【推荐】考试的日记模板集锦九篇
即将要到一天的结尾了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的考试的日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的日记 篇1
今天我们数学三单元要考试，我早早的进行了认真的复习。
叮铃铃。叮铃铃……上课铃响了，大家都坐在座位上等待数学考试。只见老师拿着一大卷卷子走进课室，我心想：这套卷子肯定很难！当卷子一发到桌上，我一看真的`，真的好简单哟！我看了一会，就马上拿起笔写……大约不到20分钟就写完了。接下来就是检查，检查出大约五处错的地方。
下课了，我把卷子传上去，但心里很紧张，担心考不好。
下午，托管老师准备发卷子，我吓得心都快跳出来了，然而，老师念成绩时，我居然得了97 分，我欣喜若狂！
回到家里长辈表扬我进步很大，我会继续努力的！
考试的日记 篇2
期中考试结束了，我和洋洋小妹都评为“学习小标兵”，这是对我们这半学期努力学习的一种肯定，同时也发现了很多的'问题——做数学题太马虎，但舅妈说的对“没有问题的孩子才是真正的问题，只 有出现问题，发现错误并改正错误，才会进步”。这句话我理解了，也深深地印在了脑海里，它会时时鞭策我、激励我，请相信我和小妹会共同成长、共同进步！
考试的日记 篇3
快要期末考试了，老师说过，期末考试是一学期的总结。马上我们就快是四年级的学生了，我可高兴了。
我十分认真的复习，因为去年期末考试的没有考好，所以这次我在家跟老妈一起复习。我做完了老师的作业，便去做老妈布置给我的`练习题，因此这个端午节我根本没有时间出去玩了。
我对期末考试也很有信心，老妈对我说过：“考试时一定不能紧张，一定要看好题目，考完以后，一定要认真检查。”我听到老妈说这句话已经有好几次了，不过我知道，老妈是让我考试时不能粗心。对于这次期末考试，我复习的很认真，正在努力的准备中。
考试的日记 篇4
在新课程实施中，教师需要成为反思型教师，学生需要成为反思型学生。反思是一种习惯和意识，不断的反思，才会不断地进步。学生反思，完善认知，学会数学地思考。“学习是学生自己的事情”，关键在于学生自己的'内化，教师只是引导者、帮助者。于是，我就引导学生写反思日记。让学生在反思日记中逐渐成长，成为一个自律学习者。下面摘录几则学生的反思日记，足以说明反思能力的培养对学生学习数学的帮助：
考试的日记 篇5
试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩就是空前的，可不明白就是不就是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这就是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，就是多方面的。其一也就是首要的当然就是自己不明白努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只就是那三分钟的热度。这种种恶习就是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的`我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我明白自己在众人之中就是多么渺小，多么不堪一击！这也算就是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许就是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期盼丰硕的收获！
考试的日记 篇6
今天，第二节课的时候我知到了自己的.成绩是倒数十名里头的，心里很羞愧，因为我语文考了86，数学考了
93，英语考了100.
爸爸表扬我英语考了100，可是爸爸说语文退步了，我上学期语文还在九十分以上，爸爸还说只要我认真读
题细心检查一定能考好成绩。
我下次考试一定认真检查，不漏题。
考试的日记 篇7
我有许多烦恼，其中最大的烦恼就是考试了。我们学校这几周开办了尖子生辅导班，语文、数学、英语每科要选58人，几乎每天都要考试。唉，最让我头疼的就是考试了。
昨天又考了语文。我满脸痛苦地拿着笔和纸进了考场，卷子一发下来，我愣住了，整张卷都是看拼音写词语。都六年级了，还考这个，一点创意都没有。没办法，老师总是说，生字才是基础，我们只好答卷。我暗暗自喜，太简单了，一边答一边想，这次的100分十拿九稳了！答完卷后，我没有检查就回了班。下午，老师手里拿着一打卷子，大步流星的走进班，一脸严肃。全班同学似乎感到情况不妙，鸦雀无声。
暴风雨前的宁静太可怕了。老师就像一座沉默的火山，随时准备爆发，她叹了一口气，把卷子打开，终于老师发怒了：“都是看拼音写词语，都是书中的'生字，就两个人打100，你们上课都干嘛了！”我们低头不语。老师又说：“上课不听，考试就发蒙，还有的同学更厉害，手拿书本眼看字，心里净想别的事！”老师又叹了口气，发卷了：“张晓艺100，刘千100，曲超凡98……”发完卷子了，话音在班里回荡了很久，高分的同学暗暗自喜，不及格的也大有人在，把卷子放起来，怕被人看见。我也有些失望，如果检查的话，说不定也能打100分。
考试既让老师生气，又让同学无奈。考试什么时候才能结束呢？
考试的日记 篇8
快到期末考试了，这个星期学习很紧张。语文老师带我们复习看拼音写词语，按课文类容填空，还有写考试卷。数学老师带我们复习各单元，和写练习卷 。同学们认真的复习，因为同学们都想在期末考试上取得好成绩，所以学习起来都很努力。我和同学们一样，我很担心考不到满分，因为平时写练习卷都很粗心。
还经常粗心到有些题目都没做，题目也经常没看清楚就答题，还有一些很简单的计算题还能错，我要是能改掉这粗心的毛病，考个好成绩还是有信心的'。这几天我努力巩固学过的知识，争取在期末考试中取的好成绩，让关爱我的爸妈和老师开心。
考试的日记 篇9
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的.欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分。现在就看语文。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99·9999％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！
我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！
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