中学生迟到检讨书汇总六篇
在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，我们通常要用检讨书来悔过自新，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。想写检讨书却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的中学生迟到检讨书6篇，欢迎大家分享。
中学生迟到检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我在昨天的晚自习上没有准时的参加，而是迟到了，其实我也很早就吃完晚饭了，只是和同学一起去打球，然后忘记了时间，就到了晚自习才想起来，然后急急忙忙的跑到教室里就迟到了。刚好被老师看到，同时也是批评了我们，不过我当时还不在意，觉得老师大题小做了，不过就是迟到了几分钟而已，晚自习我完全够时间做好作业，复习那天老师讲的课和第二天要学的知识，甚至还有结余，可以说我对老师的批评也是很不服气的。
不过经过一晚上的思考，我也知道我的确是错了，我并不应该迟到，即使只是几分钟的时间，那也是迟到了，并不能说迟到久一点才叫迟到，几分钟就不是迟到了，这可是严重混淆了的，而且我的时间观念不太强，我又不是第一天上初中，也是知道初中的晚自习是需要准时参加的，但是我却忙着去打球了，打球是可以锻炼身体，可也只是一种运动方式，而且只是我的兴趣爱好，更不是我的特长，其实最主要的是，我把上晚自习的时间没有重视起来，如果我重视起来，完全可以调个闹钟提醒我自己，要上晚自习了就要提前离开球场，早点回到教室来上晚自习。
同时也是我对晚自习不够重视，反而觉得打球更加的重要，但是其实少打几分钟球也没什么关系，我不是以打球为特长的，如果是特长那么就是应该认真的练习，但我并不是，我主要还是要学习，晚自习的时间是非常宝贵的，别看就没多久，和白天相比的确很短，但是也是我们总结一天所学的`好时间点，同时也是可以把第二天要做的事情好好的规划好，这段时间是非常重要的，也是我们把自己问题解决的时间，除了做好作业，也是可以有问题问老师的，或者把自己学习过的知识好好的归纳下，加深下的。
我们作为寄宿生，是要好好的利用这段时间，而走读生却是没有晚自习的，全靠他们自己自觉地学习，可以说我们寄宿生是占了大便宜的，可是我却没有珍惜，没有把这段时间好好的利用好，反而是迟到了，真的不应该，老师，下次我再也不会迟到了，即使是打球，我也要调好闹钟，提醒自己要上晚自习，要把晚自习的时间利用好，而不是迟到，或者不把晚自习当一回事。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学生迟到检讨书 篇2
敬重的教师：
您好！
今日上午我的闹钟不知什么原因没有响，导致了我迟到了，现在我说再多的理由都是遁词。这次迟到也期望是我最终一次了，关于迟到我感到很惭愧。
所以，我只想为上午的迟到行为表明抱愧和反省。
关于按时上课，我一向都没有特别注重，常常迟到几分钟，觉得这没有什么，其实这是一种非常欠好的习气。
迟到在现在看来或许是一个小小的缺点，但是一旦构成了迟到的习气，对咱们将来的学习和人生开展都会构成极为严峻的结果。假如在一场生意商洽中迟到，将会使我的工作失掉诺言，假如在一场使命中迟到，将会使我的国家失掉重要的产业。
迟到也反响了一个学生对校园的规章准则的注重程度，对学习的仔细负责程度，另一方面，这会给同学和班级带来欠好的影响。更应该根绝迟到的行为。其实，我只要将闹钟调早10分钟，就可以防止迟到，但是我却没有这么做，归根结底仍是思维上的问题。
现在的咱们往往对小差错感到无所谓，往往不行以正视自己的差错，但正是这样麻木的思维，导致了我这样行为的产生。刘备教训他儿子时从前说过“勿以恶小而为之”便是阐明在思维上要有防微杜渐的`知道。这种知道在现在的咱们心里过于淡漠了，今日这件作业的产生正是暴露了我思维上的问题。
我决计，进步自己的思维觉悟，每天尽力学习，做到提早到校，不迟到，期望教师可以承受我真挚的抱愧，并能来监督我，纠正我。
此致
敬礼！
反省人：xxx
20xx年x月x日
中学生迟到检讨书 篇3
尊敬的老师：
首先，我向大家承认我的错误，上次上课迟到是不对的，我违犯了学校的制度，给同学们带来了坏的影响，不仅影响了老师的正常上课，也耽误了同学们宝贵时间。迟到是没有借口也没有理由的，无论如何上课迟到是不应该的，我只是想把事情经过简单的.说一下。
昨天早上按照平时的情况是不会迟到的，虽说特殊情况少，但这次还是被我撞上了，平时不会堵车的路口今天堵车了，具体情况是一辆装满建筑材料的大卡车正在卸货，把整个路口给堵死了，无耐，只得绕路而行，但后面的车也多不好掉头，就因此耽误了5分钟，现在想想这不能怪他人，还是我的错。
其次，我向老师和同学深刻检讨自己的错误，第一，我不该出发那么晚，虽说平时不会迟到，但我应该想到会有意外的事发生，发后把从家出发的时间提前10分钟，就是再遇到堵车，一定不会迟到的，第二，在遇上堵车时我不应该在那里耗时间，应该做出租车感到学校，那样就不会迟到了，这是我思想上认识的不够，心存侥幸，希望自己不会迟到，然而心存侥幸往往是不可取的，我要学会随机应变，灵活的处理突发情况。第三，我不该养成不珍惜时间的坏习惯，迟到，违反了一寸光阴一寸金的原则，虽然时间不是用“寸”来计算的，但“一寸光阴一寸金”也说明了时间的价值。人的时间观念不对，这看似是个小错误，但后果是很严重的，你想想，都要每天迟到5分钟，学校还能正常上课吗?我决定以后好好珍惜时间。
最后，我表态要改正这个错误。我对我迟到的行为十分羞愧，下定决心改正错误，我保证这是第一次，也会是惟一的一次。我不会再辜负家长，教师和学校的期望。希望老师和同学们给了我一个改过自新的机会。我诚恳地接受批评，并愿意接受处理。我保证，我不会再犯两样的错误!请老师和同学们相信我。
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
中学生迟到检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，在校期间我一直都是遵守规章制度，在一些地方都是谨小慎微，作为一名初中学生应该具备这种好的东西，可是我一直没有争取到让自己满意，今天迟到一事就是我的缺点，我觉得这真的不好，不是什么事情都能够任着自己去的，还有很多时候我都没有摆好自己的心态，这次迟到就是长期养成的不好的作风，我一直很清楚自己在工作当中需要做到哪一点，这些都是最基本的事情，不管是在什么方面我相信我都能够保证做到这一点，学习是学习在学习的时候把一些不好的习惯带进去非常不好，今天我这般行为实在是非常让人不满意，迟到就是迟到了，我没有任何理由，这是绝对禁止的，在日常的学习中需要有这么一个好的氛围，迟到的习惯就要早早的纠正。
今天迟到了我由想了想自己在什么地方都做到比较好，但是在这些方面我都觉得没有那么用心，我知道很多时候都是需要逼着自己做一些事情，但是学习是不能逼的，只有自己主动，迟到的行为让您失望了，我从来没有在您的课迟过到，今天是我没有合理的安排好时间，虽然说在很多时候我的都是这么 一个状态，但是该有的事情一点要做到，这是非常重要的一点，学习当中我会想这些问题，不管是在什么方面我一直坚信着，没有什么时候是不能做到优秀积极的，我非常在乎这些，但是我也不会就此让自己颓废。
今天因为我在寝室一直拖拖拉拉，在快上课了还在慢悠悠的，下午吃完饭休息的时候本来有足够的'时间去休息，但是我没有利用好这些，吃完饭我就去寝室洗澡了，时间是绝对足够的但就是这样让人感觉时间慢，我就不是那么急了，我向来都有这么心理，在学习上面也不是那么上心，真的现在想想都觉的很滑稽，幼稚，在一些该动作快的时候就慢悠悠的，今天下午的时候我做的是在不是很好，我拖拖拉拉，拖延了很长的时间，这次的我的行为又一次的懒惰，上课前十几分钟我还在寝室没有洗完澡，那个时候我也知道时间不多了，可是一直很自信，于是到了实在来不及的时候才着急。
我去到教室的时候已经是来不及了，在寝室洗澡耽误了很多时间，也不能说耽误吧，就是自己没有合理的安排时间，我想一想就很后悔，明明是有足够的时间，我就是没有珍惜，错的实在彻底，我再也不迟到了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学生迟到检讨书 篇5
老师，您好。
我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损，遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前，任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释，在这份检讨书里，我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中，我领悟了不少，感触良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。第欧根尼·拉尔修（diogenes laertius）在大白天打着灯笼上街，人们不解便问他为何大白天也要点灯，他答：“喔，我正在找人啊。”我颇有同感。
经过前段日子的反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责，对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有确切的方案。努力学习，按照自己的计划争取过英语四六级？还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的`时候还不忘读英语？为了集体荣誉，似乎毫无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者，那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语，怎么解决呢？也许我可以改变我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢；也许我应该迁就一下，顺便充实一下自己，学学打瞌睡也能读英语的本领，毕竟集体荣誉高于个人荣誉，何况只是每天牺牲几个单词而已。结论：我不得不选择后者。
可是我不禁要问，早读是我学习的目的吗？不是，很可惜，早读只是手段，只是一个让我们学习好英语的手段，当然，这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问，我们是多一些人采取适合自己的学习方式过英语四六级重要呢，还是把持好这个手段的执行度重要？所谓条条大道通罗马，为什么要用统一的方式去学习呢，大学不是应该是一个自由做学问的地方吗？勤学没错，但套了太多的框框又如何去创新？且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的，好像是汪国真吧，执着是对目标的坚持，而固执则是对手段的盲目崇拜。如果我没有算错的话，每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非，不得而知。但规则是必须守的，人人如此，我又怎能例外？
中学生迟到检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，今天我的行为让您失望了，迟到的情况出生在自己身上，这是非常恶劣的，我从来没有想过自己会在今天这个时候迟到，因为您已事先通知了我们今天的课是非常重要的，讲到了一个非常重要的知识点，但是我今天确实迟到了，耽误了自己的时间，同时也让你感觉到非常的不舒服，因为讲课讲到一半的时候，自己突然就闯到了教室，这是非常不礼貌的，也是非常不好的行为，我需要检讨自己。
对自己今天迟到的行为，我抱着深刻的愧疚心理，我知道这样的行为很不合适，做一名学生应该清楚自己什么时候上课，什么事情，这些都应该懂得才是，现在我回顾今天迟到的情况，确实是我做的不好，没有提前的安排自己的时间，其实您在昨天就已经讲了，我们今天这一节课课程重要，让我们提前来到教室认真听讲，可是我却当做了耳旁风，今天下午第一节课也就是您的课，中午休息的时候我就去外面玩了，然后没有及时的回到教室，因为当时在跟同事们打篮球，然后就忘记了时间到了快上课的时候还在篮球场，因为教室是比较远的，走得快的话也要五六分钟，所以当时就一直到了上课铃声响了之后，我才知道，已经要上课了，但当时已经晚了，回到教室的时候我就迟到了几分钟，我真的非常的自责，没有合理的安排好自己的休息时间，而且还在玩的时候忘记了上课，这是非常恶劣的。
当时实在没有想到这一点，这确实是我的过错，我应该给自己做一个深刻的检讨，但事情已经发生了，无法挽回，一定要好好的去检讨自己，我一定会记住这次的`教训，吸取了经验之后，才能够在以后的生活当中不会有这样的行为，再出现，直到是非常恶劣的，有时候迟到就甚至比旷课还严重，因为自己耽误的时间是大家的时间，而不是我一个人的时间，我当时迟到了，回到了教室，大家都在听讲，而我打住了您的上课，这是非常不礼貌的眼，影响到大家问一下，马上几十个人，自己耽误了一分钟就耽误了大家的时间，我很不希望这样的情况出现，但事情已经发生了，回顾还是非常内疚自责的，我一定要好好的思考一下，因为这种情况绝对不能再出现，我为自己的行为而感到自责，感到难受，希望您给我机会，上课打断你是非常不礼貌的，我再也不会迟到了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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