给学校的建议书

时间:2023-05-12 18:10:35 建议书 我要投稿

关于给学校的建议书(精选15篇)

  在不断进步的时代,我们使用上建议书的情况与日俱增,建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。写起建议书来就毫无头绪?下面是小编精心整理的关于给学校的建议书,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于给学校的建议书(精选15篇)

关于给学校的建议书1

  (一)高校必须加强对食堂的监督和管理

  高校饮食服务是一块重要的市场,餐饮供应好坏直接关系到大多数人的利益。学校一方面要给以积极引导和支持,促进它的发展,另一方面也要重视调控和监管,负起应有责任。

  一要管住价格。高等学校食堂的主要功能是学生提供餐饮服务,具有明显的公益性。加强学生食堂的管理监督首先是管住价格,对大众食堂的就餐价格实行最高限价。

  二要严格学校餐饮经营的准入制度。对食堂的承包要实行严格的公开招标制度。标方必须具有卫生许可证、从业人员健康证和食品卫生知识培训证,并将食堂食品卫生安全作为一项重要指标写进承包合同。”

  三要建立检查、评估体系,加强监管。要建立·健全的食堂评估指标体系,加强检查、评估。并定严格的监督措施,发现问题迅速严肃处理,以保证高校餐饮市场的健康发展。

  (二)国家、政府和学校应对学生食堂给予必要支持。

  学校是一个非盈利机构,对于学生食堂来说也应该是一个非盈利机构。因此,国家、政府应该给予一些宽松的政策及补贴,以确保食堂的稳健经营和可持续发展。

  一是政府可以对学生食堂进行免营业额税收的征收,对于节省下来的这部分资金,食堂可以用来改进食堂的一些设备。

  二是政府对学生食堂的水电气按居民价收费,这样可以使得食堂节省开支,近一步降低食堂饭菜的价格。

  三是政府可以建立食堂原材料直供基地,涉及米,油,面,肉,蛋,菜等等,也可以采取统一的采购,并给予运输费补贴,降低运输成本。

  四是政府或是学校可以适当给予资金上的支持。

  (三)食堂抓好饭菜质量,用餐环境

  办好高校学生食堂第二个重点就是要提高饭菜质量。食堂应该提出质量保证,吸引学生的光顾,保证学生对食堂质量的信任。这样不仅是对自己的`一种肯定,也可以给学生可信度和安全感。

  一要经常组织烹调技能比赛。从各食堂抽调厨师举行烹调比赛,优胜者给予奖励,通过烹调技术比赛,使各食堂的厨师能互相学习切磋厨艺,改善伙食。

  二要定期组织饭菜质量、优质服务评比活动。优胜食堂给予集体奖励,促进了各食堂想方设法搞好伙食,提高饭菜质量和服务态度。

  三要食堂保证饭菜的质量,例如对饭菜加强保温工作,使得上课比较迟的同学能吃上热乎乎的饭菜;使用食材时,应尽量使用新鲜的食材,保证饭菜的口感。

  四要用餐环境也是评价食堂的一个重要指标,无论是使用的餐具或是就位的地方都影响学生的用餐。食堂应定期对餐具进行消毒,用餐的环境进行大扫除。

  (四)提高食堂工作人员的素质,形成良好的服务氛围

  一是制定标准化的工作原则,每个工作人员按标准办事,便于考核,给学生提供服务时,要求服务人员面带微笑,举止文明礼貌,让学生评选出最佳服务人员,这样可以起到模范带头作用。

  二是加强食堂工作人员的队伍建设。在上岗前要对工作人员的思想道德素质和业务技能进行培训。

  (五)让大学生参与食堂管理工作

  一是每学期召开一次学生伙食生活会。通报食堂伙食管理情况,认真听取学生的意见和建议,实行民主管理伙食,让学生参与到食堂的管理中来。改善和提高伙食质量,使大部分学生满意。

  二是每个食堂设立意见箱,征求大学生对伙食的意见,并根据不同学生的口味,合理化建议和要求来进行安排伙食,解决众口难调的问题。

  三是让学生直接参与食堂的管理工作,或亲自下食堂帮厨,为大学生创造一个亲身体验食堂工作人员工作的机会,养成尊重食堂工作人员的习惯,对化解双方的矛盾又积极的作用

关于给学校的建议书2

尊敬的校领导:

  你们好!

  我是六年级的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有两年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,在干净整洁的校园里学习生活的学生都感到很快乐,这里有我们的小伙伴,我们一起学习、玩耍,每天的广播播放着我们身边的有趣的事,让我们知道了一些科学小常识和许许多多的.课外故事。学校里不时地开展一些有意义的课外活动,我们都很积极参与。每当我们走近校园,优美的校园景色让我们感到无比的舒心和愉快。有长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力,这些不仅美丽、葱郁,给学校增添了不少活力。

  可是今天却躺着一大片的枯枝败叶,那些枯枝败叶上还不时伴着一个个报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有被塞到各个角落的看不见的垃圾,美丽的校园变成一个遍地垃圾的“垃圾场”!

  为了能让我们的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:

  1、继续开展“争当绿色环保小卫士”的活动,主要向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,纠正同学们乱丢乱扔垃圾的恶习。

  2、通过广播电视节目里播一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境是在污染我们自己生活的环境,从而自愿加入到保护环境的行列中来。

  3、加强校园环境管理,不随意丢弃乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

  希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

  祝:工作顺利,身体健康!

关于给学校的建议书3

尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级一班的xxx。我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了非常美妙的印象。我特别酷爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培育成一个合格的小学毕业生。我特别感谢我的老师和同学,是他们给了我无私的帮助和关怀,使我学到了好多的学问,学会了怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感谢之外,我还想从关切母校的发展动身,给您提一些建议。

  现在,我们学校的校内已经很美了,操场硬化了,四周栽上了绿树,种上了花,到了夏天,我们的'校内就成了“绿色学校”。但是,在这样漂亮的校内里,却有一些不和谐的音符出现,影响了校内的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰,有的乱扔纸屑,有的出口成“脏”,有的满校内里追跑打闹这些行为的出现,说明我校的学生并没有讲文明,同学的思想素养急需提高。为了让我们的学校真正成为“绿色学校”,我有以下几点建议:

  一、加强对学生的思想品德教化,充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教化,是使同学们相识到学校的风采形象须要要我们每个人来维护,增加集体荣誉感和使命感,自觉地抵制那些不正确的思想和行为。

  二、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习,明确自己该做什么,不该做什么,明辨是非,并依据这些来规范自己的行为。

  三、在全体学生中开展“我为校内添光彩”的活动,号召全体学生从自身做起,从点滴小事做起,为学校争取荣誉。

  四、开发更多的边角空地,种树种草种花,使学校更加漂亮。

  五、假如把操场的水泥地换成塑胶地就更好了,使得同学们活动时不宜受伤。

  我信任,在我们的共同努力下,我们的学校会变得更加漂亮!以上几条建议,是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。假如有不妥的地方,请您多多包涵;假如友好的建议,希望您能够接受。

此致

敬礼!

  建议人:xxx

  5月18日

关于给学校的建议书4

  近年来,我们越来越多的把中国大学与西方发达国家的大学作比较。很多人都有这样的思维困惑:论大学的数量,我们不比西方少;论聪明程度,我们也不笨于西方人;论教育投资,我们国家对教育投资的力度也在逐年加大;但为什么我们的高校实力跟西方的差距那么大?

  我最近查阅了一些有关美国高等学府的教育、体质和发展,有很多心得和体会。

  众所周知,我们学校给在校学生提供了很多经济支持。但对于大多数家庭而言,大学的学费仍然是一个不小的负担。相对于这点,美国高校却推出了减免学费的政策。如果学生的家庭收入低于6万美元时,学生的学费全免。高于6万也有相应的资助,只有收入很高时才交纳学费。其实,这不仅仅是经费的问题,更是办学理念的问题。

  美国高校已经认识到将最好的学生收录入学的重要性,他们不愿意让学费成为妨碍好学生入学的因素,也更不愿意因为学费而耽误了学生的学习。所以,为了学校更好的发展,我建议学校对一些贫困生采取减免学费并给与生活上适当补助的政策,让他们不必为了学费和生活费用而担忧,这样可以更好的去学习,毕业以后也懂得母校之恩,报答母校。

  教育理念的差异是我们与西方高校差异的主要因素。哈佛大学公开宣称,学生经过激烈竞争才进入哈佛,而一旦入学就不应该再继续在校内激烈竞争了,而应该好好体会和享受四年的哈佛生活。哈佛强调同学间的互助、扶持、关心、友情和合作。我们的高校,入学前经历过了千军万马过独木桥的竞争和考验,而入学后仍然要面对压力重重、你死我活的竞争和拼斗。我们学校也可采取相关政策,要强调同学们间的互助、扶持、关心、友情和合作,而不是让学生们挣个你死我活,让学生们的大学生活丰富多彩温馨惬意。

  学生们入学以后,我们学校应该关注的是学生们的学业水平、课外活动、为人处世、语言表达、社会参与等等诸多关系到学生一生成功与否的方面和因素,而非仅仅单一的学业成绩。我们更应该关注学生离校以后在人生中的成功,对学生们的就业指导和帮助是终身的。我们在课程设置,培养学生的学习和思维方式这一块也与美国高校有很大差异。我们学校教育目的趋于专业化,缺乏鼓励学生创新的机制。

  我们课堂之上也经常听老师们提到,西方高校的学生每个学期只需要主修三门课程即可,虽然看似简单,但实际上需要他们查阅很多资料,每天都泡在图书馆。一学期下来,他们对课程的掌握可以达到专业的程度。而我们大学则追求课程数量的多少,对学习的'深度、掌握程度则要求不多。所以我建议学校应该精简我们的课程,应该追求质而非追求量,让学生们真正学到知识,并用于实践,而非简单的应付考试。我们学校在专业设置、学校规划上也与西方模式有较大差异。香港科技大学建校于1991年10月,在短短的20多年的时间里,已经超越了我们国内的任何一所高校,排名跃居世界第34位。它由理学院、工学院、商学院、人文社会科学学院及霍英东研究院5所学院组成。相比之下,我们一个学校则设置了20到30个学院不等。多而杂的学院设置导致资金分配到每个学院就相对较少。相比之下,香港科技大学设置5个学院,不求多但求精的学校规划模式,我们大学应该好好学习一下。

  学校是我留下青春和汗水的地方,我爱我们的学校。我衷心的希望我们的学校能发展的更好,让我们的学校变成一个高具人文气息,开明、温馨、和谐、互助的校园。

  建议人:

  x年x月x日

关于给学校的建议书5

  通过我班同学对学校意见和建议的调查总结,我班同学对学校的意议主要有以下几点:

  1、 加强公寓保卫工作,我们所在的3号公寓在夜里被偷了五六台电脑,这影响我们学校在家长心目中的印象。

  2、 公寓水房在刷卡打水的时候,水龙头里面的水有大有小,有时候少的连小茶瓶都装不满。这影响我们的生活

  3、 公寓洗澡房刷卡太贵。

  4、 在公寓内推销、宣传、发传单的人太多。

  5、 校园内有时可见猫狗的影子,显得我们学校太随意了,会对学校的影响大打折扣的。

  6、 学校食堂的.菜口味单一,一直没有变换过,让同学们吃腻味了,建议食堂多换菜谱

  7、 学校的面包房、超市里面卖东西太贵了,学生有点承受不起

  8、 学校的运动场上的器材太少了,学生锻炼没有好的设施,影响学生的身心发展,应该多配备一些运动设施,方便同学锻炼身体。

  9、 学校的自行车乱摆乱放的情况,没有改变。

  10、 希望校领导多多关心一下我们,有的同学连我们学院院长是谁都不知道  

 建议人:

  日期:

关于给学校的建议书6

尊敬的校领导们:

  你们好!

  我是一个即将毕业的六年级学生。时间转瞬即逝,我已经在学校生活了六年光阴,几千个白昼,我经常对母校有着深厚的感谢之情,所以,我想提出一点建议。我希望学校修建一个小型花园。

  因为愉悦的心情是学习的必要条件,有了小花园,同学们在课余时间,到花园逛逛,放松心情,休息大脑,使头脑清爽,学习起来更加简单。所以,我希望可以修建一个小花园。花园可以建在校内空地,也可以建在操场,但肯定要位置合理,要便利好用,因此,我提出了5 / 7

  以下几条建议:

  一、建好花园后,要种上许很多多的花草树木,可以让学生亲自栽下,成为“成长树”。

  二、安放一些长椅在花园中,学生们可以在长椅上阅读,学习,闲聊。

  三、写很多标语,禁止学生踩踏草坪,让学生养成良好学习习惯,做个好学生。

  四、可以在一星期定一节课为“写生课”,让学生在公园中写生,视察大自然,登记日记。以上就是我的.建议,希望校领导可以考虑接受,修建一个小公园。

  建议人:xx

  20xx年xx月xx日

关于给学校的建议书7

尊敬的校长、各位老师:

  在这里,我建议我校的每一个学生都应该养成保护学校环境的好习惯。 近一段时间,我发现我校的部分学生身上有一些不好的习惯,如:我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等;还有的同学,把吃下零食的塑料袋等随地乱扔;中、低年级的同学把垃圾随意倒在垃圾坑旁,使学校门前垃圾满地,特别是一刮风,操场里、校园里满是垃圾等。这些不文明的习惯,既污染了学校的周边环境,又破坏了我们的学习环境。因此,我建议学校在全校师生中开展一次“爱护环境,从身边的小事做起”的活动,具体措施如下:

  一、 要求各班打扫和管理好各班的区域,利用晨会、班会对同学们进行环保知识的`宣传,提高大家的环保意识,让大家都认识到环保的重要性。

  二、 每个班定期选出一名最注意环保的模范分子,给他发放环保小红旗,并记录在他的成长记录袋中。

  三、 每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生情况,并作出评比,填写光荣榜,表彰在环保方面的优秀班级和环保先锋。

  四、 发放环保倡议书,倡议大家从以下几个方面严格要求自己。

  1、宣传和倡议学生家庭使用节能灯泡等。

  2、努力环保,努力节约,开展环保活动竞赛。

  3、进行厕所的移建,消除对学校和路人的污染。

  4、开展“拯救地球就是拯救自己”的活动。

  5、倡议一张纸两面用,回收废纸,做到多次利用。

  6、 从自己做起,从小事做起,保护环境,爱护家园,珍惜自然资源。

  7、 每学期开展一次植树造林的活动。

  为了使我们的生存环境更美好,让我们一起行动起来吧! 保护环境、爱护动物、珍惜资源!

  小学六年级:

  20xx年8月6日

关于给学校的建议书8

所有的台州市人民:

  大家好!

  最近我常听到一些小朋友总是在公园里把白色的垃圾袋认为是白色的花朵。站在自己种的花前闻到的不是花香而是一股股恶臭。走在大街上,垃圾成堆。

  遮住太阳的不是白云,而是白色的垃圾袋。身旁的饭店用的'都是一次性筷子,树木一天一天得减少。新闻里常说要节约粮食,世界上已经有几千人被饿死了

  而造成这些事的原因不就是我们浪费资源行为造成的吗?所以我给你们提出一些建议.

  一.出门买菜带一个自己制作的篮子.

  二.不要乱扔垃圾.

  三.多种树,尽量少用一次性筷子。

  四.多骑自行车,少开汽车。

  五.出门时要关灯,不要浪费电。

  六洗完手,请拧紧水龙头。

  七尽量把一些电器换成一些省电的东西.

  建议者:郑煜星

  20××年10月11日

关于给学校的建议书9

  一、项目名称

  二、项目实施单位

  三、项目背景

  1、全县经济社会发展和教育概况

  会宁县位于甘肃省中部,是甘肃省的地域和人口大县,是中国革命圣地,是西北教育名县,是绿色产业基地,也是国家扶贫开发重点县之一。总流域面积6439平方公里,辖28个乡镇,总人口58.3万人,其中农业人口55.8万人。20xx年,全县生产总值达到20亿元,完成县乡级财政收入1981万元,农民人均纯收入1805元。

  会宁因自然条件严酷,地域经济基础薄弱,人民群众生活困难。截止20xx年底,全县仍有重点贫困乡23个,占全县乡镇总数的82%;有重点贫困村212个,占全县村(居)总数的72.4%;有绝对贫困人口7.32万人、低收入11.41万人,加上因学返贫人口5.68万(其中绝对贫困人口3.69万人,低收入人口1.99万人),实有在册绝对贫困人口11.01万人,在册低收入人口13.4万人,贫困人口总数24.41万人,占农业人口

  的44%。11万绝对贫困人口人均纯收入在676元以下,13万低收入人口人均纯收入在676元至942元之间。

  会宁历来就有崇文重教的优良传统,耕读传家的思想浓厚,仅明清两代全县就有进士20人,文武举人115人。改革开放以来尤其是近年来,全县上下把教育放在优先发展的地位,实施“科教兴县”战略,教育规模逐年扩大,教育教学质量逐年提高。会宁实现了“两基”达标的历史性任务。自恢复高考以来,累计向全国各大中专院校输送优秀毕业生4.5万余名,其中获得博士学位的500多人,硕士学位的近3000人。

  全县现有各级各类学校575所,在校学生155792人,其中中等职业学校4所(公办学校2所、民办2所),在校学生5263人。按照会宁县“十一五”发展规划,到20xx年,全县职业教育学校将达到5所,在校学生达到18000人。

  2、中等职业学校学生资助情况

  近年来,国家高度重视家庭经济困难学生的就学问题,对中等职业学校贫困学生每年发放1500元助学金(2年),缓解了学生一时的困难,减轻了家庭负担。但因会宁中等职业学校学生贫困面大,现有助学金标准低,资助需求与实际资助项目之间矛盾突出,资助金额与学生实际支出的费用差距很大。

  在所有中等职业学校在校学生中,家庭经济困难的学生占总数的80%以上,仅特殊情况造成家庭经济困难的就有1033人,其中孤儿35名,城乡低保家庭子女149名,单亲家庭经济困难子女201名,父母残疾或学生残疾217名,因病因灾造成家庭经济困难的431名。一名中职学生每年在校需支出5000元左右,其中生活费用每人每月至少300元。全县的人均纯收入仅为1805元,贫困家庭不到1000元,农民家庭微不足道的收入和中职教育支出之间存在着巨大的反差,致使一些经济困难家庭不堪重负,在校就读的'贫困学生生活拮据,营养不良,严重影响其身心健康和学习,甚至面临失学的困境。同时,因群众难以承受与当地经济发展水平不相称的教育支出,职业教育的发展在很大程度上受到了居民经济支付能力的直接约束,不能快速发展。

  四、项目内容及资金概算

  针对会宁中等职业学校贫困学生就学难、生活难的实际,为了使家庭经济困难学生能够上得起学,接受良好的中等职业教育,更大程度上体现教育公平,更好地解决民生问题,特申请国家设立会宁县中职学校助学金项目,加大对会宁中等职业学校贫困学生的资助力度,每年安排中等职业学校学生助学资金4500万元,资助学生1800人,每人每年2500元,重点对家庭经济困难中等职业学校学生进行学杂费和生活费补助。

  五、项目效益

  该项目的实施,将有助于减轻全县中等职业学校贫困学生的家庭经济负担,提高中等职业学校学生入学率;有助于改善目前中等职业学校学生生活拮据、营养不良的现状,保障学生身心健康成长。同时,将能最大限度地体现教育公平,促进我县教育事业的均衡、协调发展。

关于给学校的建议书10

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有许多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细微环节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

  (一)开放图书馆,增加图书,给同学们多供应一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应当成为同学们的其次课堂。

  (二)每周给同学们多支配一到两节计算机课。现在是信息时代,应当让同学们尽快驾驭电脑学问,让同学们学会上网、查资料,通过网络,同学们还可以了解到更多的学问。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多学问的翅膀。

  (三)课外时间,常常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心情的同时,多一些审美的`情趣。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

  (四)争取家长的协作与支持,让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。

  (五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随意扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康,而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

  (六)给每个年级,每隔一段时间支配一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是特别必要的。

建议人:xx

  20xx年xx月xx日

关于给学校的建议书11

  xx小的老师和同学们:

  水,是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家,且近年来有愈演愈烈之势,水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。所以我们应该认识到水的严重性,不要让浪费水的现象再次出现。

  为此,我向全校师生发出以下倡议:

  1、洗手时应该把水尽量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后应很及时的关掉,防止滴水。

  3、用完后的废水,如:洗脸水等,要反复利用。

  4、看到不良浪费水的'现象要制止。

  水在生活中起着十分重要的作用,请大家按照我的倡议去做,一定会节约不少水。

  倡议人:

  日期:

关于给学校的建议书12

  在学校领导的带领下,我们参观了四所周边学校。在参观中,观看了他们学校的特色的管理方式所带来的全局的变化,给人以耳目一新的感觉。其中有几所学校,我已来过几次,这几所学校,过去几年可都和我校处在同一水平,有的甚至还差于我校,在参观的同时,不禁地想:是什么带来如此大的变化?又是什么让这些学校呈现出新的生机与活力?

  对比我校的实际情况,除去客观的原因,的确在一些地方,我们做的还不够好,做得不精、不细,有的地方还存在不实的状况。在后来的交流会上,大家畅所欲言,指出了我校工作中不足,管理中的怪现象、老问题。在学习小平同志同志78年的讲话《解放思想,实事求是,一切向前看》,结合外出学习、参观,联系我校的实际情况,对我校当前工作提出了自己的问题和建议,剖析自己工作中存在的问题,以更好地开展今后工作。

  一、学校工作目标不明确,重点工作不突出。

  在建校伊始,我们做了大量的工作,包括搬迁、布置等大量工作。开始,我们的工作是有成效的,也可以说,是做得很不错的。对照之前,可以说是翻天覆地的变化。在文化布置、校园美化等问题,从标语到校风校训的选择与定位,从学校的'一花一草到各室的布置、筹划、准备、布置这一过程,全员参与,个个出谋划策,提出了很好的工作目标,完成的也很出色。

  开学后,学校面临的工作多,繁,许多不相关的问题,从校长室到各科室,从校长到普通的教师都有一大摊的事去做,干扰了正常的教学工作,原先良好的势头在杂事中逐渐失去,良好的工作作风、工作流程已出现断层,大家疲于去做好眼前的事情,而学校的前景规划、学校的工作目标就摆在将要的位置,出现了工作全面而不全面丰收的局面。

  二、学校管理形成的习惯的养成

  我们在教育学生,就是要让学生养成良好的学习习惯、生活习惯,而在学校管理中,对教师却没有这方面的要求。为了管理好学校,学校制定了一系列制度。可心这些制度本身这存在着许多问题:1、有漏洞。工作中有许多地方说得不甚详细,不明确,存在工作死角,这样的工作,存在工作量大,不纳入评比,这样的工作大家都不愿意去做,有的做了也是胡做,瞎做,是为了应付差事。2、和现实工作相背,不联系实际工作。3、可操作性差,持行起来难。

  良好的制度应为学校工作服务,在工作中不断优化。制度制定了,还得坚持进行督促检查、不断检查对制度的遵守持行。这需要事情(项目)负责人持之以恒做好自己的中心工作,各部门协调共建。使之成为一种工作习惯,而不是在工作中你推我让,相互扯皮。

  记得看过一本书,其中之一说道,一所学校给老师做了这样一条制度——《教师每日必做几件事》

  1、每天到校要进班级。

  2、每天要上好晨会课。

  3、每天要认真上好课。

  4、每天要认真批改作业。

  5、每天要写好一张字帖。

  6、每天要说一句鼓励学生的话。

  7、每天要至少找一位学生谈心。

  8、每天要认真备好明天的课。

  教师每天对照,使工作进入有序化,形成良好的工作习惯。我们校也不妨一试,制定这样的一条制度,内容可统一,也可根据工作内容不同而定,让全体对照,每日三省。

  三、学校缺少交流的平台。

  学校做好不少工作,其中不少都是根据实际情况做的,真实、创新,不凡也有几件令人羡慕的事情,积累了不少经验。但知道的人不多,运用好经验的人不多,想形成规模化的没有。为什么,很大程度上是学校交流平台没有搭建,或是搭得不高。很多好东西只是做为资料收入档案,束之高阁。有的也只是在检查时拿出来让人瞧瞧,没有进一步优化,这样的经验,做法,只是初步的经验提炼,没有在实践中得到优化。

  学校可以搭建的平台的好处很多。进行思想交流,学术经验交流,师生交流,家校交流,校校交流。其中不少的东西是必建的。只要思想、学术流动起来,所衍生出来的好东西是数不胜数的——展示、激励、反馈等等。

  其中好些事分给各科室,由负责人督办,并持之以恒。如:

  1、青蓝工程

  2、教师思想交流会(中老、中青等)

  3、课堂教学交流会(赛课、公开课等)

  4、教研科学研究交流会(课题研究等)

  5、成果交流(办报、办校内杂志、学术专刊)

  其中可将工作中经验,教学的案例、反思,班级工作体会、心得等汇编成报,成刊,成书。

  6、家校交流。(家长会,家校联系会)

  学校可以让其中活动安排在学期工作中,成为制度,不要让其成为老师的负担,使之真正成为教师交流的平台。

  四、教师的积极性。

  许多人都说增加教师的经济收入,给他们工作一点“小刺激”。我认为因是劳人所得,让干与不干、干多与干少、干这个与干那个不一样,在政策上顷斜能干、多干的人,让一部分人先富起来,让部分教师的所得为大家所眼红,让大家懂得怎样去工作,该做哪些事。

  建议人:

  x年x月x日

关于给学校的建议书13

尊敬的学校领导:

  您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个漂亮的校内学习、生活差不多有六年之久。

  我们的校内好像一座漂亮的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。一进后门,就望见五彩缤纷多姿多彩的花朵,美极了。可在这充溢现代气息的校内里,正发生着一些不如人意的事:

  从前绿化带里葱郁的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小挚友一根一根残忍地折断,校内的草坪上随处可见废纸团,非常影响校内的美妙环境。在干净的.草坪上环视四周,总会望见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在青翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异样刺眼。

  因为人们太奢侈自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应当爱护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再希望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:

  一在校内内加强环保管理。

  对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为做出合理指责。

  二水是生命的源泉,但是它又实在太少了。

  虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到非常之一,很多城市严峻缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!

  三不乱扔纸屑,不随地吐痰。

  为了我们的校内,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!希望学校领导接受我的看法,让我们校内的明天更加美妙!

建议人:xx

  20xx年xx月xx日

关于给学校的建议书14

尊敬的杨校长:

  您好!我是本校六年级的一名学生。我六年级的小学生活就要结束了。我们的校园给我留下了许多美好的回忆,可在我毕业之际,我想向你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。

  在平时,很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去,甚至把杯子里的水延墙而倒,这还存在着不小的`安全隐患。在厕所里,经常是“污水一地,小虫儿飞”,十分容易摔跤。在走廊的瓷砖上,上面往往是“白得发亮”,下面却总是“斑点常在”。校门口堆放的垃圾也是一个问题。每天早晨和傍晚都有许多垃圾堆放在路旁。有的甚至发臭,臭味时常飘进校园内,影响了学生的学习。

  其实,以上情况并不完全是清洁阿姨的工作不到位,更多是我们学生的错。像厕所里的污水,如果值日生认真值日,不把水龙头开得“哗哗”响。不把拖把乱耍,会让污水满地吗?走廊的瓷砖没有擦干净,也是值日生的失职。校门口垃圾堆放过多,大部分是学生买好物品随手丢的,由于人数多,垃圾也就堆积如山。

  因此,我根据以上情况,向您提出以下建议:

  一、结合创建国家级卫生城市和文明卫生校园活动,每年对全体学生进行一次大型的文明卫生教育讲座,使学生养成文明、清洁的好习惯。

  二、组织一次“全校”大扫除,彻底清除死角。

  三、让检查值日的同学更严格地打分,每班上的劳动委员都要积极督促。

  四、在校园各处张贴上一些环保宣传语,在每班的教室内贴一些环保知识,用多媒体播放一些环保宣传片,提高学生的环保意识。

  五、多装换气扇,净化空气。

  六、举行一次环保竞赛,评选“环保小卫士”。

  七、向街道、社区反映校门口垃圾堆放的情况,在门口多设几个垃圾箱。

  八、每个年级放置1-2个垃圾箱,由高年级同学轮流负责清理。

  尊敬的杨校长,让我们全体师生都行动起来吧,让我们杜鹃小学更加整洁、美丽。

  杜鹃小学604班xxx

  20xx年11月2日

关于给学校的建议书15

亲爱的校长:

  您好!虽然学校现在打击学生买零食的罪行,但是我仍然发现有一小部分的.同学用零用钱买零食.要知道,零食是很容易上火,也很不卫生,某些同学吃了领事后就会闹肚子、头晕、牙痛、喉咙上火等烦人的症状.

  为了同学们的健康,为了不让同学们老往医院跑,我们建议您:

  一、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食.

  二、得到家长的配合与支持,让家长每天给孩子清理"心理垃圾".

  三、学校要时常净化校园文化,让学生们不再接触"流行垃圾",腐蚀学生们对流行的痴迷.

  四、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食,教育他们要合理运用零钱.

  为了我们的健康,希望我的意见能被纳用!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

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