暑期实践报告

暑期实践报告合集[15篇]

　　在人们越来越注重自身素养的今天，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编精心整理的暑期实践报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　暑期实践报告 篇1

　　根据学校教学安排，我在浙江广电集团的浙江卫视开始为期3个月的实习，被分到节目中心文化专题部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处。三个月的实习时间虽然不是很长，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。我的指导老师是浙江卫视节目中心文化专题部的史鲁杭老师，主要是负责拍摄文化专题片当然其他类别的专题片也是会参与其中的。由于选择在电视台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了摄像器材的使用、音频文件的编辑等相关技术，并初步了解了专题拍摄的拍摄方式。

　　作为一名实习生，去现场、参与专题片拍摄是我们最大的心愿。在实习第二个星期，我就正式开始跟随老师出差拍摄。实习期间，由于整体节目编排的缘故，大多参与的都是需要出差到外地拍摄的。虽然长时间坐车什么的比较累，但对于一个初学者来说，却是了解纪录片拍摄和选景构图的重要机会。此外，还在老师的指导下参加了另一档节目的制作，学习了中期编辑的工作。不仅如此，能够到处的去走走看看领略各地的风土人情也成为我非常难得的经历。由于大一大二暑假曾经在县级电视台实习，同类媒体的锻炼使得本次实习有更大的进步。

　　首先就是对不同级片中拍摄要求的的体会。大一时在县级电视台的'实习，老师非常注重新闻报道可看性要求，要尽量还原现场。而这次在省节目中心台的实习，老师专门提醒我注意画面的唯美和对光线布置的常识。比如一次我和老师去塘栖拍摄时，就特地带上了灯光人员，在老师要求下进行拍摄。并且指明了灯光师在只叫我布光时的不足，以及广告片用光和专题片用光的不同之处。

　　其次是学习到广播新闻与专题纪录片的差异。因为广播新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句;不可过多使用数字，否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语，避免生僻词的使用。此外，为突出广播媒介特性，非常注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。而专题片在语言修辞方面就要偏向文艺性，而且在画面方面不仅要真实的现实环境还要赋予艺术效果使整体感觉像是一部艺术电影。比如我在千岛湖拍摄一组新年祭祖素材，那是为了制作一部千岛湖民俗文化的大型专题片拍摄的，现场来往的人很多整个环境很嘈杂。在拍摄时，老师就安排当地的村里干部净量维持一下现在，并和村名沟通安排一些村民来配合我们的拍摄。在架设好灯光之后营造出了人工的月光效果。为了达到拍摄效果我们在拍完整体的一个祭祖过程后又特意让几位村名具体的演示了一下细节过程。

　　再次是学习了新闻节目的剪辑技术。因为一开始并不知道台里用的非编软件是那款，所以不敢轻易的接下任务。在接触之后发现这是一款台里专门定制的索贝，不过还好索贝的电视通用编辑版我还是在暑期实习的时候用过，所以很快就能上手。不过我也只能做初剪，不能做定稿新手剪辑多少还是有点让人不放心啊。

　　而且老师为了让我深刻体会到新闻审片的要求，还专门让我和主编一起去熟悉一些流程。

　　最后就是采访和采写报道的经历。暑期时虽然也已经有机会体验独立采访，但回到报社后的稿件都是一些小消息，只是一种初级采写的锻炼。而这次在省电台的实习，新闻中心正好在做一组关于中国梦想秀的报道。在老师的指导下，我和几位一起实习的同事采访了中国梦想秀杭州地区的启动仪式。采访前，我们几个一些商讨了一下采访流程和具体问题，以及具体的任务分配。因为中国梦想秀是所以娱乐性质的节目，所以如何避免过多的娱乐气氛的。采访结束后，加上其他新闻组的拍摄资料，就开始中国梦想秀杭州站启动仪式的报道。

　　刚开始写文稿的时候，就有点长篇大论，老师就告诉我要对所有信息进行精细编辑缩减，使得繁杂的采访资料可以共同形成几个主题，分析几个主题之间的逻辑关系后列出采访提纲。在老师的建议下，我又找了其他几个站点的启动仪式画面资料，用了整整一个下午整理出了接下来两期节目所要用到的画面，并完成初步文稿和编辑稿。虽然找画面的过程很枯燥，但能从独立编辑一期节目的，而且还是所以节目木头三期的期中一期，对于我这样的初学者来说，确实是非常难得的机会。毕业实习一晃而过，但留给我的确是弥足珍贵的经验。电视学科不同于其他专业，具有非常强烈的实习特征，这是我在学校课堂上无法培养和锻炼的技能。而实习期间，我不仅得以把平日在课堂上学到的知识得以实习运用，而且还了解到电视影片产品的生产流程，感受到非常鲜活的新闻工作第一线的感觉，并加深了对于素材价值、画面时效性、真实性等电视理论知识的认识。

　　不仅于此，毕业实习带给我最强烈的震撼还是心理角色的转变——从学生到工作者，需要的是承担责任的勇气和能力。当成为社会中的一员时，已经没有机会让我任性、偷懒，面对指导老师和主编的时候，我必须要拿出稿件说话，否则就是工作的未完成。突然的转变的确让我有些措手不及，但我明白这同样是我人生不可缺少的一堂必修课，我必须快快适应。通过这次短暂的假期实习经历，为我大三毕业正式工作储备了经验，也为我今后进一步在电视影片道路上前行打下了基础。

　　暑期实践报告 篇2

　　8月7日XX师范大学职业技术学院赴XX五楼养老院暑期社会实践活动集中队圆满完成了20xx年暑期社会实践活动，队员们收获颇丰。

　　这是我们第一次暑期社会实践活动，我想也会是让我们永久记忆弥新的一次回忆……

　　一、活动计划

　　这次的暑期社会实践活动我们XX集中队开展的是到五楼养老院“关爱孤寡老人”的志愿者服务活动。为了体现志愿者的风采，我们向院学生会借来了带有“青少年志愿者”字样的帽子；因为开展暑期社会实践活动还是第一次，我们也是没有踏进社会的青少年没有什么经验，为了让活动开展顺利，我们第一天的活动主要是规划接下来这几天的活动。

　　首先我们规划路线，通过手机地图和百度搜索，我们找到一家位于XX科技大学南边的养老院。为了再次确认养老院，我们给养老院院长打了电话，听声音院长是位阿姨，我们向院长说明情况，希望院长能够同意我们去该养老院开展社会实践活动，院长热情的答应了，并为我们指明乘坐21路公交车到“车辆厂站”下车。我们感谢过院长之后，开始准备我们到养老院之后和老人有哪些交流，确定可以为老人们开联欢会，我们选择为老人们表演的节目，老人们生活的年代和我们有所差距，所以我们考虑的节目有：《天仙配》、《雪绒花》等节目，后我们还选择了我们在学校学习的健美操为结尾节目；后，我们列写送给老人们的礼物，规划到此结束了。

　　二、活动进行

　　社会实践活动的第二天，我们第一次进入养老院，对养老院的环境有了初步的了解，也熟悉了抵达养老院的路线，为后来社会实践活动的进行打下了坚实的基础；第三天，正式进行社会实践活动，但由于我们对老人们还不太了解，彼此都不是很熟悉，队员们都是未进入社会的青少年不会与不同的人交谈，第一次的相处很是尴尬。养老院阿姨为我们介绍了养老院老人的日常生活、家庭背景和患病情况，我们对老人们有了初步的了解使第四天的活动进行得很顺利，我们和老人们相处得很愉快；第五天天气很热，我们仍然进行暑期社会实践活动丝毫不畏惧闷热，老人们对我们越来越像自己的孩子，我们和老人们的感情越来越好，似乎成为了不可分开的一个大家庭，每天的分离大家都有些不舍；第六天社会实践中，我们举办了一个小型的联欢会，为老人们表演了我们之前准备的节目，丰富了我们社会实践活动的色彩，也给老人和我们一个很难忘的下午；后一天社会实践活动，我们将前几天和老人合照的照片拿到照相馆给洗了出来，和老人们共同分享照片的喜悦之后我们后一次举办了联欢，老人们也为我们准备了一首歌，后一天结束，我们的暑期社会实践活动也圆满结束了，我们的社会实践活动受到了养老院院长及养老院义工的一致好评，获得了成功，队员们的努力都没有白费。

　　三、活动总结

　　本次暑期社会实践活动对我们启示很大，虽然第一天的规划很仔细，但是第二天仍然出现路线寻找的错误，可见规划并不只能看到表面的成功，要仔细确认过后才能保证规划无误；与人交往是门很大的学问，我们刚开始与老人接触的.不适应和尴尬告诉我们应该学会人际交往，这是进入社会之前在大学里必须学会的技能；老人们其实不需要孩子们挣很多的钱给自己，老人生活了一辈子，什么样的东西都见过什么样的生活也都过过，老来大的希望就是子孙满堂，陪着孩子们过完自己后的日子，所以我们应该多花点时间陪陪自己家里的老人，不能把手机当成自己的生活，多陪陪他们，别让自己以后后悔。

　　四、心得感悟

　　这次实践活动我们收获了老人们单纯的感情，这是我们进入社会之后可能再也不会遇见的情感，在养老院里，没有任何的目的性，老人们仍待我们像自己的孩子般，在这里我们也学会了与人交往将心比心，待人友好。

　　这次的社会实践活动给未进入社会的我们上了好的一课，而其中重要的知识点就是告诫我们在物质世界中请记住家人永远是你坚强的力量，多陪陪他们吧，和他们在一起才不会迷失自己，才不会忘记人间美的东西—那就是爱。

　　暑期实践报告 篇3

　　这个暑假，高中毕业，不再有繁琐的补课和补习占去我大部分的时间，而且暑假时间超级长。闲来无事的我就在外面找了份工作来锻炼自己，也好积累一些社会实践经验。经过近一个月的踏破铁鞋的苦苦寻觅，终于，在七月初的时候，我找到了一份在饭店打工的工作。

　　一﹑社会实践经历

　　工作第一天，也就是这家饭店开业的第一天。外面人来人往好不热闹，里面也是忙得热火朝天，并且也因为是开业第一天的原因，所以人比较多。我们传菜生就两个人，而且又都是暑期工，所以菜基本都认不得，每次上菜都要麻烦厨房的打磨工给我们报菜名，怪不好意思的。

　　第一天下班后那个累啊!真想把双腿直接给废了。不过虽然累，但让我明白了自己是多么渺小，自己能做的事是多么少，所以以后要更加努力的学习知识，丰富自我，完善自我。而且生活中的事都要靠自己去完成，去习惯，去适应。

　　经过前几天的适应，慢慢的也就不感觉那么累了，之后的工作也能有序进行，而且闲得时候还会帮服务员串筷套摆餐具，因为几个服务员也都是短期工，所以合作也很愉快。

　　二﹑社会实践主要体会

　　可能大家认为这是一份简单的工作，其实不然，这份工作看起来真的是有够简单，不过日复一日盘复一盘的上菜那可真累的.够呛，不过虽然很累但也还坚持下来了，这样就又得到了锻炼。

　　这些宝贵的经历是课堂上学不到的，尽管这样的实践不能代表什么，但却给我们一种无形的压力，我们大学毕业以后从事什么样的行业直接取决于我们在学校学习的知识的多少。当我们认真思考这些问题以后，我们就能坚持下来去克服困难，以后的我们就比别人多了一份冷静和淡定，我们就能够发现别人不曾注意的细节之处，这样才能立于别人之前，掌握成败的主动权。

　　社会实践虽然是艰苦的，但收获却是巨大的，实践让我们的生活多姿多彩，让我们的人生变的丰富。社会实践带来的一份耕耘就能得到一份收获。社会实践让我们开阔了视野，深入生活，了解社会。

　　三﹑社会实践主要感想

　　这次实践的经历让我明白了三个道理

　　1﹑细节决定成败。

　　不管做什么事情我们一定要注意细节，有时候只是一根头发﹑一个指纹印﹑一片碎纸屑都能带来麻烦如果遇到那些苛刻的客人后果真的很惨呢。

　　2﹑环保事业，人人有责。

　　当前我国国民素质整体还不太高，但经过整整一代人的良好教育，我们应该对此有了一个更深刻的体会，什么随地吐痰啦乱仍纸屑啦等等屡禁不止，当前环保形势依然严峻。环保事业，我们有责。

　　3﹑树立正确的职业观

　　任何职业的存在都是合理的，任何一个职业也都是社会不可或缺的，我们不能歧视别人的职业。当然，我们也要有一个好的职业规划，我们得明白：迈出大学校园的我们面临的竞争压力仍然很大，就业形势依然严峻。

　　这次实践活动一定会成为我人生的一笔巨大财富，它将鼓舞着我，踏实做人，认真做事，并且勇敢地面对生活的困难和挫折，用微笑去迎接每一天。

　　暑期实践报告 篇4

　　前言：

　　此次在校实习与以往安排有所不同，实习可以分为两部分，一部分是石油工业认识实习，另一部分属于操作性的模拟公司经营实习——VBSE跨专业实习。石油工业认识实习是通过专业教授以讲座的形式分别讲述了石油的勘探，开发，储运，炼化，四部分的内容；VSBE是由同学来分饰商业中公司里的各个职员，在虚拟的商业环境中进行运行管理。

　　一、石油工业认识

　　（一）、石油的储运概论

　　7月15日我们听讲了由寇杰老师讲的石油储运概论的讲座。石油的储运系统在整个石油工业内部是连接产、运、销各个环节的纽带，在石油工业外部是能源保障系统的重要一环。油气储运系统的可靠与否不近影响国家经济建设的可持续发展，也是制约区域经济平衡发展的重要因素。油气储运系统对保障国家的经济稳定、发展具有非常重要的意义。

　　在油田，从井口到原油和天然气外输之间所有的油气生产过程均属于油气集输范畴。油气集输流程是油气在油气田内部流向的总的说明，它包括以油气井井口为起点到以矿场原油库活输油、输气管线首站为终点的全部工艺过程。油气运输的一项重要的工具就是管道，长距离运输最常用到的是长距离输油管道，长距离输油管道由输油站和线路两大部分组成。管道运输有其独到的优点，它运量大运费低能耗少，输油管道一般埋在地下，比较安全可靠，收气候影响小，对环境的污染也小，建设投资小，占地面积少。油料的储存在石油工业中是一个重要的环节。凡是用于接收、储存和发放原油或石油产品的企业和单位都称为油库，它是协调原油生产、原油加工、成品油供应及运输的纽带，更是国家石油储备和供应的基地。由于储油设施的差异，储油方式也有所不同。最常用的储油设备是地上金属油罐，比如，立式圆柱形罐：拱顶罐、浮顶管、内浮顶罐、网架顶罐；卧式罐；球罐。储油的方式有地面储油、隐藏储油、山洞储油、水封石洞储油、海上储油等。

　　（二）、石油的炼化概论

　　7月16日上午我们听讲了由涂永善老师讲的石油炼化概论的讲座。石油炼化包括石油炼制和石油化工，都属于石油加工工艺。石油炼制的基本手段之一就是利用各组分的沸点不同，通过加热蒸馏，将其“分割”成若干不同沸点范围的馏分。原油的初加工即一次加工，其加工过程基本为：原油的预处理、常压蒸馏、减压蒸馏、防止设备腐蚀。原油的深加工即二次加工，过程简述为：催化裂化、催化重整。加氢裂化、延迟焦化、减粘裂化、氧化沥青。经过一次加工和二次加工所得到的油品还不能完全符合市场上的使用要求，因为在油品中还有各种杂质，需要加以处理是油品完全符合质量标准，这就是油品的精制。石油产品精制的工艺主要包括，制氢，加氢精制、脱硫醇、硫回收以及与加氢装置配套的制氢等。其产品主要为，汽油、喷气燃料、煤油、柴油、燃料油、润滑油、石油蜡、石油沥青、石油焦和各种石油化工原料。

　　石油的炼制不但推动了石油化工技术的发展，而且也提高了石油经济效益，更提高了能源资源的利用效率。

　　（三）、石油的勘探概论

　　7月16日下午我们听讲了由谭丽娟老师讲的石油勘探概论的讲座。石油都是储存与地层内部，因此石油的勘探都是与大地打交道。因此老师在讲座中给我们科普了关于地理，地质方面的知识。其中烃源岩又称生油母岩，它是富含有机质，能够生成并提供工业数量油气的岩石。烃源岩是油气生成的基础，具备良好的烃源岩是沉积盆地形成油气聚集的前提和必备条件。烃源岩研究是油气资源评价和油气勘探的依据，具有重要的理论意义和实际意义。

　　油气是储集在具有孔隙和裂缝的岩层中的，就像水储存在海绵里一样，这些能够储集

　　和渗透油气的岩层称为油气储集层。按照岩石类型分类，储集层可以分为碎屑岩储集层、碳酸盐储集层和其他类储集层。碎屑岩是油气田的主要储集层类型，油气储量约占全世界总储量的60％。我国的大庆、胜利、大港、克拉玛依以及塔里木油田的储集层多以碎屑岩储层为主，科威特的布尔干油田、荷兰的格罗宁根油田、俄罗斯的罗马什金油田等著名油田的储集层也都属于此类。目前世界上已发现的油气储量的40％左右来自碳酸盐岩储集层。碳酸盐岩储集层构成的.油气田常常储量大、产量高，容易形成大型油气田。世界上著名的碳酸盐岩油田有沙特阿拉伯的加瓦尔，伊朗的加奇萨兰，伊拉克的基尔库克等巨型油田。覆盖于储集层上方能够阻止油气向上逸散的岩层称为盖层，是储集在岩石中油气的保护层。地层剖片中紧密相邻的包括烃源岩、储集层、盖层的一个有规律的组合，称之为生储盖组合。根据其在时间上的相互配置关系，可将生储盖组合划分为正常式、侧变式、顶生式、互层式和自生、自储、自盖式五种类型。圈闭是形成油气藏的前提，油气藏是地壳中油气聚集的基本单元。圈闭必须具备一下三个要素：储集层，盖层和遮挡物（如：背斜，断层）。圈闭是具备捕获分散烃类形成油气聚集的有效空间，具备储存油气的能力，但圈闭中不一定都有油气。当一定数量的油气进入圈闭便可聚集起来形成油气藏。归纳起来，油气藏形成的基本条件主要有充足的油气来源、有利的生储盖组合、有效的圈闭和必要的保存条件等四个条件。

　　油气藏是油气勘探的对象，油气藏的形成是石油地质研究的核心问题。油气藏的分类，构造油气藏：背斜油气藏、断层油气藏、岩体刺穿油气藏、裂缝性油气藏；地层油气藏：地层不整合遮挡油气藏、地层超覆油气藏、生物礁油气藏；岩性油气藏：岩性尖灭油气藏、透镜体油气藏、低渗岩层中的高渗透性透镜体油气藏；其他油气藏：水动力油气藏、复合油气藏、凝析气藏、固态气体水合物。油气勘探方法主要有地质法、地球物理勘探法、地球化学勘探发和钻井法等。另外发展起来的部分勘探技术如，野外地质调查技术，遥感技术，重力、磁力、电法勘探技术，地震勘探技术，地球物理测井技术，地球化学勘探技术，地质录井技术，测试技术。油气勘探的程序按任务不同可分为区域勘探（区域普查、区带详查）、工业勘探（圈闭预探、油气藏评价勘探）、两个大阶段、四个小阶段。区域普查是整个勘探工作的第一步；区带详查是对含油系统进行地震普查与详查，通过模拟工作，建造出各个区带的远景资源量；圈闭预探的目标是解释区带上圈闭含油气性，发现油气田并计算控制和预测储量，为评价勘探提供对象；油气藏评价勘探也称之为详探，要对油气藏进行综合评价，为开发方案的编制提供依据。

　　（四）、石油的开发概论

　　7月17日下午我们听讲了由王杰祥老师讲的石油开发概论的讲座。石油开采工程是在油气资源开发过程中根据开发目标，通过产油气井和注入井对油气藏采取的各项工程技术措施的总称。采油方法通常是指把流到井底的原油采到地面所用的方法，基本上可分为两大类，自喷采油法和机械采油（人工举升采油）。为满足世界对石油的需要，人们进行了砂、蜡、水、稠、凝、低渗等复杂条件下的油藏开发，并在原油开采过程中产生了一系列相应的采油技术如：防砂、防蜡与清蜡、油井堵水、稠油及高凝油开采技术、井底处理新技术。

　　随着世界性科学技术的发展，用高新技术改造传统技术、引进和开发新技术、缩短新技术开发和应用周期，为油气开采业的生存和发展开辟了新的前景。但它的告诉发展和全球化、信息化进程的加快，也使油气资源开发技术将面临新的挑战和机遇，这必然加速对传统技术的改造和新工艺、新技术的研发。

　　（五）、思想感悟

　　几天的讲座不仅让我们回忆起大一所学的《石油天然气概论》中涉及的知识点，也加深了我们对石油行业的进一步了解。通过讲座中老师展示的ppt我们可以看到石油行业的工作场地的全景图，经老师的介绍不仅巩固了我们在书本上所学的知识，更拓宽了我们的眼界。虽然仅仅是几天的讲座，但是我们也得以涉及到了石油的方方面面，让我受益匪浅。

　　二、VBSE跨专业实习

　　（一）、实战操作

　　7月23日至7月24日我们进行了实习新道虚拟商业社会环境VBSE，23日上午，主要是由老师给我们对VBSE进行介绍与讲解，接着我们就开始了实战演练。先竞选公司总经理，然后由总经理寻找合作伙伴之一人力资源部经理，他们共同做出广告宣传单，下午便开始进行招聘。招聘结束，各个公司也就具备了基本的职员，大公司的职员会比较多，工作也较清闲，小公司往往人少，一人兼两职的也不少。在人员确定后，公司便开始运作了，我们的操作是在电脑上的，先要签到，注册信息，不同职位电脑中出现的任务也各不相同。起初，老师给我们分派了最初状态的任务，然后在该状态下进行下一步的操作，同时，我们根据电脑的任务提示填写表单进行任务分工操作。

　　虚拟企业架构：

　　CEO ：组织制定公司总体战略与年度经营计划，组织和健全公司的管理体系与组织结构，主持召开有关企业重大决策会议等；

　　行政助理：对项目及部门各类文档进行分类整理并归档，对企业购销合同进行管理，公司证照的办理。年审、更换、作废等，公司印章保管、使用管理等；

　　市场专员：制定年度经营计划和销售计划，进行营销策划活动，公司市场开发，市场趋势和市场潜力分析等；

　　营销部经理：制定全年小时目标和销售计划，营销策划、销售运作与管理，重要销售谈判、销售订单汇总等；

　　销售专员：执行销售计划，销售接单，签订销售合同，客户联系及管理，应收账款管理，客户挖掘与管理等；

　　计划员：编制主生产计划，厂房、设备购买，日常费用报销等；

　　生产计划部经理：制定年度经营计划，生产能力建设，产品研发管理，生产派工等； 生产管理员：生产领料，生产加工，成品完整入库管理，设备维修管理等；

　　仓储部经理：年度计划与预算，记录材料收发情况，做好物料存放管理和出入库管理，对账等；

　　仓管员：办理物料出入库手续，负责原料质检，仓库盘点等；

　　采购部经理：制定采购计划，采购物流、资金流、信用流的管理，制定、审核、签署与监督执行采购合同等；

　　采购员：编制物料采购计划，询价、议价，与供应商接触并谈判，下达采购订单等； 人力资源部经理：制定年度人力资源规划与预算，制定工部门作目标和计划，参与招聘，处理各种与劳动合同相关的事宜等；

　　人力资源部助理：手机各部门人员需求信息，执行并完善员工入职、转正、离职，统计考勤，计算员工薪酬和奖金等；

　　财务部经理：编制公司财务管理制度，财务预算，日常财务审批等；

　　出纳员：库存现金及安全管理，银行开户，现金清查，编制现金日报表，企业报税等； 总账会计：建立账簿，日常费用报销，凭证填制，季末结账等；

　　成本会计：制定各种成本费用定额，各种费用分配，产品成本计划、分析，材料成本账登记，季末库存盘点及对账等。

　　此外还有一些相对的服务机构，如政务服务：工商、税务、社保；商业银行：综合柜员；供应商：材料供应商，设备供应商，房屋供应商；客户：客户代表；综合服务中心：综合服务员。

　　（二）、心得体会

　　此番实习，我们通过在虚拟的商业环境下进行操作，对一个企业有了初步的认识，并对相应的服务机构也获得相应的了解，通过实习中老师发下来的书我们对各个行业都有了初步的认识，通过操作更加深了我们对各职位的职能的了解，也清楚了各种表单的填写与注意事项。短短两天却能使我们受益终生，我相信，以后我们面临工作中的各个事项不会那么茫然无知了。

　　三、总结

　　短短的几天实习，石油各个行业的专业知识和企业的运作，都让我们涉及到了往日不能接触到的内容，现在而言是增加了我们的知识面，拓宽了眼界，但是这些内容在不久的将来会称为我们至关重要的有利因素，我相信，经历了这次实习，我们以后遇到的大大小小的事项都会顺利完成的。我们也会在此基础下，对这些知识进行更深的挖掘，让自己未来能够面面俱到。

　　暑期实践报告 篇5

　　我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了乐清市岭底乡，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

　　在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自已，表现自己。在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的.地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

　　回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

　　暑期实践报告 篇6

　　设计和制造方面缺乏一些感性的认识和切身的操作、实践。因此学校专门组织了本专业同学去西工院工业中心进行精工实习，西工院工业中心是一个专门为广大学子提供一些机械制造行业设备的教学基地，这里不仅拥有数十台车床、铣床、刨床等设备以及钳工所涉及的一些加工设备，如 折弯成型机、塑型机、配套铸造设备和数控车铣、加工中心、电火花切割机、激光内雕等。

　　这里为我们提供了一个独立思考、操作的实践平台，从而培养广大学子动手操作能力。

　　实践内容学校组织同学进行为期16天的实习：分为传统制造和先进制造。传统制造：铣床→钳工→车床→焊接→铸造等工序。先进制造：数控车床→加工中心→电火花切割加工→激光内雕等工序。

　　首先让同学们去认识、了解一些传统加工设备，首先进入铣床车间进行铣出一个毛培，然后进入车工间应用车工技术进行对毛培的加工，精加工以及打磨出一个榔头，从中培养学生看图识图的能力，以及钳工的一些要领技术，并且培养学生的一种吃苦耐劳的精神，当然钳工技术在机械制造业占有很重要的地位。

　　接下来就是进入车工车间，进行加工一个榔头手柄，该工序也是培养同学们的一种看图实图的能力。

　　焊接在机械加工也起着非常重要的作用，尤其是对一些栅栏等钢件的链接，如北京奥运鸟巢就是通过焊接技术制造的。该工序让学生加一些钳工余料焊接在一起。

　　剩下最后一到传统制造程序就是铸造！

　　经过的八天的传统制造我们也收获颇多，其实先进制造就是建立在传统制造的基础之上，只不过是通过一些先进技术将传统设备自动化、精确化。

　　在先进加工车间我们依次领略到的是数控车铣，加工中心等自动化程度较高的先进制造设备，培养的就是一种计算机的操作技术，如运用计算机编辑G代码，然后输入代码进行自动化加工。在这里就大量运用了AOUTO CAD制图软件！

　　这里培养一种空间思维，想象能力。同时要求我们心细，稍有马虎，零件就会和我们预想的相差很远，代码的编写要求我们能够对零件进行简单的分析，然后编写出相应的程序，进行精确的.加工，制造出合格的零件。

　　电火花切割和激光内雕是两样神奇的工序。电火花切割即用很细的钼丝来切割金属，钼丝较软，以软切硬就是它的神奇所在。激光内雕即将图片刻入玻璃之中，同学们将自己喜爱的图片放入其中，都很高兴拥有这样的意外收获。

　　不知不觉精工实习就接近了尾声，我们向老师们表示了最真诚的感谢，回到了城市学院。

　　实践总结 此次精工实习我们收获颇多，不仅认识了各种机械设备以及它的操作方法，但发现了不少问题，如有些同学进行违规操作，这样不仅会造成设备损伤，严重时还会威胁到生命安全，在这之前也有很多危险事例，一些同学在操作时，不能按提示操作，造成手臂受到伤害，同时同学们在加工零件的过程中，不够细心，以致加工出的零件在尺寸方面误差较大。导致零件作废，影响了工作进度。

　　在这里不仅让我们认识到了能动是一门理论知识要求较高的专业学科，更是一门要求能够提出问题、独立思考、动手解决问题的学科，从实习中，我们真正体会到在机械制造业中的理论要与实践相接合，然后敢想敢做，不断地总结经验，因此此次精工实习

　　暑期实践报告 篇7

　　假期的第一天，并不意味着我们呆在家中睡觉，而是我们实践活动的开始。清晨怀着那美好的心情，踏着轻盈的步伐，我们十班十组的成员们陆续来到了德州华源生态科技有限公司。

　　经过工作人员的培训，我们分成两个工作小组。由于男生力量相对较大，被分配到合毛车间，搬运棉花;四位女生则到了纱区最后一道工序的工作场所——纱递车间，包装线轴。

　　进入厂区，首先听见的是那上百台机器一齐工作的隆隆声，接着映入眼帘的是线轴像车轮一样在上面滚动着，渐渐变大。我们好奇地看着身边的每一样东西，脸上洋溢着孩子般的笑容。“没有规矩，不成方圆”那里的主任给我们讲解了工作要求：不许迟到、早退;禁止在车间大声喧哗、追逐打闹……

　　从休息室到工作地点需经过一小段“隧道”，我们称它为梦幻小屋。在那儿我们身上所有白色的物品都会被一种灯照得亮晶晶的，那是用来检测线轴质量的。在漆黑的屋子里，大家的班服都在闪闪发光。

　　车间里就安静多了，我们每人在一个机子上帮老师包装。先称重，再贴标签，之后套上塑料套和塑料袋，系好活扣，最后分情况选择装箱或包袋。虽然这看起来很简单，但在一个地方站八个小时一直重复着一个动作，也是很累很辛苦的。然而男生那边却更辛苦，他们将令人发痒的棉花放入袋中，搬着沉重的袋子在工作人员的指导下放入指定地点，光看就十分心疼。

　　到了午饭时间，平时在家的.“少爷”“小姐”们可受不了了，辛苦地忙了一上午，如今这里没有羊排，没有鱼肉，连碗小米粥都没有。大家全没了食欲，每人买了碗面和两袋牛奶，凑活吃下了。值得庆幸的是大家的欢声笑语还在，食堂中时不时传来几阵笑声。十一点半吃完饭后没有午休，继续工作。一天下来，大家都累坏了，回家早早的就睡了。

　　第二天由于合毛车间太艰苦，男生们被派到我们的车间一起包装。接下来的时间里，车间相比之前热闹了许多。第三天因为另一车间缺人，我和刘珂馨被调到那儿帮忙，与大部队分离使我俩都比较孤单，但这并没有浇灭我们对工作的激情。期间我俩逮了个天牛，跑过去吓他们，调节一下枯燥的工作气氛。

　　几天的实践活动结束了。“一分耕耘一分收获”，虽然工资不多，但是沉甸甸的钱中蕴含着的是努力和汗水，使我们更深刻得体会到了钱的来之不易以及父母的艰辛，也更明白了付出总会有收获。

　　暑期实践报告 篇8

　　一、实践目的：

　　随着大众保健意识的提高，豆腐已经成为中国家庭餐桌上最常见的菜肴。豆腐营养丰富，含有人体必需的多种微量元素，还含有丰富的优质蛋白，素有“植物肉”之美称。了解豆腐的制作过程，可以更加明白即使再小的一件事、一个工程，也有着其严格的流程、时间限制和工作安排。

　　二、实践内容：

　　制作流程

　　1、前期

　　选料——浸泡——清洗——磨浆——煮浆——细滤

　　大豆要求：皮薄、表面光亮、脐色浅、无霉变、杂质

　　浸泡：就是用水将大豆经过浸泡充分吸水，使大豆变脆，便于磨浆;这样对水质就有要求

　　清洗：就是断定大豆浸泡程度，将浸豆水沥干洗净

　　磨浆：先介绍正确使用磨浆机的要则：磨豆时：先开机，再加水，调磨距，加料;

　　磨完后：松磨距，再关水，关电源

　　煮浆：决定做什么产品，确定浓度，开始煮浆;煮浆时防止豆浆假沸，此前必须消泡

　　细滤：豆浆煮沸后，在豆浆中的细渣经热膨胀成绒渣，或在豆浆桶中残留的杂质，经细滤成纯正的豆浆，使豆浆中蛋白质与水均匀，产品口感细嫩

　　小结：

　　经过前期工艺流程，生成豆浆的三要素：温度100;浓度根据产品确定;ph值6.～7。

　　2、后期

　　豆浆：将浓度调整到be(用波美计浸入溶液中所测得的度数来表示的溶液浓度称波美浓度，以be’表示波美计有重表和轻表两种，液体比重大于一的用重表，小于一的用轻表.刻度的基准是以4水的比重1.000为0 be′.

　　当d表示比重，n表示波美度，表示常数则比水重的液体公式为：d=/(-n);比水轻的液体的公式为：d=/(+n)，的合理标度为144.3. )，即可直接饮用;与各种天然果蔬浆(粉)配可得：甜、咸、果味、花色豆浆

　　豆腐脑：制作的主辅料：6be豆浆，葡萄糖酸内酯;用冷浆法热凝固或用热浆冲浆法即可;

　　冷浆法工艺流程：豆浆(冷却30以下)+葡萄糖酸内酯(每00克浆加内酯1.2克)搅拌入盒或杯。经900热凝固成型

　　热浆法：豆浆90+葡萄糖酸内酯冲浆即成豆腐脑整坯。既可以配制各种调料制得各味豆腐脑，也可将豆浆内添加各种果蔬浆制得五彩豆腐。

　　豆腐皮：制作豆腐皮的主辅料：.be豆浆，脂蛋白剂，酒液保鲜剂;豆腐皮工艺流程：.be豆浆(加温)+脂蛋白剂待结皮后挑出沥干，反复运作，喷洒酒液保鲜剂回软保存待售。

　　绢豆腐：制作绢豆腐的'主辅料：豆浆9be，复合凝固剂;绢豆腐工艺流程：9be豆浆(90～60)+复合凝固剂(冲浆法)经蹲脑，绢包而成。

　　老豆腐：制作老豆腐的主辅料.be豆浆(0)点卤后经蹲脑，上箱压榨而成。

　　三、实践结果：

　　经过7天的社会实践，简单的了解到了有关豆腐的制作流程，以及制作过程中的一些要求。其中，不仅是知识方面得到了增长，而且在劳动中更加体会到了生活的滋味儿。

　　四、实践总结或体会：

　　首先，制作豆腐是一项食品加工行业，在加工过程当中就要多注意卫生情况，正如在工管行业中多是与民生问题接触的，因此，在执行中应保证一个正确的心态;其次，豆腐制作的过程，有着时间和步骤顺序的安排，正如工程建设中应当遵循一定的事实与客观规律一样;第三，在制作加工过程中包括温度、ph等的要求可以看出，一个工程要成大事，也必须的拘小节。

　　感谢实践中的老板和员工!

　　暑期实践报告 篇9

　　在移动公司进行暑期社会实践的一个月中，真正工作环境使我深切感触到与校园生活的巨大差异。实践开始的几日，许多新进组员因为夏日炎热身体不适或者工作强度过大而退出，短短的几日，就有7名男生离开。印象深刻的是一个外貌看似强壮的男生，第一天上午就退出，理由是太阳太毒。在第五日，移动公司与电信的竞争赛开始了，非常激烈，难分伯仲。相互竞争中所用的竞争手段也使我见识到了何为残酷。

　　第二周，我们从茶山调到慈湖营业厅，与原慈湖区的实践者合并成12人，分为两个小组。我依然担任组长，负责每日的考勤工作和业绩统计，并给他们信心，面对艰苦的工作，坚持下来。

　　之后，我们开始真正接触到移动客户经理的繁重工作。每日，将有数百个外呼电话要播打，内容有推荐夏日大客户充话费送话费的'，虚拟网绑定，客户经理满意度调查，解答客户业务的疑问等。对待每一个客户都要微笑，耐心，无论他在怎么刁钻、难缠或是拒绝，仍然要细心讲解，继续下去。期间，我们会有客户经理的外派工作，包括拓展新企业，搜集企业信息，或是到大客户的集团去摆摊设点，推广移动总机业务，代办充值送话费，集团员工宿舍宽度等。这一个月的工作我们有办公室的的工作，也有室外的各种集团活动，非常充实、紧凑。

　　而与来自不同大学、中学的队友们相处一起，是件有趣的事。大家互补互助，充分发挥团队精神，默契合作。每周我们要做好本周的ppt，心得，照片拍摄，离不开队友们间分工协作。我们分享学校的趣事，讨论对时事沸点的看法，十分愉快。特别是这一个月来，我们经历了酷暑、台风、停电等恶劣环境，能有始有终，非常不容易。

　　一个月的暑期实践使我更能站在他人的立场看待问题，面对困难、苦楚，与队友们共同战斗。

　　暑期实践报告 篇10

　　大学的一年过得很快，回过头来看，那些漫长而不堪的岁月已经悄然过去。我站在通往大二的路口，很苦恼。我想了想，却想不出自己在这所别人都在为之奋斗的大学里学到了什么。不像我们上小学的时候，每次回家都能给父母背一首唐诗，算一道数学题展示学习成绩。然而，无论如何，在我大学的那一年，我确实长大了。他没有再强迫我学习，而是教会我如何成长和学习。回到家乡，发现新盖的房子完全是新的，也发现父母鬓角的白发更多了。对于父母来说，孩子上大学是一笔巨大的投资。在村里，孩子辍学打工的家庭生活安逸，而父母为了我的学业总是节食缩衣。放了两个多月的假，必须出去工作，进入社会实践。一个可以为家庭减轻负担，一个可以增加社会阅历，为毕业后找工作打下基础。

　　于是，我在村长的私企XX食品工业有限公司找了一份临时工。x x市x x食品工业有限公司是x x市农业产业化龙头企业，多年来受到上级表彰。建有鸭孵化厂、饲料加工厂、肉鸭屠宰厂、肉鸡屠宰厂等多家工厂。拥有日屠宰肉鸡3万只的生产线，配套的冷藏设备，1000吨的冷库，日饲料产量100吨的饲料生产设备。我大一到大二的暑假都是在这样的工厂度过的。不到两个月的时间，我分别在一、四、五段工作。其中，我第一节的工作就是把从远方带来的活鸡挂在一圈又一圈的链条上。活鸡就在这里奄奄一息。第四车间段，我主要负责把白条鸡的腿切下来，分别包装。第五节，我主要负责将包装好的成品运送到冰柜中保存。

　　我把这次暑期实习当成了一次步入社会的彩排。虽然我的工作大部分是体力劳动，但是和我的专业有很大的不同。但从中，我学到了很多在课堂上甚至在学校都学不到的东西。这些事情看似微不足道，但对我以后的工作生活会有很大的帮助。现在我给自己总结一些工作经验；

　　分享给大家。

　　1.来到工厂才知道，高学历不等于高科技。我不在乎你在哪里。我是老师傅手下的人来的。要放下心来，放下架子，学习。这是一种态度训练。要知道，雄心勃勃，脚踏实地，真的需要这么一段艰苦的时间。

　　2.实习的时候，每天都走同样的路，面对同样的脸，做同样的工作。一日三餐都在紧张中度过，因为还有一大堆工作等着你吃完饭。生活变得平淡。让我怀念学校舒适的生活。我读大学的时候，每天早上都能躺在床上，伸手拿衣服，张口拿食物。没事打篮球，玩电脑游戏，看小说什么的。在来回奔波，来来往往，被驴拉着磨着的工作中，我逐渐体会到一个道理:安逸的生活只属于生活，无聊的生活才是真正的生活。

　　3.因为这家工厂每天屠宰多达2万只鸡鸭，我的工作量非常大。比如我在4区上班，前面有一个大滚筒，滚筒里已经有“一文不名”的白条鸡出来了。我的任务是用锋利的刀一条一条的切掉腿。我粗略算了一下，如果我每天杀一万只鸡，我每天会切两万只鸡腿。过了一天，拿刀的手伸不开，真的很痛。我曾经想过放弃，但是我看着那些比我小的辍学者熟练的动作，咬着牙坚持着。因为坚持就是胜利。

　　4.期间，我磨坏了无与伦比的.手套，用完了两代洗衣粉，最后弄伤了左手。和其他工作相比，有点脏，累，穷，但我一点都不抱怨。我知道这是最基本最有效的训练。面对困难，我选择自己去面对。只有吃苦了，才能做大师。

　　5.工作不仅锻炼了我的毅力和体力，还提高了我的人际交往能力。因为在车间区，有很多人可以交往。包括你的搭档，你的主人，还有你的长度。面对不同的人，我学会了用不同的方式交流。我在心里告诉自己:我是大学生，举手投足都要表现出大学生的优雅。别人在小事上斤斤计较，我默默的多做。所谓勾心斗角，心平气和享天下。

　　6.两个月后，我拿到了自己的工资。虽然不多，但也能减轻家庭负担。父母对我的假期很满意，邻居也赞不绝口。我想:我已经长大了，不能一直依赖家人。学会挣钱养活自己。戒掉依赖，一个人成长。

　　漫长的两个月就这样过去了。回头看，我曾经坚定走过的脚印，通向我遥远的未来。学校对我来说是另一个战场，我会用百倍的努力去争取。有人说学校是进入社会的跳板。我要珍惜在这里的每一分钟，充实自己，提升自己，做一个有出息的人。

　　暑期实践报告 篇11

　　20xx年的6月26日，我与10几个队友一齐踏上了前往温州市永嘉县西岙乡小学暑期实践的艰辛之路。

　　之中的艰辛只能自我体会。经过了4个小时的颠簸之后，过程可真是相当的坎坷啊！中途车子抛锚了！诶！就这样，我们抱着期待的心情到达了目的地。

　　到达之后，我们就开始张罗吃住了，因为学校可以住，所以就在学校住下了，整理好了寝室，厨房学校里也有，一并打扫了。这第一天就这样度过了。第二天还有许多实践前的准备工作要做，那就是人员联系．将留守儿童召集起来进行辅导．我被分配做留守工作，为乡政府附近的留守儿童做好登记工作．队长带着另一批人到一些远一些的地方－－泥坑界坑去联系学生，做好登记工作．这些地方有些远，需要走很长时间饿山路，不过为了实践成功，为了我们爱暖童心实践队，这些苦还是要吃的，一早上联系到了解情况０多名留守学生，我们还是非常有成就感的。第三天，开始了我们正常的教课工作，我教的课是小学三四年级的数学。在教课中，我体会到了他们对学习的热爱与渴望，看到了他们在学习之中眼神放出的神采，这使我非常感动。我们开设了各年级的语文英语常识以及数学课，还有兴趣课程，以供学生们在下午课余进行另类数学。兴趣课程有棋类球类手语演讲话剧。每天中午学生来得都很早，以致我们不得不将2点的兴趣课程提前开始。于是每天中午，我们都在同学们的"热情"中，不得不放弃午休，哎！苦啊！不过生活还算不错！下午时，我们还去摘野菜了，真是体味了一把农村生活！一个字——爽！我们一边采，一边有说有笑，可开心了。为了清理这些野菜，可费了我们不少功夫呢！不过煮起野菜来，还真是美味，也算值了！

　　在实践中，我也去一次界坑去买菜，走了一个多小时的.山路呢！脚酸了也肿了！哎！终于体会到同伴们出去买菜的辛苦了！我觉得我们实践队可算是奢侈的一个队了。吃得好，有时会有肉，有时会有西瓜和饮料呢！（羡慕吧！哈哈哈！~~~~）买了菜回去以后，就迎来了我们爱暖童心实践小分队的启动仪式了。到了乡政府办公室，看到一小部分的天花板塌下来了，于是我们就清理了一下，在桌上放上水，等待着乡政府领导的到来。时间飞快，仪式开始了，我们在乡政府领导的要求下做了自我介绍以及一些感言，领导们也分别发言，针对我们实践队做出批定和鼓励。结束了仪式意味着我们爱暖童心实践队正式在永嘉县西岙乡启动。我们大家豆油非常高兴，并在学校门口合影留念。

　　后来的几天我们一部分人去了楠溪江景区做了募捐活动，一共募集到700多元人民币。我们还为留守儿童送去温暖，送去祝福，送去他们所需要的学习用具——书包。最后一天晚上，我们实践队在当地一所祠堂开了一场晚会，虽然来看的人不多，有些准备还没有做到位，可我心里还是很开心的，毕竟这是我们的第一次晚会，就算有什么瑕疵，它在我心目中也是完美的。在晚会中，我担任了舞台设计的工作，为了舞台的效果，我们不惜找来了一些绿色植物来设计舞台，还借来了地毯和后台的幕布，还有演讲的桌子，以及音响电脑等。虽说不易，可我们还是做到了。费了一下午的时间设计好舞台，看到他们对舞台的热烈赞美，心里还是美滋滋的，也不妄费我们这么用心的设计了。

　　所以的东西都会有负面，第一次做一件事不能尽善尽美，也是正常。晚会的演出在最后的环节——把合唱中，由于我们的匆忙忘带歌词导致了我们演出的不完美，这令我们很遗憾。当时我们的心里都很难受。可再难受也要勇敢的面对。面对错误，深思错误的来源，找出原因，做出决定，在下一次同样的情况下，我们就不会再犯错，再有遗憾了。在实践中，类似的困难有很多，比如说，晚上睡不好又热，又有蚊虫咬；有时男生的不合作；队员对队长的不理解；有时个人的任性等等。这些都是实践中的困难和阻碍，可是我们全部都越过了，感到欣慰，开心，坦然。在这之中，我们拥有了很多；坚强，勇敢，宽容，信任，克服了种种困难，越过了种种障碍，延续了我们的友谊，达到了我们即定的目标。实践之所以为实践是因为实践即体验另类生活，从中领悟做人的道理，学会对人处事，学会独立思考和解决问题。生活之中有太多的东西，需要我们去学习，去体会，去感悟人生的艰辛和美好。一个小小的细节就能体会出一个人的思想品德，一个细微的动作就能获得别人对你的信任，这在于你能否想到做到。对一件事有自我的见解，能被别人接受，采纳就是成功，这就是实践的成功。不管我们做得是否尽善尽美，只要我们有努力，有思考，有被接受，采纳，就是实践的成功！

　　暑期实践报告 篇12

　　为响应我校关于暑期社会实践的号召，xxxx年7月12日至19日，动力与能源学院“爱心彩虹情系大漠”暑期社会实践服务队16名师生赴甘肃张掖市民乐县新丰小学开展了一次大学生的农村支教活动。作为XX级大一学生，我有幸成为了这次活动的一员，心中既有豪情万里，也有忐忑不安，毕竟这是我第一次当老师，虽然父母都是老师。临行前一天的下午我们进行了最后一次验课，队友们聚在一起商讨课程中可能出现的问题，心中关于这次支教活动的各种疑惑和紧张情绪逐渐的消解了。7月12日下午，伴着阴霾的小雨，我们的社会实践队从西安出发了，经过近20个小时的车程，我们终于到达了这次实践活动的地点——民乐县新丰小学。刚到民乐县城，看到这里的具体情况远比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠，黄沙漫天，听随行记者介绍说，这里位于河西走廊，是一块十足的风水宝地，县城街道整齐，楼房林立，就是路上的行人较少，店铺在天黑之前也都早早的.关了门。第二天早上，经过短暂的开学仪式，我们开始了正式的教学工作，社会实践报告《暑期支教实践报告》。我这次支教的任务中除了向1~5年级的学生教授灾害自救的知识和向1、2年级讲历史典故外，还有一项重要的任务：担任二年级的代理班主任。开学仪式完毕后，当真真正正把一群热情、真实、活泼的孩子完完全全的交给我时，感到身上的担子很重，脑子里一下变得一片空白，完全变得不知所措。他们穿着朴素，脸上显露出泥土的颜色，却活泼可爱，聪明热情，充满灵气，活得真实而开心！原以为会很尴尬很难和他们沟通，但是，当我看到这一张张稚嫩的充满期待的眼神时，同时，又注意到他们身上破烂的衣服和明显发育不良的身体时，心中有种上帝派我来拯救他们的感觉，很快的，我就进入了角色，和他们打成了一片。

　　我的第一课面对的是一年级的小朋友，本来还有点紧张的我被小朋友的火热的激情感化了，课堂上，小朋友们那种充满渴望的眼神又给了我无穷的力量，没想到，这么轻松，平常不敢在众人面前说话的我竟能在开学第一课上很不错的按照之前备课的原定方案出色的完成，下课后回到办公室，刚下了课的队友们相见之后，互相拥抱一阵狂喜。我的课讲授的是《灾害自救》，因为是面向1~5年级，每一年级其实只有一节课，所以我是把同一节课讲五遍，只是讲课的方式有所不同，随着讲课次数的增加，我明显感觉到我讲的越来越流畅了，竟然开始能够写出板书（第一节课黑板上除了我让学生画的几幅地震发生后房屋的样子的画之外什么都没有），心中不仅信心越来越强，而且由最初的畏惧讲课到在讲台上能很舒服很自然的授课。但是，班主任可就没这么好当的了，课是越讲越顺，而班主任越当才越发感觉到，做好一个班主任真的很难。第一次开主题班会，我在讲台上是激情澎湃，给他们讲做人的道理，将梦想，讲信念，可是台下是一群二年级的小朋友呀！虽然如此，虽然他们听得不是太明白，但还是很认真的听着。最头疼的是纪律问题，每当面对这群学生时，虽然他们叫我哥哥，但我感觉作为班主任，我更像他们的爸爸，但是，我一直想让他们感受到爱，感受到以智育为主要目的的老师永远也给不了的爱，所以，即使当他们在课上说话，下位时，我也只是微笑着示意他们闭嘴，很不奏效，造成了班级管理一度较为混乱，这让我自身也较为尴尬。每天晚上睡觉的时候，脑子里也总是充满了孩子们的尖叫声、吵闹声，醒来之后，心里还是一度混乱，好几次面对那些违反课堂纪律的学生时，都想发火，但是，一看到那一双双明亮的眸子，火一下子就被浇灭了。以前对于班主任的印象就是有事没事到班里转一圈，觉得是件很轻松的事情，现在自己做起来，发现事情远不像我想象的那么简单。只要不放学，心里那根弦就永远不敢松下来。由于我是2年级的代理班主任，孩子普遍都很小，容易受伤。我记得很清楚，星期3下午，天下着小雨，我正好没有课，心里想着终于可以稍微放松一下了，谁知道，就这一下午，我就陪着我班学生先后去了3趟医院，虽然不是什么大病，但是实在是不敢有所怠慢，一下午的休养又泡汤了。总之，这几天，让我很清楚的认识到，当好一个班主任真的是很不容易，大事小事都要管起来，既要对学生们的学习负责，还要注意学生们在学校的安全以及应付各种活动的组织安排等等方面。可以说，当班主任真是又累人又累心的工作。

　　暑期实践报告 篇13

　　教育是人类特有的培养人的传递经验的社会性活动，教育活动起源于原始社会末期奴隶社会初期，尧、舜、禹的时候已经出现了对教师的等级称呼，至西周，形成了学在官府的格局，汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”建议，到唐朝实行尊孔，儒家教育地位更是大大提高，文化昌隆，国家盛极一时，汉唐的兴盛繁荣离不开对教育的重视，荀子说过，“君师者，治之本也。”可见在几千年前的人们已经认识到学识的重要性。

　　中国在几千年的漫长历史中缓慢前进，而西方国家在中世纪长时间的沉默停滞不前后，终于爆发，发生了一次技术的大革命，在清朝闭关自守，海外已经用我们发明的技术改进后来侵略我们的时候，在别人能够生产出各种先进电子产品而我们还在向往居求安食求饱的日子的时候，我们才发现科学技术的无穷威力，在经历了的灾难以后，才提出科学技术是第一生产力的号召，我国才依据这一理论提出科教兴国的基本国策。

　　在科学技术日新月异的今天，各种高精尖产品层出不穷，国际间的竞争日益激烈，国与国的竞争表现在技术上的较量，在经济全球化浪潮中，谁拥有更先进的产品和技术，谁就能够在国际市场中占有一席之地，在天然能源越来越枯竭的今天，谁能够找到更好的替代产品，谁就可以拥有更大的国际市场和发展机会，科学技术的振兴和发展需要大量高尖端人才的培养，而培养人才必不可少的是培养人才的教师，教师在我国是一个很庞大的群体，是我国社会主义建设必不可少的成员，只有让他们更好的生活，他们才能更好的.工作，全心全力为社会培养更多的人才。

　　人类劳动技术社会经验的传播除了人们在成长过程中自己积累外，要想获得系统的知识，还离不开学校教育，教师就是学校教育的重要组成部分。

　　教育，对我们来说是一个很大且很难说透彻的话题，它与我们近在咫尺，我们都正在接受学校教育，我们都是读完小学初中高中再进大学。

　　关注教育，重视教育，是我们应该做到的事情。

　　作为一个师范专业的学生，尤其是以后准备从事教育工作的同学，关注教育以及与教育有关的东西，为以后学习和工作都有帮助。

　　感动中国的华农学生徐本禹的行动让人们终于注意到了中国偏远的山区教育现状是那么令人心酸。从此掀起了志愿者支教的浪潮，在各个大学也出现了支教的相关政策。

　　教育学课上，观看了影片《美丽的大脚》和《一个都不能少》，让人心里有种说不出的感受，《九年义务教育法》从1995年颁布以来，居然还有那么多的学生没有享受教育的机会。从家乡的情况看来，也那里并不是象国家预想的那样基本普及九年义务教育。

　　07年1月又报道了关于山村里最美丽的女教师王梅香的事迹，在我们被这些事迹感动、竖起拇指称赞这种执着的同时，我们更应该想到，是什么原因造就了这种伟大，为什么这些感人的故事又是那么让人辛酸呢，这些事情的发生不就可以归结到没有人愿意到条件差的地方从事教育吗，为什么没有足够的人从事教育呢？于是我们想通过调查了解目前教师生活状况。从这里探寻某些原因。

　　免费师范生教育政策的出台，是我国对教育逐渐重视的一个信号，科教兴国是我国一个长期的基本国策，教育是一项关系国家民族振兴的重要事业。

　　表现在被重视的另一方面就是不被重视，也就是说在我们讲教育放在重要位置之前，我们曾经将其看淡了，没有被重视，即使将教育的位置提高了，与教育有关的东西还不是很完善，诸如教学设施，教师待遇等很多方面还有待提高。

　　暑期实践报告 篇14

　　一个火热的假期就要结束了。蓦然回首，不禁感慨箭一般穿梭中的无奈。当我准备收拾心情重新出发的时候，发现原来匆匆忙忙的假期有了沉重的充实。

　　这个假期是我上大学以来过的最有意义的一个假期，因为我参加了暑期社会实践。经过一个月的暑期社会实践，感觉自己长大了很多，终于意识到校园其实很小。虽然占地千余亩，但只是社会的一小部分，只是一个引导人的机构。在学校，我们学理论，讲道德修养，但是离开学校，踏入社会，我们学素质和能力，讲气质和内涵，但它们还是相通的，为了顺利进入激烈的.社会竞争，为了出类拔萃。

　　这次暑期社会实践是我大学生活中不可或缺的重要经历，也是我步入社会的第一笔财富。这是我第一次面对社会，经历社会上的各种事情。通过暑期社会实践中的实践，我将所学知识运用到了实际工作中，开阔了视野，对英语在现实中的操作有了更进一步的了解。

　　相信经过暑期的社会实践，我们会变得更加成熟自信，校园里充满了蓬勃向上的气息。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担未来建设国家的重任。追求进步，刻苦求知，勤于实践，成为全能人才，必将成为广大青年学生的共同心声和行动！身体上的锤炼，思想上的启发和升华，让每个人都有更多的人生阅历、社会实践经验和组织活动能力。我相信这对我以后的学习、生活和工作都会起到重要的作用。

　　大学生暑期社会实践是引导我们的学生走出学校，走进社会，接触社会，了解社会，投身社会的一种很好的形式。参加社会实践活动有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。一个月的社会实践就这样过去了，但我从中学到了很多，这些东西会对我一生有用。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里，我们的人生价值得到了体现，为以后更激烈的竞争打下了更坚实的基础。希望以后有这样的机会，让自己从实践中得到锻炼。

　　暑期社会实践是财富，也是动力。有付出就有收获，有付出就有收获。在社会实践中，我可以学到书本上学不到的东西。让我开阔了眼界，了解了社会，深入了生活，回味无穷。更何况，参加社会实践活动的过程和经历本身就是一笔宝贵的财富。它让我明白了各种滋味，只有亲身参与才能体会到。只有走出融入社会的大舞台，才能真正体会到自己知识的匮乏和能力的有限。任何理论知识只有与实践紧密结合，才能真正发挥其价值。好吧，我们来实践看看！

　　暑期社会实践辛苦，但收获巨大。

　　暑期实践报告 篇15

　　实践单位：

　　xx青少儿教育

　　实践时间：

　　x月1日——x月2x日

　　实践内容：

　　辅导小学三年级至五年级语文

　　为了丰富自己的暑假生活，增加社会实践经验，增加自己的耐心和责任感，的将自己的知识与社会实践相结合，并通过自己努力和劳动为家庭减轻一定的负担，所以我决定让这个暑假过的充实而又丰富多彩。

　　来到的第一天见到冯校长，他把教课的情况给我慎重的说一下，说这即是对我们大学生一次锻炼，也是对我们即将步入社会的一次考验，听后我满怀信心的答应下来了，我相信我一定会善始善终。

　　1开学第一天按照事先分好的任务给学生安排就座。

　　2与学生相互认识。

　　3给学生详细介绍下以后的学习流程，以及对大家的要求。

　　此学习流程分三个阶段：第一阶段x月5日至x月1x日为作业阶段，这阶段要求学生把暑假作业及老师布置的.作业认真完成，之后再有老师一一讲解，更进一步的夯实基础。第二阶段x月1x日至x月x日为复习阶段，这阶段让学生再熟悉下学过的知识，再加上每天一练一总结，然后每周一大考，更进一步巩固旧知识。第三阶段x月9日至x月26日为预习阶段，这阶段让学生提前熟悉下要学的内容，回到学校再学时就得心应手了。

　　正式开始此次暑假课程辅导，让学生能够劳逸结合，适当合理的安排课程的种类、顺序、数量，努力做到使学生在快乐中探求真知，能够巩固旧知识又能学到新知识，对一位求知者多好啊!在辅导接近尾声的阶段，对不同年级的学生进行测试，了解学生在整个暑假辅导过程中的收获所得，并将真实情况适当的反映给学生家长，以帮助孩子以后的学习中更好的取得进步。

　　应该对此暑假培训进行总结，并让学生们自我思考从中学到什么?收获了多少?并鼓励学生们在以后的学习中更加努力。

　　实践体会：在一定程度上增强了自己处世的耐心，对于年龄较小的学生来说，想要让他们学有所得、服从管理，就更加需要耐心和技巧;还有做任何事情，对待任何人都应该学会控制自己的情绪。不要随便的发脾气，尤其对于一些小孩子的问题更应该注重引导和鼓励，而不是采取强硬的态度和措施········

　　实践结果：此次暑假辅导班“小小老师”的实践使自己的生活非常充实，丰富多彩，没有虚度光阴。

　　经过这短暂的二个月，学到了不少东西，像市场许多潜规则，经过社会的洗礼以后，慢慢从稚嫩走向成熟，慢慢的蜕变，不会像以前一样那么幼稚，有时候也就是另一种形式的无知。

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