活动策划

时间:2025-01-22 16:40:07 活动策划 我要投稿

活动策划共7篇

活动策划 篇1

  一、活动主题:汇聚爱心 感恩社会 举手之劳 构建和谐社会

活动策划共7篇

  二、活动目的及意义:

  1. 倡议大一新生捐出他们的爱心,从而培养学生的感恩之情,引导学生在完成学业的同时成长一个健康健全的人。

  2. 积极弘扬奉献精神 勇于承担社会责任心热心关注社会公益事业。

  3. 众志成城 团结一心。

  4. 弘扬青年志愿服务精神,增强公益意识和责任意识,更为如何解决军训服的再利用功能提供了更好的借鉴作用。

  5, 献出一件普通的军训服就是献出一片爱心,它体现人与人之间的帮助与关怀;一件军训服加一件军训服,每个人献出一片爱心,这个社会将变得更美好。

  6. 通过本次倡议了解我校军训服捐赠情况,为以后的军训服捐赠活动做准备。

  三、活动步骤及内容:

  1 活动之前现场布置 :两个桌子两椅子 一块板 纸笔,在板上贴海报及倡议书。

  2 与会员向学生讲述今年来各高校军训服捐赠情况以及捐赠军训服的.意义从而鼓励他们捐赠。

  3 对于无意愿捐赠者鼓励他们为军训服捐赠活动写下寄语。

  4 对于有意捐赠者要求他们写下姓名及联系方式以及他们的寄语。

  5 向捐赠者说明有关捐赠事宜。

  四、活动时间及地点: 本活动定于下周一开始周三结束 地点剑桥。

  五、备注:

  本活动需要两张桌子 两张椅子向社联申请。

  倡议书

  捐献军训服 关注农民工建设节约型社会

  亲爱的师弟师妹们:

  因为有军训服,我们的军训更风采,因为有它,我们站军姿走正步的飒爽英姿成为9月份大学里一道帅气的风景线。

  但当军训服陪伴你们走完军训生活,当它成为你们的一段特殊历史,那卸下的军装除了让我们拥有一份无尽的忆思外,别的用途不大,以往每年在军训结束之后,学校宿舍里面都会有很多被丢弃的军服,这些军服同学们都只穿了十几天,这样的丢弃既可惜有造成了浪费。

  但对于我们周边的农民工来说,一套军训服意味着遮住烈日炎炎的一片绿荫;一套军训服 意味着一颗带着赤诚的泉泉感恩回报的心;一套军训服意味着未来栋栋高楼大厦的拔地而起在工地上,很多民工为了建设我们的家园,长期在烈日下工作,穿的不再是没有遮阳效果衣服。赠人玫瑰, 手留余香。

  为何不把学生军训完不用的服装捐赠给有需要的民工,这样不就可以让橄榄绿继续发挥余热了么!

  一滴水虽然微小,但可以折射出太阳的光芒,一个人的力量虽然有限,但可以温暖人心,让我们举手之劳让“一次性礼服”化为我们的爱为世界增添一抹美丽的亮色,通过爱的奉献,让我们的心灵得到净化!

  为此大学生三农情协会与大学生励志教育协会发出倡议:捐出你的军训服,关注农民工,奉献一片爱心,让橄榄绿继续在整个城市舞动!

  学生社团联合会

  大学生三农情协会

  大学生励志教育协会

活动策划 篇2

  一、活动目标

  1、在游戏中初步感受节奏的变化。

  2、乐意跟着老师一起游戏,体验愉快的情绪。

  二、活动准备

  1、会唱歌曲《头发肩膀膝盖脚》

  2、有快慢节奏的背景音乐

  3、鼓一只

  三、活动过程

  1、引出

  师:今天,我们来了那么多客人老师啊,我们先跟客人老师打招呼吧。

  师:我们班的宝宝可是都很能干的哦,我们来为客人老师唱首歌《头发肩膀膝盖脚》。

  2、语言游戏《在哪里?在这里》

  (1)引导幼儿幼儿说出歌曲中所唱的身体的各部位。

  师:刚才歌曲中唱到了我们身上的哪些地方啊?

  师:好,那请你们用手指指看。

  (2)教师有节奏地提问,幼儿根据节奏回答得有快有慢,并且一边回答一边用手摸摸相应的部位。

  师:你的眼睛在哪里?(头发,肩膀,鼻子……)

  幼:我的眼睛在这里!

  3、跟着小鼓有节奏地进行游戏

  (1)引出小鼓

  师:这是什么呀?

  师:哦,是一个小鼓,这个小鼓还会唱歌呢。谁能让小鼓唱起歌?(请3-4名幼儿尝试让小鼓“唱歌”)

  (2)引出小手进行节奏游戏

  师:小鼓今天来到我们班是想和我们的小手做朋友的`,那小手都有哪些本领呢?

  师:看看胡老师的小手在干什么?(爬呀爬、捏拢放开、拍手、拍肩……)

  师:哇,小手有那么多的本领,那赶紧和小鼓做个游戏吧。小鼓唱歌唱的慢慢的,小手也要慢慢地做动作,如果小鼓唱得快快的,那我们的小

  手也要快快地做动作。大家的小手准备好了吗?

  (3)引出小脚进行节奏游戏

  师:我们的小手那么能干,还和小鼓做了这么好玩的游戏,我们的小脚想不想做游戏啊?

  师:小脚会干什么呢?(跺脚)

  师:原来小脚可以跺跺跺,那我们也来和小鼓做游戏吧。注意哦,耳朵听仔细拉,小鼓唱歌可是有快有慢哦,小脚也要跺的有快有慢。

  4、在手脚会节奏游戏的基础上,学动身体

  师:我们的小手小脚会做游戏,我们的身体也会动哦,你们看,老师的身体还会跳舞呢。

  师:瞧,我可是听着音乐做动作的哦,我一下子快快的,一下子又慢慢的。你们想不想试一试啊?

  5、结束

  在背景音乐下,教师带领幼儿有快有慢地走出活动室。

  宝宝新村

  [研究要点目标]: 1、学习在纸上画好楼层后粘在盒子上,剪出“门”,从而做成一幢高楼。布置宝宝新村,体会制作成功的愉快心情。

  2、发展幼儿的语言讲述能力。

  [研究过程]:

  一、引出课题。

  (出示高楼)装饰过的一面背对幼儿,这是什么?(纸盒)。它可以做什么?老师用纸盒做了一幢什么?它是怎样的?

  二、讲解示范。

  1、在白纸上画上楼层、窗口、门。

  2、在白纸背面涂少许浆糊,粘到纸盒较宽的一面,贴紧。

  3、将多余的纸修剪掉,并在底部剪出“门”。

  三、幼儿制作。

  用过浆糊后要手擦干净,剪“门”时要沿着的“门”的轮廓线进行。

  四、讲评。

  1、将幼儿完成的楼房布置成一个宝宝新村,在新村内放置玩具小车及花草。幼儿自由参观,评评什么楼房造得好。

  2、幼儿自由交流、探讨。

  [研究结果]:

  活动过程中每个幼儿都能够积极参与,动手动脑,基本能够制作出不同的楼房,但有的稍粗糙,挖门时有些困难,不过小朋友们都比较兴奋。

活动策划 篇3

  一、 体育文化节背景简介

  湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛,以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。

  湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响,得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分,她从不缺少关注,从来就不缺少令人激动和向往的元素,因此,有很多的企业与我们学校合作。今年,究竟花落谁家?让我们共同期待吧!

  二、活动基本情况介绍

  “四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的.优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。

  谁是绿茵场上的豪门!谁是桑巴裙上的舞者!激情燃烧的x月,让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演200*年最炫彩夺目的画卷吧!

  三、活动理念

  自由我舞台,青春更精彩!

  四、活动目的

  丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进武汉大学足球运动水平的提高,为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台。

  五、活动时间

  XX年11月—12月

  六、大赛筹备及宣传

  前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突然事件。

  中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动。

  后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业活动宣传。赛程结束,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

  宣传方式:

  1.以大海报进行比赛活动的宣传。

  2. 在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。

  3. 对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,可以进行商家产品促销活动。

  4. 在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。

  5. 邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。

  6. 每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。

  七、赛事流程

  本次大赛预计招收64支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时2天抽签分为16个小组,每组4队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛,负方被淘汰。决出16强后抽签决定比赛队伍,进行淘汰赛,八强也沿用此方法决出四强,然后决出决赛队伍进行决赛。

  比赛时间为上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。

活动策划 篇4

  一、时间

  20xx年5月23日——20xx年5月27日

  二、主办单位

  经济与管理学院

  三、承办单位

  大学生物流实践实训中心

  四、活动主题

  勇于创新,敢于实践;

  弘扬校园物流文化,让物流贴近校园生活。

  五、参与对象

  全校师生

  六、活动背景

  物流近年来越来越受到各级政府重视。物流的存在,使我们的生活更方便快捷,同时也给从事物流行业的人才提出了更高的要求。我校物流管理专业于20xx年开始设立,在学院各级领导和部门的'关心支持下,20xx年3月成立“大学生物流实践实训中心”,20xx年12月加入应用技术大学(学院)联盟物流管理专业协作会。为更多的学生深入了解物流提供平台,为同学们学习物流知识营造良好氛围,特举办“首届物流文化节”。

  七、活动的目的和意义

  大学生物流实践实训中心是我校大学生的实训平台,能将理论与实际相结合,使学生更好的学习物流、财会、营销等专业知识。同时,锻炼学生的语言表达能力和管理能力,提高学生的自信心和责任心,为学生尽早适应企业岗位提供机会。

  1、为更多的学生深入了解物流提供平台,为同学们学习物流知识营造良好氛围。

  2、宣传物流知识,加深行业了解,让更多的同学感受物流文化的魅力,激励同学们对物流的学习热情。

  3、加强我校与企业之间的交流与合作,为物流新思路搭建广阔的平台。

  4、丰富课余文化活动,增强学生之间的交流与沟通。

  八、活动项目和内容

  1、开幕式:校领导致辞,宣布“首届物流文化节”开幕。

  2、宣传:条幅、展板、校网络平台及20xx物流之家微信平台。

  3、收派件优惠:开展为期一周的快件收派件优惠活动。

  4、讲座:邀请知名企业人士及我校优秀校友。

  5、参观考察:参观考察圆通安阳总部。

  九、组织工作

  筹备组:申屹、周金星、张梓涵

  接待组:申屹、张梓涵、程艳艳

  宣传组:胡玉晓、闫翠纷、杨亚茹、刘亚娟

  外联组:赵 淼、张梓涵、连 鑫

  财务组:苏曼曼、赵志豪、程艳艳、王津津

  信息组:周金星、马小红、杨亚茹

  后勤组:赵俊英、杨梦蕾

  经济与管理学院

  大学生物流实践实训中心

活动策划 篇5

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十四年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐明达”做出

  新的贡献,校团委决定积极响应校党总支和上级团委的号召,于3月集中开展纪念学习雷锋活动四十四周年活动。

  指导思想:进一步弘扬雷锋精神,培养当代中学生关爱他人、服务社会的`优良品质,加强我校精神文明建设。

  活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐明达

  活动口号:学习雷锋从身边做起,从校园做起

  活动时间:3月

  活动内容:

  一、切实做好学雷锋的宣传发动工作

  利用升旗仪式、“校园之声”广播电台、“文化走廊”橱窗及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。

  二、 认真开展好学雷锋的系列活动

  ⒈召开团支部书记和少先队中队长会议,部署制定各支部、各中队学雷锋活动计划,活动期间有记录(照片),活动后有总结,并在3月末将活动计划和总结上交团委。

  ⒉利用升旗仪式宣读学雷锋活动倡议书,并开展雷锋事迹系列宣讲活动。

  ⒊各班出一期以“弘扬雷锋精神,构建和谐明达”为主题的黑板报。校团委将于3月16日组织开展对黑板报检查,检查结果加入“雷锋精神永恒——安全文明月”专项活动评比。

  ⒋各班团支书或中队长主持召开一次“雷锋精神永恒”主题班会,学习讨论雷锋格言——“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”,宣传发动学生积极参与到此次活动中。会议内容要有记录,材料于3月16日前上交校团委。

  ⒌在全校范围内开展向“感动中国十大人物”学习活动,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明。

  ⒍立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。

  ①开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。

  ②立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

  ③继续深入开展爱心助学活动。各年级、各班级要组织好本年级教师、本班级同学积极参与爱心助学活动,为我校的贫困学生捐献“一日工资、一日零用钱”,为明达爱心事业贡献自己的一份力量,将明达人那份火热的爱心传递到他们身上,使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。

  ④开展“为社会献爱心”活动,为构建文明和谐盐城贡献一份自己的力量。

  ⑤实施“五个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务。

  三、具体要求

  ⒈全校各班级团队组织要提高认识,高度重视,精心组织。

  ⒉要立足基层,注重从实际出发,突出本班特色,因地制宜,解决实际问题,避免形式主义。

  ⒊各班在开展各项活动时,班主任要加强安全教育,增强安全意识,要有安全措施的要求。

  四、做好学雷锋的总结表彰

  ⒈开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。各班团支部要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹,并及时将学雷锋活动开展情况上报校团委。校团委将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选,4月中旬公布评选结果并进行表彰。

  ⒉校团委将利用“校园之声”广播电台、校园橱窗及“明达中学”校报,将各班雷锋活动情况予以通报,表彰先进,鞭策后进。

活动策划 篇6

  为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

  一、活动时间

  5月30日(周五):

  8:00 班主任组织学生进行游园前的安全,纪律教育。 8:10——8:30 学生入队,排好队列。升旗仪式。学校领导(校长)讲话,宣布游园活动正式开始

  8:30—8:40 游园活动各项目活动负责人到达指定位置,整理好游园所用道具等。

  8:40——10:00进行游园活动。

  10:00—11:00拔河比赛。

  11:00—11:30给学生发放礼品,教导主任讲话,宣布活动结束。小学六一游园活动方案

二、游戏场地

  正常情况:各班教室 操场

  三、活动形式

  游园活动

  四、分工安排

  1、比比谁的眼力好:学前班教室,负责人:湛眉齐

  2、滚乒乓球:一年级教室,负责人:张庆富

  3、快乐呼拉圈:二年级教室,负责人:代传顺

  4、比比谁的运气好:三年级教室,负责人:张羽国

  5、掌上明珠:四年级教室,负责人:汪明军

  6、海狮顶球:五年级教室,负责人:杨正舟

  7、正话反说:六年级教室,负责人:刘庆

  8、一反常态:操场,负责人:窦杰

  9、联想ABC:操场,负责人:黎诗敏

  10、拔河比赛:操场,负责人:全体教师

  11、摄影:王洋

  五、参加及奖励办法

  1、每位同学都可以参加每一项活动。

  2、每个游戏场点的都设立奖品,由负责人当场发奖。

  3、在游园活动中,由于活动较多,请各班学生注意游戏顺序、秩序,注意安全。

  六 、活动场地

  1、比比谁的眼力好

  负责人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有5次机会。

  2、滚乒乓球

  在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚乒乓球,滚进四个为赢。

  3、快乐呼拉圈

  在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的'大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

  4、比比谁的运气好

  负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

  5、掌上明珠

  负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

  6、海狮顶球

  3个同学比赛,每个同学额头上放一个乒乓球,不用手,乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。

  7、正话反说

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  8、一反常态

  规则:上场的队员听负责人的号令,作出与号令相反的动作!

  9、联想ABC

  负责人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

  10、拔河

  比赛规则:一二年级为一组,三四年级一组,五六年级一组,高年级比低年级少2人。各组共比三次,参赛人数:低年级15人,高年级13人。

活动策划 篇7

  一、活动名称:树国商文明风,筑青春正能量-团日活动

  作为21世纪的青年,大学生是社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。新学期伊始,为了给同学们注入一股新的能量,树立文明风尚,引导同学直面青春,激励班级“要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。 同时也能够加强我班的建设,增强我班的凝聚力、创造力,全面提升我班学生的综合素质,丰富我们的大学生活。在此,国商2团支部响应分团委的`号召,特举办“树国商文明风,筑青春正能量”的主题团课活动。

  二、活动背景:

  三、活动意义:本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵,引导团员青年明确个人的青春梦想,并采取实际行动,将梦想落实到学习生活中去,落实到刻苦成才的实践中去,并在学习生活中养成文明习惯,成为一个有梦想,有素质的大学生。

  四、活动时间:XX年10月20日策划

  主持人宣布团课正式开始。

  五、活动地点:至善401

  六、活动对象:国商2团支部全体成员

  七、活动流程

  2、开场舞《浪漫樱花》

  3、歌曲:《抢不走的梦想》

  4、视频:《开讲啦》

  5、互动:感悟青春正能量

  6、小品:《扫地》

  7、朗诵:《青春中国》

  8、团支书总结

  9、合影留念

  八、活动安排1、 活动前期准备

  (1):班委召开班会,讨论活动举办过程,分配各自的任务。

  (2):教室申请、设备租借及现场人员安排。

  (3):文娱委员负责节目的策划及表演的安排。

  (4):宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备,安排班级所需要的宣传物品。

  (5):会场布置

  2、活动中期

  (1):主持好晚会的开展。

  (2):维持现次序不要影响同学的表演。

  (3): 观看同学的表演,积极鼓掌。

  3、活动后期

  生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还,宣传委员负责团课记录,安全委员安排同学有序离场。

  九、注意事项1、 活动每个环节派出负责的同学,维持活动秩序。

  2、 做好同学的请假工作。

  3、 活动现场要指挥有序,文明进行。

  4、 注意现场的安全。

  5、 教室设备保护和检查。

  6、 活动期间若麦克风、音响等仪器失灵,则场控人员要控制好同学们的情绪。

  7、 打扫好班级卫生。

  十、紧急处理:在活动中若多媒体设备不能用,自备小音箱。

  十一、经费预算活动材料打印:10元

  会场布置:50

  设备租借:60

  总计:120元

  12国商2团支部

  XX年10月15日

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