（热）暑期社会实践报告13篇
在经济飞速发展的今天，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编精心整理的暑期社会实践报告 ，希望对大家有所帮助。
暑期社会实践报告 篇1
XX年7月31日，北京交通大学电气工程学院“重温红色记忆，感悟革命情怀”暑期社会实践团来到了焦庄户地道战遗址纪念馆，缅怀革命先烈的英雄业绩，对实践团成员进行爱国主义教育。
上午九时，实践团从学校出发，历时三个小时抵达了焦庄户地道战遗址纪念馆，我们先是参观了纪念展馆，共分为三个部分：分别是冀东抗战燃烽火、人民战争建奇功、今日顺义更美好。展陈内容以照片、图片和实物为主，馆内还修建了以抗战历史人物为造型的浮雕群、地道战刨面模型以及大型立体三维沙盘。在讲解员的带领下，实践团成员参观了地道战保留下的珍贵历史文物、各种翔实的历史图片资料以及地道战遗址模型。参观结束后，我们进行了关于“红色旅游景区对革命精神的宣传以及其对第二课堂的发展现状的影响”进行了问卷调查，使得实践团成员充分了解红色旅游景区对国民爱国主义教育情况。
接着实践团全体成员就去亲身体验地道，地道内十分窄小，仅容一人通过、很湿，有些方面能看出渗水。观看了地道内了单人掩体、会议室、水缸存放处、陷阱、翻板、碾盘射击孔、地道射击孔、猪圈射击孔等生活设施和战斗设施。还有水缸、炕洞、墙柜、锅台、猪圈、柴棚、驴槽等较隐蔽的出入口和瞭望楼。参观后，我们不禁由衷地钦佩焦庄户广大人民的智慧和英雄气概。亲身体验后，实践团成员对地道战的历史及其在抗战中的重大历程和意义进行了宣讲，焦庄户地道战，展示了中国人民在反侵略战争中所创造的不朽功绩，显示了人民战争伟大、神奇的力量。
实践团经过一天对焦庄户地道战纪念馆的'参观、亲身体验地道以及问卷调查、宣讲等活动，进一步提高了实践团成员对地道战的认识，增加了大家学习革命精神的热情，学习和发扬先辈们艰苦奋斗的风范和伟大艰辛的革命精神。
暑期社会实践报告 篇2
在大一至大二这个暑假里，为了以后进入社会、就业做准备，了解各行业的内容、情况，于是我在园林局进行了为期一月的实践工作，并对园林绿化有了深入了解。
园林工作涉及全县周边地区园林绿化规划设计、园林绿化施工工程（含植物栽培、园林建筑、假山、花坛、水体、喷泉等）、以及绿化苗木花卉的护养美化。其中包括大风歌广场，刘氏中心会馆，沿河，沛公园等主要景点区域的花草树木的培护，涉及工作量也非常巨大，并与旅游业密不可分。原本旅游园林局是一个单位，后来旅游，园林分开，园林局下辖园林所。里面的哥哥姐姐叔叔阿姨们各司其职，有负责材料信息转达的办公室，会计，还有专门开车分吹日晒在外跑，搞工程的工作人员。
实习的开始，我先在办公室打杂，负责打扫卫生，传递文件、资料。工作也甚是轻松。但时间一长也索然无味，于是不顾外面烈日炎炎，跟阿姨申请,跟随在外面工作的一个工作人员出去接触那些苗圃、树木。由于没有相关专业知识的学习，我对园林工程图纸设计及花草树木的护理一无所知。但幸好有单位叔叔阿姨的.帮助，是我了解园林绿化的一些知识，也更深入体会到在外搞护理员工的辛苦。在外实践这段时间，我对一些花草树木也尝试栽种，培养，剪枝，修理。虽然流了不少汗水，皮肤也晒得黝黑，但我觉得非常值得。正是因为有了这样的工作人员，我们的城市才变得更加美丽，健康。园林绿化设计是一门比较偏的专业，目前我国也十分缺少这样的人才。如果能在这方面有所发展，也是不错的就业渠道。这次实践，给我以后的就业和机遇多了份机遇与挑战！
这一个月我坚持了下来，也学会了很多，转眼间我们又开学了。我到有点不舍这些搞园林绿化的工人们。无论做什么事，只有学会反省自己，才会有更好的未来。1，我学会了尊重所有的人，只要是靠自己双手勤恳工作的，劳动光荣，劳动无贵贱；2，我学会了做伟大的事要先从小事做起，任何大事都是由小事组成，坚持不懈把简单的事做好就不简单；3，我学会了星星点点的花卉知识，就如浇水。夏季气温高，水蒸发快，路培养土过于板结，在干旱是盆面容易产生龟裂，出现这种状况，不应急于浇水，如立即浇水，谁就会从龟裂的缝隙中很快流走，而泥土仍然是干的。所以在浇水前应先松土，再浇水。或者先在泥土表面上先喷少量水，等表面泥土吸水膨胀，裂缝消失后再浇水。
暑期工作顺利结束了，我也学会了许多。这次实习下来，我觉得最辛苦的不是学习任何意见困难的事，不是在烈日下狂晒，而是日复一日简直不懈地做着同一件事。刚开始工作觉得枯燥无味，之后培养了兴趣，和花草“自言自语”起来，慢慢的也逐渐感到工作的乐趣。
以后自己要好好读书学习，为以后工作打下扎实基础的同时，亲身经历体会也很重要，要知道，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行啊！
暑期社会实践报告 篇3
自从进入大学，就业问题就总是围绕在我的身边，成了说不完的话题，在大学校园的宣传板上的各种招聘的广告更是琳琅满目，并且每条广告都有这样的一句话：“有实践经验的优先。”但对于仅仅生活在大学校园的我来说哪有什么实践经验啊!所以我把目光放在了今年的暑假，实践就是为了扩展自己的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便毕业后真正走进社会之后，能够适应当今社会的发展形势，并且能够很更好的处理在生活和工作方面的各种问题。因此就这个暑假经朋友介绍，我来到了湖北省武汉市洪山区光谷总部国际武汉xx科技有限公司，并且在这里我开始体验我的打工生活，第一次进行社会实践。
大学生生活不算是纯社会，但总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。我们要感谢老师不倦的教导，让我们比一部分人有了更高的起点，有了更多的知识去应付各种困难。作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各个方面的人交往，处理社会中所发生的各个方面的事情。这就意味着大学生需要主动到社会中去实践，毕竟几年后我们将不再是一名学生而是会成为社会的一份子，要与社会交流，为社会做贡献，只懂得纸上谈兵是远远不够的。以后的人生旅途是漫长的，为了把自己锻炼成一名合格的、对社会有用的人就必须不断实践。
在xx忙忙碌碌的`这两个月我觉得我过的很充实，期间主要从事制造处导线班激光导线的装配与制作。在这里我认识了很多80后朋友，有他们的陪伴我过的很快乐。流水线上的工作，我上班之初干的很不习惯，但是在朋友们的细心指导下，我坚持了下来，并顺利完成了生产任务。在这里上班的期间我收获了很多，认识到了我们外来人求职之路的不容易，体会到了上班生活的酸甜苦辣，积累了丰富的实践经验，锻炼了实践动手的能力， 感悟到了未来就业之路的坎坷与艰难。总之在我人生中的最后一个暑假，我学到了很多，体会了很多，我无悔!
其实，社会实践中的很多东西都是在校园中无法触及到的。大学生，最重要的是学习，但是在学习的同时，也要参与实践。学习与实践的结合是很重要的。大学的校园虽是社会的小模型，但它们还是有一定差距的，它们的运行规则有很大的不同。学校与社会的一定隔离，往往使得呆在象牙塔里的我们对社会的看法趋于简单化和理想化。在这样的环境中培养的大学生，在学校之中可能很优秀，一旦踏入社会，其缺点便暴露无遗。所以，大学生应该注重在就业前培养自身适应社会、融入社会的能力。借助社会实践平台，可以提高大学生的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。此外，还可以使他们了解到现代社会的就业环境、政策和形势等，有助于他们找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配的职业。
我希望自己通过大学的学习后，成为社会中的有用人才，能够适应社会的需要。因此在学习期间，我会积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己在社会中所处的位置，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这也是我参加社会实践的目的之一.通过在xx的社会实践生活，我受益良多。
最后，以此来致敬我终将逝去的青春!
暑期社会实践报告 篇4
1、评分目的：本次社会调查报告旨在加强学生的社会实践能力，激发学生的社会责任感，提高学生的综合素质。
2、计分标准：本评分标准按100分计，85-100分为优秀，70-84分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。此外，增加新闻媒体报道附加分一项，总分值10分。
3、评分时考虑的主要因素：选题的得当；调查报告或实习的真实性；现象陈述的合理性；问题分析的深刻、翔实；问题解决措施的合理到位；报告结构的.严密性和逻辑性；语言的表达；媒体报道；字数要求。
4、具体评分标准如下：
85-100（优秀）
报告选题具有非常积极的社会意义；全面如实阐述某个社会现象和社会问题；实际进行了社会调查工作；现象分析的非常深刻、翔实；问题解决措施和方案非常合理、到位；报告结构严谨，逻辑性强；报告语言非常简洁流畅，叙述非常清楚明了，有多家媒体报道，字数符合要求。
70-84（良好）
选题具有比较积极的社会意义，能够理论联系实际；能如实阐述某个社会现象和社会问题；实际进行了社会调查工作；提出了切实可行的问题解决措施和方案；报告结构比较
规范，内容充实，语言流畅；有媒体报道，字数符合要求。
60-69（合格）
选题恰当，基本能理论联系实际；基本能如实反映某个社会现象和社会问题；实际进行了社会调查工作；提出了一定的问题解决措施和方案；结构基本规范，内容基本充实，语言基本达意；字数符合要求。
60分以下（不合格）
选题消极，理论脱离实际；不能如实反映某个社会现象和社会问题；没有进行社会调查工作；结构不规范，内容贫乏，语言不流畅，词不达意。字数不符合要求。
附：新闻媒体报道附加分细则
校内媒体：校内新闻媒体渠道皆可行
线下媒体：
Ⅰ类：
（1）全国性报纸以全国的新闻为报道范围，向全国各地发行。如《人民日报》《光明日报》《文汇报》《羊城晚报》等。（2）地方性报纸以报道某一地区新闻为主，并主要向该地区发行。各省(直辖市、自治区)的党委机关报以及地、市、
县报，都属此类报纸。如《南京日报》、《扬子晚报》等。
其余线下媒体归于Ⅱ类（不包括校内媒体）。
线上媒体：
Ⅰ类：
新浪网、凤凰网、网易、腾讯网、搜狐网、光明网、中国网、慧聪网、中国日报网、中华网、大众网、人民网、中国新闻网、新华网、环球网、共青团中央以及各地重点新闻网站（如中国江苏网、浙江在线、等）。
其余线上媒体归于Ⅱ类（不包括校内媒体）。
仅有校内媒体报道为3分（不分线上、线下）；含有Ⅱ类媒体报道为7分（不分线上、线下）；含有Ⅰ类媒体报道为10分（不分线上、线下）。
注：不同类型新闻媒体报道分值不叠加，取最高分值项。
5、评选程序
（1）学院推荐
社会实践材料上交至学院后，学院推选出优秀项目，将材料在规定时间发至指定邮箱。
（2）专家评选
专家对学院推荐的项目进行评审打分，实践材料分数按60%计入总分，新闻媒体报道附加分不按照60%进行折算，直接计入总分。
（3）现场打分
学院推荐的项目经专家评审后按照从高到低排序，排名前20%的队伍将在研究生暑期社会实践汇报会上进行现场展示，现场评委打分按照40%计入总分，总分按照从高到低顺序，第1名为特等奖，2-6名为一等奖，剩余直接列入二等奖。
6、奖励
（1）特等奖5000、一等奖3000、二等奖1500、三等奖800。
（2）获得特等奖的团队，每人综合测评加20分（按照研究生学生手册折合），获一等奖团队的每人综合测评加18分，获二等奖团队的每人综合测评加16分，获三等奖团队的每人综合测评加14分，对于完成社会实践并提交完整报告，但未获奖的团队每人综合测评加10分。
暑期社会实践报告 篇5
一：实践目的
今年的暑假虽然不是很长，但还是必须要进行社会实践。近年来，社会实践似乎成了学生的必修课，各地各年级的学生都利用假期时间进行不同的社会实践。说实话，刚开始去进行社会实践只是因为这是一项作业，但是在我结束了这次暑期社会实践之后，我发现我学到了很多在学校里学不到的东西。
我选择的工作是做超市营业员，所在单位是本市一所中型超市，生意红火，很有发展前途。至于实践目的，自然是接触社会，增加实践经验，为以后工作打下基础。虽然这次的实践与我的专业并不对口，但是我想增加一点专业之外的社会知识还是一件好事。
二：实践内容
虽然已经不是第一次参加社会实践，但是对于做超市营业员还是很陌生的。所以最初对这次实践还是觉得比较新奇的。我在8月5日上午8点正式开始我的工作。负责人交给我的都是比较简单的工作。我的主要工作就是客流引导、摆放货柜商品。但是，即使是比较简单的工作，刚开始时我还是不能很好地完成。我的方向感一直不是很好，而且对这家超市也不是非常熟悉，所以开始时对于那些问路或者询问商品具体位置的顾客我经常只能报以歉意的微笑。比较庆幸的就是周围的姐姐、阿姨们经常会对我伸出援手，避免了不少尴尬的情况。而摆放货柜商品时，我也是经常出错。
不断的错误让我最初的新奇和憧憬消失地无影无踪。本来以为这种超市服务员的工作是很简单的，不需要动脑，也不需要太多的体力劳动，可是自己做起来才发现根本就不是那么回事。任何一项工作都是需要动脑思考的，任何一项工作都有值得让人学习的地方，对于任何一项工作都不能轻视和放松。而且，在工作的时候，就会发现，我们在学校、课堂里和书本上学到的东西实在是很有限的。社会才是最大的课堂。再多的知识，再多的理论，没有实践，都是空话。
而在接下来的几天中，我会利用休息时间主动地去了解超市商品摆放的位置、一些商品的特性，向周围的同事们询问他们的工作经验、工作心得等，虽然他们不一定都有高学历，但在工作方面还是值得我学习的，而且我也再不像刚开始时一样不知所措，于是几天下来便基本熟悉了超市的总体环境，做起事来比开始时得心应手了，效率有所提高，错误也变少了。明显感觉到自己的进步，心里很是高兴。
三：实践结果
在这次实践的最后几天，我已经能比较好地完成我的工作，对于前来询问的顾客，我已经能基本解答他们的问题了。对商品的摆放也能让管理员满意。
虽然这次做超市营业员的时间不是很长，只有短短的十天，而且我也很明白其实自己在超市也没什么贡献，倒是给别人添了些麻烦。不过，我在这里见到的、学到的、悟到的`东西都是难以估量的。时间一晃而过，却让我从中领略到了许多东西，而这些东西将让我终生受用。
四：实践体会
在超市工作每天会遇到许多形形色色的顾客，勉强可以算得上是阅尽“人间百态”。从很多顾客的衣着、气质、态度等方面也可以深刻感觉到社会的不公平。超市里每天人来人往，也偶尔会有一两个小偷，虽然也有摄像头在工作，可是这也是对人眼力的考验。可见在任何工作中都必须具有敏锐的观察力。也有时候会遇到蛮不讲理的顾客，但是作为一个营业员必须时刻谨记“顾客是上帝”的宗旨，必须什么时候都保持良好的态度，不管是做人还是工作，都必须具有广阔的胸襟，而且在适当的时候要能够忍耐。体会到了营业员的辛苦和难处，我想以后我逛超市的时候也应该要注意这些。正所谓“己所不欲，勿施于人”嘛。
暑期社会实践报告 篇6
作为一名大学生，特别是一名专科生，深深地知道社会实践的重要性。暑期，是 我们参加社会实践的一个平台。它引导我们学生走出校园，走向社会，接触社会，了解社会。为将来投身社会打下一个良好的基础。有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
XX年7月下询，作为一名大学生，我第一次参加了工作。以俭工俭学和锻炼自己两个目的的参加了工作。虽然只有一个月，可是对我来说，并不是那么短暂。使我真正体会到了工作的艰辛和不易。
我们工作的地方是一家制衣厂------上海杰萌制衣有限公司。规模虽然不算大，可是每个员工都工作认真，管理很严格。即使有想偷懒的，也会被组长训斥。该厂采用按劳分配，多劳多得的管理模式，每个员工分工明确。正是采用了这个管理模式，才致使每个人都能工作认真。
由于我是短期工，又不会用机器，所以只是做些零工。一天要工作十几个小时，当然不加班没有那么长时间。刚开始的两天真的'很不适应，全身都累。以前总认为像这样的工作根本就没有什么技术含量。而现在我知道自己错了，任何一个行业，都有它内在的 技术含量和工作技巧，不是随随便便就可以的。不然我们出来的产量怎么会没有一个阿姨的多呢！这就是事实。熟能生巧。
在工作中我也认识了很多朋友，一起去上街，工作之余，说说笑笑，十分开心。组长在工作中很严厉，她是一个对工作认真的人。对每位员工要求都很严格。真想对她说，其实她特像我以前高中的一位同学，可是就是没来得急说。组长在下班后也是很和蔼的。车间主任是位可爱的阿姨，每天都很忙碌，这或许就是一位领导的作用。看到他们忙碌的身影，我也读懂了，做一个领导难，特别是一个好领导。
一批服装几千件，从裁剪到制成品，只需要几天的时间。速度真的很快。有一次为了赶一批货，我也加班到了夜里3点多钟。这是我有生以来为了工作而熬夜。
在实践中我增长了知识。培养了自己的耐性，吃苦耐劳的精神。通过社会实践找出自己的不足和差距所在。从校园到社会让我明白了社会不像我们相想象的那样美好，最重要的是要用正确的心态看待它。只有竞争，才有进步。
总的来说，我认为这次社会实践还是和成功的，很有用的。对我以后的学习和工作会有很大帮助。这次实践所经历的，已经清晰地刻在我青春岁月里，成为我生命中的财富，在以后的生活中发挥着潜移默化的作用。
工作认真，能吃苦，能跟工厂员工一起上下班，作为一名大学生做到这些也不容易，特别是 现在的大学生更属不易，我们公司领导表示感谢。
暑期社会实践报告 篇7
一、实践单位
xxx
二、实践时间
20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日
时光如流水，总在我们不经意间静静地流逝。不知不觉在大学已度过了一学期的时光，迎来了我上大学的第一个暑假。大学生活正式步入了正轨，我意识到自己应该充分利用假期，来锻炼自己。把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析总结，从而提高自身的能力。我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力。在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式。同时大学生社会实践活动是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径。实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。同时，从中所学的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，在学习中实践。“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。于是，我决定今年暑假利用假期时间跟随“晨曦计划”的其他志愿者们一起做一项有意义的社会实践活动。
三、实践内容
少年强，则国强。少年进步，则国进步。少年是祖国的希望，在城市化加快的今天，留守儿童成为社会关注的话题，留守儿童的健康成长关系到社会的发展与进步。为此，我们展开了为期10天的暑假回访工作，为乡村的孩子贡献出自己的一份力，让他们在求知的路上勇敢的面对重重的困难。
四、实践经历
在为期10天左右的回访工作中，印象最深的是孩子们一张张稚嫩的笑脸，他们对知识的渴望，对大千世界的向往。感动了我们一行人。回访地点大多在深山中，交通很是不便，再加上我们对地形不是很熟，光找路就花费了大量的时间，好在村里的人们都很热情，在他们的引导下，我们完成了一家又一家的回访工作。从刚开始的制定计划，到商量买孩子所需要的学习用品，再到制定具体行动路线一直到回访结束，这短短的十天是我度过最充实的日子。回访对象分布在县城内的4个乡镇，在每个乡镇又分布在各个村子，零散的分布为我们的工作带来很大的困难，不是这家孩子不在就是家里没人，在这期间，我们曾经失望过，沮丧过，甚至想要放弃。可是一想起孩子求知的脸庞，似乎所有的问题都不再是问题，所有的困难都不再是困难。下过雪的山路有些滑，走在上面胆战心惊，我们似乎可以体会到小孩子念
书时路途的艰辛。当我们好不容易把买到的东西交到孩子的手中时，他们兴奋的表情以及家长会心的微笑，这些是最珍贵的。一家一家的回访，一户一户的调查，经过十天的努力，我们成功的完成了回访工作。在这十天的实践中，收获颇多。
五、实践心得
1、待人要真诚。
第一次踏进村委会办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每到一个村子的村委会我都会先向他们问好，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和伙伴们打成一片，我心变成“透明人”的.事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同行者的信任。他们把我当朋友，也愿意和我一起完成工作任务。
2、要善于沟通、
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
3、要有热情和信心。
其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。
4、要讲究条理。
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是联财镇村支书给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。在网上看到一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过关于他的这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
暑期社会实践报告 篇8
如今，农村留守儿童的成长问题，近些年受到了很大的关注，全国有农村留守儿童6102。55万，占全国儿童总数的百分之二十二，如此庞大的数字背后是揭示着留守儿童在教育、成长、心理、学习、性格、爱好、安全等方面的一系列问题。在这种社会环境下，我们更应该给予留守儿童更多的关爱，让他们能够像温总理发出的那句话一样：“同在蓝天下，共同成长进步”。因此，我们湖北文理学院理工学院建筑工程系再一次组织了一只以13级和14级学生党员和优秀学生干部组成的社会实践小分队，对当地留守儿童提供关爱陪护和义务支教服务。
20xx年08月22日，我们要前往李庙的各位参与队员陆续的到达了学校和大部队汇合，我们的带队温老师跟我们讲了一切有关去李庙要备带的物品。次日23日早晨，大家都六点起床早早的收拾了行李，简单的吃了个早餐，八点我们准时出发前往李庙，十点半抵达李庙完全小学。由于我们不是师范专业出身，我们要教学的同学们都在来这里之前就准备好了各自语、数、外以及科学小知识等的教学方案，和教学计划。随着我们的讨论和安排第二天的行程，夜已经深了。
第二天清晨，24日，七点四十五已经有小朋友早早的来到学校，进入了我们提前给他们整理干净的教室。看到我们的到来，有许多的小朋友脸上露出了他们甜美可爱的笑容，这让我们的内心都充满了自信，相信我们能够走进他们的内心世界，用他们的眼睛来看看这个世界的美好。
一场充满欢笑的见面会“自我介绍”。不仅让我们彼此熟悉，也拉进了我们心与心之间的距离。让我们意外的发现这些孩子比以前活跃了许多，都能够积极主动的上台发言，用他们稚嫩的声音向大家宣布他们的名字、性格和爱好，认真地用他们的小手一笔一划在偌大的黑板上写出他们的名字。在讲台上露出的微笑有羞涩、有勇敢、有兴奋当然也有胆怯，但是许多孩子看起来不再像一年前那样内向了，大家有了共同的进步。
一切相处都很好，下午语文课由我们的童念念同学带的教学课，因为是不同年级孩子们坐到一起学习，教学知识上存在着许多需要修改的地方，不管我们的教学质量如何，但是还是将我们所带的快乐传递给了他们，随后课后小游戏中许多小朋友也都积极参与到了其中，除去了大家的学习氛围和游戏的氛围，此外还讲述普通物理小实验，培养他们对科学的热爱；也有拼积木课，让他们学会动手，锻炼自己动手的能力，这都是教学上的事儿了。
26号下午放学家访，我们陪同小朋友放学回家，走了一个小时的山路到达郝俊嫣、常平、郭勇的家。郝俊嫣、常平9岁了、弟弟郭勇7岁，都是特别懂事的孩子，一个小时的山路对于他们来说并不算什么，尽管那么娇小，但他们的步伐却一直在我们的前面，在我看到我们的志愿者走在她身后累的上气不接下气的时候，这让我的内心产生了对他们的心疼，同样也感觉到了羞愧。郝俊嫣的妈妈已经离开她四年了，而且没有回来看过她，没有人知道她去了哪里。
父亲又一直在外地工作，过年才回来看她，所以她从小就一直寄养在外婆家，跟外婆一起生活，父亲工作辛苦，无暇再去照顾她的'成长，而外婆同时也照顾着自己的两个孙子常平和郭勇，这两个孩子的父母也是常年在外工作，过年才会回一趟家。常平的眼睛从小就是弱视，一开始上学就带上了眼镜，现在已经700多度了，比我们的近视程度还要厉害，而她却从小就需要用眼镜来代替她去看清这个美丽的世界。这三个孩子都由两位早已年过六旬的老人照顾，因为需要照顾这个家，三个孩子都没有亲人来陪伴他们成长，这让9岁的郝俊嫣学会了做饭、做家务活、学会了照顾妹妹和弟弟。
虽然在这次社会实践的过程中有过累和欢笑，但收获还是最重要的，能够通过实践看到这个世界上还有这样一些特殊群体需要我们的关爱和帮助。我们下乡的志愿者们怀着认真热情心理，尽可能把知识带来的乐趣和外面世界的精彩向他们呈现，激发他们的自信和对未来生活美好的展望；我们无法预知这短短的五天能否能在那些孩子以后的人生道路中带来多大的影响，但可以肯定的是，对于老师和学生来说，经历过了，意义就不一样了。但愿更多的社会人士或者教育组织能更多的关注留守儿童，也希望下次还能和他们在一起，带给他们更多的微笑和坚强。
这个夏天，让爱延续。最后，让我们共同祝愿这群小朋友们开开心心快快乐乐成长。
暑期社会实践报告 篇9
漫长的暑假终于来临，必须用好好利用，不给青春留下遗憾。踏上了前往xx的旅途，开始我的暑假生活，用另一种身份另一种方式生活，真正的投入到这个不那么熟悉的社会，用整个社会的规则来考验自己。如愿进入了一家还不算小的工厂，开始自己的“职业生涯”。个中的辛酸苦辣只有亲身体验亲身经历才会知道。只有经历了，才会知道原来这个社会还有生活在这种状态下的一群人；只有经历了，才会深刻的体会到生活的不易；只有经历了，才会真正的理解原来还有这么多的规则，不管是明处的还是暗处的；只有经历了，才会深刻的看到自己原来这么的脆弱不堪，能力如此有限……
社会实践对自己的锻炼不仅仅是某个方面的，历练了我的全部，包括某些观念上面的东西。xxxx，我人生之中的一个短暂插曲，但是教会了我很多东西，渗入血液里的。不管怎样，我在成长，我年轻，我不怕，我正在用自己的实际行动努力践行我的诺言，用汗水去浇灌自己的梦想。我一直在努力，从不曾松懈。。。我们“九零后”一定会用我们的实际行动去承担我们的担当。
“亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的'记忆，那一定是“被”。我知道，你们不喜欢“被就业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。”这是华中科技大学校长在2011界本科毕业生毕业典礼上的演讲，道出了当代大学生面对的最辛酸最现实的问题。这是我们整个一代人所要面对的社会现实。毕业是多么美好的事情，但同时就业也成为了不可回避的现实。如何在竞争如此激烈的当今社会，找到一个立足之地，这是所有大学毕业生所要面对的一个不可回避的重大课题。
八零后已经逐渐成为整个社会的中坚力量，九零后也就不可避免的登上历史舞台，进入人们的视野。“这是最好的时代，也是最坏的时代。”这句话对于整个“九零后”一代再贴切不过了。我们面对前所未有的挑战，我们承受着前所未有的压力。尽管现实很残酷，但是我们并没有退缩，我们正在用我们自己的努力去承担自己的担当。一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们必将书写一份满意的答卷
暑期社会实践报告 篇10
暑期社会实践，是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径.积极投身社会实践，深入群众，了解社会，增长才干，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!在暑假期间我利用这个机会在深圳市昌之鑫塑胶制品有限公司担任跟单员，一份看似简单的工作其实也是需要经验的。公司专业生产PVC(全新，半再生)吸塑片材及PVC，PET，PS等各种吸塑包装.该公司创建于20xx年，现占地面积5000平方米，拥有先进的现代化生产设备和高品质的生产技术及完善的管理体系.企业发展过程中，奉行'品质第一、交货准时、价格合理、服务热忱”的经营理念。为广大客户提供质优价廉的产品.
这次社会实践总共进行了23天，作为一名跟单员，跟进公司指派业务员所接订单，订单有大有小，也有加急订单。如何保证订单保质保量完成是跟单员的本质任务。在任职期间我认真负责地完成了跟单工作。总共完整跟进两个订单，分别为植物大战僵尸搪胶(PVC)玩具公仔(四款，每款5000个，尺寸为5cm×15cm，底座为以2.5cm为半径的圆托，共计20xx0个)和蒙奇奇搪胶(PVC)公仔(八款，每款6000个，尺寸为4cm×10cm，共计48000个)。材料为PVC，无毒环保，耐摔不易坏，比毛绒树脂玩具更加逼真。
在这次社会实践中，我真正懂得了跟单员的辛苦：首先是责任大。跟单员的工作是建立在订单与客户上的，因为订单是企业的'生命，客户是企业的上帝，失去订单与客户将危及到企业的生存。做好订单与客户的工作责任重大。其次是沟通，协调：跟单员工作涉及各部门。跟单员与客户，与计划部门，生产部门等许多部门的工作是一种沟通与协调。都是在完成订单的前提下而进行的与人沟通的工作。沟通，协调能力特别重要。再次是做好客户的参谋：跟单员掌握着大量的客户资料，对他们的需求比较熟悉。同时也了解工厂的生产情况，因此对客户的订单可以提出意见，以利于客户的订货。除此之外是工作节奏多变，快速：面对的客户来自五湖四海，他们的工作方式，作息时间，工作节奏各不相同，因此，跟单员的工作节奏应是多变的。另外，客户的需求是多样的。有时客户的订单是小批量的，但却要及时出货。这就要求跟单员的工作效率是快速的。最后是工作是综合性的：跟单员工作涉及企业所有部门，由此决定了其工作的综合性。对外执行的是销售人员的职责。对内执行的是生产管理协调。所以要做好一名好的跟单员必须要认真学习相关知识，在工作中积极积累经验，不断完善自己。
大学是一个教育我们、培养我们、磨练我们的圣地，我们应当为我们能在这里成长而倍感荣幸。能将学校学的知识联系于社会，社会是一个很好的锻炼基地。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好基础。除了真正懂得了跟单员的辛苦，我还学到了很多其他的知识、社会经验，同时自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
首先，在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
其次，在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
最后，知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的塑胶业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。虽然在工作中也出现了一些小问题，但我积极面对，努力解决，这使得我面对问题较之以往更加积极，无疑又是一个进步。
通过这次社会实践我懂得了我们不仅要学好课本里的知识， 还要主动走进社会， 积极在实践中学习其他的东西， 不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不 败之地。同时拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经 验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应 国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。
时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后，我们要找准自己的位置，找准自己的方向，勇往直前，决不轻言放弃!我们要珍惜每一次锻炼的机会，让人生无憾。一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行，不让我们年轻的时光留下太多遗憾!
暑期社会实践报告 篇11
今年是我进入大学的第一年，这个暑期也是我进入大学后的第一个暑假，为了让这个假期不再空调房里慵懒的度过，我决定进入了一家奶茶店做兼职—xx。
这是一家来自xx的连锁奶茶店，就像他的名字一样，xx，茶帮您，它在服务上要求甚是严格，而我个人是一个在行为上较为懒散的人，所以一开始我觉得自己是坚持不了多少天的，可是感觉终归是感觉，现实总是不可预料的，也许是在同事行为的影响下，也许是在同事言语的指导下，也许是在领导亲身示范之下，不知不觉中我在改变，这些改变是微妙的，但它对我的影响却是终生的。
我是一个性格较为内向的人，主动去和别人打交道的情况，极少，简而言之就是不善言辞，我自知这对我以后是极为不好的，但一直没有什么机会去锻炼，而这份工作需要主动为顾客进行饮品的.介绍刚好为我提供了这个机会，一开始一直做试饮的我总觉得好累又没趣，而且总是被别人拒绝让我感觉自信心受挫，然而慢慢的我发现这不正是人生中所必不可少的经历吗，正是在这个过程中，你学会了坚持增强了耐力，难道不是吗？我总是这样问自己。无论是发传单还是做试饮，如果别人想要他就会去拿，如果不想要就不拿，而我只需要就那样站这就好，一开始我总是这样简单的认为，后来我才知道这些事看起来简单，其实也是有学问在里面的，如果你想让这些工作更有效率，让自己更少的被别人拒绝，那你就需要学会边工作边观察，观察什么？观察来往人群的表情，通过表情看他们是否对此有兴趣，观察他们行动步伐的快慢，通过快慢看他们是否会驻足停留，同时让我学到的不止这些，通过看他们对你的工作所做出的反应，你也可以看出一个人的性格，当然这是属于心理学，但对工作的帮助可不会小，所以说对任何一份小小的工作，认真的对待，你会学到很多。
在xx工作的时间很短，虽然只有短短的十几天的社会实践但让我受益匪浅，在那里我认识了很多人，交到很多朋友，不仅学会了如何做奶茶，更重要的是让我学会了如何才能生存，在这个竞争激烈的社会。感谢你让我这个暑假没有虚度，感谢你让我学会了很多很多，我会记住在那里的每一寸地方，哪里四处飘散的奶香，还有在那里的人和事。
谢谢你，xx，虽然在xx这个地方你正像一个新生的婴儿一样在成长，但我相信你的品质和服务，定能在这里蓬勃发展，对这个城市还很陌生的我也如同新生的婴儿一般，我会同你一样坚强的在这里不断成长。
暑期社会实践报告 篇12
我在招商银行广州市上下九支行实习的一个月期间，学到的不仅仅是银行业务知识，还懂得了与人沟通的方式、接人待物的态度以及产品销售的模式。这对于我的工作，甚至是人生都有着重要的意义。
一、公司简介
招商银行成立于1987年4月8日，是我国第一家完全由企业法人持股的股份制商业银行，总行设在深圳。自成立以来，招商银行先后进行了四次增资扩股，并于20xx年3月成功发行了15亿普通股，4月9日在上交所挂牌(股票代码:600036)，是国内第一家采用国际会计标准上市的公司。20xx年9月22日，招商银行(3968。HK)在香港联合交易所正式挂牌上市，引起国内外广泛关注。目前，招商银行总资产超过1万亿元。在英国《银行家》杂志发布的中国银行业100强最新排行榜中，按照一级资本排序，招商银行位居第六。
经过20年的发展，招商银行已从当初偏居深圳蛇口一隅的区域性小银行，发展成为了一家具有一定规模与实力的全国性商业银行，初步形成了辐射全国、面向海外的机构体系和业务网络。目前在境内30多个大中城市、香港设有分行，网点总数500多家，在美国设立了代表处，并与世界90多个国家和地区的1100多家银行建立了代理行关系。
20年来，招商银行以敢为天下先的勇气，在革新金融产品与服务方面创造了数十个第一，为中国银行业的改革和发展做出了有益的探索，同时也取得了良好的经营业绩，近年来，招商银行呈现出“规模稳步增长、效益不断提升、质量持续向好”的发展态势。20xx-2006年间，招商银行净利润复合年增长率达到44%，截至20xx年6月30日，招商银行资产总额达11，087。76亿元，比年初增长1，746。74亿元，增幅18。7%。20xx年上半年，全行实现净利润61。20亿元，同比增加33。43亿元，增幅120。4%。20xx年在中国银监会对股份制商业银行的内部评级中，招商银行连续四年被评为第一。
招商银行坚持“科技兴行”的发展战略，率先开发了一系列高技术含量的金融产品与金融服务，打造了“一卡通”、“一网通”、“金葵花理财”、“点金理财”、国际标准双币信用卡、“财富账户”等知名金融品牌，树立了技术领先型银行的社会形象。招商银行秉承“因您而变”的经营理念，在国内业界率先通过各种方式改善客户服务，带动了国内银行业服务观念和方式的变革，拉近了银行与客户的距离。招商银行在国内率先构筑了网上银行、电话银行、手机银行、自助银行等电子服务网络，为客户提供“3A”式现代金融服务。
二、心得体会
在招商银行实习了只有短短的一个月，却使我领悟到许多，真正明白到什么是工作、什么是人生。其中包含的不仅仅有失败带来的压力，也有成功带来的喜悦。
学习银行业务是一个漫长而艰难的过程，由于银行的.基本业务也种类繁多，容易被混淆。在学习过程中，要多问多听多想，不断理清条理，工作起来才能得心应手。面对客户的咨询时，一定要清晰地知道他们想要办什么，问题在哪里，解决方法是怎样。而且要主动向客户提出亲切的询问，并及时引导客户办理各项业务。
在与人沟通的方式上，我有了很大的改变。过去不善言辞的我，在为客户解答疑难之外根本不懂得跟他们聊聊天。其实与客户聊天并不是偷懒的行为，而是要通过他们的言谈之间了解到他们的需求，才能有针对性地向客户提出更多的业务帮助。现在，我跟客户交流的同时，不断吸收各种信息，必要时反馈一些重要信息给他们。如果遇到难以捉摸的客户，会懂得运用委婉的言语跟他们交流，以减少客户对自己产生反感的情绪。在银行工作，服务是最重要的。大堂经理/助理是第一个接触客户的人，往往我们给客户的感觉就会成为银行给客户的第一印象。因此我们要为客户提供最好的服务，最亲切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，学会了用平和的心态、友善的态度来处理。
至于产品的销售，与零售部的业绩关系十分的密切。而且银行的理财产品多种多样，有保险、有基金、有信用卡等等。这些产品也会分出不同的档次，我们在大堂服务的同时就要发掘客户的理财需求，为他们介绍各种产品。
这次在招商银行实习，与过往的兼职经历有很大的区别。它给了我很多宝贵的工作经验，甚至是人生经验。让我感觉到自己有所成长，对于我将来的职业生涯开创出美好的新章。
转眼已经实习一个月了，曾经怀念睡觉睡到自然醒的生活。但是现在农行紧张有序的实习生活让我一改从前自由散漫的作风，自觉融入到这个优良的工作环境中去。生活节奏变得规律，每天准时上下班，上学时候的散漫、轻松的日子一去不复返。
暑期社会实践报告 篇13
自这学期开学以来，我担当了化学化工学院赖刚老师有机化学试验课程的助教。我的任务是指导同学做有机化学试验，帮助老师上好这门课程。在这近半个学期里，我详细负责分别帮助周红老师为轻工103班上的有机化学试验课及帮助王坚毅老师为轻工106班上的有机化学试验课。依据主讲老师的支配，隔周做试验时收取同学的试验报告，关心与指导并解决同学在试验中消失的问题，解答同学的怀疑！仔细批改全体同学的试验报告，并做好每位同学的试验报告评分与登记。对试验报告中关键性的错误做出标记，并要求同学进行改正。登记试验报告成果时，将成果按A、B、C或5级分制打算，并在有机试验结束后，准时整理，汇总同学的试验成果。并将同学的成果汇总交给主讲老师，计入同学的试验总成果。
两个多月以来，我根据老师的要求先将全部待做的有机化学试验具体翻看和复习了一遍，对其中可能会消失的问题与留意事项进行力所能及的解决。重点在同学做试验的过程中，努力去订正同学在试验过程中消失的错误操作，引导同学培育起做试验时的良好习惯。要求他们做试验前，肯定要事先预习，完成好预习报告。明白试验所需仪器，药品，试验基本操作与留意事项。并告诫他们要保持试验台的洁净，干净，不能太杂乱！做试验前要明白自己所用仪器，只将所需仪器放到试验台上。有机化学试验教学，同学的试验操作技能的培育是重要一环，为此，我会手把手的指导，关心每一位需要关心的同学，引导他们正确，规范的进行试验操作。对所发觉与存在的问题准时的告诫同学，避开不必要的错误及危急的发生。并努力缓解同学在做试验过程中消失的焦躁，担心与可怕危急而不敢动手的消极心情。在批改同学试验报告过程中，我会重点看数据处理与结果争论及思索题部分，由于这几部分充分反映了同学在发觉问题与处理问题时的力量。并且还发觉有些同学厌烦做试验报告，对待试验报告马虎了事。甚至个别有时会存在抄袭现象，当这种状况消失时我会书面警告同学，并准时向老师报告消失的问题。大部分同学都能独自完成好自己的试验报告，能够仔细对待老师所布置的任务。有些同学很好学，在作业当中就体现出来，每次的作业都做得很不错，我鼓舞这些同学再接再励。
在教学工作中，通过和其他老师同学的沟通，学到了许多好的教学方法，积累丰富的教学阅历，明白了只有师生之间相互的沟通、相互了解、以及培育同学对试验的.爱好及同学间的相互合作精神，敢于动手，通过大家的共同努力才能使试验教学获得事半功倍的效果！提高同学的学习乐观性并努力为同学营造试验教学的趣味性，才能使同学喜爱试验，敢于做试验，实现同学能自发性的去学习和了解试验，从而使他们的试验力量能得到真正的提高。与此同时，在与同学及老师沟通的过程中我也发觉自身许多的不足，自身存在许多问题，有时遇事比较急躁，在教学工作中有时带有心情化，导致有的时候不能和同学很好的沟通，不能舍身处地的为同学着想，不理解同学的内心世界，从而对教学工作带来一些不必要的麻烦。在这两个多月的助教生活中同样也学到了不少东西，究竟教与学是相长的，是一个相互促进与相互学习的过程，在这期间不断巩固和强化了自己的试验的理论学问水平及与人沟通沟通的力量，也熟悉到自己教学水平与理论学问有待进一步提高。
最终，特别感谢学院领导和我的各位指导老师对我真实的关怀，以及同学们对我的不尽照看。
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