活动策划

活动策划[热]

活动策划 篇1

　　军校简介：

　　黄埔军校旧址位于广州黄埔长洲岛，是大革命时期孙中山在中国共产党和苏联的帮助下建立的一所新型军事学校。孙中山以创造革命军，来挽救中国的危亡为办校宗旨，以 亲爱精诚为校训，学习苏联的建军经验，培养革命的军事人才。军校群英荟萃，名将辈出，被称为中国将帅的摇篮。在东征、北伐及抗日战争中，军校师生英勇善战，所向披靡，立下了赫赫战功，为中华民族的独立和解放做出了重要的历史贡献，在中国近代史和军事史上具有重要意义。

　　活动目的：

　　今年是中国建国60周年，组织支部的团员去参观黄埔军校旧址，去体验革命先辈的经历，缅怀他们的丰功伟绩，具有重要的意义。这是一次很好的革命传统教育，希望通过活动，能使大家接受在战火纷飞的'年代共产党人、革命战士高尚精神的洗礼，增强民族自豪感和历史使命感，去继承和发扬革命先烈遗志，充分发挥党、团员的先锋模范作用，让革命先辈们的精神世世代代传下去。

　　活动地点：广州市黄埔军校旧址

　　活动人员：本支部全体成员

　　活动形式：参观、学习、交流

　　活动流程：

　　全班分成6 个小组进行比赛，比赛分为4个环节进行评比，讲解比赛（50分）、寻物探险（20分）、爬梯比赛（20分）、纪律评比（10分），由各小组相互评分，活动结束后评选出前三名，颁发奖状和奖品（奖品待定）。

　　1、早上 8：00羽毛球场集中，8：30海印桥南坐车，9：30左右到达新洲码头，9：40坐船5-7分钟，十点开始参观。

　　2、拿参观票，参观黄埔军校旧址并在群英馆中进行讲解比赛（10：00-11：30）

　　4、参观孙中山纪念馆（12：30-13：00）

　　5、寻物探险比赛（13：00-14：00）

　　6、参观孙中山纪念碑并进行爬梯比赛（14：00-15：00）（包括颁奖）

　　具体安排：

　　分组情况：

　　全班同学进行抽签，随机分成六个小组，每组5个人（其中有三组有六个人），并确定组长（各组内部选组长）。

　　A组：创彬、海善、培钿、远玲、东林、彬仰

　　B组：达洪、侯波、陈妮、凌娥、永杰

　　C组：伟坚、小琪、良茂、炳钦、小花

　　D组：泽谨、刘腾、如珠、敏玲、文婷、淑娟

　　E组：锡威、碧风、龙键、文鉥、万成、彩虹

　　F组：炎锋、少田、秋苑、金亮、翠冰

　　讲解比赛（50分）：

　　各组长抽签选定介绍的历史人物，查找人物资料，各组派一至二个人进行讲解，主要介绍人物的事迹。（由各小组相互评分）

　　A:xxx、徐向前 B:叶剑英、郭沫若 C:廖仲恺、聂荣臻

　　D:孙中山、茅 盾 E:林 彪、陈 毅 F:周恩来、左 权

　　寻物探险（20分）：

　　参观完中山纪念馆，进行寻物探险活动。

　　道具：相机（每组一部）、绳子、徽章（各组的标志卡纸、回形针）

　　内容：每组五个人，一个哑巴（不能说话，必须扶着瞎子）、一个瞎子（带布条）、两个跛子（二人三足）、一个正常人（帮忙指路，由各组长担任，负责监督、拍照。六组组长互换）

　　爬梯比赛（20分）：

　　纪律评比（10分）：

　　在整个参观过程的纪律情况评比。（由各小组相互评分）

　　由以上三种评分总和最高组为第一，以此推之。

　　经费预算：

　　1、奖品：50元

　　2、车费：

　　2* （2+2+1.5）=11元|每人

　　来回总的：33*11=363元

活动策划 篇2

　　一、活动背景：

　　目前，我们京江学院一共有22个大学生社团，发展呈现一片欣欣向荣之势。但是，22个社团缺少集中展示宣传的机会，因此京江学院社团联合会打算开展“第四届社团风采之星”评比活动。

　　二、活动目的：

　　（1）向同学们展示京江学院22个社团的'自我风采，巩固京江学院22个社团对同学们的广泛影响力。

　　（2）丰富同学们的校园文化生活，为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。

　　三、活动主题：

　　展我社团 秀我风采

　　四、活动时间：

　　五、活动对象： 江苏大学京江学院全体同学

　　六、策划主办单位：

　　七、活动方案：

　　（一）报名阶段：

　　1）报名方式：京江学院各个社团选择一张最能代表本社团的照片，并配上100字左右的社团简介，发送至京江学院社团联合会公共邮箱。

　　（2）截止时间：（过期视为放弃参与评比）。

　　（二）宣传阶段：

　　（1）制作5张海报张贴人流量较多的位置；

　　（2）京江社联人人每天发布3至4个社团的照片及简介；

　　（3）社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。（三）评比阶段：（4月10日—4月12日）量化考评要素：（1）工作相互评比（10分）（2）日常工作评比（20分）（3）社团活动评比（40分）

活动策划 篇3

　　以三月十二日为一年一度的植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下。

　　一、活动主题：“我为绿树挂名牌”增添校园绿化氛围

　　二、活动内容：

　　1、植物种植全校播种行动：学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和幼儿发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2、环保护绿行动：按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。

　　3、园内认养小树挂牌活动，表爱树心意。

　　4、观看相关树木的资料。

　　5、到小区或校园内进行植树活动

　　6、给树松土，施肥等，让树快快长。

　　7、给树整枝，给小树建立成长档案。

　　8、校园植物知识及保护树木讲座

　　三、活动对象：各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名)

　　四、活动时间安排：

　　1、活动的'启动和宣传：三月十二日(周四)，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

　　2、讲座时间：召集学生骨干于三月十一日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。

　　3、树木名牌的制作：利用适当的时间制作名牌。

　　4、悬挂树木名牌：安排在三月二十二日进行。

　　5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

　　五、活动预计效果：

　　1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。

　　2、培养初中部学生爱校意识。

　　3、培养学生爱护公物意识。

　　4、增长学生课外知识及动手参与能力

活动策划 篇4

　　新生接待计划

　　信息系全体委员共同合作，做好xxx届新生接待工作。相信我们都能做好这个工作。对这个接待计划的策划主要分两个部分。 第一：委员间的交流与合作。

　　共同带好xxx届新生是我们的责任与义务，因此我们首先要做的是委员之间的交流。新生的第一个月做每件事的决定权几乎都依赖于我们委员，因此，怎样带好这一届新生，对不同问题怎样达成一致都是我们最初要共同协商好的。

　　第二：对新生新学期的学习，生活的策划。

　　1．首先，利用两周的时间与每个新生进行心与心的交流，了解他们的家庭情况、性格、之类等，并把自己一年来的心得与收获与他们共享，鼓励他们在大学要在学习的基础上积极参加各种活动，注重培养个人的特长与素养。

　　2．在开学初组织班级开展活动，开班会就强调团结，学习的重要性。

　　3．积极组织班级同学参加学院组织的各种活动，争取获得成绩，以此勉励班级的成员继续努力，增强我们的士气。新生军训会操比赛，新生联谊晚会等每年一次的活动，应尽量在他们每次排练时都参与其中，引导他们。

　　4．定期到他们宿舍走访，了解他们的情况，如舍友相处情况，学习情况等。

　　5．充分利用时间，增加与新生的相处时间，挖掘出出众适合当

　　班委的同学。

　　6．临近期末时，给他们点复习经验及相关资料。

　　7．依据班级情况，适时组织班级交流会议。

　　一些活动安排具体如下：

　　前言：沐浴着秋风，洋溢着青春的激情与喜悦，11新生卸下了高考那些黑色日子的负担，开心的踏入了佛山纺院这座美丽的校园。他们带着无限的期待、激情、欣喜、好奇开始了他们的大学生活。我们如何让他们更好的熟悉适应我们的大学生活呢？如何让他们收回休假四个月的心，来好好开始投入新的学业中呢？这就需要系内各个委员共同努力，做好新生学业引导工作。

　　活动一：游园

　　为了解决大一新生刚来的这种陌生感，促进同学间的相互了解与交流，还有对学校历史、地理方位、各个地方的功能作用等等有更深层次的了解，开展带领新生游校园是必须的。

　　活动具体安排如下：

　　主题：走进校园，了解纺院，促进交流

　　时间：定个下午或者傍晚晚上新生没上课或其他学校规定活动的时间，最好是新生刚到校的一两天

　　地点：校园内

　　带领人：系委员

　　内容：让新生进一步了解学校的`各个方面，如历史，一些成果成绩，

　　各个地方的功能地理方位等等。同时介绍纺院的的特色与办学理念，让他们更加了解纺院。同时还得和他们强调把心收回来，学业是他们最基本的任务（可结合实例进行教育引导）。在今后的日子要全心投入学业，同时在课余时间多参加学校、学院的各项活动、勤游图书馆，不断充实提高自己。珍惜大学的美好时光。当然，更该让同学好好欣赏纺院的美景。

　　活动二：自我介绍

　　在活动一的前提下可能有些许的同学已经互相认识了，特别的同宿舍的，但对自己本班其他同学还是不了解的。很多可能都不知道彼此的名字和性格等等。因此我们提供了这个自我介绍，自我展现的舞台，让他们各显神通，也可创意性的让大家记住彼此。

　　主题：自我展现，友爱团结

　　时间：傍晚时间或晚上时间

　　地点：纺院校内操场

　　带领人：系委员，各个舍长

　　内容：为了大一新生同班的同学互相认识与了解，还有进一步掌握同学的性格、表达能力，才艺等信息，为后面选择班委打下基础，还有为他们以后参加一些活动可以指引一个方向，积极鼓励他们要以学为重，在保证学习的条件下多参与学院、学校组织的各项有意义的活动、勤去图书馆，从中不断学习、提高自己的能力，扩大自己的知识面。同时也能发现一些同学的问题，如内向、不善言谈的同学，我们应该引导和结合同班同学的帮助他们改善自己的不足，让整个班级是团结

　　友爱，互助奋进的。然后后面还可结合一些小游戏（丢手帕，智力问答等，到时还可从他们那汲取更好玩的点子）调节气氛，促进同学间的合作与交流。

　　同时我们会提前让比较活跃的同学带一些同学提前准备些零食和小礼品。

　　活动三：篮球赛

　　有了以上两个活动的开展我想xxxx届的同学将会对自己本班的同学有初步的认识和印象。之后交流比较勤的、最快变熟的应该是自己本宿舍的同学或者住同一区的同学，这样男生女生的交流就需要进一步的加强，才能使这个集体更融合团结友爱。因此我们开展了篮球赛的活动，让每个同学都参与进来，男女生搭配。也让同学更懂团结就是力量的道理。

　　主题：男女搭配，玩转篮球，增进团结

　　时间：下午时间

　　地点：纺院篮球场

　　带领人：系委员，各队的队长

　　内容：为了更深层次的让同学们了解彼此，认识彼此，特别是男女生的交流，我们开展了男女搭配，玩转篮球的活动。同时也细心考虑到了女生可能有的活动细胞不是太活跃的因素。本次活动分俩个环节。同时这次也可放手让两三个能力较强的同学试着组织，承办好整个活动。为后面选班委提供一个借鉴。（这个活动可能的话也可以和本学院的某个班级进行联谊）

　　提前按学号或其他方式进行分组，分成5组。提前准备些奖励的礼品和惩罚的娱乐的点子。

　　环节一：投篮默契大比拼

　　每组选出投篮最厉害的一个女生，一个男生，女生位于罚球线，男生位于三分球线。两分钟内男女交替投篮（女生先，违反规则的不算数），由助班当裁判计时数数等等。其他同学可在旁边帮忙捡球提高效率。然后对这个环节进行积分。

　　环节二：男生潇洒斗牛

　　由每组派选手三人进行斗牛，女生当啦啦队。相信在女生的呐喊下，男生一定能出色发挥，潇洒运球、投篮……裁判还是由助班来担任（可以的话可以请外援一起来加入）。同时对这一环节进行积分。

　　最后积分按积分进行排名对前三进行奖励，对后两队进行娱乐性的惩罚。

　　总结：希望给来到纺院的同学一个很好的开头，让他们看到学校的各种优势和自己的未来，才能有利于他们以后更有信心的学习与发展。也明白自己来大学不是为了玩而来的，是为了更好的学习和充实自己，时刻记得自己的基本任务是学习。但也不忘利用自己的课余时间积极参各种有意义的活动。利用这些活动有助于同学们的交流和了解彼此，也可从中选出能力较强能为班级服务、带领好整个班级的优秀班委。

　　没有最好，只有更好，一起努力吧！

活动策划 篇5

　　感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受他人（社会、学校、老师、家长、同学）的关怀，为了表达我们对他们的感激之情，经学校研究决定举办“学会感恩”为主题的征文比赛活动。

　　一、指导思想

　　为了进一步全面实施《生命教育指导纲要》，开展未成年人思想道德建设，我校决定深入开展以“学会感恩，让生活充满爱”为主题的感恩教育征文活动。通过感恩教育征文活动，提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识；倡导从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。教育的目的就是要让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，社会之恩，老师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当涌泉相报”之情生根、开花、结果。让师生和家长真正进行一次心灵之旅的体验，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，从而构建和谐校园。

　　二、活动主题：学会感恩，让生活充满爱

　　三、参加对象: 全校学生

　　四、活动形式：采用征文的形式进行

　　五、征文要求

　　1、题材不限，题目自拟，文章字数1000字左右。

　　2、稿件可阐述对“感恩”的理解和认识，可抒发自己对“感恩”的感悟和体会，也可记叙身边关于“感恩”的'事例，或者颂扬生活中体现“感恩”的典型事迹。内容需真实、健康向上、紧扣主题。

　　3、稿件必须是原创，不得抄袭，一经发现，取消其参评资格。

　　4、参赛的稿件数量按年级所在人数的5%分段进行上报。

　　六、奖励办法

　　本次大赛设高一、高二、高三年级三个组别，每组设一等奖、二等奖、三等奖各若干名，获奖同学均颁发证书，同时设优秀教师辅导奖若干名并颁发证书。

　　集体报送参赛作品，根据各学校组织参赛的情况，还将评选优秀组织奖若干名。

　　七、活动要求：

　　1、全体教师思想上一定要高度重视，按照安排，做好选拔工作；

　　2、语文老师要认真做好学生的辅导工作，认真组织学生参加；

　　3、参赛稿件统一用稿纸，稿件上应注明姓名、所在班级、年

　　级。参赛稿件不再返还，请注意保存原稿；

　　4、各班级请于4月18日前将征文稿件及学生名单报送至教务处，确保此项活动顺利进行。

　　八、联系人：定老师

　　荣誉中学教务处20xx年2月20日

活动策划 篇6

　　一、活动主题

　　关心时事 关注民生 服务社会实践成才

　　二、指导思想

　　遵循大学生成长成才规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展形式多样丰富多彩的社会实践活动，让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

　　三、活动内容

　　（一）开展“改革开放三十年家乡变化”调研活动。改革开放30年，不论是乡村还是城镇都发生了重大变化。大学生利用返乡的机会，通过走访、查阅相关档案，结合自己的亲身经历，利用鲜活的资料和翔实的数据，对比今昔，感受改革开放三十年来家乡的巨大变化，深入理解中国改革开放后实施的一系列政策的正确性以及感知社会主义制度的优越性。

　　（二）进行“金融危机对当前社会影响”的调研。引导大学生进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研，特别是调研金融危机对房地产业的冲击和影响，形成调研报告，为政府部门的.决策服务，同时引导帮助大学生认清形势，转变就业观念，树立正确的就业思想。

　　（三）引导学生开展青春创业活动。充分利用寒假时间积极推进学习流动站建设工作，组织引导学生开展就业形势调研、建功奉献社会活动，使学生早日接触社会，将社会实践与就业实习相结合。

　　四、活动要求

　　1．充分认识做好寒假社会实践活动的重要性，教育广大同学要在实践中经风雨、见世面、做贡献、长才干。每名学生都要参加最少一项实践活动，并写出社会实践活动感想

　　2．做好安全教育工作，保障学生的人身安全，确保活动健康有序地开展。

　　3．加大对活动的宣传，为活动的开展营造良好的舆论氛围。

　　4、活动开展过程中，积极与学院联系，汇报活动开展情况。

　　五、总结表彰

　　寒假结束后，学院将根据活动情况，对寒假社会实践活动表现突出的先进个人、优秀调查报告进行表彰并推荐上报校团委参加学校统一表彰活动。

活动策划 篇7

　　一、活动背景

　　粮食是人类赖以生存的宝贵资源，是关系国计民生的重要商品。俗语云：手中有粮，心里不慌。尽管各国政府都高度重视粮食生产，但饥荒问题依然困扰着当今的世界。我国政府十分重视粮食工作，今年是第七个粮食连续丰收年，尽管如此，我国的粮食仍还处于紧平衡状态。现实绝对不容乐观！而在我们学校,浪费粮食的现象大有存在 ,饭堂中满满的剩饭剩菜就是鲜明的见证。作为大学生,我们很有必要大力倡导浪费粮食可耻、节约粮食光荣的社会主义新风尚。节约粮食，不仅仅是一种口号，需要广大师生从自身做起，从此刻做起。让同学们通过参与这一系列活动，进一步明确爱粮节粮的特殊意义。

　　二、活动主题

　　爱粮节粮从我做起,共建低碳和谐社会

　　三、系列活动时间

　　1.“爱粮节粮”标语征集大赛

　　20xx年12月20日（周一）咨询，20xx年12月22日（周三）收集标语

　　2.“爱粮节粮从我做起,共建低碳和谐社会”现场签名活动

　　20xx年12月21日-22日（周二到周三）

　　3.大胃王比赛（届时还有优秀宣传标语颁奖）

　　20xx年12月20日（周一）咨询，20xx年12月21日（周二）17时开始现场报名，20xx年12月23日（周四）比赛

　　四、参与对象

　　我校全体学生

　　五、活动具体内容

　　爱粮节粮征文比赛、爱粮节粮手抄报比赛、绕口令

　　1.“爱粮节粮”标语征集大赛

　　宣传标语要求：凸显“爱粮节粮”主题，创新，有号召力、说服力，健康向上，言简意赅。

　　参赛人员要求：个人参加。每位参赛人员必须在指定日期交1-5条“爱粮节粮”宣传标语。（并留下参赛者的联系方式）

　　流程：20xx年12月20日在饭堂门口设立咨询点；

　　20xx年12月22日在饭堂门口设立摊位收集标语，由学生膳食委员会评选出10条优秀宣传标语；

　　20xx年12月23日大胃王比赛当天颁奖，除了得奖参赛者得到丰厚的奖品外，评出的'优秀宣传标语还会贴到饭堂。

　　2.“爱粮节粮从我做起,共建低碳和谐社会”现场签名活动

　　20xx年12月21日-22日两天在饭堂门口摆摊，倡议同学们参加签名活动。现场会有印有“爱粮节粮从我做起,共建低碳和谐社会”的横幅让同学们签名。

　　在现场还会有关于饥荒问题的图片展示，意在激起同学们的爱心，在心中真正形成爱粮节粮的意识。

　　3.大胃王比赛

　　参赛人员要求：(男生组)每队一位男生

　　（女生组）每队一名女生

　　（混合组）每队一男一女搭配，不受班级、年级限制。

　　比赛规则：给各队派发汉堡（男生组每队派发3个，女生组每队派发2个，混合组每队派发5个），统一发令开始吃，最快吃完的为大胃王，评出前3名。（只要求把汉堡吃完，不规定为队中哪一个参赛者吃）

　　活动流程：20xx年12月20日咨询，

　　20xx年12月21日17时开始现场报名，每组限报10队。每组参赛者必须交参赛费（男生组每队9元、女生组每队6元、混合组每队15元），并签订合约比赛中无论输赢必须把食物吃完。

　　20xx年12月23日在A-F栋之间进行。17时开始，先颁发“爱粮节粮”标语征集大赛获奖的10条优秀宣传标语;后宣读比赛规则，比赛意义;接着进行比赛;最后颁发各小组前三队参赛者。

活动策划 篇8

　　主办部门：校团委 20xx年11月5号

　　一、活动主题：

　　写给未来，珍惜当下

　　二、活动背景

　　三、活动目的以及意义：

　　大学中的我们一天天长大，在憧憬未来的同时也无比怀念过去，让我们借时光机活动给未来的`自己写一张明信片，给未来一份承诺，写一段寄语，一路前行。给当下一份寄托，念一段时光，一路感动。

　　四、参与对象：

　　13级、12级、11级、10级全体学生

　　五、活动时间：

　　未定

　　六、活动阶段：

　　（一）明信片准备

　　1.主题为“致一路长大的自己”，风格不限。。

　　2.设计负责单位：生物社

　　3.在*******期间之内完成设计工作并交校团委办公室审核

　　4.校团委审核通过之后开始制作明信片（******份）

　　（二）明信片收集

　　1.校团委向各院团委学生会发送活动通知并发放明信片

　　2.以各院为单位召开全体班长会议，向班长介绍本次活动目的意义及相关事宜，由各班班长负责向本班宣传

　　3.各班级开展主题班会活动，要求活动中有节目表演并且每个人都参与，最后完成明信片填写，在明信片左上角附上本人学号（注意拍照将全程活动记录下来）

　　4.按学号顺序收集明信片，给每张明信片拍照并结合班会活动照片制成班级ppt影集（班长及其他班干部负责）

　　5.将明信片及影集交由各各院团委学生会，再转交校团委

　　6.整理并保存明信片及影集

　　六、后期活动流程：

　　1.召集相关社团及学校广告部开会讨论展览细节

　　2.请校广告部制作精美展板及活动海报

　　3. 分别在各院随机抽取代表班级，并将代表班级明信片交给相关社团

　　4.相关社团负责在展板上粘贴明信片并放置在北校电信路口、新公寓前、七区前面及南校美食广场进行展览（可用绳子串联明信片进行展示）

　　5.将明信片影集挂在学校新闻网进行展示

　　6.展览结束由相关社团回收明信片交校团委保存

　　7.召开总结会议

　　七、经费预算：

　　1明信片：******

　　2海报：******

　　3.胶布或固体胶：******

　　4.绳子：******

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