高中生的社会实践报告
随着个人的文明素养不断提升，报告十分的重要，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编为大家收集的高中生的社会实践报告，欢迎阅读与收藏。
高中生的社会实践报告1
1、确定主题
主题是社会实践报告的灵魂，对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：报告的主题应与实践主题一致;要根据调查和分析的结果，重新确定主题;主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不副。? 2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”; 3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。实践报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草社会实践报告这是社会实践报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
2、注意
在行文时要注意：①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。 5.修改社会实践报告社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。
3、组成
1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：a)“摘要”字样; b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号。
4.正文
正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。
5.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重
8.附录
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
例文：
从昨天就开始下的雪，所以今天醒来的时候发现雪堆积的很厚了。没有扫过的积雪，大约能没过小腿的一半了。看着出行的人困难地走在路上，我突然希望我可以做些什么。于是我参加了扫雪的社区服务的活动。
当我拿好铁锹到了路上时，很多居委会的`人正在努力铲雪、扫雪。这还是我第一次参加铲雪的活动。也许是因为从来没用过，我发现铁锹很不顺手，但是我仍然拿着铁锹学着他们的样子铲雪，他们也很乐意交我用铁锹的技巧。很快我就能很顺利的使用铁锹了。
他们告诉我，我可以先拿着铁锹不停地铲下积压的厚冰，弄到道路的两旁。然后在和他们一起用扫把清理着道路上残余的积雪。不久，一条路上的积雪终于被清理干净。
在这寒风凛冽的天气中，我的手很快就被冻僵了，手套根本就不管用。大雪一直下个不停，总是有雪花迎面扑来。但是活动中却充斥着温暖与阳光。我们不畏严寒，团结合作、齐心协力，虽然任务十分艰巨，但我们仍脸挂笑容，不怕困难，坚持把雪清理得干净。
两个小时以后工作结束，原本白雪覆盖的社区豁然开朗。我的手也终于暖和了，除了很多汗。看着整洁的道路。心里油然生出一种巨大的成就感。
这次的活动增长了我的社会实践知识，锻炼了我的实践能力，培养了我不畏艰难困苦、坚持不懈的优秀品德。而且当我再次看到畅行无阻的马路时，我意识到了我平时走的宽阔马路都是清洁者用他们的辛苦换来的，就是有了他们的劳动，才有了我平时良好的生活环境。所以我更应当尽自己的一份力量，积极参与到社会公益活动中来。
实践活动尽管辛苦，却也非常值得，它让我体验到了清洁工人平日的艰辛工作，也让我体验到帮助他人的快乐，体验到了服务社会的快乐
高中生的社会实践报告2
随着新年的到来也迎来了我的寒假，当然，也迎来了我的第一次社区服务经历。对于一个高中生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社区服务的道路。想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社区服务的这次体验，来找出自己的不足和差距所在。
在当代社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成为我们茶余饭后的话题。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
在中国经济飞速发展的今天，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的'同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不仅要学好学校业所学到的知识，还要从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
在进行社会实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到最好。在学校，只有学习氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是丁作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些毕业后的学长学姐门，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。
回忆起这次社区服务活动，我学到了许许多多在学校永远也学不到的知识，从我接触的每个人身上学到很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通，这是我们需要长期练习的。以前在学校一直都很少与人交流，着使我在与别人对话时不懂得应变，常常会让谈话冷场，这是很令人尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取，耐心虚心的接受。
这次亲身的社会实践体验让我有了非常深刻的感触，我相信这不仅是一次实践，还是我们人生中最重要的一次人生经历，是我们这一生最宝贵的一笔财富。在今后我要参加更多的社区服务，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
高中生的社会实践报告3
【摘要】作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。 因此，在今年的寒假，想更多的去了解社会，了解社区群众的生活环境和社会生活情况。我光荣的成为一名社区服务志愿者，顺利完成了社区服务实践工作。
【关键词】社区服务、志愿者、院落、敬老院、孤儿院、收获、感恩 正逢家乡的社区需要几名大学生志愿者参加社区活动，服务社区。我提前做好准备工作，了解社区的人口，现状，环境和社区的经济状况和未来发展规划。同时我进一步加强自己，准备面试，查询如何做好一名优秀的志愿者，积极准备，经过社区的筛选，我很荣幸的被选为一名社区志愿者。实践时间为一个月，在开始的工作中，虽然遇到过一些困难，和自己想象的有一些区别。但在社区干部的进行指导下，在一如既往的做好各项工作后，又逐渐着手于一些新方面工作。在慢慢的工作进程中，逐渐有了一种“充实”感觉。在这段时间里的挂职锻炼经历不仅使我学到了不少工作经验和社会知识，受益匪浅，而且也让我从中体会到了很多东西。下面就结合我挂职锻炼过程所做工作及参加活动，谈一谈自己在这段时间里的体会和收获。
一、院落之行
走进院落，了解实际情况。在下社区的第一周里，我们一行人就在社区干部的带领下对所辖居民所居住的院落进行了走访。其中包括
了解院落楼栋分布，说居住居民概况等。在这次走访中，我们详细了解了各院落的基本情况，为以后开展各项工作做好了准备;同时也是我第一次这么认真、客观地去看待院落的各种情况，使我学到了很多以前很多没学过的知识。
走进院落，进行调查。在本次挂职实践中协助泰安街道办事处做好公共服务需求调查是我们此次的重要工作。为此，泰安街街道办事处对我们实习大学生专门进行了培训，然后各干部也在下面对我们进行了详尽的说明，以使得我们在实际中能尽量少走弯路。在一切准备都做好后，我们就开始到各个院落去参与调查。这次调查也得到了院落门卫、保安的热心支持，顺利的进行调查。
整理调查资料。为了更好的管理和利用调查所得的资料和为以后进一步上户提供资料，我们对已收集到的调查问卷进行了分类调查，并做好各项信息记录。由于收集上来的资料繁多，在整理过程中也遇到一些困难。社区干部知道后主动帮助我们，介绍一些资料整理的方法技巧。这些不仅提高了工作效率和质量，更对以后的学习和工作提供了宝贵经验。
协助干部做好日常工作。在工作之余，我们也利用我们在一些方面的特长，协助干部更快、更好的完成一些工作，如打印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的。
二、敬老院之行
除此之外，我自愿要求去社区敬老院去服务工作，老人们辛劳一辈子，那些没有儿女或者儿女在外的无人照顾的或者身体有残疾的没有劳动自制能力的老人们选择在敬老院生活，在社区，社会和政府的帮助下，他们的生活得以有依靠，享受社会的福利待遇，安度一个晚年，但是老人们的生活却也是孤独的，因此，想更多的把欢乐和关心带去给老人们，我们一群志愿者选择去敬老院问候可爱可敬的老人们。展开一场面向生活在长者服务中心的老人的志愿者活动。寒风瑟瑟中，大家准时集中，搭上了前往目的地的公车。然而，这却不止是一次活动，而是一次感悟的历程。尽管活动只有短短的一个半小时，但思想却在这短短的时光中得到了一次洗炼。在为老人唱红歌和按摩、聊天的过程中，我想了许多。在长者服务中心，有几位老人由于年龄较高，已经不能用语言表达出他们的想法。当他们冷了却没能伸手拿到衣服的时候，当他们想往旁边的座位移一移却因为腿脚不便无法到达时，瘦小的身躯晃动着，眼里的渴望与现实表达的无奈结合，让人不禁眼角泛起泪水----曾经是多么矫健的身躯，曾经为家庭、为社会做出贡献的他们，却在晚年时生活得如此疲累。在聊天的过程中，有一位老人一直对家里人有着不小的意见。听着老人的埋怨，我们都沉默了：辛苦拉扯大的孩子，为了自己生活得舒心自由，竟然把生身母亲扔在养老院，不闻不问。老人眼角的泪花， 激动的语言，总让我们看到她的心痛，她的无奈和受伤。不是有一首歌的歌词是这样的吗：我们都是一个人加上另一个人的长相，时间的墙，从他们的手掌到我们的肩膀。所有人都在这个极速发展的社会中努力拼搏，为生计而奋斗着。可是，这怎么可以成为我们抛弃老人的借口呢?没有老人的努力，哪来我们的吃和穿?没有老人的呵护，闹来我们成长坚固的保护?没有老人的抚养，哪来我们立足社会的基础和力量?想着这些，怎么还忍心在本该让老人安享晚年的日子让老人守着床头的一张照片思念抛弃自己的家人?也许，真的只有看过老人们的泪花，听过他们的讲述，我们才能如此深刻地感悟到：沙滩上，脚印两对半是个多么温馨，多么幸福的画面吧。
看着长者服务中心的老人们的生活条件和生活环境，我也深深地感受到身上的重担。如果政府能更多地关心迫于无奈生活在养老院的老人们，在天冷时为他们及时添置衣物，在寂寞时为他们送上关爱与陪伴，我想，老人们刻满岁月沧桑的脸上应该会浮现笑容与安慰吧。除此之外，看着社工专业的师兄师姐站在一旁默默地观察每一位老人，他们的名字、身体状况、精神状况对他们来说都是了如指掌的。看到这一幕，我突然觉得充满希望：是啊，尽管老人没有家人的陪伴，却也能有这群年轻、热血的青年人关注着、关心着。这一份温馨，暖在胸口，也为我们的奉献心、爱心增温了。有了这一次活动的经验和感悟，我更加明白了要及时关爱我们身边的每一位老人。也许“养吾老以及人之老”的大同社会还稍为遥远，但是，只有我们尽力了，用心了，才能避免“子欲养而亲不待”的悲痛与悔憾吧!
活动结束了，可心灵依旧被震撼着。往后的日子里，要带着这份感动与感悟，带着这份深刻，善待身边的长者，努力完善自己以为他们创造更好的晚年环境。我想，这是这次活动最最珍贵的宝藏。
三、孤儿院之行
尊老爱幼是中华民族的`传统美德，社会上仍然有很多孤儿，他们本是应该享受父母的疼爱，亲人的呵护和家庭的爱护。然而由于种种原因和不幸，他们从小就没有家庭，没有父母，他们更需要社会的关心和爱护，为他们创造一个良好的生活环境，生活中充满阳光和正常的孩子一样，拥有一个快乐的童年，好好学习，成为国家的栋梁之材。 因此，我们此次志愿服务也包括去孤儿院，和天真的孩子们共度美好时光。那天，我们都很兴奋，早早就去看这群可爱的小孩子。他们是那么活泼可爱，那么简单的笑，仿佛让我看到了他们纯净的心灵。他们在小广场上自由自在地跑跳玩耍，完全不是我所预想的那样，他们照样开心，他们照样快乐，但我也能从他们的眼神中看到他们需要爱需要关怀。孤儿院的大部分孩子都有先天残疾，一生下来就被父母抛弃，辗转被送到孤儿院。由于照顾孩子的阿姨人数有限，不能很细心的照顾到每一个孩子。小一点的孩子不会坐着，甚至只能独自躺着，大一点的没有人抱，就任凭他哭闹。我们去了也只是抱抱这个，亲亲那个，不能很周到的单陪一个孩子。我们一行4位女生2位男生，男生说长这么大从来没抱过孩子，但是依然很认真的和他们说话，逗他们玩，而耿宏霏则搂着两个孩子在看电视，两个小家伙乖乖地偎依在她怀里。到了吃晚饭的时候了，我们每人分别给一个孩子喂饭，总听说现在孩子挑食，小孩的家长常常抱怨喂饭费劲，可是这里的孩子却不一样，他们都很乖，安安静静坐在桌子前，我怕他嚼不烂慢慢喂，一口喂慢了，他还着急地拍桌子呢。喂完饭，天已经要黑了。恋恋不舍地离开，大一点的孩子在很认真地“警告”和他一直玩的姐姐，“下次一定还来看我!”，最小的孩子已经在我们的轻拍中睡下了，有个一直认生不敢让我抱的小男孩也跑过来向我挥手，眼睛里分明是依依不舍??。孤儿院的阿姨对我们说，你们多来吧!来了还能多抱抱他们，我们平时忙不过来，你们一来，多给他们一点关爱。晚上回来，已经是八点多了，坐车坐得人腰酸背疼，而且大家都还没有吃饭。我试图从每个人的身上发现一些志愿者的精神，志愿者的奉献或者什么不平凡的气质，可是，这次行动，似乎只不过是一次简单的旅行，很平常地融入到了他们每个人的生活当中，成为了生活的一部分。
【结束语】在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好!
这就是我参加社区服务志愿者工作的全部内容，在这段时间里，感到很充实，亲身参加了这么多形式多样、切实有效的社会实际工作，达到了锻炼成长的目的。作为一名志愿者我收获很多，觉得帮助别人真的是件很有意义而且很快乐的工作。我懂得了去感恩社会感恩他人，用一颗感恩的心去回报社会，在未来的日子里也尽自己的全部去帮助需要帮助的人，同时，我们也应该把这种志愿服务的精神传承下去，感染身边的每一个人，创建和谐感恩的社会。把这种社会风气传递下去，我也会把这项志愿服务工作坚持下去，成为我一直坚守的信念。我也坚信所获得的时间经验会使我们终身受益，在我们毕业后的实际工作中将不断的得以验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把所学到的理论知识和时间经验不断应用到实际工作中来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明前程努力。同时，在接下来的实践中继续认真做好各项工作，以取得更大的成功，实现自己的人生价值。同时通过这次的社会实践，让我们学会了很多东西，我们深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我们才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
高中生的社会实践报告4
调查时间：
xx年1月21日——xx年1月31日
调查对象：
亲戚、同学、朋友、家长、教师
调查方法：
问卷调查、电话咨询、访谈
调查进程：
首先制作好问卷，电话咨询亲朋好友，再采用访谈咨询家长、教师来记录高中生的假期安排和外出情况，以便给出恰当又合理的建议。利用网络整理出资料。
调查结果：
经过访谈记录知道里大部分高中生都喜欢蜗居在家里做作业，尤其是高三学生，在为最后的冲刺做准备。高一学生比较悠闲，大部分喜欢外出，但是有小部分外出都是去网吧等不良场所。虽然都喜欢外出，但是出去锻炼身体的极为少数。高一学生外出的大约有60%，但是锻炼身体的只有20%。高二学生外出的大约有40%，锻炼身体的只有15%。高三学生外出的'只有15%，锻炼身体的几乎是没有，只是微乎其微，仅有3%左右。经过计算，高中生平均外出的时间约为2—3个小时，一般都是去书店、公园等公共场所。这些人中，是父母清楚原因后才外出的有60%左右。
对于假期的学习安排，百分之百的学生会上网或者看电视，平均在1—2个小时，因为不论是谁，都经受不住这些诱惑。高一、高二的学生在完成寒假作业后，都喜欢上网或聊天，但也有部分学生喜欢阅读有益书籍，大约在1—2本书。高三学生做完寒假作业后，还喜欢复习以前的知识，然后做做高考的题目。
在这个假期中，大多数家长们喜欢让孩子们反思一下这一年自己的表现如何，也会催促孩子们赶紧完成作业，让他们不要总是负着作业这个沉重的担子。没错，作业是一定要完成的，但是有一些对孩子管教严厉的家长喜欢让孩子上假期补习班，大多数为高三学生，为了在这次高考中考出好成绩，他们不得不在休息的时间再给自己再给自己增添一点学习时间。但是，我认为，这样做只是徒劳无功的，因为如果你上课不好好听讲，那么你课后想怎么补习也是没有用的。这也不就白白地把这个美好的假期浪费了吗？
对于上述情况，我认为学生外出是不能完全否认的。因为一些学生外出是为了有益身心，也可以培养学生的自主能力，一些学生在寄宿学校就读的就应该多多外出，否则一些学生会因此得忧郁症，最后走上不归之路。我们现在的任务主要还是学习，但是亲近大自然也是必不可少的，学习不能少，外出也不能少。我们应该合理的制定好假期计划表，将学习和外出相结合。
所以，以下是我给出的建议：
1、制定一张假期计划表，合理安排时间
2、外出时应先和父母说明原因，让父母放心
3、外出时最好是多去一些有益的地方，绝对不能去不良场所，尤其是网吧
为了更好地安排学生外出与学习的时间，我们咨询了家长、教师的意见，也上网采取了一些建议。
制定寒假生活计划：“凡事预则立，不预则废”，现在的初中生更应该制定一张假期生活计划表，充实自己的假期生活，同时也能合理的安排学习时间，不仅能学习还有走进大自然。在寒假的最后几天里，还可以写一份新学期的打算，为新学期做好充分的准备。
高中生的社会实践报告5
当一学期紧张的学习生活走向了尾声，“暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下，我顺利地进入阿佳家纺干了三天。
这家工厂的工作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状，缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工则是加之修饰，如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最后一道程序——包装。包装最简单，所以我便选择了这一项来实践。
我的任务很简单，只需要将窗帘折叠成特定的形状，并放入包装袋中，与一张说明卡一同装好。最后贴上条形码并封好袋子即可。虽然这份工作看起来简单，但我必须非常细心，确保不会搞错正反面或者贴错条形码。每天都要重复数百次相同的工序，晚上下班时感到腰酸背痛，打工真的不容易。
当然，在工作中，我发现自己存在一些不足之处，与正式员工相比有一定的差距。具体而言，我缺乏细心和经验。我发觉自己在做事时不够灵活，也不擅长观察细节，因此在工作速度和质量方面都稍显逊色。
不过，我找工作的初衷并不是为了赚钱，而是为了真实地融入社会，锻炼自己的能力，开拓视野，增长见识和经验，获取宝贵的社会工作经历，并体验一种与众不同的暑期生活。当然，在这次工作实践之后，我也如期获得了许多新的'认知。
通过工作的过程中，我得到了很多锻炼。一方面，我学会了勇敢和胆识，敢于面对挑战和困难；另一方面，我也培养了耐心和细心的品质，不断追求完美和细节的精益求精。这些努力换来了自信和快乐的回报。在这个过程中，我深刻体会到了父母工作的艰辛，意识到了自己的不足之处，并能够客观地评价自己的价值。这让我更加清晰地认识到自己的定位，同时也增强了我努力学习的信心和毅力。下学期，我将更加努力地学习，对待每一道难题都保持耐心，不轻易被困难击倒，全力做好自己应该做的事情。
培根说：在实践中获得经验和知识的运用能力是非常重要的。虽然书本上的知识可以为我们提供基础，但真正的智慧还是来源于书本之外的实践中。而对于中学生来说，通过打工这一过程，他们可以加强自己的实践能力和经验，至少可以得到一种体验。打工期间，中学生必须与各种各样的人进行交往，这使他们不得不思考如何看待眼前的问题，如何处理人际关系等等。这不仅让中学生更加了解社会、增强实践能力，还能使他们更深刻地学会处世，并提高思维深度。
“言之无益，行而方显”，通过实践打工，我们可以提前融入社会、认识社会、适应社会。身为高中生，我们不仅需要追求优异的学业成绩，还应该亲身体验各种不同的生活，深刻理解人生中的酸甜苦辣，积极融入社会，不断提升自我！
高中生的社会实践报告6
在一学期完毕之后，我也最终可以回家，虽然家在外地，但是照旧没有遗忘学校给我们布置的任务。于是，一到家我就开头思考，这次的社会实践到底要做写什么才好。
后来经过妈妈的挂念，我来到了姑姑的饭店里面挂念，为此，我还赚到了一笔小小的酬劳。虽然不多，但到底是自己劳动换来的，特殊值得去珍惜。
姑姑支配我做效劳员，帮别人点单，上菜。刚开头的时候，我显得很懒散，总觉得既然不是正式来工作，也不用那么买力，每天不是早上迟到几分钟就是下班时早退。工作的时候MP4也总不离手，或许是由于如此，其他的工作人员也跟我走的很远，平常不怎么跟我说话，直到我觉得太无聊，跟妈妈说想换一份工作来实习。
后来妈妈告知我，对待每件事，我们都必需有一个认真的看法，别人看你是由于亲戚过去，平常又总是不合群的一起努力，当然会远离你。你可以试着转变你的看法看看。
其次天，很早我就到了店里，挂念整理，果真大家都露出惊异的目光，一天下来，虽然比平常累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排挡真的尤为特殊。让我比前段任何时间都欢快，充实。
渐渐的，关于平常的一些工作任务我也做的顺手多了，得到的也是更多的赞扬。
或许是几个星期都的一天，一个或许20多岁的女孩带一群伴侣来这边包场过生日，好不吵闹，点菜后一会，他们拿给我一张定单，让我挂念去取蛋糕，我来到蛋糕店，天啦！这蛋糕可真大，而且还是3层的。
蛋糕拿回店里，突然我开头担忧一个问题，于是我走到旁边用很委婉的`语气告知他们千万不要处处砸蛋糕。
结果到最终，他们还是处处开头砸蛋糕，整个墙壁，凳子上都粘着蛋糕，我变的生气起来，到底明明跟他们说好了不要扔，结果还搞成这样，到时候怎么清理啊？我正想出去与他们理论，结果姑姑拉住我说，我们多一点辛苦，让别人多一分欢快，不是很值得吗？
这真是对我关怀最大的一次社会实践，它不仅给我的是劳动的欢快，而且给了我不少做人的道理，社会实践对我们将要走如社会的同学是一项很有关怀的活动。
高中生的社会实践报告7
不知不觉间，又到了盼望已久的暑假。回首一年级的生活，我不禁追思自己的点滴成长，同时也开始思考如何度过即将到来的暑假：是回家与亲人团聚，还是在外找份工作，这个选择让我感到有些茫然。
由于身处学校环境中，与社会接触的机会较为有限，因此我们要努力让自己接触更多不同类型的人，丰富自己的阅历。这样做的原因在于，未来的学习和工作中需要我们拥有更多丰富的经验和体验。因此，我决定趁着暑假这个宝贵机会，向家人表明我将充分利用这段时间，积极投入一番有意义的实践活动。
放假之后的一个星期，我全心投入到市中心找工作当中。然而，要么是工资太低无法维持生活，要么是担心自己会因为过度劳累而疲惫不堪。到了最后三天，我依然一无所获。我终于意识到，原来我一直以来都眼高手低，认为只有那些体面的工作才适合我。我感到十分沮丧，几乎要放弃了。但是，我又想起曾向家人承诺过一定能找到工作，他们却嘲笑我不到一个礼拜就要放弃。我决定不放弃，我要向他们证明，让他们看到我能做到！
我想亲身体验恶劣环境下，通过自己的双手和智慧维持生存能力。同时，通过参与社会实践，深入了解社会，增长见识，提升才干，培养韧性，更加重要的是验证我所学知识在社会中的实用性，以及我的能力是否得到社会的认可。我希望通过社会实践，找到自身不足之处并弥补差距。
这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是学市场营销的，所以我就专门去找那种大型超市，看下是否需要导购，终于在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。
1、严格遵守商场的规矩。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。
2、做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作，还要帮助其他人。
3、虚心向别人学习，努力完善自己。
4、对待客人要面带笑容，耐心服务。
5、要与同事和睦相处，争取在大家心中留存一个完美的形象!
我开始了新的工作，也许是因为我制定了详细的计划，所以我的工作进展得非常顺利。尽管有些客户非常挑剔，很难对付，但只要我能耐心解答问题，就能解决困扰。我的同事们都非常友好，也许是因为我在这里工作的时间还不长，与他们并没有竞争关系吧！
万事开头难，每个事情都需要尝试、开始、经历和失败。通过这次工作经历，我深刻领悟到“很多看似简单的'事情，实际上与我们的想象有很大差距”。经营一个小商场也不能忽视其重要性，除了需要细心，还需制定策略和谋划。总结来说，无论任何事情，都需要全面考虑。
人的一生中，校园并非永远只是一个学校，真正的学校其实只有一个，那就是社会。经过一个月的实践，我感悟到了很多事情，并且这些经验将会对我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离。同时，在社会实践中，我也拓宽了视野，提升了自己的能力，更加明确了我们青年学生的成长之路和承担的历史使命。社会是一个学习和受教育的广阔课堂，在这个广阔的天地里，我们的人生价值得以展现，为未来奠定坚实基础。我将持续不断地进行实践，通过实践锤炼自己，从实践中获得真知。在未来的学习生活中，我会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善自己的同时追求进步。我也深刻认识到，不应该抱怨这个社会有多么黑暗，或者指责某些人的错误。这个社会不会因为我的抱怨而改变。而应该让自己去适应这个社会，而不是让社会来适应自己。
社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们都是一种>收获，明确了优势同时也发现了不足之处，让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面锻炼我们!
高中生的社会实践报告8
暑假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我收获很多，感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。
在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。
为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。
在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。
通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。
我们现在已经是高中生了，我们应该知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动，以便增强我们的能力。
随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的.潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢?对此，我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。
调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。
同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。
天气十分闷热，但同学们却十分积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有许多人不予理会，径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的积极性，相反，同学们越挫越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。
终于，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进行整理和统计，得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。
这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。
而且，我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解，无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象，为团旗增添了光彩。
相信这次活动，一定会让同学们更加明确学习的目的和目标，不断跨越挫折，勇攀高峰。
高中生的社会实践报告9
转瞬间，寒假要过完了，就要开学了。在刚刚刚刚过去的一个星期里，我第一次完成了寒假社会实践。它彻底消退了我对社会的虚幻生疏，让我接触到了我以后将要面对的过阔的社会，并且使对自己将来选择的专业进展方向更加明晰了。
在过去的这一个星期里，我从曾经的襁褓中走出来，走进了从未接触过的社会。在我工作的40小时左右里，体验了一把真实的白领的味道。
这次社会实践我是依据自己以后想选择的专业而选择的实践单位和实践内容。由于我觉得这样可以让我提前了解到自己将来想选择的专业大致情形，以后将要从事的工作的性质、程序、范围。由于在今后的几年里我想学的专业是国际贸易，因此这次我去了一个中日合资的贸易单位：沈阳航天三菱汽车发动机配件有限公司。初进这个单位给我的第一印象就是：这个单位好大啊！管理这样大的单位确定需要丰富的学问和卓越的才能。这样规模宏大的单位到底我还是第一次见到呢，于是我心里暗下决心，我以后的公司确定要比这里更好的！
在这里的学习实践，我是从最简洁的学问入手的。比方说：什么是国际贸易？国际贸易是怎样产生的？国际贸易的分类等。同时清清楚楚的看到了一个外贸单位是怎样通过谈判等方式确定对双方公司都有利的订货条件以及达成最终的合作协议的。我认真地观看到了一个单位中做国际贸易的全部过程和思考问题的角度。如今才知道国际贸易并不像自己想象的那么简洁，它需要多方面的学问，比方说货币的贬值或升值问题、关税问题、运输货物的方式、货物的.到港交割等等，而不是从前我想象中只是很简洁的两家公司买卖东西。
一个星期的社会实践很快在收获的喜悦中完毕了。通过这次社会实践，我意识到了西方国家之所以让同学尽早踏入社会，开展社会实践，是由于实践远比任何方法都更加明确的使同学体验到社会生产、社会生活的真正内涵。
这一个星期的实践和学习让我对自己将来的专业和进展方向有了更深化的了解和接触。我觉得只有这样才可以获得更多的直接阅历，也只有这样我才可能具备比别人更多的成功因素吧。由于企图不付出任何代价而获得成功，那是秀丽虚幻的童话！
高中生的社会实践报告10
我想通过个人的社会实践经验来更多的了解社会，在实践中增长自己的知识，培养自己的天赋，培养自己的应变能力，学会照顾自己，证明自己的能力是否能得到社会的认可，通过社会实践找出自己的不足和差距。于是，我的社会实践活动开始了。
第二天，我开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候脑子极度不平衡。我以为我从小就看了那么多书，家里花了那么多钱培养我长大，现在只能擦地板擦桌子，感觉很失落。
但是，人总要适应自己自下而上的环境。有个老师曾经告诉我，环境不能适应你，只有你能适应环境。我改变不了这个现实，所以我要适应环境，坚持下去。楼道是卫生员的战场，尤其是人多的时候，卫生员看到那种场面真的很担心，因为人的素质是高是低，不知道谁会注意个人卫生，随地吐痰，乱扔烟头等等，方便了自己，也增加了卫生员的负担。所以卫生员要一遍又一遍的清理清洗。我一遍又一遍不知疲倦，一遍又一遍。一开始，我做的不好。虽然我也在家工作，但是和这里的打扫不一样。一开始，我控制不住自己。于是我观察退伍军人的清洗，向他们请教。为了不打扰他们的工作，我经常默默地看着他们，很快就熟悉了他们。于是我带着愉快的心情愉快地工作着。选择暑期参加社会实践活动是一个很好的锻炼机会。总结一下我的暑期社会实践活动，我觉得是
三百六十行，行出状元。以后无论做什么都要努力，虚心学习。所以，任何学习都只会使人受益，而实践性学习受益匪浅。有些学过的东西无法用语言表达，但会在以后的学习中起到潜移默化的作用。
在亲身经历劳动的时候，进一步整合了这句话的精髓。劳动确实辛苦，但苦中带甜。劳动的感觉，累了出汗的感觉。这些都是从我们正常的学习生活中无法触及的。这种感觉是作为劳动者最普通最特别的感觉。
毕竟在学校，接触社会的机会很少，所以让自己多面对各种各样的人，增加阅历，因为在以后的学习工作中，你需要有更多的经验和体会。于是我去了社会实践。
在一个人的一生中，校园不是一个永恒的学校，而只有一个真正的学校，那就是社会。经过一个月的练习，我从中学到了很多，这些东西会让我终身受用。社会实践加深了我与各界人士的感情，拉近了我与社会的距离，开阔了我的视野，增加了我在社会实践中的天赋，进一步明确了我们年轻学生的成功之路和他们的历史使命。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里，我们的人生价值得到了体现，为未来打下了坚实的基础。我会不断练习，在实践中锻炼，在实践中获得真知。在以后的学习生活中，我们会更加努力，端正思想，明确方向，通过不断的改进，争取发展。我也知道:不要抱怨这个社会有多黑暗，人错在哪里。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变。不是让社会自己适应，而是让自己适应这个社会！
社会实践的发展培养了我们独立生活的能力。在社会实践过程中，我们可以通过独立生活、独立思考、对社会有更清晰的认识来独立面对、分析和解决问题。无论我们在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们来说都是一种收获，让我们在面对社会时更有自信。希望学校以后多开展这样的活动，从各方面培养我们！
寒假的社会实践给我们带来了快乐，这是获得结果的快乐。在实践中，我们感受到自己微薄的力量，感受到整个社会的强大凝聚力。一方面锻炼自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实自己，增强口头表达能力，与人交流，真正走出课堂。我们主动帮助别人，让别人享受他们的成就，让自己陶醉在喜悦中。有时候会很累，但更多的是觉得自己在成长，在有意义的成长。之后明显发现自己变得开朗了。虽然我自己的力量不足以改变什么，但是人多了，整个社会就会一起努力，这是动力的根源和源泉，是国家富强的途径，是提高人民素质的实践活动。另一方面，我也意识到自己的不足和经验的不足。没有与人沟通的口才，有些事情如果我以前没有尝试过，必然会出错。如果我保持不变，以后大概就没有立足之地了。当今社会不仅要有知识，还要有各方面的综合素质和一定的辨别能力。从学校学到知识远远不够。从现在开始，一定要培养自己的能力。
未来要珍惜在校学习的时间，继续参加类似的活动，进行有目的的深入实践，然后分析体验，才能跟上社会的步伐，在未来的生活中站稳脚跟，做一个强者，用自己宝贵的实践经验打开成功之门！
机遇只青睐有准备的人。只有通过我们自己的不断努力，我们才能表现出巨大的热情，拥抱曾经攀登高峰的人的野心，不断提高我们的综合素质，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，从而在人才高地站稳脚跟，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
通过这次社会实践，我学到了很多，深深感受到了一个人在工作中的热情。正因为如此，我逐渐明白了一个道理:要开创自己的事业，必须加倍努力。有了对工作的承诺，坚定的信念会指引他走向完美的职业生涯。
在这一段时间的练习中，我通过自己的努力体会到了工作中的酸甜苦辣，然后发现自己最>:开心。因为还在读书，还没有真正接触到自己的事业，还没有真正体会到工作的艰难困苦。想起来了，现在还是觉得自己很好。能在这么好的环境下学习，为以后的工作打下基础。但是，我为自己感到羞耻，我责怪自己不够有竞争力。我不珍惜这个好好学习的好时光和好机会。我整天无所事事，在家也做不了什么。正是这种社会实践给了我学习的机会，也给了我难忘的经历。
在实践的过程中，我认真负责地做了我应该做的一切，得到了自己满意的答案。我以为我已经学到了一些基础知识，但当我开始练习时，我意识到我还有很多东西要学。未来的路还很长，不能满足于现状，一定要勇往直前。人在不断的进步中成长。虽然会有很多挫折，但总会有解决的办法。做人不是怕失败，是怕失败后再也站不起来。相信自己，因为我总是对自己说& ldquo勇敢一点，>:挫折？你怕什么？暴风雨后会有彩虹。。所以我有一个坚定的信念，那就是克服自己成长中的困难，坚定不移地朝着自己的目标前进。我相信我的明天会更好！
高中生消费状况的调查与思考
一、问题的由来:在经济高速发展的今天，人们的货币观念、价值观念、消费观念都发生了很大的变化。现实生活中，高中生几乎都是纯粹的消费者，我们无时无刻不在消费。作为具有创新意识和强烈求知欲的当代高中生，我们有兴趣了解顺德高中生的消费欲望和消费方向是什么。影响因素有哪些？他们的经济能力怎么样？围绕这一系列问题，我们推出了一个题目& ldquo顺德高中生消费现状的调查与思考：综合实践活动。
二、研究的目的和意义:通过本研究，一方面可以调查和反思当代顺德高中生的消费现状和消费观念，从而指出存在的问题，寻求解决问题的方法，帮助顺德高中生树立正确的消费观念和正确的消费行为。另一方面，通过这项研究，我们可以培养团队成员的互助合作精神、探索问题的能力和实践能力，从而提高我们的综合素质。
三、研究方法和途径:
1.研究方法:问卷调查、小组讨论和访谈；
2.方式:上网、在图书馆查找资料、访谈、问卷调查。
四、研究步骤:确定课题& rarr设计问卷& rarr进行问卷调查& rarr统计数据，分析问题& rarr在小组讨论中提出意见& rarr写一份研究报告
动词 （verb的缩写）研究过程:
1.准备:在老师的指导下，先确定课题的研究方法和步骤，制定活动计划，确定要开展的活动，合理分工做好准备；
2.研究阶段:
(1)信息搜索:主要是在网上搜索信息，对信息进行分析，从而对当代高中生的消费观念有一个初步的了解，以便更好地开展研究工作；
②问卷调查:根据发现的数据，结合自身消费的实际情况，在导师和小组讨论的指导下，选取20个有代表性的问题制作成问卷，对顺德镇部分高中生进行调查，统计百分比。
3个人访谈:选取学校中有代表性的个别学生进行个人访谈，了解他们的消费现状和消费观念；
④讨论分析调查结果，得出相关结论；
⑤与讲师讨论发现的问题，并提出解决问题的方法。
不及物动词研究结果:
(1)问卷调查结果分析:
a、我们在调查中发现，大部分学生的消费是理性的，76%和6%的学生认为钱应该尽可能多花，16%的学生认为应该尽可能节俭，只有7%和4%的学生选择了花他们所有的钱。就个人消费而言，80%的学生以经济效益为主要标准。这些数据反映出受访学生大多有良好的消费习惯，勤俭节约在顺德高中生心目中还是有一定地位的。
b、对于影响消费的因素，66%的学生会满足自己的实际需求。值得一提的是，30%的非独生子女表示受家庭经济状况影响最大，而这一比例在独生子女中仅为14%和2%。这说明在以自身实际情况为主导消费的前提下，非独生子女比独生子女表现出更强烈的家庭观。；
c、零花钱的来源和数量。近98%的受访学生从父母那里得到零花钱。平均每周零花钱一般在100元以下，零花钱数额合理；
D.财务管理能力强。50%的学生可以适度花零花钱，47%和8%的学生有一定的零花钱计划，20%和21%的学生可以坚持计划。至于要不要做花钱记录，57%和45%的学生从不做记录，只有6%和38%的学生做记录。至于零花钱够不够，分别有48%和94%的同学说够了，而40%和43%的同学每个月都有余钱，其中只有男同学每个月有余钱，分别达到63%和64%。以上数据表明，学生普遍能很好的利用自己的零花钱，也能在一定程度上规划和控制零花钱的使用，说明受访学生的理财能力较高。
e、零花钱的最终用途。41，49%的学生把钱主要花在食物上，15，96%花在衣服上，21，13%花在学习上，15，96%花在娱乐上。这反映出食物支出在高中生的消费中仍然占据主要地位，而学习支出也占据了相对较大的比重，这说明高中生仍然更注重知识消费。
F.个人消费行为分析:78.43%的女生认为自己不能去网吧、舞厅，67.44%的男生认为可以。这反映出男女生的消费观存在一定差异，这很可能与男女生的心理差异有关；在>:环保方面，73%和40%的学生在消费时会考虑，说明大部分学生在消费过程中能够自觉履行保护环境的义务，顺德高中生普遍素质较高，社会责任感较强。
G.对于最有意义的花钱一栏，大多数同学填写:& ldquo支持贫困生最有意义& rdquo说明很多顺德人和爱国华侨都很会给予，这种优良的文化氛围对今天的中学生有着潜移默化的影响。
⑵从消费现状看消费观念，研究相关问题的对策:
①从高中生自身来看:高中生平均年龄16 & mdash& mdash19、自我意识强，大部分高中生在消费时以自己为核心，认为自己已经长大，有独立消费的能力。这样很容易导致盲目消费等不良消费现象。有鉴于此，高中生应树立正确的人生观、世界观和价值观，听从父母和老师的教导，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，努力纠正不良的消费习惯，提高消费的科学性。
②家庭教育方面，父母是学生的第一任老师。父母的消费观会在一定程度上影响学生。所以家长在平日一定要言传身教，引导高中生正确消费。对于以学生个人名义拥有数万资金的家长，要加强监管；最好减少孩子名下的资产，避免孩子出现物质生活攀比、虚荣奢侈、生活浪费等不良思想和行为。
③从学校教育方面。接受学校教育是高中生最基本的日常任务之一。学校要利用自身优势，对学生进行个人理财知识和绿色消费的教育，真正提高学生的消费观念，从小培养良好的消费习惯和理财能力。
(4)从社会角度。顺德经济发达，市场竞争激烈。在市场经济条件下，不法商人经常出售或传播针对中学生的黄色毒药以牟取暴利。在这样的社会环境下，高中生很容易被误导，做出错误的消费。因此，相关部门不仅要加强相关方的宣传教育，还要加强市场经济秩序的整顿，为高中生消费提供健康有利的环境。
总之，顺德高中生正确消费观的形成需要个人、家庭、学校和社会的共同努力。
不知不觉，暑假又来了。回顾大一生活，想想暑假要怎么面对，是回家还是在外面找工作，不知所措。
毕竟在学校，接触社会的机会很少，所以让自己多面对各种各样的人，增加阅历，因为在以后的学习工作中，你需要有更多的经验和体会。于是我向家人宣布，暑假有这么一个机会可以好好干。
放假后的那一周我在市中心找工作，不是工资低养活不了自己，就是怕累。最后三天过去了，我还是一无所获。我终于知道，我一直都很高尚，觉得只有体面的工作才适合我。我正要放弃，但我以为家人和我说一定会找到工作，他们却笑我一个星期就放弃了。我不会放弃，我会给他们看，让他们知道我能行！
我想看看能不能靠自己的双手和大脑在恶劣的环境中维持自己的生存。同时，我也想通过个人的社会实践经验来更多地了解社会，在实践中增长知识，锻炼才能，培养韧性。更重要的是，我想测试我所学的东西是否能被社会所用，我的能力是否能被社会所认可。我想通过社会实践找出自己的不足和差距。
这次看起来没那么高，我想我是在学习>:市场营销，于是去了一家大型超市看是否需要导购，最后在一家商场找到了导购的工作。第一天，组长把店里的规定递给了我。
1、严格遵守商场的规则。俗话说:国法，家规。自然作为一个单位，有相应的规定。
2.勤勤恳恳，不偷懒，不仅把工作做好，还能帮助别人。
3.虚心向别人学习，努力提升自己。
4.微笑对待客人，要有耐心。
5.我们要和同事和睦相处，努力在大家心中保持一个完美的形象！
就这样，我开始了工作，也许是因为我制定了一个完美的计划，所以工作还是很顺利的，虽然有些客人很真诚，也很难，但只要耐心回答，就会解决问题；同事还是很友好的，可能是因为我工作时间短，没有竞争对手吧！
万事开头难。凡事都要尝试，都要开始，都要通过，都要失败。完成这项工作后，我明白了& ldquo很多事情看似简单，但实际上与我们的想象有很大差距& rdquo。一个小商场的运营是不可忽视的，不仅要用心，还要有策略和规划。总之，一切都要慎重考虑。
在一个人的一生中，校园不是一个永恒的学校，而只有一个真正的学校，那就是社会。经过一个月的练习，我从中学到了很多，这些东西会让我终身受用。社会实践加深了我与各界人士的感情，拉近了我与社会的距离，开阔了我的视野，增加了我在社会实践中的天赋，进一步明确了我们年轻学生的成功之路和他们的历史使命。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里，我们的人生价值得到了体现，为未来打下了坚实的基础。我会不断练习，在实践中锻炼，在实践中获得真知。在以后的学习生活中，我们会更加努力，端正思想，明确方向，通过不断的改进，争取发展。我也知道:不要抱怨这个社会有多黑暗，人错在哪里。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变。不是让社会自己适应，而是让自己适应这个社会！
社会实践的发展培养了我们独立生活的能力。在社会实践过程中，我们可以通过独立生活、独立思考、对社会有更清晰的认识来独立面对、分析和解决问题。无论我们在实践过程中遇到挫折还是成功，都是一种>:收获，明确了优点，也发现了缺点，让我们面对社会更加自信。希望学校以后多开展这样的活动，从各方面培养我们！
高中生社会实践报告范文4社会实践主题:撕小广告
社会实践时间:xxxx年2月3日至xxxx年2月7日，共三天
今年寒假，我在我们居委会接到一个任务:撕小广告。虽然三天的实践活动让我感到疲惫和辛苦，但我锻炼了自己，学到了很多课堂上学不到的东西。通过三天的实践活动，我获得了一些关于社会基层建设的经验。
正是这种天气激起了我参加社会实践活动的决心。我想看看能不能靠自己的双手和大脑在恶劣的环境中维持自己的生存。同时也想通过这次经历进一步了解社会，增长见识，锻炼才华，在实践中培养韧性。更重要的是，我想测试我所学的.东西是否能被社会所用，我的能力是否能被社会所认可。我想通过实践找出差距和不足
2月3日接到任务后，拿着两把铲子兴冲冲的去找小广告。我站在路边，抬头45度，低头130度。我妈，满天都是小广告，有的都成了大广告，我就从最& ldquo基层& rdquo& mdash& mdash铲起地面铲了几下，有点气馁，但不屈不挠的心态让我继续。突然，脑海里出现了一个场景:一个雨天，地上湿漉漉的，一张卫生纸渐渐被雨水打湿、打碎、砸碎。我想:试试洒点水。没关系，对我帮助很大。这个小广告一沾水就软了，一铲就下来了。于是，我就这样连续干了五天。最后，那个地方和周围没有小广告。我觉得很开心，很舒服。
& ldquo努力认识生活，实践才能& rdquo通过参加这次社会实践，我逐渐了解了社会，开阔了眼界，增长了才华，认可了自己在社会实践中的地位，发现了自己的不足，对自己的价值做出了直观的评价。无形中给了我对自己一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我今年十六岁，高一学生，再过两年就要长大走向社会了。现在的我应该早点进入社会，认识社会，体验社会，适应社会，为以后的生活做好扎实的准备。
这次有机会在工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有一个星期，但在这段时间里，我对一些常见的理论有了感性的认识，觉得受益匪浅。
以下是我实习期间的总结和体会。以后希望从自己的工作和与客户的交流中学习。
一、工厂的整体规模水平
亚泰(东莞)木业位于东莞大朗镇，占地面积24600平方米，员工600多人。在过去的十年里，制造史已经发展成为木制品的专业专家，在东莞发达的制造地区也很有名气。走进工厂，我看到一个干净整洁的环境和有序的工作程序。虽然是国内厂家，但是去车间看了先进的流水线和熟练的技术水平，就会完全感受到现代化的管理。作为一个木制品的生产厂家，一些问题，比如木屑飞扬，机器噪音，胶水和油漆混合的味道是不可避免的，但工厂已经尽可能地把它们减少到最小。走在车间里，这些木制厂家大多面临的严重问题，在我厂似乎并不太麻烦。相反，管理和效率吸引了大多数游客。
工厂有自己的作息时间表，会严格遵守。即使在午休时间，每个工人都会整理自己的区域，这也是工厂能保持清洁的原因之一。说到餐饮，工厂也各有特色。也就是从高管到普通工人，吃的都是一样的食物，没有任何专业化。
二、学习过程
以下几点主要是我在工厂实习期间学到的一些知识和从工作中获得的一些经验。
(一)木材的选择
工厂最常用的木材是红木(非洲红木)、枫木(美国)和胡桃木。大部分是从国外进口的，这也是我公司报价高于国内同厂家的原因& mdash& mdash正是价格和商品。中密度纤维板也是常用材料之一。我公司很多产品也可以用中密度纤维板贴木皮，达到仿实木的效果。可以推荐给一些想节约成本的客户。
仓库有一定数量的常规木材，其他木材也有，但一般建议尽量使用常规木材(除非客户订购的产品数量巨大，值得在工厂购买其他昂贵的木材)，这将有助于工厂的加工工艺、生产周期和增长成本。
(2)加工
工厂使用的机器都是先进的，一般都是机器自动操作的，如数控机床、万能圆锯机、立轴机等。所以只要操作得当，人员安排合理，一般都能产生较高的效率(一般来说需要熟练的劳动力)。
虽然工厂可以生产大多数木制品，但在未来与客户沟通的过程中，我们应该尽最大努力满足客户的要求，从工厂的角度考虑。比如可以给客户推荐一些形状相同但方法简单，结构清晰的样品。这不仅可以降低成本，还可以提高工厂的效率。
(3)涂装加工
白车身加工完成后，应尽快转移到涂装车间，否则木材会变形。绘画的流程是:上色(产品的底色)-底漆-面漆。还有一个从喷底漆到喷面漆的磨砂过程。底漆分为nc漆和pu漆。工厂常用的底漆是数控漆，因为pu漆的成本比数控漆高。
而且如果喷pu漆，要求的环境比较高，一定要有干净的房间。一般建议客户使用nc漆。喷漆处理时间一般在两天左右。不过虽然时间短，但是一个订单完成后工厂会把每个环节都安排到位。因此，在与客户确认订单时，我们必须完全确认每一项要求。有些客户在完成白色车身后对油漆没有把握。如果他们放在一边，不仅产品容易变形，还会影响订单的进度，给工厂带来不必要的麻烦。
(4)激光和丝网印刷
目前，工厂的最大激光尺寸为:320 &倍；320毫米，最小为:1，5倍；1、5毫米激光可以上色，最常见的是黑色，黑色，可以使激光图案更清晰。但是一般不建议客户激光后上色，这样会增加成本。激光的成本取决于激光图案的复杂程度。一般来说，每件产品1元。丝网印刷也是一种常见的方法，但它的要求是丝网印刷的表面要光滑。如果需要激光或丝网印刷，将要求客户提供图片，最好是电子文档。
(5)包装
包装是成品完成前的最后一道工序，也是一个产品的重要组成部分。包装过程包括产品的简单组装、包装和绒布的组装、五金、包装材料的生产、产品前道工序的质量检验和产品的包装。质量是质量的保证。所以我厂也有严格的质量控制。一般一条包装流水线上有两三个质检人员进行严格的产品检验，从产品的除尘，五金玻璃产品的质量检验，到最后的包装，每个细节都会有严格的工人操作标准。对于一些出口客户来说，他们会对自己的产品很挑剔，但工厂会满足这些要求。这就是为什么我们工厂的产品有质量保证，产品几乎没有质量缺陷。
但是同样的订单如果是国内做的，往往会有一些刁民，但是在产品没有质量问题的情况下会挑一些恶瑕疵。对于这些问题，我认为我们不仅要向客户解释其中一些是由木制品引起的，还要让他们知道我们工厂的质量控制要求已经达到国内先进水平，许多质量问题很可能是由运输过程中的碰撞和野蛮运输引起的。
当然，为了避免运输途中的损坏，在一般的安全包装中，除了一些常规的包装材料(纸箱、纸盒、礼品盒、海绵、发泡胶、珍珠棉、复印纸、气泡袋、胶带等)之外。)，纸箱的六面也可以用发泡胶板保护。
(6)其他附件
硬件是常见的配件。所以对于一些常规五金，比如一些合页，铜扣，铜脚等。，工厂会采购一定数量的存货。另外，像钢笔上的一些硬件，工厂本身就有制造的能力，很多是可以独立完成的。
此外，eva等也需要单独购买。
第三，体验
这个做法，让我了解了工厂的规模水平，生产流程，以及一些常规产品的生产情况，对以后的业务运营会有很大的帮助。
另外，我认为一方面工厂给我们供货的时候，另一方面也要积极配合工厂，做好双方的工作。同时，我也需要不断学习产品知识，更好地为客户服务。公司整体业务水平提高了，才能创造好业绩。
第61个学年即将过去。今年志愿者组织了很多活动，证明了志愿者的价值。在今年的志愿者活动中，我主要担任居委会助理。应该说这是我第一次近距离接触校外和现实社会的人，自然有很多感触。
居委会助理帮助附近的居委会及其工作人员做一些力所能及的事情，比如打一些文件，递一些东西，传一些话等等。特别重要的是要处理好来居委会的居民，因为他们问的一些问题我目前还不知道，或者说我无法回答。几次撞墙之后，我知道了。
作为一个社区工作者的责任，虽然是助理，但也可以随便行事，所以还是了解一些事情比较好。
社区是基层，看似简单实则复杂。社区居委会成员不仅要处理好社区内邻里之间的关系，使他们能够和谐相处，还要做好其他调整工作，使社区内的各种企事业单位能够和谐发展。通过一段时间和居委会的人相处交流，发现人际交往能力在社会上很重要。因为不擅长人际交往，一开始处于不知道说什么做什么的状态，所以害怕自己犯了什么错。另外，我也没看懂他们工作的开始，有点不知所措。渐渐地，我知道了他们工作的性质和对象，也知道了他们的工作繁琐细致，不仅需要耐心。
现在完成了居委会助理的工作，不得不在心里总结，做好助理需要耐心和责任心，做好志愿者需要热情和自信。面对一些意想不到的情况，作为一名高中志愿者，我给别人展示的不仅仅是志愿者的身份，还有高中生的风格。作为一名志愿者，我的工作存在一些不足。在这里，我反思自己，鼓励自己以后。
大二了，我在学习任务和各种事情(补习、各种活动等)上的时间越来越少了。)，但这短短的时间也让我感触颇深。我感受到了爱。每次居委会的大妈去那里，都让我在那里自由自在的坐着，或者看报，或者什么都不发生，让我带书来读。那里的居民也很关心我们。当他们听到我说我是志愿者居委会的助理时，满意地笑了。感受到居委会的繁重工作和居民爷爷奶奶的热情。他们忙于户口、生育、水电、退休、贫困、考试、孩子等。，而且他们几乎掌管一切，而居民们也参加许多活动，而且他们似乎总是年轻的。他们都为和谐社区贡献了自己的力量。
我们也是小会员。我们很荣幸能参加每一项活动。我们可以做很多事情。在社区，可以做好居委会助理的工作(帮忙清理，整理文件等。)，并主动和那里孤独的老人聊天，在那里传播我们的爱。感情还是很多的，但是没有办法细说。今年我的居委会助理工作就要结束了，但是我知道会有大量的志愿者继续为大家服务。至于我，能为大家做贡献的心，永远不会被抹去。我会尽力去做我应该做的，需要做的。虽然这次志愿者会议已经结束，但我会做更多的志愿者活动，尽我最大努力。
高中生的社会实践报告11
高考变革的实施，对高中生阅读有了更高的要求，《新课各标准》也对学生的阅读提出了特殊的规定，要求学生具有独立的阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品，为了促进学生语文素养的整体提高，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界，各个学校采用不同方式鼓励学生阅读，那么，现在的高中学生阅读情况怎么样的呢？20xx年暑假，本人对高中学生阅读情况进行了调查。
一、调查目的：了解高中学生的阅读习惯、阅读量、阅读内容和时间安排，并能根据现状给学校提出更好的意见。
二、调查时间及对象
20xx年7—8月，采取随即抽样的方法，选取了江苏省东海县的五所高级中学（东海县高级中学、东海县第二中学、外国语学校、房山高级中学）的高中三个年级的学生，每校分别抽取200名，共一千名同学作为调查对象，发放问卷800份，回收有效问卷672份。
三、调查内容及方法
为了解高中学生的课外阅读情况及存在的问题，从以下几个方面对五所学校的学生进行了调查：
1、学生阅读动机和兴趣；
2、学生阅读时间；
3、学生的阅读种类；
4、学生的阅读方式；
5、学生阅读书籍的来源；
6、学生阅读中做读书笔记的情况；
7、阅读中外名著及杂志报刊的情况；
8、学生阅读数量。
结果采用问卷调查法、数学统计法相结合的方法进行数据统计分析。
四、调查结果及其具体分析
本次调查发放问卷800份，收回672份，问卷调查整理后得到如下结果：
1、阅读兴趣和动机
阅读兴趣：A感兴趣70%，B一般24%，C不感兴趣6%
阅读动机：A增长知识，开拓视野48%，B娱乐休闲8%，C提高写作能力44%
从阅读的兴趣和阅读的动机来看，大部分学生喜欢课外阅读，也认识到课外阅读能够增长知识、开拓视野、提高写作能力。
2、阅读的时间
阅读时间段：A双休日24%，B完成学习任务后49%，C随时读27%阅读时间长度：A每周2小时内20%，B2—4小时56%，C4—6小时20%
从阅读时间看，大多数学生能够坚持每周阅读，基本不读的只占4%，这说明学生大部分能意识到课外阅读的重要性。
3、阅读的种类
阅读种类：A作文选30%，B故事书3%，C影视娱乐10%，D中国古典名著15%，E童话寓言、卡通类2%，F武侠小说11%，G报刊杂志1%，H诗歌散文15%，I言情小说5%，J外国名著8%
从阅读种类看，喜欢看作文选、中国古典文学名著和诗歌散文的人数多，其次是影视娱乐，外国名著、影视娱乐、武侠小说、言情小说的人数也有一定比例，但对报刊杂志、故事书、卡通等涉猎几乎为0。从这里可以看出，高中学生的阅读多数从高考实用上考虑，以及与年龄特征相关的书目有一定的阅读。
4、阅读的方式方法
阅读方式：A随便翻翻8%，B应付式15%，C偶尔记笔记37%，D认真做笔记40%
有无计划性：A有计划30%，B无计划70%
从阅读方式上来看，学生阅读存在很大问题，能够认真做笔记的不到一半，这对实际应用还是不能产生很好的效果，而且阅读习惯也不利于牢固掌握阅读的'内容。
从有无计划上看，更是让人担忧，对于阅读有很高要求的高中来说，无计划阅读很难掌握相对较多的阅读知识的储备。有无计划地阅读这些也将直接影响课外阅读的质量。
5、阅读数量
阅读数量：（一学期阅读量）A10本以上0%，B5—10本6%，C2—4本69%，D1本20%，E0本5%
从阅读数量上看，一学期读5本以上的为0，还有5%的学生一学期未看一本书。这与《新课程标准》一学期阅读要求相距甚远。对《新课程标准》要求阅读的文学书目调查中发现，阅读5本以上的只占20%，阅读5本以下的占75%，一本都没看过的占5%。从这里也看出学生阅读的量还存在差距，还不能满足高中学生的要求。
6、阅读书籍来源
阅读书籍来源：A自己买50%，B向别人借30%，C学校图书室20%从阅读书籍的来源看，学生有自己购买书本的条件。
7、他人对课外阅读的影响
他人对课外阅读影响：A父母40%，B老师38%，C朋友20%，D亲戚2%
从他人对课外阅读影响看，教师的影响仍然很小，教师对学生课外阅读的作用有很大的潜力可以挖掘。
五、存在的问题
通过调查发现了一些共性的问题：
1、学生课外阅读的兴趣较高，但多以应对高考为目的，对增长知识，开拓视野方面的书籍较少。
2、学生课外阅读的时间少且阅读量不足；
3、学生课外阅读的种类单一，无选择性；
4、自主地会做笔记的学生较少；
5、学生读中国古典名著和卡通类娱乐杂志及影视作品的比例大，而对现代诗歌散文、小说和报刊类涉猎较少。
六、反思与建议
从调查结果来看，学生阅读量少，知识面不够宽，阅读的也仅限大纲中规定的书目较多，极不利于学习，如何让学生接触更多的课外读物，拓宽学生的知识视野，本人觉得有如下原因：
1、学校对阅读重视程度不够。从调查的几所学校看，只有东海高级中学和房山高级中学有学生阅读课，其他学校并没有设立学生阅读课，学生只能利用课余时间来阅读，而超强的高中学习，大量的课外作业，学生又怎么有更多的时间用来阅读呢？
2、教师没有真正重视课外阅读。教师比学生更清楚课外阅读的重要性，但在行动上并没有真正重视起来，在升学竞争日益激烈的今天，学校注重的是升学率，教师为了完成指标，让学生扎进作业堆，只顾“眼前利益”，没有对语言教学的策略进行深入思考，没有在策略上取胜的意识。不会留些空余时间让学生看课外书，更没有心思指导学生看课外书。
3、电视、音乐等视听媒体的冲击。现在的网络、电视、随身听等图像、声音式的装备让学生失去了对文学的喜爱。他们从小就是在电视、电脑前长大，阅读的启蒙教育太晚了，看书只是为了应付高考而强加于自己的一项任务，久而久之将会导致一代人的知识贫乏、思维贫乏、文学修养贫乏、这是十分可怕的。
面对学生课外阅读的现状和《新课程标准》的要求，我们又该如何呢？
首先，学校尤其语文教师要转变观念，变苦教、苦学为讲究策略的巧教活学。要让我们学生有阅读的时间，要相信我们通过阅读能从书本中获得知识。
其次，教师还应发挥应有的指导作用，认真落实《新课程标准》对课外阅读的要求，积极开展课外阅读，帮助学生选择优秀课外读物，挤出课时指导读书，开展读书交流会，帮助学生理解和积累，培养学生阅读兴趣和阅读习惯，教会学生正确的阅读方法，这样学生就会自觉地阅读。
第三，作为家长要以身示范，平时要多阅读，更要支持孩子的课外阅读。为孩子创造好的环境，多给孩子买些课外书，多陪孩子一起学习、读书。
总之，阅读是高中生汲取知识的一条途径，是高中学习的一部分，我们既要从阅读中获取知识，又要通过阅读提高我们的文学素养，从而使自己成为高素质、高品味的一代新人。
高中生的社会实践报告12
在还没放假的时候就接到通知，放假后要去社会实践，为退休的军队老干部表演，去了解他们的生活，虽然室友们比我们早走几天，这几天也很辛苦，但内心觉得很值得，为了这次实践活动，这两天一直在紧张的排练中，就是想为这些老干部们表演最好的节目，为他们的生活再增添一些乐趣。
那天早上在学校门口集合，我们参与实践活动的同学穿着一样的衣服，看着这些同学们心里有一种特别的感觉，老师也很关心我们，督促我们一定吃早饭，都特别重视这次活动。到了军休所，看到很多老人，他们都穿的整整齐齐，尽管已经老了，但看上去特别精神，一定是多年在部队养成的好习惯。我们正在后场准备的时候听见这些老人们说：真好，都是年轻人，那时我在想，他们看到现在的我们，肯定也想到了他们年轻的时候，他们的英雄事迹，这些老干部都是英雄，没有他们过去的奉献，也没有现在这么好的生活。
一切准备就绪，表演开始了，我们为这些老人们准备的有戏曲表演、乐器表演、歌曲表演、舞蹈表演，虽然节目只有短短的十个，但却是我们发自内心的表演。表演结束后，同学们都很积极的去搀扶老人们，老人也很热情的夸我们，这次活动让我印象最深刻的就是美术班的同学为老人画画像的环节，老人们静静的坐在凳子上，同学认真的画着，一笔一笔勾勒出老人们的面容，那天天气也挺热的，就积极主动的帮老人扇扇子，在这期间也了解了老人们过去的英雄事迹和现在的日常生活，我采访的这一位老人以前在的部队是空军，他是为飞行员服务的，说的时候老人很自豪，很骄傲，我们都特别崇拜当兵的人，不论哪一个兵种，现在他们退休了，到了我们和社会照顾这些老人的时候了，军休所里有棋牌室、老人学校，等等，每天也过得很充实，很快乐。
参加社会实践活动，是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的一种途径，是培养和锻炼个人能力和自身综合素质修养的渠道。一天的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。在本次实践中，我悟出了许多人生感悟，对于将来更好地融入社会做准备!
参与这次活动，让我感触很深刻，在大学的几年，趁着年轻，一定要加深自己的专业知识学习，让自己变的很强大，以后也可以像这些老人一样，为国家，为社会，为后代做些贡献，让自己的青春可以无悔。
很荣幸能有机会参加这次的社会实践活动，虽然参加活动的同学都晚回家了几天，而且在学校也做了很长时间的准备工作，但是同学们都没有辜负这段时间的辛苦付出，很好的完成了这次的任务。
这次的干休所之旅让我收获颇丰。我是在大约活动前一个月接到通知说放假后要参加这个活动的，然后被赶鸭子上架，表演了戏曲联唱这个节目，因为我是学美声的，而且我从小都不喜欢唱那种拐弯太多的歌，更不用说戏曲了，我以为自己不行，但是最后没想到我能唱，而且还唱了两首，不管怎样，这都是对自己的一次突破。
这也让我知道了：做什么事，不试试看，永远不知道自己能行。我在干休所见到了很多退休的老人，他们都是退休的老军人干部，虽然他们年龄都很大了，但是精神头都很好，而且对我们都特别的`和蔼可亲，当表演结束时，每个老人走过我们身边都会不住的对我们说谢谢，而同学们也都主动的上前搀扶老人，其乐融融的场面，我们看起来像一家人一样亲。
如果说表演节目是我们这些音乐生的专长，那么表演结束后给老人们画速写画就是美术学生的天下了，老人们坐在凳子上，美术学专业的同学都拿着笔和纸，聚精会神的给老人画着像，而他们拿起笔的时候，我觉得他们眼中只剩下手中的画纸和要画的那个老人。音乐生在上台表演的时候最美，而美术生在拿起画笔的时候最美。
当然，现场还有书画作品，每一幅作品都很棒，从那些书画上就可以看到，那些都是同学们花费大量时间认真做出来的。我当时觉得，每一个专业都有其独特的魅力，关键要要认真做。在画画期间，我和一个老干部交谈了，是一个老爷爷，他今年八十多岁了，16岁参加的战争，抗美援朝，专门负责飞机的维护工作。他给我们讲，当时的科学技术落后，飞机方面的很多知识都要像外国人学习，他们那时候就向苏联人学习这些技术，其中困难很多，包括语言不通，设备简陋落后等，那是一段艰难的日子，但是那么艰难的日子都挺过来了，现在科学技术飞速发展，从当时的自行车都不知道是什么，到现在的飞机满天飞，这和党的领导及人民的努力是分不开的。
虽然现在老爷爷退休了，但是他还继续上老年大学，学无止境，老爷爷说他不想把时间浪费在打麻将这一类的没有意义的事情上面，并且告诉我们，在当前社会，必须好好学习，学好一门技术很重要。看，八十多岁的老人尚且如此，我们还有什么理由不好好学习呢?最后，我觉得这次活动有很多意义，如果还有机会的话，我希望我还能再次参加。
高中生的社会实践报告13
我们的第一站是____年7月13日晚在市区举行的一次义卖活动，原来决定在纱帽河（小茶悦会门口），但当我们到那里时，匆匆摆好桌子，放上大家带来的“货物”（ 一部分通过采购所得，还有一部分由同学们捐献而来）时，却发现人流量并不大。只有几位顾客看热闹似的上前观望了一下，可什么都没买。这可如何是好？于是便决定迁往附近的____街，说走就走，一堆人抬着一桌的货物，就出发啦，路上总有些小物品随风而落，也只好弄得大家手忙脚乱。当走了一半时发现竟然走反了方向，还好不远，在摸索之中，还是成功抵达了我们的目的地。
把货物一件件在桌上摆整齐，接着便是定价，大部分的货物来之前都已经决定了价格，但仍有不少还是不知价格，便由大家匆匆想好价格，标了上去，与此同时，我们的义卖活动就此开始啦。
我们义卖的货物勉强还算得上丰富，除了各式各样的明信片与书籍，玩偶、杯子、折扇、笔、手机套、日历等一些小玩意，更还有车载吸尘器、腰鼓这些听起来就很厉害的高级货色。才刚整理好东西尚未开卖，就有很多好奇的路人被我们吸引了目光。
我们的第一位顾客是一位在附近工作的大姐姐，她在我们摊上买了一些小玩意，同时也让我们发现我们竟然忘记准备零钱。于是大家纷纷拿出钱包，暂时贡献出了自己身上的零钱。这位大姐姐后来也数次前来买东西，还带来了她的朋友一起献出一份爱心。
我们的摊子前面很快就吸引了很多顾客，这大概和我们事先在微博和空间中做出来一定的宣传有关，我们的许多朋友与同学都来献出一份爱心。一位位路人都被我们的爱心所感染，纷纷在我们的摊位上购置物品。一时人来人往，好不热闹。“这个多少钱？”“给我来一个这个。”这些话不停地在我们摊位上响起。我们的同学大多也大概是第一次来卖东西，或是为了爱心吧，纷纷收敛了心中的.不适，不停叫卖着。刚开始还有些不好意思，渐渐就很放得开了。每一位顾客前来，我们都在努力地推销着，也赢得了顾客爱心的一片付出。同时，在每一位顾客购买东西后，我们都不忘说一句谢谢来表达我们对感受到这份温暖的感谢。
同时，我们还特制了一个爱心捐款箱，标明了我们活动的目的，并由专人拿着向路人说明，希望他们可以献出他们微薄的力量。
我们的义卖活动同样也是困难重重。有城管管过我们，想要制止我们在街上叫卖；有路人质疑过我们，以为我们并不是为了爱心捐助而义卖。我们都很不忿，但总有温暖支持着我们，这些时候总有些人会站出来，为我们以理据争，不禁使我们心头生出一丝温暖。
相同的温暖还有很多，有向我们讲价成功却又说出在哪讲价也不会在这讲价的话，然后买走一个小玩意却又免费送回来说这小玩意对自己没用的阿姨，有捐款合影的弟弟，还有替我们“伸张不平”赶走城管后一口气买了十几张明信片的叔叔……浓浓的爱温暖着我们，赐予着我们力量。
就连天气也来阻挠过，义卖开始一个小时后，突然下起了大雨，强行中断了我们的义卖。匆匆抬起货物，我们就躲进了旁边的店里。尽管狼狈，但回想着刚刚一幕幕温暖的场景，却又是如斯的美好，不禁爱意满满。本来我们还曾期待着雨停之后可以继续，可望着雨越来越大，我们只得放弃，准备结束我们的这一次义卖。
我们收拾了一下剩余的货物，并整理了一下我们通过义卖（以及少部分捐款）所得的收入，共计366.4元。虽然不多，但也让我们感受到了这个城市中的温暖。
这次义卖举办得极其匆忙，却获得了一个不错的效果，使我们感受到了这个城市温暖的一面以及天空下人与人之间浓浓的爱意。
从开始准备到最后终于圆满结束，我们用一个星期的时间完成了我们的义卖。虽然时间有些匆忙，过程也确实艰辛，但是我们也真的学会了很多，得到了锻炼。学会如何安排准备一场义卖，学会怎样宣传，学会怎样叫卖。或许开展一次捐款得到的钱更多也更方便，但是一场义卖让我们体会到一切都是来之不易的，也没有什么是理所当然的。就算倾盆大雨，但我们站在这里，用我们的一点点力量，为需要帮助的弱小的人们照亮了天空的一个角落。我们用汗水献出我们的微薄力量，也将这种感受铭记在心。
高中生的社会实践报告14
单位生产经营的总体情况。 xx集团有限公司，属专业生产动力成套设备的高新科技企业。公司自xx年创办以来，始终坚持以质量求生存，以科技求发展。经过二十多年持续努力和不断开拓，已成为同行业的佼佼者。
xx集团新厂区座落在高科技园区，占地面积近40000平方米，建筑面积20xx0多平方米，员工400多人，其中专业技术人员占20%。公司以雄厚的技术力量，精良的生产加工和检测设备，训练有素的员工队伍，率先通过ISO9001国际质量管理体系认证，赢得了顾客的广泛信赖，为顾客提供我们引以为傲的.产品。机是全国减速机的领先企业，1985年创立于平阳经济开发区，经过二十几年的创业与发展，目前已经发展成为覆盖上海、北京、济南、大连、广西等地区，拥有30多个门市部。在短短的二十几年的时间内，天狗牌减速机已经基本覆盖全国省会城市，并且所到之去都刮起一阵质量与信誉的旋风。如今，xx集团作为惟一一家真正意义上的减速机领先企业，产品、相关配件一应俱全，而且在天狗牌减速机功能应用上也取得了不错的成绩。在每个月初该公司就会根据不同地区的实际情况制定出该月的计划完成销售量和计划达到的毛利，以及规定出积压产品。
系中国通用机械减变速机行业协会理事单位，拥有数控机床、加工中心、精密蜗杆磨床、数控蜗杆砂轮磨齿机、滚齿机、齿轮检测仪器等设备300台/套。年产值超亿元。本公司专业生产X/B系列摆线减速机，R/S/K/F四大系列硬齿面齿轮减速机，无极变速器，三环减速机，DBY/ZDY/ZLY/ZSY圆锥圆柱齿轮减速机，并能为客户设计、生产各种非标减速机产品。
高中生的社会实践报告15
一、问题的由来：
在经济飞速发展的这天，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的变化。而在现实生活中，在校高中生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生，我们很有兴趣明白，x高中生的消费欲望，消费方向是什么影响因素又是什么他们的理财潜力怎样样围绕这一系列的问题，我们展开了题为“关于x高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。
二、研究目的与好处：
透过这次研究，一方面能够对当代x高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮忙x高中生树立正确的消费观，端正消费行为。另一方面，透过这次研究，能够培养我们组员的互助合作的精神，探究问题的潜力和实践潜力，从而提高我们的综合素质。
三、课题研究方法及途径：
1、途径：上网、到图书馆查找资料，采访，问卷调查。
2、研究方法：问卷调查法、小组讨论法、采访法;
四、研究步骤：
确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计数据，分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告
五、研究过程：
1、准备工作：在老师的指导下，先确定课题的研究方法及步骤，制定活动计划，确定要开展的活动，并合理地分工，做好准备工作;
2、研究阶段：
①查找资料：主要透过上网查找资料，对资料进行必须分析，以此对当代高中生的消费观念有初步了解，以便更好地开展研究工作;
②个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访，了解他们的消费状况及消费观念;
③问卷调查：根据查找到的资料，结合我们自身消费的实际状况，经导师指导和小组讨论，挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对x各镇部分高中生进行调查，统计百分比。
④讨论，分析调查结果，得出相关结论;
⑤就发现的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。
六、研究结果：
⑴问卷调查结果分析：
A、我们在调查中发现，大部分同学的消费比较理智，有76.6%的同学认为钱该花就花，16%的同学认为应尽量节俭，只有约7.4%的同学选取了有钱尽管花。就个人消费而言，有80%的同学以经济实惠为主要标准。这些数据，反映了受访学生中大部分有较好的消费习惯，且勤俭节约在x高中生心目中仍有必须地位。
B、零花钱的来源及数量。受访学生中，接近98%的同学的零花钱来自于父母。而平均每周的零花钱普遍在100元以下，这个零花钱数目比较合理;
C、对于影响消费的因素，有66%的同学会根据自己的实际需要，值得一提的是，有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大，而这一比例在独生子女中仅为14.2%，这说明在以自己实际状况为主导的消费前提下，非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观：
D、理财潜力较强。有50%的人能节制地使用零花钱，有47.8%的同学对使用零花钱有必须的计划，其中有20.21%的'同学能坚持计划。关于有否纪录花钱状况，有57.45%的同学从来不记，只有6.38%的同学一向在记。至于零花钱够不够用的问题，有48.94%的同学表示仅仅够，有40.43%的同学每个月都有钱剩余，其中独生男同学每月有钱剩余的比例更到达了63.64%。以上数据证明，同学们普遍能较好地使用自己的零花钱，也能对零花钱的使用进行必须程度的计划与节制，说明受访学生的理财潜力较高。
E、零花钱的最终用途。41.49%的同学的钱主要花在食品上，15.96%花在衣着服饰上，21.13%用在学习方面，15.96%则花在娱乐方面。这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置，而学习开销在当中也占有比较大的比重，说明高中生还是比较注重知识方面的消费。
F、对个别消费行为的分析：78.43%的女同学认为不能够去网吧、歌舞厅，而有67.44%的男同学则认为能够。这反映男女同学的消费观存在必须差异，这大概与男女生在心理上的差异有关;在》环境保护问题方面，有73.40%的同学会在消费时思考到，这证明大部分同学能自觉在消费中履行保护环境的义务，说明x高中生普遍的素质较高，有较强的社会职责感。
G、对于花钱最有好处的一栏，多数同学填写：“资助贫困生最有好处”，说明众多的x人和爱国华侨乐善于好施的高尚的品行以及这种优良的文化氛围对当今的中学生，有潜移默化的影响。
⑵从消费状况看消费观，并就有关问题研究对策：
A、从高中生自身方面看：高中生一般年龄在16――19之间，自我意识较强，多数的高中生在消费时主要以自己为核心，认为自己已经长大，具备了独立消费的潜力。这就很容易导致盲目消费等不良消费现象的出现。有鉴于此，高中生应树立正确的人生观、世界观、价值观，多听家长、老师的教导，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，努力矫正不良消费习惯，提高消费的科学性。
B、从家庭教育方面看：家长是学生的第一任启蒙老师。家长的消费观或多或少会对学生造成必须的影响，所以，家长平日必须要言传身教，多引导高中生正确消费。对于学生个人名下拥有数万资金的家长，应加强监管;最好减少子女名下的资产，以免子女产生物质生活的攀比、爱慕虚荣以及生活上的奢侈浪费等不良的思想和行为。
C、从校园教育方面看。理解校园教育是高中生日常最基本的工作之一。校园应利用自己的这一优势，多对学生进行有关的个人理财常识教育、绿色消费教育等，使学生的消费观念得到真正提高，从小培养良好的消费习惯和理财潜力。
D、从社会方面看。x经济发达，市场竞争激烈，在市场经济下，常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒，搞坑蒙拐骗。在这样的社会环境下，高中生容易被误导，错误消费。因此，有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外，还应加强整顿市场经济秩序，为高中生消费带给一个健康有利的环境。
总之，x高中生的正确消费观的构成，需要个人、家庭、校园、社会的共同努力。
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