【精品】读书日记模板汇编九篇
不知不觉中一天又要结束了，一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的读书日记9篇，希望能够帮助到大家。
读书日记 篇1
《三国演义》读后感
这是一个英雄辈出的时代，在烽火连天的世界里，引发了一个又一个惊心动魄的故事。
这就是在罗贯中笔下的著作―---三国演义。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽然都被描绘得栩栩如生，但是我最喜欢的是重义的关羽和鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将，后来又在华容道义释曹操。关羽忠于刘备，因战败降敌。一得知刘备的消息，就直奔刘备而去。《三国演义》里表现关羽的'方法也很简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
再说刘备，他知道没有—个足智多谋的人和自己—起打拼江山，自己是不可能做出—番大事业的。于是他三顾茅庐，找诸葛亮来共谋大事，前两次拜访诸葛亮不在家，当刘备第三次找他时，诸葛亮却在午睡。刘备当时虽不算很有名气，却也是—个将军呀。而这位将军，却花好几个小时的时间等诸葛亮睡醒。这件小事，足以看出刘备的谦虚和明智。
治理国家需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁，死而后已的忠臣------------诸葛亮。诸葛亮上知天文，下知地理，足智多谋，而且一生谨慎。他借东风，草船借箭，三气周瑜，七擒孟获，空城计……这些事都是我们想不到的。
正所谓少年强，则国强。我们这些青少年难道不应该向他们学习吗？让我们共同努力，使我们的国家变得更加强大，使中国成为永远的东方之珠！
读书日记 篇2
能够读到这本书是一个很偶然的机会，常常觉得我跟生命中遇到的那些美好的事和物都有着一种缘分。这本书我之前并没有听说过，也没有了解过，完全是为了在亚马逊上凑单的时候找到的。下单的时候是五折，我本来以为这只会是我已经买了的众多的跟旅游有关的书里很普通的一本书而已。可是，当我真正翻阅这本书的时候我却收获了很多惊喜。
读这本书的时候，我的生活正处于一个低谷期。家人重病，我在工作与生活的失衡之中，苦苦挣扎。工作上遇到瓶颈，生活上遇到经济困难，家庭也因为我的各种烦躁而不得安宁。很长一段时间，我处于一种非常焦虑，缺乏安全感的状态。晚上经常不敢睡觉，怕有人入室抢劫，怕半夜有人摸进门偷东西。入睡后就做噩梦，梦到大蛇，梦到鬼，梦到车祸.......30多岁的我看起来像个臃肿的50岁大妈，两眼无光，一脸油腻。
读完这本书，我的心头一直压着的大石头忽然就松动滚落了。
我需要的只是专注，制定一个计划按部就班来做。很多时候，我们只是口头谈论自己希望去做什么，但如果我们不能按照计划来做或者创建一个实现目标的路线图，再多的梦想都没有意义。
只要会说话就会写作。
阅读会引发思考，思考引发写作，学会写作是人类最重要的成就。
人们有时候会忘记，人类与生俱来就有能力去克服那些最令人难以置信的障碍，实现崇高的目标。
这些一针见血，或者说特别妥帖的话让我倍感亲切，我知道，这正是我这个时候需要看的书，这是一本对的书。我从这本书里知道了要达到一个跟现实相差太远的目标是需要奋斗路线的。有时候我们很多人只是空有梦想，空有一腔热情，却对如何能达到目标感到一片迷茫。或者可以说，我们很多人不是缺乏克服困难，艰苦奋斗的能力而是缺乏清晰的前进路线。比如高考，特别是80年代的高考，是真正的百里挑一。但是仍然有那么多人，在条件非常贫乏的情况下克服了重重困难，付出了非人的努力，最后通过了高考，考上了大学。这就是因为他们有一条非常清晰的路线可以走，按照考试的参考书，按照学校安排的课程，按部就班地努力，跟着大家的脚步一起往前走，除了努力啃书他们不用费心去寻找正确的方向，规划正确的路线。可是，大学毕业后，很多人并不能做出杰出的成就，不是因为他们丧失了当初考大学时的韧劲，而是因为他们空有理想而不懂得规划路线，找不到努力的方向。于是很多人，曾经的'天之骄子，最后也就平凡了一生，或许一生安乐，或许碌碌无为，郁郁而终。
这本书本身也是一剂“神奇药水”。在书中唐一直在寻找一种“神奇药水”这种药水能让他快乐。最后他发现“神奇药水”其实就是生活本身：过有意义的生活所需要的一切，真是来源于生活本身。
而其实，这本书就是很多人在生活中一直寻找的，能够打开梦想突破口的“神奇药水”。唐37岁时因为膝盖被严重损伤，不能工作，失去家庭，心灰意冷，自杀的念头一直萦绕着他。就是那时因为看了一本关于杜鲁门总统在40岁时从无名小卒变成伟大的政治家的书，让他有了继续念书，上大学的想法。他最终犹豫着去学校里报了名，也就是从那个时候开始，他开始了他的新生。从获得高中同等学历开始一直到进入哈佛法学院，他用了4年的时间。这段时间里他要面临多次膝盖手术，要赚钱养活自己，要上夜大获得高中同等学历，要去学高深的经济贸易学，一年选7门课，还要保证每门课都是A......光是这一段经历说起来就是一段传奇，更别提后来在法学院的艰难求学，攻克艰深学术知识的经历;更不需要提在他57岁时每天以40公里的速度徒步8000公里横穿美国的壮举。这一桩桩，一件件都是真实地发生了的事情。而这个如今已经70多岁的老人还在继续写作，继续在他的律师协会里服务大众。
对于正在寻找人生突破口的我来说，我与这本书的际会就是我需要的“神奇药水”。如果一个人有着坚定的目标，明确的方向，能够找出切实可行的方法，再加上坚定不移的决心和持之以恒的信念，就可以做成任何事。所有的问题都可以想办法解决，身体不好就去治病，病好了继续写作，没有钱就去赚钱，一边赚钱一边继续向目标迈进，只要还活着都不是放弃的时候。永远都还不是努力晚了的时候。
人生那么长，如果我们有幸能够活那么长，那么何必去计较哪天才能实现目标呢?况且，目标本身不应该是目标，在达到目标的过程中追寻更多的养分，更多的收获才是目标。如果每天都有所收获，有所长进，那么每天都能享受到成功的喜悦，还有什么理由让今天虚度呢。
强烈推荐大家一起看《步行者日记》，这真是一本好书。
读书日记 篇3
再一次翻开它，我已经又长大了半岁。可能正是这个原因吧，我看见的《安妮日记》已经不一样了。
里面讲的是一个在二战时期犹太小女孩安妮两年的密室生活：
在安妮13岁生日后不久，因为当时是法西斯主义，犹太人惨遭迫害，所以安妮一家以及凡丹夫妇和他的儿子彼得；杜瑟尔医生和在安妮爸爸公司工作的克莱尔、米普、艾莉搬到了在荷兰阿姆斯特丹分公司的后屋，安妮在日记里一直称它为“密室”。
安妮自从搬到荷兰以后，就一直生活在阴森的密室里，白天不能打开窗帘，怕别人看见，晚上只能打开一点点窗户透透气，但立刻就要关上；上午吃完早餐以后就不能用水了，因为隔壁会听到；再加上一家人脾气暴躁，经常大吵大闹，克莱尔的体弱多病，外面不断传来的犹太人被杀的消息，搞得大家心神不宁。
在密室生活的两年里，正处于花季少女时期的安妮，在极度的恐慌与不愉快下，在暗淡无光的密室里，度过了少女成长的关键时期。然而她却毫无办法，因为他们是走到处处都会受到德国人歧视的犹太人。战争的残酷令我们无法想像。
在1944年的8月4日，在光明就要来到的时刻，纳粹分子冲进了公司的后屋，逮捕了这些犹太人，结束了他们两年的密室生活，最后，安妮以及她的姐姐、妈妈，凡丹夫妇一家，杜瑟尔都惨死在集中营里。克莱尔被送往德国服劳役，中途逃脱；只有安妮的爸爸活着走出了集中营。
惨淡的生活并没有改变安妮，她还是个爱说爱笑的女孩子。只是最终并没有一个完美的'结局。但是，从安妮的这些日记中，战争的残酷无情已经败露无疑。
这并不是安妮一个人的日记，这是二战时期千千万万犹太人的心声。当时的犹太人，可以说为了怎样给他们设计刑法，德国的警察和法院的人都想成傻子了。安妮和其他犹太人一样，渴望自由。
由此我想到了许多许多，我觉得这本日记不仅是在诉说安妮的心情，而且是在描述战争的痛苦。法西斯，这个曾经夺取几百万犹太人生命的词；希特勒，这个曾经让千千万万德国人感到耻辱的名字！战争不仅能使每个人心惊肉跳，让任何一个人可能死去，最重要的是它能将美好的和平毁于一旦！
我真的希望，不论在哪个国家，在什么时候，都永远不要再出现战争这个字眼儿。只有全世界的每个人都和平相处，人类才会有大发展。如果地球真的分裂成了几块，只要人类的心还接在一起，就一定能够渡过难关。但是，人类的心如果被战争隔开了，那就真的没希望了。就像著名的通天塔传说，只要人类没有了和平与团结，就算通天塔真的建成了，也会轰然倒塌。所以和平是人类发展的桥梁。
希望大家记住，不管什么时候，和平都是最重要的！
读书日记 篇4
利用这个寒假假期，我看了一本笑猫日记之保姆狗的阴谋。
这是一本写一只叫老头儿的纯种德国腊肠狗，谋害一只叫帅仔的纯种柯利牧羊犬的故事。
我们每个人的'头上都有一片自己的天空，在自己的天空下生活很舒服，可是如果夺走了别人的天空，他们将会在黑暗中度过。那是多么痛苦的事情呀！
读书日记 篇5
最近，我读了一本好书，名字叫《女生日记》。这本书不仅教会了我许多做人的道理，而且给我带来了乐趣。
故事的主人公叫”冉东阳“，她是一个既漂亮有富同情心的女孩。她帮助了班上许多有困难的同学，像她的同桌马加是个生活不幸的男孩，爸爸妈妈出了车祸，弟弟小马达就只能马加照顾了。冉东阳得知后，立即去给予帮助。
以前，冉东阳是个害羞的女孩，但经历过一次演讲后，她变得自信。班上同学表演节目，为困难同学筹集善款。她既不会跳，也不会唱，只好当主持人，可这次主持过后，她变得很自信。
正因为如此，冉东阳赢得了班上老师和同学的喜爱。
对照冉东阳，也许我的生活中，也有不自信的地方，那就要像冉东阳一样努力去克服，不停地加强锻炼，提升自信力，像冉东阳那样变成一个充满自信的孩子。我现在最不自信的就是上课发言和参加比赛了。主要是怕问题答错了，同学们会笑话我。而参加比赛时，总认为观众里有人会嘲笑我。这些正是我自信心不足的表现。所以我以后一定要像冉东阳一样，克服不自信，上课多举手发言，勇敢的参加适合我的各项比赛，让自己始终生活在充满自信的'阳光里。
通过这本书，我明白了几个道理：1。通过不停地尝试，克服紧张，大胆的挑战一切。2。多多帮助同学，解决困难，做个真善美的好孩子。
以后，我要做到以上两点，做一个全面发展、乐于助人，深受老师和同学们心目中的好学生!
读书日记 篇6
《狂人日记》是一篇象征性和寓意很强的小说，当时，鲁迅对中国国民精神的麻木愚昧颇感痛切。
对现实的失望是鲁迅感到了唤醒人民觉醒的困难，他经常在绍兴会馆里以抄古碑来打发无聊的时光。鲁迅对中国人民精神的麻木愚昧感到着急，这就是他的这篇小说体现出深厚的忧愤，而人民精神的.愚昧又和中国几千年来的封建礼教密切相关。
这篇小说也采用了自述式的手法，通过一个患有“迫害狂症”的人内心揭示和批判了封建礼教对人的迫害。正是由于“狂人”对外界的极度敏感，才使得他能够感受到普通人在麻木的精神状态下无法感受到的东西。
在这些看似可笑的言语中，隐含着小说深刻的寓意。比如：“只有廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚，古久先生很不高兴。”古久先生即是指封建礼教对中国的长期统治，这句话也暗示了封建礼教的腐朽和对人们反抗的压制。再如：“狮子似的凶心，兔子似的怯弱，狐狸的狡猾……”表现了封建礼教强大凶恶的形式下其内在虚弱的本质。
总之鲁迅的每一句话都耐人寻味，需要读者用心细细地品读其中的深意。
读书日记 篇7
今天我把《小屁孩日记》读完了，上面说的小屁孩就是米多。里面有好多好玩的故事，经下来就让我们来读第一个故事把，我上二年级了，一年前，我还是个刚是一年级的小豆包，以为一年级上一年，二年级上二年，三年级上三年……现在一转眼，我就成为二年级的“大辣椒”了！
整整一个暑假妈妈说：“我都玩你疯了。”我知道妈妈用的是“夸张”，因为我每天都要去上美术课、跆拳道、英语、……说是兴趣班，这明明不是我的兴趣，是爸爸妈妈的“兴趣”。所以，等上完了爸爸妈妈的兴趣班才是我开始玩的时间，每天的.午觉时间也省了，我得节约时间，好看动画片，玩小玩具，和院里的小朋友玩捉迷藏、打仗、弹玻璃球……
直到快开学的头几天，我才想起来，作业还没写呢！
最难的就是补日记。过去的一个月，我早就忘记都干什么了。只记得每天吃饭、睡觉、玩。从新写日记真是太费劲了。为了多凑一些每篇日记后面我都会写上：我今天真开心。
妈妈说：“每个人不可能每天心情都呢么好，这不真实。于是，后面的日记我都写上我今天一点都不开心。妈妈看了有批评我说：“一个人不可能每天都难过，着也是不真实的。真没办法我只好一天写上：我今天真开心。隔一天写上：我今天真不开心。
我今天吃米饭真开心。
今天早上吃米粥一点也不开心。
今天早上吃油条真开心。
今天早上……
妈妈说：“我那时写日记分明是写饭谱。”
终于在快开学的头几天把作业都赶出来了。
过了这个很忙很忙的暑假，现在开学了。我走进学校的时候，看见有很多一年级的小豆包拉着妈妈爸爸的手，眼泪巴巴的样子。我可是二年级的“大学生”了，想到这儿，我不由自主的挺起胸膛，大步的走向班级。
教室除了把一年级一班的牌子，换成二年级一班的牌子，没有什么变化。
前面呢个胖子是谁呀？呀，是金刚。就隔了一个暑假，他怎么又大了一倍。看来我学了一个暑假的跆拳道，还是打不过他。
后面还有很多稀奇古怪的东西，就等着你去发现，来给我一起读小屁孩日记吧。
读书日记 篇8
书籍是人类进步的阶梯。每当我再次想起《会唱歌的猫》这本书，就使我充满了无限学习的动力。
这本书主要讲笑猫的二女儿二丫，无意间看到一位聋哑老人卖不出报纸，就跟鹩哥学说人话。二丫勤学苦练，练到嗓子都说不出话来，但它没有放弃，被乐于助人的马小跳送去医治后继续苦练，最后，成功帮助老爷爷买报纸。到后来，二丫为了帮助依依的植物人妈妈醒来又继续学唱《鲁冰花》最后，二丫通过它的坚持不懈终于帮助了别人。
二丫它不分昼夜的练习，即使嗓子都哑了，但它还是为了自己的`梦想没有放弃。它的乐于助人和为了自己的梦想坚持不懈的精神感动了我。其中最触动我心弦是它的坚持不懈。
其实在现实生活中，也有这样的人。就像海伦凯勒一样，是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。出生19个月就因病失去了视觉，听觉和说话能力，然而就是这样一位又盲又聋又哑的重度残疾者，却创造了人生奇迹。在老师安妮沙利文的教育与帮助下他不仅学会了读书，写作和说话并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
所以，只要艰苦奋斗，坚持不懈，才会实现自己的梦想，遇到什么困难都要坚持下去，才会成功!
读书日记 篇9
鲁迅的《狂人日记》具有鲜明的现代特征，具体表现为省察历史与现实的理性精神，解剖自我灵魂的自审精神，以及关注生存和发展的忧患意识，远远超出了一般知识分子顾影自怜式的自我安慰，显示了“五四”时期思想启蒙的高度。
在《狂人日记》表现“礼教吃人”的同时，还表现出了强烈的反叛和变革的精神。就像狂人面对因循数千年之久的传统思想，大胆地提出了“从来如此，便对么？”的质疑，这集中体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神；狂人还面对面地向吃人者发出了警告：“要晓得将来容不得吃人的人，活在世上”；狂人还渴望将来有不再吃人的更高级的“真人”出现，这表现了一种改变旧世界、创造新世界的'朦胧理想。最后，狂人期望未来、瞩目下一代，希望“没有吃过人的孩子，或者还有”，发出了“救救孩子”的呼喊，这更是一种向封建主义抗争的号召，同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。
鲁迅明写的是狂人的狂态，实际上笔笔触动的都是读者思考时代、社会、人生真谛的心弦。狂人并不是一般的典型性格，他是象征性的，是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征，我们从狂人的日记中，感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。所以，它一经发表，就在思想界和文学界引起了广泛的反响，《新潮》杂志着文称誉“疯子是我们的老师”，“我们带着孩子，跟着疯子走——走向光明去”。
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