八年级说明文

八年级说明文

　　大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是作文中不可忽视的说明文，根据说明对象的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的八年级说明文，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级说明文1

　　微笑，是我们人类生来就能学会的本领，每一次的笑，都会给人以太多太多的美好的回忆，哪怕没有用相机，摄像机记录，也会永远留在我们每个人的心田里，我有的时候就想，人的心灵一定会很累吧，许多珍贵的回忆并不是储存在人的大脑中，而是我们的心底。我的心底，就拥有一片“笑的海洋”那里容许我记录着太多太多的笑声：有年逾花甲的老爷爷的笑声，有古稀之年的老奶奶的笑声，有婴儿那银铃般的笑声，还有工作狂人舒缓压力时的'会心一笑。我觉得，世界上纵使有千座金山，万座银山，都不及我心中的这片地方，当我疲惫的时候，把他在脑海中过滤一遍，自己都不知道，我已经微笑了很长时间。在我的眼中，微笑是上帝赐予人类最大的财富了!

　　微笑是一把钥匙，他为我们揭开了世界的面纱!人与人之间，只需要一个微笑，所有人的心情都会变得豁然开朗。微笑，不分国界，不分语言，不论高低贵贱，不论贫穷富有!世界那么大，世界有那么小，当你觉得他大的时候，说明你没有真心体会微笑的重要;当你觉得它小的时候，说明你可以用微笑走遍全世界了!世界还想就是这样，只需要人与人的微笑，便可以近距离的去观察她，感受它，爱上他!

　　微笑是一把钥匙，他为我们接进了人与人的距离!有一本书上说过“smilingisaself-cultivation(微笑是一种修养)。”的确是这样，一个微笑，人们会感觉你亲近了许多;一个微笑，人们会觉得你和蔼了不少。微笑就是有这么大的魔力，这么大的好处，人们只要是相互给一个微笑，便可以代替到招呼，声声关照!

　　微笑是一把钥匙，他可以解开人们心底的隔膜!只要人人都给予他人真心的微笑，敢问世界还是那个还会存在这样的事情吗?在市场因为菜价斤斤计较;在市区因为一些鸡毛蒜皮的小事打的不可开交;在马路上因为行人的不注意儿破口大骂。很多人并不明白“退一步，海阔天空”这个道理，而这一步正是我们需要的微笑。

　　微笑是一把钥匙，它就像我们生活中的良师益友，再大的困难，只要你以微笑面对，一定会轻松走过!每一次遇到危险的时候，请大家微笑，坚信：在猛烈的风也阻止不了爱的前进!

　　留一点微笑给自己吧!因为微笑是一把神奇的钥匙!

八年级说明文2

　　也许有人认为校园生活肯定枯燥、单调，整天有上不完的课，做不完的作业，挨不完的训……周而复始。可我觉得我的校园生活很有趣。不信，请听我一一说来。

　　“叮零零零叮零零零……”闹钟响了起来，我换好校服，洗漱完毕，背起书包，急匆匆地去上学。

　　一到教室，我立刻放下书包，取出语文书，翻开书本，放开嗓子朗读起来。“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟……”古诗的经典于馥郁的书香融合在一起，犹如喷香的饭菜，令人回味无穷，又犹如动听的旋律，萦绕耳畔。

　　运动员进行曲响了起来，我们纷纷放下手中的书本，有秩序排好路队，“噔噔噔”地下了楼梯，来到操场上做广播体操。一千八百多人，挥舞的手臂，摇晃的身体，是那样的整齐。啊!清新的空气!富有活力的运动，让我们的精神更加饱满，个个都是朝气蓬勃。

　　语文课上，吴老师那白花花的粉笔向我们构画出乡村生活的美好，并抑扬顿挫地讲述着，仿佛一幅炊烟袅袅、瓜果飘香、村民们悠然自乐的乡村美景就在我们的`眼前，给我们带来了无限遐想，令人神往。数学课上，庄老师娓娓动听的声音，让我们沉浸在有趣的·数学王国中。四则运算、小数点的性质、作用等等，在庄老师的讲解下，一点

八年级说明文3

　　我是一个垃圾桶，一个绿色垃圾桶，有着坚硬的外壳，就像一个绿色的大箱子。我每天静静地站在垃圾房前，等待人们来把垃圾喂到我的肚子里。我的兄弟有蓝色垃圾桶、黄色垃圾桶和红色垃圾桶。我们穿的衣服不同，分工不同，吃的垃圾也大不相同。我是绿色垃圾桶，专吃厨余垃圾，比如剩菜剩饭、果皮等；蓝色垃圾桶吃的是可回收垃圾，像纸盒子、玻璃、塑料等；黄色垃圾桶专吃不可回收垃圾，比如陶瓷、贝壳、纺织品等。红色垃圾桶专吃有害垃圾，过期化妆品、废电池、水银、过期日用化学品都是它的最爱。

　　我和我的兄弟们每天都盼着人们把我们喜欢吃的垃圾喂给我们，但是我们总是很失望。人们总喜欢把所有垃圾混在一起一股脑儿扔到我们的肚子里，一点儿也不顾及我们的感受。清洁工叔叔只好把我们肚里的.所有垃圾装在一起运到天子岭垃圾填埋场填埋。据我所知，每天都有4000多吨垃圾被运到那里填埋。我听清洁工叔叔说，“天子岭垃圾填埋场”大概还有6年寿命。“要是再没有地方填埋垃圾了，人类可怎么办啊？”我可真为人类担心！清洁工叔叔说：“造成垃圾填埋场使用寿命缩短的主要原因是垃圾没有分类好。每天都有像玻璃瓶等可回收垃圾被填埋，占据着一天天减少的填埋空间。”

　　幸好，人类已经渐渐意识到这个问题，学校、社区都在广泛开展垃圾分类的宣传活动，人们渐渐也有了垃圾分类的意识。瞧，一个年轻的阿姨带着她的孩子来到了我面前。她手里拎着两袋垃圾。她一边把厨余垃圾喂到我的肚子里一边对孩子说：“厨余垃圾要扔进绿色垃圾桶，其他垃圾要扔进黄色垃圾桶。”孩子点点头，接过妈妈手中的另一袋垃圾把它扔进了黄色垃圾桶里。

　　阿姨带着孩子走远了，我一直微笑着望着他们远去的背影。我真希望每个家庭都能像这对母子一样做好垃圾分类，那么我们的城市将会变得更加美丽！

八年级说明文4

　　“脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。“大家知道我是哪种水果了吗？看到我，你们一定会垂涎欲滴的。对了，我就是橘子，也可以称为桔子或是柑仔。我身高大约4厘米，腰围大约6厘米，体重0。25千克，我穿着橙色的连衣裤，与大家见面啦！

　　当我穿着一件青色的衣服，我就是个还没成熟的宝宝。我的身体吸收了大树妈妈的`养分变得肥肥壮壮的，我长大以后衣衫也逐渐从绿色变成黄色。当我成熟的时候果农把我运输到各地给人们享用。

　　我的味道酸酸甜甜的，吃完了都会让你口齿留香。脱下外套，你就会看到我们几个兄弟抱在一起，我们穿了一件透明的衣服，你会看到中间有些白色的絮状松散的从上端连到下端，这个就是“橘丝”，你们吃的时候可不能扯掉，我们具有理气化痰的作用。我的兄弟姐妹分布在全国各地，目前最好吃的就是“武鸣沃柑”，“砂糖橘”、“粑粑柑”、“丑美人”、“皇帝柑”……。也因为生长环境不同，有的偏酸，有点偏甜。每个橘子都有自己的个性哦！

　　告诉你吧，我们掰下的皮拿到太阳底下晒干，还能加工成名贵的中药材“陈皮”。我们就变成了名贵的中药“陈皮”。陈皮可以泡水，消食开胃。也可以在蒸鱼的时候加上我们，只要一小块就可以去腥了。最近我们还和普洱茶合作推出“小青柑”。别看我们个头小，用处可大呢！

　　心动不如行动，快来抢购我吧，全国各地均有销售。

八年级说明文5

　　中元节，定于农历七月十五日，俗称七月半。佛教称之为“盂兰盆节”，传说有个叫做目莲的人做梦，他梦见自己去世的母亲沦落在饿鬼行列中，于是，他送饭给母亲，却屡屡不行。木莲将此事告诉佛，佛劝他供养僧众多行善事，以解脱母亲在阴间的罪孽，木莲在七月十五这天作盂兰盆(梵意为“解救倒悬”)，于是，佛教僧众集体为木莲母亲念经超脱，使得其母脱离了苦海。

　　据说，当日阎王也会披着盛装和鬼众们共度佳节，并且让我们活着的人一起为他们祝福，祝愿另外一个世界的人们心想事成，快乐享受人间没来得及享受的幸福。因此，我国许多地方界时将举办祭祀、参佛、净墓、回顾、赏花、垂钓等活动以示庆祝。

　　那么杭州中元节的习俗有哪些呢?在杭州，七月十二晚，家家必备莲蓬、藕、老菱等时鲜食品，以供祖先，说是七月地狱之门开放，祖宗进出自已，故每家须接之。前二日，凡新近有丧事的人家，灵前持白灯，结白彩，供上好的.点心，拜佛念经称为“拜中元节”。

　　七月十五日，以鸡冠花供祖宗，这日祭祖，须有素馄饨一碗，以面粉皮裹雪里荠菜及豆腐干为馅子。

　　杭州各县还有七月半在家祭祖的习俗。先做好白纸封筒，内装锡箔折叠的银锭、元宝，封口后，上写某代祖宗字样，上首书“敬奉”二字，下首书祭礼者辈份名字，背后书封口的日期。

　　祭祀在晚上举行。或在中庭，或在中堂，供桌上摆好菜肴、酒壶、酒盏和盛好的饭，然后燃烛点香，由家长领着小孩拜祭祭毕，在门外地上燃烧封筒。烧过封筒后，再从每碗菜里挟出一点菜和酒，洒在地上，好告结束。

　　晚明时，杭州西湖的各大寺院这天晚上都要举行盂兰盆佛会，为信徒们诵经拜忏，以超度其祖先亡魂。所以，七月半晚上，杭州人去西湖夜游的很多。

　　江南水乡的“七月半”祭祖活动中的一个特点是吃毛豆。那时毛豆刚熟，用盐水煮上一大盆，祭奠完了以后，中元节放河灯就着初凉的秋风和明亮的月色，一边吃毛豆，一边聊天。

　　杭州中元节禁忌

　　1、直呼姓名。晚上不要穿戴绣有自己姓名的衣物，以免元神被附身，另外避免连名带姓的直呼别人名字，否则一旦给好兄弟(闽台民间对鬼的敬称)听到后，会趁机取走他的三魂六魄，同时若听到有人喊自己的名字时，也千万不要立刻回头或回应。

　　2、别拍肩膀。从灵学的角度来说，人的身上有三把火，分别在头及两个肩膀上，所以鬼月的时候不要随便拍别人的头及肩，以免熄掉他身上的火，让好兄弟有机可乘。

　　3、不可吹口哨。经过坟地时，口中要不断默念“对不起，打扰了!”并保持肃穆不可吹口哨，以表示对好兄弟的尊重。

　　4、不可去危险水域戏水，传说中“水鬼”会找人当替死鬼，以便投胎。

　　5、不可偷吃祭拜的祭品，与鬼争食，恐遭来厄运。

　　6、床头不挂风铃，因风铃会招阴;也不玩碟仙。住家门口前别种容易卡阴的榕树，另外屋子内也别乱挂风铃，不玩碟仙、不上阴庙，这样可以减少阴灵上身的可能。

八年级说明文6

　　今年暑假，爸爸带我到姑姑家度假。来到厦门的第二天，我就吵着要姑姑带我到海边来玩。

　　我虽也生在海边，但青岛的海与厦门的海确实如此的不同。青岛的海温柔明媚，像窈窕的淑女；厦门的海则不同。听，还没看到海，海的声音就传到了耳畔，如此铿锵有力，犹如千军万马奔腾而过。看，浩瀚湛蓝的大海，那颜色是多么的分明澄澈。在海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往，给海增添了许多生机。

　　瞧，金黄色的沙滩上更是热闹非凡。大人们穿着游泳衣，坐在沙滩上尽情地享受阳光，孩子们呢？卷起衣管和裤管，在海边玩水、拾贝壳。我们也加入了他们的行列，开始拾贝壳。这里散布着五颜六色的贝壳，大的、小的、圆的、扁的`……形态各异；白色的，棕色的，黄色的，带有各色花纹的……真是五彩缤纷。我俯下身子，打量着这些散落满地的小精灵，把可心的一颗颗拾起来。

　　忽然，姑姑叫着：“俊俊快来，这里有个好贝壳。”我跑过去一看，果然是个好贝壳，它有一块小碟子那么大，身上印着一条条棕色的花纹，和老虎身上的花纹很是相似。我急忙接过贝壳，轻轻地擦掉上面的泥沙，小心翼翼地放入篮子。

　　这时，不知怎么回事，我感觉脚如刀割般的疼痛，我低头一看，原来是一只螃蟹把我的脚给夹住了，我急得都快哭了。姑姑说：“不要动，等一下它自己会放开。”我忍着疼痛，一动不动地站着，不久，螃蟹果然放开了它的大钳子，摇摇摆摆地走了。姑姑眼疾手快，抓住它的硬壳，放入篮子，螃蟹只好束手就擒了。我好不容易找了几只螃蟹，学着姑姑的样子把它们抓进篮子。有些螃蟹不服气，试着爬上来，但是它们的腿太多了，互相纠缠在一起，谁也无法爬到篮子的边缘，最后都筋疲力尽了。渐渐地，小篮子里装满了贝壳和螃蟹，我和姑姑提着篮子，高高兴兴地离开了。

　　夕阳渐渐落下，天空中逐渐有了彩霞，海滩上的人也越来越少了，我也只得依依不舍地大喊一声：“再见了厦门的大海，我会想念你的！”

八年级说明文7

　　在当今这个信息交流十分发达的时代，国际上却还流行着一种新颖的书写工具，它兼具了自来水笔和圆珠笔的优点，它就是我每天都要用的中性笔。许多人的生活学习越来越离不开它了。并且得到了大部分人的认可。

　　中性笔最开始起源于日本，是自来水笔和圆珠笔更新换代的产物。它是由笔帽、笔杆、笔芯三部分组成的。笔帽较粗于笔杆，外观呈圆柱形，带有一个长条状的别夹，如同整支笔的手臂。有了这只手臂，中性笔就可以插在衣服上，跟随主人四处行走了。笔帽除了方便携带外，还像一顶头盔，保护笔尖不会受到伤害。笔杆较为细长，也呈圆柱形，它的前端还有

　　一个便于人们握笔的凹槽，笔杆是整个笔的主杆、脊梁，是笔的`重要组成部分，同时还起着保护笔芯的作用。笔芯是一根比笔杆更细的透明塑料管，里面装满了墨，就好像一个小型的燃料管，不停地给笔尖输送燃料。笔芯的前端连着的是笔尖，由一个像针头一样的金属细管制成，一端插在油墨里面，另一端则负责出墨成字。笔芯就如同一支笔的心脏，没有他，笔就会成为一个空壳。笔帽、笔杆、笔芯相互团结，互相保护，不可或缺，三者的完美结合，使整个中性笔既美观大方，又便携耐用。

　　中性笔各部件大多是塑料制成，这种材料重量轻，体积小，坚硬，具有可塑性。

　　现在的针头式笔尖代替了以前圆珠笔的钢珠式笔尖，书写时手感更舒适，油墨粘度更低。具有更好的出墨性和抗坏性，使其更加耐用。

　　中性笔是现代生活中不可或缺的书写工具，没有它，人们的书面文字传递、表达、签署、学生做作业等都会受到影响，俗话说“好记性不如烂笔头”对我来说，我的学习和生活都离不开它。

八年级说明文8

　　水有什么特点？“水是无色无味的！”相信很多人会这么说。对，这是水的基本特征。我却要说：它并非无色无味的，它的生命中，你没有发现那里是充满着激情和拼搏！对，对我来说，它是五味俱全的。

　　朋友，你可曾关注过河里的水？它们跳跃着，奔跑着，它们的活着只为了一个目的地——海洋！在到达海洋之前，它们的生命就经历了酸甜苦辣。也有不少的水殒命在奔向海洋的途中。

　　有的被人们净化，净化，再净化，变成饮用水，流入人们的口中；有的被某些动物带上陆地，掉落在草丛中不断的挣扎，却无力地沿着草叶滑下，落入土中。

　　即便是饮用水，也可以活得精彩，也是五味俱全的。

　　当沙漠里的驼队几日几夜没有喝水，濒临绝望时，让他们喝上一口水。一口水，对于他们来说却是无比甘甜的。当它们被煲成放了辣椒的汤时，对于品尝它们的人来说，却是辣的，美味的。

　　水啊，你的一生是如此平淡无奇，是那么精彩绝伦，充满着激情与拼搏！你的一生是如此短暂，如此漫长……

　　水啊，你曾帮助过我许多。清晨，冰凉的水使我更加清醒。你使家和教室更加干净，你将肮脏的东西藏入自己的体内，让地板更加光滑。你孕育了许许多多的生命。你为人们做了如此多的.贡献，他们却仍向你的梦想投掷垃圾，使你不再纯洁。有谁又能知道，你那坚强的外壳下脆弱的心呢？

　　你们是怀着怎样的心情啊？时而激情澎湃，时而宽容，但你的一生依旧如此精彩，五味俱全。人也不就是这样，当你正在抱怨着自己的命运时，想想水吧，它的一生绚丽多彩，充满困难却永不言弃。再去想想自己的生命，是否活的比水还要精彩？

　　我想，是的。

八年级说明文9

　　我的家乡在河北正定，也是国家历史文化名城。当然，我的家乡也有特色美食-----正定八大碗。

　　正定八大碗的代表“宋记八大碗”制作技艺已被河北省列为第二批非物质文化遗产保护项目，实际上主要是由猪肉制作组成的`八碟八碗十六道菜。因当时儒家与道家文化盛行，人们崇拜“八”这个数字。当时酒家讲究上八仙桌，每桌坐上八个人，上八道菜，都用清一色的大碗。主要由四荤四素组成。四荤：方肉、酥肉、扣肘、肉丸子等，材料精选肘子肉，后臀肉;四素：豆腐(炸豆腐或白豆腐)、海带、粉条和农家时令菜蔬(如萝卜、白菜、茄子等)。其荤菜均是运用独特工艺先煮后蒸，按照严格的程序和工序。其技艺主要在选料、刀功、火候的掌握以及配料的选择上下功夫。

　　八大碗的作法有粗细之分，细八大碗指：熘鱼片、烩虾仁、全家福、桂花鱼骨、烩滑鱼、川肉丝、川大丸子、松肉等;粗八大碗有：炒青虾仁、烩鸡丝、全炖蛋羹蟹黄、海参丸子、元宝肉、清汤鸡、拆烩鸡、家常烧鲤鱼等。由此制作的菜肴八大碗，制作精良，选材考究，经济实惠，肥而不腻，老少皆宜，且具色、香、味、型俱佳兼具显著北方菜系特征，荤素搭配，营养丰富，吃法讲究，现已形成一套完整、规范的工艺流程和技艺标准，不断被不同食用人群所接受和喜爱。同时，也被不断的发展完善。

八年级说明文10

　　在我记忆的银河里有许许多多难忘的第一次，第一次考级、第一次演讲、第一次学游泳……但是最让我刻骨铭心的还是第一次坐船看大海。

　　XX年级的暑假，我们一家去厦门旅游。我们拿着船票来到了船的查票处，远远地，我就看见了我们要坐的那艘船。它的.上半身是白色的，下半身是灰色的，真是气势宏伟啊！查完票，我迫不急待地冲到船舱门口，用右脚迈进船，哈哈，感觉就是爽啊！一上船，我就四处观察起来，船分上下两层，可以容纳两百多名乘客，我还发现船的两边挂着几件救生物品，有救生圈、救生艇……看得我眼花缭乱。

　　我急切地盼望着轮船开启。终于一声长笛响起，轮船慢慢地启动了！从船后传来一阵阵轰隆隆的声音，像拖拉机似的喘着气，船越开越快，不知不觉中船已驶出港口。

　　我怀着激动的心情迫不及待的让爸爸带我来到甲板上。我看见陆地离我们远去，碧蓝的海水轻轻地拍打着轮船，海鸥在天空中自由的翱翔。我不由自主的大喊：“好美呀！”随着一起一伏的船身，我的脚也左右摇晃起来。

　　船越开越快，船边的浪花都溅到了我的脸上，“哇！好凉啊！”只见海面上笼罩着薄薄的雾，越远越深，使天空与海水浑然一体，分不出哪是天，哪是海。远处的灯塔好像一个小精灵若隐若现。船的后面和前面的水花越来越多，一朵朵浪花追着我们的船儿奔跑，好像在说：“罗一翔，和我们一起来玩吧！”浪花一直追着我们跑，就像一条小龙围着我们欢快地唱歌跳舞。

　　我突然想到在电视上看到的游戏。我找来一个空矿泉水瓶，拿来一张纸，在上面写下了几个字，塞进瓶子里，就做好了一个漂流瓶。我把漂流瓶扔进了大海，希望有人捡到它，并把它打开，和我做朋友。

　　船快要到厦门了，我真想再坐一次船呀！第一次坐船，让我领略到了大海的美丽、壮观，让我难以忘怀。

八年级说明文11

　　注意说明文课堂教学的生发，开拓与课文有联系的知识

　　初中生对新鲜事物比较敏感，只要是新奇的东西，就容易引起他们的关注。学生对学习说明文最厌烦的是老调重弹，所谓“说明对象、说明方法、说明顺序”这些套话，他们一点就熟了，何需我们老师喋喋不休！是否可采用生发和拓宽的方法，激发学生的兴趣。比如上《大自然的语言》这一课，在理清该文内容，对物候学的'知识有了一定的了解后，可以让学生说说日常生活中所发现的大自然语言或收集的包含了物候知识的农谚，另外还可组织讨论物候学的意义除了课文所介绍的外，还体现在哪些方面，这样便触发学生去思考，去查找资料，激发他们主动研究的兴趣。在拓展延伸时可以通过课后练习，让学生联系文中的物候知识来谈谈对白居易的《大林寺桃花》的理解，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明了影响物候的一个因素是高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟，这样用科学原理来解释文学作品现象，打通了课文与生活的联系，学生兴趣盎然，思路也就开阔了，课后，不妨再布置学生查阅资料，或做社会实践调查，如：向有经验的老农询问农谚知识等，并作好记录，生发和拓宽的教学方法激发学生读写说明文的兴趣，丰富学生的课外知识，能取得较好的教学效果。

八年级说明文12

　　地球是我们的家园，我们只有一个地球，但是随着工业的发展，科技的进步地球视乎变得伤痕累累，丝毫不及往日的风貌在没有人类以前地球上的森林面积曾经最高达到了75%，有一份报道称，如果人类再像这样破坏地球，50年之后我们将需要另一个星球来养活人类，我们不但要为我们自己负责更要为我们的子子孙孙负责。

　　在目前的研究成果来看人类尚未找到适合我们居住的星球，现在唯一能做的就是保护我们的地球。人们虽然嘴里口口声声的说——保护环境人人有责，但是事实上他们又做了些什么呢。我们看到的只有全球变暖，海平面上升，洪水频发，地面沉降，天坑底陷，地震连连，空气污染，极端气候······全都跟人类的存在有着紧紧的关联。人们该醒醒了，如果在这样下去大自然将需要做出一个沉重的选择，或许人类会灭亡，地球的.主宰会像恐龙一样灭亡。

　　难道要像电影《2012》中所写的一样，在西藏建造几艘诺亚方舟，使仅仅20万人存活下来，来繁衍后代，重建人类文明，我不希望有这一天，十亿欧元一张的船票。我们的地球即将透支，我们的透支将会带来严重的后果。醒醒吧，我们只有一个地球，不要再像这样破坏它了，要拿出实质性的法律来制裁。

　　也好，就这样吧，希望人类会保护和环境做到人人有责，恢复地球的往日风貌！

八年级说明文13

　　1、说明文分类：

　　按对象：事物性说明文《苏州园林》；事理性说明文：《花儿为什么这样红》。

　　2、说明顺序：

　　时间顺序（按时间先后进行说明），空间顺序（由远及近，由内到外，由上到下，由左到右等）；逻辑顺序（由表及里，由果到因，由浅到深等）。

　　3、说明方法：

　　举例子 列数字 打比方 引资料

　　分类别：是按照一定标准对事物或事理进行分类，加以说明，使之眉目清楚。

　　下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明（如统筹方法是一种按排工作进程的数学方法）用A是 的B或 的B，叫A。

　　作比较：用具体的或大家比较熟悉的事物与被说明事物作比，使它留下具体而鲜明的印象，突出事物的性状特征。

　　列图表：用图表说明事物，往往能够弥补单用文字表达的缺欠，说明更直接，更具体。

　　摹状貌：就是对说明对象用生动语言进行描绘，相当于记叙文中的描写。

　　4、体会语言的准确性。

　　战法推介：说明文阅读解题方法

　　1.说明对象（注意区分：全篇还是局部）

　　2.说明对象的特征一般是事物说明文，可在文中直接找出或概括各段的要点。

　　3.说明的主要内容

　　A、事物说明文：主要内容＝说明对象＋说明对象的特征。

　　B、事理说明文：可从现象的起因（根源）、性质（工作原理、危害性）、解决措施（用途、发展前景）等方面入手。

　　4.说明顺序：时间顺序、空间顺序（常见于事物说明文）；逻辑顺序（常见于事理说明文）

　　5.常见的说明方法及其作用

　　⑴常见的说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、列图表、摹状貌（即说明文中的描写）。

　　⑵作用：其目的是为了说明事物的某一个特点，往往是该段所要说明的。

　　6.说明文的语言：准确和生动

　　⑴准确：常以 加点字能否删去的形式出现。答题规范：不能删去，＊＊（加点字）表示……，去掉后就变成了……，不符合实际情况，影响了说明文语言的准确性。

　　⑵生动：主要的体现在形容词、动词和修辞手法的运用上。

　　解题演示：

　　遥感卫星

　　①信息技术革命，是传送信息技术的更新，是获取信息手段的突破。获取人类认识世界的一些深层次关键信息是至关重要的。a遥感卫星就是人类获取重要信息的重要工具。它远在太空就可以看清人们在地面察觉不到地质断层，代替人们勘察无人区内的情况，发现地下的石油、古迹。

　　②我国宝成铁路自建成以来，长期被滑坡、塌方灾害困扰。长期以来，铁道专家一直找不出内在原因，只能年复一年的在灾害与维修的'怪圈中折腾。然而在我国发射的返回式遥感卫星拍摄的照片上清晰的显示出，这条铁路一些地段处于地层的断裂带上，于是铁路部门立即采取了加固地层的措施，才从根本上减少了山体滑坡时事故的发生。

　　③利用遥感卫星进行国土普查，是人类获取信息的另一重要途径。b例如，我国对于青藏高原等人迹罕至、自然条件恶劣之地进行普查，遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的140倍，只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作；如用飞机航拍，则需30人用几个月时间；如用人工则需几年。

　　④我国石油地质队员在对柴达木盆地“伊克雅乌汝”油气构造进行调查时，26人苦战4个月，才测出568个点，以此绘制出五万分之一的地质图；而卫星仅用一张照片就把情况看清，还发现了地面测量中无法发现的断层构造。

　　⑤我国考古工作者还利用遥感卫星图片，发现了一批古代遗迹。比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城，在遥感卫星照片上被发现，并确认是元朝忽必烈为其女儿鲁国大长公主兴建的应昌古城。

　　1、本文的说明顺序是 。对本文结构理解正确的一项是

　　A.①/②③④⑤ B.①②/③④⑤

　　C.①②③④/⑤ D.①/②③/④⑤

　　2、理解文中画横线句子所运用的说明方法：

　　①a句运用的说明方法是 （A、下定义 B、作诠释）

　　②b句除运用了举例子、列数字外，还运用了什么说明方法？运用这种说明方法有何具体作用？

　　3、第四段画浪线句子所说明的对象的特征之一是

　　4、理解第二段中加点词 ：

　　①“一直”不能删掉，这是因为

　　②“才”的用法是 。

　　A、表示强调所说的事 B、表示对比之下数量少

　　C、表示事情发生得晚 D、表示只有在某种情况下然后怎样

　　关键提示

　　以上训练和考查的重点是整体感知说明文内容的能力。整体感知说明文内容，指的就是能明确说明对象及其特征，把握说明顺序和说明方法，理清结构和理解文意，等等。“能整体感知课文的大概内容”，这是《教纲》提出的要求，据此，中考对说明文阅读能力的考查格外看重，我们必须予以足够重视。

　　解题思路

　　解答第1题，先要整体把握文意，明确第一段末句的几点意思对下文的作用，据此就能一举两得，揭开“顺序”和“结构”之谜。

　　第2题，解答①要弄清下定义和作诠释的根本区别，用换位法（主语与连同定语在内的宾语互换位置）加以鉴别，换后意思不变的是下定义，换后意思发生逻辑错误了，就是作诠释。解答②，目光要在“航空照片”、“飞机航拍”和“人工”上聚焦，并揣摩作者的用意，就不难看出意在用它们跟遥感卫星的工作效率用比较，以突出遥感卫星工作效率高的优点。

　　解答第3题，只要扣住“仅”和“还”这两个副词，答案就会撩开面纱。

　　第4题，解答①要看到“一直”是与“长期以来”相照应的，便可揣摩出它对查找“内在原因”的难度之大起了强调作用。解答②，要联系上文理解，会很快排除A和B，却可能会在C和D中犹豫不决，但只要联系“长期以来”和“一直找不出”去揣摩，你就会觉得选C才是准确的。

　　实战演习：

　　Ⅰ、阅读训练

　　苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

　　1、这段文字说明的对象是[ ]，其中又以[ ]为主。

　　2、首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”？为什么？

　　3、苏州园林假山和池沼的共同特征是[ ]

　　4、这段文字说明的中心是（ ）。

　　5、第二句话中的“艺术”与“技术”的词序能否对调？为什么？

　　6.这段文字的说明顺序是（ ）

　　7．游览者“忘却苏州城市，只觉得身在山间”的原因是什么？（用原文回答）

　　（三）课外阅读

　　（一）①雨林的消失，意味着人类将永久丧失一大批物种。物种将濒临灭绝。很多物种现在就遭到危险。橙色皮毛的猩猩(因其脸像人脸，被称为“森林老人”)过去在亚洲的任何地方都可以看到。由于其栖息地遭到极大破坏，这种在树上生活的惟一的一种大猩猩越来越少，只能在印度尼西亚苏门答腊和婆罗洲找到。

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　　②为何要摧毁如此珍贵的资源呢？有一定的原因。伐木公司砍伐大量树木，将硬木木材运往各国销售。顺便说一下，日本是世界上最大的热带木材进口国，每年用木材生产的大量一次性木筷子，可以建造1.1万间住宅。

　　③在雨林区，砍掉树木、兴建牧场的做法也很普遍。然而这种做法的效率极低。据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。人们都不会想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，几场大雨可冲走所有的表土。用不了几年时间牧场主就得放弃原来的牧场，去寻找新的牧场。

　　④砍伐和焚烧热带雨林远不止毁灭无数的动植物物种。地球上生命多样性的毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气。这是一种连锁反应。

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　　⑤利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。首先，砍伐林木减少了光和作用，最终造成大气中二氧化碳浓度增加，同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量。其次，放火毁林产生的大量二氧化碳，造成环境进一步恶化。这样，最后只能是带来灾难性的气候变化，冰川融解，洪水泛滥。这不是一般性的灾难，它会造成更多的动植物死亡。

　　11.选文采用的是什么说明顺序？

　　12.第③段画线句运用了什么说明方法，有什么作用？

　　13.第④段在结构上有什么作用？

　　14.请你设计一条公益广告，警示人们增强环保意识。

　　生字词

　　匀称(chèn) 惟妙惟肖(xiào) 推崇 巧妙绝伦 刹(chà)那 驻(zhù)足 失之毫厘，差之千里 轩(xuān)榭(xiè) 胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 镂空(lòu) 蔷薇 因地制宜 重峦叠嶂(zhàng) 御(yù)道 磬(qìng) 鎏(liú)金 雍(yōng)正 攒(zǎn) 琉璃 蟠(pán)龙 中轴线 伧(cāng)俗 帷幕 雅俗之分 竺(zhú)可桢(zhēn) 孕育 翩(piān)然 销声匿(nì)迹 风雪载(zài)途 农谚 榆叶 连翘 衰草连天 周而复始 草长莺飞 蟾蜍 囊(náng) 繁衍 胚胎 鳞片 脊(jǐ)椎 (zhuī) 两栖(qī) 相安无事潮汐 褶(zhě)皱(zhòu) 遗骸(hái) 劫难(nàn) 致密 追溯(sù) 天衣无缝 归咎(jiù) 藩(fān)篱 啸 (xiào)聚山林 栖(qī)息 监控 在劫难逃 五彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动于衷 潜(qián)意识 过滤 顷(qǐng)刻 面颊(jiá) 喷嚏(tì) 激荡 嘈(cáo)杂 唠唠(láo)叨叨(dāo) 充耳不闻 视而不见

八年级说明文14

　　仙人掌虽然不是什么名贵的品种，开的花也不是最美丽的，但对我来说，它却是我最喜欢的一种植物。

　　我家花园里也有许多仙人掌，虽然它们长的并不好看，且不说它的大小掌节歪歪斜斜的怪横怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱巴巴的，细纹密布，活像一张老人脸。它们身上都是刺，就像是穿了一件盔甲。你千万不要以为仙人掌身上只长刺，它也会开花，有黄的，有红的……各种各样，色彩鲜艳。开在仙人掌上的花仿佛是一颗掌上明珠，那么娇嫩，可爱。难怪人们称它为“昙花一现。”

　　春天，夏天，秋天，冬天，这些季节里的花儿都分别把花园装扮的五光十色，吸引了许多人的眼球。但只有仙人掌在一旁默默的陪伴着它们，使它们不感到孤独。从生到死，仙人掌一直陪伴着它们，为它们的'生而高兴，为它们的死而难过。如果照顾的好，仙人掌可以活上几十年不给它浇水也能活上六年。六年呐，一般的花不给它浇水，不到几天就死了，可仙人掌却能活上六年，我实在是难以置信。但后来发生的一件事，令我深信不疑。有一次，我几个月都忘了给它浇水，我还以为，它就要因为我的粗心而死掉，就怀着愧疚的心情拿着袋子打算把它埋了。没成想，它居然还好好的活着，那土都已经干涸了，我惊讶不已，嘴都成o字形。

　　仙人掌不但生命力顽强，而且贡献巨大，它可以解渴，夏天可以做菜消暑。美洲印第安人一向用它来治疗牙痛，产痛，胸痛，风湿，失眠，皮肤病，以及感冒热病等。

　　每一种花都有它的花语，仙人掌也不例外。传说，仙人掌拥有外刚内柔之心。在造物初，仙人掌是世上最柔弱的东西，她娇嫩如水，轻轻一触碰便可能失去生命。上帝不忍心，在她的心上加上了一件盔甲，坚硬如铁，上面还带有伤人的刚刺。从此，再没人能看到仙人掌之心了，凡是接近她的生物都会鲜血淋漓。很久之后，有一位勇士要铲除这恶物，剑出刀落，仙人掌变成了两半，而中却是绿色的液体。原来，那是被封存的仙人掌之心，由于无人了解其中的寂寞，化成了滴滴眼泪，绿色的泪珠使柔弱的仙人掌更凸显出了她的坚强。所以，仙人掌的花语是——坚强。

　　仙人掌虽然不美，但它引导着我在人生道路上，不畏艰难，努力拼搏！它不屈服于风的狂暴，沙的威严，它顽强的生长，克服重重困难，一味的生长，生长，我爱仙人掌！

八年级说明文15

　　草莓是一种人见人爱的水果，它诱人的色泽和酸甜可口的味道让人垂涎三尺。它的叶片四季常青，花朵洁白清雅，芳香怡人，果实鲜红美艳，既可以观赏，又可以食用。不过唯一美中不足的是，它浑身上下长满了“黑头”。

　　草莓的形状虽然像一枚红色的大钻石，但其实它的“身体”好嫩好嫩，好似一磕就破，鲜亮透红。草莓的形状又好似一盏小灯笼，顶上还有几瓣绿叶，像是戴了一顶小草帽，精致中透着顽皮，使人一见顿生爱慕之心。

　　草莓的味道甜里带着点酸，咬一口香香的，果肉多汗、酸甜可口。这时，被咬成一半的草莓又呈现出另一种颜色，红里带着粉，粉里透着白，那嫩嫩的果肉、酸酸甜甜的果味，总让你欲罢不能，特别是那些可爱的“小黑头”，吃在嘴里渣渣的，特别有嚼头，像是在给牙齿做按摩，别提多享受了。

　　草莓是蔷薇科草莓属植物多年生常绿草本，因为在它的果皮外面镶嵌着许多籽粒，就是那些“小黑头”，所以又被称作裸子植物。草莓有一个庞大的家族，全世界大约有20xx多种。它还有许多别的名字，像：洋莓、地莓、地果、红莓、士多啤梨等。草莓的植株很矮小，有短粗的根状茎，而且逐年会向上分出新茎，并会开出魄或淡红色的小花。待花谢了以后，就会长出果实来，也就是漂亮可爱的草莓。

　　草莓喜欢生长在湿润的环境和疏松、肥沃、排水良好的沙质土中。它喜欢晒太阳，需要温暖和充足的阳光，因为它很怕寒冷、干旱和高温。另外，草莓的花也是很美丽的。它的花是白色的，很纯洁的白色。它的花蕊是黄色的，将来那就是草莓了。在江南地区先一年的夏、秋季节将草莓种下，来年的五月上旬草莓就成熟了。从开花到果熟的整个周期约为6—8个月。

　　草莓果实的口质优于其它水果，口味独具一格。除直接吃外，还可以加工成许多食品，如草莓酱、草莓汁、草莓罐头、草莓果茶、草莓蜜饯、草莓酒以及草莓冷淇淋等等，这些草莓食品都具有非常独特的`风味，深受大家的喜爱。

　　草莓不仅味道鲜美，还对人体有很多好处呢。在它粉嫩粉嫩的果肉中富含丰富的维生素C，据分析检测，草莓果肉中的维生素C含量比柑橘高三倍，比苹果、葡萄和西瓜高十倍以上，因此日本就有“草莓是活的维生素结晶”之说，而台湾人直接称草莓为“活的维生素丸”，德国人则把草莓誉为“神奇之果”。在国内，草霉被誉为“水果皇后”，成为我们餐桌上的高档水果。

　　由于富含VC，草莓可以延缓我们衰老，还有美容的功效，别看它满脸都是“黑头”，却可以孩止和消除我们脸上的黑头，并且使我们的皮肤细腻有弹。更重要的是，草莓还能够促进我们的智力发育。而且，女孩子常吃草莓，不仅对皮肤、头发起到保健作用，还可以减肥呢。这是因为它还含有一种叫天冬氨酸的物质，可以自然而平缓地除去人体内的“矿渣”。如此看来，草莓还真是一个无私奉献的小家伙呀。

　　怎么样，朋友们，听了我的介绍，一定按捺不住了吧？那就快快去把草莓这个好朋友买回来，尽情地享用一番吧！

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