活动策划范例7篇
活动策划 篇1
一．大赛章程：
大赛主题：展传媒魅力，扬记者风采
大赛宗旨：为了丰富同学们的课余生活，考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和专业素质水平为目的，锻炼同学们的应变能力和专业实践能力，促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。
主办单位：鄂东职业技术学院
承办单位: 鄂东职业技术学院机电工程系新闻部
参赛对象：学院全体学生
时 间：（暂定）
地 点：待定
总顾问：++ ++
总策划: ++ ++
总负责：++ ++
总协调：++ ++
协 调：++ ++
二、大赛流程环节：
本次大赛的比赛环节分为：自我介绍、新闻写作、知识竞答、图说现场、人物面对面等几部分。均采取现场打分方式进行。
1.初赛环节设计：
a.新闻写作
所有选手完成一个新闻事件的稿件写作，体裁限消息，限时二十分钟。考察文笔思路。（最好是现场命题，容易进行比较，可考虑加几个名词解释，让选手意识到我们重视课本知识，只要很通用的就行）
b.自我介绍
舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。
c.在所有的参赛选手中，筛选出二十五名至三十名进入半决赛。
2.半决赛环节设计：
a.新闻写作
所有选手完成一个新闻事件的稿件写作，体裁不限（消息、通讯、特写、现场新闻、图片新闻均可） 限时三十分钟。考察文笔思路。（也最好有个命题方向，让其做深度报道，当然不用完全成文，让参赛者列采访提纲，列出几个有针对性的问题，并说明为什么这么设问，想达到什么效果。主要是考察他们选择报道角度，以及采访的能力）
b.知识竞答
本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。（像幸运52那样让他们选，比如：体育记者类，经济记者类，娱乐记者类 让其适当选择自己感兴趣的`领域）
c.图说现场
本环节将给出每位选手一张新闻图片，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以vcr的形式进行发题。
d．现场命题模拟出镜报道，一分钟。
3.决赛环节设计：
a.自我介绍
舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行2分钟（包括上下场时间）以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。
b.知识竞答
本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。（同上）
c.图说现场，现场连线
本环节将给出每位选手一张新闻图片，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以vcr的形式进行发题。选手先介绍新闻背景，用两分钟分钟准备，先让其进行阐述，阐述他选择怎样的报道角度，为什么这样选择，类似大学生辩论会上的阐述观点。避免过于类似主持人大赛，也作为评选最佳评述奖的主要依据。接下来，再让选手按这个思路进行现场连线报道。
d．才艺展示。
本环节给出三分钟给予选手进行才艺展示，按自愿原则选择展示与否，评委将其算入总分。
e.人物面对面
本环节将模仿各大访谈节目，给出一个新闻人物或者话题，让选手根据各个节目的不同类型和风格，比如《面对面》，《鲁豫有约》，《杨澜访谈录》，《新闻调查》，进行人物面对面的访谈。采取抽签选题的方式进行，选题在半决赛后公布，事先准备。
三、大赛日程安排：
（一）前期宣传与海选：
1.3月3号（周二）拟发辅导员通知，重点通知本系各班同学踊跃参加，并在教学楼大厅摆放展台填表咨询报名；
2.3月4号（周三）开始海报以及喷绘宣传，面向全院招募选手，并公布初赛的比赛环节；
3.3月8号晚7：00（周日），在教学楼阶梯教室进行初赛，选拔出进入半决赛的选手25至30名；
（二）半决赛
1.3月10号公布进入半决赛选手名单；
2.3月15号晚（周日）进行半决赛，选拔出进入决赛的10至12名选手，并公布决赛形式与环节；
（三）决赛暨颁奖晚会流程
1.宣传片开场。
2.开场舞。结合电广系新闻电视专业的特征的小型歌舞剧。
2.主持人开场，介绍嘉宾。
3.请院、系领导致辞。
4.介绍奖项设置、介绍评分细则。
5.筹备记者节的工作VCR。
6.领导老师同学寄予的VCR。
7.第一轮比赛，自我介绍。
8.第二轮比赛，知识竞答。
11.第三轮比赛，图说现场
12.评委点评。
13.第四轮比赛，现场连线。
14.评委点评。
15.第五轮比赛，人物面对面。
16.评委点评。
17.串场节目，（待定），约四分钟。
18.颁奖（借鉴模特大赛，颁奖时选手就站在舞台上）
请选手们站上讲台
颁发冠亚季军。
颁发最佳评述奖。
颁发最具机智奖。
颁发最佳风采奖。
19.结束语
四、大赛评分细则：评委进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出平均分。自我介绍，知识竞答，图说现场，现场连线，人物面对面环节过后分别进行打分。
五、大赛奖项设置：设冠亚季军，最佳评述奖，最具机智奖奖，最具风采奖。 六、大赛人员安排： 宣传组
组长：++
组员：全体宣传部成员
任务：主要负责大赛前期海报的海量宣传
外联组
组长：++
组员：外联部所有成员
任务：负责前期宣传以及决赛所需的外联
节 目 组
组长：++ ++
组员：文娱部以及学习部全体成员
学习部：
写好主持人串词
负责当天选手签到
负责选手的题目与主持人的稿件的核实
文娱部：（ ）下午完成最后一次正规彩排；
（ ）之前准备好晚会所需的一切服装道具
秘 书 组
组长：++
组员：全体办公室成员
前期任务：负责门票的印制，做成卡片的形式
负责请柬的印发
负责主持人手卡的制作
负责获奖名单信封，奖杯和证书确定
印发工作人员联系表，每组组长一份，标识组长电话
现场任务：统计作品分数，证书的分类
舞美道具组
组长： ++
组员： 组织部、体育部、心理部全体成员
任务
组织部：晚会经费的预决算、道具的购买、
心理部：现场气氛布置(悬挂气球，贴贴幅等)
体育部：现场工具布置、（包括搬桌椅、搭台等）串场节目上下道具、负责幕布的开关
秩 序 组
组长：++
组员：纪检部、青志协所有成员
任务
纪检部：现场工作人员的考勤
负责维持演职人员以及选手的候场顺序
青志协：负责观众现场秩序，以及门口，红地毯周边工作人员的安排
礼 仪 组
组长：++
组员：女生部以及心理部所有成员
任务：负责门口的迎宾、领导及嘉宾的入席、招待、
奖品的托运、颁奖嘉宾的引路、赠花
摄 制 组:
组长：
组员：信息部全体成员
任务：负责现场图像采集，包括照片拍摄以及DV的摄制
特别注意：需要完整高质量地摄制整台晚会的全过程
后 勤 组
组长：++
组员：全体成员
任务：负责演职人员的物品照料
负责奖品的核实及管理：
负责准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等。
活动策划 篇2
活动目标
1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程：
1、谈话导入，引起幼儿活动的`愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
4、介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
活动策划 篇3
活动简介：
21世纪以来，中国的教育事业不断发展，高校林立，在这春暖花开之时，各大高校纷纷举办了各项活动，大大丰富了高校学生的校园生活，同时也一定程度上让这些大学生开拓了视野，学到了课堂上学不到的东西。因而我校勤工创业中心在校团委的领导下，举办了本次“对对碰”周末集市特别活动，其含义是：一、淘宝者与商家之间的快乐交流进行愉快对对碰，在淘宝中收获难得的小快乐小温馨；二、设置体验摊位专区，里面的新手们与学生创业的商家们将自己的创业热情与现实创业中的经验对对碰，创造出美丽的新火花，提供他们新的宝贵的创业经验。本次活动旨在丰富学生的.课余生活，促进学生的交流沟通能力，为我校学生提供自主创业的平台，也能够为本校学生提供一定的方便。
活动内容：
1、主题：周末集市之欢乐对对碰专场
2、对象：浙江**大学全体在校师生
3、时间：5月上旬到中旬不定
4、地点：大学生活动中心
5、物品：
①校内学生自主创作的电子产品和艺术品等
② 有创业兴趣的学生自主批发的商品
活动目的：开辟一个专供闲置物品买卖的市场，提供一个学生之间互利互惠的平台，从中所获既可以帮助诸多大学生节省开支，激发他们的节约意识，满足个人的需要，达到创业立业的目的。活动口号：对对碰，碰出价廉物美实在货；对对碰，碰出温馨满意放心货活动宣传形式：①请宣传做出海报，在活动前期张贴在校园内
②横幅
③高校通
活动特色：
专区设置对对碰游戏一男一女配合，不能提醒到题板上的字，另一个人回答出来，有时间限制，决出赢家进入决赛，难度升级，口含矿泉水进行提示，答出数量多的组合获胜。准备问题若干，报纸一张。 规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续 。答对问题，问下一道、 男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物，共20个问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品。踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
活动策划 篇4
一、主办方介绍
广东外语外贸大学国际经济与贸易学院勤工俭学会，简称经贸勤俭，以为学院学生，提供一个服务平台与心灵家园为宗旨，积极协助勤工俭学生的生活学习。
我们有一个专门的人才库，运行高效合理，可以为这次"我们在一起"的公益活动方案的征集比赛召集许多人才，提供许多优秀的公益活动方案。
经贸勤俭的口号是:Strivefordreams!一直以来，经贸勤俭保持着开展优良精品活动的传统:20xx年11月，响应学院"学会感恩、学会感动"的精神，组织了经贸学院"情暖心灵,感动广外"班级感恩文化建设系列大赛，引起了校内外广大的关注，且该活动以每年一届的形式开展至今。20xx年5月经贸勤俭与国泰君安证券有限公司、中国人寿广州分公司、中德安联人寿保险有限广州分公司、美国友邦保险有限公司广州分公司、建设银行等十多家公司和机构合作，举办一场广外大实习兼职招聘会，为勤工俭学的同学们提供实习兼职岗位，落到实处，帮助到有需要的同学。20xx年11月，顺迎经贸学院第一届校友会的成立，协助学院举办"对话企业高层--论当代大学生所需素质"的经贸校友论坛，邀请了包括美国总统圆桌会议议员徐耀良先生等经贸学院尊敬校友与同学们展开了关于大学生发展的多元交流，响应热烈。在汶川大地震发生半年后，勤俭举行了一场哀悼逝者、同时激励人心的"汶川大地震半年祭"。20xx年11月，我会承办了校级性的大型活动"南湖国旅马尔代夫杯"，体现了经贸勤俭活动的多样性，提高了学会的影响力和知名度。20xx年3月开始的.面向勤俭服务对象进行的访谈调研活动立会至今，经贸勤俭多次与多家知名商家成功地交流与合作，开展过诸如讲座、展销等形式的活动，获得了诸多好评。
二.活动背景:
改革开放以来，中国的经济不断发展，许多老百姓都过上了小康生活。然而还有一群人，他们孤独，他们无助，他们需要我们的帮助。他们是社会的弱势群体--失学儿童，孤独老人等。同时，经济迅速发展也带来了很多环境问题，由于环境恶化引起的各种灾祸也严重影响了很多人生活。
广东外语外贸大学国际经济贸易学院勤工俭学会本着"勤俭永远站在需要帮助的人身边"的宗旨，开展此次主题为"我们在一起"的公益活动方案的征集比赛，希望能够唤醒大家做公益的想法，并让他们付诸行动，帮助更多需要帮助的人。
三.活动目的:
广东外语外贸大学国际经济贸易学院勤工俭学会希望能够通过开展照片展以及主题为"我们在一起"的公益活动方案的征集比赛，使大家更加关注公益活动，并且付诸行动，投入到公益活动中来，在大学中兴起一股做公益的风气同时帮助身边需要帮助的人。另一方面，在这一次活动中，既能提高贵公司的知名度，也能为贵公司树立良好形象。
四.活动主题:
"我们在一起"公益活动方案征集及评选
五.活动形式:
(1)照片展宣传公益活动
(2)征集公益活动方案
(3)公益活动方案初赛
(4)公益活动方案复赛
(5)执行胜出者的公益活动方案
六.活动地点
校道(照片展及宣传)课室(复赛场地)
七.宣传方式
(续上表)
八.市场分析
改革开放以来，中国的经
经济不断发展，许多老百姓都过上了小康生活。于是，在物质生活相对稳定的情况下，人们开始更多地关注慈善事业。商家如果从慈善事业入手，在群众中树立优秀的品牌形象，积极进取的公司文化，这样会更容易被消费者所接受。消费者也会更有意愿选择形象良好的商家的商品。商家的无形资产就会显著增加，在与激烈商业竞争中更有优势，为商家的长远发展打下了牢固的基础。
(1)主办方可行性:
我们经贸学院是广外中最大的，人数最多的一个学院。并且学院里各部门都很活跃，总是能带动整个学校一起活动。并且，我们与大学城其他高校的联系颇为频繁，到时候能邀请外校部门的同学们参与其中。况且，这次我们举办的这个活动这么有意义，届时活动参与人数上万不是问题。
(2)时间可行性:
如今正是新学期伊始，大家的课余时间很宽裕，有充分的时间关心学习以外的活动。并且能积极地参与到其中。并且正是因为课余时间很多，学生此时的消费能力是很强的。商家在这时候做宣传，宣传的效果很快就能体现出来。
(3)活动形式可行性:
这次我们举办的这个公益活动策划大赛，是迎合社会发展的需要。商家也能从中获得无形资产，为商家占领消费者市场提供便利。。
总而言之，这次活动，商家能从中获得的收益，是远远大于付出的。可见这次活动是可行的。
九.经费预算
十.备注
(1)策划书中涉及的对其他物资的赞助，可与贵公司协商后决定赞助方式;
(2)在活动期间，贵公司可派负责人到现场视察宣传工作的进程和效果;
(3)活动结束后，如商家需要，可为贵公司提供宣传工作反馈;
(4)若贵公司对本次活动的细节有不清楚的地方，我们将由专人向贵公司提供详细解答
活动策划 篇5
区域游戏：
阶段目标：
1、能使幼儿积极投入游戏中去，乐意与同伴共同游戏。
2、发展幼儿的语言表达能力，能清楚的向其他幼儿和老师讲述自己玩的是什么以及怎么玩的。
3、帮助幼儿建立物归原样的意识。
活动流程：区域创设——幼儿自主活动——交流评价、分享成果
活动指导：
一、区域创设
1、 语言区——看图书、掷骨子 （骨子、图书若干）
指导语：看了什么书？书上有什么？
把骨子往上抛，看一下落在地上时看到了什么水果宝宝？
要求：讲完整的话
2、 生活区
喂娃娃吃饭——学习使用小勺子，发展小肌肉（大嘴娃娃、各类食物）
粘贴果子——练习手指的灵活性（果树、果子若干）
打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法（珠子、头绳、梳子等）
要求：做到物归原样
3、 益智区
找朋友——能找到配对的手套、鞋子、手脚印（手套、鞋子、手脚印若干）
拼图——能找到相应的积木宝宝和图片（拼图版、积木）
找瓶盖——给瓶子找到大小合适的盖子（瓶子、瓶盖）
4、 美工区
橡皮泥——能捏出弯弯的香蕉、圆圆的苹果、橘子粘在果树上
涂颜色——使幼儿知道正确的'涂颜色的方法，先打围墙再小蚂蚁一样一点一点的涂 （蜡笔、水果图）
手指点画——颜料、彩纸
二、幼儿自主游戏，教师巡回指导
三、交流评价、分享成果
指导语：谁能告诉大家你今天玩了什么？是怎么玩的？作品大家一起看，共同欣赏评价。
重点讲评生活区种果子，请幼儿讨论“我在树上种满了果子，如果别的小朋友再想种怎么办呢？”
生活活动：
内容：我会折衣服
目标：1、引导幼儿认识到乱扔、乱放衣服是不对的。
2、交给幼儿简单把衣服折小的方法。
3、逐步培养幼儿折衣服，不乱扔、乱放的习惯。
重点与难点：重点：认识到不能乱扔衣服，并能做到脱掉的衣服折好以后再放下。
难点：掌握折衣服的方法。
材料与环境创设：小朋友的外套
活动流程：观察发现——幼儿示范——幼儿练习
活动指导：
一、 观察发现
“小朋友刚才咱们做游戏都热了吧，热的小朋友把外套脱下来放到后面的箱子里”
请幼儿观察
“箱子里的衣服乱七八糟好不好看啊？那我们想办法让衣服整齐一点好不好？”
二、 请幼儿到前面演示一下怎样折衣服，其他小朋友观察。
三、 幼儿练
教师肯定或纠正这位小朋友折衣服的方法，请幼儿把自己的衣服取回，折好以后再放回来。
活动的延伸：以后脱下衣服要折好再放进来，在家也应该这样。
学习活动：
活动名称：水果色拉
设计思路：结合本月主题采果子，请幼儿在感知水果的基础上，自己动手剥果皮、用玩具小刀切水果，在老师的帮助下自己动手制作水果色拉。通过本次活动培养幼儿喜欢吃水果、热爱水果的情感，发展幼儿小肌肉，体验自己劳动成果的喜悦。
活动目标：
1、培养幼儿喜欢水果、爱吃水果的情感，引发幼儿自己动手的兴趣并能从与同伴的分享中感受到快乐。
2、培养幼儿的动手能力，如剥、切等，发展小肌肉。
3、进一步加强幼儿对水果外形特点、味道、吃法的感知水平。
活动准备：各类水果若干 色拉酱 水果刀 大碗每桌一个 小勺每人一把 一次性桌布
重难分析：重点：加强感知水平并培养喜欢水果、分享快乐的情感
难点：培养幼儿的剥、切的能力
活动流程：感知讨论——动手制作——分享成果
活动指导：一、感知讨论
1、出示水果篮
“这里有什么水果啊？”
“小朋友们告诉大家你最喜欢吃什么水果？”
“为什么？”
2、讨论吃法
“这些水果我们都吃过，谁来告诉我香蕉是怎么吃的？” ——剥皮
“怎么剥皮，请一个小朋友上来剥剥看”
“橘子是怎么吃的？”——剥皮
“苹果和生梨是怎么吃的？”——削皮
演示给幼儿看怎样削皮，并告诉幼儿小朋友不可以玩小刀。
二、动手制作
1、告诉名称
“这些水果都非常好吃，我们在家都吃过，今天我们换一种吃法，把他们切成小块放在一起，然后再浇上色拉酱，这样做出来的水果我们叫它“水果色拉”请小朋友一起跟老师说一遍
2、老师示范
边演示边讲解
去皮——用勺子切成一段一段放进碗里——浇上色拉酱——用勺子拌匀
3、请幼儿自己做
将幼儿分成六组，请幼儿自己分工，提醒他们浇上色拉酱以后再吃。
三、分享成果
幼儿做好以后，请他们自己品尝，也可交换品尝，请老师品尝，体验自己动手做事情的自豪感。并引导他们说一说味道有什么不一样了。
运动活动：
活动名称：小刺猬背枣子
活动目标：
1、鼓励幼儿愉快主动地参与活动，体验快乐和友爱的情感；
2、引导幼儿练习侧身翻滚，发展动作的协调性。
环境创设与材料准备：
1、红色皱纸剪成的“枣子”若干、小篮子若干、垫子若干、竹梯、小桥。
2、录音机和音乐、幼儿身穿毛衣
重点和难点：侧身翻滚
活动流程：动物模仿操——自由探索滚的动作——共同游戏——放松运动
活动指导：
一、动物模仿操
1、教师扮刺猬妈妈，带领小刺猬入场。
2、教师：今天天气真好，让我们一起锻炼身体吧！（听音乐做动物模仿操）
二、自由探索滚的动作
幼儿围在老师的周围“今天我们小刺猬跟妈妈一起出去玩好不好？刺猬是怎么走路的，哪个小朋友来学一学？”
老师肯定或纠正动作，请所有的小朋友一起学
三、共同游戏
将幼儿分成四组
1、“中午了，我们去摘枣子吃好吗？”
请一幼儿示范，老师讲解玩法规则
2、四组共同游戏，老师观察指导
四、放松运动
教师：我们背了这么多枣子，高兴吗？
背着枣子回家。
自由活动：
1、组织游戏——邮递员
目标：培养幼儿的节奏感、注意力、模仿能力、记忆能力
2、幼儿自主选择材料游戏
午餐：
1、饭前谈话：介绍今日菜单，提高幼儿食欲，请幼儿安静用餐
2、用餐管理：帮助个别幼儿，提醒全班孩子细嚼慢咽，不挑食。
活动策划 篇6
一、活动简介：
二、活动时间： 20xx年7月5日——7月25日。cosplay组投票在7月23日12点开
始，至7月25日12点结束。
三、活动内容：
1. 本次活动分3个组别，猛男组、女神组、cosplay组；
2. 玩家在贴吧按性别跟《活动贴》，贴上自己的照片；
3. 照片中除了出现本人在照片内还需带上手写论坛id（附模板）；
4. 玩家参加了性别组别还可以同时参加cosplay组，cosplay组，参与者不限性别，照片要以模仿逆转三国中的人物为题材。最终获得提名的27位cosplay吧友将进行
公开投票评选，进入前十位的可获奖。除前十名外，特别优秀或个性的参加者可获得官方的
特别奖励。
四、活动奖励：
1. 猛男奖：参加猛男组爆照的吧友可以获得30元宝奖励，橙名吧友额外获得15元宝奖励；
2. 女神奖：参加女神组爆照的吧友可以获得50元宝奖励，橙名吧友额外获得25元宝奖励；
3. 逆转奖：参加cosplay组的吧友，只要符合该奖项要求可获得80元宝奖励；入围奖：进入最终评选的27名内额外获得20元宝；
4. 逆天奖：参加cosplay组并进入最终评选的吧友的前十名，依名次获得：（1） 200、（2）180、（3）170、（4）160、（5）150、（6）140、（7）xx0、（8）120、（9）xx0、
（10）100元宝奖励。
5. 官方特别奖：官方评委在cosplay组中选择特别优秀、个性的参加者给与神秘 奖励；
6. 幸运奖，在3个组别的帖子中，随机各抽取5个楼层给予奖励：在目前版本中 已存在的6星神将中任选一名。*橙名以7月25日当天审查为准。
五、规则介绍：
1、活动期间所有吧友都应遵守： 禁止发布一切违反国家法规、社会道德、吧规的图片与言论，禁止对他人参加活动的照
片进行不雅评论与加工，不得进行人身攻击，如有发现立即删除，并将视情节轻重对该账号
进行处罚。处罚包括但不限于禁言、禁止访问、封停贴吧账号等措施。
2、肖像权：
? 玩家需保证发布照片的真实性、照片为本人并且自愿上传，不得冒用他人相片作假；
? 禁止他人将玩家参加活动相片在未经本人同意的情况下用做其他用途； ? 贴吧拥有对
这些照片的`收集、删除权利。
3、照片形式：
照片可以是视频照、手机照、艺术照、生活照等各种形式，允许简单美化，但是需要至
少要展现包括完整面部的上半身。照片内不得涂抹、马赛克、遮盖等，必须附带手写id证明，
否则将不计入参加活动名单内。
4、评奖方式：
? 猛男组的参加截止时间为20xx年7月25日12时，帖子显示的发帖时间在此之
前并符合参加要求的吧友均可获得猛男奖； ? 女神组的参加截止时间为20xx年7月25日12时，帖子显示的发帖时间在此之 前并符合参加要求的吧友均可获得女神奖； ? cosplay组的参加截止时间为20xx年7月23日0时，跟帖显示的发帖时间在此 之前并符合参加要求的吧友均可获得逆转奖；2? 吧务团队与官方将从cosplay组选择自愿参加的27位cosplay吧友，进行公开 投票评选，入选者均获得入围奖奖励。如cosplay组参加者低于27位，则自愿参加公开
投票评选者全部获得入围奖，在投票中得票前十名的吧友依次获得逆天奖。cosplay组投票
在7月23日12点开始，至7月25日12点结束，仅限本吧会员参加投票，每人每天可投2个参赛者各1票。
幸运奖：根据3个组别贴子在截止时间最终的楼层数，吧务团队将公布3个计奖 数字，将该数字和20xx年7月25日晚公布的双色球结果一起填入幸运奖计算器表格中，
得出的结果就是得奖楼层。 奖励方式：
活动推进时间由吧务团队进行调整，在公布活动截止后，由吧务团队进行统计汇总，在
公示奖项后统一提交官方进行系统发奖。
活动策划 篇7
一．未来企业家协会特色组织文化：
核心文化：
以精英团队塑造未企文化，以未企文化培养优秀人才；以优秀人才创造活动品牌，以活动精品推进规模扩展；以规模扩展追求未企形象，以未企影响凝聚优秀人才。
协会宗旨：
打造一流的未企团队，构建激情的创业平台！
协会理念：
超越成功，创造财富。
指导思想：
团队协作，创新创业。
管理理念：
办负责任的协会，做负责任的未企人！
目的
1,服务同学，为同学送上我们未企最真诚的礼物。做好未企的宣传，打响未企的品牌
2提高未企人的'素质，了解商业运作方面的知识。增强未企人的责任意识，增强凝聚力
3提供一个平台，为那些有创业方面的同学提供一次实训。
二、市场分析/市场背景
随着天气变得越来越热，晚上有些同学因为天气太热而睡不了觉
因为寝室只有一把电风扇，睡觉时又不能照顾到所有同学的利益。
所以，在寝室中拥有一把属于自己的电风扇已是许多人的愿望。市场广阔。
三、活动开展（时间：五月份到六月份）
1， 启动资金：来自对电风扇项目有兴趣的，想参加这项目的未企社员。（比如每人出一百元）之后推销出去风扇之后会如数归还。（待定）
2进货途径：1.采取网上购物。（如在淘宝上，理由：价格便宜，方便，但是质量不能保证，存在一定风险。）
2.采取市场购物，先前去调查一下市场，（那里的风扇价美物廉）—理由（质量有保证，风险低，但是时间会很长）（东站小商品市场，钱江市场，环北市场）大约30元每把。
3活动方式：1.采取个人兜售形式，以个人为单位，凭借个人的能力去推销电扇。（上门去推销，通过同学介绍，摆地摊）.2.采取团队合作，集体推销形式。比如每个部门的人都可以来推销电扇。公平竞争，互相合作.
4利润分配：
小于十件
利润的百分之七十自己，百分之三十归社团无大于十件十件利润的百分之七十大于十件百分之八十
5.宣传工作：
1，做宣传单
2，通过同学宣传
3，上门推销宣传（不由特别部门负责，未企的所有人都有责任做好宣传工作）
6．注意事项：
1定好价格，（统一价格）防止恶意竞争
2活动过程中注重礼貌用语，注意自己的形象。
3做到友谊第一，金钱第二。相互合作，相互配合。
4活动的成员为对这项目有兴趣的未企社员
5得到的一部分资金将用于未企的建设。希望大家调整好心态。努力配合。
7进货：五月九号十号（待定），分配一部分同学到批发市场去做市场调查，并且与批发商达成协议。
明确进货的数量和风扇运输的方式。确定风扇到达的时间。
8囤货：寝室（待定）。
9财务管理：负责填好表格
电风扇销售表 姓名
统计表 进货数量销售数量进货价格销售价格获得利润
10．注意：去进电风扇是最好与批发商达成协议：
1，以较低价格供货给我们
2，有没有发票
3，保修制度。
4，卖不完时可否退货等
这是未来企业家协会至今为止第一次实战演练，给我们提供了一个平台，希望我们未企人都能加入到这个活动中来。
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