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日记作文

时间：2024-01-20 09:58:59 日记我要投稿

[荐]实用的日记作文8篇

　　一天就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，请好好地记录下在日记里。日记怎么写才合适呢？以下是小编整理的日记作文8篇，欢迎大家分享。

[荐]实用的日记作文8篇

日记作文篇1

　　一提到日记，一定有很多人头大，小学时的我也不例外。

　　小学的时候，我写一个300字的日记都能耗一个小时。那时觉得写日记成了我心里边一种负担，感到特别烦燥。因此，我通常把每个星期五下午称为“黑色下午”——连住两节作文课嘛！当然，如果老师让抄作文，边游戏边写作，还是比较容易一点。

　　上了初中以后，写日记几乎成了一件很平常的事，因为我们几乎每天都在写日记，这样一个学期过去了，我们甚至都觉得初中的作文，日记比小学的简单多了，几乎快养成了一种习惯。以前一个小时写不完的.日记却可以在二十分钟内完成，我觉得这是我最大的进步。只是我用的成语还不是很多。

　　在上初中后，写日记几乎成了我表达自己情绪感受的一种习惯，开始的时候，几乎是一些立志的、励志的；至于不良的情绪感受，实在不敢写到日记本上去，怕被老师看见，又对我或其它同学做“思想教育”哩！

　　逐渐，我把每日发生的事写在日记本土，用优美的语句点缀，又不写成流水帐就行。因此，在我的日记中记录着许多往事。一年级的日记当时看来似乎很长，但如今看来却是那样的少，甚至不敢相信自己的眼睛！可就是这样一步一步地走了过来。如果一位作家翻回他当初的日记时，是否会被当初的幼稚而笑喷了呢？

　　如今拿出五、六年级的作文，都觉得那样语句不通，幼稚可笑。但是，就是在这一篇篇日记中，珍藏着我们成长的历程。不论如何，都应该值得我们去珍惜，去翻阅，这是对自己的肯定，也是在与老朋友叙旧，更在回忆自己。

日记作文篇2

　　20xx年xx月xx日星期日晴

　　今天，我睡完午觉后到妈妈办公室来玩，恰好碰见妈妈不在，我便偷偷玩起游戏来，不一会儿，妈妈回来了，气得脸色发青，大声地说：“你怎么这么不懂事，整天沉迷于网络游戏中，长大后会没出息的！”况且想想，昨天爸爸中署严重，今天仍然坚持加班，我一下子觉得自己是那么的不懂事，惭愧地低下了头。随后便交代我在网上学习写作文，意外发现“先锋小学生网上作文”，有兴趣的小朋友都可以免费申请加入，我便按照操作提示，很快成功注册我也即将成为“每周一星”了。

　　我一步一步操作电脑，心里怦怦直跳，同时也感到无限的'意外和惊喜。很快，资料注册和照片上传都完成，电脑屏幕上显示“欢迎李文明加入小学生网上作文”，成功了！我当时那高兴的心情真不知道用什么词来形容好。虽然，我还没有写出很优秀的作文上传上去，但是，我明显感觉到：有了空间，我即将开始，并且我将一直持续下去。我相信，只要开始就有希望;只要坚持就会成功！

日记作文篇3

　　有一天，我的妈妈去买东西去了。我给妈妈说“妈妈你给我买一给钢笔。”我去作业去了，

　　过了几天我妈回来了我妈给我买了钢笔，我看见了我就搂住妈妈笑我对妈妈笑我给我妈妈了一个小礼物。

　　我的妈妈好诚实。

日记作文篇4

　　有些时候，人们会有一些情感和感想积于心中。这种感触往往不好表达，但日记，却是这种情感一种自我的表达方式。它使那些感想可以不再郁结于心，是一种感受快乐的方法。

　　日记往往是一个人真情吐露的地方。在日记中，你可以畅所欲言，可以没有任何掩饰地表达自己的情感和看法，就像我一样。

　　我有记日记的习惯。我会习惯性地写上我今天很喜欢的句子，写上我今天遇到的人和事，写上我今天生了谁的气，又重归于好。生活的'点点滴滴我都习惯地记录下来。有时候很委屈，别人冤枉了我时，眼泪不自觉地滴落下来，洇湿了纸页；有时候我发现了一首很好听的歌，会用U盘存下来，在日记上记好是哪只U盘，什么颜色，做个记好，以免忘记；又有的时候，遇到了什么开心事，一边写一边笑，词句中似乎都斟满了笑意。无事时翻看几下，时而微笑，时而啜泣，时而满心无奈，又时而抚手称赞。从两年前到现在，本子用了五六本，幸而都收得齐整，没有落下。从儿时的年少无知，以自我为中心到渐通人情，会换位思考问题，再不会在别人面前口无遮拦，日记，陪伴了我太久太久，给了我太多太多。

　　我现在仍在记日记。也许，这也是我的一篇日记。日记给了我很多东西。我曾经喜欢一个叫“我的世界”的游戏，耽误了我许多月的学习。直到有一天，我看见一年前的日记扉页上写着一句：既然有书本陪你学习，便宜陪你聊天，又为什么要玩游戏？我当时愣了许久，安安静静地卸载了这部游戏。也许当时的我只是觉得这句话很好听吧，可在一年之后，它挽救了一位十岁女孩的前程啊。

　　日记，真的是很好的东西，很好的习惯，我为世上存有它而感到庆幸。它使我一直保持乐观的心态，一直快乐下去。因为有了它，我知道：即使这个世界上所有人都离开了我，我还是有你听我不厌其烦地说话，听我有些繁缛的叨叨，默默地理解我的心情，使我有心情，有期盼地快乐地活下去。

日记作文篇5

　　今天下午的最后一节课是体育课，我兴奋的走向操场。本以为今天要做广播操，结果既然不用，老师一挥手就解散了，我兴奋的大叫起来。

　　开始玩游戏了，我们玩了许多哦游戏，首先玩斗鸡。就是单脚站立，一个劲的'跳个不停。然后自己去撞别人，但自己却必须保持单脚的姿势，要加油哦！我自己就是好不容易撞到第6个结果自己却一下次就摔了个屁股敦，倒霉啊——！

　　接下来我们玩猫抓老鼠李孟欣当猫，可她总捉不住，我们想让她振作起来，可他还是不行。于是我们叫郭昱麟当猫，他可是跑步高手。我有一次差点就被猫捉住了，好险灵睿拉了我一把，否则就是我当猫了，话说回来，我还没当过5次猫呢！看我多厉害啊！！嘻嘻——

　　我们玩的头冒汗，于是就去喝水，喝的可舒服了，我们准备玩猫猫大战，结果却下课了，我们只好等下一次的的体育课喽！

日记作文篇6

　　11月10日星期六阴

　　我对自己真是有点失望了。为什么做作业总不能一心一意呢？

　　只要妈妈不监督我，我就会做一会作业，有时会去看会电视，有时会看一阵课外书，有时会随手画画，反正经常会没做完作业就去做一些无关紧要的事，所以回家作业总要很晚才能完成。我也知道这样做很不好，但就是控制不住自己。我不知道怎样才能让自己改掉这个不良的'习惯。

　　唉！不说了，每次提起这些烦人的心事，心里就会更烦。

日记作文篇7

　　星期五上午，学校组织我们进行一次很有意义的游戏活动——体验“盲人”走路。

　　在游戏开始之前，我们兴高采烈地听老师讲游戏规则，两个人一组，一个人做“盲人”，另一个人当起“拐杖”，一个回合后，两个人相互交换。我们都感到既神秘又新奇，个个跃跃欲试。

　　游戏活动正式开始。

　　第一回合，我扮演“盲人”。

　　我神秘地对伙伴说：“给我半分钟时间，让我辩明方向，记住前进的路线。”我的伙伴点头示意。时间一到，用布蒙上我的双眼，就地旋转两圈之后，只觉得眼前一片漆黑，东南西北的方向也辩不出来了，前面的路线也忘记了，双腿也不听使唤了，也不知道前面是楼梯还是平地。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手，一只手紧贴着墙壁，屏住呼吸，听听周围的脚步声，提心吊胆地往前迈进。走下楼梯我心里就踏实多了，前面是平地，依赖“拐杖”的引导，终于胜利到达终点。

　　第二回合，我成了“拐杖”。

　　根据我做“盲人”的经验，放重我的脚步声，让我的“盲人”伙伴按照我的脚步声走，很顺利地通过“障碍”到达终点。

　　通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动，使我联想起盲人一生都生活在黑暗中，他们的生活简直无法想象，我们需要献颗爱心，关爱弱者。

　　合作带来的快乐，合作也带来了理念，“我为人人，人人为我”是何等重要啊！

　　我们自身的潜能好象一座正待开发的金矿，表面看似平常，其实内值千金。只要我们努力挖掘，就能把这些金矿用于生活当中。我们身上的潜能也一样，只要我们勤奋努力，就能释放巨大的能量。

　　有一个鹰蛋，被上山游玩的小孩子拿回了家，家人把这个蛋放到了鸡场和那些鸡蛋一起孵。后来，鹰和小鸡都孵出来了，小鹰和小鸡一起长大。但是鹰一直很伤心，因为鹰的长相，一点儿都不像其它伙伴。因此鹰不能和鸡伙伴一起玩。只能独自发呆。就这样，鹰一直和鸡生活在一起。随着时间的推移。鹰对自己的生活越来越不满足，它发现，自己内心里有一种奇特的'感觉。它一直在想：我一定不只是一只鸡！

　　有一天，鹰在外面散步。一只老鹰从空中飞过。鹰感觉到了自己的双翼有一股强大的力量，感觉心正猛烈的跳动。它抬头看着老鹰的时候，一种想法出现在心中：养鸡场不是我呆的地方，我要飞上蓝天，息在山岩之上。鹰从来没有飞过，就算是从高处往低处也没跳过。但是，鹰内心飞翔的力量和天性让鹰展开了双翅，经过不断的努力，鹰飞了起来，开始，它只能飞到房顶上，后来，它飞到了一座小山上。最后，鹰飞到了更高的山峰上，直冲天空，在天空中飞翔时，鹰才知道天空是如此广大，自己是这么伟大。

　　每个人都像深埋在土里的金子，在土里发光只有它自己能看到。当它被挖掘出来时，它的光比在土里更加灿烂。如果它没有把自己挖掘出来。那么金子永远不会发光。我们每个人心中的潜能也一样，只有自己去慢慢地挖掘培养，才能发出应有的光茫。

　　谁都不知道自己拥有多大的潜能。许多科学家认为，人类的大脑只能展现出其中一小部分的潜能，而大部分都还处于沉睡的状态。虽然这些沉睡的潜能我们无法将其唤醒，但是我们可以将自身已醒来的潜力完全发挥出来。

　　我们要自我超越，打开心中的潜能，每个人都隐藏着很多充沛而未开发的潜能。当你把这些潜能都挖掘出来时，你的能力也就强大了。

　　朋友，也许你就是那只翱翔在蓝天的雄鹰，也许你就是深埋在土里的金子。勤奋努力吧！成功其实很简单。