高中社会实践报告

时间:2024-06-21 09:46:46 实践报告 我要投稿

高中社会实践报告15篇(集合)

  在现实生活中,报告的用途越来越大,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。写起报告来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的高中社会实践报告,希望能够帮助到大家。

高中社会实践报告15篇(集合)

高中社会实践报告1

  暑假来了,这个暑假对我来说有着特殊的意义,因为这是我高中生涯的最后一个暑假,九月我将进入大学开始新生活。因此我一定积极寻找暑假社会实践的机会,在大学来临前锻炼自己。

  经过十几个小时的路程,我终于到了久违的实践地点——旭日宝业有限公司。

  一、面试,第一次面试有着前所未有的心里感受,它不像开学,排好了对就能办好入职手续。记得那天天气很热,当而我们在外面整整2个小时再加上我把找人才进入厂里面试部门,但还有3个同学在工厂外面晒了3个小时后还没搞进去面试,最后又等到第2天再次排队才获得面试资格。对我面试的是一位年轻的大姐,她第一感觉就是对我头发不满意,烫了,还染了,被她骂死了,她叫我去剃掉,当时心里特别紧张,老老实实的回答是是是。幸好这面试不是很正规的那种,不然我一点准备都没有肯定要拉黑的。

  二、寝室,习惯了自己一个卧室的我们第一次走到厂里的那栋宿舍简直惊呆了,12人一个宿舍,里面除了床位其它什么都没有,床板还破了好多洞,被别人踩的比地板还脏!一层楼只有一间水房和一个厕所,厕所门前走过那气味真叫人想吐,哇噻!看到这样的住宿条件差点晕倒,我同学说赶快在外面去找房子,找不到就回去,不干了。后来冒这大太阳在附近找了很久,要么太贵(600一月),要么太远(走要走40分钟,那还干什么活啊),最后真堕气了,幸好我爸爸找人帮我搞到了总厂里住8人间的,条件好多了,不然真不知道怎么办,父母永远死我们坚强的后盾啊!

  三、吃饭,在厂里只吃了一口饭,为什么呢,难吃啊,呵呵就像我个朋友说的,猪看了都没胃口,总觉得我们很挑剔,这个受不了那个吃不了!

  四、上班,暑假打工确实。很累,记得第一次第一天上班我和宴兵由于太兴奋6点就起床,吃了东西后去厂里居然一个工人都没有,我们就在那干等,一直等到7点45才上班,我乐呵的说“真是一对入厂积极份子啊!”但工作了几天后靠闹钟才勉强在7点10起床。告诉你我们的工作时间是早上7点45到中午12点45,下午1点45到傍晚6点15,晚上7点到第二天零晨00:30或1:00,有时要到2:00!提前15分钟打卡,辛苦程度可想而知,现在别说是站着,就是你砍我一刀我都能睡着。减肥效果特别好,猪八戒进来干一个月都得变成孙悟空,我拉上就一个小胖子干了35天瘦了21斤。时间与蜗牛赛跑,却没赢过,这二十几天里,我真是度秒如年阿!而我们的做的就是清洗、组装玩具然后装箱,一条流水线。

  五、周末,从暑假实践工作开始到辞工,厂里只给我们放了一个周末的假,也就是1天。当时真是感动死了,但快乐的时光总是走的'那么快,周末很快就过去了,明天7点起来上班!!!

  六、矿工,虽然工厂只放一天的假,但我休息了3个白天,4个晚上,怎么回事呢,矿工呗,做不下去了呀,真的好累好累!

  七、发薪水,第一次发薪水是8月19号,经过漫长的排队等待,终于等到暑假实践的工资袋送到我面前了,当时真激动啊,就顺嘴对那位20岁的文员说了声:“谢谢阿姨!”我边数着薪水边走向自己的岗位,耳边都是问发了多少发了多少,我说1400,1400。工作了10天的薪水,“还不错,很值”我对自己说。毕竟是人生中第一次发的正规薪水啊!可手还没拿热就上交了,呜呜。

  八、辞工,8月20号那天早上我们到了主管办公室签卡了,终于辞工了!很兴奋啊,但高兴之余又有点伤感,因为这意味着我们要离开旭日了,更不舍的是那些同事们,相处差不多1个月了,还是有点感情的,很不舍得他们,再想想他们还要奋斗很久。哎。

  九、离开,等了4天后终于拿到了8月份的暑假社会实践工资了,要离开深圳回老家了,坐上缓缓离去的巴士车上,看着远方的旭日厂,眼睛有点模糊,望着一闪一闪而过的小树,感觉时间真是飞速而过啊,虽然累但还是很快就过去了,呵呵。还是停怀念旭日厂的。

  十、囧,刚到东莞时我们为了省钱晚上10点半悄悄跑到医院病房里住上一宿,把走廊里的床铺全搬到病房中,7个人挤在一间病房中。第二天被护士敲开门狂骂,后来我说我们是病人的家属,那女护士看着我们七八个年轻小伙子无语~。在厂里晚上下班后走到寝室差不多1点多我们没水洗澡居然跟别人一样用消防栓里的水洗,感觉还不错,就是有点犯罪感,洗了几天洗上瘾了,没事就在那洗!上班打卡时由于本人比较斯文,老是被人从里面挤出来,有事时打个卡要让我折腾个半年,打上了心就安稳了,哎。

  第一次参加暑假社会实践,我明白学校里要求我们参加社会实践是为了引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识。1个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

高中社会实践报告2

  在一学期完毕之后,我也最终可以回家,虽然家在外地,但是照旧没有遗忘学校给我们布置的任务。于是,一到家我就开头思考,这次的社会实践到底要做写什么才好。

  后来经过妈妈的挂念,我来到了姑姑的饭店里面挂念,为此,我还赚到了一笔小小的酬劳。虽然不多,但到底是自己劳动换来的,特殊值得去珍惜。

  姑姑支配我做效劳员,帮别人点单,上菜。刚开头的时候,我显得很懒散,总觉得既然不是正式来工作,也不用那么买力,每天不是早上迟到几分钟就是下班时早退。工作的时候MP4也总不离手,或许是由于如此,其他的工作人员也跟我走的很远,平常不怎么跟我说话,直到我觉得太无聊,跟妈妈说想换一份工作来实习。

  后来妈妈告知我,对待每件事,我们都必需有一个认真的`看法,别人看你是由于亲戚过去,平常又总是不合群的一起努力,当然会远离你。你可以试着转变你的看法看看。

  其次天,很早我就到了店里,挂念整理,果真大家都露出惊异的目光,一天下来,虽然比平常累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排挡真的尤为特殊。让我比前段任何时间都欢快,充实。

  渐渐的,关于平常的一些工作任务我也做的顺手多了,得到的也是更多的赞扬。

  或许是几个星期都的一天,一个或许20多岁的女孩带一群伴侣来这边包场过生日,好不吵闹,点菜后一会,他们拿给我一张定单,让我挂念去取蛋糕,我来到蛋糕店,天啦!这蛋糕可真大,而且还是3层的。

  蛋糕拿回店里,突然我开头担忧一个问题,于是我走到旁边用很委婉的语气告知他们千万不要处处砸蛋糕。

  结果到最终,他们还是处处开头砸蛋糕,整个墙壁,凳子上都粘着蛋糕,我变的生气起来,到底明明跟他们说好了不要扔,结果还搞成这样,到时候怎么清理啊?我正想出去与他们理论,结果姑姑拉住我说,我们多一点辛苦,让别人多一分欢快,不是很值得吗?

  这真是对我关怀最大的一次社会实践,它不仅给我的是劳动的欢快,而且给了我不少做人的道理,社会实践对我们将要走如社会的同学是一项很有关怀的活动。

高中社会实践报告3

  中国是全球人均能源保有量最低的国家之一,仅为世界平均水平的一半;但另一方面,我国的能源利用效率仅为30%左右,比发达国家低约10个百分点;产值能耗比世界平均水平高2倍多,是世界上最高的国家之一。

  到20xx年底,中国的电力缺口已剧增至15%0目前火力发电是中国电力的最主要来源(约占75%),火力发电的原料是煤,但中国已由原来最大的煤炭生产国和消费国转变为进口国,电力成本将因此不断上扬。随着电力的普及,即使接近亚洲市场的平均电力使用水平,也都会使中国的电力供应不堪重负。

  在这样的背景下,采取电力节能势在必行。那么,我们老百姓对

  电力节能的认识和行动怎样呢?所以,我利用暑假对自己居住的村子40户家庭展开了专题调查,目的是唤起更多人的节约意识和资源忧患意识,希望更多的家庭自觉选择节能这样一种低碳的生活方式。 调查的情况及分析

  我在走访的同时,就下面8个问题进行了问卷调查: 您家天天用电饭锅煮饭吗?(A.是B.不是) 家用电器使用完毕后您会及时拔掉插头吗?(A.会B.不会) 您家使用节能灯吗?(A.是B.不是)

  您家使用节能冰箱吗?(A.是B.不是)

  您对节约用电的态度是(A.能省就省B.非常有必要C.看收入多少而定D.不需要考虑)

  冬天或夏天您家24小时开空调吗?(A.是B.不是) 年您家用了多少钱电费?(元人民币)

  您知道我市目前每度电费是多少钱? 我对调查结果做了统计:

  天天用电饭锅的占80%;家用电器使用完毕能拔掉插头的占70%;48%的家庭有节能电器;认为节电能省就省的占51%,节电非常有必要的占60%,看收人多少而定的占8%,只有4%的住户认为没有必要节电;知道我市目前电费价位的'仅与62%0在调查中,我还发现20xx年家庭电费支出在1001500元的占52%,501000元的占36%,500元以下的和超过1500元的各占12%0数据显示,居民虽然有一定的节能意识,但家庭用电浪费现象还是比较普遍。

  上门走访中,我发现这样的现象也并不少见:多台电视机同时开,多个电脑同时开;电视不看时不切断电源,长期处于待机状态;高亮度的白炽灯同时开好几个;天天使用电饭锅,饭煮熟后没有拔掉电源

  我还发现,相对面言,年轻家庭比老年家庭浪费多一些,家电多的家庭比家电少的家庭浪费多一些,收入多的家庭比收入少的家庭浪费多一些,很多家庭知道节电的方法,但实际生活中却做不到,认为电费支出占家庭收入的比重不高。

  点点滴滴,看来微不足道,但正是家家户户点点滴滴的累积,使能源浪费现象显得相当突出。

  调查后的思考及建议

  我想,花钱消费固然没有什么不对,但只注重自身物质的付出,而忽略了自身在其中的角色地位,放弃了自身的社会责任,最终受到损害的还是我们自己。

  家庭是社会的细胞,只有我们每户家庭都坚守节约的原则,我们整个社会才能实现可持续发展。所以我们要

  从点滴做起,培养良好的节约习惯。

  节约用电,随手关灯,尽量不重复使用电器;家用电器不使用时

高中社会实践报告4

  一、前言

  社会实践是高中学习生活中难得的机会,通过实践活动,可以让学生充分了解社会,提升自我素质,从而为将来的发展奠定扎实的基础。本次社会实践主要以参观企业和社会团体为主,让我们对各类组织机构的运作,以及它们如何在社会中扮演着各自的角色有一个更为深刻的认识。本文将详细介绍本次社会实践的目的、过程和收获。

  二、目的

  本次社会实践的目的是让学生通过亲身参与社会实践活动,了解社会的发展规律和培养实际动手能力,加强学生的实际经验和社会意识;通过参观企业,了解它们的管理模式、生产流程等方面,从而提高学生对于社会经济发展的了解和认识。

  三、过程

  1.参观企业

  我们参观了一家小型私营企业。通过参观,我们了解到了企业的主要管理模式、人员配备和生产流程。该企业通过精益生产技术,精益管理和全面质量管理,提高生产效率,节约成本,并进行了细致周密的质量控制,从而保证产品质量。此外,该企业还为员工提供了优厚的福利和提供个人发展的机会,使员工有稳定的职业,也为企业留住了人才。

  2.参观社会团体

  我们还参观了一个社会团体。该社会团体是一个非营利组织,致力于为弱势群体提供各种服务。该团体为社区提供了各种服务,从文化教育到生活照顾,包括儿童教育、老年人照料、居家护理等。该团体的员工对于服务社区的人们付出了巨大的努力,更让人们感慨的是,他们付出的不仅仅是时间和精力,更是对社会责任和爱心的体现。

  四、收获

  通过本次社会实践,我们收获了很多。

  首先,我们了解了不同类型的企业和社会团体的运作原理和模式,对于如何发挥自身优势,在市场竞争中取得优势有了深刻的了解和认识。

  其次,我们知道了科学管理和技术创新对于企业的重要性。企业通过精益管理和全面质量管理,不仅能够提高生产效率,还能够保障企业的发展和未来。

  最后,我们感受到了社会责任和个人爱心的力量,这对伴随着我们整个人生都是非常重要的.。非营利组织通过多种方式服务社区弱势群体,对于弘扬社会正义和传承爱心精神都有非常积极的作用。

  五、总结

  本次社会实践不仅让我们了解了社会的运转,更让我们获得了学习以外的新鲜经验。社会实践不仅仅是学校教育的延伸,更是一个拓宽视野,增长见识,提升能力,构建学生人格的过程。我们认为通过此次实践,我们加强了对于职业规划、社会责任和学习成果的认识,并且更有信心走进未来的社会,并做出自己的贡献。

高中社会实践报告5

  地点:海甸岛福利院

  爱城一家

  在高中的第一学期我有幸参与了一次社会实践活动,我和我的伙伴组织来到了一个被我称为爱城的地方。这里的阳光温暖了整个春天。

  题记

  这是一家坐落海甸岛偏僻角落的福利院,大概是少有人来往的缘故,站在大门外,我清楚的感受到每一缕阳光洒在脸上,耳边绕着时不时传来的鸟啼声。那是种连呼吸都不不自觉的深沉起来感触。福利院的大门很大很简单,爱无障碍四个大字映入眼帘。放眼望去是一座两层的办公楼,我和我的伙伴上楼找到这所福利院的负责人阿姨说明了我们的来意,阿姨热情地为我们指了儿童部的地址。沿着楼梯下楼时我这才发现四处贴满了爱心温暖的话语,一股暖流窜上了我的心头。

  我和伙伴走在通往儿童部的路上,不时有晨走的老爷爷老奶奶走过,我们热情的问候,他们温和的脸上顿时扬起了慈祥的笑意,仿佛我们就是他们的孙女一般。

  来到儿童部,隔着铁门,有许多孩子在玩耍,有的在打羽毛球,有的在踢毽子,有的`在玩滑梯,还有几个叔叔阿姨陪在他们四周,在阳光照耀下,一阵阵爽朗的笑声传来,这儿就是一大群孤儿和爱心志愿者的家。推开大门,我们拎着事先买好的饼干、糖果和牛奶走进去。几个扎着小辫子的小女孩纷纷抱着我们的大腿叫姐姐,我本不是会哄小孩子的人,却也被这样的热情打动了,看着小女孩脸上挂着一窜鼻涕,我想为她擦去,一时间却也不知该怎么做,在我的心底这群被亲人遗弃的孩子是脆弱和需要被疼爱的,我也看到远处的小孩孤独的坐在一旁身上透着固执和寂寞,我又觉得这些孩子渴望尊重不愿接受他人的同情,这样的矛盾让我不知所措。直到几个小孩子拖着我的手邀请我们陪他们一起玩老鹰捉小鸡,我才开始放开心和他们相处。孩子是天真的虽然他们年龄不一,有的还有身体上的缺陷,但他们的笑容一样纯真灿烂,不时为快被老鹰捉住而匆匆跑开发出肆意的尖叫,不时又为没被老鹰捉住而放声大笑与小朋友们的游戏是轻松愉快的,后来我们还和他们一起分享了我们带来的食物,望着一张张满足的笑脸,不觉间灿烂的笑容也爬上了我们的嘴角。

  时间在指针转动中飞快流逝,道别了这群可爱的孩子和阿姨,我们走在归途上,刚出了大门回头又看见爱无障碍几个字,它烙在了我的心间。

  是爱筑起了城,里面住的是一群用爱相互牵引的一家人。我今天十分感激能和我的伙伴来到这座爱城,参与了那似水绵长又似水清澈的无障碍的爱。

  在冷暖无常的季节我们需要给他们更多的爱心与关怀。

高中社会实践报告6

  社会实践活动对我来说并不陌生,因为这已经是我高中生涯中第x次参加了。不同于原来在社区里参加的活动,也不同于在博物馆中参加的工作,这次社会实践的工作岗位是会接触到社会中不常接触的群体,所以我很期待!

  这次的实践岗位是通过xx青少年活动中心举办的招聘会上获得的。当初在考虑这个岗位时,除了想体验不一样的工作岗位和社会环境外,我自己本身也十分喜欢小孩子,想在短暂的社会实践中多接触自己喜爱的事物,以此来锻炼自己的能力,提高自身的素质。

  应聘的实践基地是xx市儿童福利院,实践时间是x月x号到x月x号,分属于儿童福利院教育康复科实验x班,工作岗位是教学辅导员,工作的主要内容是协助老师管理学生以及辅导小朋友学习等。

  在这次社会实践过程中,我深切体验了当老师的感觉。初来班级时,我惊喜的发现这里的小朋友们都非常的热情,当得知他们平时很少见到外来人士时,也略感心酸。实践第一天,由于要熟悉院内各个方面的情况,到达班级烦的时间稍晚,一进教室便见孩子们在认真地写字,每个人都紧紧抓住手中的铅笔,一笔一划地在自己的写字本上书写。当他们抬头看到我,便咧开大嘴巴露出缺口的大门牙,大大方方地冲我叫姐姐好,瞬间便感到内心有一股暖流经过。在实践的几天当中,我当然在本次的社会实践中也是有一些困难存在。由于班级人数较多,而且教师人数较少,班级大多为x岁和x岁的小朋友,管理难度稍微有些大。在他们自由活动时间里,常常要兼顾好几个小朋友,有时候自己跑的气喘吁吁也没有办法全部管理到,不免也为小朋友的安全担忧,毕竟他们的年纪不算很大,正处于成长期,强烈的好奇心也许会带来一定的危险。

  为期x天的社会实践很短,但我也收获良多。在这里,我学会了如何照顾小朋友,学会了如何与孩子们交流。我也成长了,真正的体会到在实践中了解社会,在实践中学到了很多在课堂上学不到的知识,接触到平常接触不到的事情,这是一次社会实践的意义远远大过于以往的实践活动。

  通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

  在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

  在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的.”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好! 通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。另一方面,我们为社会做出了自己的贡献。但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂。

  走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。x个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

高中社会实践报告7

  我在2月迎来了寒假,当然,也是我迎来了的第一次经历社区服务。对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。想通过,亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

  在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了椰林小区,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的知识,还要从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

  刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。

  回想这次社区服务活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心虚心的接受。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社区服务,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

  人们都说:劳动最光荣。这一天,我去居委会劳动了一天。

  当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

  这一天,(至于是哪天,你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的',而且差距还不小。

  我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!

  呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。

  我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!

  而且北京奥运会也开始举办了,作为北京人的我,为北京的环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐于做的,什么事都要从小事开始。

  绿色奥运、科技奥运、人文奥运。我们将为实现这样的理念而努力,用自己的实际行动为奥运会的成功举办献出自己的真情。

  通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

高中社会实践报告8

  暑假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

  我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

  在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。

  通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

  现在我们的学习科目——物理、化学、生物,都要通过很多的实验来得出最终的果,可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年,中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。

  我们现在已经是高中生了,我们应该知道实践的重要性了,在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。

  暑假的社会实践,我在一家工厂的检分小组里进行为期15天的社会实践!虽然这份工作与我的专业根本不对口,可是我从中学到了很多东西。

  检分小组,顾名思义它所做的工作是对一个产品进行分选、检验和包装。因为我是短期工,检分主任只安排我做一些简单的小产品。在前三天,我先跟着一位师傅学习的分选、检验和包装。那为师傅先教我产品的分选,告诉我哪些要挑出来当废品,哪些是正品,废品分为了晶粒,老掉角,新掉角,分裂,氧化。高低角及其他一些明显的疵处。这个工作是三个工作中最重要的`一个程序,因为产品在这个程序后,就要进行装板。在我对产品分选有一个大概了解后,师傅又教我产品的检验,就是对装板的产品进行检验,看看有没有在分选中的“漏网之雨”,这步也是非常关键的程序。然后这些产品要让质检员进行再次检验,如果通过,就可以把产品拿去吸塑。封箱及入库;如果检验出来还是有质量问题的,要把自己当天所做的产品全部返工,直到质检员检验过关为止。看看是挺简单的事,做起来就不怎么好做了。

  三天后,我就出师了,我开始自己做产品了。我总感觉无法抓好废品与正品之间的那个度,为了安全起见,我把一些可以用的产品全部当废品拣出来,而且进度很慢,还时常出现“漏网之鱼”。一天下来,我的废品盒子堆满了废品。师傅看见了,帮我把所有的废品进行返工,一边返一边告诉我哪些产品是好的,可以用的,哪些才是不能用的。还告诉我,如果检分组里的所有员工都像我这样的话,那厂里就要亏损了一大笔了,所以分选的时候一定要认真仔细,决不可以马马乎乎,掉以轻心,还有像我这样学生出来社会实践的,很容易就对这枯燥无聊的工作就会马虎起来,进度也会减慢,像“做一天和尚撞一天钟”一样,因此做产品一定要有恒心,要有毅力,做事要认真仔细,绝不可以掉以轻心。

  第一天,我就做了一托产品,而师傅她们一天能做四托,这就是距离。看师傅那么熟练的动作,真让我羡慕死了。师傅说:“熟能生巧,如果你在这里做上两三个月,你也灰跟我们一样快,一样好的。”虽然产品是一托做好了,可是在制检员检验的时候,发现我的产品里有一个很大的掉角,我竟然没有把它挑出来,不用说了,返工呗。质检员似乎看出我的心思,走过来对我说:“返工的确是一件既浪费时间又浪费精力的事。但这是对你工作不认真的一个小小惩罚。返工过了,你就会明白你工作时候该怎么做了。如果今天你的产品没有被检验出来,而把这批货入库并且发出去。那么,到时候的后果会更加严重,那不是单单你扣工资我扣奖金的问题,而且厂里会因此而遭受经济损失,产品还会被退货,甚至造成买方我们对我们产品质量的怀疑,你认为这样值吗?”我低头不语。

  在这短短的15天里,我学到了许多书本上无法学到的东西,让我明白了很多道理:做任何事情都要认真仔细,要有恒心与毅力,相信坚持到底就是胜利;做人要有责任心,要对自己所做的事情负责,想一想如果我这样做了,那事情的后果会怎样,想清楚了认为值得去做了再做,不要不经过大脑思考,在那感情用事,盲目做事!

高中社会实践报告9

  在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

  虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。

  因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。……

  在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

  我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

  打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

  现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

  就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体 会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

  大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道

  “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

  现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的.机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

  在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

  高中生社会实践 篇我在2月迎来了寒假,当然,也是我迎来了的第一次经历社区服务。对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

  想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务,找出自己的不足和差距。在现今社会,就业问题似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了XX小区,开始了我这个假期的社会实践。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。

  另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习。

  在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!

  人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心虚心。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社区服务,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

高中社会实践报告10

  为了锻炼自己的社会实践能力,暑假期间我在珠海联通找到一份暑期工,在大客户部一部,主要工作是跟正式员工到单位去推销手机CDMA。一个月过得很快,在这期间,学到很多东西,结识了很多很优秀的人。有一些道理是早就懂行的得了,但当你有亲身经历的时候才会有更深的感受,在这里写一点感想,和大家分享一下。

  1 责任。因为我是一个学生,所以正式员工在各方面对我都很照顾。但在工作的时候,是把我作为一个同事对待,所以,我在工作的时候一点也不敢放松,经常会接触到值几千块的手机,有什么差错是要负很大责任的。平时很多同学在学校里过着比较堕落的生活,没有直接的压力,一点也感觉不到自己的责任。我们已经20了,早已是一个成人了,要时不时想下自己的行为,对自己负责,对父母负责,对所有爱我们的人和我们爱的人负责。所以,大家在逃课的时候,在沉迷于上网的时候,在没日没夜的玩游戏看电视剧的时候,请想下自己应负的责任,想下自己以后想做怎样一个人,自己以后拿什么来给父母和爱人孩子幸福。

  2 锻炼思维和学习的能力。作为一个大学生,应该知道和中学的不同,中学只是要求我们记住很多东西拿个好分数就行了,但在大学,更重要的是培养自己学习的能力和锻炼自己的思维方式。处于一个信息爆炸的年代,记忆力再好也记不了太多东西,社会更看重的是你有学习的能力,而不是你脑里装了多少书本的知识。我们中大的只培训了四天,而北师大的培训了十多天,所以他们的考试成绩比我们好得多。但真正工作起来,多数东西是和培训时学的理论不同的,很多东西要再从头学起。我们中大的做得一点也不比北师大的差,因为我们有很强的学习能力,并且能一有不懂的马上问正式员工。我们大学四年要学到的就是有自己的思维方法,有学习的能力,我们四年里从课本学到的东西以后直接用到的几乎没有。比如数学,按郑渊洁的说法,非专业研究数学的人能在计算器的支持下会四则运算就已足够。但我们工管的还是要学高数,其实目的就是在解题过程中锻炼到思维的方式,而不是学到以后会多有用的数学知识。不要指望你以后在生活中会有机会用到积分,更不要指望学了概率你买彩票时中奖的机率会大大提高。所以,不要忽视了平时学习时对能力的锻炼,而不要只想着哪些知识考试会考到 。

  3 环境和压力对人的影响很大。带我的那个正式员工显得很成熟,并且很有能力,但其实她只是85年出生的,比我还小一岁。而另一个和她一样大一起进公司的就显得还完全是小女孩一个。为什么有这样大的差别呢,因为一个一进公司就被安排出去外面跑业务,到外面接触到社会上形形色色的人,而另一个被放到可能是营业厅这样的没什么挑战性的单位。出去的那个经过一年的社会的风吹雨打,可以说和刚进公司是能力完全不同的两个人。所以,我们也要给自己找点目标和压力,才能在想偷懒的时候克制自己。大学真是一个使人特别是意志力不强的人堕落的场所。高中时几天考一次试,高三紧张时甚至一天考几次试,所以大家都很容易知道自己是不是偷懒了,也不敢太放肆。但大学只有到了期末试大家才会有点感觉,平时有的同学即使很堕落也不像高中那样轻易感觉出来,想逃避现实也可以逃避很久的。给自己点压力吧,不要以后后悔。

  4 锻炼沟通和交际能力。对于我们工管的学生来说,沟通和交际能力真是太重要了。我常和学计算机的同学开玩笑:“你们好啊,毕竟有一门技术,以后找不到工作可以回去开网吧,我们就惨了,找不到工作就完全是废了。”我们真是没有可以像理科学生一样可以赖以为生的一门技术,我们有的只是很抽象的所谓能力了。其中,我觉得沟通和交际能力是最重要的了,和客户谈生意需要沟通,给下级安排工作需要沟通,一个不会沟通和没有

  交际能力的工管毕业生干得了什么啊? 大家从现在起要有意识地培养沟通和交际能力,多参加些活动和多交些朋友,对能力培养很有帮助的。要提醒一下的是不要以为你在学校的社团混得不错就觉得自己的交际能力很强,外面社会的交际和学校有着本质的不同。在学校里学生都是有一定素质的人,大家没有直接的利益冲突。当你工作或者到社会后就会发现,有些人的素质真是低得离谱,还有就是和你有直接的利益冲突的同事间的关系远比你想像的复杂。有机会多出去见识下吧,在社会这个活到老学到老的学校里,我们要学的还很多。

  5 对工管的学生来说,喝酒的能力比较重要。在日前中国,很多所谓应酬就是喝酒,我们工管的学生以后肯定少不了要经常应酬的,没有一点酒量真的不行。别人说一句“敬你一杯,你不喝就是看不起我”,即使你拿的是毒药,你也不得不喝下去的。我就没有什么酒量,有次中午和我们领导出去吃饭,他说要培养我喝酒的能力硬要我喝了几大杯啤酒我就有点晕了,结果回办公室睡了半个下午,真是惭愧。 可以的话培养下喝酒的能力吧,不过不要太勉强,还是身体要紧。

  6 要对以后的`重复性工作有心理准备。 在一个月里,我有时会跟正式员工出去,但更多的时间是在办公室里处理一些杂事,如复英填表等。这些东西做得多了真有点烦的,不过还是要耐心做下去。所以我现在很能理解一些单位如邮局银行的工作人员一到时间就赶着下班或者未下班就在那等下班了,因为他们每天做的就是没什么新意的很重复的东西。我们从现在起就要有意识的锻炼下自己的耐心,不是每个人都能做领导的,而且做了领导一样也会经常有一些很杂重复的东西,那种又有钱又好玩的工作只有电视上才有。

  7 规定是一定要执行的,即使有些是不合理的。 像我们开学后在学校里卖up的卡,公司一开始规定要身份证和学生证的复印件的,我们也不理解,觉得太麻烦了,不过这是公司规定,只能执行,不过最后政策变了就不再那么麻烦了。当我们以后到单位工作时,肯定有些规定是我们认为没必要的,但要当我们不能改变时,就要不折不扣的执行,这些是没什么道理可讲的。 我很欣赏的一句话是:“改变你所能改变的,接受你所不能改变的,并有足够的智慧去辨别两者。”引申开来,在生活中当有些事情我们没办法改变时,不要抱怨太多,尽自己最大的能力做到最好就行了。像有些同学没有进到自己理想的学校或理想的专业,在转不了专业更不能转学校的情况下,不要想太多,学好你现在的专业吧,而不要把时间花在后悔和抱怨上。 “错过了太阳,如果你只知道哭泣,你将会再错过月亮。”

  8 要会学习和工作,更要学会玩。在一个竞争和压力都那么大的社会里,学会怎样玩来调节是很重要的。我的上班时间是和正式员工一样的,加上来回的乘车时间,星期一到五基本没有自己的时间了,所以我在周末放假的时间尽可能多地做运动来放松,并参加了雁行社举办的三个篮球赛,很高兴认识了不少新朋友。 学习和工作不是生活的全部,我们努力就是为了可以尽情地享受生活。在学习之余,给自己的心灵一点空间吧。

  9 对毕业后想在广东工作的外省同学来说,学好粤语很重要。这次我们中大的有六个想暑假到公司锻炼,因名额有限,只能招三个,而大家的水平又差不多,最后只能要了3个会广州话的。 就像外企优先录取英语好的人一样,广东企业优先录取会粤语的并没什么不对,因为在广东很多时候面对的客户还是喜欢用粤语的。 所以毕业后想在广东工作的外省同学,抓紧难得的机会学好粤语吧,最好能拿出学英语的劲头来,不一定会在广东工作的外省同学也尽量学点粤语啦,多点知识对以后总会有好处的。

高中社会实践报告11

  实践单位:

  xx有限公司

  实践时间:

  xx至xx

  实践内容:

  西餐厅服务与西方礼仪培训

  实践目的:

  通过实习了解西餐厅的基本操作过程。 掌握服务技巧提高服务水平。锻炼自己的社会实践能力。

  随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假,我在xx有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。

  在xx有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号。在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。

  从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐。苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长。当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西。以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布、摆刀叉。给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样。是那么的叫人印象深刻.

  在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“M”。

  第一个是“Menu”(菜单)

  第二个是“Music”(音乐)

  第三个是“Mood”(气氛)

  第四个是“Meeting”(会面)

  第五个是“Manner”(礼俗)

  第六个是“Meal”(食品)

  这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方,好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是特别重要的方面,好的西餐厅店,会对所有的员工进行西方礼仪的.培训,会对服务人员进行定期的考核和认定。

  在xx实习最刻骨铭心的是xx员工竭尽全力为客人提供"温馨细微。物有所值"的服务。还有就是典雅淳美的美国西部音乐。韵味悠长的咖啡。以及闻名遐迩的菲力牛排。都说服务是餐厅的形象之本。是西餐厅的竞争之道。那么xx的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸。一声声悦耳动听的话语。一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少。感触也颇多。若要为客人提供优质的服务。就是要充分读懂客人的心。充分理解客人的需求。甚至是超越客人的期望。在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务。高层次的满足客人的需求。让客人愉悦地有频频光顾的欲望.有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高。

  在西餐厅实习的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活! 通过实训、实习,我对西餐的专业知识有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高,特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高,以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语,在这里,来吃西餐的也会有很多的外国朋友,锻炼了自己的口语说得能力,为自己以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。

  结束语:通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!

高中社会实践报告12

  在还没放假的时候就接到通知,放假后要去社会实践,为退休的军队老干部表演,去了解他们的生活,虽然室友们比我们早走几天,这几天也很辛苦,但内心觉得很值得,为了这次实践活动,这两天一直在紧张的排练中,就是想为这些老干部们表演最好的节目,为他们的生活再增添一些乐趣。

  那天早上在学校门口集合,我们参与实践活动的同学穿着一样的衣服,看着这些同学们心里有一种特别的感觉,老师也很关心我们,督促我们一定吃早饭,都特别重视这次活动。到了军休所,看到很多老人,他们都穿的整整齐齐,尽管已经老了,但看上去特别精神,一定是多年在部队养成的好习惯。我们正在后场准备的时候听见这些老人们说:真好,都是年轻人,那时我在想,他们看到现在的我们,肯定也想到了他们年轻的时候,他们的英雄事迹,这些老干部都是英雄,没有他们过去的奉献,也没有现在这么好的生活。

  一切准备就绪,表演开始了,我们为这些老人们准备的有戏曲表演、乐器表演、歌曲表演、舞蹈表演,虽然节目只有短短的十个,但却是我们发自内心的表演。表演结束后,同学们都很积极的去搀扶老人们,老人也很热情的夸我们,这次活动让我印象最深刻的就是美术班的同学为老人画画像的环节,老人们静静的坐在凳子上,同学认真的画着,一笔一笔勾勒出老人们的面容,那天天气也挺热的,就积极主动的帮老人扇扇子,在这期间也了解了老人们过去的英雄事迹和现在的日常生活,我采访的这一位老人以前在的部队是空军,他是为飞行员服务的,说的时候老人很自豪,很骄傲,我们都特别崇拜当兵的人,不论哪一个兵种,现在他们退休了,到了我们和社会照顾这些老人的时候了,军休所里有棋牌室、老人学校,等等,每天也过得很充实,很快乐。

  参加社会实践活动,是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的一种途径,是培养和锻炼个人能力和自身综合素质修养的渠道。一天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。在本次实践中,我悟出了许多人生感悟,对于将来更好地融入社会做准备!

  参与这次活动,让我感触很深刻,在大学的几年,趁着年轻,一定要加深自己的专业知识学习,让自己变的很强大,以后也可以像这些老人一样,为国家,为社会,为后代做些贡献,让自己的青春可以无悔。

  很荣幸能有机会参加这次的社会实践活动,虽然参加活动的同学都晚回家了几天,而且在学校也做了很长时间的准备工作,但是同学们都没有辜负这段时间的辛苦付出,很好的完成了这次的'任务。

  这次的干休所之旅让我收获颇丰。我是在大约活动前一个月接到通知说放假后要参加这个活动的,然后被赶鸭子上架,表演了戏曲联唱这个节目,因为我是学美声的,而且我从小都不喜欢唱那种拐弯太多的歌,更不用说戏曲了,我以为自己不行,但是最后没想到我能唱,而且还唱了两首,不管怎样,这都是对自己的一次突破。

  这也让我知道了:做什么事,不试试看,永远不知道自己能行。我在干休所见到了很多退休的老人,他们都是退休的老军人干部,虽然他们年龄都很大了,但是精神头都很好,而且对我们都特别的和蔼可亲,当表演结束时,每个老人走过我们身边都会不住的对我们说谢谢,而同学们也都主动的上前搀扶老人,其乐融融的场面,我们看起来像一家人一样亲。

  如果说表演节目是我们这些音乐生的专长,那么表演结束后给老人们画速写画就是美术学生的天下了,老人们坐在凳子上,美术学专业的同学都拿着笔和纸,聚精会神的给老人画着像,而他们拿起笔的时候,我觉得他们眼中只剩下手中的画纸和要画的那个老人。音乐生在上台表演的时候最美,而美术生在拿起画笔的时候最美。

  当然,现场还有书画作品,每一幅作品都很棒,从那些书画上就可以看到,那些都是同学们花费大量时间认真做出来的。我当时觉得,每一个专业都有其独特的魅力,关键要要认真做。在画画期间,我和一个老干部交谈了,是一个老爷爷,他今年八十多岁了,16岁参加的战争,抗美援朝,专门负责飞机的维护工作。他给我们讲,当时的科学技术落后,飞机方面的很多知识都要像外国人学习,他们那时候就向苏联人学习这些技术,其中困难很多,包括语言不通,设备简陋落后等,那是一段艰难的日子,但是那么艰难的日子都挺过来了,现在科学技术飞速发展,从当时的自行车都不知道是什么,到现在的飞机满天飞,这和党的领导及人民的努力是分不开的。

  虽然现在老爷爷退休了,但是他还继续上老年大学,学无止境,老爷爷说他不想把时间浪费在打麻将这一类的没有意义的事情上面,并且告诉我们,在当前社会,必须好好学习,学好一门技术很重要。看,八十多岁的老人尚且如此,我们还有什么理由不好好学习呢?最后,我觉得这次活动有很多意义,如果还有机会的话,我希望我还能再次参加。

高中社会实践报告13

  实践教学是本科人才培养过程中十分重要的实践教学环节,是培养学生综合素质的重要组成部分。为了加强实践教学工作的规范化管理,确保实践教学的正常进行,全面提高实践教学质量,特制订本管理办法。

  一、实践教学的目的和任务

  1、通过实践,让学生接触和了解社会及生产实际,增强学生的实践观念和敬业精神,培养学生的团结协作精神,树立其社会责任感。

  2、巩固和运用所学的理论知识,学习生产技术和管理知识,获取本专业的初步专业技能,提高分析问题和解决问题的实践动手能力,培养学生的独立思考能力和创新思维。

  3、各专业要根据本专业的培养目标,通过校内外实践教学的有机结合,对实践课程(或环节)进行系统优化,精选实践内容,积极探索实践教学的新途径和新方法,努力提高实践教学的实效和质量。

  二、实践教学计划和实践教学大纲

  1、实践教学计划是专业培养计划的重要组成部分,各学院要根据专业培养的目标、要求和教学进度,负责组织有关人员进行制订(或修订),并报送教务处实践教学科备案。实践教学计划一经讨论确定后应保持稳定,原则上不作变动;不能无故取消实践教学计划或缩减实践教学的时间和内容;若因特殊情况需要调整实践教学计划的,要提前报送教务处实践教学科审查,经批准后方可执行。同时,在调整时,不能与理论教学等其它教学环节冲突,不能影响其它课程的正常教学秩序,否则由此造成的不良后果要追究相关教学单位的责任。

  2、实践教学大纲

  实践教学大纲是确定实践教学内容、目标及要求的重要文件,是组织和检查学生实践的主要文件和依据。各学院要根据专业培养目标和实践教学计划,负责组织有关人员进行制订(或修订),并报送教务处实践教学科审查,经批准后方可实施。其内容主要包括以下几个方面:

  (1)实践的性质、目的和要求;

  (2)实践的内容、形式、方法和时间安排;

  (3)实践报告与作业的内容、格式和要求;

  (4)实践考核方式和成绩评定标准;

  (5)实践所用的参考书及有关资料;

  (6)实践的组织与管理;

  (7)实践纪律与注意事项;

  (8)其它。

  三、实践教学形式

  1、实践教学一般可分为:认识实践(社会调查)、教学(生产、临床、劳动)实践、毕业(综合)实践、金工和电子电工实践等形式。各专业要根据本专业的培养目标、要求以及教学进度,确定实践教学的形式和时间,并将实践教学列入整体专业培养计划中。与此同时,还要做好实践教学与相关理论教学的衔接工作。

  2、实践教学可以根据专业特点、实践内容的要求以及实践单位的具体情况,采取集中实践、分散实践或两者结合的方式进行。

  四、实践教学的组织、管理与工作职责

  校内外实践教学工作实行学校、学院二级管理。在分管校长的领导下,由有关职能部门管理和协调,由各学院组织完成。

  1、教务处工作职责:负责全校实践教学的宏观管理与协调工作,具体工作由实践教学科承担。

  (1)研究、制定全校实践教学工作的规划和管理文件。

  (2)汇总、协调各学院制订的实践教学计划。

  (3)汇总、审查各学院制订的实践教学大纲。

  (4)汇总各学院的实践材料,负责组织实践教学质量的检查评估工作。

  (5)会同各学院组织有关专家深入实践教学现场,调查实践教学情况,协助解决实践教学中的有关问题。

  (6)协助财务处做好实践教学经费的预算、拨发和使用管理工作。

  (7)协助人事处做好实践指导教师的工作量考核。

  2、学院工作职责

  (1)负责组织各系制订(或修订)实践教学计划和实践教学大纲;并根据学校的有关规定,结合实践教学的实际情况,制订具体的实践教学方案及其管理办法,主要内容包括:实践日程安排、实践经费的预算和使用、以及作息、请假、安全、保密、奖惩、考核等工作。

  (2)要按照实践教学计划的安排,分别于每年5月底前和11月底前向教务处上报下一学期的各类实践教学计划安排,并填写《暨南中学本科生实践教学计划表》,由分管教学的院长批准后,报送教务处实践教学科备案。

  (3)负责安排教学经验丰富、工作责任心强、对实践现场熟悉、思想作风好的教师担任实践指导教师,并指定有一定组织能力的学生担任实践小组长。采取集中实践方式的指导教师人数与学生人数的`比例要保持在1:15~1:20左右。

  (4)要做好分散实践的组织管理工作,要派出指导教师与学生经常保持联系,随时了解和检查学生的实践情况,帮助学生处理实践中的相关事宜。

  (5)在实践前,学院要做好实践的动员工作,说明本次实践教学的目的和要求,并宣布实践纪律和注意事项。在实践结束后,学院要组织召开实践教学工作总结汇报会;同时,还要做好实践教学文件、考核成绩及相关实践资料的归档保管工作。

  (6)负责实践单位的联系与落实(其中分散实践的单位由学院协助学生联系),部分需要以学校名义与实践单位联系的,由教务处实践教学科协助进行。

  3、实践指导教师工作职责

  (1)实践教学期间的管理采取实践指导教师负责制,由实践指导教师代表学校对实践的全过程负责。若在实践期间出现一般性的问题或事件,由实践指导教师与相关单位协商解决;若发生重大事件或问题,应立即向学院、学校相关职能部门反映,以便及时妥善处理。

  (2)实践指导教师要根据实践教学大纲的要求,与实践单位的有关人员拟定出详细的实践计划及实践内容。

  (3)实践指导教师要具体组织学生进行参观、实践、收集资料等教学活动。在组织现场教学的过程中,要布置实践作业,要指导学生及时记录实践情况、撰写。

高中社会实践报告14

  社会实践名称:

  对xxxx市图书市场的全面了解

  小组成员:

  高一全体人员

  指导教师:

  陈老师

  实践时间:

  20xx年2月8日、9日

  实践地点:

  xxxx市新华书店

  时间天数:

  2天

  实践目的:

  了解xxxx图书销售情况和市民购书情况

  实践内容:

  1、与销售部主任进行了交流,了解到:20xx年图书销售情况不如去年,不过,其中文学方面,特别是青春文学销量提高,这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。专业技术一类的书大多面向鞍钢,医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。教辅类销量依然最高。

  2、到各个楼层了解情况。

  三楼:这层楼多是专业书籍,购书读者较少且多为老年和专业人士,养生类比较畅销,如《黄帝内经》、《求医不如求己》;还有一类专业考试教材(医学,信息技术等),宠物和汽车护理技术书籍也较畅销。

  二楼:购书者多为学生、儿童,大部分有家长陪同,语言、教辅类购买者很多;儿童区有很多科普教育,校园文学类图书(杨红樱系列、小布老虎丛书等);幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书,这层客流量较大。

  一楼;最显眼的就是国学类,包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等,此类书籍销量增大有力地说明xxxx市民文化水平的提高。此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类,次曾购书者各年龄段都有,是流量最大的楼层。

  收获和体会:

  本次社会实践,我们小组对xxxx市图书市场有了全面的了解,对书店条件的`更新、读者需求等有了切身的体会。看到那么多书,我发现知识确实是无穷的,深感惭愧。另外,在与同组的同学合作时,我明白了团队精神的重要,我们生活在社会这个大家庭里,与朋友间的互助相当重要,脱离集体很难成功。我也在集体活动中体会到快乐和满足。

高中社会实践报告15

  一、实践目的

  1.充实自己的假期生活,锤炼自身的胆量和社会交换能力,通过的实际工作来认识社会。

  2.赚取一些资金,减轻父母的负担,并为自己准备一些购买想要书籍的资金。

  3.改进自我的思想,锤炼自身的意志,认识社会的辛劳,加强自身的学习动力!

  二、实践工作的情形

  作为一位高中生,粗浅的社会经历曾让我以为书店店员是一份简单又轻松的工作。但如今,在真正的`体会了工作的经历之后,我才明白什么叫“不要看表面”,作为一位书店店员,在每天的工作中不仅要整理书架,更要及时的补货搬书!毕竟是店里,每天要搬运的书都有很多,更别提还有很多被翻乱的书要整理。还才第一天,我就已经累的腰酸背痛了。

  起初在乎识到书店店员和自己想象中的工作完全不一样之后,我也有想过要不要及时辞去这份工作。但回想起这些天的工作中,店员大部分都是一些学生,大家都坚持了下来,但我却刚刚开始就打退堂鼓,这不是让人见笑吗?为此,我还是在这份工作中坚持了下来,并充分的在这个工作中锤炼了自己。

  回想这场工作,在工作的岗位上,我渐渐熟练了工作的技能,在工作中,不仅能严格仔细的处理好自己的区域对于书店的整体散布也了然于心。这让我在招呼客人的时候变的更自信,更善谈,大大锤炼了我的交换能力。

  三、实践的心得体会

  在这次的实践中,我充分体会到了“万事开头难”这个道理。书店店员的工作起初对我来说好像是非常艰巨的任务。但在领导和同事的鼓励下,我坚持了下来,并渐渐的将这份工作做好!如今,我已经能在工作中算得上是独当一面!最后还用自己的薪资给父母买了礼物,并从店内购买到了自己需要资料。

  总的来说,这次的实践是非常充实的!这段经历不仅加强了我对社会的认识,也改变了我对“困难”的看法!相信在今后的学习中,我也会变得更加坚定,更加的杰出!

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