【推荐】春天的日记锦集七篇
忙碌而又充实的一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候认真地写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的春天的日记7篇，希望能够帮助到大家。
春天的日记 篇1
春夏秋冬，四季轮回，每一个季节都有它与众不同的美，我最喜欢春天。
春天风与日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。我与小伙伴们骑着自行车去田野找春天。
哇！春天的田野好美呀！有绿油油的一望无垠的麦田、刚刚破土而出的嫩绿的小草，牡丹花枝上长出了红红的小芽儿，柳枝上露出了一个小脑袋。池塘里的莲藕吐出了片片嫩芽，真有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的味道。
走进表田，微风徐徐吹来，麦苗跳起欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好象在赞颂美丽的春天。
脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的小草从地下探出头来，多可爱的`小草啊！细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会成为碎片，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，摸上去十分舒服。
我与小伙伴们来到柳树林，我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊！竟然是柳树上发出的小芽，小芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的颜色，真美啊！
深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，我们赞叹道：“春天真美啊！我们爱你——春天”。
我们依依不舍地离开田野，去回味我与小伙伴们找到的春天！
春天的日记 篇2
【活动目标】
1、尝试进行图夹文阅读，愿意大胆表达自己的想法。
2、学习词语：万紫千红、五颜六色。
3、再一次感受春天的美好，体验共同生活的快乐。
【活动准备】 师：大图书《春天的日记》、花的PPT、音乐、绘画工具。
幼：事先积累有关春天的感性经验。
【活动过程】
一、谈话导入。
1、最近我们一直在美丽的春天里快乐地成长，今天我们来聊聊春天好吗？
2、幼儿自由讲述对春天的感受。
3、小结：春天来了，树儿绿了，花儿红的，冬眠的动物醒来了，小朋友们换上了漂亮的春装，世界变得那么美好。
二、师幼共同阅读大图书。
（一）阅读封面
1、今天我带来了一本有趣的`书，这本书跟我们平时看到的有什么不一样。
2、什么是日记？日记里会告诉我们什么？哪些事情可以记在日记里？
（二）阅读3月1日——走进春天
1、这是哪一天？天气怎样？
2、师生一起阅读内容。
3、小结
（三）阅读3月12日——植树节
3月12日，这可是个特别的日子，你知道这是个什么节日吗？（植树节）
为什么要种树？
（四）阅读3月18日——-鲜花盛开
1、你们认识这些美丽的花吗？
2、小结
（五）4月3日——难忘风筝
又是让人难忘的一天，看到这只风筝让你想起了什么？幼儿回忆一起放风筝时的情景。
总结：这本日记里记载着许许多多发生过的事，，我们一起欣赏花开、锻炼身体、尽情游戏……在明媚的春天里，我们健康快乐地成长着！
三、想象和创作。
1、猜一猜下一页我会写什么？幼儿自由想像内容，用笔画下春天里最难忘的事情。
2、幼儿交流分享。（幼儿教育）
春天的日记 篇3
河边的柳树绿啦，小草从土里钻出来啦，欣欣然张开啦眼，一切都像刚睡醒的样子。
公园里桃花开啦，樱花开啦，迎春花开啦，丁香花也开啦，还有一些说不出名的小花，都在温柔的春风里争奇斗艳。太阳越来越暖，人们的衣服减少啦，五颜六色的风筝飞上啦天，到处是小朋友们欢快的笑声，就连睡啦一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现啦。
微风吹来，柳树微微摆动枝条，像仙女在翩翩起舞。勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜，五颜六色的'蝴蝶追逐打闹，小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。
这就是我眼中的春天：鸟儿的歌唱，花儿的舞动，柳树的伴奏，热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。
啊！春天是那么的美丽，那么的快乐，我真想把春天画下来。
春天的日记 篇4
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
今天军训时，我看到了“春天的雨”。
天地分开后，不知有多少个春天来过，春雨也不知下过多少回。可我今天看到的春雨，却是无比的漂亮。
正在军训时，几滴雨滴下来，我没有觉得有什么，因为我见过很多场雨，都是一模一样的`，没有什么惊奇的。
可是等我再抬头看时，我发现了今次的雨的不同，它们开始表演“舞蹈”了。
更多的雨滴也加入进来。当它们落到地上时，就像一个个石粒从天而降，发出“吧嗒吧嗒”的声音。
我正看得入神，没想到教官却点了我的名：“阿哥女孩子，看什么看!“我赶忙装出一副认真训练的样子。
这时，雨下得更大了。落在地上的雨，竟形成了一株株银色的麦苗儿，在风中飘荡着。
我惊呆了，不知是哪位神仙把雨变得这么好看。
雨越下越大，“麦苗儿”也越长越高。我简直不知道用什么词来形容这场美丽的雨，这样子就像一条不会说话的青鱼。
春雨好像“发现”有人在观察她，变得害羞。
慢慢的，雨渐渐小了。石粒重现在我眼前，不过比第一次“温柔”多了。
我今天看到的雨，有一种超凡脱俗的美……
春天的日记 篇5
春天，是一切美好的开始。
万物复苏，原被冰冻的小溪欢快地唱起歌，溪水流啊流，把春天来临的消息告诉大家，唤醒了世界。
你看，溪边的柳树从睡梦中醒来。她照着镜子，梳着头发，微微地笑着。一阵轻柔的春风拂过，柳树从长长的头发落入小溪中，一圈圈荡漾开来。
花开了，就像睡醒了似的；鸟儿飞了，就像在天空玩似的；虫子叫了，就像在说话似的，一切都活了。坚强的小草再次从地中冒出来，点着头向春姑娘致谢。被阳光照射的雾，闪着金色的光芒，轻轻地在空中跳舞。她围住了小溪，小溪看得不太清了，像似在跟你玩捉迷藏似的`。她围住了柳树，柳树变得更绿了，仿佛蒙上了一层薄薄的纱。
抬起手轻轻地摸一下雾，是暖的，是有点湿的，是有一种春天特有的新鲜气息。脚下的泥土似乎更柔软了，散发出泥土特有的香味。落叶已经不见了，它去哪了呢？可能是告别大树叔叔，独自一人去旅行了吧。
一只可爱的小松鼠在松树那窜来窜去，散发着无限活力。真是“春江水暖鸭先知”呀！瞧，一只又一只的小鸭子早已经在水中了。一边游泳，一边欢快地叫着，像在说：“这水真暖和，你也下来玩玩吧！”
我喜欢春天，爱她的无限活力，爱她的生命的气息！
春天的日记 篇6
春天来了，春姑娘用她轻柔的声音唤醒了大家，也用她温暖的双手帮大地铺了一条绿色的毯子，替世界换上美丽的新装。
黑熊揉揉眼睛慢慢爬出了洞穴；松鼠摇摇篷松的大尾巴在树林间呼朋引伴；害羞的种子，也偷偷的探出头来看看新奇的.世界；小树伸了伸懒腰大口呼吸春天的气息。 还有呢，爱美的小花捧了把露水，把自己打扮的更艳丽。您听！在绿草丛中，昆虫朋友们正七嘴八舌的讨论着，原来他们正赶着参加春的盛宴！碧绿的池塘里，几只青蛙“呱呱呱”的彼此叫唤，这幅热闹的景象让我的心情也跟着绽放起来。
“春来我自知”，土拨鼠果然是春天的使者，难道您没看见它正打躬作揖的向大地爷爷报告春的消息？再仔细听，他们正齐声欢呼：“土拨鼠们当头家，春天最佳代言人。大地一片新气象，万紫千红闹纷纷。”
春天的日记 篇7
春天真是个花红柳绿，万物复苏的好季节呀。下面我们来看看有关春天的优秀日记，欢迎阅读借鉴。
篇一：美丽的.春天
春天到了，微风拂面，万物复苏。
小草弟弟偷偷地从土里钻出来，好像给大地穿上了绿色的新衣，桃花妹妹笑红了脸。瞧，小燕子从南方飞回来，好像在告诉大家：春天已经来到。看，小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。小朋友们趁着这和煦的春风忙着放风筝呢。
春天真美啊！
篇二：美丽的'春天
春天是个好季节，各种各样的花儿都开了，有：紫藤花、它高高的挂在紫藤树上像一串串紫色的葡萄，还有桃花、杏花和樱桃花……
春天还有许多的柳树，它的枝条是弯弯的'，就像绿色的长辨子，风一吹春姑娘好像在跑步一样摆动着它绿色的长辨子。春天还有许多的动物，如：凶猛的老虎、狮子、豹子，还有庞大的大象，有：亚洲象、非洲象……很多种动物。
春天真是个花红柳绿，万物复苏的好季节呀。
篇三：美丽的春天
春天来了！万物复苏，花红柳绿，桃花开了，小草醒了。果园里的果子露出了粉红般的小脸，小鸟在枝头高声歌唱“春天来了”“春天来了”。小燕子拖着剪刀似的尾巴来到春天里，它们叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天真美丽啊”！
突然东边来了一阵布谷！布谷！的叫声，原来是一群布谷料在报春呀！它们把大树·小花·小草……都叫醒了！
春天真美丽呀！我仿佛闻到了春天的.味道！就让这美丽的春天永远留在小朋友的世界里！
篇四：美丽的春天
春天来了，让我们一起去校园里寻找美丽的春天吧！
春天躲得严严实实，我们仔细地找啊，找啊！
桃树上的桃花含苞待放，雪白的樱花开了，像白雪公主一样漂亮，小草从地上探出了小脑袋，蝴蝶兰和芽苞五颜六色，茶花笑红了脸。小路边长着红色的.野果……
生机勃勃的春天到来了！
篇五：春天来了
冬爷爷回去了，春姑娘来了，大地苏醒，百花盛开，春天来了！
这里有绿色的高山，高山前有一片松树林。翠绿的松针很茂密，松树林前有几座漂亮的新房子。房子前有凹凸不平的.草地，草地边有一条小溪，小溪清澈见底，河岸上还有鲜艳的桃花。放学了，小明和小东穿着妈妈刚买的新衣服高高兴兴地去放风筝了。小东跑在前面，他说：“往这边跑。”小明说：“知道了，我来了！”他们玩得很开心。
春天真美好，空气清新、鸟语花香、万物吐绿、生机勃勃，真是美丽的世界！
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