二年级日记（集合）
一天的时间即将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的二年级日记6篇，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
“观察物体”这个单元真有趣，没想到在观察的过程中也能够发现这么多的数学知识。观察物体，一个人是不可能把它的全部都观察到的，要跟自己的学习小伙伴合作。观察时，应注意辨认物体主要特征，应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同，接着与同学交流。
我发现长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣，比如镜子中的.钟面3：00就是9：00，1：00就是11：00，原来跟实物的方向是相反的。
二年级日记 篇2
我爱牡丹花，在我家的阳台上，我特意要妈妈买了一盆牡丹种在那儿.
喜欢牡丹花，不仅因为她高贵艳丽，还因为牡丹花是幸福美好的化身，繁荣昌盛的象征，给我带来很多的快乐.每到开花时节，牡丹就开着雍容华贵，娇俏艳丽的花朵.牡丹盛开的那些日子就成了我们全家的快乐节日.
我的脾气不好，作业多的`时候，我的心情总是非常烦躁，那时候谁要和我说话，我都不搭理，恨不得在自己脑门上贴张纸条，上面写着：别理我，烦着呢.可是一回到家，一看见那盆牡丹，闻着那芳香，就气消了.牡丹花多美呀，香味多宜人呀.嗅嗅牡丹花，看着新绽的花苞，我的脸上也像盛开了一朵鲜花，心里也荡漾着笑意呢.
从牡丹花开出第一朵花后，繁忙的爸爸，生活也变得有规律起来：每天早早起床，去看那些牡丹花儿；每天下午，他推掉了许多应酬，为的就是要早早地回家看看盛开的牡丹花.早出晚归的他成了晚出早归，回家后就和我们一起去看牡丹，顺便说着身边有趣的事情，往日被忽视的亲情，因为牡丹的盛开，现在变得浓得化不开了.
二年级日记 篇3
今天，是我第一天去宏阳学画画。
早晨，我早早起来很快的洗了脸，吃了早点。然后，我就准备去宏阳。到了宏阳，我就拿着东西去美术一班。我和在美术一班的同学，一起等老师。等老师来了，我们就正式上课了。上课了，老师教我们画了一个可爱的'小姑娘在跳绳。老师一步一步的教我们，最后我还被老师表扬了呢!老师还说如果画得好，还可以升级到大班呢!
今天我真开心，下次我还要自己画一幅画，送给翟老师。
二年级日记 篇4
今天，老师带领我们去操场上跳长绳。
大家来到操场，排好队。摇绳的两个同学分别拿着绳的'一头，挥动着受臂，使劲地摇着绳。
开始跳了，一个同学急忙跑进，绳一下来就迅速跳了一个。第二个同学马上跑到绳的中间也跳了一个。一个同学接着一个同学，是那么的认真，就像在冲锋陷阵的战士，跳得可起劲了。
快轮到我了，我把脚跨出去，嘴巴还数着节拍，眼睛目不转睛地盯着绳子。等前一个同学跳了一个的时候，我飞快地跑到绳的中间，绳一落下来，我并拢双脚，马上跳了两下，就跑了出去。心里怕被绳缠住，于是就来了个三百六十度的大转弯，还差一点摔到地上。
现在操场上又有越来越多的人都来练长绳，都想为自己的班级争光。
二年级日记 篇5
20xx年2月12日 星期天
今天漂流日记轮到我写。
这次我到底写什么呢?然后，我想啊想啊，都没想到写什么。
我又左思又想还是没想到如何下笔。
后来，我想到了，想不出日记也是日记。
然后，我问妈妈：“想不出日记也是日记吗?”妈妈回答我说：“对啊，对啊…..把这过程写下来也是日记啊!”
于是我写下了这篇日记。
写日记原来这么简单，只要写身边的事就可以了。
二年级日记 篇6
学二年级写景作文：春
春姑娘正在自己温暖的房子里“冬眠”着，突然，被一阵风吹到了千里之外的云朵上，又被雨水吹打到了树上，最后又被人们的一句“春天来吧。”的叫喊声，春姑娘“苏醒”了。
春姑娘带着五彩斑斓的颜色洒向各各角落里。撒向了小草，小草立刻探出脑袋，看看冬天过去了没有。撒向了公园的小野花，小野花立刻脱出了苞，绽放出了几片小花瓣。撒向了没有叶子的树，树上立刻长出了许许多多的.小叶子。撒向了我们，我们立刻脱下了衣服，穿上了短袖??
春姑娘带来的景色美不胜收，但永远也比不上是春天里人们的心情。每个人都充满着欢快的笑脸。大街小巷热闹起来了，照相的青年人，买东西的中年人，拿着气球的小孩??都拥挤在这小街道之中了。
春天，蜜蜂开始忙碌起来，蝴蝶翩翩起舞，燕子飞回来了??
春天真美好，我喜欢春天。
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