活动策划

时间:2024-12-28 16:39:22 活动策划 我要投稿

活动策划常用【6篇】

活动策划 篇1

  活动引言

活动策划常用【6篇】

  为践行我校“三位一体”育人模式,更好的加强我系学生信息处理能力,进一步营造健康向上的校园网络文化氛围,为更好的推进化学化工系博客建设,为此化学化工系团总支宣传部特决定举办此次主题博客大赛,本次大赛具体安排如下:

  活动时间:

  xx年11月12日-xx年11月19日策划主办单位:化学化工系团总支宣传部参赛对象:化学化工系所有团体、在读学生参赛形式:

  (一)团队参赛:以团总支、党团支部、社团、兴趣小组、学术梯队(小组)、寝室等任意组合方式为参赛队伍;

  (二)个人参赛:以个人建设博客的形式申报。

  参赛要求:

  博客形式不限,主题不限,内容积极向上,能体现当代大学生精神风貌,展现健康人格,阳光心态;博客在同学中产生积极影响,更好的实现“自我教育、自我管理、自我服务”功能,营造积极向上的网络舆论氛围;所有参赛博客不得违背新浪博客相关规定与国家有关部门的法律法规;参与博客的内容必须与所申报的奖项匹配。

  比赛安排:

  报名。11月10日--11月17日。在此期间,所有团队、个人以实名在“新浪博客”注册账号并开通博客,已开通的博客也可以使用已有账户申报。参赛团队、个人填写大赛申报表,纸质稿以班级为单位上交到理科楼508办公室,电子表通过邮箱以添加附件的邮件形式发送到 。对对报名有任何疑问的可咨询qq:或者访问留言;

  评选阶段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期间,所有的报名截止,根据本次博客大赛的`评分细则对所有报名博客进行评分。博客评分标准见附录。

  奖项设置:

  两项共青团奖

  1、最佳共青团工作博客奖(5个)博客利用情感、艺术、时尚的元素吸引广大青年能够主动参与到共青团的事业中来,在博客平台上建立自己的精神空间,树立自己的群体文化,使团员思想教育在网络平台达到“自下而上”与“自上而下”双向互动的“狂欢”效果。

  2、最具魅力共青团干部博客奖(2个)博客内容能吸引广大青年并能有良好互动,对提升共青团干部魅力有参考价值。

  八项主题博客奖(每项1个)

  1、最佳校园文学主题博客奖博客以时事评论、文学创作等为主要内容。

  2、最佳校园音乐主题博客奖博客主要是记录音乐感受、分享好的音乐、提供原创音乐作品或其他与音乐相关的内容。

  3、最佳校园图片主题博客奖博客内容与摄影、图片分享相关。摄影与图片能反映怀化学院校园生活或者当代大学生活热点。

  4、最佳校园情感主题博客奖博客是个人心情、爱情、友情、亲情等方面内容为主。

  5、最佳宿舍风采主题博客奖博客内容展示所在宿舍的风采、记录宿舍故事。

  6、最佳社团风采主题博客奖博客展示的是所在社团的风采、活动等。

  7、最佳团队合作博客奖博客是采取团队建博的形式参赛,并且取得了一定的成效。

  8、最佳创新博客奖博客布局合理、页面清晰,相关代码有原创性。

  6个综合奖 博客在主题、内容、形式等各个方面都能体现本次大赛主题

  一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名

  附录1:

  关于“活力校园·博客家园”——首届“成长杯”校园主题博客大赛评选标准的说明

活动策划 篇2

  活动目标:

  使幼儿初步掌握倾听的方法,培养幼儿良好的倾听习惯。

  活动准备:

  1.录像;音乐磁带;奖励用的小红星;场地布置(小河、草地、荷叶)。

  2.课前组织幼儿做青蛙跳,并随音乐跳到座位上。

  3.《幼儿习得手册》(想一想说一说)上学期2第10~11页。

  活动过程:

  一、老师组织幼儿看《幼儿习得手册》,讲述故事,引出课题。

  老师:小朋友学青蛙,跳、跳、跳得好!现在我来给小朋友讲一个小青蛙的故事。

  二、提问。

  1、 故事里都有谁呀?

  2、小鱼是怎么听故事的?

  3、小青蛙是怎样听故事的'?

  4、你喜欢谁?

  5、为什么喜欢小鱼?

  三、看录像,对幼儿进行点评,针对个别幼儿进行教育。

  老师:老师和小朋友一样也喜欢安安静静听故事的小鱼。那小朋友听故事的时候是什么样的?来,咱们看一看。

  1.师生看录像,简短评议。

  2.看后评议。

  老师:现在老师就帮听故事好的小朋友把小红星戴上。看!小朋友胸前戴上这小红星又漂亮又神气!老师也为你们高兴!

  3.提问。 你戴上小红星心里觉得怎么样?

  你为什么能戴上小红星呢?

  你是怎样好好听故事的?

  老师小结。

  4.老师针对个别幼儿进行引导:只要养成倾听的好习惯,你们也一定能得到小红星。

  四、利用游戏《小青蛙会听啦》,对幼儿进行行为训练,对有进步的幼儿及时鼓励、表扬。

  1、对个别幼儿进行行为训练。

  2、全体幼儿玩游戏,强化幼儿的行为体验。

  五、续讲故事,结束活动。

  1、老师续讲故事,小朋友认真听清老师的话了。连原来不会认真听的小朋友也学会了。那故事里的小青蛙怎么样了?听老师接着把故事讲完。

  2、老师小结:老师希望你们以后在听别人说话时要眼睛看着他,认真地听。

  六、听音乐快乐地学小青蛙跳出活动室,活动结束。

活动策划 篇3

  一、前期准备

  先做个宣传板当底板,男生大小约为:1.2m*0.8 m,女生大小约为1.5m*0.6m,用支架支高,再做个同尺寸的海报当背景,再加上边框,效果为插板形式,内容写在板子上易于更新。板子用光滑硬的薄纸板,上粘彩纸写内容进行更新。

  在原有资源(宿舍一楼的一小版块)下,将其扩大,利用每一层的楼梯旁的空白墙的空间,贴上我们的小贴士。大小约为1*1,以珍珠板做背景图,再加上边框,效果也为插板形式。上粘硬纸或彩纸写内容进行更新。

  二、“生活小贴士”具体板块内容

  (1) 确定每周的主题:也可以说的就是本周的精彩板块或者是当期整体内容形式

  (2) “院内的小喇叭”:主要就是介绍院内近期各项赛事情况,各年级及学生会举办活动的通知和进展情况。另外,也根据情况适时介绍学校,团体组织的一些活动比赛等。介绍阳光影院播放的电影。

  (3) “近水楼台先的月”:一周时事剪报(或打印网上新闻);生活中一些小知识(如五四的精神是什么)及技巧(如如何洗掉衣服上的臭味等),注意事项,学习指导;

  (4)张嘴我来喊:一个热点话题,供同学们各抒己见,高谈阔论(用便签纸写下贴于宿舍楼下的板块上)

  (5) “Do fashion”:走在时尚的前沿,fashion小贴士,更新内容主要就是关于时尚流行的,比如服饰,流行趋势,家居装潢等。

  (6) “心灵深处”:一些精彩经典幽默类型的文摘或可以给人启示,撞击心灵的图片或文字;无论是文章还是图片或音乐或电影,都应尽量可以做到触动人心;说说心里话(可以由同学们自己写些想对其他同学说的心里话,如简单地谢谢XXX)。

  (7)星座物语:让富有情调的星座物语伴进入我们烂漫的大学生活,同时也让各位同学们对自己或是他人一定的了解。

  (8)经典台词。最潮的话语,最经典的影视台词,让你语言更具味道更具幽默。

  (9)english show: 英语格言,影视经典台词,提高你的英语水平,同时让你话语更具味道。

  (9)心理测试:将会与星座物语轮期上映,可以测生活,测性格,测爱情,测事业等

  (10)有问来提:在宿舍楼下值班处放一份便签纸,在有本板块的那一周的任何时段可由同学们自己写上对我们小贴士的建议,或者是对学院(校)的一些意见和看法贴到这块板上。我们提供一个平台给同学们反应问题,提出意见,之后看其必要性上报,但争取全部问题我们皆有回复。

  最佳观注奖:为增加互动性,,吸引更多的同学来来观注,特想增加一个奖项,即最佳观注奖。我们可以在参与过我们活动的或留过言的同学中每月抽取一到两位幸运儿,以赠送礼品。当然,为了防止他们作假,我们会在这一两位幸运儿进行考题,题目为当月我们出版过的内容 ,若能回答的出,即可获赠。同时我们将让他们留下他们的q号,一来方便联系他们,二个建q ,可以让他们在q群上各抒已见。(具体详见生活小贴士“最佳关注奖”评选方案)

  三、生活小贴士”具体板块设置

  宿舍楼下的板块有:

  “院内小喇叭”、同时最感兴趣的板块(后期会做一个调查)

  楼梯旁的空间:除了“院内小喇叭”、 “张嘴我来喊”,“心灵深处”、 “有问来提”这几板块外的其他板块(主要考虑到美观方面)。 隔层的内容相同。

  四、内容更新工作安排

  1.设院内小喇叭、近水楼台先的月、心灵深处、有问来提为常置板块,再从剩余板块选其中两个;此小贴士从第7周周日开始,共做8期。

  2.院内小喇叭:做到有事有活动及时更新(次板块置于黑板上)。

  3.假如有阳光影院预报的话,在周四下午前问好内容,在周四下午更新。

  4.心灵深处:在宿舍楼下值班处放一份便签纸,每天任何时段可由同学们自己写上想说的话再贴到这块板上。

  5.有问来提:主要由学生会负责,进行问题统计,上报,回复。

  6.如无明确说明均周日更新,负责顺序为学生会→07级→08级,且各组与自己宣传部合作完成。

  注:

  1.第一周大家一起搞,其余期刊按照上面顺序执行。

  2. 有的.板块内容需要男女有别,像“近水楼台先的月”,可以男生偏重实事剪报,女生偏重生活小技巧

  宣传方式

  1、男女生宿舍楼下贴海报(针对外的)

  2、发传单,我们将会在宿舍楼下发传单(针对外的)

  3、通知各年级年级长,将该活动通知到各班中。

  4、如果可以的话,我们将弄一个电子版的宣传海报,将其在网上流传。

  四、后期维护

  1.根据更新工作安排执行一个月后,发些调查问卷,了解同学们对这个小贴士的反映情况,并对存在的漏洞进行弥补并进行。

  2.更新用的彩纸用完时要及时向学生会汇报,我们及时补充物品,以免耽误更新。

  3. 若发现有负面影响的帖子要尽快给同学解决或及时摘掉。

  五、后期回收资料

  对于每一期的内容,我们都要进行存档,以方便今后的资料收集。同时也可在后期进行一个经典资料回放。

活动策划 篇4

  一、活动背景

  梁启超曾这样说:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。当代的大学生肩上负着建设祖国的重任,是祖国的栋梁,所以必先苦其心志,劳其筋骨。

  二、活动目的

  丰富大学生的课余生活,提高大学生的人际交往能力,有力地推动大学生素质拓展。通过这次活动,可以让大学生认识自我价值,找到自我定位,实现自我超越,发现自身问题,进而激发个人潜能,促进团队意识的形成,锻炼战胜困难的毅力与恒心,掌握多种思维方式,克服传统的局限的思考方法,激发创新活力,学会从多个角度看问题和发现问题。

  三、活动主题

  xxxxxxxxxxxx

  四、活动对象

  在校各系各年级学生,主要是14级新生

  五、主办单位

  xxxx学院团支部、学生会

  六、活动时间

  20xx年x月中旬至x月上旬

  七、活动地点

  活动中心和xx广场

  八、活动流程

  活动的前期准备→活动的具体实施→活动的总结

  九、活动前期

  宣传部负责做好海报宣传;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动需要的地点;网信部负责拍摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的.秩序和纪律

  十、具体活动

  1、开展学术交流会和座谈会

  2、邀请一些权威性的专家或领导对大学生进行思想教育

  3、大学生义卖报纸活动

  4、学校自主举办一些体力活动,例如百里行、长跑、接力比赛、三人两足等等

  5、进行户外越野活动

  十一、活动经费

  预计:700元

  用处:买活动需要的矿泉水、气球,装饰带、胶水、急救用品和荣誉证书等等

  十二、注意事项

  1、保持严格的组织性和纪律性,各小组负责人要对该小组认真负责,有意外或特殊情况要及时向负责人汇报或请假。

  2、参加活动的成员的学习态度要明确,要严格按照活动事项进行活动,积极发挥团队精神。

  3、进行户外活动的时候要牢记安全第一,不可擅自活动,嬉笑打闹,脱离队伍。

  4、所有参赛成员参加户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装,必须得穿运动鞋,女生不得穿裙装和高跟鞋,披散头发。

  5、活动的过程中要保护好场地的环境,不得随地乱扔垃圾;要文明礼貌,不得喧哗大闹。

  6、活动结束后下发的物品必须得回收。

  十三、活动总结

  1、所用参加这次大学生素质拓展活动的同学都要上交一份培训心得。

  2、办公室整理各场比赛的赛程记录,学习部进行此次活动的总结,并且进行活动经费的结算

活动策划 篇5

  一、活动背景

  夏季即将来临,也就意味着雨天将变多,呼和浩特气温不是十分稳定,经常毫无预兆就下起大雨。为了方便广大师生,自强社拟举办以“爱心雨伞,诚信飞扬”为主题的校园公益活动,以解老师和同学雨天用伞之急需,也想通过校园生活中点滴间的人性之举,进而完善校园的文化氛围,构建和谐诚信的校园。

  二、活动简介

  1、爱心雨伞

  爱心伞雨是由自强社提供的,伞具表面印有相关图案、标志。以方便广大师生在下雨天使用。该伞可以自行取用,使用者有责任保护并自觉及时归还雨桑以起到在方便大家的同时,也培养大家的诚信品格和社会公德意识的作用。

  2、存放方式:

  爱心雨伞拟安放在主楼,学生活动中心,图书馆等人流量大的地方,配备专门的雨伞架。并以“雨天带你回家,及时带我回架”为活动标语。

  3、管理方式:⑴我们将对爱心伞进行编号,每人每次只限借一把;

  ⑵借用者需拿出本人相关证件并相应在登记本中填好个人资料;

  ⑶借用者承担保护和及时在第二天归还爱心伞的'义务;

  ⑷我们定期(视具体的情况而定)对爱心伞进行查看,对未归还的爱心伞进行追讨;

  ⑸在伞架处设立意见本,让广大的师生批评和建议,力求使活动更加合理;

  ⑹制作爱心伞温馨

  提示牌悬挂于墙上,

  提示大家使用规则;

  ⑺我们会对爱心伞进行日常的管理,监督师生们的借还符合规则。

  三、活动流程 :

  1、展示与宣传:

  (1)内容:联合校社联、各学院学生会团总支策划举办“爱心雨伞”展示与宣传活动,内部人员为同学讲解相关流程。

  (2)地点:内蒙古大学新校区餐厅北门口路旁

  (3)时间:5月14日中午11:00——13:00

  (4)效果预测:通过活动现场的布置(海报,喷绘,以及100把雨伞的展示),音响设备的支持,吸引同学们参与其中;同时配以相关工作人员现场对爱心伞使用的讲解、示范,为活动作实质性的宣传,促进管理方案的有效推行。

  2、爱心雨伞投入使用:

  (1)将爱心伞架与爱心雨伞放到计划好的地点,并保持放伞处的整洁;

  (2)悬挂用伞须知;

  (3)悬挂借伞登记本,意见本,社员定期检查维护以及催还爱心雨桑

  (4)效果预测:通过爱心雨伞的投入使用,让诚信意识传播校园。

  四、注意事项

  1、保证活动不危及校园公共安全。

  2、注意保护维修爱心桑

  附:经费预算

  使用项目 单价×数量=总价(单位:元)

  雨 伞 10×100 = 1000

  雨 伞架 70×8= 560

  海 报(彩纸) 16×10=160

  横 幅 90×1 =90

  喷 绘(2.4*4.8规格) 120×1=120

  喷 绘(1.2*2.4规格) 34×1=34

  宣 传 单 0.1×1000 = 100

  铁 丝 1.5×30=45

  中 性笔 1.5×8=12

  总计:2121元

活动策划 篇6

  为进一步活跃广大师生的课外业余生活,提高师生身体素质,激发师生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,经学校研究决定于20xx年xx月xx日—x日举行拔河比赛,望各班做好准备工作。有关事宜安排如下:

  一、参加范围

  全体教师、学生

  二、比赛宗旨

  友谊第一,比赛第二

  三、规程设计

  1、时间:20xx年xx月xx日—x日三个下午三、四节

  2、地点:综合楼北空地

  3、参赛形式:以班为单位参赛

  4、要求

  (1)参赛人数:男19人,女19人(男女混合赛),于x月x日中午12点半前报组委会,不参赛学生为啦啦队。

  (2)参赛办法:采用单循环赛制,实行同年级三局两胜制,第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再次交换场地。

  (3)奖励方法:各年级第一名。

  (4)参赛顺序:按年级由低到高(一年级——六年级)。

  (5)班主任为领队,认真组织好本班队伍,按时到达比赛场地,并按学校划分区域坐好,为本队助威,全部比赛结束方可离开。

  (6)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,发扬团结互助的精神。

  (7)比赛监督员要维持比赛秩序,清点人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即取消比赛资格。

  (8)比赛规则

  ①各班参赛队员要听从裁判员的指挥,队员上场后分别站在绳子的两侧,不得随意拿绳子,听到裁判员发令后才可拿绳子,绳子拿起来后不得用力向后拉,听到裁判员的`口哨响后双方队员才可用力向后拉。

  ②双手握紧绳子,绳子从躯干和上臂之间通过,不得在绳子上打结,也不得将绳子系在任何一名队员的身上,多余的绳子置于身后。

  ③某队将中心标志(红布条与拔河绳的系点)完全拔过本方区域1米线时,判某队获胜。

  ④当听到裁判员鸣哨宣判后,无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开,以免发生危险,如有上述情况造成对方摔倒,学校将取消其比赛资格,并严肃处理。

  ⑤每局比赛结束后一般不可向裁判提出换人,若出现伤病,经对方班主任同意方可换人。

  四、赛后

  赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。

  五、赛事组织委员会

  组长:XX

  副组长:XX,XX,XX

  成员:全体班主任

  总指挥长:XX

  总裁判长:XX,XX

  场地负责:XX

  摄像:XX

  器材:XX

  救护:XX

  场地监督员:XX,XX,XX,XX

  六、备注

  1、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

  2、参赛运动员穿橡胶底运动鞋,以增加鞋底与地面摩擦了,防止打滑。

  3、安全放在首位,要求各班组织有序。观众文明,加油有气势。

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