学生的实习报告

时间:2022-08-30 10:00:25 实习报告 我要投稿

【推荐】学生的实习报告范文集锦5篇

  在经济飞速发展的今天,报告对我们来说并不陌生,其在写作上具有一定的窍门。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编整理的学生的实习报告5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】学生的实习报告范文集锦5篇

学生的实习报告 篇1

  今年一月十八日下午开始,我在美佳物业伟柏花园进行了物业管理实习工作。在实习期间,我依次对设施管理、事务管理、保安管理进行了实习。在实习中,我在管理处指导老师的热心指导下,积极参与物业管理相关工作,注意把书本上学到的物业管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的物业管理理论,探求物业管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对物业管理工作有了深层次的感性与理性的认识。

  我所实习的美佳物业管理有限公司,隶属于香港沿海绿色家园集团。目前,该公司拥有员工近150xxxx,在深圳、厦门、福州、上海、武汉、鞍山、北京、大连、长沙等大中城市均有物业管理的项目。管理面积约30xxxx平方米,管理项目类别有大型住宅区、高层商住大厦、商场、公寓、别墅、酒店、高等院校等物业。伟柏花园是其所管辖的物业管理项目之一。伟柏花园由2栋19层高的塔楼组合而成,小区面积约2900xxxx米,居住27xxxx,居住人口近一千人,管理处员工2xxxx,其中:管理人员xxxx。 回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对伟柏花园管理处的物业管理工作的开展有了进一步的了解,分析了管理处开展物业管理有关工作的特点、方式、运作规律。同时,对管理处的设施管理、事务管理、保安管理有了初步了解。

  一、加强人力资源管理,创“学习型、创新型”企业。

  严把员工招聘关。美佳物业在招聘管理人员须毕业于物业管理专业;招聘维修人员须具备相关技术条件的多面手,并持有《上岗证》;招聘安保人员须属退伍军人,对其身高、体能、知识、品格、心理素质等都进行严格考核挑选。

  做好员工的.入职、在职培训工作。美佳物业对新招聘的员工进行上岗前的相关培训工作,使员工对小区的基本情况、应开展的工作心中有数,减少盲目性;随着市场竞争激烈,知识、技能的不断更新,对在职员工提供各类专业性的培训机会。美佳物业提倡“工作就是学习,工作就是创新”,每位员工都争做“学习型、创新型”员工,员工中形成了一种积极向上的比帮赶超的竞争氛围。从而,使员工个人素质得以提高,管理处的管理服务水平和管理效益得以提高,树立了良好的企业形象。

  从实际出发,管理处严格参照lS09000质量体系运作,制定了严格的规章制度和岗位规程、工作标准、考核标准。管理处根据员工的工作职责,制定全方位的上级、平级、下级的360度考核办法;制定量化考核标准,实行定性和定量考核相结合,增强了考核的可操作性,减少考核时人为因素的影响;建立完善考核机制,实行末位淘汰制,避免了考核走过场的现象,通过考核机制的建立,增强了员工的危机感、紧迫感,促使员工不断提高自身素质。

  二、培育自身核心专长,创特色服务,提升核心竞争力。

  在实习中,我看到一套由沿海集团、易建科技、美佳物业合作自行设计开发的“一站式物业管理资迅系统”物业管理服务软件。该软件包括:“一站式客户服务、一站式资迅管理、一站式数码社区”三大体系,是一个利用网络、电子商务、科技手段来提高物业管理水平和服务质量,有效地开发、整合、利用客户资源的资迅系统。管理处全面提倡“一站式服务”、“最佳保安”的特色管理服务。从而,实现了高效的管理运作,解决了业主的奔波之苦,创造了一种无微不至、无所不在的服务,提升了服务效率,提高了业主满意度,提升了物业管理服务的水平和服务质量,最终提升了公司在激烈的市场竞争中的核心竞争力。

  三、推行“顾客互动年”,促进公司与业主之间的良性互动。

  美佳物业在与业主关系管理方面,在实习中我了解到,在20xx年美佳重点开展了“顾客互动年”活动。成立了美佳俱乐部,设立新生活服务中心,开通客户服务热线,及根据小区居住的业主不同的年龄、不同的爱好与兴趣、不同的层次等,有针对性地开展日常的社区活动与主题活动。如:三月份,开展了学雷锋义务服务活动;“六一”儿童节,与幼儿园联谊开展游戏活动;十月份,组织小区业主观看露天电影;十二月份,圣诞节由圣诞老人派发圣诞礼物……通过开展各类丰富多彩的互动活动,加强了公司与业主、业主与业主之间的沟通交流,创建了互动的顾客关系,营造了浓厚的社区氛围和良好的居住环境。

  四、重视物业管理的重要基础工作——设备管理。

  对于设备管理,我在实习中看到,管理处着重建立和完善设备管理制度;对各类设备都建立设备卡片;做好设备的日常检查巡视,定期进行检查、保养、维修、清洁,并认真作好记录,发现问题及时

学生的实习报告 篇2

  在实习的过程中真正了解到设计并不是为了美观或者说是以个人喜好来评估价值的,真正好的设计是要符合客户需求以及时代审美性的。不断融合时尚元素,把握时代脉搏,创新自身设计理念才是不断促使事业和个人成长的关键。

  一、实习目的

  学习photoshop,CorelDRAW等平面设计软件的应用,了解平面设计公司设计出品过程接触应用设计客户源。

  二、实习时间

  20xx年x月x日————20xx年x月x日

  三、实习地点

  x

  四、实习单位

  x设计工作室(火星社)前身为x德宝广告公司,其创立于20xx年。时至今日,业务领域涉及餐饮、房地产、药品、服装、旅游、水利、电力、文艺等,服务于各大企事业单位。地域横跨x,客户源达蒙古、西班牙以及美国。

  五、实习内容

  1、制作x设计工作室宣传片一部。

  在大一我已经学习了MAYA、3D等制作动画的专业软件,以及视频音频后期合成处理软件AdobePremiere。因我的专业是动漫设计与制作,相对于平面设计公司的工作需求还是有一定局限性,因此x设计工作室的.主管人结合我的专业和本设计工作室的实际需要,让我为工作室完成一部本工作室的宣传片。

  宣传片的内容分为七部分:片头——工作室简介——部分被服务客户(标志)展示——酒店宣传品展示——折页,CD封面等宣传品展示——包装设计展示——片尾

  其中应用了3D、AdobePremiere与photoshop三种软件。制作过程中不仅巩固了我的本业软件使用(3D、AdobePremiere),主要是在动画和处理视频音频特效上有了更深的体会,同时使我对photoshop的使用有了更多的了解。

  2、了解平面设计公司设计出品过程。

  从过程上来说,首先是与客户沟通了解其需求;其次以客户要求的质量等方面的需求出一定数量的样稿;接着是客户与设计者之间再次探讨选择,修改样稿;而后定稿由客户与设计者签字;最后上机印刷,主要在设计者方面校色。

  3、接触应用设计客户源。

  设计在现代社会中,已经走入了市场经济,也就是说成为了一种商业化的产业,商品的目的就是要创造价值。设计者和被服务者是一种互利的关系,怎样才能和客户做到完全的沟通是至关重要的。设计时首先要了解客户本身的需求和审美趋向,人与人之间的品位,欣赏风格都是不同的,我们要从与客户的沟通观察中得到第一手的信息才是目的。这也是在考验我们的沟通能力与应变力。

  六、实习总结

  在实习过程中,团队精神是我感受最深的。小到设计工作室大到一个设计公司,均为一个团队,只有人心集一才能出品好的设计,这不是个人设计为主导的设计。在设计公司中创造价值不是单凭一人的思维,也是整个公司分工合作的结果。不然南辕北辙,没有最终的商讨意见,只会耽误设计时间,延长设计过程。

  设计时善于听取他人的意见结合自身的观点,会让我们的设计更完美!

学生的实习报告 篇3

  1. 实习结束之前,每个学生都必须认真撰写《实习报告》。通过撰写实习报告,系统地回顾和总结实习的全过程,将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度,从而提高实习教学效果。

  2. 实习报告要求条理清晰,内容详尽,数据准确。字数不少于5000字。

  3. 实习报告的撰写应符合实习大纲和实习指导书的要求。

  4. 实习报告的质量反映了实习的质量,它是实习成绩评定的主要依据之一。实习报告需经实习单位指导教师审阅并签署意见。不交实习报告者不得参加实习成绩评定。

  5. 封面中的“实习单位”必须写单位的全名(若有多个实习单位请依次列出);“指导教师(学校)”请填写学院指定的实习指导老师。“指导教师(单位)”请填写实习单位实习指导老师。

  6. “前言”部分: “实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方式到此单位实习、实习起止时间等内容;“实习环境”可包括实习单位全称(中英文)、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容。

  7. “实习内容”部分:属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主要工作等;“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件工作平台和技术应用情况等;“实习成果”应具体列出自己所完成的主要工作成果、特色及技能训练效果等情况。

  8. “总结”部分:其中“其它意见”可对学院课程设置、教学内容、实习安排等方面提出自己的意见或建议,也可对实习单位的各个方面提出自己的意见。

  9. “谢辞”部分:主要指对实习单位、实习单位指导教师,以及合作者的感谢。

  10. “实习单位评语”务必请所在实习单位的指导老师填写此项内容。一个实习单位可写两个实习指导教师(若有)的评语;或写两个实习单位(若有)的评语。

  11. “学院评语”由学院实习指导老师根据“实习单位评语”统一填写。

  12. 实习完成后请将此报告交给学院实习指导老师,由指导老师统一整理后交学院办公室。

  1 前言... 4

  1.1 实习背景... 4

  1.2 实习环境... 4

  2 实习内容... 5

  2.1 实习过程... 5

  2.2 实习内容... 5

  2.3 主要成果... 5

  3 总结... 6

  3.1 实习体会... 6

  3.2 其它意见... 6

  谢辞 7

  学生实习鉴定... 8

  学院评语... 9

  前言

  实习背景 :这次实习的主要目的是为了能够掌握一定的工作技能,以找到份适合自己的工作为大前提,在实习中可以发现自身优缺点,及时对自己知识缺陷作出修补。陕西市政规划设计研究院广州分院是经过老师介绍才到那实习的,实习时间从20xx年2月13日至20xx年4月13日。

  实习环境:在陕西市政规划设计研究院设计部实习,指导老师是我们的总工,设计部的主要工作是进行方案设计以及施工图绘制。

  实习内容

  实习过程:实习初期参与广西某高层小区的设计规划。实习中期参与了“广东工程技术职业学院”校园建筑扩建投标。实习后期阶段负责“广东女子职业技术学院”四期建筑方案修改以及广州海军基地某高层住宅方案设计。

  实习内容:

  1.广西某高层小区设计规划。 主要是要在宅基地上摆放3栋多层4栋高层住宅并与周边商业小区建筑风格相协调。我负责的工作主要是在规划方面以及各栋单体效果图建模 ,后期PS处理,彩色总平面的绘制,CAD总平面的绘制。由于本项目是分小组完成,所以这个项目是由我以及另外两位同时共同完成。这个项目所设计的软件运用包括了天正,3D ,PHOTOSHOP,当然还有就是在设计当中需要反复查到的建筑规范,包括了高层住宅设计规范,高层住宅防火规范,民用建筑设计规范……在我们的努力以及总工的帮助下,这个项目只经过了10天左右就把所有方案阶段的任务给完成了。设计也得到了甲方以及总工的认同,是对于我们工作能力的初步肯定。

  2. 广东工程技术职业学院教学建筑方案投标。广东工程技术职业学院总用地面积171亩,拟建学院新校区建设规模:学生3000人,投资总额人民币18500万元。本次设计主要进行的单体设计包括:图书馆,体育馆,教学楼,行政楼,实训楼,实训宿舍,饭堂,学生宿舍。我在投标前期是主要辅助设计师进行单体建筑的外立面效果图设计,主要是根据设计师草图以及口述想法再结合图片将建筑方案呈现。在投标的深度阶段我主要是对设计师已设计好的图纸进行图面修改以及功能布局的局部调整,因为方案的大方向已经被设计师所确定,所以我们更多从事的是抄图绘图的工作。在设计的后期因为要牵涉到效果图的绘制所以在平面确定的情况下我们又继续我们的单体效果图绘制以及后期的PS处理。另外还我还绘制了图书馆以及体育馆的竖向交通流线分析,这个是个新的学习内容因为我们在学校学习中只涉及了平面功能流线分析,第一次尝试画竖向的,但也因为投标截止日期临近设计师也并没有对于内容进行深入讲解,只能在书本上自己摸索。在交标前

  夕我们也对标书进行了最后的整理,所涉及的内容就包括了我们对于各个单体建筑的排版,商务标与勘察标的做法,总体项目概况……另外,在设计院每做一个方案都必须经常翻阅设计规范,在这个投标期间我们也充分了解到了自身对于规范不熟悉而造成的设计错误有多严重,但好在在设计师总工的提点下我们才可以把项目任务给逐步完善。这次投标算是对于所学知识的一次全面检验,所运用的软件几乎包括了所有的建筑设计绘制工具,CAD 3D PHOTOSHOP SKETCHUP 天正。

  3.女子学院四期工程建筑方临时代表。对于女子学院建筑方面临时代表的'职位,其实方案图纸阶段的任务之前设计师早已完成,我的工作任务就是要去参加有关于这个项目各专业的图纸会审并把需要修改的地方回来加以完善。这个实习经验不同于以上两个,之前所进行的多数都是在办公室内完成,这次有机会去和水电暖通,结构等专业以及甲方去碰头,对于自身能力的提高有了很大的促进作用,毕竟参加会议都都是些好有设计经验的老行尊,自己的设计积累也是过于贫乏,没有多少发言的机会,也好难插得上嘴,只有乖乖地坐着聆听,但是听的过程中对于那些建筑术语的运用,以及实践中去了解真正的工程项目是否和我们想象中的是一回事,有机会来到现场,当然少不了去施工工地去转一下,有个感觉,其实整天在设计院里面帮忙绘图可能软件方面会变得纯熟,但是对于设计思想欠缺的我们来说,假如有机会来到现场,亲身下到工地来了解,吸收知识的速度会更快,毕竟书是死的,但我们的设计做法却是灵活多变的。很多时候我们都会以背规范的形式来完善自己的设计,规范里面也确实有太多我们不清楚不知道的框框条条,自己也曾经尝试去背规范,多数都是事倍工半,因为实在太枯燥,这边记这边忘,在工地上可以这边不懂这边就立即问,所以,做方案,建议多去现场走动。对于图纸会审,刚开始接触的时候真的不知道该如何去解决甲方 监理以及施工队提出的那一大堆问题,有时候在现场甚至弄得手忙脚乱,主要原因都是在会审之前没有对图纸有个充分的认识了解。对于后来的方案修改,明白了一件事情,建筑方面的问题真的是牵一发而动全身,有时候水电结构发份图纸过来说做了相关修改我们建筑方面也需要同时调整,这样下来,其实我们需要掌握的就不单纯是那份建筑的施工图,还需要对水电结构等相关专业做一个细部了解,融会贯通。

  4.海军基地高层住宅小区设计。作为实习阶段的最后一个项目,这个项目可以说是完完全全是我们自己的设计,之前的设计或多或少都有设计师在旁指点辅助,但这个他是完全放手给我们,虽然错得挺多也经常挨批,但我们却是懂得了如何去运用规范来解决我们自身的设计问题。在设计地下室的时候我们会先看一下《停车场与地下车库设计规范》中对于地下室所需要注意的,哪些是强制性规范,哪些是一般性规范。地下车道的宽度,管理用房的布设,以及细到地下坡道画法,地下楼梯间的开向,确实,想到了老师很早以前就和我们说的一句话“该怎么画就怎么画”,建筑图纸本身也就是这样,画多了会显得重复,画少了却又没有很好表示出设计意图。在这个项目中,自己出现了好多细节上的错误,或者是规范上的遗漏,举例来说:自己居然把楼梯平台宽度不能小于梯段宽度给忘了,还有就是只是一方面记得规范上说的楼梯踏步高度不能大于175,却在设计室内梯的时候也把这条规范给套了进去,要知道175是针对公共楼梯的最大踏步高度的,对于室内梯踏步来说,最大可以做到200。还有就是在平常学校做作业时没有注意,把家具乱布,完全不顾及走道宽度,门开向也开得过于随便,没有考虑人体工程学等……好多问题都在这次设计中暴露了出来。当然,这次设计除了能让我们的软件纯熟之外,最大的好处是让我们清楚地看到和了解到了自身的知识漏洞,久而久之,我们的设计能力也可以和我们的设计图纸一样越来越完善。

  主要成果:在实习期间我有份参与的广西某小区住宅规划,海军基地高层住宅设计以及效果图设计都得到了总工以及甲方的认同,特别是参与的“广东工程技术职业学院”的教学楼扩建投标项目还得到了第三名。

  总结

  实习体会:虽然在设计院实习只有短短的两个月,但我觉得这两个月对于自己来说是很珍贵很有价值的。每个人或者都有自己想要发展的方向,尽管最后没有继续留在设计院实习,但却实现了自己最初的想法,把在设计院实习的经验和掌握的知识作为寻求下一份工作的跳板。增强了我们今后的竞争力,为我们以后立足增添了一块基石。总工也给了我很多机会和甲方交流,使我懂得了很多将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的,还需要我们在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我们面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。 通过这次实习,我还有一个感悟就是建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,没有真本事是不行的。建筑行业也是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对这样一个复杂的交际圈,你可以从他们身上学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过接触不同的对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!

  我把自己的体会分成两部分,学习待人处事和学习专业知识。

  在待人处事方面,我觉得刚开始踏足社会,有很多事情都需要我们自己去看,去学习,面对知识掌握不如自己的人我们要学会谦逊,对于我们不懂的知识我们要学会大胆地去发问,对于受到委屈的我们来说,同样需要忍耐。出来工作,有时候压力确实很大,但只要我们可以跨过这一道道的坎,我们会很快地成长。另外我们做事情也要学会察言观色,不论是什么时候都需要多想,要学会灵活地处理问题。

  在专业知识的学习上面,可以说,经过实习,我才知道自己在这3年中学到的知识实在是很少很少,就拿上面提及的那个例子,我把平台宽度要大于梯段宽度给忘了,其实在给总工看之前我是有很仔细地把图纸给检查了一遍,觉得都没有什么错误了才拿去给总工看的,但总工却可以帮我圈出一大堆的错误。我之后又重新看了一遍那些错误,为什么自己有检查都还是没有发现到,后来我才明白

  ,原来那些错误好多是已经超出自己的知识面的东西了,不是检查不出来,而是自己根本没发觉那些地方是错的,以前不明白,现在清楚了。实习是我们接近、了解和熟悉建筑设计的好机会,使我弄清了自己在平时学习中所不能理解的问题,并纠正了一些错误的看法。让我更深一步的了解理论与实际的差距。通过向工程师的请教,明白了一些在设计中容易发生的的问题,主要表现在:我们在设计过程中对规范的重视度不高,有些同学做了设计还不知道规范是什么样的;对于一些设计如:无障碍设计、台阶、楼梯通道等只是随手一画,没有考虑到是否满足规范要求;还有就是对柱梁的设计,也是随意增设,并不知道是否合理与满足承重要求……通过实习,使我在理论和实践上有了更好的结合,使我学到更多的知识,同时使我认识到自身的不足。

  2.在拿到任务书的时候要认真的读懂任务书。在平常我们做设计作业的时候总是觉得任务书其实就是一张布满要求的清单罢了,但是在设计院中自己试过设计做到最后才发现没有达到任务书上甲方的要求,要知道在设计院做设计都是有个时间限制的,应该在什么时间交图就要在什么时候交图,当设计到差不多时才发现自己连任务书上那些基本要求都达不到,这些低级错误是从一开始就不应该犯的,所以经过实习,对于设计中这些细节部分我也会好好地加以注意。

  3.规范作图,懂得什么才是懂得绘图。这一点认识我的印象非常深刻,之前作业也好练习也好总觉得那些线条画直画曲画长画短了对于整个设计是不会有影响的,但经过实习后才发现现实工作中的绘图员这方面的作图要求是相当严格的。我有一次画墙线的连接是直线画长了也没有去修剪,墙和墙之间T形接口的位置应该开口的也没有开,没有注意到干湿分区,室内外分区时需要画多条分水线,门口开向,家具布置,这些似乎很细小的错误很容易就把你那张设计图弄得遍体鳞伤,一定要好好注意。还有之前我们一直都陷入一种知识盲点,总是觉得所谓的绘图快就是对于快捷键的运用,其实不然,我从那些设计师口中得知,绘图快固然需要灵活使用快捷键,但更大程度上是取决于一个人的画图思维,或者是对于图纸的理解能力。设计师给了我一个经验,能够大范围修改的地方记得要整体修改,能够借用的图块或者是有现成的图块就要懂得借鉴,不需要自己花时间去重新表达,还有设计布图尽量讲究对称,这样不单是方便设计也是方便将来的施工,好的设计师或者好的绘图员应该给建筑将来的施工提供最大的方便。

  4.熟读规范,一再强调规范,因为自己不熟悉规范真的走了好多弯路,不熟悉规范即使你绘图绘得再出色也不过是在不断地重复错误。

  5.要在工作中善于总结。每次项目完成了,结果是好是坏总有值得学习借鉴的地方,好的我们应该把人家都设计思路给总结出来,看下是否有机会融入到自己的设计中,不足的地方我们要引以为鉴,做到取长补短。

  6,要多培养自己的建筑美感,不断扩充自己的知识层面,忘了哪位老师说过建筑学其实就是一门综合性的学科,可以是美学,可以是工科,也以是行为学。有空余时间我们应该从多方面去了解建筑,建筑史,建筑图片,建筑师自传等。有人说,每一栋建筑背后都有其故事,都代表了建筑师的看法与思想,这也是建筑为何被称为“凝固的音乐”。

  其它意见:个人认为学校的学科设置应该更有针对性,例如我们很多人将来的工作方向都可能是定位为绘图员,那么学校在设置课程的时候应该把时间多分配在这些科目,CAD 3D,其实熟练掌握了任何一门软件我们将来都不会过于被动。第二就是在学科设置时要加大对于规范的学习。三就是那些建筑史等基础课程应该受到重视,好多时候我们缺乏设计灵感其实就是我们对于建筑的风格流派都处于朦胧阶段,设计的理论知识过于贫乏。 2个月,尽管短暂,却给了我一个不一样的体验。要谢谢介绍我实习机会的陈老师,也需要感谢陕西院的总工敖工,是他提供了我一个实习的平台,自己刚进设计院的时候真的是一张白纸,什么都不会,一直是敖工在指导着我,还有我的一群好同学好同事,碰到工作压力时大家的相互鼓励,我们也完成了一个个的项目,还有大学时候的各位授予我知识的老师们,衷心地说上句,谢谢,让你们费心了!

  后记

  前面会遇到些什么,不确定,但可以掌控的,就是我还是可以开心地过好我的每一天,自信些,从容些,寻找着另一块跳板!!

学生的实习报告 篇4

  第一章 企业文化

  企业文化是企业的价值观和行为规范。企业文化包括企业的宗旨,企业的理念,企业的价值观,企业的精神。而企业形象是企业文化的外在表现。企业文化涉及企业战略,企业管理等深层次问题。一个好的企业文化将为企业发展提供源源不断动力。由于企业文化是企业在特定的环境下综合企业各种资源逐渐形成的,因此具有独特性和不可模仿性。

  在我到吉林移动实习不久,陪同有关公司领导,我来到仰幕以久的青岛海尔集团参观学习,所到之处被海尔人挑战自我、勇于创新、追求卓越的生生不息的文化氛围所感染。

  海尔在多年的发展过程中形成了自己独特的企业文化,也正是海尔文化为海尔的高速发展提供源源不断的动力。海尔文化分三个层次,物质文化--制度行为文化--核心价值观。创新是海尔企业文化的灵魂,海尔人释译创新时指出,沿着战略创新的方向,以观念创新为先导,利用组织机制创新做保障,靠技术创新达到产品创新、市场创新的目的。chr(39)苟日新,日日新,又日新chr(39)这就是海尔文化,这就是海尔常胜不衰的法宝。

  通过在吉林移动近一个月的实习,使我对企业文化有了更深层次的认识。

  加强企业文化建设是移动通信企业建立现代企业制度,应对国内外市场竞争考验,迅速提高企业核心竞争力的内在需求。是全面实施企业文化战略,开发文化资源,在企业员工中形成共同的价值观和行为规范,为企业的持续健康发展提供实习报告重要保障的需要。

  企业文化应该内化到企业生产经营理念、企业发展战略及员工的意识中去,将企业文化渗透到企业管理制度和员工行为规范之中去,将企业文化体现在企业整体形象和员工个体形象之上,建设一支高素质的员工队伍,为实现世界一流通信企业的宏伟目标打下坚实的基础。

  强调以人为本管理思想。企业文化建设的核心任务是以重视人的价值、强化人的信念、提高人的素质、激发人的创造潜能、培养和造就一流员工队伍,形成尊重人、理解人、关心人、培育人的良好的人际环境和用人机制。

  培育、树立能够体现企业精神的企业模范人物、先进群体,营造奋发向上,与企业同呼吸共命运的文化氛围,逐步实现企业文化的人格化。

  以文化为先导,开发文化资源,加强文化化设施建设,不断满足员工需求,

  开辟企业文化园地、企业文化论坛,吸引更多的员工参与企业文化建设,不断提高员工思想文化素养,增强企业活力。

  吉林移动应将大力宣贯中国移动通信集团公司企业理念体系,将创建世界一流通信企业为目标。以树立良好企业形象,提高员工整体素质,巩固业务领先地位,赢得竞争为任务,以践行集团公司企业理念体系,规范员工行为为重点,以管理创新、技术创新、机制创新,努力实现企业利润最大化为目的,全面提升企业核心竞争力。

  吉林移动应用中国移动的企业精神、企业宗旨、企业价值观统一全省移动员工的思想,规范员工行为,在每位员工思想意识中产生明显的自律、调节约束作用,最终结果是员工用共同的价值尺度来调整自己主观意识中与之相违背的行为和思想,使员工的个人努力最终落实到企业的最高发展目标上。

  吉林移动要塑造良好的企业形象。须牢记chr(39)创无限实习报告通信世界,做信息社会栋梁chr(39)的企业使命,追求客户满意的企业宗旨,开展文明办公、文明服务活动,方能实现做让政府放心、用户满意、诚信守法、社会认可的世界一流的移动通信企业的目标。

  公司领导应加强企业文化理论的研究。通过各种方式进行企业文化理论的宣传教育,使全体员工,特别是领导干部、管理人员进一步明确企业文化建设内容、作用、意义和运作方式,增强搞好企业文化建设的自觉性,利用政研会开展企业文化理论研究,形成一支企业文化建设的骨干队伍。

  第二章 核心竞争力

  企业核心竞争力是指企业独具的、支撑企业可持续性竞争优势的核心能力。它可更详细表达为,企业核心竞争力是企业长时期形成的,蕴涵于企业内质中的,企业独具的;支撑企业过去、现在和未来竞争优势,并使企业长时间内竞争环境中能取得主动的核心能力。

  参观青岛海尔集团的办公主楼时,映入我眼帘的是一个非常醒目的长十几米的巨型条幅,上面写着:如果等待无序竞争的消亡,那么你就会在无序竞争中消亡。望着这硕大的条幅联想到海尔人走过的艰难而辉煌的历程,深感这条幅意义的深远。从条幅上我看到海尔人勇于面对、积极进取的心态。由此我想到目前移动通信市场激烈地竞争局面,移动与联通的价格大战硝烟还未散尽,服务竞争又凸现出来,要想在竞争中立于不败之地,移动就要象海尔人那样知难而进,发扬中国移动改革创新、只争朝夕的精神,把压力变成动力,迅速提高企业的核心竞争力。

  通过在吉林移动近一个月的实习,使我意识到:

  企业的一般竞争力,如营销竞争力、产品竞争力等,只是企业某一方面的竞争力,而企业实习报告核心竞争力却是处在核心地位的、影响全局的竞争力,是一般竞争力的统领。从企业核心竞争力不同表现形式角度可将企业核心竞争力分为三类:核心产品、核心技术和核心能力。他们之间关系密切,产品来自技术,技术来自能力。

  企业核心竞争力与其他类型竞争力之所以不同,是因为它具备有如下三个主要特性:

  1.价值性。核心竞争力富有战略价值,它能为顾客带来长期性的关键性利益,为企业创造长期性的竞争主动权,为企业创造超过同业平均利润水平的超值利润。

  2.独特性。企业核心竞争力为企业独自拥有。它是在企业发展过程中长期培育和积淀而成的,蕴育于企业文化,深深融合于企业内质之中,为该企业员工所共同拥有,难以被其他企业所模仿和替代。

  3.延展性。企业核心竞争力可有力支持企业向更有生命力的新事业领域延伸。企业核心竞争力是一种基础性的能力,是一个坚实的chr(39)平合chr(39),是企业其他各种能力的统领。企业核心竞争力的延展性保证了企业多元化发展战略的成功。

  在竞争的环境中,为什么有的企业能常盛不衰,有的只能成功一时,有的企业却连一点成功的机会都没有?人们无法简单地从企业所处的行业、企业所有制结构、企业的组织形式、企业的规模或企业管理层和员工的努力程度等方面解开这一问题的谜底,因为这是企业核心竞争力的本质决定的。

  企业之间竞争的实质,就是企业为其生存和发展进行的对环境中企业所需资源的争夺战,企业竞争力是企业争夺环境中资源的能力。传统企业竞争力理论未能对企业长期性的盛衰原因做出令人满意的回答。核心竞争力理论从对企业的短期性资源优化配置能力的`研究,延伸到对企业的长期性资源优化配置能力的研究。为确保企业可持续性生存和发展,就必须要有比其竞争对手更强的长期性优化配置资源能力,也就是必须要有很强的核心竞争力。

  如何开展核心竞争力管理,企业核心竞争力管理包括核心竞争力的识别、规划、培育、部署和维护等五个环节。识别是判断企业自身的优势、劣势、能力、资源,确定企业要培育的核心竞争力及其支持要素。规划是在识别的基础上,企业必须要有个富有前瞻性的核心竞争力发展计划,保实习报告证企业在激烈的竞争中常盛不衰。培育新的核心竞争力需要长期艰苦细致的工作,成功的关键在于持之以恒。部署就是要使核心竞争力能在企业的多个领域中发挥作用。为保护和维系企业核心竞争力的领先地位,企业要定期和不定期对自己的核心竞争力进行检讨,尤其是在进行重大战略决策时更应如此。

  第三章 核心竞争力与企业文化

  通过参观青岛海尔集团,使我在各方面的收获都很多,特别是对企业核心竞争力与企业文化间的关系的认识更为深刻了。

  一、何谓核心竞争力。一般所谓核心竞争力是指企业独自拥有的能为用户提供特殊效用的,使公司在某一特定市场具有长期竞争优势的能力资源或知识体系。核心竞争力的两个重要特征是独特性和不可模仿性。按照现代chr(39)树chr(39)型理论,一个企业好比一棵大树,最终产品是其结的果实,核心产品好象树的枝干,而为他们提供养分的树根则是企业的核心竞争能力。用海尔人的话来讲就是我们能够创造别人不能创造的能力。

  二、何谓企业文化。企业文化是指企业全体员工在创业和发展过程中培育形成并共同遵守的最高目标、价值标准、基本信念以及行为规范等的总和,包含三个层次:精神层面的chr(39)企业理念形态文化chr(39)、制度层面的chr(39)制度形态文化chr(39)和物质层面的chr(39)物质形态文化chr(39)。chr(39)理念形态文化chr(39)是企业文化的核心层次,反映了企业所坚持的核心价值观,是企业的灵魂,是形成制度文化和物质文化的思想基础。chr(39)制度形态文化chr(39)是企业文化的中间层次,是具体物化的、对企业组织和企业员工的行为进行约束和规范的行为准则体系。制度形态文化要确保企业核心理念的贯彻执行。chr(39)物质形态文化chr(39)是企业文化的表象层次,是企业实习报告文化的载体和外在表现,它通过制度文化规范下的行为模式、物质产品、标识特征等一系列可以被感知、被认知的物化特性,将抽象的理念形态文化展现出来。

  企业文化和企业形象密不可分,对应于企业文化的三个层次,企业形象也分为mi(理念形象)、bi(行为形象)和vi(视觉形象)三个方面。企业文化是一种现实的客观存在,不会因认知主体而变化;企业形象是企业文化在认知主体心目中的认识反映,是一种主观印象,前者是本,后者是标。优秀的企业文化是良好的企业形象的基石,企业形象的塑造过程是企业文化建设过程的外部体现。文化建设锻造内力,形象塑造磨练外功,内外兼修将成为企业迈向chr(39)世界一流chr(39)的动力源泉

  三、企业核心竞争力与企业文化密不可分。企业文化是企业核心竞争力的重要内容。任何出色的长寿企业都有自己卓越的企业文化,可以说只有依靠先进的经营理念,企业才可生生不息。正是由于共同的文化将各个成员凝聚在一起,才能激发出巨大的能量,推动企业向着统一的目标迈进。很难想象当企业各个成员都以不同的价值观和行为准则工作时,任务还能得以顺利完成。

  四、卓越文化的朔造是企业极其重要的工作。任何一个企业都存在着自己的文化,有的表现为显形,有的表现为隐性。有的内容实习报告是推动企业发展的,有的内容是阻碍企业发展的。文化的朔造就是要提炼好的文化,屏弃不好的文化,构筑新的文化。文化的转变是艰难的,对文化的重朔将是一个长期的过程,必须循序渐进,逐步完善。

学生的实习报告 篇5

  经过为时两周的颠簸和劳碌,我们结束了这学期我们专业十分重点的一个模块:金工实习。虽然说在离开南校的那一刻身体还是十分的疲惫,但是心情却是异常的平静,那是一种成大功后的平静,像丰收了累累硕果一样充实而满足。

  在金工实习的过程中我们熟悉了机械制造的一般过程,掌握金属加工的主要工艺方法和工艺过程,熟悉各种设备和工具的安全操作使用方法;了解新工艺和新技术在机械制造中的使用;掌握对简单零件冷热加工方法选择和工艺分析的能力;培养了我们]认识图纸、加工符号及了解技术条件的能力。通过实习,让我们养成了热爱劳动,遵守纪建的好习惯,培养经济观点和理论联系实际的严谨作风;并为学习《工程材料及成型工艺基础》和《机械制造技术基础》等后续课程打下良好的基础。

  在两周的时间里我们共进行了以下工种的实习:

  (1) 车工实习

  主要学习了:金属切削的基本知识;普通车床组成部分及其作用,传动系统,通用车床的型号;常用车刀的组成和结构,常用的车刀材料,车刀的主要角度和作用,刀具材料的性能要求;车床上常用工件的装夹方法及车床附件;车削的加工范围、特点,车工安全操作;车削工艺参数对车削质量的影响。

  (2)钳工实习

  主要学习了:钳工在机械制造维修中的作用;划线、锯割、锉削、錾削、刮研、钻孔、螺纹加工的方法和应用,各种工具、量具的操作和测量方法;钻床的主要结构,传动系统和安全使用方法,了解扩孔、铰孔等方法;

  (3)焊接实习

  主要学习了:焊接生产工艺过程、特点和应用;手工电弧焊的设备分类、结构及组成,安全操作方法;焊条的组成、作用、规格及牌号表示方法;手工电弧焊的工艺参数对焊缝质量的影响;常用焊接接头形式、坡口作用种类、不同空间位置的焊接特点;常见焊接缺陷产生原因及防止方法;气焊、气割设备的组成和作用,气焊火焰的种类和应用。焊丝和焊剂的作用,气割过程的实质,切割条件;其他焊接方法。

  (4)铸工实习

  主要学习了:铸造生产过程及特点;型砂及芯砂的性能及配置;了解铸型结构,零件、模型和铸件的区别;型芯的作用,芯盒的结构,型芯的出气,涂料及芯骨的作用,型芯的定位、烤干和修整;各种造型方法,造型工具的使用;铸件的浇注位置和分型面的选择,浇注系统的组成、设置和功用;熔炼设备及浇注工艺;铸铁和有色金属的熔化过程,铸铁浇注的基本方法;铸件的落砂、清理,常见铸造缺陷的特征、产生原因、防止方法及其无损检测;特种铸造简介。

  (5)数控加工实习

  主要学习了:数控机床的结构;数控机床的机理;数控机床的编程语言;数控机床的编程原则;数控机床程序的修改;

  虽然说在实习的过程中充满了苦和累,并且在有的工种中还充满着相当的危险,但是正是在这种心与力的考验之中我猜得到了更高的锻炼和有了更好的体位和提高。我还记得初碰机床时的激动和无所适从,在很长的时间里不敢下手或者说没有去做出实质性有意义的动作。事后你会体味到这是一个自信心的问题,当你对新事物有了充分的了解,我们就没有必要畏首畏尾,胆怯行事了。在加工的机件飞出的那一刻,我还记得我的'我是怎样从心凉到手的,如果这是在真正的机械加工的过程中这会是多么大的一次事故阿!所以我觉得:做事切忌毛毛躁躁,急于求成,要按部就班,稳中求进,尤其是在做技术这方面,我觉得技术求得不是速度,而是技巧和精度,速度只是在熟练程度上的一种奖赏!如果没有熟练度而去讲什么速度,那只是一种本末倒置的行为!记得做钳工时,给料锯歪了,本来一般来说锯完之后只要再锉一两毫米就行了,没办法我就只好愣是锉了将近一厘米。当时那叫一痛苦啊。锯了半小时,又锉了半小时,虽说想死的心都有了吧,但对意志品质也不失为一种考验。后来我也常拿这个来自勉,这都挺过来了,还有什么事情能战胜我的毅力呢。记得铸造时,每次起模都会把砂给多多少少弄坏一些,虽然可以靠修型弥补一下,但总觉不够完美,于是就重做了五六遍才满意。

  虽然说金工实习只有两个周,恍惚之间,悠然而过,让我十分留恋,久久不愿忘怀,但是常言道天下没有不行散的宴席,更何况,在这短短的两周里能有这么多的收获,就应该知足了,剩下的时间我们应该更多的花在体会着些收获的成果上,讲求在有限的时间里有更大的提高。在这两周的时间里,我要特别的感谢四位老师给予我的帮助和指导,使我学到了许多书本上学不到的东西,尤其是老师那和蔼可亲、循循善诱,态度给我留下了很深的印象,使我们无论是在今后的学习甚至到将来走向工作岗位他们给我带来的匪浅的受益,都会给我予很大的帮助!

  我十分相信这两周的收获会使我今生受益匪浅!

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