【推荐】二年级的日记集锦八篇
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不如趁现在好好写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的二年级的日记9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级的日记 篇1
10月7日星期三晴
今天，天气非常好，空气也非常非常的新鲜。今天，也是非常快乐的一天。
上课时，大概是因为天气的缘故，我格外认真听讲，作业认真的做。第二节课的时间对于我来说很快就过去了。马上就要到第三节课了，我漫不经心的走到课程表面前看第三节课是什么课？哇！是英语课！对了，英语老师不是说今天要选英语大组长吗？我到要看看能担此“伟大”重任的人究竟是谁！“叮咛咛，叮咛咛……”上课了！我马上以迅雷不及掩耳之势冲进教室，冲向位子，冲向w。c（厕所），不！是冲向英语课。
英语老师一听见上课铃，立刻马不停蹄的向教师这边走过来。还没有在讲台上站稳就迫不及待的`说：“今天，我们玩一个英语游戏好不好呀？”“好！”我们全班一口异口同声的说。老师立马在黑板上写了上一节英语课学习的单词，老师又把我们分为二大组。
我们“打”得可激烈了，但最后还是以２：２打平，我们都不服气，都想再打一局以分胜负。可老师偏偏叫我们做英语作业，明天下午交给我，由我抱过去。啊！什……什么！那个人是我。我简直不敢相信我的耳朵，算了，反正我也想弄个职位当当，我一定会好好干的。我们全般听见要做作业，都垂头丧气的。下课了，还有很多人说我厉害等等的词，我更加高兴了。
这一天真美好。
二年级的日记 篇2
妈妈留着中长发，一双大大的眼睛炯炯有神，微胖的身材，说话是个大嗓门，但是有一张和蔼可亲的脸，这就是我的`妈妈。
三八妇女节那天，我走在放学的路上，心里想着送妈妈什么礼物。我思来想去，灵机一动，跑进一家花店，给妈妈买了一束鲜艳的康乃馨，然后高高兴兴地回家了。
一进门，我对妈妈说:“妈妈，节日快乐！送您一个礼物，谢谢您含辛茹苦把我们养大，把所有的爱给了我和妹妹。妈妈，您辛苦了！我一定拿最好的成绩来报答您。”妈妈听了，眼圈红红的，说：“宝贝，你长大了，越来越懂事了。”
二年级的日记 篇3
今天阳光灿烂，万里无云，我们七位同学都准时来到了超市的西门口集合，准给开始进行采购年货。
我们进了人人乐超市，每位家长给每个孩子都发了一百元钱买东西，又进了一个去超市里面的门，家长就再进第二个门哪里，给我们拍了张照片，拍完了就让一位家长跟着一个孩子哪位家长负责拍照，这样我们就开始采购年货了，在采购年货时，我有点紧张，可是我还是打败了紧张，第一样我买的是福字和春联，第二样我买的是核桃，第三样我买的是腰果，第四样我买的是糖，第五样我买的是筷子，买完了，我就去收货员那里结账，发现超过了一百元，我就把春联给退了，然后我就到了集合的地方，那个阿姨给我拍了张照片，这样人就到齐了，家长就该给我们发礼物了，我领到的是一支自动笔和一个小本子，这样我们的'活动就结束了。
今天真开心啊！还让我学到了打折的优惠。
二年级的日记 篇4
星期天上午，我和妈妈一起去买东西。
我们先在菜场买了：五颗白菜，两条鱼，三根排骨，半斤毛豆，一块豆腐。今天的菜真丰盛！
走出菜场我们来到超市，在超市我们买了：一壶油，一袋米，两把剪刀，十只铅笔，五本练习本。
最后我们在水果店里买了：两串葡萄，一个西瓜，六只香蕉，五个苹果。
我和妈妈买了那么多东西很开心。
二年级的日记 篇5
今天，我问妈妈今天日记怎么写。妈妈他说来说去可是我还是不会写。妈妈她说来说去，可是我还不会写。
可是妈妈她说：“写你小弟弟吧。”我回答说：“不好。”争论就这样开始了，一开始我们在争论题目。我说：“要不写我的老师吧。再要不写妈妈的账单吧。”妈妈回答说：“我的这两个你早就写过了，现在不要写了。想来想去还是写《我的弟弟》吧!不知道你说的两个是怎样想出来的。”我说这两个我会写：“《我的弟弟》我不会写。”妈妈又说你怎么不会写呢? 不是很简单吗?然后我还是写《我的弟弟》。说是说写，可是我还是不会写。妈妈说先写他的`样子。我不可以写，这不是作文。妈妈去问了我的一个姐姐，她说作文跟日记差不多的。妈妈说可以写弟弟的眼睛和耳朵，又说那个弟弟像王滔。我问哪个王韬。妈妈说是中国蓝的王滔。我说不像……我和妈妈争论的太长了，重两点争论到四点。
妈妈说让我总结一想下今天的问题，用一句话概括一下。我是我以后要多看书，把好词好句写下来。
二年级的日记 篇6
X年X月X日天气X
暑假给我们增添了许多快乐。暑假像一张大纸，我用彩色的画笔描绘出一幅幅开心的画面；暑假像一个个幻想的宇宙，让我在里面自由自在的畅游。
放了暑假后，姑姑让我一天学三张画，有一次，姑姑让我画香蕉画，她跟我说：“画画，要画得好，要想达到最好的水平，对于你这张画来说要把线条从深到浅画直。从道理上说你一定要坚持画，多看多想，不怕困难。世上无难事，只怕有心人嘛，要用心的做好每一件事，在学习甚至在将来的工作当中。”我听完之后说：“姑姑，我懂了，我一定会记住你的话，我也一定会把画画到最好的水平。”姑姑说：“孩子，你一定行的！”
过了两个小时，我终于把姑姑给我布置的.香蕉画画好了。姑姑说：“这型打得真是太好了。对了，这画呀，就是要一心一意，专心致志的画，这样，你画的画也就不用修改了。”说完，姑姑给了我一个微笑，鼓励我，让我再接再厉。
我心想：只要功夫深，铁杵磨成针。对自己说：“加油，我一定行！”
二年级的日记 篇7
我天天盼下雪，呵，大雪来到了！我们心里可高兴了。
大年初六那天早上，妈妈的一声“下雪啦！”把我惊醒了。我从暖暖的被窝里快速地钻出，马上穿好衣服，来到阳台。我打开窗户向外望去，小区里的树上都是白色的雪花，地上呢，好像铺上了一层厚厚的白色地毯，那些停着的小汽车，也都穿上一层毛茸
茸的棉衣。
我赶紧让妈妈做饭，吃过饭之后，我就让爸爸和我一起去对雪人，打雪仗。当我们来到楼下，看到的是纷纷飘落的雪花，像一片片羽毛在空中飞舞，又像一个个降落伞，真是漂亮！
我想尝尝雪的味道，轻轻抓起一把，放到舌头上舔一舔，清清凉凉的，似乎还有一点甜味呢！
我抓起雪捏了一个雪球，趁爸爸打电话没在意的时候，塞到他的脖子里，爸爸被冻得直打哆嗦，然后他随手抓起一个小雪球，向我扔来，我跑着、笑着，可开心了。
我们开始堆雪人了。先堆出一个大的雪球，当雪人的身体，再滚出一个小一点的雪球，当雪人的'头。接着用小桶当它的帽子，胡萝卜当鼻子，两个钮扣成了雪人的眼睛，有找来两个扫把当它的手臂，还给它戴上红领巾，你看，这个雪人很可爱吧！
看着我们堆好的雪人，真是非常开心！
点评：从字里行间能感受到孩子对雪的期盼，玩雪的快乐！作者先写出自己盼雪的心情，然后写到雪的样子，最后写玩雪的快乐。从文字中，我真切地感受到孩子于雪亲密接触的愉悦之情。
二年级的日记 篇8
今天，最后一节课是体育，我们在操场上踢球，首先，我们先要人，剪子包袱锤我们班的徐文哲赢了，徐文哲要的我，因为我速度是在我们班里最快的。等了一会儿，要人要完了，我开始踢球了。徐文哲对我说：“你做前锋，抢到球尽量传给我，如果你踢到离球门很近，你就不要传给我了。”我说：“知道了。”我心里觉得很高兴，因为徐文哲踢球很好，我就觉得这次我们肯定能赢。当我们踢到1比0的时候，我对我们队信心更高了。我就越踢越有劲。当徐文哲踢到离球门很近的时候。
正好有3个人挡着。徐文哲根本不能把球传给我，可是那3个人正好把球轻轻的'传给我，我把球传到球门前，我往后一看后面的人追来了，我心想：事不宜迟，赶快踢进球门，球门里也有人，我心里又想：“球可能踢不进球门，不管的那么多了，试试再说。我开了个大脚，正好从球门的两个人的耳边穿过去，球进了。下课铃响了。踢球的结果出来了，是2比0，我们在操场上说：“我们赢了！”我心里很高兴。
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