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母校行实践报告

时间：2023-07-06 19:06:26 实践报告我要投稿

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母校行实践报告

　　随着社会一步步向前发展，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编帮大家整理的母校行实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

母校行实践报告

母校行实践报告1

　　母校背景:

　　覃塘高级中学是广西壮族自治区示范性普通高中,是一所有着悠久历史、享誉八桂的名校.她坐落于贵港市覃塘区政治、经济、文化中心的覃塘镇西郊,东靠平天山,南临郁江航道,314、209国道贯通城区,黎湛线铁路绕城而过,水陆交通十分便利.

　　覃塘高级中学始建于194X年春，学校前身为贵县县立第二初级中学，1947年易名为贵县县立第一初级中学，1956年更名为覃塘中学，XX年改现名，XX年7月被广西壮族自治区教育厅确定为自治区示范性普通高中。关键词:母校覃塘高级中学学生报告问卷

　　活动目的:

　　母校是我们都难以忘怀的,嘎嫩母校也是我们应该做的.回访母校,了解现在90后心中的大学,了解他们心中的大学是怎么样的.进一步提高我们的社会实践能力,提高高校的办学质量,培养出一代代的优秀人才.

　　一、调查情况及内容:

　　xx年1月24日这天中午，我从南京回到贵港，就离开赶往我们的母校，来到学校里，感觉什么都变了，学校发生了天翻地覆的变化，变漂亮了，变大了，几栋现代学生公寓起来了，新教学大楼、体育馆、二食堂政治紧张的建设中，学生们都在紧张的学习中。我联系了班主任后，想老师做了询问做了记录，然后以发问卷的方式在学校里做了调查，与学生们做了交流，在学生中反映效果很好。现将做的调查作如下总结：

　　(一) 1、学校学生情况:在校的学生都是90 后,大家所谓的"非主流",他们的思想进步 ,很多学生了解社会形势,对自己的未来有自己的想法,很现实,要求也高.由于基本是独生子女,大部分的生活条件都好,据调查现在的学生,吃苦精神没有了.学习好的学生越来越少了,学习主动性不高.但是知道自己要学习,只是重视程度不一样.两极分化不明显.喜欢做自己喜欢的事情.提到大学他们都很期望.

　　2、教师情况:通过和班主任的交流,对学校的教师情况有了了解.由于学习的发展,高起点高发展.优胜劣汰的原则选择老师.师资队伍更加雄厚.

　　(二)、问卷调查结果:

　　1、关于上大学选择什么专业深造:有40%的同学选择经济与管理,10%选择电子，10%选择计算机，英语通讯艺术舞蹈专业没有人选择，40%学生所选专业没有涉及。

　　2、进入大学后培养方向：18%选择专业知识能力。55%选择培养社会实践能力,18%口才与交际能力,9%选择管理与理财能力 .

　　3、填志愿看重个大学的哪些方面:17%看重学校的`环境,17%看重专业设置,33%看重师资力量,17%看重社会知名度,16%看重学校所在地.

　　4、通过什么方式了解自己喜欢的大学:9%通过高考指南,55%通过网络了解自己喜欢的大学,18%通过老师,18%通过招生考试报.

　　5、是否知道广西师范大学:80%知道.

　　6、进入大学后自己的奋斗目标:55%要考研,45选择了其他.

　　7、是否经常通过网络了解大学:80%偶尔,20%没有.

　　二、社会实践心得:

　　在这次社会实践活动中,让我受益很多,见到班主任,她还是那么热情,那么的和蔼,使我想起了我的高中时代.又与班主任谈谈了宗自己的情况,自己的奋斗目标,老师给我讲解了很多奋斗的实列,给我鼓劲,让我无论有什么困难都要克制住,坚持到最后,不要放弃自己,最后给了我一段寄语:"希望你一直保持乐观进取的精神,在今后的学习生活将来的事业上,保持有远大的理想,终身学习,热爱生活."强调了热爱生活,要好好照顾自己.

母校行实践报告2

　　20xx年xx月xx日，我们电子信息与电气工程学部赴烟台市中英文学校寒假实践团的10位成员来到了母校烟台市中英文学校。烟台市中英文学校是经烟台市教委批准，由烟台市宏源集团投资创办的全日制寄宿中学。自2006年9月，学校连年被烟台市教育局命名为“烟台市优生培养先进高中”。我对母校有很深的感情，在这里我成长过、付出过，收获了快乐和幸福。通过这次活动，希望能给母校做出贡献。

　　本着“服务母校、宣传大工，树立大工良好形象，传承大工优良学风，展示我校学子风采”的活动宗旨，我们团队一方面宣传大连理工大学的优良学风以及优势专业，告诉他们大连理工大学往年在山东省的录取分数线，为他们的报考提供指南，另一方面，由我们这些经历过高考洗礼的学长学姐，为他们介绍高三的学习经验及方法，为他们高考备考添砖加瓦。

　　在前期准备过程中，我作为筹划组成员拟定了活动的计划书，然后我们与学校领导取得了联系，学校领导对于我们的实践活动非常支持,表示这是很好的活动。领导先问了我们在大学的感受，然后给我们介绍了今年高中同学的基本情况，

　　最后给我们推荐了合适分数段的班级让我们去进行宣讲。

　　宣讲当日，学弟学妹们有秩序地排队进入会议室，他们的脸上有着对高考的.渴望与迷茫，然后我们为学弟学妹们讲解了大工的教学和大工生活的情况以及大工录取分数线，学弟学妹仔细地聆听，我从他们身上也看到了我高中时的样子，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。通过这次活动，我懂得了感恩，感谢所有帮助、支持我们的人。感谢学校领导，有他们的支持这次活动才能圆满举行；感谢我的父母，有他们做后盾我才能有信心把这次实践活动办好；感谢热情的学弟学妹们，是他们的配合与支持，让这次活动能顺利的进行。

　　这次活动让我感受到年轻的激情，梦想的力量。路过高考，我们终于在自己心仪的大学里有了属于自己的一席之地。我们应该感恩母校的培育之情，珍惜现在的来之不易。我觉得这样的活动非常好，不仅能帮助学弟学妹们解决他们所困惑的问题，而且自己在活动过程中也能得到锻炼，收获很多。这样的活动应该一代一代的传承下去。希望我们的帮助能对学弟学妹们起到作用，希望他们都能顺利度过高考，考上他们理想的大学！

母校行实践报告3

　　调查人姓名：xxx

　　专业班级：xx电信(工业与民用)2班

　　调查题目：寒假母校行

　　调查时间：20xx年1月20日

　　调查地点：四川省xx实验高级中学

　　关键词：母校行xx实验高级中学学生报告问卷

　　活动目的：母校是我们都难以忘怀的，感恩母校也是我们应该做的。

　　回访母校，了解现在的90后心中的大学，了解他们心中的大学是怎样的，进一步提高我们的社会实践能力，提高高校的办学质量，培育出一代代更加优秀的人才。

　　一、调查情况及内容：

　　20xx年1月20日这天中午，我从成都回到xx，就立刻赶往我们的母校，来到学校里，感觉什么都变了，学校发生了天翻地覆的变化，变漂亮的变大了，几幢现代学生公寓起来了，新教学大楼、体育馆、二食堂正在紧张的建设中，学生们都在紧张的学习中。

　　现将做的调查作如下总结：

　　(一)1、学校学生情况，现在在校的都是90后的学生，大家所谓的“非主流”，通过调查发现，他们的思想很进步，很多学生了解社会形势，对自己的未来都有自己想法，都很现实，要求高，由于基本上是独生子女，大部分的生活条件都好，据调查，现在的学生，吃苦的精神没有了，学习成绩特别拔尖的学生也少了，在学习上的主动性不高，但是知道自己要学习，只是重视的程度不一样，两级分化现象不明显。喜欢自己做自己喜欢的事。提到大学时，他们对大学都特别期望。

　　2、教师情况，通过与班主任的交流，对学校各方面做了了解，学校的`历史不久，由于学校的发展，高起点高发展，优胜劣败的原则选择老师。

　　师资队伍更加的雄厚。

　　(二)、问卷调查结果

　　1、关于上大学会选择什么专业深造：有40%的学生上大学会选择经济与管理专业深造；10%选择电子10%选择计算机；英语、通信、艺术舞蹈专业没有人选择。

　　2、进入大学后，培养方向：18%选择专业知识能力，55%选择培养社会实践能力，18%口才与交际能力，9%选择管理与理财能力。

　　3、填志愿看重大学的哪些方面：17%看重学校环境，17%看重专业设置，33%看重看重师资力量，17%看重社会知名度，16%看重学校所在地

　　4、通过什么方式了解自己喜欢的大学：9%通过高考指南，55%通过网络了解自己喜欢的大学，18%通过老师，18%通过招生考试报。

　　5、是否知道四川师范大学成都学院：80%知道

　　6、进入大学后自己的奋斗目标：55%要考研，45%选择了其他。

　　7、是否经常通过网络了解大学：80%偶尔，20%没有

　　二、社会实践心得：

　　在这次的社会实践活动过程中，让我受益很多，见到班主任，她还是那么的热情，那么的和蔼，使我想起了我的高中年代。

　　又与班主任谈谈了自己的情况，自己的奋斗的目标，老师给了我讲解了很多奋斗的实例，给我鼓劲，让我无论有什么困难都要克制住，坚持到最后，不要放弃自己，最后给我了一段寄语：“希望你一直保持乐观进取的精神，在今后的学习生活将来的事业上，保持有远大的理想终身学习，热爱生活。”强调了热爱生活，要好好照顾自己。

　　我们在学习，还有更多的人在后面努力，看见母校的学子们都在努力奋斗着，自己为什么已经没有当年那股奋斗劲?很值得我思考，大学不是我的终点，还需奋斗。

　　我们的老师还是那样的和蔼可亲，当年对我们无微不至的关怀，为我们花了很多的心血，然而我们并没有给他们什么，现在我们要做的就是好好奋斗，懂得回报!

母校行实践报告4

　　xx高级中学是广西壮族自治区示范性普通高中,是一所有着悠久历史、享誉八桂的名校.她坐落于贵港市xx区政治、经济、文化中心的xx镇西郊,东靠平天山,南临郁江航道,314、209国道贯通城区,黎湛线铁路绕城而过,水陆交通十分便利.

　　xx高级中学始建于1942年春，学校前身为贵县县立第二初级中学，1947年易名为贵县县立第一初级中学，1956年更名为xx中学，XX年改现名，XX年7月被广西壮族自治区教育厅确定为自治区示范性普通高中。关键词:母校 xx高级中学学生报告问卷

　　活动目的:

　　一、调查情况及内容:

　　(一)学校学生情况:在校的学生都是90 后,大家所谓的非主流,他们的思想进步 ,很多学生了解社会形势,对自己的未来有自己的想法,很现实,要求也高.由于基本是独生子女,大部分的'生活条件都好,据调查现在的学生,吃苦精神没有了.学习好的学生越来越少了,学习主动性不高.但是知道自己要学习,只是重视程度不一样.两极分化不明显.喜欢做自己喜欢的事情.提到大学他们都很期望.

　　教师情况:通过和班主任的交流,对学校的教师情况有了了解.由于学习的发展,高起点高发展.优胜劣汰的原则选择老师.师资队伍更加雄厚.

　　(二)、问卷调查结果:

　　2、进入大学后培养方向：18%选择专业知识能力。55%选择培养社会实践能力,18%口才与交际能力,9%选择管理与理财能力 .

　　3、填志愿看重个大学的哪些方面:17%看重学校的环境,17%看重专业设置,33%看重师资力量,17%看重社会知名度,16%看重学校所在地.

　　4、通过什么方式了解自己喜欢的大学:9%通过高考指南,55%通过网络了解自己喜欢的大学,18%通过老师,18%通过招生考试报.

　　5、是否知道广西师范大学:80%知道.

　　6、进入大学后自己的奋斗目标:55%要考研,45选择了其他.

　　7、是否经常通过网络了解大学:80%偶尔,20%没有.

　　二、社会实践心得:

　　在这次社会实践活动中,让我受益很多,见到班主任,她还是那么热情,那么的和蔼,使我想起了我的高中时代.又与班主任谈谈了宗自己的情况,自己的奋斗目标,老师给我讲解了很多奋斗的实列,给我鼓劲,让我无论有什么困难都要克制住,坚持到最后,不要放弃自己,最后给了我一段寄语:希望你一直保持乐观进取的精神,在今后的学习生活将来的事业上,保持有远大的理想,终身学习,热爱生活.强调了热爱生活,要好好照顾自己.

　　我们在学习,还有更多的人在后面努力,看见母校的学子们都在努力奋斗着,自己为什么已经没有当年那股奋斗劲?很值得我思考,大学不是我的终点,还需奋斗.我们的老师还是那样和蔼可亲,当年对我们无微不至的关怀,为我们花了很多的心血,然而我们并没有给他们什么,现在我们要做的就是好好奋斗,懂得回报!

母校行实践报告5

　　实践目的：

　　1、感恩母校的教育和培养

　　2、向母校的学弟学妹们宣传大连理工大学

　　个人实践内容：

　　1、开场宣传视频的剪辑制作

　　2、会前的场地布置

　　3、宣传海报、工作证和纪念品的打印购置

　　4、学习备考经验交流分享

　　5、宣讲会摄像

　　6、后期视频剪辑制作

　　实践成果：

　　我们此次顺利完成了实践活动。

　　我们为学校领导送上大工的纪念品，表达了我们的感激之情。

　　经过了我们的宣传，西安第八十三中学80%的学生都知道了我们大连理工，并且他们的了解不仅限于表面。

　　我们在开展宣讲会的过程中，通过播放PPT及视频和讲演，深入的为其介绍的大连理工大学，使同学们对大工有了充分的了解，对大学充满了向往，我们深感不虚此行。

　　实践总结和心得体会:

　　我是一名20xx级的大一新生，自从高中毕业以来，我对母校的恩情一直不忘，对母校的思念更是日渐强烈，我热切地希望我的学弟学妹们能在高考中取得好成绩，加入到我们大工的大家庭。由于我从来没有接触过“优秀学子母校行”的活动，我怀着忐忑的心情报名参加了“赴西安第83中学大工学子母校行”实践团。

　　在实践团的队长、20xx级魏晨嘉学长的带领下，我们一行人进行了一系列的前期准备工作，包括活动安排的计划、工作任务的人员安排、母校方的联络、宣传品的制作、纪念品的购置、宣讲内容的准备、开场视频的录制剪辑等等。我个人在前期准备中参与了宣传品、工作证的印制与开场视频的'剪辑制作。

　　活动当天，我们按原计划进行。

　　我们提前两个小时到达会场——西安第八十三中学多媒体厅，对会场进行了布置，并即将进行的宣讲会流程做了进一步安排。经过了周密的安排和精心的准备，前来听报告会的学弟学妹们熙熙攘攘地进入会场，宣讲会旋即开始。

　　首先是魏晨嘉学长进行大连理工大学的宣传，在宣讲的过程中，我看到台下的学弟学妹们脸上都浮现了向往的神情，这使我们所有人都感到很欣慰。

　　接下来是张艳丽同学和我依次上台分享我们的学习和考试讲演。

　　张艳丽同学主要就一些学习生活的细节进行了讲解，而我主要就各个科目的特点分别分享了一些自己的复习方法和考试心得。在这期间，学弟学妹们听得异常认真，并不时提出各种问题，我们都悉数进行了解答。

　　紧接着是同学们的自由提问环节。台下的同学们向我们提出了很多问题，有的关于学习方法，有的涉及心理的调整，还有的咨询了大学生活的相关事宜，学长学姐和我们对这些各种各样的问题耐心地接行了讲解。看到这些学弟学妹们，我们仿佛看到了当年自己的身影。

　　宣讲会最后，我们全部队员和热心的同学们在会场主席台上合影留念。离开西安83中之前，我们全体大工学子拉开条幅和队旗在西安第八十三中门前留下了我们的“全家福”。

　　宣讲会的全程摄影工作由我和吕剑南同学负责。我同时还对宣讲会的视频资料进行了剪辑制作。

　　忙碌的一天很快就过去了，我们收拾东西准备离开的时候，听见有的同学说以后就考这个大学了，我非常高兴，也非常欣慰。感觉这么多天的准备没有白费，无论学校的评比如何，我们都成功了。

　　寒假社会实践活动不容易，给我们一个锻炼的机会和舞台，无论如何，这次的活动，已经成为了我美好记忆的一部分。

母校行实践报告6

　　xx高级中学始建于1942年春，学校前身为贵县县立第二初级中学，1947年易名为贵县县立第一初级中学，1956年更名为xx中学，2003年改现名，2007年7月被广西壮族自治区教育厅确定为自治区示范性普通高中。

　　活动目的:

　　一、调查情况及内容:

　　20xx年1月24日这天中午，我从南京回到贵港，就离开赶往我们的母校，来到学校里，感觉什么都变了，学校发生了天翻地覆的变化，变漂亮了，变大了，几栋现代学生公寓起来了，新教学大楼、体育馆、二食堂政治紧张的建设中，学生们都在紧张的学习中。我联系了班主任后，想老师做了询问做了记录，然后以发问卷的方式在学校里做了调查，与学生们做了交流，在学生中反映效果很好。现将做的调查作如下总结：

　　(一)1、学校学生情况:在校的学生都是90 后,大家所谓的"非主流",他们的思想进步 ,很多学生了解社会形势,对自己的未来有自己的想法,很现实,要求也高.由于基本是独生子女,大部分的生活条件都好,据调查现在的学生,吃苦精神没有了.学习好的学生越来越少了,学习主动性不高.但是知道自己要学习,只是重视程度不一样.两极分化不明显.喜欢做自己喜欢的事情.提到大学他们都很期望.

　　2、教师情况:通过和班主任的交流,对学校的教师情况有了了解.由于学习的发展,高起点高发展.优胜劣汰的原则选择老师.师资队伍更加雄厚.

　　(二)、问卷调查结果:

　　1、关于上大学选择什么专业深造:有40%的同学选择经济与管理,xx%选择电子，xx%选择计算机，英语通讯艺术舞蹈专业没有人选择，40%学生所选专业没有涉及。

　　2、进入大学后培养方向：18%选择专业知识能力。55%选择培养社会实践能力,18%口才与交际能力,9%选择管理与理财能力 .

　　3、填志愿看重个大学的哪些方面:17%看重学校的环境,17%看重专业设置,33%看重师资力量,17%看重社会知名度,16%看重学校所在地.

　　4、通过什么方式了解自己喜欢的`大学:9%通过高考指南,55%通过网络了解自己喜欢的大学,18%通过老师,18%通过招生考试报.

　　5、是否知道广西师范大学:80%知道.

　　6、进入大学后自己的奋斗目标:55%要考研,45选择了其他.

　　7、是否经常通过网络了解大学:80%偶尔,20%没有.

　　二、社会实践心得:

母校行实践报告7

　　母校背景：

　　覃塘高级中学是广西壮族自治区示范性普通高中，是一所有着悠久历史、享誉八桂的名校。她坐落于贵港市覃塘区政治、经济、文化中心的覃塘镇西郊，东靠平天山，南临郁江航道，314、209国道贯通城区，黎湛线铁路绕城而过，水陆交通十分便利。

　　覃塘高级中学始建于1942年春，学校前身为贵县县立第二初级中学，1947年易名为贵县县立第一初级中学，1956年更名为覃塘中学，XX年改现名，XX年7月被广西壮族自治区教育厅确定为自治区示范性普通高中。

　　活动目的：

　　母校是我们都难以忘怀的，嘎嫩母校也是我们应该做的。回访母校，了解现在90后心中的大学，了解他们心中的大学是怎么样的。进一步提高我们的社会实践能力，提高高校的办学质量，培养出一代代的优秀人才。

　　一、调查情况及内容：

　　（一） 1、学校学生情况：在校的学生都是90 后，大家所谓的"非主流"，他们的思想进步，很多学生了解社会形势，对自己的未来有自己的想法，很现实，要求也高。由于基本是独生子女，大部分的生活条件都好，据调查现在的学生，吃苦精神没有了。学习好的学生越来越少了，学习主动性不高。但是知道自己要学习，只是重视程度不一样。两极分化不明显。喜欢做自己喜欢的事情。提到大学他们都很期望。

　　2、教师情况：通过和班主任的交流，对学校的教师情况有了了解。由于学习的发展，高起点高发展。优胜劣汰的原则选择老师。师资队伍更加雄厚。

　　（二）、问卷调查结果：

　　1、关于上大学选择什么专业深造：有40%的同学选择经济与管理，10%选择电子，10%选择计算机，英语通讯艺术舞蹈专业没有人选择，40%学生所选专业没有涉及。

　　2、进入大学后培养方向：18%选择专业知识能力。55%选择培养社会实践能力，18%口才与交际能力，9%选择管理与理财能力。

　　3、填志愿看重个大学的哪些方面：17%看重学校的环境，17%看重专业设置，33%看重师资力量，17%看重社会知名度，16%看重学校所在地。

　　4、通过什么方式了解自己喜欢的大学：9%通过高考指南，55%通过网络了解自己喜欢的大学，18%通过老师，18%通过招生考试报。

　　5、是否知道广西师范大学：80%知道。

　　6、进入大学后自己的奋斗目标：55%要考研，45选择了其他。

　　7、是否经常通过网络了解大学：80%偶尔，20%没有。

　　二、社会实践心得：

　　在这次社会实践活动中，让我受益很多，见到班主任，她还是那么热情，那么的和蔼，使我想起了我的'高中时代。又与班主任谈谈了宗自己的情况，自己的奋斗目标，老师给我讲解了很多奋斗的实列，给我鼓劲，让我无论有什么困难都要克制住，坚持到最后，不要放弃自己，最后给了我一段寄语："希望你一直保持乐观进取的精神，在今后的学习生活将来的事业上，保持有远大的理想，终身学习，热爱生活。"强调了热爱生活，要好好照顾自己。

　　我们在学习，还有更多的人在后面努力，看见母校的学子们都在努力奋斗着，自己为什么已经没有当年那股奋斗劲？很值得我思考，大学不是我的终点，还需奋斗。我们的老师还是那样和蔼可亲，当年对我们无微不至的关怀，为我们花了很多的心血，然而我们并没有给他们什么，现在我们要做的就是好好奋斗，懂得回报！

母校行实践报告8

　　实践目的：

　　1、感恩母校的教育和培养

　　2、向母校的学弟学妹们宣传大连理工大学

　　实践内容：

　　1、悬挂宣传条幅

　　2、发放宣传单及报纸

　　3、为母校送锦旗表达感恩之情

　　4、进行学生调查

　　5、开展深入班级的讲演，为学生介绍大连理工大学

　　6、采访学生，收获回馈

　　实践成果：

　　我们此次顺利完成了实践活动。

　　我们为学校校长送锦旗，表达了我们的感激之情。

　　通过实践调查，天山一中80%的学生都知道我们大连理工，但是他们的了解仅限于表面。我们在深入班级的过程中，通过播放PPT及视频和讲演，深入的为其介绍的大连理工大学，使同学们对大工有了充分的了解，对大学充满了向往，我们深感不虚此行。

　　另外，我们的活动还上了当地的电视台，更加扩大了活动的影响，对我们的宣传工作有了更好的帮助。

　　实践总结和心得体会:

　　首先作为一个队长，肩负着活动的重任，我深感责任重大。在活动开始之前，我们曾多次开会商量活动的细节。由于要给校长送锦旗，校长事情很多，我们的活动更是一波三折，在还未开始之前就深感不易。但是，活动最终的顺利展开让我觉得之前的`操劳没有白费。

　　活动当天，我们按原计划进行，在送锦旗的过程中，地方电视台对我们进行了录像，校长也很热情的对待我们，我们见到了校长，见到了教过我们的老师，他们对我们都很关心，询问我们的学习和生活状况，还教导我们不要放松了学习，我觉得好像高中的生活在回来了，有一种“回到过去”的错觉。我们利用活动课实间对在校的学生进行了调查和采访，大部分的学生都知道我们大连理工，采访之后，我们进入教室为他们深入介绍大连理工大学，我们按照原计划，每个人介绍一部分，很快，一节课在我们的精心准备，细致的讲说下很快就过去了，同学们听的都很认真，从他们认真的表情中，我们知道，大学的魅力正在吸引着他们，我们也是从高中过来的人，没有人比我们更了解一个高中生听到关于自己梦想的信息时是多么的用心与激动。我们也知道，在他们努力的过程中，正需要我们为他们树立一个理想和目标。

　　寒假社会实践活动不容易，给我们一个锻炼的机会和舞台，无论如何，这次的活动，已经成为了我美好记忆的一部分。

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