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难忘的教训记叙文
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编为大家收集的难忘的教训记叙文，欢迎大家分享。
难忘的教训记叙文1
时间飞快，转眼就升上了五年级，在我的人生当中，有一次教训让我一生难忘呀！
在我们语文第四单元测验时，老师对我们说：“这张试卷最难的地方就是作文。你们要认真审题。”后来，我们就做试卷了。我不屑的瞄了一眼，就写作文了。经过一个小时的努力，终于考完了。我连检查都没检查，就在玩了。后来，老师就跟我们说作文。听完老师的话。我发现自己的作文离题了。当时，我心里很害怕。过了5分钟放学了。我就去问：小琳，你的作文有没有离题？小琳说：“没有呀！”当时，我有点伤心地说：“我作文离题了。”小琳惊讶地说：“不会吧！”我着急地说：“怎么办？离题要扣30分。”小琳安慰我说：“你先别着急。等老师改完试卷再说吧！”我就点了点头。
到了第2天早上上语文课的时候，语文老师说：“现在发试卷。当时我的心跳的特别快。老师有点生气的说：“有9个人作文离题。”老师念作文离题的人时，果然念到了我的名字。我试卷的分数时62。5，当我听到这个分数时，我差一点点就哭出来了。我心里在想：怎么办？才60几分？我怎样给妈妈签名呀！我越来越紧张和着急了。后来，放学了，我就回家了，回到家我就在做作业，不一会儿，妈妈回来了。我就慢慢地从书包里拿出试卷去给妈妈签名。妈妈看到了试卷上的'分数，脸色变了。我看见妈妈脸色变了，顿时，心里在想：怎么办？怎么办？这次完蛋了。妈妈想了一会儿说：“为什么这次考试这么差？”我流了几滴泪说：“这次的作文我写得离题。”妈妈笑笑说：“孩子，你不用紧张。这次考不好，下次要努力哦！”我说：“我一定会努力的。”
这次测验令我很不开心，也让我很难忘，这就是我难忘的一次教训呀！
难忘的教训记叙文2
啊！终于把语文的第六单元学完了，我觉得全身轻松，可是，紧张的考试又将开始了，下午放学时，陈老师让我们回家把这一单元的内容认真复习一下，准备迎接明天的语文测验。同学们听了这个消息都唉声叹气，“怎么又考试！看来今天回家又玩不成了”。我却满不在乎，“考试有什么了不起，等着瞧吧！我是天才，不用复习看书准能考第一！”看着紧张的同学们，我心里暗暗嘲笑起他们来。
回到家里，我仍像平常一样，把书包一扔，迫不及待地坐到电脑桌前，玩起了“三角洲部队”这个游戏，我玩的兴致勃勃，忘乎所以，直到妈妈三番五次地催我去吃饭，我才恋恋不舍地关上电脑。
吃过晚饭，草草地把数学作业写完，又看了一会儿电视，就睡觉了。什么语文测验，早就被我忘得一干二净了。
第二天，考试的时间终于到了。教室里，许多同学赶在开考前几分钟多翻几页书，还有的同学拿起“武器”准备过关斩将。教室里撕纸声、丢书声、削铅笔声一片遭杂。一会儿，陈老师板着一副严肃的面孔走进了教室，教室里立刻鸦雀无声，同学们等待着考卷发下来。考试铃响了，同学们立刻紧张地答起题来。教室里静极了，只听见沙沙的写字声，偶尔也有轻轻的一两声咳嗽。
考场上，我急得满头大汗，怎么这么多题我都不会？原来那些很熟悉的生字我居然也记不起怎么写了，第一页勉强还能做，可是第二页就不行了，那一道道题全都变成了一只只“拦路虎”，挡在了我的.面前，任我左思右想，绞尽脑汁也战胜不了它。我看了看四周，同学们都忙着写个不停，他们的脸上都是自信，还有个别同学已经答完了。我真有点后悔……眼看着考试时间就要完了，只好在卷子上胡乱涂抹一通，就交给了老师。
考试结束后，同学们都高谈阔论，兴高采烈，如小鸟出笼似的又唱又跳又笑，轻松愉快的难以形容。我却愁眉苦脸，闷闷不乐，唉！真是有人欢乐有人愁哇。
一个星期后，成绩下来了，老师公布成绩的时候，我的心紧张得“砰砰……”直跳，前十名没有我，前二十名也没有我，我被挤到了二十名以后，同学们哈哈大笑：“还考第一呢，倒数第一还差不多。”我的脸刷的一下子红了，在同学们的嘲笑声中我低下了头，惭愧得只想找个地缝钻下去。老师严肃地批评了我：“天才出于勤奋，你不勤奋，怎么能成为天才呢？”我的心像针扎了一样，难受极了，我趴在桌子上，强忍着不让自己哭出声来，可是，“金豆豆”还是一滴滴滚落下来。
是啊！骄傲自满使我受到了同学们善意的讥讽和老师严厉的批评，也使我懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。从那以后，每当我取得一点成绩，忍不住得意时，便会想起这次教训，它催我奋进，催我自励。
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