暑期三下乡社会实践报告

时间:2022-01-21 17:30:54 实践报告 我要投稿

暑期三下乡社会实践报告(集锦15篇)

  在经济发展迅速的今天,报告的使用频率呈上升趋势,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编为大家整理的暑期三下乡社会实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑期三下乡社会实践报告(集锦15篇)

暑期三下乡社会实践报告1

  在这个暑假,我有幸参加了生科院暑期社会实践“三下乡”活动并成为达茂旗小分队的一员,我们在观摩达茂旗农牧业局重点项目基地建设的过程中学习到了很多知识。

  在我个人看来,它使我们走出校园,走出课堂,向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的`彼岸。

  实践出真知,作为一名大学生,要想成为21世纪的合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感,也有一定帮助。回顾这次社会实践,我觉得很有意义。生命是一次旅行,也是一次奇遇,在行走中邂逅美丽的风景,是惊亦喜,观望着不同的人在我生命中往来穿梭,偶尔在阳光下微笑。来也匆匆,去也匆匆,但过程却很美丽。“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。我明白学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识。

暑期三下乡社会实践报告2

  盛夏的七月,刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃为梦启航的年轻人脸上。我们怀着激动的心情,怀着对社会强烈的责任感和使命感;我们用我们的智慧与实际行动完成了华师政行伦研暑期三下乡社会实践活动。七日之旅,硕果累累;七日之事,值得一辈子去记载。一路有梦相随,有爱相伴,下乡之旅,不再孤单,是爱的天使,是梦的天堂。

  爱在何方?爱诞生在我们准备启航的那一刻。

  成功是留给有准备的人。为了不辜负老师与队友的一片真心,也为了带给孩子们更多的欢声笑容和尽心尽力地奉献我们的爱心。由此,我们的三下乡筹备工作持续了三个多月。不管学习再累,工作再忙,每个队员都时刻准备着,日复一日地筹备。他们从来没有一丝懈怠,而是众志成城、团结一心去琢磨每一个细节,兢兢业业地完成任务。这份认真与真心,体现了队伍的凝聚力和坚不可摧的强大力量。

  美好的回忆深藏在心灵的深处,若翻出来,害怕被风吹、被光线刺伤、被旁人所偷走,但精神是强大的无所畏惧,不害怕风吹雨,不畏惧刺眼的光芒。每个队员都有自己的责任和使命,而由于意外之事难以预料,偶时某个队员有事,其他队员不计辛劳地背负自己的重任,同时还奋勇争夺扛在自己肩上。令我印象深刻——文娱节目的排练以台上三分钟的完美表演为目标,在台下我们即便汗流成河,也听不到一声怨言,相反 “我们再排练一下吧”在我的耳边回荡。一个团队拥有追求完美而不畏付出多少的团结精神,下乡七日即便条件在艰苦,我们也毫无畏惧。

  爱该如何传播?登车那一刻便是梦想启航的开始,便是爱的传播。

  物资和行李不多不少,却考验团队的力量。酷暑难耐的夏日轻装上阵,也会汗流浃背,更别说搬东西。却因有组织、有纪律、有精神就让事实超越了想象。我们一路谈天说笑抵达目的地——溪美朱初级中学。

  我本以为到了一个陌生的环境语言不通,风俗不懂会有多么的煎熬。可是那里的人文地理和我的家乡甚是相似在加上老师们的热情接待让我感受到了宾至如归的感觉。

  见面会的`那一刻,我有种迫不及待得想早点踏上讲台。孩子们稚嫩的面孔勾勒起我童年的回忆。伊始,他们的腼腆让我对课程有些胆怯,但随时间的流逝我们的距离也在一步步拉近,才让我看到他们真正令我们喜欢的一面。一天又一天,孩子们给予了我们很多的快乐,直至最后擦肩抹泪、拥抱而别......

  短暂的日子尝尝让人珍惜。此次下乡之行,我们付出了许多,也收获了许多。不忘与孩子们一起进行力拔山河气盖世的拔河比赛;不忘文娱汇演上——一声一声“刹”的呐喊声;不忘与村民面对面心贴心的交谈中,羡慕和睦温馨的家庭,也体会到了他们的艰辛;不忘走进千家进万户,发现百姓们珍惜时光,不虚度光荫,无论老少,都在做手工活儿。我们收获了孩子们的欢声笑容与真挚的友谊,收获了校领导的热情招待与祝福,收获了村民的热情和助人为乐的喜悦......

  下乡之旅不仅是一个好的学习平台,更是我们锻炼自己。此次下乡,给予了我成长的机遇,让我懂得且行且珍惜,让我知道梦与爱可以永恒相伴。愿我们这微薄的爱心,带给孩子们和村民更多的欢乐。微爱传万家,实践求真知;下乡之旅,一路有爱。

暑期三下乡社会实践报告3

  “三下乡”,一个以倡导的科技、文化、卫生为目标的口号,一个用以回报社会,锻炼自我的暑期实践活动,一个我(大学生)因该积极参与的人生经历,终于在我们华南师范大学生命科学学院05科学(三)班“梦之翔”三下乡服务队的共同努力下扬起了旗帜。

  我们这次“三下乡”之旅以德庆县香山中学为实践基地,开展特色教学、两会宣传等各项活动,以增强同学们的服务意识,锻炼同学的专业技能,同时也服务于当地教育和文化宣传为主要目标。

  第一环节:宣传活动(7月13日)

  宣传活动的主题是“关注食品安全,倡导卫生习惯,共建和协家园”。所谓“万事开头难”,在所有准备工作都做好之后,面对街道上偶而骑自行车经过的市民,我们感到开展本次宣传活动的难度。如何才能把路人吸引住,是我们进行宣传活动的关键。于是,我们抱着“一定要把活动搞成功”的意志,不少同学扯开嗓门喊我们的宣传口号和积极主动的上前宣传。尤其是香山中学协助我们的那群学生干部,他们的热情帮助更让我们感动不已。又可谓“皇天不负有心人”,这次活动随着天气温度的升高,现场气氛也逐渐高涨。不少小学生被我们的活动所吸引,他们争着答问题、玩游戏、拿奖品。更令我们惊喜的是,我们的宣传活动还受到当地记者的采访。

  这次的宣传活动总的来说是成功的,但也有许多不完善的地方。成功的是我们的同学能和香山中学的学生友好合作,在活动过程中,同学们也能抛开害羞的心态,积极主动,大方的和当地市民进行宣传介绍,使我们与人沟通的能力、合作能力得到加强。不足的地方就是我们队员的准备工作还不过充分,以至在介绍宣传内容时,不能准确地表达。这也给了我们一个经验,就是搞宣传活动一定要做好充足的准备工作,自己一定要对宣传的内容熟悉,还有如何运用宣传的技巧留住路人。

  通过这次宣传活动,我发现本地居民关注科学、环保、卫生的意识并不高,不少市民只是路过或看一眼就走开了,这可能跟他们不愿浪费时间有关。而小孩子和老年人则更愿意留下来听我们讲解。这从侧面可以反映出不少市民还是缺乏关注食品安全等宣传活动的意识。这也表明我们举办这种宣传科学、文化、卫生的“三下乡”活动的必要性。

  第二环节:特色教学(7月14~21号)

  (一)大调整

  宣传活动后的第一天本来是原计划支教活动的第一天上课,但由于香山中学的校长要求学生物的我们支教应以生物为主,这就意味着我们先前的准备工作几乎被全盘否定,本来作为主要教学科目的语文、数学、英语 、化学、物理该怎么调整呢?而且报这些基础加强班的学生又多,相反,报有关生物课堂的学生却寥寥无几。这是我们本次“三下乡”活动突如其来的一个巨大的难题。但我们坚信“只要同心协力,没有解决不了的难题”,于是,“三下乡”活动的第二天我们作了一个大调整,早上找资料,作课件,下午集齐所有参加本次支教课堂的学生,开一次重新报选调整后的学习课堂的动员大会。调整后的课堂中,我们应学校的要求把重点放在生物学科上,相关的生物课堂有植物认种、叶脉书签、植物之最、动物之最等等,而其他科目,化学、物理等则调整为“趣味化学”、“趣味物理”等能引起学生对化学、物理产生兴趣的趣味课堂。而英语则大部分保留,应为我们认识到英语在现代社会的重要性,通过生动活泼的英语课堂重新燃起学生对学习英语的兴趣,必定有重要的意义。这样,通过对教学科目的调整,把学生重新吸引到生物上,就需要我们队员们大力的宣传了。结果证明,我们的努力没有白费,通过向学生展现各科目在生活中的现象与应用,展示各种精彩的图片,以及设下相关的“为什么”引起学生的求职欲。最后,每个课堂都是满载而归。

  这次“大调整”是给我们队伍的一次大考验,处理得好就是支教活动好的开始,处理得不好可能会影响全队的信心。而经过我们全队的共同努力,不灰心,一起讨论,一起想办法,“大调整”最终胜利完成。通过这次的锻炼,我们明白到准备工作不是万能,但不准备却是万万不能。只有准备加随即应变的本领才是成功的前提。

  (二)特色教学

  无疑,走上讲台是我们这支师范生队伍的一个重要目的。如何能上好自己负责的课,搞好课堂气氛,是我们每个队员都在努力的目标。

  因为作了“大调整”,之前准备课件几乎都派不上用场,所以“备课”成了每个队员的主要工作。正所谓“台上三分钟,台下十年功”,虽然,课堂只有短短的45分钟,我们备课却要用上一个晚上,甚至一整天。但是看到课堂上学生被我们所讲的知识深深的吸引时,我们觉得就算再长时间的备课也是值得的,这就适所谓的精神上的收获、满足。

  通过本次的课堂教学,我们的队员们展现出了各自的教学特色,而且呈现了种种生动活泼的课堂气氛。当中有以课堂内容引人如胜的,有以知识竞答活跃课堂的,有通过集体游戏领悟道理的,有以华丽的语言激励学生的,有以学生动手动脑为主,老师辅助为主的,等等,总之,我们的教学都是尽量摆脱传统教学,融娱于教,以学生为主体,培养学生的学习兴趣。当然,我们还不是真正的老师,经验还不足,锻炼也不多,师范技能反面难免有很多不足。但是经验是靠积累的,这次支教活动就是我们以后走上讲台的一次很好的锻炼。

  总的来说,我们的支教活动是成功的。这可以反映在香山中学参加我们这次支教活动的学生的感想当中。他们绝大部分都在感想里对我们的支教活动作出了真诚而中肯的评价。绝大部分学生都十分喜欢我们搞的兴趣班活动,他们认为我们的课堂一扫以往老师沉闷的教学方式,通过生动活泼的学习课堂,自己学到了书本上学不到的新知识,学会了与人沟通的、团结协作的精神。特别是团体心里活动达到了预期效果,使很多学生都受益匪浅。但也有极少的学生(2~3个)并没有真正投入到这次支教活动的'学习中,所以他们感到无聊。但也有一些学生给我们提了一些良好的意见与建议,如他们感到我们当中有些老师讲课的声音太小和胆量不够大,还有我们的经验不足。这些意见都对我们发现和改进自身不足有很大的帮助。

  (三)每天一例会

  开“例会”成了我们每天晚上总结、安排工作,发表个人看法与交流的方式。

  整个“三下乡”活动,每晚9:30分,我们整队人都会聚在一间宿舍开“例会”。首先是总结。只要是当天有课或采访工作的队员都要对自己的工作作一个简单的回报和发表一下自己的感想。通过听取被人的总结与感想,其他队员也会有一定的收获和会有一定的想法。所以总结完之后就是其他人发表意见。这一阶段往往是最精彩的,不同的意见与建议在交流时会不时发生“碰撞”,于是智慧的火花会照亮每个心灵,之前可能有的焦虑与迷雾也会一扫而光。所以学会与他人交流也是一种生存的艺术。我们的活动就是在这样的交流下成功的进行,并完满地结束。“例会”的最后就是安排工作,这也是每个人明确自己工作任务,然后全力以负,做好准备,不浪费时间的重要环节。

  第三环节:联宜活动暨总结大会

  首先进行的是总结大会。在总结大会上,香山中学的副校长、团委主任等也参加了。总结大会虽然有点严肃,但是却意味着我们的三下乡活动已接近尾声。当香山中学的学生代表发言讲出“希望我们再来,香山中学的大门永远为你们敞开”时,当我们队长将我们华师的锦旗交接到香中副校长的手里时,一种幸福与不舍充斥着我们每个队员的心。

  总结大会之后就是联宜活动。看到香中的可爱的学生为我们精心准备的节目,我们感到无比的满足。正如他们所说的,正是因为我们的这次活动,他们才会在以往无聊的暑期里增添了的美丽的色彩,度过了一次有意义的假期活动。其实,我们也想说,正是因为香中的老师与学生给了我们这次机会,我们才能尝到收获的果实。你们还让我们深刻理解新课程的教学理念,课程强调“三贴近”,十分关注“贴近学生的生活、贴近学生的实际、贴近学生的思想”,强调活动探究、合作学习,注重在学生的活动中主动建构知识。我们在这次的支教活动也十分注重这一理念。除了收获经验,发现不足也是我们这次活动的重要收获。我们明白到作为一名合格的新时代的人们教师应该认真钻研教材,研究学生,探讨教法、学法,不断提高自身素质,才能更好地教,更好地引导学生自主学习,当好学生学习的引路人。

  “纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我们欣喜地看到,经过这次“三下乡”的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,队伍当中洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!我们的师范生——未来的老师,必定能够承担起教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。

暑期三下乡社会实践报告4

  xx年7月17日下午,伴随着火车上的闷热我们来到了我们这次调研的地点xx省xx县xx镇。一下火车,我第一感慨,这个火车站真的很牛,因为下火车是飞下去。当地政府安排了一直挺照顾和支持我们的杨哥和石哥带着一辆皮卡车和两辆中巴到火车站来接我们,深感荣幸!当然,免不了的是下火车我们要集体合影一张,以此来纪念这个“伟大的旅程”。一路我们来到xx镇政府,一路上我注视着车窗外的一切,觉得这边确实比我想象的落后一点,不过可以理解,因为在中国这样落后的地方、比这样落后的地方很多。我小学毕业的时候我们xx镇都是这样子的。伴着我们不响不嘹亮病怏怏的歌声,我们来到了政府大楼这里。因为大家只是吃了点早餐就来了,所以饥肠辘辘了。领导的安排就是好,很到位。我们马上就进行一连几天都一样的吃饭饭,很丰盛,对于我来说也很特别,盆装菜,酸汤菜。安排了我们的住宿,据同学们向我透露,那是当地最好的招待所。我们参观了烈士陵园,我们工商管理学院和会计学院一起在政府人员的带领下,我们来到了烈士陵园。我们敬献了花圈,然后是老书记饱含深情的给我们一一介绍了这些烈士们的战斗经历,为了百姓为了和平为了自由奉献了自己宝贵而又年轻的`生命,看着老书记沉重的鞠躬和给我们讲了的那些,我动容了,他们都是是最伟大的人!因为有了他们真的才有了全国人民的解放!晚上都是我们两个院的交流吧,其中主要是《非诚勿扰》来推动全场高潮!

  第二天,由于县领导和院领导的到来,说实话我们耽误了整个上午的时间来等着弄这个活动的启动仪式!我们的第一站,黄泥村。由于是第一次来做这个走乡串户的采访和调研,其实一开始我还是觉得沟通是一个难题,虽然我一直鼓励我们代号组的同学们一定要主动和积极。一路上,和村干部了解了很多关于这个村的资料。村干部们也是全程带领我们,一路上回答我们的问题,真的很感激他们。走在村子里,乡亲们都是用着好奇的眼光看着我们,也许在他们眼中我们似乎有了太多的含金量。第一次结束以后,我们代号组都感慨没有调研到我们的剩男问题,只是有一点的基本资料。其实在最后一天去计生办那天获得数据以后,我才恍然大悟一个问题。黄泥村是存在比较严重的剩男问题的,只是不知道是村干部不知道还是以为我们是抓壮丁的不愿意出卖他们,当时实在是太庆幸我想到了到计生办去找数据。

  第三天下午,我们的调研地点是xx村,来到这个村由于有了第一天的调研经验,所以大家都很积极。我们调研的剩男问题,当然是先找村干部了解基本情况。最后,我着急了。因为新上任的村支书就只是一个劲的带我们去找他们村的大学生来给我们当翻译而又听不懂我们说话。接下来,领导来了。我们又去迎接他们,他们来慰问我们了。给我们带来了几个刚摘的大西瓜,同学们表示很感激和兴奋,在合影之后领导就要回去了,因为他们确实太忙了。我们继续着我们的采访,还好比较年轻的村民都能听懂我们说的话,所以我们调研到了真实的情况。知道了大龄青年没有结婚的大多原因,经济条件差是最主要的原因。

  第四天,我们的调研地点是xx村。去这个村,由于路途有点远,所以给我们安排了车送我们来,同时也安排了三个政府人员来带领我们。这次调研有了前两次的经验,所以我给代号组开会的时候,就说明我们要从调研剩男问题切入到农村管理新模式。这一天,很有意义。代号组的每个人一路都发表了自己的看法和观点,尤其是“不知道”,她感慨颇多。实在是难以想象这里的教育是这样的落后,还有那么多没有人管教的儿童。这一天还有一点是我们的吃饭问题是在村支书家里解决的,我们人那么多其实都是那么的不好意思。这一天,部分同学喝多了。山坪村可以说其实比黄泥村和大寨村情况要老火一点。不管是什么类别的情况!

  从这几个村里,我了解到了这个地区的教育水平真的很落后,从而导致了这个地区普遍的思想落后。所以,在没有知识的情况下他们改变自己的生活状态是很困难的。走在村子里、大街上、田间地里,我们不难发现会出现太多的乱七八糟的乡村古惑仔!走过这几个村子,我们也知道这里的村民是纯朴的、真诚的、热情的。

  可是,我想说的是。就如我和代号组讨论的,一个形态的转变是需要过程的,我坚信xx镇会一天天好起来的。但是,不管是在哪里都有相当一部分人在减慢、扼杀这个过程。他们让本来很实效的政策变味变质,只顾自己私利!最后,不管是怎么样,其实都是苦了老百姓,某种意义上说也是残害了相当一部分人!

  本来,想了很多。也想说得更好,可是却突然不知道怎么去表达怎么去说。也许有的我本就没有资格说,也不能说吧!就这样啰嗦的说一通,纪念20xx我的三下乡社会实践。

暑期三下乡社会实践报告5

  一、前言

  现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

  校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。

  当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

  二、实践内容

  暑假如期而至,这个暑假时我大学生活的第二个暑假,时间较长,俗话说要想充实自己的大学生活,必须在学习的同时积极参加社会活动。这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助,就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用暑假这个好机会好好实践,体验一下真正的社会生活,因此我来到湖南省益阳市桃江县第六中学参加了暑假英语补习班助教的面试。英语助教的面试分两轮。但是,由于自己真的很想争取到这个机会,所以,即使是第一轮的面试,我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定,但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式,然后精心设计了自己的个人简历,将该写的都写进去了,既有所突出又做到不冗长,使简历让人看起来一目了然。然后,到面试的时间了。坐在等候室里,我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了,我虽然挺紧张,但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力,第一轮面试顺利通过。

  接着,是培训。现在回想过来,我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度,才坚持了为期10天的培训。虽然培训不会很累,但我觉得还是够考验人的意志力的,因为这样的.培训就好像平时上课那样子,还是要那么早醒,上课还经常“拖堂”,而且要利用很多时间,不少通过了第一轮面试的人,最终因为上培训课太辛苦的原因而放弃了。但是,我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度,挺过了这个培训。在培训当中,我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于,在复试中,我比较出色地通过了。当然,自己很是喜悦,因为自己的付出得到了收获。

  我是安排去教刚入初中的新生英语补习班,时间是7月10号至8月15号,但我们助教要提前去学校熟悉环境。所以在这段时间里,我有充分准备的时间。在这段时间里,我做了很多准备——继续练好自己的美音音标,上网查找了很多实用的名人名言,去书店找了一些教人玩游戏的书籍来参考,还就如何当好一名助教这个问题,咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理,所以既然要做,就要做好充分的准备,全力以赴。更何况,我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事,虽然补习班的时间不是很长,但我真的希望在这不长的36天时间里能尽自己所能教给学生一点东西,起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。

  终于,怀着兴奋的心情,我来到了桃江县第六中学,我的补习班助教之旅就在这个现在回想起来充满着回忆的地方,展开了。

  但是,现实超出了我的设想,又或者是我将一切都想得过于美好了。在补习班开始的第一天,现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱——去学生宿舍召集本班学生——集队到操场进行晨练、早读及早餐考——组织学生上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课——小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情,看起来已经够繁琐的了,但是在这里的每一件事情当中,其实还包括着很多。比如,因为我带的是高一学生营,所以不少学生都挺调皮捣蛋的,特别是男生,而且有些学生才11岁,早上去宿舍集队时,这些“小弟弟”会出现赖床的现象,晨练过程中可能会出现受伤的情况,至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况,还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等,都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会实践,但是对于这次,我感觉压力是最大的,自己的担子很重,因为在这些小学生面前,我就是他们的老师,很多时候他们累的时候其实我也累了,但是为了激励他们,我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况,学生慌张了,其实我的内心也很紧张,但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩,协助主教老师做好教学工作,让学生学一些东西,并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。

  但是,既然做了,就坚持下去吧,坚持就是胜利。这是一个中肯的态度,也是我在认识到事实之后的第一个想法。但是很快,我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事情。我对自己说,就算现在情况比想象的艰苦了,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊,我要尽己所能,教育、关怀学生,让他们在补习班里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法,还有,更重要的是给学生思想上的一些转变及升华,让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此,在接下来的时间里,我始终充满着热情地对待我的工作,对待我的学生,对待我自己的心灵。虽然也还是很累,但只是身体上的,因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来

  现在还有很多或有趣或感人的事情历历在目。记得,刘鹏早上起来时流鼻血,然后我和他吃完早餐到校医室,在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和刘鹏在等,所以在还没有上课的时候,他们都陪着我俩,在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形,他们真是一群可爱的孩子啊。以前听高中的校长说过,即使她年纪大了,但因为经常和充满活力的学生在一起,她自己也感觉年轻很多。现在到我了,虽然我还属于年青的一代,但和这些小弟弟在一起,我真感觉自己又回到了童年,世界都变得简单快乐了很多。还记得,晨晨因为英语底子很差,每次通关考试时,她都很难过关,有时她还会因为不懂而着急到哭了,我们大家看在眼里也觉得很难受,特别是我作为老师的,真有一种心疼的感觉。这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心,我对自己说,一定要让晨晨重拾学习的信心。所以,我利用午休的时间,过去晨晨的宿舍给她辅导。终于,在夏令营终考时,晨晨顺利通过了并取得了非常大的进步。依然记得,我们班最小的曹美娜,她几乎是每个晚上大家在上小课时,都会走过我这来,可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了,她一直是在家里住的,这是她第一次离开家,我擦着她的眼泪,安慰她说要做个坚强的好孩子,她起初答应着我,但很快,又还是情不自禁地哭起来了。看着美娜那憋着劲哭的样子,谁看了都会心疼,很多次我看着哄着,自己几乎也要哭出来了。我跟美娜说,老师也想妈妈,但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子,老师不哭;美娜想妈妈,但是为了老师不哭,做个坚强的好孩子好吗?这时候,美娜好像真的懂得我的意思,很认真地跟我点了头,这之后的最后三个晚上里,她真的都没哭了,而且都很适应过来了。

  还有很多很多,例如周俊卿和熊龙两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时,那懂事而又羞羞的表情;蔡勇在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情;宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的时光;总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的激动与感动……这一切一切,让我想起来都感到温暖和幸福,因为我有着一班团结、懂事、可爱的学生,我真的感到很欣慰,我真的觉得我不枉此行。

  三、实践结果

  在补习班总结大会上我们班荣获“优秀集体”,而且我自己也觉得我的英语水平得到了一定的提升,虽然我不是英语专业,可是我却学会了如何去认真完成做好自己的工作,那是一份责任。

  四、实践总结或体会

  我想说的是,任何收获其实都是要通过自己的努力的,事情的开始总是比较艰难,但是一定要有信念并且要坚持自己的信念,用心去待人处事,不轻言放弃,最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参加这次英语补习班助教得出的最深刻的体会。

暑期三下乡社会实践报告6

  7月22日早上7:30,我们开始了为期五天的暑期三下乡活动,地点是山东省平度市崔家集镇周家村。下面首先就周家村的概况介绍如下:全村230户人,800口人,住房面积200亩左右,耕地1550亩。共有西瓜、葫芦、花生、辣椒、苹果、黄烟等共六个经济项目,其中辣椒、西瓜和葫芦为产种经济项目,年亩收入分别为:xx元,4000元及5000元。近来有种植了柿树,共6000棵左右,其中5000棵已挂果。现在,周家村的人均贸收入已达到3800元,远远超出了周围的村庄。

  周家村是一个曾多次被评为省优秀标兵的村子,在去之前,我就在报纸上看到了《周家村三问》这篇文章,对周家村有了一个初步了解。当时同学们都不大相信报纸上写的,认为哪里会有这么守秩序、讲文明的村庄,那都是写出来的。但后来经过这几天在周家村与领导们、村民们、孩子们的交流,对村庄的农舍、经济园、高效田的餐馆,大家都不得不佩服,无一不被周家村精神所感动。

  我们一进村子就被宽敞的马路、整齐划一的农舍、还有马路两旁的柿子树深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的发展远远超出了周围的`村庄,使得周家村发展如此迅速。经过五天的观察与体验,我认为这进步性主要表现在三个方面:一是国家政策好;二是领导踏实能干,为农民切身利益着想;三是村民素质高,精神文明建设好。下面,我就这三方面说明如下:

  第一,首先说国家政策好。虽然是在农村,但对外开放,引进外资这些似乎只在大城市才蓬勃发展的现象却在这里同样影响着农民的生活。说起地里的西红柿,大家叫它南韩西红柿,说起地里的西瓜,大家叫它香港西瓜。这里的地大多是一些以培育种子为目的的种田。村里提供土地和劳动力,在技术人员的定期指导下,种植外国公司提供的种子,收获后,在由外国公司将产出的种子照价收回。种这样的地一年纯收入两万多人民币。近来上级政府又要求农村上项目,发展乡镇企业,要进一步发展农村。虽然现实中还存在一些困难,但这毕竟是农村发展的唯一出路。在与农民大叔、大婶们一起干活时,他们说到?"这村里的地种的再好也就这了,只有靠办企业了。这些朴实的话语中深深体现了对发展乡镇企业的急切盼望与坚决支持,希望几年后,我们重访周家村时,那里已经成为另一番新景象。

  说到村领导,给我印象最深的还是周书记,周书记74年担任村书记,是这个村的一把手,有五十多岁了,却仍旧那么精神,每一个眼神中都显示着他的坚定。第一次知道他是在三下乡开始的大会上,他一番朴实的发言给我们留下了深深的印象。后来我们慢慢了解到,自周主任接任一把手以来,本村从未出现一例刑事案件,甚至民事纠纷,多次被评为优秀村庄。近年来大力发展果园,引进科技,发展高效田、种田,农民生活有了很大进步。

  有一天下午,我和一个同学到我们的学生周小菲家的西红柿地里摘西红柿时,问起小菲父母,咱村的经济是怎样发展起来的,他们无不感叹道:多亏咱们领导好,常出去跑跑,给咱们联系种田,还常常拉咱们出去参观,开眼界,学经验。但是每当问起周主任时,他总是谦虚地说:咱文化水平低,就要多学习,咱是怕了拿乡亲的血汗钱搞不出名堂。没有科学

  ,现在搞什么也不容易。想搞乡镇企业,可我快下任了,在我手里怕是搞不成了,我就希望像你们这些有文化的人能多来指导指导,帮帮咱们周家村。说到这里,周书记不禁叹了口气。听人说,去年周主任患中风病,但很快就凭着自己坚强的毅力康复了,连医生都佩服地说?"从没见过这门坚强的人。真希望周家村的下一届领导班子能做得更好,完成周书记和村民的心愿。

  第三,再谈村民的素质。周家村近年来从未发生一起刑事案件或民事纠纷,并多次被评为优秀村庄。此外因村内规划整齐,人人爱护马路,注意保持环境,周家村也多次被评为卫生村庄。这一切都与村民们的共同努力分不开。大叔大婶们总是非常热情好客,在门口一遇见我们,就要招呼我们进去吃瓜,往往令人盛情难却。当我们开联欢或放电影时,学生们及一些家长也都积极地参加配合,让人有回到家的感觉。家家门口都有柿子树,但是柿子熟的时候却没有人采摘,他们说这是集体的财产,除非等到全村统一行动,全村老小没有一个人去动它。每次村里召开全体村民会议时,再有农活,大家也都无一人缺席,共同讨论村子的发展前景。至于每次村里请科技人员来宣传科技知识、做讲座时,大家更是积极响应。在和村民一同聊天时,有一位大叔对我们说?"咱们农民平时看报纸不多,可国家的事啊,咱也得放在心上,7月30日晚上,俺们一家人一起看电视,知道咱们国家申办奥运会成功了,马上拿出家里的鞭炮庆祝。而且,我们一家人商量,就算再苦、再累,咱也得供孩子上大学,将来有出息了,一起到北京看奥运?"听过这一番朴实并充满了爱国心和对未来美好憧憬的话,我们深深体会到了当代农民眼光的远大和用科学文化发展的决心。

暑期三下乡社会实践报告7

  七月的烈日总带着澎湃的激情,七月的酷暑却未曾挡住我们三下乡的脚步。一直觉得三下乡是神圣的,在学校里呆了很久的我们似乎只记得重复的公式运算,似乎忘记了理论联系实际,似乎忘记了要和最广大的基层群众在一起,这次的三下乡给我们提供了这个机会,让我们以专业为依托,科技为指引,全面的了解高分子材料在两型社会中所扮演的重要角色。

  在启动仪式上,我很荣幸的作为代表领誓,那时的我就在思考,这次去的目的是什么?不同于其他两队的留守儿童,我们是到技术科研的最前沿,是走到科技生产的最前面,我们要学些什么,获得些什么呢?同时,看着身上穿着的湖南大学的文化衫,我渐渐感到了使命的份量,这次出去时代表学校,而不再仅仅是自己,我们承载的是湖南大学的风范,是材料学院的荣耀。

  整个过程中,让我体会最深的就是我们强大的团队,整个团队的和谐运转是我们这次活动不能不提到的部分。叶拓作为组长,没有强制性的`要求,但总以贴心的提醒让我们每个人都积极的完成每一项既定的任务,我与刘凤丹负责新闻与宣传,曹英尧和李之洋负责沟通与交流,李骏驰负责技术及相关事项。整体的和谐带动了每一个人的热情,在短短的两天里我们收获的是友谊,还有三下乡的我们共同的酸甜苦辣。

  以专业为背景,技术为依托,我院的指导方针现在看来是十分正确的。在当前的以科技发展,自主知识产权发展为重头的发展潮流下,来到株洲南车时代集团,这样的将技术快速转化为生产力的企业,是极具代表性和指导意义的。特别是株洲新材,该企业注重与高校相结合(现已与国防科技大学,华南理工大学实施联合培养模式),注重产学研一体化,实现企业与高校的双赢,这样的模式也十分有助于两型社会模式的探讨与研究。

  其实,这次值得我们学习的地方有很多。在株洲工塑,徐副总工和我们座谈时说道:我们要“走好两条钢轨,走出两条钢轨”。这对我们的企业概念和发展方向都是指导性的。做为企业,要在现有的基础上做大做强,做到一流,做到垄断,不断扩大在该行业的领先地位,但同时,不能把鸡蛋全放在一个篮子里,要做到统筹兼顾,还要开发新的产品,两手都要抓,两手都要硬。做为个人,也是如此,在保持个人优势的时候要不忘发展新的优势。

  本次参观的企业均以高分子材料为背景,对于我校高分子专业的人来说,深入生产第一线的参观对于其对高分子行业的理性认识,今后从事的专业方向及今后的发展方向都是非常具有启发性和借鉴意义的,它从多方面让我们了解到了从生产准备到整个流程结束的过程。同时,再考虑个人就业问题时,部分员工在我们问其为何要选取此公司时答道,或许这个公司提供的薪水不是最好的,但是,他的企业文化深深地感染了我;并且,它提供的平台更是和你多企业不能比拟的,现在的大学生更多的选择了公司,而忽略了今后的发展前景,可以说是捡了芝麻丢了西瓜······这样的话,对于很多正在进行或者修改大学生生涯规划的人才来说,是很值得借鉴的。

  有些遗憾,有意思的三下乡就这样结束了,虽然条件没有想象的那么好,但是,我们是去吃苦的。我们的努力也是有目共睹的,期间碰到了很多困难,如与地方单位的交流沟通问题导致部分活动无法正常开展,事先准备不充分导致和企业的想法不一致等,但一切困难与一切问题我们都通过我们您的合作与老师的合理调度而解决了。我们也利用了现有的专业知识对我们所看到的一切进行了分析与归纳,并完成了调研报告。我们相信,我们也会在随后的学习生活上越走越好,三下乡虽然暂时告一段落了,但是它的精髓我们会铭记于心,指导我们的生活实践!

暑期三下乡社会实践报告8

  建设社会主义新农村,人才是关键,教育是基础。而中学生是祖国新一代的花朵,支持其健康充实地成长非常重要。同时,为提高大学生的社会实践能力,进一步扩大同学们社会实践的参与面,使同学们充分发挥知识和智力优势,在实践中了解社会,认识国情,增长才干、锻炼毅力、锻炼同学们的自主能力,团结互助的精神,充分展示华师学子的风采,特组织此次实践活动。

  实践主题:

  根据“传承‘五四’报国志 落实科学发展观”的指导精神,贯彻我们新长城华南师范大学自强社“传递社会关爱,锻造自强之才”的宗旨,通过了解到的河源当地德育教育现状和中学生的心理现状,我们以“培养健康心理,彩绘美丽人生”作为此次三下乡的基本理念和主题,集体组队参加社会实践活动,引导大学生深入学习“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,构建和谐社会,在实践中认识自己,奉献社会,提高自身素质。

  实践目的和意义:

  1.支教宣传调研齐并进,心理健康彩绘美丽人生。通过了解河源当地德育教育现状并进行系统分析,向上坪中学提出建议,以帮助上坪中学在今后的心理教育中更好地发展。

  2. 反映时事话题,爱家爱己齐建设。宣传卫生保健知识,提升自我保护情操。

  3.带领新型教育走进新农村。运用专业知识对当地中学生进行义务支教,让新型教育模式走进农村。

  4.传达志愿心声,传递志愿精神。

  5.引导自强社学子增强自强不息的精神,进一步扩大同学们社会实践的参与面,提升同学们的综合素质。

  时间: XX年8月 8日至XX年8月26日

  地点:广东省河源市xxxx中学

  现将本次实践活动的有关情况报告如下:

  一、实践内容:

  8月 8日 早上6点多从学校出发,中午到达河源市连平县上坪镇上坪中学,安顿好。下午与谢副校长见面,校长介绍上坪中学的主要情况,对我们的到来表示并一一认识我们每一位队员。晚上校方请吃晚饭。

  8月 9日 早上7点半开始接受学生报名,招收学生,带领学生一同搞清洁。下午对所招学生进行分班,准备接下来的活动,备课,排练。

  8月20日 早上7点半学生到校看分班情况,8点开幕式开始,开幕式结束后,老师与学生正式见面,并相互认识。下午各班召开班会,确定班名,班委,并进行队歌和健美操以及军体拳教学。

  8月2 —23日 课程正常开设,所设课程包括趣味数学,特色英语,手语,趣味物理,心理教育,礼仪,网络点拨,卫生保健,电影赏析,健美操,军体拳。另2 日上午部分队员到街道进行健康知识宣传;22号和23号两个上午相继进行团体心理培训。课后开展友谊篮球赛。

  8月23—25日早上 课程照常,另各班确定闭幕式表演节目,并进行闭幕式表演训练。

  8月25日下午 闭幕式彩排,开展友谊篮球赛。

  8月26日上午 闭幕式,校方领导以及我们的指导老师姚轶懿都出席参加。闭幕式结束后,进行合影留念。

  另:每天中午及晚上批改学生日记,晚上8点半开会总结当天工作及出现的情况,安排讨论第二天的工作。备课,排练等根据老师个人的情况和表演小组情况灵活安排。

  二、实践总结与建议:

  此次于河源市连平县上坪中学的暑期社会实践活动更好地锻炼了我们的社会实践能力,丰富了我们的暑期生活,使我在思想上产生更加深刻的体验与感悟,扩大了我对社会实践的参与面,让我更深入地接触到社会,对我的思想以及认识产生了很大的影响,也将在以后的工作生活中为我指明方向。

  此次下乡,收获颇丰:

  1.收获快乐。上坪中学的孩子们是纯朴热情、善良天真、懂事可爱的,生长在农村,他们从小就要帮家里干农活,他们身上有一种坚强勇敢的美,和他们在一起,每天和清澈的眼神,灿烂的笑脸相伴,快乐油然而生;与22名队友一起,朝着共同的目标奋斗,我们辛苦并快乐着!

  2.收获感动。与学生们在一起,以一种前所未有的身份出现,站在讲台上,看着台下几十双渴望的眼睛,每一次批改日记,看到学生们像朋友一样和我们说心里话,课后和学生们聊天说笑,和学生们一起打球,看到原本不喜欢学习的学生不断地端正态度,不断地进步,就会好欣慰,好感动!与队友们一起,看到队友废寝忘食地工作,推迟吃饭时间、休息时间,甚至于牺牲休息的时间,就是想帮助这里的孩子,为这里的教育做点什么。看着这些未来的老师现在拼命的付出,怎能不感动呢?

  3.收获友谊。尽管比学生们要大好几岁,可我们之间完全没有代沟,我们相互交流彼此的故事、经历,我们在相互了解中突破陌生,成为朋友;与队友们更是如此,我们是一个整体,互相关心,互相帮助,我们的友谊也不断升华。

  4.收获感悟。此次下乡,我们亲身去见识,亲身去倾听,亲身去感受,每天都有不同的感动,每天都有不同的收获,无论是对人对事我们都有了更深一层的认识和体会,我们的思想也跟着发生了很大的变化。真诚待人,细心做事,爱能融化一切。

  5.收获经验。此次下乡,我们遇到了很多之前从没遇到过的突发情况,然而我们没有退缩,而是迎头赶上,努力寻找解决问题的方法,我们的应变能力也得到了提高。

  建议:

  此次三下乡实践活动,我们也了解到河源当地德育教育现状以及当地中学生的心理现状。通过我们自身的观察和感受以及与学生们交谈,我们了解到当地的中学生学习激情不够热涨,由于生长在农村,长期的封闭状态,造成自信心不足、内向等问题。因此我建议:学校在以后的教育过程当中,能够多注意调动学生的学习积极性,可在课堂上增加一些趣味性的内容,或者采取趣味性较强的授课方式,寓教于乐。另外,学生们的心理健康是一个很大的问题,希望学校能引起重视,多了解学生的心里想法,引导学生形成健康的'心理,对学生不能硬碰硬,应更多地给予鼓励和支持。

  三、实践体会:

  此次下乡,短短几天,体验深刻。通过实践,我更深刻地体会到实践出真知这个道理。通过下乡,我们不仅在实践中深化了知识,而且学到了书本上永远学不到的知识。此外在这次实践中,据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听,使我无论对人对事都有了更深一层的认识和体会,理论是基础,实践是最好的老师。当代大学生,在努力学好科学知识的同时,更要注重实践,人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而永远的学校只有一个,那就是社会。学校让我们更好地适应社会,而社会才是真正磨练我们的地方。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,也有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。因此,实践非常重要。

  另外,几天的实践也使我充分认识到了“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。此次活动,如果只是我一个人开展,没有大家的配合和支持,是根本就不可能完成的。团队的力量是强大的,很多工作需要的是每个人团结合作,同心协力才能完成的。虽然在这个过程中我们会有所分歧,因为每个人对每件事的看法不会是完全相同的,所以处理事情难免会有不同的意见。但随着大家相互的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成。

  感谢华南师范大学校团委,感谢新长城华南师范大学自强社,感谢河源市连平县上坪中学的领导们,感谢我们的指导老师姚轶懿老师,给我们提供了这样的一个平台,这么好的一个机会,让我可以走出校门,去参加这样的一种体验。这次的社会实践我的收获很大,感受也很多,在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做一个对社会、对人民有用的人。

暑期三下乡社会实践报告9

  近年来,随着中国国力的不断增强,中国的国际地位不断上升,人民生活的水平不断改善,快速发展所带来的问题也日趋明显。而城乡差距更是这之中的焦点问题,减免农业税,农村医疗等国家惠农政策,“三下乡”活动又是另一个重点,大学生社会实践也是这一重点的主要组成部分。为了响应国家号召,我们开展了这次三下乡暑期实践活动。

  一、经历。

  此次实践我们以“欢乐新农村,欢乐新未来”为主题,以宣传奥运知识,调研农村土地问题为中心,开展了一系列活动,进行了较为深入的调查,得出了不少有用结论。同时,向小朋友宣传奥运知识也很有成效。

  活动刚开始时,还是有热心群众注意的,虽说不多,但也远比我想象的更好,本以为活动会开展不开,但事实证明我错了。很多叔叔阿姨还是很乐意跟我们合作,帮助我们宣传及填写调查问卷的,很多人更是主动向我们询问活动内容,索要活动介绍资料。在做调查问卷时出了点误会,不少人以为我们是来帮他们解决问题的,于是不停地向我们讲述各自遇到的麻烦和不公正。但我们出于礼貌便应他们的`要求,当时记下来了,而我们对这些问题却无能为力,所以只能耐心地劝导或者干脆回避这个问题。这些让我们更清楚地认识到中国当前所面临的很多矛盾和问题,这些都等待着我们去努力改善。之后便是小朋友们,他们给我留下了很深刻的印象,以致最后离开时都有不舍。很调皮的小朋友不少,但本人比较喜欢安静的小孩儿。有几个小孩一直很安静地坐在那儿,走过去跟他们说话,他们还有点害羞,而后他们所表现的才华却让我羞愧难当。正在上幼儿园的他们都会写自己的名字了,其中有些字我上小学三年级是可能都没学会呢。有的小朋友对奥运的了解也很多呢,也显露出我们的准备稍有不足,存在一些盲点和漏洞。在车站遇到的一位大妈,她说想向我们所要几张奥运知识宣传单,回去要给孙子看,还真把我感动了一番。

  活动的最后我们十分感谢北山口镇政府的支持和大力协助,有了你们,我们的活动才能开展得如此顺利。

  二、收获。

  这次活动让我们第一次与真实的社会接触,感受社会生活的,为以后步入社会,融入社会打下基础。

  活动中我深刻的感受到自己的想法与现实的差距。学校里天真烂漫的想法在社会中没有立锥之地,本能的想到许多防备,可依旧是觉得不那么管用。很多以前预想的活动都无法实行,只能临时改变&方^案范%文。—&成其他活动。而且考虑问题要站在多个角度,细细地想清楚,考虑活动所涉及主办方的利益,这样才能更好地将活动进行下去。

  还有要认真学习中央的一些相关文件,了解更多的相关实事,准备充分,以免活动出现漏洞。活动时要有耐心,不管遇到什么困难都应该坚持做下去(当然前提是的。。正确)。还有要避免一些敏感的话题,今年中国发生了很多大事,世界并不太平,我们自己应该注意安全,要保护好自己。

  总的来说,这次活动是一次双赢的活动。活动中我们收获不少,对社会的认识进一步加深。活动进展顺利,与各方面的融洽合作分不开。各组每个成员都热情工作,团结合作,为这次活动奠定了基础。队长较强的组织能力和决策能力及队员的配合与积极努力都是活动的顺利进行保障。队员之间团结友爱、互相帮助更是体现出了这个团队的基石,各有所长,各施所长更是保障了我们工作的高效性,为此次活动画上了圆满的句号。虽然活动中遇到了不少困难,但我们并没有止步于此,反而从中学到很多东西,增长了阅历和经验。我个人认为这次暑期三下乡社会实践活动还是很成功的。

暑期三下乡社会实践报告10

  7月9日是xx学院马克思主义学院赴怀化市会同县学“习”宣讲社会实践团暑期实践的第二天。实践团的主要内容是:政策宣讲、普法宣传、问卷调查。

  上午八点,实践团乘车到达目的地麻塘村。志愿者们分成三个小组,在指导老师孟慧、谭佳、明杰穗的带领下分别开展实践调研,在麻塘村首先进行政策宣讲,这个不大的村子居住着60%以上的少数民族。结合这个特殊性,志愿者就新政策“高考政策改革”少数民族加分项向村民们深入解析,对村民提出的疑问进行详细解答。在与村民的'多次交谈中,志愿者发现村民们的视角大多关注二胎新政策和医疗保险新政策,询问了不少有关此类问题。之后,志愿者将新政策的宣传单和生活中的法律知识手册分发给村民,并对宣传单中所示的二胎政策的对象、所具备的条件、办证所需材料、医疗补助和报销比例等分别进行讲解。

  下午的调研是由志愿者们向村民发放调查问卷,以了解农村对政策及法律的认识程度。据村民反映,问卷的有些词汇专业性过高,不便于他们理解。针对这一情况,实践团决定对问卷的不合理处加以改进,更好的让填写者表达真实意愿。

  晚上,志愿者回到住所开始对调查问卷进行统计。根据统计结果,可以了解到80%以上的村民认为法律对自己的生活很重要,但只有50%左右的村民会运用法律武器进行维权。“通过法律来维权相对于其他途径比较难!”一名村民这样说。志愿者通过询问了解到,原来这位村民因为欠款纠纷曾向法院提起过诉讼,却陷入了胜诉却没拿回欠款的尴尬境地。“执行难”在一定程度上缘于被执行人的恶意阻挠、抗拒和恶意规避,社会信用制度没有真正建立起来,民众信用意识淡漠。同时,配套完善的措施和责任明确的制度、监督制约机制等目前还很不完善。只有建立财产刑执行的运行机制和监督制约程序,才能改变“执法难”的现状,增加民众的法律信仰以及对政府的信任。

  调研结束后,志愿者们就实践调研过程中所获经验进行总结交流。“知道农村的需求,才知道我们能够提供怎样的帮助,从而推动政策和法律在农村执行力的发展。”一名志愿者总结道。即使今天调研的内容较多,完成的过程比较艰辛,但是志愿者们却乐在其中,将会以更饱满的心态面对明天的挑战。

暑期三下乡社会实践报告11

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日,新长城华南师范大学自强社的23位成员组成了“自强之花”的下乡队伍,在河源市连平县上坪中学进行了xx年的三下乡活动。下乡期间我们开展了:支教(重点)、调研、宣传、团队培训、心理咨询和其它特色文娱等板块活动。我们的基本理念是“培养健康心理,彩绘美丽人生”,给当地人们、学生带去知识,更重要的是培养学生自信、勇敢和坚强的健康心理。虽然只是短短的几天时间,但我们力求做到最好,尽情展现当代大学生的风采。

  自强社暑期社会实践之“三下乡”活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下,由华南师范大学校团委主办,在自强社指导老师的支持和指导下,由新长城华南师范大学自强社全体干部和社员组成“三下乡”实践团队,于xx年7月7日至xx年7月27日前往河源市连平县上坪中学开展的“三下乡”实践活动。

  此次实践活动以支教为主,宣传调研齐并进的方式进行,作为总负责人和队长,我从中学到了很多宝贵的经验教训,不仅仅是工作能力得到了较大提高,在为人处事方面也有了提升。通过团队队员团结一心共同努力,在活动进行的过程中大部分的活动都是在计划之下进行的,且大部分的计划都有较强的.实效性,达到了预定的目标。但是也由于对当地情况了解有限,资源缺乏等问题,以至在计划中一些项目没有达到预期的效果。经过了一周的“三下乡”实践活动,本团队成员都有很大的收获,大家的社会实践能力、教学能力、分析和解决问题能力都有了很大的提高。

  我想说:实践是硬道理!在下乡之前,我一直在怀疑,七天的课堂,两节物理,三节数学,两节体育……我们能带给孩子们什么。现在我可以大声地告诉你:可以,我们改变他们的人生!还记得第一天开幕式的时候,在交流课上,一个个小孩子站在讲台上低着头不敢说话或是小声说出了自己的名字,直到闭幕式的时候,一个个孩子活力四射,微笑满面地站在舞台上尽情挥洒。每天,我们看着他们大步大步地改变,你说,我们带给了他们什么!每天中午,我们全体23位老师在办公室一本一本地翻看着他们的日记,甚至连一个错别字也不忘给圈出来;我们倾听他们的心声,给予他们鼓励,给予他们希望,我们告诉小孩子们要勇敢、自信,要坚强,他们每个人都很棒!

  作为一名队长,我要求的理念就是:争对每个学生的特点,给予最适合的教导,让每位学生都变得自信、勇敢和坚强!当校长建议我们不要收留一些比较不听话的男生的时候,我镇下心来说:校长,我明白你是为了我们活动更加顺利开展。但是我们想试一下,既然我们是作为一位老师,我们就要学着改变每种类型的学生,我们想试一下能不能改变这些人。校长笑着答应了,其实从招生前一天起,学校就把所有事情交给我们了,我们就像从头开办我们自己的小学校。短短的七天里,发生了学校里会发生的很多事,我们都团结起来,一起面对。我们没有第一时间找校长求助,因为我们有责任自己解决。学生私自调班、打架、早退、东西丢失,还有位学生因内宿不习惯想回家,我们都一一处理好了。我们说服要调班的学生回归自己的班级;我们了解了学生打架的理由,并让学生互相道歉;我们说服早退的学生回到班里继续上课,并真正让他们觉得课堂是很有趣的:我们在上课的时候会叫他们回答问题,让他们的注意力更集中;学生东西丢失,我们马上开紧急会议,班主任到各班做好警惕和提醒工作,失主的班主任和我对学生进行安慰并承诺我们一定会尽力采取各种措施展开调查;我们陪想家的孩子唱歌,玩游戏,尽量使她开心,第二天她请了假回家了,后来她告诉我们是因为她缺钱用了……每天我们做好准备迎接着每一个新来的挑战,我们静如泰山,每成功解决一个难题都为自己打气,我们告诉自己能行!

  每次经过各个正在上课的班级,学生们活跃的思维回荡在课室中的时候,我知道我的心在笑;每次听到一阵阵掌声从班级里传出的时候,我的心还是在笑;就像学生们日记里写的一样:我今天学到了好多好多的知识,这些知识我们的老师从来没教过我们,我今天上课很快乐,我从来不知道原来在学校上课还可以这么开心,我感觉我是最幸福的!就这样,老师们精心准备着,不知疲惫地付出,收获着快乐,淹没在感动里,沉浸在幸福中。

  此次宣传活动的主题是:关爱身心健康,选取了当地热闹的赶集日,在街道上进行定点宣传。主要宣传hn的相关知识和预防措施、日常生活小常识。现场还用手提电脑播放视频,并有专门人员讲解,形象生动。活动现场吸引了较多的村民。因为我也是客家人,虽然讲得不标准,但讲慢了还是可以交流。我认真地向村民们介绍着生活小常识,结合自身的经历,以不同的沟通方式接触不同的人群。记得有一位小朋友来到现场,吃着冰淇淋,我弯下腰,笑着对小朋友说:“小妹,你为什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我:“因为我饿了。”我又加大了笑的力度:“饿了啊?饿了不能吃冰淇淋哦。”接着向小朋友的妈妈讲了些空腹的一些禁忌和科学依据。她们满意地对我说了谢谢,挥手再见了。在与一些村名的交流中,我们也了解了很多东西。有一位村名好奇地向我们了解了每一个小常识,最后他跟我们说:这些知识对我们村民很有用,希望你们印成小本子发给我们。我们村民获取这些知识的途径很少很少,因为白天我们都要干活,电视上说得快我们听不懂。还有个村民说:你们大学生应该搞多点这些活动,服务我们村民,我们都是农民,没有什么知识……希望有机会可以重来,让我们真正地为村民们带来知识!

暑期三下乡社会实践报告12

  (一)情系卫辉 歌舞传情

  7月6日下午,河南师范大学新联学院于卫辉市孙杏村开展了一场以“永远跟党走,青春献祖国”为主题的文艺演出。活动由河南师范大学新联学院团委和卫辉市团委主办,文艺演出团成员为孙杏村千余人奉献了一场精彩纷呈的歌舞盛宴。晚会邀请到了卫辉市共青团市委副书记王潭、办公室主任李瑞玲、组织部长李汉兵、新乡市曲艺家协会顾问王全忠老师、孙杏村村长任宝山和卫辉市电视台费永亮老师出席晚会嘉宾。任村长和王副书记致欢迎辞。

  晚会在舞蹈《即时生效》中拉开了帷幕。民美联唱、通俗联唱、男女生模特走秀等节目博得了现场观众的阵阵掌声。随后,歌曲、相声、山东快书、戏曲独唱等一个个节目逐个登台,把村民的热情逐渐推向高潮。村民们纷纷表示,新联学院学生素质高、能力强、德智体全面发展,不愧是当代大学生的榜样。

  本次活动不仅丰富了乡村等所到地的文化娱乐生活,也体现出新联学院为中原崛起,为祖国做贡献的奉献精神,为新联学院的暑期实践活动增添了浓墨重彩的一笔。

  (二)最美夕阳红,关爱老人心

  7月6日上午9时,河南师范大学新联学院暑期“三下乡”社会实践文艺演出队三十余人在团委王潭老师的带领下走进前河头村进行关爱老人的文艺演出活动。此次活动以“最美夕阳红,关爱老人心”为主题,为前河头村奉献了一场精彩纷呈的歌舞盛宴。

  文艺晚会在活力四射的舞蹈中拉开帷幕,博得了阵阵掌声,展现了新联学院大学生积极向上的精神面貌。笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》更为喜爱笛子的朋友们带来一场盛大的听觉盛宴,也展现了新联大学生对社会基层的关心与关注,体现了当代大学生积极参与社会实践活动和在实践中奉献的精神。

  (三)撑起明天的太阳 奉献你我爱心

  7月5日上午9时,新联学院暑期“三下乡”社会实践文艺演出队三十余人在团委王潭老师的带领下走进新乡市太阳村进行关爱特殊儿童的文艺演出活动。此次活动以“撑起明天的太阳,奉献你我爱心”为主题,为太阳村奉献了一场精彩纷呈的歌舞盛宴。

  此次文艺下乡服务团赴太阳村演出是为了落实和贯彻新联学院“追随党的.脚步,共谱青春华章”的主题而精心排练和组织的,充分展现当代大学生的精神风貌,表达对留守儿童的关注与关心,给太阳村的特殊儿童带去了温暖,体现了当代大学生积极参与社会实践活动和在实践中奉献的精神。暑期三下乡社会实践报告

  (四)赤子之心,关怀不移

  生命需要关爱,新联学院团委志愿者服务分队,联合卫辉市团委青年志愿团,在王潭老师的领导下远赴新乡市以及卫辉市周边乡镇,积极参与社会主义和谐社会建设,四天里开展了广泛的志愿帮扶活动。

  在卫辉市华翔康乐园,志愿者们一组在庭院里顶着烈日拔草,擦拭服务中心公寓楼的窗户;一组与老人谈天说地,兴致勃勃地合唱红色歌曲,遥想昔年激情澎湃的青春影像。

  活力在服务中飞扬,价值在奉献中升华。志愿者们纷纷表示,很高兴为构建和谐社会主义和谐社会,奉献自己的一份力量。

暑期三下乡社会实践报告13

  今天我们一大清早就起来了,我们一起去了活动中心,在孩子们没有来之前,我们先提前备课,准备好今天要教的东西,把教室打扫干净,让孩子们有一个比较干净和舒适的学习环境。

  孩子们陆陆续续的来了,当孩子们微笑着对我们喊“老师好”的时候,心里那种暖洋洋的感觉让我们觉得所做的一切都是值得的,一切都是应该的,虽然到今天为止我们才来了四天,但是有一种很亲切的感觉,一切是那么美好,孩子们是那么可爱,根本不会去想我们的生活是艰苦还是舒适,一切都不重要了,最重要的使我们要尽我们的.努力让孩子们学到更多的知识。

  “三下乡”活动,绝对是一个大学生应该参加的活动,看看孩子们艰苦的环境,再想想我们的学习环境和生活方式,大多数人都会感到无地自容吧。这个活动让我们学会了反思,让我们知道了艰苦的环境不是我们退缩的理由。未来的几天里,我们要更加尽心尽力,做好一个“老师”应做的事。

暑期三下乡社会实践报告14

  那个地方,是最美的地方,那群孩子,是最好的孩子,那里的人,是最美的人,那些故事,是最难遗忘的故事,所有的一切都成为我内心最珍贵的回忆,至今回想起来,犹如放电影一般浮现在脑海中。

  七月十号我们考完了最后一科的考试,迎来了我们的暑假,于是我开始想象,我们去下乡的地方怎么样,那里的人会不会不欢迎我们,调研会不会很辛苦,我们能否完成任务,这众多的问号一一排列出来。十三号,我怀着忐忑、担心、激动的心情去往下乡的路上,经过几个小时的颠簸,我们来到了汕头市潮南区司马浦镇溪美朱初级中学。初踏入这所学校,一眼就能看到一尊雕像,走近看发现是韩愈,顿时觉得书香气息扑鼻而来。学校的老师、领导也对我们十分热情,给我们介绍了学校的基本情况,并安排我们住下,虽然住的条件无法和自己家相比,但是已经不错了。

  第二天,是我们与孩子们的'见面会,是我们下乡的起点。看着孩子们踩着单车进入学校,陆陆续续走进教室坐好,此时的我还在想,我能否做一个合格的老师,这些比我小一些的弟弟妹妹们会认可我吗,毕竟这是我第一次当老师。此次见面会,气氛十分欢快,掌声不断,欢声笑语,感觉孩子们很亲切、很欢迎我们的到来。这是我们下乡一个美好的开始。

  我作为调研板块的一员,在下乡期间主要任务就是外出调研和录入数据,我们调研的课题是关于农村养老的问题。每次外出调研都是四人一组,刚开始,大家都没什么经验,再加上语言不通的问题,遇到老人,只是说几句就被拒绝了,虽然每一组都有一位会说潮汕话的同学,但单单只靠这个同学是不行的,于是大家开始总结经验,目标对象最好是中年人,五十岁左右的,在这个年龄段一般会说普通话,那些在档口做生意的也都会说普通话,亦或是找那些年轻人帮忙问那些老人一些问题。在这几天的下乡调研中,虽然天气炎热,会遭到拒绝,我们的调研任务还是顺利完成,但给我颇多感触的是那些老人的生活、那些老人说的话。尤其是那天,我们四人走进了一个小巷子,敲开门,是一个小的四合院,有天窗,大约有十几个老人坐在桌子前糊纸,糊好的纸用来拜神,虽然他们大都七十多岁了,依旧每天义务糊纸,每天都笑的那么开心;走进另一个小巷子,看见一位五十多岁妇女坐在门槛上拿着工具在做假花,其手法之娴熟可以看出他们做这个工作已多年,一旁坐着她的丈夫,他们热情的接待我们,告诉我们他们基本上靠卖假花为生,家中还经常被偷被砸,尤其是门锁经常被偷,基本上那一带都经常被偷,而小偷被关进去几个月出来仍旧去各家各户偷盗,虽然有如此遭遇,生活如此不易,他们仍然努力赚钱养家、送小孩上学。在回去的路上,还有老人向我们招手,邀请我们去家里喝茶、吃饭,这些朴实的老人说着最普通的话,却也是最动听的话,想想我们的生活,真的比他们好太多了,我们又有什么理由不去努力奋斗呢?

  虽然我是调研板块的,但也有给孩子们上过课,不过我是第一次上课,没有经验,孩子们很活跃,只是我上课上得不够好,加上上课的话题比较敏感,学生们对我不熟悉,我没能给他们更多的知识,真希望能有再一次的机会去给他们上课,跟他们一起分享。课余时间还跟他们一起参加趣味运动会,有拔河、两人三足、接力跑等等,跟他们在一起很快乐、很充实,他们的笑容,他们的调皮,他们的机智,全都烙印在我的脑海中,犹如一种无形的力量鼓励着我们这支队伍前行。

  我永远也不会忘记在司马浦镇溪美朱初级中学有一群可爱的孩子,他们笑着迎我们来,哭着送我们走,我永远也不会忘记在司马浦镇有一群老人,他们热心的接待我们,耐心的回答我们的问题。我永远也不会忘记这段特别而美好的时光,它将是我无法抹去的记忆。

暑期三下乡社会实践报告15

  今天,对于**,对于城关中学,对于所有老是与同学,还有我们这些来支教的大学生来说,都是一个特殊的不一样的一天。——中央电视台少儿节目芝麻开门栏目组到这里为小朋友们录制节目,并对我们的课堂进行拍摄。

  在声乐班里,同学们争先恐后的表现自己,并与老师积极的互动,在同学们甜美的歌声中,学校的校领导和录制节目的老师在这种热烈的气氛中不住的赞不绝口。同时并采访了我们这次老**支教的大学生,对于来到这里之后的感受,其实对于我们来说,有说不完的深受,不管是对于这边的环境,或是加上同学们求学求知的欲望和热情,都让我们非常惊讶。我们由衷的.希望越来越多的大学生加入并扩大我们的队伍,使越来越多的孩子学到更好的东西,培养他们的兴趣爱好,丰富他们的课余生活,由内而外的热爱艺术和学习。

  这两天的生活让我们尝到了什么是累,可是更让我们尝到了辛苦背后这份开心的果实,因为在同学们积极的配合下,让我们不再感到辛苦,只觉得一切的付出都是值得的。

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