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大学生生产实践报告模板
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编精心整理的大学生生产实践报告模板,欢迎大家分享。
大学生生产实践报告模板1
一、实习部分
一、概述
1、实习时间:
2、实习地点:
3、实习单位:
4、单位性质:
临沂亚太装饰有限公司是一家综合性企业,成立于1992年,占地面积27960平方米,建筑面积8300平方米。公司下设装饰工程项目部、不锈钢工程项目部、钢筋加工项目部、门窗加工项目部四个分支机构,具有建筑装饰施工二级资质,建筑幕墙施工三级资质。公司主要承接各类高、中档室内外装饰工程的设计和施工,近年来规模不断扩大,业务领域不断拓展。
二、实习经过
1、担任的岗位工作:
担任设计师助理,负责工程方案的设计助理及施工监理。
2、完成的专业工作:
协助公司设计师完成方案设计,参与施工现场管理,预算报价,客户洽谈,并协助材料选购人员进行现场的材料确认与购买。
3、任务:
这次专业实习是对我专业能力的一次全面考验,我给自己定的任务是独立完成公司所交给的任务,全面展现一名环艺专业本科毕业生的水平,为客户设计满意的作品,能够了解装饰材料的品种性质和施工工艺,学习工程预算报价,能够对施工现场所出现的问题提出较快的解决办法,同时融入公司的环境,为项目的团队合作肩负起自己应负的责任。到实习期结束,我已基本完成这些目标。
4、项目名称、工作量、效果:
我亲自参与的项目是临沂市规划局新办公大楼1—3层干挂大理石施工及院内景观设计施工。
这个项目在我来公司之前就已经开始施工,我主要负责解决现场临时出现的问题以及材料的供给。在这个过程中,我学习到了干挂大理石的施工工艺,如在墙面上打孔、膨胀螺栓塞入孔内、焊接槽钢和钢挂件、选择石材并进行连接等步骤。通过这个项目,我积累了施工实践经验,并且取得了良好的效果。
三、实习过程对知识能力的综合验证
在实习过程中,我接触到了许多项目,这些项目在设计上强调轴线的运用,突出景观轴线。我认识到在实际设计中,除了学术上的理论知识,还需要考虑实际的因素,如规划、城市设计、景观、建筑等领域,要考虑当地的传统文化、工程造价、时间、可实行性等问题。我发现在实践中,理论知识与实际经验相结合才能创作出优秀的设计作品。
我还意识到自己在施工工艺和材料方面的知识欠缺,这与我接触的实际工程较少有关。我认识到在学校学习到的专业知识必须与实践紧密相连,只有不断地通过理论与实践相结合,不断发现问题解决问题,才能提高自己的设计能力。
通过这次实习,我对自己的知识能力有了更清晰的认识,我将努力弥补自己的不足,不断提升自己的专业水平。
四、实习内容对毕业设计课题的意义与启示
我所报的毕业设计课题是“临沂市沂河沿岸——局部景观设计”,与此次实习内容有关。通过实习,我对景观设计有了更深入的理解,并且学到了许多实践经验。这些经验将对我的毕业设计课题起到重要的指导作用。
通过实习,我了解到如何将设计变为现实,如何解决实际工程中的问题。这将对我的毕业设计课题的实施提供宝贵的经验。我希望通过毕业设计,能够创作出一个真正优秀的作品,展示我的设计能力。我将不断发现问题解决问题,在设计过程中注重实际因素的考虑。
二、调研部分
一、调研的课题
我所报的毕业设计课题是“临沂市沂河沿岸——局部景观设计”,因此这次调研的课题是“滨河区域景观设计”。
二、调研的手法
我们采用了实地考察测量、图书馆、书店查阅和网上搜索相关资料的方法进行调研。
三、与课题相关的资料的收集与分析
我们首先进行了实地考察,了解了滨河区的整体规划、地貌、气候、植被以及交通状况、人流车流分布等情况。然后我们在图书馆、书店和网上查阅了大量的资料,包括理论方面的和实际案例的,对资料进行了归类整理。
我们收集到了一些关于公共空间景观设计的理论资料,如《滨水自然景观设计理念与实践》、《室外环境艺术设计》等。这些资料通过具体的案例和理论指导,向我们展示了滨水景观设计的'基本理念和实践方法。
我们还收集到了一些关于滨水区域景观规划的案例分析资料,如《滨水区域景观规划》、《城市河道景观设计》等。这些资料通过具体的案例分析,向我们展示了滨水区域景观设计的实践经验。
此外,我们还收集了一些关于施工工艺和材料的资料,如《中国园林建筑施工技术》、《装修构造与做法》等。这些资料对我们了解施工工艺和材料的使用非常有帮助。
这些资料对我们的毕业设计课题起到了重要的指导作用,帮助我们拓宽了视野,提高了设计思维,增加了对设计的理解和领悟。
小结:实习与调研过程对毕业课题切入的意义与启示
通过实习和调研的过程,我认识到实践与理论相结合的重要性。实习让我深刻体会到了在学校所学知识的重要性,同时也意识到自己的知识还有很多不足之处。调研使我对课题有了更深层次的研究,开阔了我的设计思路。
实习和调研的经验将对我的毕业设计课题起到重要的指导作用。我将不断发现问题解决问题,努力创作出优秀的设计作品。感谢学校和公司给我这次学习与实践的机会。
大学生生产实践报告模板2
一、实习目的与意义
这次设计初步实习的主要目的是结合上学期的初步课程学习,通过资料查找和动手操作,加强学生对建筑空间的认识和建筑模型的制作能力。同时,通过这次实习,进一步培养学生对建筑空间美的认识。另外,希望通过实习锻炼学生的耐心和细心。
二、实习时间
三、实习内容
1、建筑草图绘制
挑选一幅将要制作模型的建筑图,认真阅读该建筑的平面、立面和剖面图,然后抄绘一份草图。这样做是为了更好地了解所选建筑的空间结构和布局,为下一步制作模型做好准备。
2、完成模型的制作
根据绘制的建筑草图,利用建筑模型所使用的工具(卡纸、模型刀、刀片模型胶、丁字尺、三角板、剪刀等等),正确地表现所选建筑的三维空间,并能与平、立、剖面图一致。此外,模型制作尽可能准确、细致、简洁美观。
3、报告总结
写实习报告,总结这次实习的心得体会,包括做得好和需要改进的方面。通过这种方式,有助于更好地提升自我。
四、收获与体会
在未开始实习之前,我已经仔细研究了克里斯著的《设计结合模型》一书。首先,我准备了所有需要的工具,包括模型刀、丁字尺、三角板、剪刀、模型胶、铅笔、橡皮、双面胶、砂纸、界尺和颜料。
选择材料时要考虑以下因素:
1、模型的建造速度。
2、预期达到的修改和实验程度。
3、在模型尺寸范围内,材料保持形状和跨度的能力。
4、模型所反映的组件的厚度。
通过比较分析,我决定使用学校提供的卡纸作为模型的基本材料。辅助材料包括泡沫、透明玻璃纸、磨砂玻璃纸、大头针、锡箔、吸管、海绵和彩印大理石图片。接下来是一个看似不重要却很重要的步骤,就是选择适合自己的建筑。老师已经选好了建筑,我开始查找资料。只有查看足够多的资料,才能对该建筑有更深的理解,了解该建筑的优势,才能最大限度地开发模型的制作思路。德国馆建立在一个基座上,主厅有8根金属柱子,上面是薄薄的一片屋顶。大理石和玻璃构成的墙板也是简单光洁的薄片,它们纵横交错,布置灵活,形成既分割又连通、既简单又复杂的空间序列;室内室外也互相穿插贯通,没有明确的分界,形成奇妙的流通空间。整个建筑没有附加的雕刻装饰,但对建筑材料的颜色、纹理和质地的选择非常精细,搭配异常考究。
展馆采用灵活开敞的平面布局,充分体现了“少即是多”的原则。屋顶的挑檐、左右延伸的墙面、地面都有机地组成一个整体。墙、柱、屋顶可以互不牵制,利用它们之间的有机配合,有的地方强调透明,有的地方强调围合,形成多种多样的空间变化。室内室外也互相穿插贯通,没有明确的分界。人们随着视点的移动,可以得到不断变化的透视效果。展馆的各个部分比例推敲精当,使整个建筑物显得高贵雅致,生动和谐。建筑本身就是展馆的主体,从平面到造型,简洁明了,逻辑性强,所有的细节都精简到不可再精简的程度,向人们展示了历史上前所未有的建筑艺术质量。
完成图纸后,就开始制作模型。首先要复制平面图,然后贴到卡纸上,再裁剪出来。接下来要考虑底座,应该用什么材料制作底座呢?用卡纸还是其他材料?我觉得每个人都会使用卡纸,缺乏创意。我想要展现自己的特色,于是我注意到泡沫板,我决定将平台刻在泡沫板上。在泡沫板上刻割需要非常小心,一不小心斜切就会导致失败,但不入虎穴焉得虎子。我决定尝试一下,幸运的是切割很顺利,效果也达到了我的期望。完成底座后,我开始制作大理石墙体。由于是1:100比例的模型,大理石墙的厚度需要两张卡纸的厚度才能达到。因此,我需要裁剪两张卡纸,并将它们粘在一起。大理石墙的表面装饰我从电脑上找来展馆的图片,然后将图片切割下来,经过ps处理,非常逼真。完成精致的大理石墙之后,我开始制作玻璃幕墙。我找来一些烟盒,将里面的锡箔取出来,用银色的锡箔来表现窗框和金属固定条,同样非常逼真。水池的制作需要考虑如何表现草地。我想到可以直接用一块有颜色的纸贴在水池上,或者将卡纸在水池的地方镂空,再往下挖泡沫,做出更真实、更有观赏性的水池。贴上彩色纸固然容易,但不够逼真。而镂空纸板挖泡沫则更好看,更真实,但难度较大。然而,我觉得在切割泡沫板时已经积累了不少经验,应该不会遇到大问题,所以我采用了挖泡沫的方案。
最后是室外环境的布置,用什么材料最合适来表现草地呢?考虑到我在割泡沫板时,泡沫板并不像想象的那样整齐,所以我决定用全场草地的方式,以掩盖泡沫板局部不平的问题。但是,要用什么材料才是最合适的呢?我考虑过使用彩色纸,但彩色纸只有一种颜色,用来表现草地可能显得太单调了。我又考虑过用湿纸巾,先将纸巾浸湿,然后用多种颜料设计草地的颜色。但如果纸巾吸水能力太强,可能导致颜料的分布不均,扩散不开,效果会不好看。而海绵具有纸巾的吸水性和均匀扩散的特点,所以海绵是最理想的材料!
实习总结
作为土木工程专业的.学生,我们深刻体会到实践对于我们的诱惑,因为它能快速提高我们的专业能力。俗话说实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。现在到处都在修建房屋,无论是居住还是办公或其他用途的结构,我们都能随处可见。但施工现场是不能随便进入的,所以以前我们只能远距离观望,只能看到外部结构。我们总想进去看看内部的内容。我们都知道一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己的知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为事业的成功打下良好的基础。因此,生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。学校能给我们提供这个机会,我们都非常珍惜,希望通过这次实习提高我们的专业知识和素质,为我们以后的工作打下基础。
根据学院的安排,我们于20xx年06月25日到07月4日进行了为期十天的土木工程生产生产实习。我们组被分到西区清香坪,眼前是三幢正在修建的大楼,后来我们才了解到,这些楼都是廉租房。我第一眼的感觉是廉租房价格便宜,但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程,专门为一些贫困群体修建的住房。三个塔吊整齐地工作着,高度已经修到三十米。由于地理位置特殊,这三幢楼建在一个山坡上,从背面看,它们的地基比路面高出十几米。看起来非常壮观。还有一个工程正在进行场地整平,工人们辛勤工作着,场地上有挖土机、运渣车。由于攀枝花地质特殊,地基都是延岩石,场地上还有两辆破碎岩石的机器。我们仔细观察了一番。后来在师兄的带领下,我们戴上安全帽,进入了一号楼观察内部作业。进去后,第一眼感觉空间特别小,无论是卧室、厨房还是客厅,都很小。全部都是一室一厅的格局。师兄告诉我们,这是为贫困群体建造的房租,都是这样的。这是我第一次见到廉租房。由于工人们都在上面工作,我们在下面几层观察了一会,然后向上走。走到上面,我们看到一些工人正在做填充墙的工作,还能看到一些构造柱的内部钢筋布置。上面还在浇筑混凝土,混凝土由塔吊运送上去,再由工人推到施工现场旁边,方便工人作业。无论做什么,都有很多可以学习的地方。我们虽然接受了这么多年的教育,但还是“文弱书生”,连最简单的砌砖都做不好,更别说更复杂的工作了。有句话说:“纸上得来终觉浅”,我想这就是现在大学生的现状,理论知识很丰富,但实践区委一窍不通。所以能亲眼见到实践现场是每个学生都期望的。学校给了我们这个机会,让我们在毕业前先体验工地生活,为马上踏上工作岗位做好准备。在现场的短期学习,提高了我的专业技能。这次在施工现场实习,亲眼看到各个班组的施工过程,亲耳听到技术人员对问题的讨论,亲身参加工程的例会,这是我们最大的收获。这些使我对工程管理的基本情况有了感性的了解,并为即将踏上工作岗位做好了热身。在现场的短期学习,也提高了我的专业技能。通过这次实习,我对书本上的知识在实践中得到了消化,对于一些专业术语和具体的施工程序有了深入的了解,巩固了理论知识。以前老师讲一些知识的时候,我们脑海中就没这种实际的感觉,现在通过实践,我真切地体会到了。通过实习,我学到了很多实用的技能,了解了工地的实际情况,提高了自己的动手能力和解决问题的能力。在这十天的实习中,我不仅学到了实践技能,还明白了作为土木工程师的职责和使命。实习期间,我与师兄们合作,相互帮助,共同解决问题,这让我感受到了团队合作的重要性。通过与工地工人的交流,我了解到他们的辛勤劳动和工作的艰辛,让我更加珍惜自己的学习机会和未来的职业发展。通过这次实习,我不仅提高了专业水平,还培养了良好的工作态度和责任感。感谢学校给予我们这次实习的机会,让我们亲身体验工地生活,为未来的工作打下坚实的基础。
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