不及格学生检讨书

时间:2022-08-25 18:10:04 检讨书 我要投稿

不及格学生检讨书

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,我们常常被要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,做事不能马虎,写检讨书也应如此。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?以下是小编收集整理的不及格学生检讨书,仅供参考,大家一起来看看吧。

不及格学生检讨书

不及格学生检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  处于初三关键时期的自己仍然出现了考试不及格的事情,在我看来若是不引起重视的话又怎能在将来的中考取得良好的成绩,面对眼前升学的难题的确应该反思这次考试不及格的事情才能获得成长,考虑到过去老师在课堂上的谆谆教导不免让此刻的我感到十分羞愧,作为初三学生还出现考试不及格的现象的确应该进行深刻的检讨。

  首先我觉得自己应该认识到初三阶段已经没有多余的时间可供挥霍了,若是不能够通过自己的努力在中考取得好成绩又怎能进入一所优秀的高中,因为眼前的失利而一蹶不振的话只会让辛苦供养自己学习的父母感到寒心,即便是为了自己的将来考虑也应该慎重对待考试不及格的事情才行,处于初三阶段的自己的确应该好好思考将来的高中和大学道路应该如何去走,想到所剩无几的学习时间应该更加努力一些才不至于跟不上其他同学的步伐,鉴于这方面的问题需要自己去努力还是应该慎重对待才能收获成功的果实。

  现如今在考试不及格以后谈论这个问题似乎已经有些太迟了,初三阶段还会出现不及格的现象意味着过去的自己根本就没有努力过,否则的话即便偶尔考试出现不如意的现象也不会演变成不及格的后果,初三的考试中出现不及格的状况意味着以往的自己也难以取得优异的成绩,因为学习上不努力造成不及格的现象只能说自己做得实在有些太过分了,想想辛苦工作的父母与课堂教学的老师又怎能容忍这样的事情发生,只不过面对考试不及格的现实实在是让人感到有些气馁。

  在接下来为数不多的时间里应该尽快进入复习状态才行,总是这般浑浑噩噩有怎能奢求在考试之中获得较好的成绩呢,因此在以后的学习中应该在弱势科目上面多花费些心思才能够弥补这次不及格造成的遗憾,即便是分数略有上升也意味着自己在学习上付出的心血获得了相应的回报,考虑到当前严峻的形式又怎能继续容忍自己对待学习如此懈怠,实际上仔细思考的话便能够发现现如今的自己距离中考已经没有多少时间可以浪费了。

  考试不及格以后应该吸取教训并认真对待学习才不会重蹈覆辙,而且我也的确应该用心对待学习才不会在将来中考失利以后感到后悔,回想起老师和父母殷切的目光的确应该尽快振作起来投入到学习之中才行,而且我相信已经得到教训的自己不会坐视考试不及格的事情再次发生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

不及格学生检讨书2

尊敬的领导:

  您好!

  因为平时没有认真,在最终考试的时候因为没有学好考不出好成绩,最后没能够考及格。不但耽误了平时学习,因为平常经常玩电脑就认为电脑考试很简单。

  可是一般我们经常玩的是游戏,看的是电影,这都因为自己的忽视,我们学习的是办公软件和电脑操作,对于电脑的基本操作我懂了,但是其中的原因道理一点都不明白,这就是我的不足,我还需好不断的进步。这次考试没能够做好原因是自己不重视,没有真的在上课的时候认真听认真学。虽然电脑课有趣,可是我很少会在课后复习。

  所以电脑上面学会的东西没有多久就会因为我不认真被我抛弃了,忘记了,这就是我的不足,考试需要的是平时的积累,从这次考试也看出了我在平时欠了很多账,都是没有完成平时的学习,学的不够,做的不好犯了很多错。这就让我明白了一点就是我应该认真的牢记,在学习是需要牢记知识要点,才能够在考试时做出好成绩。

  原本考试时,我自己还是非常自信的,因为觉得自己完全可以考出好成绩不用担心考不好,毕竟电脑经常用,在家里面我也有自己的电脑,所以很多基础知识就没有抓住,我们学习的不但没有认真而且还非常自以为是。是自己的心态有问题,是我对于学习的态度不端正,平时吗,没有看出什么到了关键的考试,我有多少斤两全都暴露出来了。

  计算机考试本来都是考一些基础的东西,可我就是没有做好,没有倒到基本的要去,犯了这样的错,我现在后悔,我不该不认真学习,不该在上计算机课程的时候做其他的事情,有时候上课我会发呆,会走神,这都是一个非常严重的错误。避免自己再次犯错,看到自己其他成绩还好就是自己计算机成绩太差了,实在是自己的问题。

  老师一直都在告诫我们,而我却一直都抱有侥幸,认为自己更本就不用担心被老师发现,一直以来我都表现的一般,但是实际上却没有学到什么和其他不认真学习的都是一样的结果表现的虽然没有大问题,但实际上没有装多少水,这是害自己,我不该这样糊涂,不该不认真,随着经济的增长,科技发展,电脑成为了日常生活的一部分,我不应该忽视这一点,也不能因为自己使用电脑的时间长就自以为是。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

不及格学生检讨书3

亲爱的梁老师:

  很遗憾要交这份操行分不及格的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,上自习课跟操行分也是很有关联的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

  努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,导致我的操行分不及格。现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

  今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。

  首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。这也导致了我的操行分不及格。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  我在此保证如果有一次重来的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了,一定保证我的操行分及格。

  今天,我怀着愧疚以及懊悔写下一份检讨书。因为我上自修的不遵守自修纪律,在和同学讲话,被数学老师看见,收到了处罚,扣了4分操行分,导致我的操行分不及格。

  那天晚上,我们全班都在自修,我们各自在做各自未完成的作业,我正愁没事情干。忽然,后面有人叫我,我便转过身去,她小声的对我说:"向你前面一个人借一下剪刀。"我怕老师批评我讲话,我便传了一张纸条给她,上面写着她的剪刀破了。恰巧,这一幕被数学老师看到,参与这件事的人都被叫了出去,数学老师问我们该怎么处理这件事,我们说写检讨书,数学老师同意了。他给了我们一张白纸,让我们正反两面写满,我们拿着笔在一旁埋头苦写了整整一小时。写检讨的时候,我边写边自我反省,后悔自己当初的行为,写着写着,我的眼泪已经从我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?这时我对自己说,以后不管上什么课,都要遵守纪律,一定保证我的操行分及格。

  今后我一定会好好学习,上课不讲空话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩,一定保证我的操行分及格!

不及格学生检讨书4

尊敬的历史老师:

  您的谆谆教导,您的慈眉善目,您的呕心沥血,再面对我的历史考试不及格,常规选择十六道选择题目只对个(统一选择了C),解答题基本全军覆没的情况,我心中冉冉生出一股强烈愧疚情绪,导致我在接受您批评时候内心陷入了痛苦纠结,眼泪冷不丁得就在眼眶里打滚。

  面对43分这样的悲惨分数,我对天呐喊“我错了!我对不起您,我辜负了您”面对这一结果,我真的不知道该怎么说好。我想起了您第一天上课时候跟我们说过的话:“历史是很重要的,不学历史必当自吃败果”。是啊,现如今我已经迟到了败果。

  您的挑灯夜读,您的呕心沥血,您在深夜还凿壁偷光得为我们批改历史作文,布置整理教案,您那伟大的身影都给我留下深刻印象,叫我在一个又一个暴风雨的夜晚对天呐喊:“我错了,我对不起您。”

  我知道现在已经考差了,我再说什么都是无济于事的,我的“三寸不烂之舌”在如今也显得“毫无施展之地”。可是我知道只有通过下学期的勤奋努力,实实在在地提供我的历史成绩,才是最好的一份检讨。

  检讨人:xxx

  xxxx年xx月xx日

不及格学生检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  尽管自己期末考试的大多数科目都能取得不错的成绩却存在物理不及格的现象,尽管内心有所准备却还是被物理不及格的问题打击到心情无比低落,毕竟若非自己主动放弃的话也不会导致本就处于弱势的物理成绩得不到提升,再加上自己在考试之前抱着扬长避短的想法从而认为其他科目的成绩优秀便没有问题,然而这次物理成绩没有及格的状况实在是有些出乎自己的意料之外。

  也许是自己的思维不够敏捷才会导致对物理科目产生抵制心理吧,无论是花费大量的时间请教老师还是在课堂笔记方面下苦功似乎都无法取得比较明显的效果,这也导致自己产生了即便努力学习物理也无法取得优异成绩的错误想法,殊不知即便在优势科目上花费再多的功夫也不过是起到锦上添花的效果罢了,纵使能够增加些许分数也无法填补物理不及格带来的巨大缺口,然而若是没有放弃物理科目的学习便能因为几十分的差距从而在名次方面得到巨大提升。

  还有一点值得反思的是自己在以往的课堂上并没有珍惜物理老师的教学成果,虽然物理老师对于自己抵制学习感到惋惜却从未因为成绩问题便有所忽视,但是这次物理不及格的成绩的确显得老师以往的教导没有起到任何用处,这种不体谅老师良苦用心的做法又怎能奢求自己在物理考试中获得好成绩,再加上今后的物理考试难度越来越大则意味着自己将会难以跟上他人的步伐,所以面对这类现象需要尽快调整脑海中不重视物理科目的错误观念并弥补这方面的弱势才行。

  为了不因为物理不及格影响到自己的整体成绩还是应该尽快改变过去的学习方法才行,除了借取同学的物理笔记进行抄写以外还要花费大量的时间进行解题才能将其完全掌握,而且对于自己知识面的薄弱性需要主动请教物理老师才能制定合理的学习方法,想起过去未曾重视物理科目的学习便在这次不及格的后果面前感到后悔莫及,再加上因为这几十分的差距拉低了班集体的平均分便更加令自己的内心感到愧疚了。

  虽然自己的内心有些焦虑却也要按部就班地进行学习才能在物理科目上面有所建树,否则的话光凭借死记硬背的方式可无法做到理解物理难题的正确解法,因此我在弥补过去落下的物理知识的`同时也要重视物理老师的教学内容才行。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

不及格学生检讨书6

  可以说,语文学科是一门与文字打交道的科目。文字终究发明出来,就是用于表达人的思想、意思之用的。正是由于有了文字,人类才有可能通往文明世界。

  否则,人类之间没法有效沟通,相互之间更就没法配合,单凭个人能力是很难造就辉煌的。而语文学科不及格,恰恰可以反映出这个人的思想就是不及格的。思想不及格,也在成绩上得出了体现。尊敬的语文学科老师:我这次语文学科老师成绩不及格,而且是全班的倒数第一,我感到很惭愧与后悔。

  作为一位中学生,语文学科是自己的主要学习科目。正所谓语文学科是表达思想的工具,不学好语文学科就可以够算是一个哑吧,而我这次语文学科不及格恰恰就反映出了本身不重视语文学科学习,太过片面地以为语文学科不重要,把很多精力用在了其他科目上。面对我如此糟的语文学科成绩,我感到非常惭愧与后悔。我不应当这么胡涂,语文学科是一门表达思想的学科,人的关键所在就是思想。倘若不知道如何分配精力与时间,单纯的专研数学,只能是脑袋很灵光,可是不能够很有效地表达思想,这也是徒劳的。现如今,我面对语文学科成绩如此糟的情况,心里布满了无穷的怅然与恍忽。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向老师慎重保证:我今后一定是要认真学习语文学科,努力成为一位语文学科学习成绩优秀的学生。

不及格学生检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  怀着懊悔的心情,我在xx写下了这份检讨。在成绩单发下来后,我想到自己那不堪入目的成绩,就不敢看您那对我失望的表情。考试成绩是老师和家长用来检验我们以往学习的进度的数据,更是我们用来检查自己学习态度的明镜。一步一步向上提升的成绩就是我们美好未来的基石,基石越高,我们未来登的越高。而我这次期中考试的失误就像是山体滑坡,将老师和家长对我的信任和期望都狠狠地摔在了地上。在考试结束时我便大概知道了这次的成绩并不会太理想,但当成绩单摆在我的眼前的时候,我依然不敢相信我居然已经堕落到了这种地步。

  对不起,老师。我不该辜负您对我的教导,您每天起早贪黑,日夜兼程的为我们教学、备课,还要批改试卷,当您看到我这样的成绩时,您一定非常的失望,我这些成绩根本对不起您的付出。对不起,爸妈。你们也一样是日夜操劳,为了让我过的好一点而在努力工作,但如今回家我却不知道该怎么对你们辛劳的脸拿出这炙手的成绩单。

  如今这份成绩单摆在我的面前,我只能接受这个事实。回想考前的玩乐,课堂上开小差,还有下课放学之后却只顾游戏却不去复习课堂上的知识的日子,明明有怎么多可以利用的时间!我却都让他们随意流逝,我真的非常后悔。更是想起在xx考试的时候,我明明记得有听老师在课堂上讲解过这道题目,老师当时在课堂上认真讲题的情况还历历在目,可我当时却没有把心思放在黑板上,课后更是没有去复习!现在想来,更是懊悔。要不是我没听课,要是我能稍微复习这个知识点,我也不会在xx考试上与及格失之交臂。

  世上没有后悔药,也没有早知道。既然已经发生了,一直后悔也于事无补。经过这次惨痛的教训,我决定,要严肃的端正我的学习态度!学习不为别人,只为自己。如果自己都没有学习的觉悟,旁人再怎么管教都是学不好的。所以我会端正自己的态度,改掉之前的坏毛病,希望能在接下来的考试中慢慢挽回这次失败的影响,让老师和父母能够重新信任我。

  虽然我有决心改变自己,但改变并不是一朝一夕的事情,我希望能得到老师和同学们的监督和帮助,我想和同学们一同学习,提升,并希望在我有所懈怠的时候老师和同学们能及时提醒我。我会记住这次的教训,并引以为戒,争取能在下次考试的时候能拿到满意的成绩。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

不及格学生检讨书8

  好!

  不出你们所料,我这一次期末考试的还是不及格……很抱歉让你们还要接受这样的结果,真的很抱歉。在期中考试时,我的数学成绩就因为不及格而被你们要求写检讨书,我为了不写检讨书,也为了逼着自己把数学成绩赶上来,我跟你们做过保证,说我期末考试一定不会再是这样,说我一定会把数学成绩提上来。你们虽然不太相信我说的话,却也同意给我一次机会,看看我会不会在期末的时候有所改变。

  期末考试前让我做好写检讨书的准备,没想到真的应验了,我这一次期末考试的数学还是不及格,而且这已经是我努力后的结果了。在我为自己的数学成绩痛心的时候,我知道爸爸你们俩才是更痛心的人。你们俩上学的数学成绩,没有不好的时候,也不知道怎么生了一个我这样的儿子,其他成绩都好得很,就数学成绩拖后腿,甚至语文成绩可以拿名列前茅,但是数学成绩却跟名落孙山有着源远流长的关系。爸爸妈妈,不然你们再给我补补数学吧!救救我这个数学成绩真是无法自己改善的孩子,救救孩子吧!

  我知道爸爸让我写检讨书是让我学会反思自己在数学上的“失误”,可是对数学毫无办法的我,对如何认识在数学上的“失误”也毫无想法,我的数学已经到了“病入膏肓”的程度,继续爸爸妈妈你们的帮助!还记得小时候我的数学成绩不好,在你们俩轮流给我补习的那一年,数学成绩是有所提高的,希望我亲爱的爸爸妈妈能够在百忙之中抽空给我补补数学了,让我这个已经升了初二的孩子把数学成绩提上来,好以全新的姿态进入初三的毕业班,以保证我能够在中考中不因数学成绩拖我的后腿,以保证我们家搬去重点高中的计划不会泡汤!

  爸爸妈妈,我知道我数学考试不及格是我的错了!可是我真的不知道如何把我的数学成绩提高上来,我找过同学问问题,也找过老师问问题,你们也给我请过家教老师,可是效果你们也知道。我想也许我的数学还是得你们亲自来教才可能有所提高,不然你们就抽空给我补补数学?再不给我亲自补习的话,我可就要带着一门不及格的成绩进入初三毕业班了哦!到时候没考上重点高中,爸爸妈妈可不要怪我啊!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

不及格学生检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  非常抱歉以这样的方式向您认错,也非常抱歉这次考试让老师您对我失望了。自从上了高中以来,我的化学成绩就一直提不上去,我也没有找到原因。其实我平时也从很多方面开始改正了,可是我的成绩却总是提不上去,老师出现不及格这种现象。我在班上名次比较靠前,但是因为就是化学成绩一直不太好的原因,所以一直没有太大的突破,而这次期末考试我原本答应化学老师一定会及格的,结果又没有及格。这件事情让我很苦恼,我也希望通过我这一份检讨书让自己看清楚问题的所在,我也希望下次不会再出现不及格的现象了。以下是我对此次考试的反思和检讨,希望老师过目:

  1.不够重视化学科目

  我想了很久,起初一直没有太明白为什么自己明明平时也花了时间,但是化学成绩就是提不上去,我后来才意识到,我平时在化学科目上花是花了时间,但是和其他科目比较一下的话,化学的时间相比较就更少了。这其中我也知道事情的原因,由于我的化学成绩一直比较差的原因,所以我对化学这个科目兴趣也不是很大,所以自然而然就花了更多的一些时间到别的科目上去了。兴趣纵使是我们学习的源头,但是在我们平时的学习生活中,我应该更理智一些,对待高考,就是要把每门科目都掌握好,才有决胜的可能。

  2.在学习方式上存在着很大的缺陷

  除了对化学不够重视外,我发现自己在学习化学时也有很大的缺陷。比如对待这些实验等等都不太感兴趣,对化学本身也没有太大的兴趣,所以自己一直也没有找到一个合适的方法进行学习。我现在认识到,化学是一件很有趣的事情,它让我有一种参与感。面对这个社会,到处都有化学的存在,现在我也认识到了自己的缺陷,我愿意在今后的生活中改变自己。讲化学成绩提上去,不再空口无凭,这一纸为证。

  3.合理分配时间、劳逸结合

  时间越来越紧凑,过完这个学期,我们就要步入高三了,高三之后就要面对高考这样的大难关。现在我还有补救的机会,我还有一年的时间,我相信只要我抓紧了时间,抓住了机会。我的化学成绩还有可以翻盘的机会。我也做好了准备,打算在今后的学习中合理的分配时间,注重劳逸结合,好好学习,努力提升自己的各科成绩,不负老师的期待。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

不及格学生检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  对我而言高二阶段的学习并没有想象中那般顺利,无论是之前没有打好的基础还是这学期较多的学习内容都在困扰着我,尤其是前段时间自己期中考试不及格的表现更是让我对人生路途充满了迷惘,也许是看到自己最近在课堂上比价低沉才会让老师找我进行单独谈话,面对老师的关怀与教导又怎能不对期中考试不及格的现象进行检讨呢?

  在这次期中考试较为明显的问题还是自身过去的学习基础太差了,尤其是在基础题型上面出错的情况更应该让我反思这段时间的所作所为,自知学习基础不好的我应当利用课余的时间善加学习才能找回过去的知识点,若是因此而影响到后续阶段的学习则明显会让人感到十分困惑,毕竟每天都在接纳新知识的情况下却对过去所学毫不熟悉,陷入这种恶性循环的自己想要在期中考试取得好成绩无异于痴人说梦,或许那种较为简单的科目还可以通过死记硬背的方式取得一定分数,但是想要凭此在期中考试崭露头角无异于有些痴人说梦。

  实际上在自己身上还存在着比较严重的偏科现象便更需要小心对待了,这次期中考试的不及格对我而言更像是一盆使人清醒过来的冷水,浇在自己的头上从而使我认识到自己这段时间的学习根本就没有落到实处,既没能在课堂上认真做好笔记又没有在下课之后针对自己没掌握的知识点向老师请教,在明知道自己学习基础较差的情况下还不认真对待又怎能在考试中获得好成绩,与其规划那么多不切实际的想法还不如尽快采取行动来弥补自身的不足。

  由于自己基础较差的缘故需要先在偏文科性质的科目上面下苦功,通过死记硬背的方式将这些科目的分数拿到手以后再来思考剩下的步骤,将基础重新稳固以后再来回顾这学期所学的知识并在课堂上多花费些心思,除了找同学借笔记进行抄录以外还需要多做一些习题才能将其完全掌握,在拥有高中生的一般水平以后再来针对弱势科目的不足展开强化训练,关于这点则需要在课后多请教老师并花费大量的时间认真对待才能有所收获。

  相对于检讨而言相信老师更希望自己能够在学习生活中有着实际性的表现,而且我也会以行动来证明自己并非只是将检讨挂在嘴边的学生,若是在下次的考试之中再出现如此之差的表现可就未免有些烂泥扶不上墙了,所以我会带着老师的这份期待用心学习并争取在后面的考试中取得好成绩。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

不及格学生检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  我在这次摸底的月考之中,我的数学成绩没有及格,可以说在整个班级都是倒数的,而且也是我进入高三之后第一次的不及格,对于这次的考试情况我也是要好好的去反省,我知道这样的成绩是很会拖我的总分的。

  虽然说数学我的确学的不怎么样,但是在态度上,我也是没有重视起来,所以才导致了这种情况的发生,其实平时的时候如果我认真一些,不放弃,不去懈怠,还是有及格的,而且高三也是快要结束了,回顾上学期的日子,其实我也是努力的去复习了数学,但是由于成绩一直都没有进步,所以有些松懈,觉得怎么学也是学不好,好多的公式也是无法去理解好,就是在复习的时候没有那么的上心了,结果这个学期的第一次月考,我就不及格了,我而今想想,学习就是这样,如果不去努力,那么就是会退步的。

  特别是数学我本来学起来就是很困难,只要题目稍微一难了一点,那么就很难做出来了,也是我的基础比较的差,其实这个时候更是要静下心来好好的去复习,即使成绩不好,但是如果松懈下来,那么就是容易退步的,即使最后真的高考数学考得不好,但是也是努力过的,也是不会后悔,而今我的月考成绩这么糟糕也是给我提了一个醒,让我知道,如果自己不努力,不但成绩维持不住,也是会退步的,而今也是距离高考的时间不短了,更是需要好好的去复习,而不是还松懈。

  老师,我也是知道,数学的确学起来困难,但是遇到困难也是不能说放弃的,好不容易努力了那么久了,也不能因为还有一段时间,成绩提不上去就松懈下来,我也是要在以后把数学认真的去做题目,一个一个问题的解决,慢慢来,虽然时间没有太多了,但是只要我努力过了,数学成绩即使不会有很大的提升,也是不会再退步了,特别是而今也是复习的一个重要的阶段,如果自己继续的努力,去提升,那么其实还有一些机会的,老师讲解的也是非常的细,我也是要认真的去听。

  下次考试的时候,我也是不能不会做就放弃,而是要认真的去思考,做完了也是要检查,对待考试必须要认真,只有认真的去做,可能分数就会不一样的,老师,我一定会在以后考试认真,数学尽力去学的。

此致

敬礼

  xxx

  日期

不及格学生检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  上学期期末考试出来,我看到自己的成绩单时,整个人都震惊了,我压根就没想到自己的数学成绩竟然没有及格,只有47分。后面考试试卷发下来,看到上面打半卷面的红叉时,眼泪不自觉地就留下来了,偷偷地躲在房间里哭,不敢让我爸我妈知道看到我的成绩,成绩单我最开始也想藏起来自己先改个分再给他们看,但后面还是自己的理智战胜了,给他们看了,他们没有怪我(后面才知道是老师您打电话跟他们沟通了,分析了一些欠缺,老师您帮忙说了好话,他们才没有生气),而是说新学期好好学,如果想补习的话可以给我报个补习班。我最后想来想真的去报了个补习班专门补了一个假期的数学,相信这个新学期您一定能看到不一样的我。

  其实,数学不好,并不是老师您教学的问题,而是我在一开始上学的时候,就发现自己的空间想象能力比较差,所以这个学期老师您再将空间立体图形的时候,我就一直搞不清。比如上学期期末考试里面的那个数正方体个数的那道题,我一直就不搞清楚为什么会有那么多个盒子。不仅仅是那一个题,还有后面的一个计算题,将角度比大小的那个,我用量角器量了,明明是前面的那个角度更大一点,可是最后却是后面的角减前面的角。后面才知道是我上课没有认真听,老师您之前说过图案是有故意干扰的作用,给的角度不一定准确的。

  经过这次考试没及格,大家都没有怪我,我反而更加害怕了,总想着想着,所以啊,补习的这段时间,我经常反省问题,后面,发现自己是有不小的问题的,而且还很多。

  补习班里面不只是学习差的,还有很多学习成绩好的来补习,不过他们是比我小一两个年级的,因为觉得那个年级的都弄懂里,所以提前学新的知识……当时我都震惊了,跟那些小弟弟小妹妹相比,我就显得十分懒惰。我基本都是写完老师布置的作业就再也不会去管了,所以我的数学成绩一直提高不上去。再就是他们的学习积极性特别好,不像我,我都是被动的去学,所以这个样子怎么能学好呢?

  看到这些弟弟妹妹都是这么努力的去学习,我又有什么脸这么颓废下去呢,所以在这个假期我一直在补习,私底下还在自己复习。所以,老师,我这段时间已经在追刚上您之前讲的基础了,相信这个学期开始,老师一定会看到我分数的进步的,可不要吓到哦!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

不及格学生检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  进入初中以后的我能够感觉到现阶段的学习任务比过去繁重了许多,尽管初中所学的知识点在我看来的确比过去难了许多,但是即便是能够让老师与家长的期待不落空也应当认真对待才能有所收获,但是前不久期中考试不及格的事情的确给了我比较沉重的打击,面对惨淡的成绩与老师失望的目光又怎能不对此事进行深刻的检讨?

  其实仔细分析的话便能够发现初一阶段的知识点并不算很难,对比后面的课程便可以发现当前的学习任务更多的还是教我们如何尽快适应初中生活,若非是平时没有用心对待学习的话也不会在期中考试出现不及格的状况,而且我发现自己最近这段时间的学习仅仅只是在应付每天的家庭作业而已,面对学习中的挑战提不起丝毫兴趣只会让自己在考试的检验中一败涂地,因此我的确应该反思自己在学习中究竟存在着哪些做得不妥当的行为,看着身边的同学都在考试中取得好成绩实在是让自己的内心感到有些焦虑。

  在我看来期中考试之前的复习工作没有做好也是这次不及格的主要原因,毕竟即便以临阵磨枪的态度来应付这场考试也不应该获得这样的结果,归根结底还是由于自己对待初中阶段的学习不够重视才会导致问题产生,静下心来以后难免会让自己起伏不定的内心因为这场事故而感到懊恼,但是与其沉浸在期中考试的失败之中不如用心对待今后课堂上的学习,想起父母寄予的希望与老师的教导绝不能容忍自己在这次考试失利中彻底倒下。

  此次分析过自身考试不及格的原因以后还是尽快调整学习方法才行,至少如同过去那般懒散则很难在下次的考试中一雪前耻,因此除了在课堂上充分理解老师讲述的每个知识点意外还需要在课后进行请教,理解老师讲授的知识以后还需要利用课余时间将过去遗落的知识点都拾起来,在这之中无论是同学还是老师都会向自己伸出援助之手,因此自己要利用这些机会并认真做好学习中的准备才能有所提升,而且在考试之前要做好充分的准备并对老师所讲的题型加以理解。

  通过这次检讨使自己的心智得到蜕变也算是这次考试不及格的意外收获,至少改变目前的学习态度并从思想上引起重视才对得起父母的付出,而且承蒙这么多照顾的自己也应当懂得以优异的成绩来感恩父母的养育,只不过在将来的漫长征途中可不要再因为不重视学习而出现考试不及格的状况了。

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

不及格学生检讨书14

尊敬的xx:

  您好!

  在高中最后一年的学习中还出现考试不及格的情况实在是令人愧疚,但是从这方面应当给予反思才能明白自己在学习上存在着哪些不足,即便老师的批评也是希望自己能够从中得到教训并改正学习中存在的问题,因此我应当对自己在期中考试中不及格的表现进行相应的检讨。

  在我看来这次期中考试不及格或许是没有掌握正确的学习方法所导致的,毕竟无论是平时上课听讲的态度还是靠前复习的准备工作都没有出现任何懈怠之处,做了这么多的努力却无法在考试中取得好成绩实在是令人感到有些深思,但是看到其他同学都能够在这次期中考试有着良好表现便意味着不是试题难度的问题,而且老师在考试之前便针对可能出现的题型对我们进行了大量的训练,再加上成绩发放下来以后老师对这次考试的题型进行了详细的讲解,尤其是其中大量不该丢分的题目出现的错误意味着自己在考试中存在着粗心大意的表现。

  我应当认识到高三阶段的自己需要随时做好迎接高考的准备才能有着较好的发挥,但是以我目前的状况可以得知想要在考试中获得高分无疑是痴人说梦,若是能够在期中考试仔细审题的话应当不会出现这种基础的错误,而且即便是做完所有题目以后也需要对试卷进行反复检查才能避免隐患存在,因为疏忽导致这次期中考试出现不及格的状况实在是让人有些难以原谅,更何况考试之前老师为我们的学习付出了许多努力有怎能容忍自己如此懈怠,考虑到这点以后应当尽快将其纠正过来才能避免影响到高三后续阶段的学习。

  针对这次期中考试的不良表现应当采取相应的措施进行弥补才能挽回老师的信任,也许自己认真听讲与课后复习的学习方式并没有存在任何问题,但是自己应当从其他方面寻求成绩提升的方式才能够追上其他同学的步伐,鉴于这点应当在课堂上除了认真听讲以外还要做好相应的笔记和错题集,针对每次测验或考试中错误的题型进行抄写并标注错误的原因以及正确的解法,这样的话随着错题集记录的题型越来越多也能使得自己的积累更加深厚。

  对于期中考试存在粗心大意的问题也需要做好相应的强化训练,在我看来大量做题并接触更多的题型才能让自己在实践中解决这个问题,只不过这次期中考试不及格的结果已经无法改变只能让我郑重地对老师说声抱歉,但是我会在接下来的时间里将失败的悲愤转化为努力学习的动力并争取在下次考试中证明自己。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

不及格学生检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  这次的考试成绩不理想,我的数学成绩没有考及格,我对不起您一次次的指导,一次次的帮助,数学是主科,我不想我的数学成为我的拖累,这次的失败我会在下次的考试中站起来。

  数学需要思考,需要不断的练习,各种习题都需要掌握,我学习数学有些懒惰,怕作习题,喜欢偷懒,老师您讲过的很多知识都是简单易懂的只要多加练习,就能完全掌握的,我并没有按照您的要求去学习,去练习,在课堂上我感觉自己回了,把老师交给我的作业做完,就去玩去了,但是好记性并不是如自己想象中的那么好,我也是普普通通的一名学生,么有其他特异之处,在这次考试时,试卷发下了,看着那些熟悉而陌生的题目,笔拿起又放下,抓破了头皮,汗水一直顺着我的额头一直滴落,当时我就非常后悔为什么就不能很好的听老师的话,多做多练呢,但是全忘光了这也太夸张了,以前学的知识我都忘了,只有最近学的我没忘,全都写出来了。

  在这过程中我也发现了我的很多不足,很多缺陷,我对这次的考试不够重视,您时常教导我们,要做到课前温习,课时认真,考前复习。我都没有做到,课前我没有温习提前预习,觉得老师您迟早要将的,现在就算看了也不明白,有时间还不如去玩。这是我的过错。课堂上,听老师讲课认为听懂,就神游天外,课堂没有练习,可有更不要说练习了,考试时,复习以前的知识感觉太无聊,看不下去,总是神思不属,更多时间是扔下课本,不在复习玩去啦。

  我对学习态度的不真诚,期末考试回报我的就是这次的不及格,种什么数,结什么果,有付出才有回报,我清楚的认识到了这点,也非常的后悔,老师我知道您让我写这篇检讨书并不是让我发牢骚的,是让我认识到自己的错误,改正,并能够从这次的失败,汲取教训在未来的一天数学能够腾飞,不在是我的障碍。

  这次考试数学不及格对我打击很大,对我的教训也很大,从今天开始,我会从头开始,把那些忘记的落下的数学知识补回来,用勤奋补拙,不懂就问,用真诚的态度学习,用好的成绩回报老师的教育之恩,回报爸妈多年来的养育之恩,做一个有上进心的好学生,向那些比我优秀的同学看齐。

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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