活动策划

[集合]活动策划

活动策划 篇1

　　【创课缘起】

　　爱人是一名高中教师，去年冬天，她在晚自习值班时，一个男生有事需要请假。爱人让他写一张请假条。于是，男生在一分钟后上交了一张纸条：肚子痛去下医务室。当爱人把这八个字的请假条拍照发我时，我又羞愧又难过。羞愧是因为我们的学生到了高中都还不会写请假条，作为小学语文老师感觉自己难辞其咎，同时又为我们的孩子感到难过。

　　请假条属于最常用的应用文之一。此外，策划书、通知、借条等应用文都是学生在日常生活中需要用到的，但是在我们的小学语文教材中却没有涉及。那幺，教师在平时的教学中是否需要加入应用文的写作教学呢？笔者觉得非常需要。

　　就拿策划书来说，如果学生学会了策划书写作，那今后班级开展活动就简单方便多了。

　　【创课说明】

　　《语文课程标准》指出：第三学段能写读书笔记和常见的应用文。写作是创造性的活动，教师要为学生的自主写作与自由表达创设有利条件和广阔空间。减少对学生写作的束缚，解放学生的心灵，让他们放开手脚，表达真情实感。这一创新设计旨在培养学生“写真实的作文”，让学生了解活动策划书以及其基本特点、它在生活中的应用，并创设“跑男”情境让学生尝试写作。

　　【创课思路】

　　一、认识策划书

　　课始，教师告诉学生有一种作文写得好就等于可以玩了，这种作文叫活动策划书，就是活动的组织者拟定的一份计划和方案。试图用“写作文=玩”的方式激起学生的写作兴趣。

　　二、创设情境，知其特点

　　把学生喜爱的综艺节目“奔跑吧，兄弟”引入课堂，告诉他们下周的班队课我们将组织一次“跑男”活动，但活动方案得由你们自己策划。随后，教师出示该“跑男”活动的策划书（已写明活动目的、活动时间、活动场地等信息，但活动过程略）。这一环节的安排是让学生发现活动策划书的特点：条理清楚、语言简洁、目标明确。

　　三、小组讨论，合作写作

　　小组讨论你们最想开展的四轮活动，并合作写作，每人策划一个活动。

　　四、交流评价

　　出示部分学生的策划方案，在其他同学的讲评中引导学生了解策划书写作的又一特点：严谨。并尝试自我修改。

　　【教学现场】

　　一、认识策划书

　　课始教师用PPT出示：写好作文=玩，你信吗？在学生热烈的发言中告诉他们有一种作文，如果你写得好，真的就等于有机会玩了。这种作文叫做活动策划书。

　　活动策划书，就是活动的`组织者拟定的一份计划和方案。

　　二、创设情境，知其特点

　　师：下周的班队课，老师将带领大家开展一次特别的班队活动，叫作“奔跑吧，兄弟”。但是在活动开展前，我们首先得策划好这次活动，得拟定一份计划。老师帮大家完成了策划书的一部分，请你先自己读一读。（下表）

　　2.读后交流策划书的构成部分。

　　3.引导学生发现策划书的特点并板书：条理清楚、语言简洁、目标明确。

　　4.师：一份策划书，一份方案，最重要的就是活动过程环节。所以今天，我们就要自己来学习尝试策划。现在，就请你回忆一下，跑男节目中都有哪些令你印象深刻的活动？

　　5.出示《奔跑吧，兄弟》的照片。

　　6.说一说：你印象最深的一个游戏及其原因。

　　生1：我最喜欢的是撕名牌游戏。因为这个游戏考验的不仅仅是体力，更是智力的比拼。

　　生2：我最喜欢的也是撕名牌游戏。因为它还考验了队员之间的合作与默契。

　　生3：我最喜欢的是上百人跳长绳游戏。那期是在西安举行的。因为这个游戏考验的是上百人的合作。

　　【自悟自析】

　　学生写作，常常因“为什幺写作”而苦恼。本教学设计很好地解决了学生的写作动机：写好了作文=玩，写好了活动策划书就可以开展活动。活动的形式让学生充分获得满足与成功的快乐体验，把表达变成了学生的需要，把“要我说”变成了“我要说”。

　　三、宣布规则，小组合作

　　1.宣布规则。

　　2.班长领取“任务卡”并当场公布：

　　任务一：各小组在小组长的带领下讨论确定四个游戏内容。

　　任务二：讨论结束后进行分工写作，每人策划一个游戏。

　　3.四人小组讨论。

　　4.合作写作，每人填写一个。

　　【自悟自析】

　　从叙到作，从说到写。本教学中，笔者通过小组合作的学习方式，先讨论后写作，引导学生说一说想写什幺，怎幺写。科学研究证明，儿童的口语表达能力普遍高于书面表达，写前说一说、议一议，不只是对写的演练，也是一个理清表达思路的过程。

　　四、交流评改

　　1.交流评价——换位思考，如果你是要参加活动的队员，你听懂了吗？策划的这个活动玩什幺，怎幺玩？

　　生1：游戏名称：八人九足。游戏过程：将八人的十六足，每两人的四足，两足两足绑在一起，使十六足变成九足。开始时，八人一起迈被绑住的足。哪个队先到达终点，哪队赢。

　　生2：游戏名称：八人九足。游戏过程：八人用绳子将腿缠绕在一起，形成九条“腿”。等老师说“开始”后，八人一起出发，哪组最快，哪组获胜。

　　生3：游戏名称：八人九足。游戏过程：八个人把脚踝绑起来，然后两组一起比赛，两组里面胜出的一组，再和另外两组里胜出的一组比赛。谁先到达终点谁就获胜。

活动策划 篇2

　　【活动名称】寒门学会20xx年暑假下乡实践活动

　　【活动背景】

　一，书籍是人类进步的阶梯。在倡导全民学习，终身学习的时代，在“读书无用论”被大众普遍否定的时代，在书籍的价值被广泛肯定的时代，本会借鉴其他民间组织的爱心捐书公益活动，开展暑假下乡实践活动一，打造本会特色的“开启学子心智，书送寒门希望”爱心赠书公益活动。

　　二，在当代中国，教育资源分配不平衡是不容否认的事实，这种不平衡造成农村学生接受不公的教育，甚而导致“寒门再难出贵子”现象的出现，本会特在暑假下乡实践活动中安排一项考察活动为活动二，主要考察寒门学子受教育状况。

　　三，当下，寒门学子的教育问题受到社会广泛、持续地关注，各类支教活动以及希望工程在改善寒门学子的教育状况上做出了不错的成绩。但以大学生支教活动为例的部分活动却成绩有限，弊端不少。本会特开展暑假下乡活动三，下乡建立以家庭为单位，以学生为中心的定向帮扶点，确定定向帮扶对象，为寒门学子的教育发展提供长期的无偿帮助。

　　【活动目的及意义】

　　一，活动一： 通过有针对的图书捐赠活动，捐赠有益图书开启寒门学子的心智，提高其思想认识，带给他们以启发，引其思考，激发其求知欲望。

　　二，活动二：收集关于寒门学子受教育状况的相关情况，整理为数据、材料为本会寒门青年发展研究课题组研究当代中国寒门青年的发展问题提供第一手材料。同时，使会员增加对艰辛的农村生活的感受和对农民生存状况的切身感受，提高对三农问题的清醒认识。

　　三，活动三：通过建立定向帮扶点，帮助有潜力的、好学的农村学生提高学习成绩，顺利完成中学学业。

　　四，弘扬公益精神，倡导公益文化，开展公益实践，塑造公益形象，扩大学会在社会上的影响力，展现本会优良作风。

　　五，组织本次下乡系列活动，在活动过程中通过与政府及村自治组织的沟通，与农户的交流，锻炼下乡会员的沟通能力和组织协调能力，培育会员的实干，实践作风。

　　六，培养会员的自强精神，让出身农村的会员懂得感恩而不忘本，增强会员作为一名当代大学生和寒门青年的责任意识。

　　七，促进会员间的沟通交流，提高理事会成员的组织协调能力，增强学会的凝聚力和向心力。

　　【活动目标】

一，筹集到400 本以上图书，包括报刊杂志、工具书、学习资料书和课外读物，以课外读物为主。

　　二，走访100户以上家庭，深入调查50户以上家庭的学生受教育情况。

　　三，建立5～10个定向帮扶点 ，确定5～15个定向帮扶对象。

　　【主办方】寒门学会第二届理事会

　　【活动时间】20xx年8月 5日～15日

　　【活动地点】四川省平昌县笔山镇岩口乡

　　【活动负责人】张超（会长、寒门青年发展研究课题组组员）

　　王立东（秘书处秘书长、寒门青年发展研究课题组组长）

　　【活动流程】

　一、活动准备阶段：

　　1、面向社会各界，通过多种有效途径向会员身边的亲朋、同学、网友募集第一批图书，对图书进行筛选分类，并盖上本会公章。

　　2、提前一周到活动地点踩点，明确我们要帮助的对象，了解具体路线及活动地点在经济社会、教育等方面的大致情况，最好与农户取得联系，得到他们的支持，确定一下会员们具体要干哪些事情，并且与农户商量，希望他们能满足会员们的基本生活之需。

　　3、制定好活动所需宣传旗子、书面文件资料等活动所需物品。

　　二、活动举办阶段：

　　1、带上相关文件资料，到乡政府介绍本会，说明本会活动的大体情况，取得乡政府的理解与支持。

　　2、到中小学与学校相关负责人取得联系，获取活动地点就读中小学学生的基本信息，采集学生姓名、年级、班级、家庭住址和学习成绩等信息。

　　3、到活动地点的村委会办公处介绍本会，说明本会活动的大体情况，获取村委会的理解与支持，了解该村的大体情况。

　　4、深入到当地农村，尽量与村干部取得联系，走访农户，与村民交流沟通，进行考察活动。进行家访，了解学生的读书需求，向农户介绍本次爱心赠书活动的实施方案、原则、对象等。

　　5、根据采集的信息，搬运图书到活动点，集中针对初高中生分发图书。并说明针对图书捐赠的后续工作。

　　6、加大活动的宣传，募集更多的图书，陆续送往活动地点。

　　7、在受捐赠学生相对集中的'活动点，条件成熟的前提下可由实地参加活动的会员围绕感恩、勤学等主题面向学生进行励志演讲。

　　8、在活动过程中，挑选成绩优异，好学，家庭贫困的学生作为本次活动三的定向帮扶对象，其所在家庭为一个定向帮扶点，向帮扶对象介绍活动三的实施详情。

　　9、活动过程中，活动负责人要准备好活动档案，及时向理事会报告活动进展情况，就活动过程中面临的复杂问题交由理事会讨论解决。

　　三、活动后续阶段：

　　1、总结本次下乡系列活动，活动负责人向理事会做活动报告，交理事会审查。

　　2、整理本次下乡系列活动的全部文件、资料一并上交秘书处备案保管。

　　3、在本会所见网络平台展示活动成果，扩大寒门学会的影响力。

　　4、理事会就活动后续工作作出决议。

　　【经费预算】

一，学会章程及解释副本、活动策划书打印版费用15元。

　　二 ，宣传旗子100元。

　　三，建立活动档案10元。

　　【注意事项】

　　一，在争取政府及村自治组织对本次活动的理解与支持时，若遇不作为的政府或村自治组织对本次活动不理解与支持，活动负责人应上报理事会，在不触犯国家相关法律法规的前提下直接下乡开展活动，或另选活动地点。

　　二，活动过程中，实地参加活动的会员要注意安全，防止中暑，如在活动中有人员意外受伤，应及时医治，情况严重的及时送到医院就诊。

　　三，遇到未在注意事项内的情况，活动负责人应灵活处理，以完满完成本次活动。

　　四，会员在活动过程中要遵照本会章程办事，遵守法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚，尊重当地政府的管理和安排，尊重当地的民风民俗。

　　【解释归属权】本活动最终解释权归属寒门学会。

　　20xx年8月2日

　　【相关部门及领导意见】

　平昌县岩口乡政府：

　　平昌县岩口乡 村村委会：

活动策划 篇3

　　今年以来，社区开展志愿服务活动在办事处团委的指导下，紧紧围绕“弘扬志愿服务精神”的工作目标，以提升社区居民现代文明素质为基本主线，以“讲文明、树新风、我参与、我奉献、我快乐”为主题，开展经常性、群众性志愿者服务活动，弘扬志愿精神，深入开展创先争优、讲文明、树新风等各类志愿者活动。积极按照街道办事处志愿服务活动方案的部署，结合实际，开展志愿者活动，特制定如下活动策划书：

　　一、成立社区志愿者服务队

　　新庄社区成立以瓮水办事处领导为核心、社区副主任王清健等为成员的组织机构，开展社区志愿者服务。

　　二、充分发挥志愿者服务队的作用。

　　开展社区群众性、公益性、形式多样、内容丰富多彩的志愿者活动，每月不少于3次。开展“参与志愿服务、共享美好生活”主题服务活动，充分利用社区内的宣传设施、广泛宣传精神文明建设。每月定期更换社区内的黑板报、宣传栏、横幅、标语等宣传方式，大力宣传精神文明知识。

　　(社区志愿者向过往车辆发放交通安全知识宣传单)(社区志愿者看望孤寡贫困老人)

　　三、提升社区志愿服务水平

　　社区志愿者服务站负责社区各类志愿服务活动的`具体工作，结合20xx年志愿服务活动方案的活动主题，在社区居民中开展各类志愿服务活动。加强对志愿者队伍的管理，定期对志愿者队伍中的骨干进行业务、理论等方面的技能培训。

　　四、挖掘辖区内资源，提升志愿服务质量。

　　要充分利用辖区单位资源，发挥资源共享;同时挖掘社区志愿者人才资源，采用传、帮、带等形式，实现自我管理、自我教育、自我服务，提升志愿者服务质量。

　　五、活动步骤：

　　1、以“弘扬志愿精神，建设文明光华”，讲文明、树新风志愿活动为主线，开展各类志愿者活动，弘扬志愿精神和奉献精神，通过服务活动的开展，提升志愿服务水平。

　　2.以文明礼仪、文明乘车、文明出行、文明劝导服务活动为主要内容，提升居民在生活中的文明意识和文明行为，提倡井然有序的公共秩序、文明和谐的邻里关系。

　　3.充分发挥党员志愿者的先锋模范作用，发挥党员的积极性，利用各种形式的活动，宣传文明法规，倡导党员团结社区居民，为构建和谐社会而努力，为党旗增光辉。

　　4.广泛开展环境保护、社区居民服务中心志愿服务活动，组织各种有益居民身心健康的文化娱乐活动，注重建立国学文化传播站，开展讲、教、学一体的文化志愿活动，让居民的生活更充实、更丰富多彩。以社区特色的志愿服务活动迎接全国文明委的文明城区复检工作。

活动策划 篇4

　　1、活动时间：11月9日—11月13日

　　2、活动主题：“爱的玫瑰”——XX珠宝传递你的爱

　　这些都是和爱密切相关的，人们这个时候最多想到的就是自己的爱人或情人，人们会想到送鲜花给爱人或情人，同时还会买礼物（如珠宝、化妆品等等），所以我们迎合这种心理，故意引入了一个新颖、独特的礼物——“爱的玫瑰”，让人们在送礼物的同时用“爱的玫瑰”表达对爱人或情人的爱和感谢等情话，让XX珠宝附加情感的意义，用情感的感染力打动消费者的心，用情感的营销赢得胜利。

　　3、活动目的：

　　①通过此次活动，提升情人节期间的销售人气；

　　②提升XX珠宝品牌在当地的知名度，抢占市场份额；

　　③进一步提升XX珠宝的`品牌美誉度，以促进长期的推广和销售。

　　4、活动内容

　　①造势活动：

　　（1）于11月9日到11月13日、在当地日报、晚报刊登以”“爱的玫瑰”—XX珠宝传递你的爱”为主题的广告；

　　（2）当地加盟商在当地电视台宣传活动。他们还可以在黄金时段以字幕形式在电视台上宣传活动、参与详情、商店/柜台地址和电话。

　　②柜台促销：凡在XX珠宝店/柜台购买1000元人民币的顾客，均可获赠“爱的玫瑰”一枚。这个活动是为了让人们在情人节、元宵节和三八妇女节表达对爱人的爱和感谢。它主要用“爱的玫瑰”来记录人们平时不好意思出口给爱人或爱人的甜言蜜语和感谢，然后把它们连同珠宝一起寄出去。它使爱人或爱人在得到一颗珍贵的钻石的同时，也得到一份情感上的精神礼物。

　　③新款上市：总部将推出一系列新的钻石饰品（主要是“恪守”、“善与美”系列），触动人们内心深处的情感。他们将在同一时间被出售。通过这次活动，他们将在情感上打动顾客，互相补充，使这次“情感营销”全面成功。

　　5、宣传推广活动

　　（1）做好店前宣传海报和x展架，在柜台安排顾问，设立活动咨询电话，解答客户对一系列活动的咨询。

　　（2）网络推广：联合本地网站开展活动广告、事件新闻报道等宣传活动，以新闻事件的形式做好“动量”宣传；

　　（3）合作伙伴应注意联系当地报纸、媒体记者，做好活动报道，实现长期品牌推广和长期销售推广的目标；

　　6、活动经费预算

　　1、“爱的玫瑰”：11.15X100=11.1500元；

　　2、X个展位：65元X2=130元；

　　3、宣传页面（dm）：0.5元X20xx=1000元；

　　4、广告费用：5000元；

活动策划 篇5

　　一、活动背景：民俗知识竞赛是民间手工艺传承协会必不可少的活动之一，其目的是为了更好的传承民俗知识，促使参与者主动积极的去了解民俗知识，也是大学生增长课外知识的有益活动。

　　二、活动目的：增长课外知识，加强我校大学生对民俗知识的了解。

　　三、活动简介：民协计划于xx年xx月xx日左右在食堂门口举行宣传活动，张贴海报并设立报名点。以助活动顺利开展

　　四、活动时间及地点：

　　宣传活动地点：xx年xx月xx日食堂门口

　　竞赛活动地点：xx年xx月xx日于本校教学楼一栋x室

　　五、活动步骤：

　　(一)前期准备

　　1．活动策划书申请 ；

　　2．设计宣传板 ；

　　3．设计及复印海报和宣传单 ；

　　4．大力开展本院的内部宣传 通知全院各专业民协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的`精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学能积极参与；

　　5. 设立奖项及奖品。

　　(二)活动实施：

　　1．x月x日前完成前期宣传工作 将海报贴在食堂宣传栏 ；

　　2．x月ｘ日组织宣传活动 在食堂门口设点并摆宣传板，协会成员向大家介绍本次活动具体流程及开展意义；

　　3. x月ｘ日于本校教学楼一栋x室举行比赛。

　　六、经费预算：

　　···························

　　七、活动中应注意的问题：

　　1．海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

　　２．协会成员应尽力宣传本次活动开展的目的及意义。

　　八、活动负责人及参与者：

　　主办方：中南林业科技大学涉外学院团委

　　承办方：中南林业科技大学涉外学院民间手工艺传承协会

　　协办方：中南林业科技大学涉外学院各协会

　　参与者：中南林业科技大学涉外学院全体学生

活动策划 篇6

　　一、目的：

　　为适应社会主义市场经济的需要，进一步深入贯彻科学发展观，使在校学生能够大概掌握基础理论知识和专业技能，培养较强的分析和解决问题的能力，我部现举办管理技能大赛，进一步向将我院大学生打造成为能安心，能吃苦，能创业的'三能人才目标迈进。

　　二、活动主题：挑战团队高峰，实现自我增值

　　三、活动时间：3月30日---4月13日

　　四、活动地点：广东海洋大学海滨校区

　　五、活动介绍: 本次比赛将分为纸上谈兵、实战演练两部分进行。其中，纸上谈兵为计划书评选和疑难答问两个环节，实战演练则分为外出实践和战果演示两个环节。实战演练为期半个月, 即勤工杯开幕式3月30日到其闭幕式4月13日.

　　纸上谈兵2、参赛对象：报名的全体参赛队伍

　　3、形式：上交方案书和队伍信息表

　　4、过程: 由评审团进行评比选出4支队伍进入实战演练环节，届时将通知入围选手准备演练部分。评审团由勤工部部分成员组成,按照一定的评比标准,切合市场和学院的实际情况，坚持公平、公正、公开原则。

　　实战演练

　　1、通过评比的前四个队伍将在勤工杯开幕式上宣布，并现场给每支队伍颁发50元增值基金，真正比赛拉开帷幕。

　　2、讲解本次比赛的规则和要求：

　　（1）参赛队伍根据市场，结合实际情况和现有条件开始构思任务，形式不限，实战演练部分可在校内校外进行。

　　（2）地理范围：湛江市区

　　（3）任务截止时间：4月13日

　　3、每支队伍会安排一名部分工作人员全程摄影记录队伍执行任务的过程，用作勤工杯闭幕当晚各个队伍的ppt展示，每支队伍自身也要做好活动进程记录。

　　4、截止后汇总各个队伍的任务结果；各队伍将完成任务的方法、亮点及成果写成文档上交。

　　5、将50元增值最大化的队伍为获胜者。

　　6、获胜者将增值基金部分的10%元捐给学校爱心基金。

　　六、活动要求:

　　（一）组队方式及队伍要求：

　　1．本次活动以自由组队形式接受报名，4--6人/队（以跨年级，跨专业组队为优）。

　　2．各队上交队伍信息表，内容包括：队名、队长、口号、成员介绍，团队标志和队伍相片。

　　（二）报名时间：方案书提交时间 : 3月27日前, 以电子档的形式发送到以下邮箱

　　986036745@qq.com

　　（三）报名方式：

　　现场报名: 3月14号中午和下午在饭堂门口进行宣传并接受报名.

　　网上报名: 其他时间段可发送邮件到986036745@qq.com并在规定的时间上交报名表及队员信息表

　　如有疑问,请致电: 陈婉芬 梁成林

　　第一届管理技能大赛报名表

　　团队队名

　　团队口号

　　姓名 性别 专业 班级 联系方式（长、短号）

　　队长

　　队员

　　队员

　　队员

　　队员

　　队员

　　七、注意事项：

　　1. 所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

　　2. 参赛者若违反本比赛规程的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

活动策划 篇7

　　一， 主办单位：

　　二， 承办单位：

　　三， 协办单位：

　　四， 活动主题

　　舞花八门

　　五， 活动宗旨

　　丰富校园文化生活，提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养大学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。

　　六， 参赛对象

　　凡具有河南理工大学万方科技学院学籍的本、专科学生（曾获此类奖项者除外）。

　　七， 比赛时间：20xx年4月23日

　　八， 比赛地点：

　　九， 活动流程

　　1，各系选拔人员并组织相关训练；

　　2，各系在规定时间参加比赛；

　　3，各系通过抽签决定上场次序；

　　十， 报名时间：即日起至20xx年3月25日

　　十一，抽签时间：20xx年4月16日

　　十二，比赛内容及形式

　　1.比赛分为现代舞、民族舞、街舞三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。

　　2.参赛节目时间一般不超过7分钟，群舞人数一般不超过30人，鼓励自创节目。

　　3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。

　　十三，比赛要求:

　　1、着装要求：

　　（1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

　　（2）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。

　　（3）发型：不得有过分怪异的发型。

　　2、成套编排

　　（1）艺术性：

　　①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

　　②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

　　③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的'原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

　　④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

　　（2）完成：

　　成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。 动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

　　动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。

　　成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

　　成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。 十四，比赛赛制

　　1， 比赛分三轮进行，第一轮为民族舞表演；第二轮为街舞表演，第三轮为现代舞；

　　2， 每个类别的参赛舞蹈需要在比赛前写出此舞蹈的灵感和表达内容，送交组织者；

　　3， 每一轮单独打分，最后进行累加，按分数高低评出团体一二三等奖各一名，然后以每轮最高分评出各类舞种第一名。

　　20xx年3月10日

　　附一、宣传方案：

　　本次大赛宣传工作为我院学生会宣传部及各系学生会宣传部配合院团委，进行统一宣传和自由宣传。具体宣传方案分为三部分：

　　前期宣传（报名阶段）：

　　院学生会宣传部要与各系学生会宣传部密切配合做好宣传工作。在报名阶段，我们的宣传主要以宣传板、海报、条幅、宣传单为主，结合院报、院广播站、院网站、院贴吧等媒体，进行全方位立体式宣传。我们的目的在于烘托赛前气氛，挖掘各系人才，激发同学们关注赛事的热情，并且走进各寝室，面对面向同学们阐述这次活动的详细内容及奖励方式，使活动成为同学们的日常话题，调动同学们参加比赛的积极性，使我们的活动真正深入民心。

　　中期宣传（比赛准备阶段）：

　　各宣传部要及时更新海报、宣传板内容，如有条件，在主干道摆放一个比赛专栏，更新各系选手的准备情况，展出选手风采图片，以吸引同学们的目光。在各系代表队彩排时，我部派出一人用DV拍下精彩片段作为花絮，在比赛当天开场前播出（赛前保密）。 后期宣传：

　　这一时期为针对获奖团体和赞助商进行宣传，作为拉赞助的一个重要组成部分。结合院报、院网站等媒体，对比赛进行后续报道，使这个活动成为我院的又一品牌活动每年举办下去。

活动策划 篇8

　　一、指导思想：

　　为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，推进学校素质教育的更快发展。结合学校实际情况，制定我校国学经典诵读方案。

　　二、组织机构：

　　领导小组成员：组 长：龚国斌

　　副组长：李云 王斌

　　工作小组成员：组 长：向常云

　　副组长：袁友平黎瑞谦邱华芳王茜

　　组 员：各班主任及语文老师

　　三、诵读内容

　　为了在六年的时间里，让学生掌握最优秀的古诗文，我们本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的分配原则，分学段进行古诗文的诵读。诗包括《语文课程标准》规定的（除教材外）的诵读篇目经典诗词。

　　一年级学生背诵《三字经》

　　二年级学生背诵《弟子规》

　　三年级学生背诵《百家姓》

　　四年级学生背诵《增广贤文》

　　五年级学生诵读《千字文》

　　六年级学生诵读《古诗词必背》

　　四、活动时间：

　　1．从20xx年3月启动本活动，在1——5年级学生中全面推行。

　　2．以6年为一个周期，分年级指导读书，检测。学校将此读书活动作为校园特色文化建设的.核心内容长期的开展下去。

　　五、具体实施方案

　　1．每学期组织教师定期进行一次学习学校读书活动计划、方案。

　　2．积极创造一切阅读条件。

　　1）班班建立一个图书阅览角。

　　2）班级图书角要达到至少每人一本，教师要积极带头读书，与学生一同分享读书的快乐。

　　3）作好家校沟通、班级图书流通工作，每学期做好一次家庭阅读调查。

　　3．合理安排阅读时间。

　　1）各班每周早读时间自行安排2次诵读。

　　2）早操后统一时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读，班级赛读等多种形式，让学生吟诵本周所出示的诵读任务。

　　4.引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，拿出10分钟，与孩子一起学习，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。

　　六、考核评价：

　　1．检测方式

　　学校安排统一时间组织考级活动（每学期一次），颁发等级证书（如一年级上学期考级合格，等级为一级，依次类推，最高等级为12级），没拿到证书的孩子，背熟后，可以申请再次测试。

　　采取人人必检的方式，学校安排固定时间，由正副班主任老师同时进行。

　　2．在活动中展示，本学期可以进行经典诗文硬笔书法比赛、办手抄报、班级、年级、学校逐层举办诵读会活动等。

　　（三）总结表彰阶段：

　　各班根据表现，评比出“国学经典诵读优秀班级”和“国学经典诵读优秀个人”、“国学经典诵读书香家庭”，并进行表彰。

　　xxx学校

　　20xx年3月1日

活动策划 篇9

　　一、前期准备1、召开关于“物流与工程管理学院学生干部培训”动员会2、成立“物流与工程管理学院学生干部培训班”

　　二、培训对象1、物流与工程管理学院分团委学生会副部级以上所有成员2、物流与工程管理学院大一大二各班级班长与团支书

　　三、培训内容 我院分团委针对当前学生干部的困惑以及普遍存在的作风问题，要求此次培训主讲人须灵活运用马克思主义基本原理，结合相关实际事例，纠正我院现学生干部的一些错误认识和工作作风，并且能明确自身定位，旨在培养出我院一批立场正确、思想端正、理论知识丰富并联系实践的优秀学生干部。

　　四、主讲人1、物流与工程管理学院分团委书记 吴雄2、物流与工程管理学院分团委副书记 魏玉豪3、物流与工程管理学院学生会主席 寇浪4、物流与工程管理学院学生会副主席 苏珊

　　五、主持人 物流与工程管理学院分团委组织部部长 杨蕤

　　六、后期工作1、“物流与工程管理学院学生干部培训班”成员要求对一位主讲人的培训内容撰写1篇相关感想，并撰写1篇关于我院学生干部培训总结2、物流与工程管理学院分团委宣传部部长 李素梅须认真审核学员感想和总结，并选出较为优质的学员感想和总结上传到我院班级博客圈，做好此次培训的`后续宣传工作。

　　七、结业1、由物流与工程管理学院分团委组织部、宣传部共同组成评定小组，核定学员学习成果，并推荐5名学员为本次培训优秀学员。2、对每一位参与物流与工程管理学院学生干部培训的，按时完成感想与总结撰写，并顺利通过我院分团委组织部和宣传部考核的学员颁发结业证书。 八、经费 纸质策划书 0.3×30 水 1.5×10 结业证书 4×30附： 主讲人 主题 地点 时间 吴雄 学生干部学什么？ 院办公室 11月 魏玉豪 当前环境下的学生干部要有所担当 院办公室 11月 寇浪 学生会新干部的疑惑 院办公室 11月 苏姗 管理者的成长从授权开始 院办公室 11月

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