中秋节活动总结

时间:2022-11-29 16:38:36 活动总结 我要投稿

中秋节活动总结(15篇)

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的中秋节活动总结,希望能够帮助到大家。

中秋节活动总结(15篇)

中秋节活动总结1

  为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对幼儿进行民族传统文化及感恩教育,我们中班级部成功开展了以“欢庆中秋快乐分享”为主题的`活动。在这个主题活动中,老师向小朋友们介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了幼儿的爱国情感。

  通过一系列活动的开展,使孩子们不仅了解到了很多有关中秋节的知识和故事传说,让孩子们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使孩子们懂得感恩回报,从而激发孩子们去努力学习,用以报答父母恩情。

  “欢庆中秋快乐分享”主题活动给孩子们留下美好深刻的回忆,这次活动让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋节活动总结2

  中秋节是我国的传统节日,为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月18日,我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动。

  小班级:

  小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事欣赏,了解中秋节的风俗。然后一起品尝月饼和水果,拿着亲手制作的小灯笼游园,小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋,玩得很开心!

  中班级:

  以中秋节为主题的美术比赛,通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小朋友们积极参与其中,让中秋节充满绚丽的色彩。

  大班级:

  通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历和风俗。并与小朋友们一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集体的、个人的.形式进行歌唱比赛。小朋友们非常动情的歌唱着,感受生活的美好!

  在这次有意义的中秋节活动中,小朋友们在动手操作中探索,在分享中体验人与人的交往的快乐,更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗。活动中每个孩子都能充分参与、体验,教师们也收获了活动组织的经验,为今后的主题节日活动积累了丰富的经验。

中秋节活动总结3

  根据中央文明办有关要求,中秋节期间,湖南省文明办在全省广泛开展了“我们的节日”主题文化活动,引导人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。现将活动总结如下:

  1、各级领导高度重视

  湖南省文明办专门发出通知,对活动开展作出部署、提出要求。全省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实党的十七大精神、加快富民强省的重要举措,作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的.一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。

  2、认真制定工作方案

  中秋节是我国传统的节日,也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排,认真制定了中秋节活动方案,精心策划,科学分工,确保了此次“中秋联谊会”有序开展。

  3、文化活动丰富多彩

  全省各地各部门主要开展了三大主题文化活动。一是“我们的节日.中秋节”中华经典活动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青少年举办诗文诵读会,开展诗歌创作活动,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。常德市20xx年被中华诗词学会授予“诗词之市”,之后该市又有6个县获“诗词之乡”称号。中秋节期间,正值常德撤区建市20周年,该市举办了第四届中国常德诗人节,举行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会,由诗词名家与居民群众共同参与,让群众在参与中得到教育,在活动中得到快乐。二是中秋节民俗文化活动。各地组织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校,广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺表演。

  4、广大群众踊跃参与

  活动做到寓教于乐、寓教于文,注重发挥群众的主体作用和主动精神,把群众发动起来,让群众参与进来,使群众真正成为节日活动的主角。大多活动虽然以分散、小型为主,但覆盖面广,群众乐于参与、便于参与,进一步在全社会叫响了“我们的节日”这个主题。今年是国家把传统节日列入法定假日的第一年,广大群众对开展传统节日主题文化活动有着强烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动,顺应了群众的新期待,满足了群众的节日文化需求,群众参与热情高。湖南在活动中围绕团结、团圆、和谐,体现家庭亲情、人间真情,让人们感受传统文化独特魅力。

中秋节活动总结4

  值此国庆、中秋两个佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的`圣洁,无私以及伟大。中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于20xx年9月xx日在x幼儿园操场内共同举办了以"庆国庆、迎中秋"为主题的亲子活动。本次亲活动当是x幼儿园第一次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子活动,这也是经过我们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次活动开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。

  亲子活动开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等活动,为了使此次活动更加有活力以及意义,我们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。

  但在活动的过程中也存在了一些不足,如活动前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。

  这是我们中班年级第一次开展的大型亲子活动,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,信赖今后类似这种亲子活动会在我们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!!!

中秋节活动总结5

  教育目标

  1.知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历以及一些关于中秋节的习俗。

  2.了解中秋节人们的活动,并在活动中感受节日的热闹氛围。

  3.通过学习,培养幼儿的观察能力、动手操作能力及思维能力。

  学习目标

  1.简单了解中秋节的来历,接触中国民族传统文化、习俗,并对之感兴趣。

  2.了解故事内容,感受故事表现的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。

  3. 通过观察、记录月亮的变化,知道月亮每天都有不同的变化,时圆时缺,培养幼儿爱科学、爱探索的的情感。

  4.巩固幼儿对图形的认识,知道3.4.5表示的数量,培养幼儿手口一致点数的`能力。

  5. 欣赏有关月亮的文学作品、音乐作品,感受作品的有趣和奇妙。

  6. 发动幼儿、家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料,培养幼儿收集和整理资料的能力。

  7.通过猜想和画月亮上有什么?来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。

  环境布置

  1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。

  2.在语言去投放相关月亮知识的图书。

  3. 悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

  家长工作

  1.家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。

  2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,最好是共同制作的。

  3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

  4.关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。

  5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

  学习内容第一周

  活动实例活动一 中秋的来历活动形式 集

  体活动目标

  1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。

  2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。

  活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。

  活动过程:

  一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。

  师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?

  二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。

  1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。

  2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。

  三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。

  师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?

  师:除了吃月饼,我们还干什么呢?

  四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。

  师: 呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?1、幼儿交流自己获取知识的渠道。

  2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。

  五、活动延伸

  1、幼儿继续搜集各种各样的月饼2、幼儿尝试制作月饼六、活动结束,幼儿回家向家长分享今天的所得。

中秋节活动总结6

  为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,着力引导广大干部群众认知传统、尊重传统、弘扬传统,增强爱国爱乡热情,提高文明素质,积极营造建设“六新大宁德”的浓厚文化氛围,霞浦县组织开展“我们的节日中秋”系列活动,现将活动情况总结如下:

  一、加强组织领导

  为了真正让全旗广大人民群众度过一个欢乐、祥和的节日,旗文明办印发了《开展“我们的节日·中秋节”主题活动实施方案》,要求各单位、各部门要充分认识当前开展好“我们的节日·中秋节”主题活动的重要意义,各苏木镇各有关部门要把开展好中秋节主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导,精心组织开展各项活动。

  二、活动丰富多彩

  1、开展地方特色民俗文化活动。9月7日晚,霞浦县政法委、文体新局和霞浦县闽剧艺术交流协会等单位举办“平安霞浦”主题闽剧晚会,喜迎中秋佳节。来自霞浦闽剧交流学会和福州等地的闽剧演员不仅为戏迷们带来了绣花女、杨门女将、中秋启福等传统闽剧选段,还带了禁毒、等平安宣传闽剧选段,晚会在为广大群众献上精彩闽剧文化的同时,也有效进行了平安知识宣传教育。9月2日,霞浦县妇联组织妇女代表到溪南镇白露坑村探寻畲族小说歌、畲族民俗婚礼等特色畲村家庭文化。9月6日,霞浦县第六届运动会乡镇(街道)青少年组游泳比赛在霞浦一中开赛,由松城、松港、三沙、海岛等四个乡镇(街道)代表队共51人参赛,设自由泳与蛙泳各25米、50米、100米共计6个竞赛项目。中秋期间,各乡镇、社区、单位依据自身实际广泛开展文艺晚会、燃灯赏月、社区联欢、经典诵读、中秋赛诗、体育竞赛等形式多样的节日民俗和文化娱乐活动,广大群众乐在其中,充分感受传统文化的魅力。

  2、广泛开展送温暖献爱心活动。一是组织干部职工走村入户,开展中秋节送温暖活动,慰问、帮扶空巢老人和困难户家庭,给他们送去月饼和生活用品,了解生产生活情况,帮助解决生产生活中的问题和困难。二是组织文明单位志愿者到敬老院、福利院开展志愿服务活动,为老人清扫卫生,与他们唠家常,让孤寡老人感受到大家庭的温暖。三是组织社会各界爱心人士开展关爱农民工子女、留守儿童活动,通过走访、座谈、联欢,为他们营造快乐、温暖的成长氛围。中秋前夕,7岁的留守儿童小铮铮因为户口不在城区而入学难,县妇联与关工委得知此事,积极与有关部门沟通,在他们的共同努力下,中秋前夕,终于为孩子解决了入学问题。

  3、开展“联谊座谈共话和谐”活动。围绕“我们的节日话中秋”主题活动。县直各机关单位广泛开展中秋座谈会、中秋茶话会等联谊活动,有的'邀请退休老干部、老党员为干部职工介绍中秋节的来历,让干部职工更加了解中华悠久的历史、优良传统和节日民俗,进一步增进爱祖国、爱家乡、建设美好家园的思想情感。有的单位结合群众路线教育实践活动组织服务对象开展座谈会,征求意见建议,共话中秋佳节。

  4、开展节日卫生保洁活动。县直各单位纷纷组织干部职工开展工作场所、居住场所卫生大扫除,清扫卫生死角。通过活动,增强了干部职工环境文明意识,营造了清新整洁、健康舒适的办公居住环境。城区各社区组织辖区内居民群众开展卫生大扫除,整治庭院居室、公共场所、大街小巷的环境卫生,清除卫生死角,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的环境。

  5、开展“感恩、团圆”中秋寄语活动。组织干部群众、青少年借助网络、短信、微博、微信等交流平台,通过撰写中秋寄语、中秋感怀,发送节日图片等内容,谈心声、寄希望、筑梦想,共同畅想“梦圆美丽新霞浦”。

  三、新闻宣传引导有力

  在开展相关活动的同时,霞浦县充分发挥新闻媒体对宣传传统节日的导向作用,切实加强对传统节日的舆论宣传,积极营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。充分利用报纸、电视和互联网等新闻媒体对广泛开展的中秋节主题文化活动进行了广泛地宣传报道,对全县广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面地宣传报道,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。各单位各部门也充分利用宣传栏、led显示屏等平台普及民俗文化和文明礼仪,展示节日活动的开展情况,营造浓厚的节日氛围。

中秋节活动总结7

  中秋月饼销售已经结束一段时间了,期间对门店销售的关注度较低,影响了门店销售业绩。向店家和员工道歉,感谢店家对智明月饼销售的支持和配合。回顾中秋月饼销售,总结今年月饼销售情况,总结工作经验和教训,以方便今后的工作和操作。

  总的来说,与往年相比,今年的月饼销售处于缓慢升温状态,市场比以前更糟糕。但是在同事们的共同努力下,整体表现比往年有所提升。当然,这是公司和门店全体员工共同努力的结果,也印证了公司“人的结构是相互支撑的,每个人的事业都需要每个人的参与”这是一句文化格言,也正是同事们的共同努力才取得了这个成绩。在此,我要感谢所有公司和商场的员工对月饼工作的支持和配合。

  今年月饼的数量减少了,所以我负责英德佛冈的销售,也配合小城市的销售。小城市英德的销量有所增长,但福冈做的红星、佳一、惠杰等大游戏却少了,导致业绩严重下滑,影响了月饼的整体销量。对于自己的工作没有做好,没有跟进客户和客户支持,影响了整体业绩增长,向公司和同事道歉!

  从今年月饼的销售情况和与客户的沟通来看,今年月饼的销售并不乐观。目前,顾客对送礼和接受礼物都很敏感,客观上影响了月饼的销售。很多客户反映今年的销售比较保守,尽可能以消化为主,不敢太有野心。比如小石的北江仓和文生就特别明显。因为去年收货太多,后期消化不理想。这一年,有心理负担。特别是文生,今年减了两家店,拿货很谨慎。

  根据性能分析和销售情况,今年的月饼销售在价格上是两极分化的。一线月饼销量较好,进口月饼和广州莲香楼销量有所增加,二线月饼销量较低价格较好,所以今年二线月饼销量有所下降。考虑到品牌和去年销售情况的关系,公司淘汰了一些品牌。今年只做了两个品牌:有趣的,好的产品。今年好的产品在特价和政策上有很大的支持,对于弥补少一个品牌的表现有很大的帮助。感谢好产品厂商在性能方面的支持;利息和香味方面,价格比去年有所上涨,利润率也有所下降,导致销售操作难度增加。比如佛冈红星、嘉义商场成本条件太苛刻,结算周期太长,成本无法维持,所以放弃合作。

  而且曲香厂家产品供应不足,导致早期单一产品短缺,也是影响性能的一个因素。由于价格原因,曲香主要卖礼盒和特供产品,而厂家前期缺货,单品只有三个礼盒,对二线销售影响很大。也许这是国企的一个通病。鉴于曲香的利润率和产品供应的不足,建议在二线多培养一两个品牌。避免让厂家牵着鼻子走,让我们处于被动地位。如果趣香的价格在上涨,利润率在下降,那么还是去经营莲香楼比较好,无论是品牌知名度还是利润率,都比较有意思,容易操作。

  佛冈地区表现下滑。除了红星嘉义的两家店,礼品店配合的并不好。圣发普遍上涨,但二线销量大幅下滑。由于有趣的价格问题,二线团购的销售基本上做了一线月饼或者湖滨皇牌抢,深发最后两三天还有广州餐厅和进口饼,二线月饼难卖。最后,由于市区货源不足,佛冈的月饼提前撤市卖回市区;同往年相比,同发的情况也差不多。其他礼品店和客户的广州餐厅基本都是找盛发拿货。虽然折头都一样,但是就算以后你买不到盛发的货,盛发缺货也会让他买回来,所以风险小。基本上佛冈的礼品店都是找盛发拿货,这是盛发的优势,服务比我们好,印证了公司文化座右铭“服务的开始是销售的开始。

  惠杰的表现下滑。今年一线饼和二线饼基本都是自己去广州拿货。经过多次沟通,直到商场的二线月饼卖完,他们才向我们要货,所以没有进入市场。惠杰二线月饼过剩是因为团购问题。因为团购没有收到定金,客人也没有来取货,二线月饼太多,所以没有和我们合作。这个问题今年发生了很多。比如大众华美购买500盒,深发购买100盒,造成公司资源浪费,影响月饼库存消化,导致公司压力加大。这个问题我也需要回顾总结一下。对于所有的团购,我们必须与客户沟通存款问题,以确保商品销售的交易。

  英德业绩的增长,得益于大众超市的.销售。由于缺乏市场评价和商品供应的偏差,大众商品的构成不合理,铁盒月饼太多,而铁盒基本上让其他品牌的低价月饼死气沉沉,难以销售。在知道广州的莲香楼等月饼后期缺货后,曲香真的开始卖了,尤其是礼盒的销售。要知道广州等一线月饼都缺货。相对高档的月饼基本上只有华丽有趣,这才是此时真正的销量。相比佛冈市场,一线月饼提前脱销。所以,有意思的好产品,最后的销量基本都是每天50-80盒。我和促销员一整天都在直行的时候,这几天全力以赴做好了月饼的销售工作,这个商场的销售额比去年有所增长。

  从整个月饼销售过程来看,基本上可以顺利进行,团队合作和工作热情都有所提高。感觉前期工作分配不清,导致工作中责任不清,麻烦不断,货物调拨的退货单、采购单基本都可以叫仓库立即处理,避免以后单据混乱,最后从公司拿回来的月饼也比较混乱,员工的退货流程和月饼发放沟通不好,造成不必要的麻烦。另一个问题是如何处理和友谊商店的关系,这种事情每年都会发生。因为流程没有做好,没有相应的流程,所以问题显得推卸责任。工作中的误区,比如转货、下单、备货,让大家都不开心。建议以后在友谊商店下单或备货一定要以书面形式,避免以后出现误会时责任明确。

中秋节活动总结8

  每年农历的八月十五是我国的传统节日中秋节,也被称为团聚节。中华(文化)源远流长,在这个节日里大家都会回家团聚一堂。为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式,我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日教育活动。在20xx年x月xx日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。

  在一曲《但愿人长期》的背景音乐下活动拉开了序幕,老师们细心预备了关于中秋节的(故事),图片,并通过观看关于中秋节由来的故事视频,幼儿在趣味中了解了关于中秋节的来历。

  《月明明饼圆圆》的主题绘画活动中,幼儿用稚嫩的小手画着心中团聚的月亮。并且纷纷表达了自己对中秋节的熟悉与理解,并且请老师帮自己记录下中秋节的美妙祝福。

  在美妙温馨的气氛中,最终盼来了孩子们最快乐的时刻,共享月饼。老师预备了月饼,请幼儿观看,在观赏制作月饼的不同工艺的同时,巩固幼儿对中秋节传统习俗的.了解,通过自制“月饼”加深幼儿“中秋—团聚—传统”的印象。

  我园一贯注意中国(传统文化)的继承与传播,中秋佳节体现了我国古代劳动人民对幸福团聚的美妙祈愿。本次活动的开展不仅让孩子们了解了中秋节的来历及美妙(传奇),更向幼儿展现了(中国传统节日)的文化底蕴,提高幼儿对中国传统文化的爱好,更加深了对祖国的喜爱之情,同时也使大家深深体会到了幼儿园大家庭的浓浓团聚中秋情。

中秋节活动总结9

  为了欢庆我国中秋传统佳节,借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在少先队大队的组织安排下,区学校街小学开展各种形式的主题活动。通过这些活动,让同学们了解了许多关于中秋的古诗词,了解了中秋的来历和有关中秋的故事传说,通过对中国传统节日的了解,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。活动总结如下:

  “佳节绘月”——绘画评比以“我们的节日——中秋节”为主题开展绘画比赛,让学生们充分发挥想象,大胆创新,评选出的优秀作品在全校进行展览,并对作者进行表彰。

  佳节读月——主题诵读“一年月色最明夜,千里人心共赏时”,中秋节的最大意义是“团圆”,在古代文人墨客笔下对中秋佳节做出了最好的诠释。为此,学校组织学生搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在各班举行一次中秋主题诵读会。

  佳节忆月——交流展示组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中。在学校大厅设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。

  佳节赏月——实践活动开展一次“小小月饼寄深情”慰问活动。学校对各班留守和家庭困难的学生进行一次中秋家访。由校领导和班主任组成的四个小组,利用午休时间分别为8名学生及家庭送去学习用品和中秋月饼。班主任老师针对学生在校情况跟家长做了详细沟通。家长们对学校送去的关心和祝福纷纷表示感谢。通过本次活动,校领导对学生家庭情况做了详细了解,韩晓龙校长表示,一定要在学习和生活上多关心这些孩子,尽我们所能的`为他们提供良好的学习条件,也希望更多的人能关注这些留守儿童和贫困学子们。通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和经典诗词,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,而且大大地激发了学生们热爱祖国、热爱家乡的思想感情,增强民族自信心和自豪感,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋节活动总结10

  一、活动背景

  挥别大一生活,我们已是大二学生。新的课程新的方向还有新的同学都让我们略带迷茫。班级的重新组合让班级有意无意的划分出生活或学习的小圈子,这样在某种意义上来讲是不利于班级和谐的。所以,在中秋佳节来临之际,通过一系列集体活动的开展是最好的凝聚力量。

  二、活动目的

  1、通过开展此次活动让同学相互了解,共同合作,增强新组班级的凝聚力。

  2、在中秋节这样的节日里让同学们体会到像家一样的温暖和快乐。

  3、参与或观看表演都丰富了同学们在校的课余生活。

  4、此次活动的开展能在一定程度上发扬中国传统文化。

  三、活动时间及地点

  时间:20xx年9月5日

  地点:GJ1604

  四、活动对象及主要负责人

  活动对象:生科二班全体同学

  活动主要负责人:生科二班团支书及各个班委

  五、活动内容

  1.先由班委商议活动进行的'大概流程,再在班上征求同学的意见或建议,从而敲定活动的开展方式。

  2.由宣传委员负责班上的活动宣传及与其他班的交流问题;由文艺委员及心理委员、组织委员负责活动节目的安排。

  3.由班长、副班长及生活委员负责活动必要的物品购买、管理、发放等。

  4.活动由文艺委员选定的主持人主持,各班委协助维护秩序。

  5.活动主要以文艺表演形式进行,由生科二班全体同学配合进行。

  6.表演期间给同学们放送月饼

  六、活动优点:

  1、活动准备充分;

  2、团支部成员积极参加;

  3、表演形式多样,气氛活跃;

  七、活动不足之处:

  1、有一些人提前离场

  八、结果与意义

  这次活动顺利进行,达到活动的目的。此次活动既在一定程度上发扬了中华文化,同时也让同学们相互了解、共同合作,在上一次教师节活动的基础上班级凝聚力得到了更好的提升。在中秋即将来临之际,让独处异地的我们体会到像在家一样的温暖,我们就像家人一样的在彼此身边存在着。

  九、心得感想

  又是一年月圆日,又是一年中秋节。今年的中秋,没有亲人在身旁,没有昂贵的月饼,但我相信今晚我们每一个人都很开心。相处一个月后,我们没有了新班级新同学之间相处的羞涩,少了虚假的寒暄,在这一群没有血缘关系的亲人陪伴下,我们度过了一个快乐的夜晚。

  作为团支书,这次活动我收获了意想之外的惊喜。每一位同学的积极配合,每一个节目的认真准备,都让我感动。对于大家来说,心里早已觉得这不只是一个活动而已,而这是我们大家庭的狂欢,这是一次盛宴。

  作为一个活动的策划者,我知道每一个顺利进行的活动背后一定得有一个团结合作的团队,而我也知道我所处的这个集体一定会是那个拥有无穷力量的团体。我很庆幸我有这样一个有爱的家。

中秋节活动总结11

  金秋送爽,丹桂飘香,我们迎来了中华民族的传统节日——中秋节。正逢开学,xx大迎来了全国各地的优秀学子,为了给在校的新老同学营造出中秋节的喜庆气氛,烘托出石大大家庭的温馨氛围,丰富石大学生的文化生活,增进不同年级、不同专业同学之间的友谊,弘扬中华传统民族文化,为此xx在xx举办迎中秋联谊晚会,并取得圆满成功。

  本次活动由xx大学校团委主办。

  一、活动时间:xx月xx日晚xx。

  二、活动地点:xx。

  三、活动目的:旨在弘扬传统文化,丰富大学生活,增进同学友谊。

  四、活动流程。

  1、活动前。做好活动前期的各项准备工作,包括布置会场,悬挂灯谜,安装并调试会场音响设备等。

  2、活动中。民管会成员组织同学有序参加活动,为同学解答活动遇到的问题,并负责调动现场气氛,吸引过往同学参加活动。

  3、活动后。清理会场,并及时做活动后的各项总结,总结活动中的优点和不足。

  五、活动内容

  本次活动共安排了xx个项目,分别是猜灯谜、夹乒乓球、打保龄球、网络互动、现场K歌祝福,但由于临时设备故障,打保龄球和网络互动两项没能如期举行。

  1、猜灯谜。本次活动我们准备了近xx个题目,设置谜底揭晓处和领奖处,安排xx名工作人员给答对题目的同学发放奖品。

  2、夹乒乓球。现场用筷子将xx个乒乓球从一个碗夹到另一个碗,中途不能掉落,如发生掉落,将从起点处重新开始活动,通关者将获得一张奖票用于兑换奖品。

  3、现场K歌祝福。在入口处准备投影仪、音箱、电脑及麦克风,由主持人主持晚会。邀请现场同学演唱,每个自愿的同学真诚地唱一首歌送给远方的'亲人和朋友,唱完后工作人员为唱歌的同学发放奖品。

  活动现场气氛热闹,大家积极参加各个项目,并有序排队领取奖品,送祝福有奖K歌活动中,同学积极点歌报名,同学真诚地唱一首歌送给远方的家人和朋友,直到晚会结束还有多名同学报名。

  最后,此次活动取得圆满成功。通过此次活动,烘托了校园内节日气氛,增进了同学间友谊,丰富了校园文化生活。对我们民管会成员来说,不但加深了内部之间交流与合作,更在每一个活动环节中让我们学会如何去组织和协调工作,如何应对突发情况,如何调动同学们的积极性等。此次活动不仅体现了我们的凝聚力和团结心,也从中突出了众友的特长,为xx以后的活动打下了坚实的基础。

  此次活动虽然已经圆满落幕,但我们也看到了工作中的一些不足之处。如活动的宣传工作不够全面,没有带动更多的同学和老师参与其中,特别是没有带动本科生的参与;活动前期准备工作做的不是很好,导致活动开始后有些项目不能按计划进行;没有充分调试好器材的效果,由于音响效果不好,影响了活动的气氛和同学参与唱歌的积极性;同学们在点完歌曲后不能及时进行,在这个等待过程中就会有不少参与者离开,导致最后点歌的人找不到。在以后的活动中我们会汲取这些经验教训,在此基础上进行改进,使我们的活动越办越好。

  xx本着“来自于同学,服务于同学”的原则,协助xx人员,为每一位xx大学子提供帮助。为此,像节日晚会这类丰富校园文化生活的活动是很有必要也是很有意义的,我们民管会在日后的工作中会继续努力,积极收集和听取大家意见建议,多组织宿舍文化活动,丰富同学们的生活。最后,必须感谢公寓管理中心的工作人员为我们提供的各项帮助,使得公寓更有节日喜庆气氛。

中秋节活动总结12

  秋送爽,丹桂飘香。在中秋节来临之际,我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。

  孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的'故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。

  大班开展的“庆中秋”活动,主要以“快乐”为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。

  大班活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。

中秋节活动总结13

  为了庆祝祖国的传统节日——中秋节,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,本班班委在同学们的大力支持下,于xx月xx日晚上成功举办了一个富有情感交流性的欢乐晚会。

  此次晚会是以增进同学们之间的了解,增强同学们的团结合作能力为主要目的,同时也为了给同学们一个欢快的中秋节。晚会中,以形式多样的节目、游戏,引导同学们敞开心扉,融入班集体大家庭,为更加团结、和谐的xx班而努力。现将具体内容向系团委及学生会汇报。

  一、活动过程

  主持人:xx

  主要节目流程。

  1、游戏:xx。

  2、xx比赛。

  3、xx。

  4、xx。

  晚会后班长做了简短的总结。

  二、活动自我评估

  总体来说,我们这次晚会举办得还算成功。现今,我们总结的`成功原因有以下。

  1、准备较充分。

  2、各位班委密切配合。

  3、分工具体、安排合理。

  4、同学们的大力支持。

  在成功的背后,我们也看到了很多不足,比如。

  1、晚会中出现了短暂的冷场的现象。

  2、节目有些不衔接。

  3、准备时间不足,活动的准备显得有些仓促。

  三、活动结果及意义

  本次晚会虽短,却很有意义,反响很好,充分体现了当代大学生积极参与课外活动的积极性。并最终取得了很好的效果,达到了预期的目的。我们很好地享受晚会的快乐、我们学到了很多,不仅增进了我们之间的了解,也让我们对彼此的感情有多了一层,让我们感了一个班集体的温暖,使我们会更加珍惜今天的学习环境和条件,努力的学习。

  本次晚会的举办充分体现了我们的团结合作能力,也使班委的工作默契达到了新的层次。

中秋节活动总结14

  中秋节是我们传统的民俗节日,弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,xxx中心幼儿园为了让孩子通过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富,进行了民族传统文化教育的实践活动。

  每个班级都通过故事、图片、月饼等直观教具,让幼儿初步获得相关知识。小班的小宝宝共同欣赏了关于中秋节的'一些传说,如中秋节的来历,有关中秋节的儿歌等。中班的孩子从家中带来了月饼和同伴一起分享节日的快乐一边画月饼、做灯笼;大班的小朋友则老师们还通过有趣的谜语、丰富的游戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故,知晓中秋节的许多趣事。

  中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多;xxx中心幼儿园的中秋节主题活动,从创设孩子的生活环境到发动幼儿和家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料如亲子环保制作的灯笼等一系列活动的开展不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会了分享、体验了活动带来的乐趣,这些活动提高了孩子们对我国民族传统文化的兴趣,也体验到幼儿园大家庭团圆、分享的快乐,并加深了对祖国的热爱之情。

中秋节活动总结15

  为了切实加强中华优秀文化传统教育,对学生进行中华民族的传统教育,9月21日到25日,xx区xx小学开展了“我们的节日·中秋节”系列主题文化活动。目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神,引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

  1、学校通过布置假期作业,让少先队员们主动自行了解中秋节文化,收集地方中秋习俗,让少先队员们更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,体会、感受中国传统文化的魅力。

  2、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主干线的`节日。全校广泛开展了“表孝心、送关心”、做自己力所能及的家务事等实践活动。

  3、开学后各中队组织“我们的节日——中秋节”主题队会。

  4、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的手抄报比赛等活动,帮助少先队员们合理表达过节的愉快心情。

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