学生实习总结

时间:2024-06-23 13:26:59 实习总结 我要投稿

学生实习总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的学生实习总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生实习总结

学生实习总结1

  公司A建立了一整套符合国际标准的质量、利息和交付体系,软件开发质量把握和过程改善力气已达到国际先进水平,秉承“用开拓的意识、缔造新的价值”企业理念,不时跟踪国际先进技术与管理思想,研发和供应优质软件产品和技术服务,为客户不时缔造和提升价值。正是由于秉持这样的理念其完整的价值链和细致的软件服务,给了以xx专业的具体实际的体验。与此同时,公司B企业的观赏使我对中国物流企业的现状有了或许的解,观赏过程中不同仓库的设施和地面的设置的选择更是让我多了超出理论的熟识。通过指导人员的讲解我对中国物流企业的信息化有了大致的解:中国物流企业信息化整体水平不高是其信息化建设的核心问题。这包括:规范不统一,资源铺张严峻;大型应用软件系统应用不普遍,应用层次低;现有各软件系统之间相互孤立,形成“信息孤岛”信息化建设进展不平衡,造成“信息鸿沟”硬件设备的利用率不高,资源铺张严峻;综合信息系统是物流业信息化建设的确定趋势。

  那么后来的信息化讲座就揭开了信息化和xx专业的奇妙面纱。通过阅历丰富的演讲者的ppt演示我解了多个行业的信息化实施过程和具体的商务转变成xx专业活动的流程。现实中简洁的商务活动一旦设计成成功的xx专业流程将涉及多个业务流程,假如说前两次的观赏实习是给的直观的视觉抵触和心理震撼。整体的实施过程是简洁而困难的鉴于中国xx专业并不是很成熟,各方面的支持还不够完备,这使得中国xx专业的进展还是受着局限。

  毕业前的这次专业实习,作为应届毕业生。无疑是给了对xx专业的清晰熟识,这也是最为xx专业专业的同学的最大感悟。

  包括学习,当然实习中还有着更多的感受。生活,工作各个方面。

  专业实习它更偏重于应用,就学习而言。更加细致,要求也更加严格。作为应届毕业生的要想适合自己的工作,实际中实现自己的理想,必需不时的增加自己的力气,做事情更加专注。

  专业学习呈现给我看各个不同的行业的人们生活,就生活而言。不同行业的人们将自己的行业融入自己的'生活,这样大的人群的生活呈现给我将来的生活远景,选择什么样的生活也是现在最重要的选择。一旦下定决心,也就要开头为自己的生活做预备,胜利是属于有预备的人的现在就要为自己的生活做预备,不时的空虚自己。

  无疑的本次的xx专业专业实习,就工作而言。呈现给我多种职业,而作为应届毕业生,择业的选择是大多数人所面对的问题。就我xx专业而言,面试时常遇见的问题就是xx专业是干什么的或许大多数的同学跟我一样对xx专业并没有清晰的概念,所以也并不能很好的回答这样的问题。不管怎样,勤劳的人是让人钦敬的但所接触的伴侣说“多年的工作让我清楚这个社会的运转不是把握在辛勤劳动的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、资本家手中。工作中的认真负责不是为了讨好表示,而是为了要冶练自己的品性,为自己,不是为老板”

  但就个人而言,上面的熟识都是正面的也是自己受益的主要局部。本次的xx专业实习更多的让自己熟识到自己的缺乏。作为一个即将毕业的应届生,通过此次的实习,更多的对高校四年的回顾和反省。进入了社会,和学校的感觉是完全不一样的只有在刚进入公司的一个月里,大家还把你当作新人,时间久了公司的领导就把你与其它同事相比较;当你开头跑客户时,客户把你与做了很多年的销售相比较,没人把再把你当新人看待,而你把你当作一个正式的有力气的人使用。

学生实习总结2

  首先,我非常感谢部里领导给我这次企业实习的体会,说实在的,这是我1992年大学毕业后第一次外出企业实习,由于毕业后一直在学校当老师,从未在中实践过。故此,授课时总觉得缺少素材,对目前企业会计现状也缺乏了解,所以教学时总觉得略欠空洞,不够理论联系实际,所以,对于这次外出企业实习机会,我非常珍惜。

  本次外出实习,部里安排我到xx会计师事务所实习,主要任务是协助各注册会计师到各街道进行查账,主要工作有编制工作底稿,查阅凭证,帐簿,报表发现问题,提出审计意见,进行现金盘点,资产清查,编制审计报告等。

  本次外出实习,我感觉收获特别大。第一:收集了很多教学素材案例,在审计过程中,一旦我发现有对我以后教学有用的东西,我都会用笔记本记录下来。故此,这次外出企业实习,我做的笔记就有3本。我相信这些素材将会对我以,后教学提供很多帮助。本学期我讲授企业单项实训课程,在授课时就经常顺手拈来我外出审计中碰到的很多案例感觉教学效果很好。第二:了解目前企业会计现状以及他们在做帐过程中存在的各种问题及种种舞弊现象。第三:向注册会计师学习了很多知识,对于我在审计过程中碰到的各种问题,我都会虚心地向xx会计师事务所的老师询问,对于我提出的各种轰炸式提问,他们都很耐心地给予回答。第四:近距离接触,真正了解到对会计人员各方面素质及要求,为我以后在讲授课程时对于授课内容如何有所侧重更有帮助。本次发言,张部长主要让我谈一谈目前企业对会计人员要求,我们在教学中应注重培养学生哪些方面知识。我以为主要有以下几方面:

  1.会计电算化知识

  本次外出企业查帐,我发现大部分企业已实现用电脑做帐,而且大部分企业公司都是采用金蝶财务软件做帐,少部分采用用友软件做帐。故此,我们应重点加强这方面知识讲授,让每位同学都能达到熟练运用这2个财务软件.既然是用电脑做帐,对打字速度有一定要求,一般要求学生每分钟要达到40-0个字左右。

  2.税务知识

  本次外出企业查帐,我发现很多公司因为规模较小,只设有一名会计人员,会计人员可以说是一名多面手、做帐、报税等均是他的工作。所以,我们以后应加强税务知识讲授,尤其是税务实务操作练习,教会每会学生如何申请报税、计税、缴税、尤其是几个主要税种,如个人所得税、企业所得税、营业税、房产税等更要重点讲授。

  3.出纳方面知识

  由于我们的学生学历较低,很多同学毕业后只能担任出纳,故此,对于出纳工作主要职责(如登记现金日记帐、银行存款日记帐、保管库存现金、有价证券、空白发票、支票印章)以及应具备技能(如点钞、计算器、辩别真假钞票)等应让学生熟练掌握。

  4.会法规知识

  本次外出审计,我发现目前很多企业会计人员素质较低,尤其是财会法规知识淡薄,没有严格执行款项收付审批权限的有关规定,对不符合财经法规,财务制度的收付业务没有拒绝办理。做帐时存在很多问题,比如很多单位业务招待费严重超支,《企业会计制度》规定,企业经营收入超过1,00万元以上,用于业务招待的费用不得超过其收入的‰,经营收入低于1,00万元的不得超过其收入的3‰。但很多会计人员却不知道这一规定,甚至有一个单位主营业务收入为200多万元,当年支付业务招待费却为30多万元,占该年经营收入的的117‰,而当年的营业利润却为-30多万元。很多单位存在大额现金支付的情况,违反了《中华人民共和国现金管理暂行条例》关于单位间的各项经济往来应当通过开户银行转帐结算开户银行支付给个人款项,超过使用现金限额的部分,应当以支票或者银行本票支付,确需全额支付现金的,经开户银行审核后,予以支付现金等有关规定。

  还有很多单位存在白条抵库问题,我到一个单位查帐,出纳有一张借条,金额为32万元,只有董事长一人签字同意,没有写明借款理由,时间已长达年,严重违反财经法规关于不能白条抵库等明文规定。再比如现金盘点,很多出纳人员对于我们提出现金盘点,非常不配合,竟然说出“多了也是我自己的`,少了也是我往里贴。”这样的话来,竟然把单位现金与自已钱包混在一起严重违反财会法规的行为来,有些固定资产业务没有工程合同,有些记帐凭证没有附原始凭证。比如我查到有一笔购买食品的费用7万多元,既无食品名称也无食品去向,无法证实该费用的真实性。所以,我们以后应加强这门课程讲授,让学生从现在起就树立起法律意识,熟练掌握《企业会计制度》、《现金管理条例》等有关规定。

  .会计基础知识

  本次外出查帐,我还发现很多企业会计人员会计科目使用极为混乱。比如固定资产记入管理费用,银行利息记入营业外收入,交纳的印花税和税务罚款全部记入营业税金及附加,收到的押金记入应付帐款等,低值易耗品与固定资产混淆不分,甚至现金和银行存款不分,对固定资产多年不计提折旧,真是让你看了哭笑不得。故此,我们以后应加强基础会计教学。

  作为专业教师,外出企业实习是非常有必要的。不仅对学校发展还是个人发展都是非常有利的,本学期我校正大张旗鼓开展教学改革,我以为教学改革的一个主要内容就是教学内容的改革,我们老师只有走出去,才能了解到对本专业学生有哪些知识能力要求,才能在教学时真正做到有的放失,让学生学到真正有用,实用的知识。让我们的学生能真正达到零距离就业,一毕业就能适应工作需要,不需要经过再培训才能上岗,希望我部领导以后能坚持把这项举措坚持下去,让更多的老师获益,从而最终学校获益,学生获益。

学生实习总结3

  实习地点:XXX

  实习时间:20xx年9月16日——9月20日

  实习人:XXX

  一.实习内容:

  1.设定日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实习要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。

  2。总账系统的主要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最后结账。

  3在总账系统的基础上进行固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输入固定资产变动,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。进行对账和结账。

  4。进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,自动生成模板,并运用到了单元组合等知识,设置了利润表的关键字,填写公式。并通过公式进行计算。

  5。薪资管理中,首先进行薪资系统的初始设置,在选项下录入工资项目及工资计算方法,录入部门和职员档案,输入工资数据基本资料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对账,最后结账。

  二、学习中遇到的困难及解决方法:

  1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的原因,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,问题就可以解决了。

  2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的设置。

  3、固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资管理的教训,现在就不会盲目勒到处找了。首先先启动固定资产系统。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账系统进行对账时会出现一信息提示框,无法实现对账?解决方法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需要直接手动录入,有些则可以进行选择。原始卡片录入并保存后就可以与总账系统进行对账。但如果出现以上提到情况时,用户就必须返回检查,在进行账套参数设置时,用户是否选择了“与账套系统进行对账”的`选项,只有选择了此项,系统的“对账”功能才能使用。通过对原始卡片的录入,可实现与总账系统的对账,从而很清楚的检查出对账是否平衡,进而决定固定资产是否在月末进行结账。

  三、实习心得:

  做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。

  计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

  两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

  在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷,旁观者清”有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。

  此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。两天的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!

学生实习总结4

  实习是每高校大学生在毕业之前都会拥有的经历,这段经历不仅能够帮助大学生在实践中全面的了解社会,还能够帮助大学生在实践中更好的巩固知识。实习这种经历也是对每位大学生专业知识学习效果的检验,在这个过程中,我们能够学到较多在课堂学习中学习不到的专业知识和工作技巧,不仅开阔了自身的知识视野,还能够增长了自身的知识储备,促使我们能够更好的走向工作岗位。

  一、实习单位

  随着改革开放政策的提出和推广,我国社会经济呈现高速发展趋势,城市化发展也在不断加快,涌现出了诸多企业。而作为即将毕业的大学生,我怀着美好的憧憬和展现自我的信念,开始了我的毕业实习工作。现阶段,企业在经营发展中,推行全面的质量管理,采用先进的生产工艺和健全的测控手段,其中,先进的技术设备,都是企业生产发展以及开发研究的根本保障,企业也凭着严格的管理、过硬的质量、良好的效果赢得了更好的发展,在社会发展中占有重要地位。

  二、实习主要过程

  刚刚来到企业实习时,会在进行自我介绍的时候,紧张的说不出话来,含糊其辞的将自己的大学生活和学习情况进行了汇报,之后就是沉默不语。负责实习生的工作人员看出了我的紧张感和局促感,于是打破了僵局说:“不要紧张,适应了就好了。”这也消除了我内心的紧张情绪,我笑了笑说:“以后还有很多地方向您请教学习。”就这样跟着带我实习的老师开始了我的实习工作。

  (一)第一周上班,既感觉到了新鲜,又感觉到了紧张。新鲜主要是因为我能够在实习过程中接触到诸多学校学不到的文化知识,紧张主要是因为我担心做不好各位领导前辈交代的工作而受到批评。

  首先,负责实习生的前辈向我们介绍了公司的主要业务、会计科目的设置情况、各类科目的核算资料,这样能够更好的了解公司的财务规程以及财务制度;其次,向我们讲解了作为会计从业工作人员要具备哪些知识储备和技术能力,基于此,对于我们提出的问题他都给予了详细的.解答,尤其有关会计工作人员的基本操作。在实习阶段遇到这样的“前辈老师”,是非常幸运的。虽然,实习阶段不像正式工作那么忙,但是,也能够将自身完全融入到企业环境中,每天都可以过得很充实,收获和学习到很多知识,并逐渐适应了工作环境,能够自己独立的完成了部分工作,如协助会计及时、准确地进行会计核算,以及往来账款清理工作。

  (二)第二周上班,已经对工作内容有了全面的了解,能够更好的上手。每天我都是早早的来到单位,将办公室打扫干净和收拾整洁,看见整洁的办公室,我给了自己肯定的微笑,也为忙碌的一天营造良好的工作环境。

  这周的主要工作就是浏览公司之前做过的凭证。在学校的学习过程中,这些知识内容我们都学过,并且,针对这部分知识内容的学习,还进行了会计模拟练习。基于此,就会在工作中产生庆幸心理状态,“不就是填写记账凭证(原始凭证)嘛,很简单的”。所以,在实际的工作中,针对这些凭证浏览也只是粗略看过,总是利用自己在课堂学习的相关理论知识,能够熟练的掌握运用这部分知识,也就是说,自己内心心理状态的起伏,充分的突出了“会计分录”的基础作用,以至于在自己填写记账凭证(原始凭证)的时候会手足无措。所以,利用下班时间重新学习《会计学原理》知识,通过对教材知识的学习,来结合工程的实际情况进行深入分析学习,主要是因为有关会计分录知识的学习,需要根据企业经营发展过程中的银行账单、汇票发票等实际内容进行实践演练,加深自己对这部分知识内容的理解和记忆。在这个过程中,不仅仅是认识和理解这部分内容,而是要将单据进行分门别类的划分,并用燕尾夹整理装订好,便于记账工作的进行。

  (三)第三周工作的实习工作中,我的主要工作是需要边学习业务处理,边自我进行业务处理。在填制好凭证之后,需要进入记账程序,虽然,记账工作繁琐,但是,这种工作量较大的工作,需要工作人员具有足够的耐心和细心,在记账过程中,如果,出现了错误,那么,需要重新填写,不可以随意的涂抹,在实际的工作中都是具有严格要求的,这是关乎企业未来发展的主要依据计划。

  与此同时,在实习的过程中,前辈告诉我“作为会计从业工作人员要做到与时俱进,积极完善自身的知识储备和技术水平。”所以,在实习过程中,我在做好本职工作之外,我还学习了填制会计凭证录入金蝶系统。金蝶K3是 ERP 系统软件,这个系统软件中涵盖了财务管理、办公自动化、人力资源管理、供应链管理、客户关系管理、移动商务、商业分析、行业插件、集成接口等诸多方面的内容,这些内容都对企业的经营发展具有重要意义。所以,金蝶K3 主要是以成本管理工作为管理目标,以计划管理工作与流程控制工作为管控主线,通过对成本目标以及相应责任进行考核激励,逐步形成了人、财、物、产、供、销的科学化管理体系,并且,通过将制定好的会计凭证录入到财务核算系统中,系统自动生成各种分析账表,在降低企业开展重复工作的同时,提高分析数据的准确性和共享性。从学习过程,到掌握过程,再到帮助会计人员填制会计凭证录入金蝶系统,最后到金蝶 K3 系统的熟练运用,都是我在实习过程中所掌握的工作技能,这些技能对我以后的工作提供了有力的帮助。

  除此之外,在实习过程中我最大的收获就是如何制作报表。在学校的课堂教学过程中,没有交我们如何制作报表,但是,在实习过程中,是将我们学到的理论知识进行应用化,以及针对我们所学的技术能力进行完善化。所以,我在实习的过程中积极的学习新的技术能力,不断充实自己。例如,制作报表,通过前辈们的知道,我能够切实体会操作报表的制作,并且,通过协助会计工作人员定期向税务部门报送各种报表,逐步强化自身的报表制作水平。

  三、实习的所想和所感

  实习是每个即将毕业的大学生都要必经的过程,这种特殊的经历,只有亲身体验之后,才能够知道其意义所在。由于实习期的结束,迫使我不得不结束我得实习工作,在实习阶段中学习到的文化知识和专业技术,都为我以后的工作奠定了良好基础。在课堂学习过程中,不管是在学校学习的《财务会计原理》,还是学习到的《管理会计》、《财务报表1》、《中国税法》等,这些课本中的知识都是每位会计从业人员所要掌握的基本知识,不管现实工作中的工作内容发生了什么变化,只要掌握了基本形式,就可以在实际工作中做到以不变应万变。目前,部分学生在实习过程中都会感觉到自己学习的文化知识,在实际的工作中是无法完全运用的,这就会使学生产生严重的挫折感,但是,我觉得,如果,没有课本基础知识的铺垫,那么,又如何能够应付社会的发展变化。

  虽然,这次实习的时间短暂,但是,在这次实习过程中,我学到的东西都是我在课堂中学习不到的,像如何与同事之间相处,这种人际关系是每个大学生进入社会中都会遇到的难题,所以,在实习过程中,我就有留意观察“老师”是如何与同事、领导相处的,并且,我也会虚心的向他们进行请教,能够在实习过程中做到不耻下问。与此同时,处理好人际关系不仅仅局限在部门同事和部门领导之间,还要同其他部门的同事和领导处理好关系,这样能够有效提高企业的工作效率,这就是所谓的“和气生财”。而且,在这个过程中,能够通过更好的沟通交流,来缓解工作的压力,还能够学到很多工作以外的知识,如生活经验,工作技巧等,这也就是实习阶段最大的收获了。

  虽然,我的实习阶段结束了,但是,这段特殊的经历却让我生活增添了亮色,不仅能够学到较多在课堂学习中学习不到的专业知识和工作技巧,还能够开阔了自身的知识视野,以及增长了自身的知识储备,对我未来的发展具有重要意义。

学生实习总结5

  20xx年xx月xx日上午,xx网易达公司的_经理给我们介绍了珠海网易达公司,这是一所专业从事手机游戏和手机动漫等无线娱乐产品的开发、发行和内容服务的高新技术企业。由于我们的专业是电气工程及其自动化,大家就业的目标可能都是一些电气公司,电网公司等,而去从事手机游戏开发的公司就业的学生可能是少之又少,但掌握多一些知识对自己的发展总是有好处。对于_经理提到的各款智能手机的操作系统,如android,symbian,ios,windows mobile等,由于本人对这些手机操作系统都比较感兴趣,之前对这些也有经常关注,还曾想和同学一起做基于android系统的手机游戏开发,因此,本人很认真的听了_经理的课。

  在上课期间,_经理给我们介绍了移动互联网,智能手机的市场前景,以及手机游戏的开发流程。所谓移动互联网,就是将移动通信和互联网相结合。当然,移动通信主要还是通过智能手机来作为载体,毕竟一些平板电脑(如苹果的ipad等)还尚处于起步阶段,用户量较小,而智能手机才是移动互联网的主要使用设备。据_经理说,中国的手机用户量已达_亿,其中大部分是使用智能手机,因此,从事手机游戏和手机动漫的开发,市场前景非常的广阔。若能开发出用户喜欢的游戏,或者是软件、动漫等,都将能够带来很好的经济效益。在这次课的结尾阶段,_经理从企业的角度上就大学生就业发表了自己的看法,他认为企业需要的人才在工作时是非常主动的,能够在工作的过程中不断发现问题,并勇于向上级表达。对于企业所需的人才,我认为其实就是那些能够给企业带来真正实用价值的人,能够给企业带来利益的人,当然,这人自身则必须要包含很多好的方面,我觉得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很强的口头交际能力,又掌握了扎实的技术基础,善于把握和应用人性的优缺点,若人能集这些特点于一身,就等于有了_经理说的铁饭碗,不光是企业,世界范围内的各行各业都会需要这种人。

  在互动环节,有学生提问_经理关于企业在招聘时对硕士生和本科生的起点不同的看法,_经理提到在企业招聘时硕士生比本科生的起点要高,因此硕士生的薪酬会高许多,因为硕士生在读研时跟着老师做项目,学生的.科研素质能够得到系统的锻炼,但之后企业还是会主要看重学生的工作能力。因此,我们学生在大学里面,应提高我们自身的学习能力,因为在大学里边学到的在进入企业之后不一定会用的上,正如_经理引用李开复的话说,“大学教育的本质,是将在大学里边学到的东西全部忘掉之后所剩下的东西,即学生的学习能力”。的确,学生能力的强弱可以决定一个人未来的发展。

  另外,在课程的最后,刘新东老师关于学生选择供电局作为就业场所发表了自己的观点。老师认为学生进供电局,可以在压力不太大之下能够稳定的维持小康生活,但是进供电局,学生若想在几年内赚到很多钱,难度却是非常的大,尽管是清华或北大毕业的学生,不管是硕士生还是本科生,进入供电局之后都会在艰苦的工作环境下工作一段时间,受到领导赏识的就可能会被升职,若该员工不受领导赏识,则可能在艰苦的环境下干一辈子。我认为,决定自己未来发展的因素还是根源于自身,若自己足够优秀,无论在什么领域下工作都将会脱颖而出,都能够成为该领域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,在自身发展的任何阶段都是首要任务。

  结论及建议

  计算机的飞速发展,给我们的工作、生活带来了很大的方便,当今世界的各行各业的发展,都与计算机技术息息相关,计算机技术的发展引领着世界走向高度智能化。

  在这为期两天的上课中,_老师、_经理和刘新东老师给我们所传授的知识,对我们来说都将是一笔宝贵的财富,虽然这次上课的主题是围绕计算机应用实践,但在上课的过程中,老师们都会时不时的透漏自己的学习和工作经验,这些经验使我们在今后的发展中能够少走许多弯路。

  对于在这两天课的学习中,本人主要有如下总结:

  1、努力学习专业知识,特别是计算机知识,学好计算机编程,做到精通一门语言,再依次延伸,进而精通多门语言。只有这样,才能使自己不会在高度信息化,智能化的时代落伍。

  2、坚持从全方面,多渠道来提高自己的能力,包括学习能力,工作能力,口头交际能力以及计算机应用能力等。

  另外,基于在这两天学习的体会,对我们电气所的大三学生的计算机应用实践实习提出如下建议:

  1、尽量选择多家企业让学生参观,最好寻找大型企业,这样会更有利于拓展学生的视野,达到实习的目的。

  2、实习之前务须向学生说明实习的目的,意义。

  3、计算机应用实践实习不一定要在期末进行,在平时也有很多的空闲时间,可以考虑把实习时间定在平时。

  4、要有严格的课堂纪律制度,迟到或缺席者必须严惩。

学生实习总结6

  在这个暑假,我参加了一家建筑公司的实习项目,主要负责了在建筑工地上的监工和检查工作。

  在建筑实习中,我了解了建筑工地的基本操作和流程,如如何搭建脚手架、如何进行混凝土浇筑等。我也学会了如何对建筑工地进行质量检查和安全监控,以确保建筑工程的质量和稳定性。

  同时,在建筑实习中,我还学到了如何与工人和监工进行沟通和协作,以确保整个工地的运作效率和顺畅。这也让我更加了解建筑工程的团队合作和项目管理的'重要性。

  总体来说,这次建筑实习让我更加深入地了解了建筑工地的操作和管理,也让我更加了解建筑工程的重要性和建筑行业的未来发展。这些都将有助于我未来在建筑行业工作的职业规划和决策。

学生实习总结7

  时间一晃而过,转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这六个月的工作时间里,我体会到了工作的光荣与辛劳,也体会到了工作给我带来的充实与快乐。在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,使我在工作、学习、生活上都收获颇多。下面,我将自己六个月来的实习情况做简要总结汇报:

  一、工作方面

  刚到长岛县供电公司,人事部刘主任就细心地给我讲解公司的基本情况,使我了解到长岛县供电公司是山东省唯一的海岛县供电企业,属国有中二型企业,公司下设10个职能部室,3个二级机构,4个供电所,共有正式员工169人,农电工31人。网供电区为2镇6乡共11个岛屿,40个行政村。同时还为我详细地介绍了“努力超越,追求卓越”的企业精神,使我对国家电网系统有了更深层次的理解,深刻了解了公司理念内涵。

  20xx年8月25日,我到烟台进行为期一个月的集中、封闭式新员工入职培训。培训的内容包括军训、新员工职业生涯规划与自我管理、团队协作与有效沟通、职业化心态、职业形象塑造与职业礼仪、拓展训练以及与工作岗位有关的培训。通过此次入职培训,使我懂得如何建立良好的人际关

  系,更好的融入团队,增强团队意识与合作精神,更快地适应企业环境和全新的工作岗位,更好地规划职业生涯,提高今后的工作绩效。

  培训结束以后,我在人事部实习一个半月。在此期间,我认真系统的学习了《员工手册》,了解了企业的基本背景情况、企业文化,清楚了企业的'组织机构和发展目标,掌握了企业的主要规章制度。其次,为适应公司发展和电网发展的需要,做好“十二五”时期的人力资源开发和管理,我对公司的人力资源现状进行了一次全面的调研,随后写了一份详细的调研报告。最重要的是我了解到人事部总体上负责公司的日常行政,进行人力资源管理。具体包括设置激励薪酬和培训制度;完善和执行新员工的试用培训工作;负责员工考勤考核工作;维持公司日常运行秩序。管理出效益,制度是管理的手段,作为新员工,我要经常重温并深入学习公司的规章制度并在工作中严格执行,在实践中不断加深对制度的认识,做到按章办事。

  11月25号,在通过《安规》考试后,我被分配到电力工程处实习。电力工程处主要承建110kV及以下电压等级变电站及配套的送配电架空线路、电力电缆、光纤电缆等工程安装、架设施工。电力工程处的工作辛苦,对技术性要求较强,因此也是电力系统里输送技术人才的摇篮。带着饱满的工作热情,当天下午我就去昌邑风力发电项目施工工地。

  刚开始在升压站,我的工作是为110kV升压站挂标识牌。工作看似简单,但事实上要求却非常严格。首先,基于美观方面考虑,挂牌时必须注意对称,否则一眼望去,各线路上的标示牌参差不齐、高低不对称,十分不美观。其次,必须将线路编号与标识牌一一对应,这个步骤需要详细核对认证,确保完全正确。丝毫错误也不能出现、丝毫马虎都不能存在。因为任意一个错误都会严重影响到以后的线路维护和维修工作,对以后的线路维护和维修工作产生难以估计的影响。严格的工作要求让我再一次领略到供电公司员工工作的认真负责,同时,严格的工作要求也令我深深地明白到工作时认真负责的重要性。

  随后在集成线路电缆敷设工地,我的工作是高压电缆敷设、光缆敷设、低压电缆敷设、电缆中间头制作、电缆终端头制作、高压电缆耐压试验、箱变耐压试验、电缆终端头安装、施工资料整理等。在高压电缆敷设过程中,我们所面对的敷设路径十分复杂,爬坡、弯头众多,尤其电缆敷设在冬季最寒冷的季节进行,冬季施工交联电缆变硬,敷设时电缆绝缘易受损伤,而且每根电缆的长度都大于400米,有的甚至达到了800米,同时,8人的电缆敷设人员,远远不能满足电缆敷设的需要。电缆敷设人员紧缺的实际状况,使我们都感觉到了巨大的施工压力。 为了充分提高敷设的进度,电缆敷设每天从早上7点钟开始,一直到晚上6点钟才结束。

  凛冽的寒风夹杂着雪花吹打着我们单薄的身体,风越刮越猛,刮在脸上像刀割一样疼痛。在风雪中,我们仍然进行着电缆敷设工作,衣服都湿透了也没有人在意,寒冷的天气让很多员工冻的手、脸通红,连续的高强度施工让我有点吃不消,但我们却没有一个人因此而退缩,努力促进电缆敷设顺利向前推进。

  高压电缆敷设完工后,为了赶工期,我跟着宋杰师傅、张俊杰师傅制作电缆中间接头,其他人敷设低压电缆。由于高压电缆沟都挖在河沟里,而且制作电缆中间接头要求的工艺比较高,无法在河沟里做电缆,所以要么在河坡上,要么在河岸上。腊月里,风总是吹得人楚楚可怜,天总是冻得人“麻木不仁”,尤其地处海边的风还大,那时感觉自己真的很单薄,风一打就透了,冷得不得了,而且一待就是一天。记得有一次,因为生冻疮,我的一只脚肿得连鞋都穿不进去。中午就在工地吃饭,尽管双手被冻得拿不住筷子,嘴被冻得不好使了,可食物下肚后,却觉得这是有生以来最好吃的一顿饭,比自己去过的任何一家餐馆的美味都可口都香甜。就这样我们坚持了十天,终于把电缆中间接头做完了。那种情形给我留下了深刻的记忆。

  通过在昌邑风力发电场变电站、集成线路电缆敷设的施工,我对电缆敷设、电缆终端头制作、电缆中间头制作、电缆耐压试验、箱变耐压试验、电缆终端头安装、对线路调试

  与检测工作的基本流程有了一定掌握,知道了变电站的基本构造、变电站建设的基本过程以及各种设备的主要用途。虽然在端子箱和控制室里接电缆线这样的工作没有让我尝试,但我还是力所能及地做好扎线、刀闸分合测试等工作,增加了自己的实际工作经验。我也认真做好领导交给我的每一项任务,得到了大家的好评。在实习期间,我时刻严格要求自己,自觉遵守工程部的各项规章制度,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的能力。

  此外,在工作中我还充分认识到了安全生产的重要性。从进电力工程处的第一天起,我们就开始进行安全教育。通过学习,强化了我的安全生产意识。在后来的实习过程中,我严格遵守在施工现场穿工作服、戴安全帽的规定,把“安全第一,预防为主”的思想落实到日常工作的每一个小细节中去。

  在电力工程处实习的这段时间,早出晚归地跟着师傅们跑工地,让我体会到了电力系统基层工作的艰辛。同时,师傅们吃苦耐劳的精神也深深感染了我。紧迫的工期、繁重的任务以及艰苦的条件,在他们眼中已习惯为工作中最平常的一部分。常常在工地一住就是少则一两个月、多则半年。他们舍小家,顾大家,凭借团结拼搏的精神,上下拧成一股绳,用忠诚打造责任团队,用执行书写绚丽华章。

学生实习总结8

  实习时间:xx月11日—xx月25日

  地点:xxx

  主题:xxx

  调查报告:

  一、在口腔科实习半月学到的知识:

  1、认识器械、材料及它们的用法。

  2、了解了其他常见病的护理及预防原则。

  3、熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。

  4、积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟。不足之处。

  5、门诊病历的书写方法。

  二、临床经验:

  1、做根管治疗时患者若张嘴时间过长,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。

  2、加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌,棉球的作用是减压。

  3、瘘管,口腔及颌面部皮肤形成瘘管,大量炎性肉芽组织增生,处之易出血,长期排脓,有死骨形成。

  5、若无炎性渗出或符合根充指征,就可行根管充填。瘘管会慢慢消退。

  6、最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针,以防止污染其他根管,同样擦拭牙胶尖。

  7、前牙开随用球钻,熟练后可用裂钻。

  8、扩管时若患者疼痛剧烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。

  三、常用知识:

  1、口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用,年龄较小者应适当减量。

  2、拔牙时除询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外,还应询问是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易导致创口感染

  3、拔牙后不能漱口,因为自来水中含有许多细菌。

  四、口腔小手术饮食问题:

  1、术后2—4小时,进食无渣冷流食,如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉牛奶、冰激凌、果汁等。

  2、术后4小时至次日可食半流食和软食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。

  3、术后三天开始进食高蛋白饮食。

  五、总结:

  在口腔科实习的半个月学到了很多知识。明白了理论与实践相结合的重要性。见到了———病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,体会了整体护理实施的关键所在。加强了对常见药物的计量用法。进一步学习了对龋、牙髓炎、尖周炎的'症状、治疗方法。积累了与患者沟通的技巧。熟悉了医院的各项规章制度和身为一个医师的基本工作职责。时间虽然短暂,却开阔了眼界。在此谢谢各位老师的关爱及教育。在今后的学习中我会继续努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的口腔医师。

学生实习总结9

  对于B2B、C2C、B2C这三者之间即有很多联系也有很多区别,大致比较如下:

  1、双方角色不同。在实习的第二天里,实习过程中各自角色不同,B2C中的C则是扮演顾客买的角色,而B则是企业卖方,在整个过程中,操作比B2B易懂;

  2、流程相似。三者都有组织货源、发布信息、定订单处理、网上支付、物流配送、售后服务等流程;

  3、从信任度而言,B2B中对企业要求很高,相对于其他两种而言,信任度最高。

  从操作来看,B2B是三者中最难的,步骤很多。交易复杂。在学习C2C的过程中,我还了解到,C2C交易平台是一个为顾客提共良好地交易方式,因为C2C中为了保护买方的权益,维护交易平台的声誉,发布产品信息和店铺信息。

  首先要通过流览店证,如陶宝卖家的个人身份证,商家身份证以及相应支付宝认证等方式进行认证,从而首先保障了商家的安全性;

  其次,买家通过流览店铺表列或搜索店铺名称关键字搜查店铺信息。即方便又迅速,使买卖都能得到各自利益。

  第三,在C2C中即可选择普通竞标的方式业也可选择定价购买的方式,根据自身情况来进行选择。无论是在B2B、B2C还是C2C中,其交易模式都是在网上银行付款的,这样给双方都给予了一定保障。使货款、钱都能准确及时到对方手中。

  在12月13号这天我们又学习了网络营销,网络营销是以互联网为平台,结合新的方式方法和新的理念实施的一系列活动的过程。它包括品牌推广、网站推广、信息发布、销售促进、渠道拓宽、客户管理、市场调研等,它的出现使各职能之间紧密连接,相互促进,使各职能单独发挥作用要远远低于网络营销系统所发挥的作用。发挥系统的强大功能,给企业整体营销带来了最大的效用。我们还学了用photoshop制作卷边邮票,图象处理应用也非常广泛,它常应用于广告公司、相馆等。学好它是很有必要的。

  网站推广的'领域已应用于多个方面,网站上有各式各样的特色,能拥有一个属于自己特色的网站是我们每个人所奋斗的目标,优秀的网站同样也需要优秀的人才来修饰,去推广,就像人生一样,努力奋斗的过程就是追求、推广与修饰人生的过程,唯有奋斗才能成功。

  最后说说我在公司的情况和在公司里我每天的工作内容:

  1、管理公司后台网站,每天发布更新公司动态,产品内容,图片等,提高公司网站点击率。

  2、在网上寻找潜在客户,联系买家。为销售人员提供市场信息。

  3、期回访老客户,询问产品使用情况,落实解决客户的反馈意见。

  4、接到客户单子要准备购销合同,并且对生产车间下达生产通知单。

  5、协助经理督导追踪销售行为,完善销售计划的不足,提出整改方案和应对措

  实习感想

  工作不是很累,而且学到了很多东西,我突然觉得以前听别人说在大学里只是学思维的方法有那么点道理,其实在学校学的是用的上的,只是时间的问题,越到后来就越需要理论水平,只是当我们到了那个需要理论水平的时候已经把学校学的东西都还给了老师,又要重新拣起来!所以大家还是要边工作边巩固自己的专业知识啊!人所遇到的每一段经历都是弥足珍贵,就象即将远离我们的校园生活,很多人却没有很好的把握,若干年之后,同学聚会,方才发觉,此时原本占在同一起跑线上的我们,已然在人生的路上拉开了距离。

  此次实习感受颇多,细心与耐心都是重要的一课,人的一生也是不断追求的过程,遇跌倒时也应在第一时间爬起来,再努力、再奔跑,就像风筝一样,永远都在努力奔跑、放飞,纵然线断失离,亦放手腾飞!

学生实习总结10

  我被分在二年级进展实习生活,第一天去先是熟悉了一下指导教师,教师是位有阅历的老教师,人比拟随和,教龄已有20多年了。那天我来到班级比拟早,同学们都用奇怪的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习教师。教师也许给我介绍了一下班级学生的状况,带着奇怪的心情很期盼明天和同学们的相识。从今实习生活就从今日开头了。

  做了这么久的学生,第一次以教师的身份踏进校园,每个实习生都露出一脸的紧急和兴奋。在和同学短时期的接触中,我发觉班上大局部都比拟活泼好动,但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照看,特别有急躁的每个细节都指导的很认真。指导我怎样才能把内容讲清晰,怎样才能充分的调动学生的乐观性,教会运用奇妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够连接上,在实习期间,我们坐在班级后面听教师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习教师所讲的学问,而是学习教师怎么样讲课,如何传授学问,如何驾驶课堂,如何掌握授课时间等。

  了解要学习的学问真的许多许多级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历缺乏,刚开头的几天与学生们建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在其次个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下,我和同学们在一起玩耍,主要想和他们建立友好的关系,平日里我也在关注每一位学生,当他们表情难受时我就与他们沟通,了解状况,做好学生们的思想工作,与他们打成一片,不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级,和同学们融洽的相处,帮忙他们一些力所能及的事情,监视他们的课间操和眼保健操,让他们仔细作好值日生的工作,课下判学生的作业,当看到作业字迹不工整和错题时,我就让学生留下来认真的在完成一遍,我会在旁边指导

  摸索我们初等训练这个专业面对的就是小学教学工作,没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教,收获颇多。有了很多教师帮忙辅导下,我的实习工作才取得比拟圆满的胜利。

  实习的根本内容包括:课堂教学工作和班主任工作,具体内容如下:在实习期间上的.第一堂课,当时心情很感动又很担心,真正的教这对我来说是第一次,从学生转变为教师,这之间需要付出许多的努力。同学看我是第一次讲课也是很协作的。通过这一次没有预备的讲课,刻后我也和学生再一起谈天问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑,茫然无语。我从今也就明白到,今后我要上好每一节课,肯定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经受和学生的协作,我对自己的要求更加严格。打算肯定要细心预备一堂优质课,并且备课肯定要仔细。

  在上课时我还发觉了如下几个问题:

  1、学生上课纪律不太好,留意力不集中,东张西望。

  2、肯定要使用表扬欣赏学生的语言。

  3、授课时教师语言呆扳,儿童化的语言少,这也是导致学生上课乐观性不高的重要缘由。

  4、假如在备课时没有考虑到学生的理解力量,所以有些问题对于学生难度很大,导致课堂上一些问题没有学生答复。

  5、上课时间或会遗忘下一步要讲什么内容,遗忘写板书或者板书写的不完整,这些都是授课过程中存在问题,所以针对这些问题合理的解决了,才能让自己一步步提高。

  操作在实习期间,我们每个人都要预备一堂汇报课,让带队教师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的学问呈现出来,我细心的预备最完善的一节课,为此我付出了很多的努力,反复有关内容,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指导教师请教。最终教案最终可以出课了。我的内心并没有轻松下来,而是在想学生的协作和课堂上的是否能不紧急,全部发挥出来。晚上回到寝室开头备教案,自己亲自做教具,当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上,虽然上课前不断的告知自己要镇静,要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力气,当时真的特殊的感动。可是在上课铃声响起的瞬间,望着台下几十双奇怪的眼睛,紧急还是不请自来,调整一下呼吸预备上课。一开头头脑的思绪还是清楚的,可是当我叫同学上来回答下列问题的时候,却让同学给我弄的乱了套,明明在他的视线可以观察两个面,可是偏偏要说一个面,当时心想不要乱,渐渐讲。当时真正体会到当一名教师不简单,渐渐的把内容又带到了设计好的进程时,于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又协作相当的好,因此紧急的心情消退了,自然的完成了汇报课,时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候,我笑了,心里的石头最终落地了。下课后虚心请教带队教师的教导和缺乏,听后让我变得更有信念,假如将来从事教师这个职业,我可以做的更好。在后期实习工作中,我就能比拟顺当的完成教学任务了。必定,自己的教学尚未能与指导教师相比,但是我已经尽力而为了,做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到了教学方法与技巧,以及共享她做班主任十的工作阅历,还从她身上学到了什么是师德,我想这些足可以让我受益终生。

  总结与收获

  我们用这次难得的时机熬炼了自己,这是我们走向社会的前奏,不知将来是否可以当教师,但我已经有了一次当教师的阅历,体会到一名教师的辛苦,了解教师的付出和汗水。

  经受了这次实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实习里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,热心爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们训练技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我对他们的爱有点过度,以至于有时迁就他们,我想对学生的爱肯定有个度,而且必需和严结合,该严的时候就严,学生就会理解你的爱。

学生实习总结11

  从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特别的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程一定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,一定会在我的生命中留下残暴多彩的回想,一定会给我带来生命中无与伦比的财富。

  一、实习目的:

  毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要终止了,在这个时候,我们非常期望通过实践来检验自己掌控的知识的正确性。在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。

  二、实习内容及进程

  为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评判。在全部的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高

  1、工作能力。在实习进程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些公道化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出奉献。

  2、实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

  3、实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作进程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的知道,使理论与实践知识都有所提高,美满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作获得了一些宝贵的实践体会。三是在实习单位遭到认可并促成绩业。四是为毕业论文积存了素材和资料。

  三、实习总结及体会:

  在摸索中,为期一个月的顶岗实习终止了。带给了我太多的回想与反思。我虚心听取老师和同学的意见,尽我的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很和谐。同时我在实习中也发觉自己很多的不足。这次实习对我的社会体会、人际关系也有很大的帮助。

  在短短的一个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更杰出、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事会计工作的能力,坚定了我从事会计工作的理念。

  我期望我们学院以后能多与相干行业联系并和他们建立长期的关系有利于展开一系列的合作。总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时期要求的会计工作人员而不懈努力!

  我知道“万事有利必有弊”的`道理,也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识好像就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉,恨不得立刻复原起初的一无所知,来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说空话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话,即便才工作一个月,却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧,还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上,可能充满着初生牛犊不怕虎的良好精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言舍弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得笨拙得可笑。

学生实习总结12

  在xxxx驾校的三个月的实习期一眨眼就到了,马上要结束实习教练员的同时我对这三个月的实习总结如下:

  1、在各位领导和同事的帮助下我学习了一个新学员从理论课到五个一在到整个科目一的完成,还学习了科目二、科目三、的整套考试流程。在办公室实习的一个月里我学习到了如何对一个新学员介绍我们驾校、驾校的各项规定和管理制度,让学员对我们驾校信任放心。

  2、在学校领导安排我跟田教练学习实际操作,在田教练的帮助指导下我认识到了整套场地道路驾驶(科目二)各项的操作要领和如何讲解,了解了为什么新学员上车的第一课是了解车辆的各项重要部位和需要注意每天检查的事项,对下面的训练打下基础。

  3、在田教练的指导下学习到了道路驾驶(科目三)在道路上作为教练员应该注意些什么,学员出现情况我应该怎么引导学员正确的处理情况。在跟车实习的两个月里我意识到了作为一名新教练员应该如何教好每一位学员,如何因人施教。

  4、在老教练的讲述和学员的反映下,使我对吃拿卡要反感和讨厌,自己作为一名新教练员我在以后的工作中应该做到严格要求自己按照学校的规章制度杜绝和远离一切吃拿卡要的问题不在自己的身上出现。

  5、在为期三个月的`时间里我认识到了学校领导安排我实习的的重要性,我自己也很高兴能得到这次实习的机会。在此我也非常感谢学校各位领导、同事和各位老教练的帮助指导。

  6、今后的工作中我应做到,严格遵守学校的管理规定、耐心的对待每一为学员、营造一个和谐的环境,使每一位学员在学车期间既开心又学到了机动车驾校的基本技能。

学生实习总结13

  今年寒假,我有幸能够进入山东高速集团下属的山东国际经济技术合作公司进行一个月的实习。第一次实习就可以进入如此正规的公司,我深感荣幸。

  作为一个化工专业的学生,我的专业于这家公司而言并不对口,所以我被安排在了人力资源部,与部门的其他前辈一起,负责公司内部的内勤工作。与我本人而言,人力资源管理曾经是我很感兴趣的专业,虽然将来可能不会从事相关的工作,我还是很快乐能够有时机接触这方面的知识。

  1月19日,我第一次踏入公司大门,便被内部高大上的气氛所震撼,楼内很安静,没有我想象中拥挤繁忙资料漫天飞的场景,只是不时从x个办公室传来几声电话响。不禁感慨,原来这就是真实的白领。简单认识过部门的几位主管后,我便开始了首日的工作。

  虽然名义是实习,可是我毕竟是个什么也不懂的门外汉,这为期一个月的实习其实更适合叫社会实践。每天帮助做一些简单的事务性工作,剩下的时间就是好好看着其他人的工作方式。

  来这里的第一天,我是在整理合同中度过的,虽然有些许枯燥,但我却得以了解了公司内的部门分布,对公司的员工也有了大致了解。除了人力资源部,还有办公室、方案财务部、技术法务部等常规部门。除此之外,还有负责管理国际工程的地区分部门,例如亚太总部、东非总部等。每个部门各司其职,又互相协调,达成最高效的工作效率。当然,至于每个部门具体是怎么工作的,我也是不得而知。

  第一天工作,给我的印象便是严格有序。加上我一共四人的办公室,一整天八个小时的工作时间,说的话不超过二十句,仅有的二十句也全是关于工作内容。没有想象中的谈笑风生和乐融融。不止一个办公室如此,旁边十几人的大办公室也是安静得令人为难。这或许可以称作是个管理严格的优点,却也是一个缺点。在这里,我第一次看到身为社会的人情冷暖。

  公司所在是一个高达25层的办公楼,内部设施出乎我意料的全面。各个办公室的豪华配置自然是不用说,餐厅整洁卫生,除此外还有几层有健身房、球场、浴室等。

  中午在餐厅,我又一次见识到了什么叫秩序。所有员工自行排队,按顺序领取餐盘筷子,长桌上摆好了各种菜肴,可按喜好挑选,最后刷卡结账。如流水线一般的过程,期间没有堵塞、没有插队,一切井然有序的让人震惊。

  第二天,我开始了整理干部档案的工作。先前以为干部档案无非就是一些个人履历之类的,想不到其内容出其复杂,而且有一整套管理规定。从个人简历到每一次职位变动的任免审批表,再到高中大学的成绩单、毕业证明,一应俱全。30多份档案,我也要一一找出欠缺的材料,并补齐。这个工作比拟复杂,加上外出培训的一周,我用了大概三周左右的时间才全部完成。

  平常在办公室边看边学,发现所谓人力资源部,不只是管着人事调动、招聘新人什么的,还有很多很复杂我不能理解的东西,比方社保、退休等等,有些名词我道现在还没搞清楚有什么区别。

  正值年底,需要总结申报的工作有很多。我随一位前辈去了社保局,虽然不是很懂其中的内容,不过我也大致猜出是去审批员工的社保福利,我第一天整理的合同也是用在此处。后来又看着前辈给一位退休的员工办理手续,才明白原来退休是这么麻烦的事,来来回回跑三四趟才能把所有手续办完,员工才能退休。

  年前的另一项任务是招募。从我第一天到公司,便陆陆续续有不少研究生毕业生来面试。身份所限我不能进入面试室旁观,不过私底下也听了很多关于面试考生的事。这是一个很中规中矩的公司,主体依旧以成绩、个人素质为考核依据,没见过什么心灵鸡汤文中说的特别善良有道德或恰巧帮助了公司主管而被录取的。考生也都是中规中矩不卑不亢。大多考生不被录取的原因无非是专业不对口、英语不好或者思路不清晰、不愿意出国工作等等,至于更详尽的他们的能力和素质,我也无从得知。虽然只是泛泛了解了一些,不过我相信对于我将来找工作面试,这些或许也是一个不错的引导。

  第二周的大多时间,我都是在替经理参加培训和考试。培训是针对持有工程师执照的人员举办的,每年也要通过复核考试才能继续持证。培训内容是建筑平安成产管理,介绍了相关法规、专业知识。虽然我也不是很懂,不过通过考试也是没什么问题的。

  第二周最后一天,我重新回公司上班,由于年底各种考核事务很忙,我整理干部档案的工作也暂时被放下了。我偶尔帮着录入一些信息,并不是很忙。第三周,有两个新的实习生到来。与我不同,他们是应届毕业生,经过了严格面试,会在这里长时间实习,将来也会有时机留在公司。他们开始便能从事专业工作,我也因此感到与他们之间的差距。

  很快到了年底,部门都在为即将召开的职代会做准备,我尽可能地帮着做些事,偶尔外出递交申领些材料。职代会过后,一年的工作算是全部结束了,平常忙忙碌碌的人也总算闲了下来。部门聚餐肯定是少不了的`,经理请客,我们几个实习生有幸去蹭饭。饭桌上,经理对过去一年的工作大致总结了下,也对大家提出了新的期许。气氛渐渐活泼起来,平常严肃工作的几位前辈,都露出了不常见的嘻嘻哈哈之态,我也对这几位好感倍增。之后的几天,公司的人渐渐离开回家乡过年,原本热热闹闹的大楼,突然冷清了起来,连餐厅都没什么人了。

  年后第一天上班,每个人的脸上都是洋溢着喜悦的。从早上一来到公司,“过年好〞的声音便此起彼伏。公司里比拟重要的领导一层一层的问候各个部门,也有些部门倾巢出动去拜年,似乎在这里,年味才刚刚开始。同样的,还有上级公司的领导来,整个楼层的人都聚在电梯口迎接。我站在最后听着,大致是对去年工作的肯定和对来年的期许。虽然没有什么特别,却让我感觉到在这里工作着的每个人都对未来充满着希望,或许某一天,我也会在某个地方,听着我的领导的讲话。

  一个寒假的社会实践实习工作根本到此就结束了,在开学前一周,我正式离开了这个地方。一纸实习证明,包含着我一个寒假的所见所学。很多人问,为什么我要天天起早贪黑还没有工资的来这个地方,我只能摇头叹息。在这里,我见识到了和从前完全不一样的人,看到了我所不知道的另外一个世界,学会了更妥善的处理社会关系……这些东西的价值,远远胜过于金钱名利。

  对于在这个公司里的所有人来说,我都只是一个不谙世事的学生,但我很快乐我依旧能够被平等相待。可能未来我的能力或者专业都决定我不会再进入这家公司,可是这一个多月以来的经历,将会更好的帮助我进入别的公司工作,也将会为我的社会能力奠定珍贵的根底。

  方才双十的年纪,我依旧不懂这个社会,可是,我正在懂它的路上……

学生实习总结14

  转眼间,实习还有不到一个月就要结束了。在实习期间,感慨颇多,刚开始的时候我总希望快点结束,现在真的快要结束了,又真有点不舍了。舍不得那群可爱调皮的学生,舍不得指导老师,舍不得这半年来的实习生活,毕竟这半年的实习生活教了我很多东西。

  半年的实习,让我对老师有了比较深刻的认识,深深地明白:做一个好的老师真不容易。实习期间,虽然充满忙碌与艰辛,但却学到了许多书本上没有的知识。实习之初,我不知道如何去接触这些学生,总觉得,他们有问题会向老师提出,没有人提出就应该是没有问题的。可是没想过他们有些事情并不想主动说出来,这就需要我去多了解他们,明白他们中间存在的问题。后来,我向指导老师询问有关班级的情况,经常去看自习课,和学生多接触、多沟通交流。为了增进对学生的了解,我抓住一切可能的机会和他们进行接触交流。在日常生活中,要从多方面来认识学生,他们每个人都有着多才多艺的一面,有很多平时学习中没有表现出来的'优点,这就需要我对学生们有更加全面的认识。和学生多沟通,明白他内心的真实想法,而不是一味的去训斥他,要帮助他找出自身的不足之处并改正。

  当然,在实习过程中也不总是尽如人意的,也会遇到各种问题。记得有一段时间,我们班有一个学生总是不能按时交作业,有时甚至只交上来一个空本,各科都是这样,我的作业也是如此。说过他好多次,他也只是答应我补上,可是下次还是老样子。我心想:这样下去可不行。所以我决定找他单独谈谈。我问他为什么总是不能按时完成作业,是不是作业太难不会或者是其他原因。他说不是,作业他也会,可就是拖拖拉拉地写着写着就跑去玩了,管不住自己。听他说完之后,我明白了他是自控能力比较差。找到问题所在这件事情就容易解决了。我告诉他不按时写作业的危害:如果经常不按时完成作业,课堂学习的内容得不到联系与巩固,学习成绩就会下滑。如果写作业的时候确实管不住自己,可以请父母来帮忙监督自己,写完作业才可以出去玩。这样慢慢的养成一个良好的习惯,以后就能按时完成作业了。就这样,他也能按时去交作业,“挽救”了一个不能按时交作业的学生,真的感觉有成就感。

  在我的实习过程中,肯定还有很多不足之处,我一定会认真改正,以便将来做得更好。

学生实习总结15

  打开实习鉴定表,伴着钢琴曲《雨的印记》的单曲循环,开始码字。正琢磨着这篇小总结个雅名,忽然想到桐庐的实习岁月,老天一直在下雨,那么钢琴曲的曲名,"雨的印记"不就是最好的写照吗?

  其实不知道从哪里开始说起,是第一次到桐中时孩子们的热烈与兴奋;还是第一次去桐中的球场然后被高三的孩子虐;还是第一次走上讲台上却没有老师听因为皇甫老师生病;还是那次惨痛不堪的公开;还是1班孩子的敏感、真诚、热情;还是10班孩子的矫情、不舍、可爱;还是18班孩子的张狂、执着、幽默;还是五个实习指导老师给我带的种种教诲和关心。太多太多,我不喜欢回忆太盛,怕数落不过,怕遗失了美好,但桐中的点点滴滴还是这么让我的内心充盈着感动和感悟,成长与成就。

  以学生为本是一个教师应把持的原则。那就以学生为本,展开实习的卷轴,绘画这短暂却弥足珍贵五周时光。

  高一(10)班篇

  这是我的第一个班级,原先也认为是唯一的班级。一群被年级组长称为最闹腾的孩子,让我在后的日子里觉得特别意外和内疚。最多的记忆定格在了最初见面的那一时段,因为就在短短的三天后,就在我在教室外的冷风中给10班的孩子答疑时,我接到了领导调离10班的`通知。记得刚踏进10班的教室门,内心其实是很忐忑的,但因为脸黑的缘故,我装作比较老成。学生们自然是非常热烈的欢迎,伴着他们的议论:"很帅嘛","还没我帅","老师你哪里人啊",我开始了自我介绍。上一句就是回应某个童鞋的那句"老师还没我帅",我说,男人的帅有时候不只是在表面,伴随着小轰动,开始了我的"气"版自我介绍:虽然没有谢霆锋的帅气,也没有周杰伦的才气。遇到你们是我的福气;同时在接下的日子里,我也会证明,你们遇到我也是你们的福气;虽然这话有点霸气,但相信大家并没有生气;人生本不该相信运气;所以我们应该用尽力气,去脚踏实地,去仰望星空。。。。。。要记得,彼此才是我们在桐中最大的福气。这一段临时准备的开场白,算是给孩子们的一个礼物,我知道,孩子们会喜欢的,会印象深刻的。只是才敢刚刚开始接手10班,还是熟悉10班,别离的钟声敲响了。

  10班的数学老师是我的第一个指导老师,叫王燕萍,长得很嫩,打扮很潮。人非常有亲和力,和她打过乒乓球,球技一般,我的教学启蒙就是她开启的。印象较为深刻的是,学习她的板书和教学小段的衔接。

  高二(1)班篇

  在1班,我遇到了三位老师,一位班主任饶云燕老师,一位数学老师皇甫琴老师,另一位是1班的数学代老师颜美正老师。饶老师是个年轻而很有活力的政治老师,记得第一次见面因听说我是数学实习老师而兴奋的模样,像极了一个真诚无邪的孩子。饶老师很关心学生,经常和他们一起大扫除,经常去走寝,对我们实习生也很好,想必是勾起了她的实习生活的回忆了吧。皇甫老师是一个经验丰富的资深教师,但并不算年老。学生们叫她女王,尤其是18班的代表叶婷童鞋,更是对她膜拜地不行。她的气场,她的上风格,她的幽默,她的责任心,她对我的言传身教,都让我对她深深铭记。在她身上,我学到很多,也看到了一个优秀的数学老师是该如何的。由于身体的关系,皇甫老师走进了手术室,目前在家中静养,祝早日康复。颜老师是1班的代老师,也是我的校友,为人热情,对我很宽容,记得那次惨痛的公开,就是她帮我分析原因的,虽然确实有很多的主观和客观原因,但她的鼓励让我重新找到力量。在她的指导下,公开后,她又让我上了很多次,一次比一次好。

  对于高二(1)班的孩子们,我首先想说,你们对我真的很好。无论是女生口中的"小贱",还是男生嘴上的"杰哥",都让我每次听到都满心欢喜。和你们一样,我也是个敏感的孩子。两个相同性格的人走到一起,不投缘是不可能的。虽然我们的数学老师经常在换,但我一直都会跟你们在一起,直到最后的最后。难忘和你们一起在晚自习的时候讨论难题,难忘教室门外的冷风却冷却不了你们对数学的火热的求知欲,难忘你们的敏感,难忘那次班队我们之间的配合,当然也难忘那次我们一起合作却灰常失败的公开。总想把什么数学知识都给你们,总想着多帮你们答疑,总想着怎么讲解题目能让你们更有收获,太多的总想。我也知道,你们感受到了我的责任心,感受到了我对你们的爱。所以大家要乖乖地,乖乖地学数学,学知识,学做人。谢谢你们让我体会到了作为一个老师的幸福感和成就感,也谢谢你们让我体会到了作为一个老师的责任感和失落感。生活就是如此,有悲有喜,有苦有甜,我们应该学着走得更淡定,更坚强。加油,1班的每一个孩子!

  记得邵书记看望我们的时候,对我们说的第一句话就是:"对于每一个师范生说,实习都是刻骨铭心的",我想,现在我体会到了,或许这会是我人生的唯一一段教师生涯,但我想说,我收获满满,无论是在教学上还是班主任工作上。当然也还有一些不足之处,比如对于同学的关心不够,注重点太多的放在教学上,比如在教学中,对于堂的观察还不够,有时候太过于自我沉浸了。

  没有遗憾,一定要说有,那就是舍不得你们。

  难忘桐中,难忘实习,难忘1班,该说再见的时候了,一切珍重。

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