【实用】一年级的日记4篇
已到了一天的末尾，相信大家一定感触颇深吧，因此我们要写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的一年级的日记4篇，欢迎阅读与收藏。
一年级的日记 篇1
今天中午放学时，苗老师宣布我们一年级下午不上学。回到家后，妈妈让我抓紧时间写作业，下午带我出去玩，我写了一会作业，饭就做好了，在我吃饭的时候，爸爸回来了，我很开心，因为我已经很长时间没有见着爸爸了。
写完作业后，妈妈骑车带着我，爸爸骑车带着箱子，我们先去了姑姑单位，然后就去了大姨家。吃完晚饭后，我和爸爸妈妈，姐姐和大姨，我们五个人去天街荡秋千。
在我们对面的.秋千上，坐着一位阿姨和两个小朋友，我们一起荡秋千，脚碰脚比赛，看谁先踢到对方，谁就算赢，我们叫的声音很大，玩的也很兴奋，妈妈喊了我好几回，我都没理她。我们玩了很长时间，玩累了，爸爸妈妈就骑车带着我回家了。今天我玩的很开心！
一年级的日记 篇2
将生活中的每一种情感进行到底，自己才可以获得这种情感，将快乐进行到底，你可以获得甘甜的泉水；将悲伤进行到底，你可以获得盐中之王；将伤心进行到底，你就等于把盐撒在你的.伤口；将热情进行到底，你可以获得冰雪上的熊熊烈火，这些情感寄在你身旁注视着你，让你感到无限的情感，将快乐进行到底！
一年级的日记 篇3
世界上很多事情都就是需要珍惜的。从水到电，从时光到金钱，从一花一草到一叶一木，还有资源、亲情、生命等等，这些都就是值得珍惜的，可我认为最需要珍惜的就就是朋友之间的感情——友情。
友情，需要鼓励。人们常说，“友谊第一，比赛第二。”我认为这句话说的太对了，因为如果在比赛中有人赢了，你不屑地说出“有什么了不起的，他只可就是就是运气好而已，再来比一次我肯定赢”这样的话，就会失去友情；相反如果你向他竖起大拇指：“你真厉害，跑的好快呀！此时恭喜呀！”这样，多用一些鼓励性的.语言，给朋友激励，就会获得更多的友情，拥有更多朋友。所以，友情，就是要鼓励的。
友情，需要照料。我以前就有这样的经历：在暑假中，我和好朋友没有来往；开学后，又不经常在一齐，缺少交流后的我们，就渐渐疏远了。直到此刻，我们俩都很少交往。这让我认识到，友情就是需要照料的。就是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互沟通，怎样会有好朋友？怎样会获得友情？
友情，要真诚应对。我以前在新闻上看到，有人骗感情，也有人骗友情。有个人，他先和一个“好友”搞好关系，然后不间断地向“好友”借钱，最后，不顾及“友情”而一走了之。此时这种人，就是我最不喜爱的，因为他对友情不真诚。我交朋友总就是真心诚意地对待，我就拥有了许多值得信赖的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齐走，一句话，一辈子，一生情……”唱出了朋友间的心声，在鼓励、照料、真诚应对中，珍惜友情，收获友情。
一年级的日记 篇4
春天来了，温暖的阳光照射着大地，桃花开了，梨花开了，杏花也开了。
小蜜蜂知道春天来了，急忙飞出去了，它来到小青蛙的家，看见小青蛙正在睡觉。它大声说：“小青蛙，春天来啦！春天来啦！快起来一起去玩吧。”小青蛙睁开眼睛，伸了伸懒腰，和小蜜蜂高高兴兴地出去玩了。
小蜜蜂说：“好久不见了，这个冬天你过得好吗？”小青蛙说：“我过得很好，谢谢你！”
它们一起来到田野里，忽然听到天空中传来叽叽喳喳的叫声，它们抬头一看，哦，原来是小燕子从遥远的南方飞回来了。青蛙见了一排排的燕子，高兴得一蹦三尺高，蜜蜂也欢快地迎上去，它们热烈地欢迎燕子的.归来。
小蜜蜂、小青蛙、小燕子终于又团聚了，在这个美丽的春天，它们又可以和从前一样快乐地生活了。
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