日记作文

时间:2023-08-24 09:59:59 日记 我要投稿

【实用】日记作文

  忙碌而充实的一天结束了,相信大家一定感触颇深吧,立即行动起来写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的日记作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】日记作文

日记作文 篇1

  在要拐进小区的弯路上,我一个急转弯,想拐过去。可是滑板一滑,要摔倒了。在摔倒时,我想用右手撑住地,可没想到太猛,一下子感觉手腕很疼很疼。我一看,已经明显地肿了一样鼓了起来。爸爸妈妈走过来,见我这样,很奇怪。爸爸看了看我的右手,又看了看左手,说:“嗯,好像确实不大一样,走,赶快去医院。”

  然后,我们一家人直奔医院(是一个骨科医院)。医生看了看,说:“确实骨折了,但不知道是一根骨头断了还是两根骨头都断了。”

  经历了这次挫折,我知道了任何时候都不能忘记“安全”二字,否则,你也会经历一段我这样的“受伤时间”。在“受伤时间”里,是很无聊的:每天都要打几小时吊瓶,医生还限制你不能吃海鲜、辣的食物……不仅要忌口,医生还让你不动这、少活动、少吃那、多吃这等。不管怎样,我永远也不希望再进入“受伤时间”了。

  还有,从那时起,我才发现,家人叮嘱的都是最重要的,如果当做耳旁风的`话,后果不堪设想。不然怎么有不听老人言,吃亏在眼前这句话呢。比如当时,妈妈就让我别滑太快了,爸爸让我不要急转弯、玩花样。事实证明这些都是很重要的。以前,我总把爸爸妈妈的叮嘱当做耳旁风,现在,多数时间我都仔细听爸爸妈妈的叮嘱了。

日记作文 篇2

  今天我们又去了拜伦号,欧欧也去了,他是在我和吉吉好说歹说下才同意的。进了拜伦号,我们去了神秘空间,我可不想在迷宫似的破船里逛悠了。

  到了神秘空间,我们突然发现右边有好多赛尔。我特爱凑热闹,就对他们三个说:“咱们去看看吧。”他们都同意。我们好不容易才挤进去了,看见一个封闭的通道,我们用尽全力也没把门弄开,我就让达达联系爱丽丝问她怎么打开门,爱丽丝告诉我们要带着加载了机械臂芯片的nono,这样才能打开门。我们听了后,又让达达联系发明家肖恩,让他派来一只加载了机械臂芯片的nono。一会儿,一只nono风驰电掣的跑来了,不,应该是飞过来了。他打开了门,跟我们一起进去了。

  哇,里面真奇怪,有一个大仪器,是传送带,传送带中间有四个检查器(应该是吧O(∩_∩)O )。屋子中间是一块玻璃,上面有许多小东西,好丑好丑,我看他不顺眼,一个烈焰冲撞,他挂了。我们到了传送带旁边,吉吉一不小心倒在了传送带上,被传送带运走了!我没有多想,也跟着跳了上去,被传送带运走了。突然,我眼前一亮,到了第一个检查器,让我选我爱吃的食物,这简单嘛。到了第二个仪器,让我在水里吃小星星。我吃了前两个,但第三个还没吃到就浮到水面了。我得到了一罐赫星体力药剂。

  出来后,我看到吉吉也在外面,我问他:“你到了哪里出来的.?”吉吉自豪的说:“我是差点闯完第二关了的。”原来他和我一样嘛。我大笑着骗吉吉说:“我比你厉害多了,我吃了三个那!”吉吉笑得更灿烂了:“我差一点就吃到了。”(不过感觉是两个神经病似的。)这是欧欧也进去了,他毫不费力得到了第三关,这也情有可原嘛,他的体格最健壮了。可是他也没过第三关。欧欧得了一个赫星胶囊,但对我们精灵来说没有用,我们就给高价拍卖了。

  我突然想到吉吉得了什么呢?于是我兴高采烈的问他:“你得了什么?”哦,原来他得了罐赫星活力药剂。今天收获好多,真高兴。

日记作文 篇3

  开学不久,就开始轮写班务日记了。虽然我不是一号,但仍然作为本学期写班务日记的第一人。记得那是周二。

  当韫姐将一本厚重的本子递给我的时候,我已经隐约感觉到肩上的重担了。

  一开始我的内心还掀起一阵小激动,可后来慢慢的,我开始有些不知所措,甚至有些不安。看着还有大半页的纸未沾上笔墨,脑海里的思绪霎时不翼而飞了。

  我看着窗外的'深空,树叶飘摇,却也没带给我什么灵感。

  离晚修结束只剩下十来分钟了,我突然从发愣中醒过神来,没办法,最后我只好把每节课的情况详略的写一写了。

  我开始思考,当天的课程好像也没什么特别的,根本就详细不起来呀!

  眼看也写了一大半了,我翻着我自己前面所写的内容,简直就是一篇尚未完成的流水账,于我而言,不堪入目。

  为了改善前面的乱糟糟的,班务日记,我决定把侧重点放在下午最后一节课上,这是我们在观看开学第一课。

  于是,我便开始在脑海里构思主题,可以由开学第一课引申出一些值得学习的革命精神,然后再。在胡乱的“闲扯”些什么。

  现在说是流星划空而过的时候,北京悄然停下,晚修结束的是铃声,此时也已经打响了。

日记作文 篇4

  第一节是普通话课。老师先讲了一下普通话的发展史和重要性,接着便让每人选一段课文用普通话读。大家都在紧张地准备,我自信自己有讲普通话的天才,因此没有准备。

  轮到我上台了,我清清嗓子,就大着声音背道:‘.北国风光,千里冰封,万里雪飘,……”

  哄—哈哈哈……大家笑成一团。顿时,一股恼怒的感觉冲遍全身,我忍着,继续背。谁知道大家竟对我指指点点,还左右相顾莞尔。我被弄晕了,脑子里一片空白。我感到自己的声音明显小了,尽快读完最后那一句“只识弯弓射大雕”,就仓皇跑下台。

  我这是怎么了?捂着头,脑子里已成了一团麻……之后的课,我一句也没听进去。

  晚上,又想起了白天那尴尬的一幕。老师说:“我们中国的方块字要求字正腔圆,是美学的结晶,它要在全国推行,使每个中国人都能流利地运用自己标准的母语……”

  望着窗外明亮的月亮,我在日记中写道:“一定要学好普通话。”我想,我一定能学好的。

  昨天晚上没睡好,上课时,我的`脑子像灌了一锅粥,迷迷糊糊的。第三节是数学课,脑子似乎不堪重负,只觉得脑袋要往下坠,上下眼皮直打架,看到的东西也逐渐模糊起来。我知道自己身为班长不能睡觉,便尽量打起精神来听课。好不容易熬到下课铃响了,不必担心被老师发现了,就放下心来让脑袋垂下去。忽然听到一声响亮的声音,条件反射,我立刻站起来喊了一声“起立”,可一下子我就发觉不对劲了, 同学们都不站起来,反而把目光投向了我,一脸茫然。原来数学老师布置作业,为引起同学们注意才故意提高声调,而我却错听成“下课”。我只觉得一股凉气袭遍全身,刚才真是糊涂透了。

  当班长什么事都要打前锋。这不,语文老师要求我们班选出一位“小老师”去隔壁班讲课。同学们不等老师讲完,就异口同声嚷道:“让班长去吧!”我知道这是一次锻炼机会,也说明同学们对我的信任,于是我就答应了下来。

  我给隔壁班上的课是《作家要锻炼语言》,是篇议论文,我得一层层地分析论点、论证、论据,还要力求使同学们听明白;我得找资料,备课,整整花了一天的时间。课还没上,我已经体会到当老师的辛苦了。

  第四节课,我走上讲台,面对陌生的同学,我有些紧张。我强迫自己镇定下来,我用“相逢何必曾相识”作开场白,并说这节课一定会增加我们的友谊,出乎意料地获得了同学们的支持。我照着备课内容给同学们分析下去,时不时提间一些同学,同学们也配合得很好。课上得比较成功,课后,老师给我的评价是“挺好”。

  我的理想是考上师范大学,选修中文系,成为一名语文教师,这节课或许就是我圆梦的第一步吧!

  当班长的日子己经有一个多月了,在这一个多月里,管班上纪律,办学习园地,布置教室·一大大小小的事都有我的份。这占去了我许多时间,眼看考试即将来临。在能力培养与学习之间怎样寻得平衡?我感到茫然。有时,我想向

日记作文 篇5

  “我们一起哭过笑过闹过,或许喜悦,

  或许惆怅……

  虽然有时不大着调,

  但正是这份不被外界渲染的真,

  让它在岁月泯灭中,

  显得格外可贵难求。

  说句“好好学习吧”太俗,

  只能感谢老天,

  让我在这没心没肺的青春,

  遇见你们。

  ”20xx。1。26

  我今天——感觉放松的很。不知怎的,竟想起了我的“小公举”表妹。也许是听外婆说表妹十分想念我的缘故。

  在我的记忆中,她的身子总是瘦弱的,个子比我矮些,不是什么“病态美”,而是带了一丝市里孩子的精致气儿。一双略粗的叶眉,眼睛虽算不上极大,可眉眼间总带了一股子灵气劲儿。鼻梁略挺,往那儿一站活脱脱像是个皮肤白皙的瓷娃娃。她对于打扮不算太上心,爱穿宽松、舒适的衣服,可穿出来总让人感觉是花了一番心思的。由于总顶着一个乌黑的学生头,相比同龄的我就略显得小了3、4岁。

  这要说起心性来,便是从外貌都能看得出。喜好新奇的事物、爱玩,也是十分机灵。有时也会像我一样犯点小二,惹得家人捧腹大笑。

  她没有娇滴滴的小姐气,这是我最欣赏的。和我掰得了腕子,开得了玩笑,耍得了嘴皮,斗得了小架,有男子汉的小霸气在。可回回这些生硬的玩意儿我总占了上风。倒是玩儿和运动我比不上她。什么游戏新她玩什么,就算在远离电子产品的外婆家,她也能用自创的游戏玩的'有滋有味。单杠、双杠她也通得溜极了,像被我这个“运动白痴”雷哭的魔鬼项目——引体向上,对于她来说也是小菜一碟。喜好运动的人总是很坚强,在我的印象里她哭的次数很少。(当然,除了我俩小时候斗架闹矛盾,哈)

  熟人一见面总是会评价她“没心没肺的爱玩”、“天真”、“孩子心性”,可我却总能从她灵动活泼的眼神中读出一份倔强,能够感觉到她也在成长,蜕变。或许她看起来“大大咧咧,没心没肺”,可内心也有属于她柔软细腻的小角落,小天地,只是未曾被人了解。她什么都懂,却从未吐露心声,而是在内心默默地收好,保留,消化,然后又情不自禁地变回了“孩子”。倒也是单纯得很,伤心时也许你的一声问候,一张纸巾就能让她倾诉内心的秘密。她不会伪装自己的心情,全部写在脸上,让人觉的真实可交。

  我们阻止不了岁月无情的脚步,可却能永远记得我们一起大大咧咧,没心没肺的青春,有你,还有你们,真好。

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