【精选】初中日记范文汇总5篇
一天的生活不知不觉间结束了，一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的初中日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中日记 篇1
我家养了一缸美丽的金鱼，它们长得可爱极了，大大的脑袋上嵌着乌溜溜的圆眼睛，胖胖的身子像一团烈火一样红，后面还拖着条长长的尾巴。这些小鱼每天在鱼缸里悠闲自得地游来游去，一会儿互相追逐嬉戏，一会儿又翻腾打闹，不亦乐乎。每天一早，我都津津有味地观察着小鱼们的一举一动，还给他们喂食。
今天早上，我照例来看金鱼时，忽然发现了一个奇怪的现象——原来平整地铺在鱼缸底下的碎石，不知被谁挖出了好多小洞！我满腹狐疑，睁大眼睛，把脸紧紧贴着鱼缸，仔细寻找着到底是谁在作案呢？突然，我发现有两条调皮的`小金鱼正专心致志的用嘴和身体使劲地拱碎石呢，还时不时的咂咂嘴，所到之处，遍地是坑，原来作案元凶就是这两条鱼！我看着眼前发生的事，心中画上了一个大大的问号——金鱼为什么要去拱碎石呢？
我三步并做两步跑去房间问爸爸：爸爸，你知道鱼为什么要拱地吗？爸爸一听，满脸疑惑，挠着头说：鱼会拱地？是不是你看错了？我可从来没听说过！我明明亲眼所见，怎么可能看错！我心想：这背后一定暗藏玄机。于是，我急不可待地跑到书房，翻找起《十万个为什么》、《百科全书》，厚厚的资料我都找遍了，也没有找到问题的答案。我不甘心，又上网问百度，也没查得水落石出。这时，我突然想到猪也会拱地，难道原因会相似吗？可是一翻资料，发现猪拱地是为了过滤空气，免得吸入毒气，可鱼缸里的水中又没毒气，鱼拱碎石肯定就不是因为这个原因。正在我有些懊恼时，负责清理鱼缸的鱼师傅来了，我想：鱼师傅每天跟鱼打交道，肯定知道答案！于是，我像看到了大救星一样，拉着鱼师傅问：鱼师傅，你看鱼缸底下被这两条鱼都拱出一个个洞来，他们为什么要这样做啊？鱼师傅笑着回答：这两天，你是不是喂食喂少了？鱼是有希望玩下面碎石的习惯，而且，有时他们感到饿了，就会挖掘藏在碎石里的鱼食，这样就形成这些小洞！我恍然大悟，原来他们拱碎石是为了找吃的！我终于发现了金鱼的秘密！
我想：生活中，不是少了知识，而是少了发现，只要仔细观察，认真研究，一定能积累更多的知识！
初中日记 篇2
母爱就像温暖的太阳，和煦的阳光照耀着我，让我们不再感到寒冷。
从孩提时代，妈妈就无微不至的照顾着我。我沉浸在在母爱的世界中健康的成长，偶尔我也会犯错，妈妈就会对我进行教育和引导，让我深刻了解自己的问题并让我以后不会再犯错。
有一次，我沉迷于阅读一些课外书，就连上课都恍恍惚惚的。老师布置的作业不认真写，字迹潦草，不会做的题目也不仔细钻研，胡乱作答，不懂的知识点也没有去学习，课堂上我也没有认真听课，而是把课外书放在课桌下悄悄看了起来。
到了晚上要关灯睡觉的时候，我也会藏在被窝里悄悄看，不被妈妈发现。因为看课外书，我开始发现眼睛看黑板有些模糊，检查眼睛发现是近视了。其实我也知道沉迷于课外书是不对的，可是那些有趣的`故事实在是太吸引我了，很多情况下我都控制不住自己的欲望。
就这样，一段时间以后，期中考试成绩下来了，我的成绩居然不及格。我拿着打着不及格分数的试卷心惊胆颤地拿给妈妈看，还做好了被妈妈责骂的思想准备。
可是，妈妈看着试卷上的分数很久，最好她温柔地摸着我的脑袋。我心中羞愧于对妈妈，眼泪禁不住流了下来。我流着眼泪，对妈妈说：“妈妈，我知道我这段时间沉迷于课外书是我错了。对不起，妈妈!”妈妈并没有批评我，只是温柔地对我说：“好孩子，看课外书其实并没有错，但是不管做什么事都要有一个度，先学习好老师讲的知识，若是你对其他感兴趣，学习之后也可以在适当时间看看课外书的。”
每个人都会感受到母爱。我在成长过程中，每时每刻都在感受着母爱。母爱犹如一盏灯塔，柔柔的灯光给了我温暖，也给我的人生指引了方向。
初中日记 篇3
最近，我迷上了做菜。这天晚上，这又一次站在了厨房里绞尽脑汁地苦想了。这时，我的余光看到了柜台上的番茄，我灵机一动，那就按照劳技书上的指示做个番茄炒蛋吧。
首先是打蛋。我拿起一个鸡蛋，以迅雷不及掩耳之势砸向洗碗槽边。“啪！”的.一声，蛋黄蛋白溅了我一头一脸。怎么会这样？我边洗脸边想。第二次打蛋，我的动作轻柔一些，打开鸡蛋，将鸡蛋液倒入碗内，虽然还是溅出来了一点，但还是不错的。我登报起筷子，开始“翻江倒海”地搅起鸡蛋来。
鸡蛋搅好了，然后是切番茄。我先用热开水把番茄烫了一下，将它拿出来，轻轻地剥去“外衣”用菜刀切起来。可我切出来的番茄总是大小不均匀，可能是不熟练的缘故吧，但也只好将就一下了。
开始炒菜了，我打开煤气炉，倒入油。“噼啪，噼啪！”，锅里不时溅起的滚动的油恰似一群可爱的小精灵，它们唱着跳着，好像在举行一场盛大的节日庆典呢！
油很快就热好了，我将蛋液轻轻倒入锅内，鸡蛋很快就成形了，边上还不时鼓起几个小泡泡，好像里边有一群快乐的孩子在吹着小泡泡呢！我举起锅铲，把鸡蛋翻炒了几次，使鸡蛋分散开来。
蛋炒好了，我慢慢地倒入番茄，“噼呖啪啦！”，锅里顿时炸了开来，仿佛一个热闹的集市。
“刷，刷！”我一边用锅铲一次次的翻炒着鸡蛋和番茄，一边欣赏着番茄法水留向锅底，这时，锅又变成了一个天然游泳池。
我用碗盛了一点水倒入锅内，翻啊翻，翻啊翻……最后，我把火关了，把一锅番茄炒蛋装进盘中，端到饭桌上。
我迫不及待地拿起筷子，尝了一口，嗯，有点淡，好像……忘了放盐了。不过，这毕竟是我的劳动成果啊！这一点，使这盘番茄炒蛋变得更加香更加甜！
初中日记 篇4
今天一上课，老师一言不发，慢悠悠地在黑板上写了三个大字一一拦路虎。苏擎宇瞪着圆圆的大眼睛问：“什么是拦路虎呀？”孙浩明立刻举起了小手说：“拦路虎就是学习上的困难。”老师点了点头，刘玘承也举起小手说：“拦路虎就是不会做的题目。”老师微笑着说：“你们说的都对。生活中遇到的拦路虎有很多，下面我们就来听写一段话，看看会不会遇到拦路虎。”什么？要听写，要知道我平时最差的'就是听写了，万一遇上不会的字怎么办？我的心怦怦直跳。
“春姑娘悄悄地……”老师开始听写了。我一开始写得很顺畅，刚要高兴，就听到老师报了“小溪”这个词儿，“小溪”，我默默念叨，我在脑库里搜索起来，搜了半天，发现我的脑库里完完全全没有这个词。我听见老师已经报下一句了，只好无精打采地写了个xi这个拼音。后来我又遇到了几个拦路虎，我都不不敢再跟他对抗，只得乖乖地服从它。
听写完了，老师问大家：“遇到拦路虎了吗？”大家默不作声地点了点头。老师接着说道：“那就让我来帮你们战胜拦路虎吧！”说着，老师在黑板上的“拦路虎”前面写上了“战胜”两个字。我们先是一愣，接着纷纷举起了小手，同学们一个个地把拦路虎给揪了出来，有人说“小溪”的“溪”，老师把“溪”写在了黑板上，有人说“婀娜多姿”，老师又把这个成语写上……很快，拦路虎都被老师驯服了，乖乖地在黑板上排起了长队。我也没闲着，拿起橡皮，擦掉音节，慢慢地软绵绵的拼音变成了方方正正的汉字，就像凯旋而归的大将军，夺回了自己的领地。
老师见我们个个兴高采烈，笑着问：“你们以后遇到拦路虎怎么办？”“查字典！”“问老师！”“读书！”……老师高兴地说：“对，学问学问，就是要边学边问，小朋友一定要记住哦！”
初中日记 篇5
今天我们初一年级全体去旅游，一路上风景如画，树木成阴。大湖里的船在水上游来游去。
“我们终于到了”我发自内心的大喊。我们在门口哪儿排起了长龙队，“哇！好长呀！”我心里想。是不是要排一小时呢？没想到原来还不到十分钟呢！就到了。
我一进门就拿着门票，我们的.梁老师说：“导游要是走了一圈估计都没的玩了。”于是老师跟导游说让同学们自己们玩吧！中午让他们自己去吃中餐。梁老师真是太伟大了
我一听高兴极了，我和两三个同学去玩“水上滑板”我们四人一组，在水中玩来玩去，水溅了我一身，真的好刺激。
今天我好开心。我期盼着下个秋游看还能有什么好玩的。
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