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活动策划

时间：2025-01-09 13:18:47 活动策划我要投稿

活动策划[精品6篇]

活动策划篇1

　　活动前言：手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。但是，在计算机应用飞速发展的今天，手抄报似乎只为少年儿童所热爱，在大学里，是极少见的。另外，大学生进入大学，对饮食的要求也提高了，可是他们却苦于对于饮食的了解甚少，今天，我们将手抄报与我们的美食、文学相结合，让大家用手抄报绘出心目中的美食，介绍大家所钟爱的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些关于美食食物方面的诗词歌赋，给在校大学生提供一个交流、学习美食的平台，从各方面来展示一个人的美食知识。

活动策划[精品6篇]

　　活动主题：绘出你心中所想写出你心中所知

　　活动目的：让大学生重温制作手抄报的乐趣的同时也给大学生提供交流美食，分享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合，多方面展示美食的魅力。

　　主办单位：校团委、校社团联合会

　　策划承办单位：文学院团委、美食协会

　　活动对象：全校在籍学生活动时间：待定

　　活动内容：你有什么私房菜，你有什么健康的饮食建议，你觉得大学生应该如何均衡膳食，只要你有任何关于美食、饮食的建议，都不妨拿出来show一show。当然，如果你对美食的制作和常识一窍不通也没事，相信身为大学生的你，脑海里一定有不少关于美食的诗词歌赋吧，不妨也写出来比一比，看看谁肚子离得墨水多。或者，你可以找几道菜肴，配以你精彩的解说，再者你可以给他们取个独一无二的'名字。你是不是已经跃跃欲试了呢，来吧，绘出你的idea，用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期待你的精彩一绘。

　　（一道或几道美味佳肴的制作方法；你对健康饮食的一些想法；你对饮食搭配的一些独到见解；你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋；给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色鲜明的名字。）

　　活动步骤：一．前期宣传

　　二．作品的收集与评选

　　三．活动结果的告示，优秀作品的展示及活动报导

　　奖项设置：一等奖二等奖三等奖

　　评选方法：总体感观内容字迹结构设计与布局

　　参与方法：作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。

活动策划篇2

　　设计思路：

　　音乐源于生活，生活中到处充满着乐音，节奏与生活具有形式上的同构。通过通感可以感受和了解生活中所蕴含的音乐。我们将美术、音乐、表演、创作等形式加以融合，用生活中幼儿感兴趣熟悉的形象、动作，启发其艺术灵性，为幼儿开辟一种艺术感受和表现的创作空间，运用不同的形式把感受到的节奏表现出来。我们发现幼儿在轻松自由的环境以及动手操作的过程里，所表现出来的是积极的态度、真实的情绪和情感。通过活动，幼儿们不仅感受到生活艺术而且也得到了快乐的体验。

　　活动目标：

　　1、通过观看影片，使幼儿感受厨房的工作以及厨房的节奏。

　　2、通过音乐，启发幼儿感受生活中的动作和声音。感受节奏的美。

　　3、通过运用厨房用具，创作表演厨房的工作，表现生活中的节奏，培养幼儿的艺术表现力和创造力。

　　4、安全教育——使用厨房的用具，要注意安全。

　　活动准备：

　　1、厨具和餐具：不同材质的锅碗瓢盆（铝锅、塑料盆等）、筷子、碗、盘、勺、瓢、菜板、擀面杖、刀、捣蒜器、打蛋器。

　　2、道具：背景图、录制的音乐磁带，录音机。

　　3、服装：厨师的围裙以及帽子

　　活动过程：

　　一、感受与体验：厨房序曲

　　（教师带领幼儿参观厨房，了解厨房的叔叔阿姨都做些什么。）使幼儿初步了解厨房的工作，激发幼儿对厨房中的兴趣。（记忆训练）

　　1、教师请幼儿

　　>回忆厨房的情景，并进行系列提问：

　　(1)叔叔阿姨工作的地方叫什么？

　　(2)叔叔、阿姨在厨房里是怎样工作的？

　　(3)你看到了什么？

　　(4)说一说厨房用具的名称。

　　2、请幼儿用动作表现一下自己所看到的。（最好可以一边学动作，一边发出相应的声音）

　　二、神奇的韵律

　　（通过播放音乐听一遍，启发幼儿感受厨房的节奏和生活中的节奏，发现节奏的生命力。）

　　1、教师引领幼儿倾听不同节奏的音乐，根据自己的感受说出每段的音乐节奏像在厨房里做什么？并随音乐作出动作。（让幼儿联想生活里还有什么动作也是这样的动作）

　　2、随音乐节奏的变化自由表现自己。

　　三、厨房交响曲

　　（在桌子上放各种家庭中的厨具）

　　1、教师将幼儿带到已经布置好的厨房场景中，那里有很多真的'厨房用具，让幼儿说出其名称，这个用具可以做什么。有一些危险的用具应提示幼儿注意安全。（播放音乐请幼儿选择自己喜欢的用具，分别模仿出使用各种用具的动作。）

　　2、教师随机提问幼儿在做什么，请幼儿根据自己的工作不同，一起随音乐演奏厨房交响曲。

　　专家评析：

　　刁红梅老师设计的“锅碗瓢盆交响曲”属于综合性艺术教育活动。构思新颖、内容充实、形式贴近幼儿情趣。设计者将音乐的节奏与生活中厨房的情景相联系，将艺术教育形式回归生活。尤其是活动由浅入深，从感受到体验，从生活再现到音乐表现。符合艺术教育的规律和幼儿认知事物的规律。

　　活动中教师的引导，突显了以幼儿为主体的教育思想，是一次比较成功的艺术教育活动。

活动策划篇3

　　一、活动前言：

　　又一年过去了，管理技术学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到管院这个大家庭。并且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带来良好声誉，所以我院学生会想继续举办“第二届管院达人秀”，以此展示我院学子们的特色与风采，我们通过这个活动发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养同时丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台，让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺，更好的去追逐自己的梦想，同时繁荣校园文化。同时也借此次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们打下坚实基础，我们也借此机会发掘校园人才，扩大管院影响力。

　　二、活动释义：

　　所谓“达人”是指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好和技能，特别的生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算（心算）达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义，没有任何门槛，不限任何才艺，只要内容健康向上，均可以在这个舞台上找到自己的一亩三分地。

　　三、活动目的：

　　丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我才华的舞台，同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，为管院艺术舞台提供更好的人才后备资源。

　　四、关于活动：

　　活动名称：第二届管院达人SHOW

　　活动主办方：管理技术学院分团委

　　活动承办方：管理技术学院分团委学生会文艺部

　　活动时间：11月3日—11月25日

　　活动形式：全校选拔，择优汇演

　　活动广告语：只要你敢SHOW，达人就是你

　　活动对象：面向全校报名选拔、全校具备任何才艺的同学

　　参赛要求：

　　1、比赛内容应健康、积极向上，具有创新思想。

　　2、才艺不限，海选、复赛所需道具选手自备，决赛服装、化妆自备。

　　五、达人秀前期宣传工作（所有工作11月3日之前必须完成）

　　1、设计海报、宣传板、宣传单制作（11月3日之前完成）宣传部

　　2、打印宣传单（约200份）（11月3日之前完成）办公室

　　3、海报张贴（11月3日之前完成）（东区）女生部、生活部

　　4、校广播站宣传（11月3日之前确认）外联部

　　5、晚点名材料（11月3日确认）办公室

　　6、制作报名表（11月3日之前确认）学习部

　　7、与别院系联系、宣传（11月3日之前完成）外联部

　　8、在各个系、向各个班宣传（11月3日之前完成）组织部

　　9、制作摆点人员安排（11月3日之前完成）办公室

　　10、投影仪宣传（11月3日之前完成）主席团

　　11、制作路标，贴在通往图书馆、教学楼的路面上。（11月6日之前完成）学习部、实践部

　　六、达人秀报名

　　11月3、4、57、8、9、10、11日

　　11月11日（周五）确定参加人员，并通知参赛时间

　　1、摆点场地申请（九华厅、三清园、3、4、5日足球场门口）实践部

　　2、学院人流密集处现场摆点报名（九华厅、三清园门口）主席团

　　3、班级报名，由各个班负责人组织报名文艺部、组织部

　　4、如11月8日任报名人数少，则采取下寝室宣传方式由全体人员学生会完成。

　　5、确定参赛人员名单，通知参赛人员海选文艺部、学习部

　　七、活动流程策划：

　　一）达人秀海选

　　初赛时间：11月14日（周一）晚6：00—9：00

　　地点：大学生活动中心四楼舞池

　　前期准备：

　　1、海选场地申请。实践部

　　2、签到表的制作与打印办公室

　　3、确定海选评分细则并设计制定打印评分表（评分点：1、才艺展示：包括才艺表演的流畅性和创新意识。（占60%）2、舞台感染整体形象：包括选手的衣着打扮、气质、台风。（占20%）3、才力：包括舞台表现是否自如，能否调动现场气氛。（占20%）（注：评分为百分制））办公室、学习部

　　4、评委选定文艺部

　　比赛规则：

　　参加达人秀的选手，先进行简短的自我介绍（包括自己的'参赛编号）后开始才艺表演，自带道具及表演必需品，时间为2分钟左右。才艺内容与形式可自由选择，无任何门槛限制。才艺内容要求健康、向上，无不健康内容。初赛由报名选手中选出20人进入复赛。

　　海选当天工作安排：

　　1、参赛人员签到及候场（小舞厅门外列队（人数过多可在一楼大厅候场，由工作人员通知分批次到小舞厅门外列队））办公室

　　2、催场文艺部

　　3、秩序维持外联部

　　4、海选现场拍照宣传部

　　5、评分：评委根据所规定的评分细则，在评分表上打上分数。

　　6、统计：加出总分，将评委所打的分数由高向低列出。以海报、电话方式通知参加复赛的选手。学习部

　　评委组成：管院学生会内部人员

　　复试选手见面会：20位选手抽签。交代复试注意情况，在服装上提出要求，同时要求选手自带伴奏于11月14日晚上彩排。时间地点及主持会议工作由文艺部全权负责。

　　二）达人秀复赛

　　复赛时间：11月18日晚6：30—9：00

　　地点：大学生活动中心二号报告厅

　　前期准备：

　　1、报告厅申请组织部

　　2、邀请评委外联部

　　3、选主持人文艺部

　　4、签到表、评分表的制作与打印办公室

　　5、制作号码牌实践部

　　6、收集演员音乐文艺部

　　7、海选之后请宣传部制作一款宣传板，宣传复赛的同时在宣传板上公布复赛名单。复赛之后制作宣传决赛的宣传板并公布决赛名单。宣传部

　　复赛当天工作安排：

　　中午进行彩排，要求选手上交伴奏曲目，未到者视为弃权。晚六点所有工作人员及选手就绪。

　　1、道具实践部、体育部

　　2、签到、签到时选手抽取号码（前来参赛的选手需签到，及时上报选手到场情况。）办公室

　　3、催场（每个工作人员负责几个选手，按照上场顺序催促选手及时上台表演。并随时关注选手动向，不要让选手远离比赛场地。）外联部、文艺部

　　4、放音按照选手演唱的顺序，播放伴奏带。文艺部、组织部

　　5、现场秩序维持体育部

　　6、统计（迅速收集评委打分，算出总分，筛选出前10名，通过海报、电话方式通知选手按时参加10强比赛。）学习部、实践部

　　复赛赛程：

　　1、主持人宣布到场嘉宾、并宣布复赛开始。

　　2、入围20名选手根据编号依次上台进行才艺展示。（每人五分钟）

　　3、评委根据选手表演情况进行现场点评、打分，得分最高的十位选手直接晋级。

　　4、主持人公布最终入围名单10名。

　　5、主持人宣布晚会结束。

　　注：评委组成：各院系主席团代表

　　评分规则：去掉一个最高分去掉一个最底分取平均分

　　三）达人秀决赛

　　决赛时间：11月25日（周一）晚18：30—21：00

　　地点：大学生活动中一号报告厅

　　前期准备：

　　决赛选手见面会：交代决赛事宜，每个选手准备2—3次上台表演。同时统计选手决赛表演要求。编辑好选手上交的伴奏带。时间地点及主持会议工作由文艺部全权负责。（可拍摄MV宣传片决赛上播放）

　　报告厅申请实践部

　　邀请表演嘉宾及第一届达人秀冠军表演主席团

　　复赛之后制作宣传决赛的宣传板并公布决赛名单宣传部

　　主流程：

　　1、18点15分播放宣传片；（如果有录制）

　　2、宣传片结束瞬间，舞台灯光、音乐同时响起，开场舞表演开始；（邀请相关社团表演开场舞）

　　3、表演结束后，灯光熄灭。主持人一段开场词后，介绍来宾。请出十强选手，亮灯；

　　4、十强选手每人做一句话陈述；

　　5、十强选手退场，主持人在一段简短的串词后第一轮比赛开始

　　6、十强选手依次上台表演才艺。表演完毕后选手可以发表拉票宣言，并留在台上接受评委点评、打分，根据分数选出分数较高的前六位选手进入下一轮比赛

　　7、主持人宣布前六名参赛选手进入第二轮参赛选手名单，晋级参赛选手准备下一轮比赛

　　8、请第一届达人秀冠军及社团表演、游戏环节

　　9、第二轮比赛开始，现场邀请20位观众当大众评审，每人一张分数令牌，每个令牌1分、。每位选手表演完毕由大众评审依次举牌打分，选手可以发表拉票宣言，此分数为最终得分。（如果两位或几位选手分数相同，则相同分数选手同时上台进行PK，拉票宣言，或者简单的才艺表演，由评委投票选出）

　　10、主持人根据分数宣布获奖选手名单。

　　11、由嘉宾给选手颁奖。

　　12、主持人宣布晚会结束，播放谢幕曲，所有选手上台留影。

　　注意事项：

　　①培训：进入10强的歌手最好都要经过专业人士的指导，使其自身的外形、表演能力更专业，从而提高晚会的质量。

　　②宣传：宣传部负责。制作宣传板、悬挂条幅、广播播出。宣传板可登出各位选手的照片和资料。以此来吸引更多的观众。除此之外，决赛可仿照学校大型活动制作门票，其实门票有很好的宣传作用。门票制作好后，在食堂门口分发门票。

　　③粉丝团：粉丝团需要有名字、口号，还可以携带宣传工具。粉丝团可以提前占位子，但必须在维持现场秩序的前提下。通知各选手自行规划粉丝团。

　　④放音：文艺部组织部负责。排好顺序，确保比赛之中不出错。

　　⑤催场：文艺部负责。催场在比赛开始后尤为重要，确保选手能按顺序上台，保持比赛的连贯性。每个工作人员负责催场3人，另有总催场和现场协调的工作人员。

　　⑥现场秩序：体育部维持观众入场的秩序和现场秩序。

　　⑦礼仪：由女生部全权负责。

　　⑧进场：进场秩序很重要，由生活部办公室负责，除粉丝团外，观众需凭票入场。。

　　⑨比赛过程：比赛过程中，各个项目组做好自己的工作，另外每个工作人员都不能松懈，如有紧急情况发生，应快速处理，现场协调。

　　⑩奖励：为一、二、三等奖颁发证书与奖品（第7至10名均颁发“优秀达人”证书）。并且所评选出的十强选手可以在综合测评里加分。

　　个人单项奖：第一名

　　第二名

　　第三名

　　最具才艺达人一名

　　最具人气达人一名

　　最具魅力达人一名

　　最具潜力达人一名

　　优秀达人三名

　　活动后期工作

　　费用处理；书面总结；进一步宣传，扩大此活动的影响力。

　　八、经费预算：

　　前期所有宣传开支950元

　　门票印制800元

　　证书及个人单项奖品1200元

　　舞台布置1300元

　　幕布1100元

　　请柬120元

　　主持人服装280元

　　主持人妆容80元

　　部分演员妆容100元

　　表演嘉宾服装租借（暂定）300元

　　表演嘉宾妆容100元

　　贵宾饮品60元

　　照片冲洗40元

　　气氛工具（荧光棒等）280元

　　打印费40元

活动策划篇4

　　前言：院勤工俭学中心、图书馆读者服务部将于05月22(周三)图书馆举行第八届排书理架比赛。通过此次排书理架比赛，希望能在提高学生的工作技能的同时，培养他们作为一名读者所应当具有的责任感，从而以言传身教的`方式带动更多的读者以更加文明的方式利用好图书馆。勤工生们的加入也将进一步提高图书馆的服务质量和服务效率，从而更好地为广大读者服务。

　　一.活动宗旨

　　1.展现图书馆勤工俭学学生的风采与团结。

　　2.促进工作热情与提高技艺。

　　3.使图书馆变的更加整洁。

　　4.培养成员之间的协同互助能力。

　　5.友谊和锻炼第一,比赛第二。

　　二.参加人员

　　图书馆勤工俭学学生13人。

　　三.比赛奖励

　　比赛奖励前5名,其余参赛选手给予适当奖励。

　　四.比赛时间和地点

　　05月22(周三)常轻院图书馆第一阅览室下午5:20—5:50

　　五.比赛细则

　　1.从未整理的书中适当抽出130本,分成10组做上标记。

　　2.将12人分成4组,每组3人。

　　3.比赛结束时参赛选手示意,记录时间。

　　六.选手注意事项

　　1.参赛选手比赛前抽签获得比赛书架和比赛用书。

　　2.在比赛中参赛选手不必将书完全插入,以便检查和记分。

　　七.记分规则策划

　　1.比赛以排完书所用时间最短为依据。

　　2.每排错一本书的位置在完成时间上在加10秒。

　　八.比赛结束

　　1.由裁判宣读比赛结果,评选出前6名,并颁奖。

　　2.参赛选手交流比赛经验。

　　3.有老师给予指导与建议。

　　裁判：周扬老师

　　比赛费用预算：

　　1、宣传：海报+网页

　　2、奖品：

　　第一名奖品：（1名） U盘（8G)

　　第二名奖品：（2名）水杯和洗衣粉

　　第三名奖品：（3名）毛巾和香皂

　　鼓励奖：（9名）牙膏

　　总计费用312.5元。

活动策划篇5

　　一．活动主题：

　　展示个人才艺，展示自我风采

　　二．活动目的：

　　为丰富班级学生的文化生活，营造积极向上的学风，提高学生的素质，同时也为为同学们提供一个展示自我，发展自我的舞台，20xx级汉语言文学实验1班提出举办“个人才艺作品展示”大赛活动。

　　三．活动对象：

　　20xx级汉语言文学实验1班全体学生

　　四．活动时间：

　　四月三十号晚上

　　五．活动地点：

　　主楼教室待定

　　六．活动内容：

　　（一）活动前期：

　　1.报名工作：提前一周通知班级学生活动时间，让有意参加的学生报名登记。

　　2.准备工作：参赛选手要进行比赛前的准备工作，准备好各自的参赛作品。

　　3．邀请嘉宾：邀请几位上几界的.学姐学长做评委老师，并且安排主持人。

　　（二）活动中期：(20xx.4.30)

　　1.参赛选手上交作品，标号分别进行展示。

　　2.由选手对自己的作品进行六分钟的讲解。

　　3.评委对每位选手的作品进行评价和举牌打分，若评委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若评委为3人，取三人打分的平均值作为选手最后得分。（评价的标准：从作品的创作理念是否新颖，作品的内容是否健康向上，以及讲解者的表现是否紧张，有没有超过规定的时间等方面进行评价。）

　　（三）活动后期：

　　1.评选出获奖名单并颁发奖品。（分为一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖两名）

　　2.由主持人宣布活动结束，安排人员拍摄活动照片。

　　3由相关人员写活动总结和清理比赛赛场。

　　七．活动预算：

　　花费项目金额（元）

　　一等奖 15

　　二等奖 20

　　三等奖 25

　　优秀奖 15

　　八．活动注意事项：

　　1.确保大赛的公平性。

　　2.确保现场的纪律和卫生。

　　3.确保活动的顺利进行。

　　策划人：周凤霞张寒瑜

　　二0XX年四月十三日

活动策划篇6

　　主办：江苏海院社团联合会承办：流萤文学社

　　一、活动意义

　　3月22日是世界节水日。水是生命之源！水，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。节约用水，保护有限的生命之源。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我院建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步！

　　二、活动目的：

　　以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，提高人们的节水意识，让大家充分地认识到水资源的重要性，号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

　　三、活动形式

　　举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

　　四、活动简介：

　　1、活动地点：江苏海事学院2201教室

　　2、活动对象：海院全体师生

　　3、活动宗旨：节约用水，树立节水观念，增强节水意识，养成节水习惯，建设文明学校。

　　4、活动时间：20xx年3月22日

　　(一) 前期准备阶段

　　1、海报准备：画好宣传节约用水方面的海报

　　2、宣传资料准备： A、ppt制作