给学校的建议书

时间:2023-07-21 13:19:27 建议书 我要投稿

给学校的建议书15篇[通用]

  在不断进步的时代,建议书应用范围愈来愈广泛,建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。那么,怎么去写建议书呢?下面是小编帮大家整理的给学校的建议书,欢迎大家分享。

给学校的建议书15篇[通用]

给学校的建议书1

亲爱的同学们:

  大家好!

  有句话叫做:“拯救地球就是拯救未来。”这句话是1999年6月5日那天世界环境日时所发出的感叹。

  我国改革六十年,生活是越来越富裕了。可是,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘频频发生,荒漠化严重,空气受到了严重的污染……这所有的事情都在提醒我们人类应保护地球。

  我们这样对待地球母亲,可地球母亲却慷慨地为我们提供人类生活所需要水资源,森林资源、生物资源、大气资源,本来这些自然资源是可以不断再生的,长期给人类做贡献的。可是,由于人类的随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使这些资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难。

  生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。

  对此,我提出建议:

  1、节约用水

  在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所,洗米的水可以用来洗菜等。还有我们还可以在厕所水龙头那贴一个标语,如:珍惜水资源,人人有责。如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

  2、节约用纸

  大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。大家一定要记住:纸是用树木做的,假如全国每人一星期浪费35张纸,全国那么多人,那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨,请珍惜纸张吧。

  3、少用塑料袋。

  塑料袋的'危害是多么的厉害,你知道吗?它把空气给污染了,它在水里阻止着水的流动,在土里阻止植物吸收水分,而且它还严重的占用土地,我们人类对它完全没有办法,烧了它,还会污染空气。埋了它,还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。

  4、不乱扔垃圾。

  乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

  5、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

  虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展,人们的生活也富裕了很多,不过,生活中我们也还是应该提倡节约自然资源,保护地球母亲。

  地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!还有一句标语:保护碧水蓝天,共建绿色家园。

  xxx.11.17

  六年级:xxxx

给学校的建议书2

  我是一个12岁的女生,我在XX年转进了育红小学。

  我非常喜欢这所学校,这里有我敬爱的苏老师和我亲爱的同学们,我刚刚转来的时候,我感觉我好像被这个世界忽略了似的,没有人和我玩,也没有人和我说话,经苏老师介绍,我认识了我在这个学校的第一个朋友:李诗琪。

  她对我非常好,经过她,我认识了许许多多的朋友,如:杨馨瑶、王俏、耿瑞彤、李欣桐、王新宇、张月、王宁等许多同学。

  说起张月,我第一眼看到她,就感到很惊讶,因为她和我的表姐长得一模一样,我看到她的时候还以为我表姐返老还童了呢(因为我表姐今年已经16岁了,她才12岁)。

  还有杨馨瑶,我到这个学校之后,她对我非常好,在做课间操的时候,我有的时候做的`不对,她就在课间自由活动期间,指导我,耐心的教我,虽然我有的时候嫌她唠叨,可回过头来想想她不也是为了我好嘛,唉,怎么办呢,希望看到这篇作文的同学,给我出个主意吧。

  对了,说了半天怎么把她给忘了,她是谁呢?她就是我敬爱的苏老师,苏老师对我可好了,在课后班的时候,我老问题,老师总是耐心的辅导我。

  我心里在想:“苏老师真好,以前的老师要是也这么好,我现在就不在育红小学读书了。

  现在,我也来到育红小学一个月了,我也熟悉了老师和同学,我要尽快的融入到这个大家庭里来,和同学们过完小学的这段美好时光。

  苏老师,我感谢你对我悉心的照顾,您在我的身旁的时候,有的时候我就感觉妈妈在我的身旁一样,在这里,我要对苏老师您说一声谢谢。

  我会在将来的这些日子里,努力的好好学习。

  我作为初升的太阳,祖国的花朵,我在这里表决心,我一定会成为祖国下一代的接班人。

给学校的建议书3

  亲爱的财大同学们,为了是我们和后勤的叔叔阿姨们都有好的生活环境,请大家保护环境,并珍惜保持当前的安定生活。

  同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时;当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的`石凳上时;当你课后漫步在绿树成荫的校园时;你们可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,叔叔阿姨们在这方面花了多少心思?付出了多少心血?

  你是否愿意看到你每天学习的校园里到处是垃圾飞扬,绿色植物被同学们随意践踏攀折,如果你的回答是“不!”我们也相信你的回答一定是“不!”为了你们自己拥有美好的学校生活环境,我们发出以下倡议:

  1、请不要随地乱扔果皮纸屑,如果可以的话,请随身带一个小小的垃圾袋;

  2、请在你将要打喷嚏是尽量用手遮住并及时去洗手,免得我们周围的空气里充满细菌;

  3、为了花草树木们向你们一样的健康成长,请不要让他们弯下细细的腰,不要弄疼他们,爱护绿色生命;

  4、节约资源,废物利用。

  5、请保护好学校为大家精心设计的公共设施;

  6、每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

  7、保护身边的小动物,使他们与我们共存,使万物与环境协美相处,创造生态平衡条件。

  8、我为核心价值观代言。

  友善,宽以待人、包容谅解,以最温暖的微笑收获最真挚的友谊。

  保护校园环境,人人有责。

  共同努力,呵护大自然,热爱家园,共建学校和谐。

  同学们,行动起来吧!

给学校的建议书4

  尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是六年级一班的xxx,第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方;是充满大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林,有绿如碧毯的场,还有干干净净的走廊……但是却总有一些同学会做一些不文明的举动,例如:

  1、在校园中,纸片,垃圾袋随处可见,但却没有人愿意去捡起来。

  2、某些同学喜欢在水房里洒水玩,有时还忘记关水龙头。

  3、有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样浪费资源,破坏环境的`现象还有很多,同学们,学校是我们第二个家,你会破坏你的家吗?你会看见别人破坏你的家却还袖手旁观吗?我想你们当然会说:'不会!'可是我们有真的去做吗?现在,我们就开始行动起来吧!从自己做起,从身边的小事做起。为此,我提出了几点建议,希望大家能在百忙之中抽出空来实行:

  1在、水龙头处,贴上关于珍惜水源的标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头。

  2、每周都让同学们一下自己这一周有没有做到'环保'这一点。

  3、在学校的走廊,操场等地方各放一个垃圾桶,再贴上一些保护环境的标语。

  4、如果有同学屡教不改就让他打扫卫生。

  让我们携起手来,为建设一个环境优美的校园而努力吧!

  建议人:xxx

  20xx年xx月x日

给学校的建议书5

敬爱的校长:

  您好!

  我是五年二班的一名学生,感谢您和老师们在这五年来,把一个不懂事的我,教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。为了使我们校园能办得更好,在这里我向您提出两点建议。

  第一,我们的`学校有一个图书室,但是至今还没有开放。高尔基说过书是人类的阶梯。书能让人增长知识,不但可以提高我们的学习成绩,而且还能让没那么多书读的同学进行阅读。图书室的图书可以是学校买的,不够的话,还可以号召全校同学一起动手,让每位同学自愿捐献图书,本数不限。图书要分类,可以分成科学类、动物类、……还可以以年级分类,如:比较简单的书分为低年级;像短篇小说的书,分为中年级的一类;像中篇小说的书,分为高年级的一类。图书室要有人管理,可以分配各个班级的老师做管理员,还要制作借书卡。制订借阅制度,学校可以定期开展“我”为校园添书香,举办交流读书心得的活动,引导大家好读书,读好书。

  第二,我们校园里很少开运动会,因为我们整天几乎都在学习之中,六年级的哥哥姐姐门们一刻也不放松,这对身体有所影响,俗话说:“生命在于运动。”没有运动,人可能会有疾病。每一个月办一次运动会,不但能让同学们进一步去投入学习。

  以上两点建议供参考,希望我的建议能让您采纳。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

给学校的建议书6

  当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明桌净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。

  优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,我们满怀激情,畅想未来。

  讲究卫生是一个文明程度的重要标志,是衡量一个人道德品质的重要标准,讲卫生的人就是有道德的人,不讲卫生的人就是缺乏道德的人。学校是我们学习生活的重要场所。

  校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的`工作、学习和生活,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

  可是,在我们的校园里,由于有一些同学的不良习惯,校园里经常散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同学总是在操场上吃食物,弄得操场油迹斑斑,诸如此类的行为严重影响了我们学校和师生的形象。

  同学们,你扔下的是肮脏,捡起的却是品德啊。

  眼下,我们长沙市电子工业学校正在开展争创全国文明城市的活动,作为一个在长沙生活的一个中职生,应该怎样贡献自己的一份力量呢?我们认为大家应该,从自己做起,从身边做起的每一件维护环境卫生的事情。首要的就是要宣传国家对卫生环境的法规,维护好校园环境,从自己做起,从每件事做起。

  方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。因此,维持校园的洁净就是维护大家接受知识的权利。

  请大家还给校园那一份久违的干净吧。在此,请允许我代表校团委,学生科、“青年志愿者服务队”、“校园环保志愿队”向全校同学们发出如下倡议:

  1、遵守国家制定的有关环境卫生的法规和校领导制定的环境卫生的规章制度,并做好义务宣传员和模范的执行者。

  2、以爱护校园环境为己任,校园洁境,匹夫有责。

  3、不乱扔垃圾,不乱吐痰,不乱踩绿草。

  4、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等,主动捡起来,放在垃圾桶里。

  5、不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画。

  人人都渴望拥有一个美好的校园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,同学们,我们是学校的主人翁,让我们行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士吧!

  此致

敬礼!

  建议人:XXX

  XXXX年XX月XX日

给学校的建议书7

尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级的一名学生,在这个美丽的`校园里学习。生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,秋高气爽;冬天,白雪纷飞。

  笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页;地上满是纸团,我打开,纸里竟然一字没写;水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向;一瓶矿泉水只喝了几口,就扔了……

  为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源,我向学校提出以下建议:

  1、在学校开展“珍惜资源,只有一个地球”的活动,向同学宣传珍惜资源的知识。

  2、在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励,对不良行为合理批评。

  3、在班里设立垃圾分类,把可回收垃圾分为一类,不可回收垃圾分为一类。

  4、在学校通过广播。杂志。图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的,从而自愿加入到节约资源的行列中。

  希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给学校的建议书8

  1、 校园网络的建设需超前运作。

  随着社会信息化发展,学生对于信息资源的自由获取是大学应该提供的最重要、最关键的服务,图书馆的建设与管理需要加大投入外,学生用网络建设需要超前运作。

  如果我们在学校的任何一个角落里都能自由的与外界互联网自由联通,我们学校为学生提供的教育平台就不仅仅是这三千多亩地,而是广阔的世界。好多学生的“裹步不前”不是不努力,而是对信息资源的获取过于单一或贫乏,让网络资源成为激励学生进取的源头活水是事半功倍的事情。

  至于网络化后出现某些问题是必然的,同时应该启动“网络平台的配套干预制度”,不是对学生进行监控,而是对网瘾学生实施人性化的干预。

  对贫困生的网络化资源的引导与帮助应该成为大学补助制度的一个课题,对贫困生智力发展的支持远远比物质支持要影响深远。

  2、辅导员的培养与学习。

  我国的辅导员制度不会取消,但需要与时俱进。我校的辅导员讲评制度需要改进。

  能否对学生的思想素质进行良性的.影响,绝对不取决于讲评制度的严格,而取决于辅导员的素养与能力。想通过说教影响学生的人生观和价值观的想法只是“善良的愿望”而结果往往是学生“身在曹营心在汉”,甚至逆反。

  讲评的效果在于质量而非数量,质量提高的前提是辅导员水平的提高,有针对性的加强辅导员在:职业生涯规划、心理咨询、人文修养等上的培训,才能让辅导员真正为学生发展细节的服务上赢得学生对老师的认同。

  能清晰地解决困扰学生的一个实际问题远比说教一个小时作用大。

  这种培训可以让辅导员都有自己的特长与重点,利于辅导员的发展更便于指导学生。

  说句实在话:我们这些辅导员天天玩命的干,学生误解,教师不屑,方向不明确的生活很痛苦。

  3、 加大社会实践平台建设

  目前的社会实践,大部分重点小分队多是院校组织的,好多学生根本没机会锻炼,说道底制约的瓶颈有两个问题:一是资金、二是安全。

  资金好筹集,安全难保证万无一失,现在多是独生子女,真要出事谁都担待不起。所以,带队老师、就业见习单位选人大多集中在“听话”的学生身上,时间尽可能短、项目尽可能少、有隐患的尽可能不做。所以,每年的社会实践看起来热热闹闹对学生的实际锻炼很少。

  我建议,在实习前专门请专家对学生的在外安全针对性的辅导,不参加辅导学校对于社会实践不进行资金支持;在学生实习期间,为学生专门设立投保基金,学校、学生各掏一部分,打消指导老师和实习单位的顾虑,让社会实践学生更多的自我设计、独立完成。

  撇开对母校的感情之因素,我的切身体会是中医学院害人不浅。

  曾经听到这样的话:进了中医学院,你这一辈子就毁了!虽然此话确属偏激,但其反映的问题却是真实的。中医专业毕业生工作难找,这已众所周知。学了5年的中医,出来才发现不管是中医院还是西医院,都是西医的天下!即使是千辛万苦在医院找了个工作,除了倍受西医同事的冷眼与不屑,还因为中医执照有“超范围行医”之嫌而成天提心吊胆!

  这还不算,社会上反中医的声音此起彼伏,这些可怜的大学生们也经常被纳入“骗子”行列!在亲戚朋友面前都不敢说自己学的是中医,颜面扫地!

  还有一点很重要,长期的“阴阳五行”教育的潜移默化使部分中医大学生误入歧途,不能理性看待这些古代的思想,这种长期的过程造成了科学素养与知识的一并流失!在这样的社会里,这些误入歧途的人其实近似罹患“人格障碍”了,会影响他们的社会功能。

  中医大学生,确实可悲!

  下面是我对中医大学生们的建议:

  1.学好西医临床课,认真见习,掌握扎实的现代医学基本理论与临床技能。

  2.掌握常用的流行病学方法与思维,学习循证医学理论。

  3.学好英语,掌握信息检索技巧,熟悉专业的预防和诊疗指南,与时俱进,关注专业的新进展。

  4.多上新-语-丝等网站看看人家对中医的看法,自己客观分析,不要被蒙在鼓里。

  5.多跟经验丰富的老中医出诊,体验中医是否有效。若实际有效,学习老师的宝贵经验,若实际无效,分析原因,反思是中医不行,还是老师不行。

  6.理性地做好人生规划,切忌头昏脑热,非医不从。毕业后不是只有从医一条路,要挖掘自己其他方面的才能。

  7.不要盲目向别人推荐中医疗法,应在对疾病有全面深入了解的基础上推荐,否则可能为误人、害人。

  8.若要支持中医,要有理有据,不可人云亦云,更不可胡言乱语,否则将招人耻笑,更增进了旁人对中医的抵触。

  9.多和师兄师姐探讨交流,结合自身特点进一步完善成熟自己的人生规划,尽量减少中医背景对你事业的消极影响。

  10.考西医的研究生,彻底与中医决裂!此乃中医学院大学生人生规划最具可操作性和具较高境界的形式。

给学校的建议书9

  您好!

  我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

  在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的.可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

  在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

  以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

  祝

  工作顺利!

  此致

敬礼!

  建议人:

  20xx年xx月xx日

给学校的建议书10

  一个好的学校如果能有好的发展和前途,学校教师的专业素质起着重要的作用,针对这个问题提出的情况特提出以下几点意见和建议:

  1、学校在管理上要以人为本。

  一是学校管理者要树立“学校是教师的学校”的理念,营造良好的尊师环境和文化氛围,突出教师专业地位;二是主要尊重教师专业权利,形成良好评价机制,鼓励教师冒尖,发挥主体性;三是要千方百计提高教师待遇,改善教师工作环境,关心教师疾苦,听取教师意见,帮助教师成长,增强教师的职业自豪感。

  2、学校不仅是学生学习的场所,也是教师学习成长的场所,把学校构建成学习型组织,这是现代学校的一个重要标志。

  首先要创设积极学习的校园文化氛围,校长和学校管理者都要积极投入到学习中去,成为学习的表率。

  教师应成为学习的主体,认真钻研教学业务和相关新知识,学习新技能,形成良好的教研氛围,其次是学校要为教师开辟专门的学习场所,提供的学习时间,并给教师的学习明确要求,并搭建平台优质课、说课、论文、教学案例等评比活动。

  三是和大学合作,创造条件成立教师专业发展学校,使教师能经常和专家合作,主动发现问题,解决问题,并在教学实践中接受检验,提高教师专业能力。

  3、学校要积极创造条件促进教师间合作,通过教研沙龙和拜师带徒等活动,使教学经验丰富的教师帮助和指导新教师,骨干教师和学科带头人在同伴互助中发挥积极作用。

  4、积极开展校本培训。

  教师应重视工作实践中参与、学习、研究、生长。

  教师专业发展的.基础和生命是实践。

  教师能力的显著提高不在于职前教育,也不在于脱产培训,而在于长期的教学实践中。

  研究表明,在教师培训的实践中,以校本培训最为有效。

  因此在新课程的实施过程中,学校要特别重视校本培训,具体可以从以下五方面着手:

  一是制订科学合理的符合教师实际的培训计划;

  二是通过讲座、观摩、外出参观等形式使教师理解新课程理念;

  三是使教师反思、同伴互助和专家引领相结合;

  四是校本课程开发和教师培训相结合;

  五是加强教研组建设,发挥教研组在新课程推进中的重要作用。

xxx

20xx年xx月xx日

给学校的建议书11

尊敬的校长先生:

  您好!

  我是来自我校六年级三班的学生(你的名字),在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏入了校园学习;傍晚,踏着紫红艳丽的夕阳,我告别美丽的校园.在这每天都有的校园生活,使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓厚的感情.

  我们的校园如同一座五彩缤纷的皇家花园.那里有枝繁叶茂的古老大树,有蕴含着各种各样、五花八门、姿态各异的奇花异草的梅花型花坛,有颜色鲜艳的塑胶场地和碧如绿毯的足球场.可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事.

  昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的`树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍的折断,玫瑰、月季等美丽高贵的花朵也难逃厄运,校园门口每天都会出现吃剩的包子呀等等,并且十分影响校园的美好环境,校园的草坪上也有着随处可见的废纸团,可这些废纸团有的只写了几个字,有的甚至是一个字都没写的干净白纸!这一切一切的景象都是那些不节约用纸的同学们光荣的“杰作”.在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼.

  我想,为了能让校园中的每一份子和我们这座校园一样美丽,我向学校提出以下几条建议:

  1、 向广大师生播放几部关于环保的纪录片,这样可以让同学们回家写出感受,正所谓过目不忘、牢记于心.

  2、 对校园内加强环保管理.对乱丢垃圾或浪费资源的同学加以说服教育,屡教不改者加以惩罚;对爱护环境的同学和相应班级进行表扬,并进行适当奖励.

  3、 举办一些环保活动,让同学们更深入的了解环保的重要性和唤起对平时不良行为的愧疚.可谓事半功倍.

  4、 在广播里开展绿色环保栏目,一天一个环保故事,一天一个环保尝识.相信日积月累,同学们必会有所体会.

  5、 增加一些环保执勤者,让同学们也参加,这样会提高警惕.

  希望校长先生能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的建议.祝学校的明天更美好,未来更辉煌!

  此致

敬礼

  学生:*** 敬上

  ****年*月*日

给学校的建议书12

尊敬的韩校长:

  您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱,使得学校井井有条。可我却发现我们身边还存在一些不良现象,许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;课间做完作业后,因没事可做,很多同学疯跑追逐,埋下了很多安全隐患。为了拓展同学们的阅读面,让同学们好读书,读好书,为了让校园再添上一些书香气。我向您提出以下几点建议:

  1、调查一些同学们的喜好,购买、添置一些同学们喜欢阅读的'书刊。并且最好定期更换图书,以防同学们乏味。

  2、全面开放图书馆,给每个同学办理“借书卡”,在图书馆里增派几名管理员,检查监督借书情况。培养我们爱书、护书及遵纪守法的意识。

  3、每学期开展一次“读书会”和“知识抢答”,使我们得到更多的知识,丰富我们的课余生活。

  以上建议,请您采纳,如有不妥,请您多多原谅。

  建议人:XXX

  20xx年XX月XX日

给学校的建议书13

亲爱的老师,敬爱的同学们:

  有一句保护环境的一句话:保护环境,从我做起。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称

  我校把环境保护宣布为我校的`一项基本校规。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,排出了大量的污染空气,随地大小便等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

  1、实行垃圾分类化。分可回收垃圾和不可回收垃圾,这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到变废为宝,减少空气的污染。

  2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

  3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒、一次性筷子。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然规律,不要随便砍伐树木,爱护树木,这样可以减少对森林的破坏,爱护好树木,爱护动物,保护好大自然。

  5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。

  环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!有句话说:“保护地球就是保护自己!”“拯救地球就是拯救未来!”请您接受!

  六(1)班xxx

  20xx.xx.xx

给学校的建议书14

尊敬的校领导:

  我们的校园十分美丽,但因为有一些不良的同学在其中破坏,校园便不再那么美丽了。是,厕所堵塞,踩踏草坪,不关水龙头的现象随处可见。不文明的行为仍然出现在不少同学身上。

  所以,我对校领导提出以下几点建议:

  一、加强“五个一”行为的管理,让校园更加洁净。不少同学在表上表现十分优秀,而实际行动上便是天壤之别。

  二:在厕所的墙上贴上各种告示,让同学们随手关掉水龙头,不再用各种东西来堵塞。

  三:对同学们进行监督,放学后,或去别的.教室上课都要关灯、电风扇与电源。而且进行随时检查加以监督。

  四:对于随地大小便,把唾沫吐在栏杆等的同学进行严厉地管教与批评。

  将心比心,看见别人那么做,那些不良的同学,有何感受呢? 为了校园的洁净、文明与美丽,各位校领导:我们的建议妥否?请考虑。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

给学校的建议书15

尊敬的xx领导:

  我校是海洲区一流学校,为了更上一层楼,需要进一步改进,现谈谈自己的一点看法,

  (一)关于师资队伍建设方面

  (1)建议学校给教师提供更多参加培训的机会,以使我校教师提高本身业务素质,吸取新的教学知识、理念,改进教学方法。如:参加骨干教师培训,为我校教师争取外出考察的名额等。

  (2)面对“生源在变,课程在变,教材在变,高考在变”的新形式,教师专业成长是学校发展的关键,我校的教师专业成长显然还很薄弱,需要在这方面加大力度。建议学校:树立专业意识;更新教育理念;营造学习氛围;注重校本培训;加强量化管理等。

  (三)关于职工生活及后勤保障等方面

  (1)建议学校增加教职工文体活动场所,健身器材,多开展内容丰富、形式多样的活动。每天上下午安排教师运动时间,关注教师的身心健康。

  (2)建议学校在节假日有计划有组织地开展旅游活动,既能丰富教师的业余生活,开阔教师视野,又能加强教师的'团体意识,增进学校的凝聚力,维护学校的良好声誉和形象。

  (3)建议学校能够进一步加强对食堂的改革与管理,能使食堂为广大教职员工和学生提供菜品多、菜味好、菜价合理的餐饮服务。

  (4)建议进一步提高体育教师的待遇。

  让我们共同努力,继续为学校的发展献计献策。

  此致

敬礼

  xxx

  日期

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