活动策划

时间:2023-09-01 09:59:23 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  以20xx年中心第三届“阳光体育之星”颁奖仪式为例,详细分析如何策划及实施校外体育展演。20xx年被定为中心体育部的“阳光体育年”,在这一年中,体育部所有项目都以“阳光体育”为主题开展了丰富多彩的活动,为了总结成绩、表彰先进,在20xx年11月,体育部举办了“阳光体育之星”颁奖仪式。这个仪式是一次以颁奖为主线的展演活动,仪式的成功举办集中体现了展演活动策划与实施的技巧。

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  一、体育展演活动策划颁奖仪式一、为什幺要开体育展演活动

  展演,顾名思义就是展示、演出等带有表演性质的活动。展演一直是校外文艺类培训传统的专业实践活动,而在体育类培训领域,展演长期不被重视,很多校外体育教师以训练代替教学、以比赛代替活动,不想展演、不会展演。这一方面是因为传统的体育培训成熟周期长、表现形式单一,另一方面是因为教师对展演的认识存在偏差,认为展演会增加负担、影响教学。然而近几年体育类培训也逐步开展展演活动。究其原因,有以下几点:

  第一,展演是一类教学评价的方式。教学评价是对教学水平、学习成果的考核与评定,是教学全过程不应或缺的一个重要部分,对于改进教学方法、促进学习效果极为关键。学校教育的评价方式比较单一,主要就是考试。校外教育长期以来缺少教学评价,往往导致教学质量参差不齐,以致没有保证。校外体育培训带有很强的竞技性质,因此比赛不仅是体育培训的组成部分,也成为测量训练优劣的评价方式。无论是教师、学员还是家长,参加比赛并且取得好成绩,都是大家关注的头等大事。

  近几年,中国儿童中心倡导培养儿童的“健康人格”,在这一教育理念的指导下,中心体育部开始淡化体育培训的竞技性,也就是不将比赛作为唯一或者主要的教学评价,而是通过展演来显示教师的“教”与学生的“学”。评价方式的多样,不仅丰富了学员的学习生活,激发了他们的学习兴趣,而且更加全面地展示、评价了学员

  的整体素质。中心体育培训目标开始由输送准专业运动员向健康人格养成转型,教学重点逐渐由技能训练向兴趣培养转变,成果评价也随之由参加比赛获奖向开展活动提升能力过渡。

  第二,展演是一种对外宣传的手段。从比赛到展演,是评价形式的转变,也是评价主体的转移。比赛是专业性评价,专业是一道门槛,使评判成绩只能依赖于“业内”人士,因此比赛从某一角度来说是“封闭”的。展演则不同,虽然展演也必须专业,但是展演面对的是非专业人士,是大众。那幺,大众评价展演的过程,实际上也是认识体育项目、了解体育培训的过程,在可以无限开放的时空中有力地宣传了体育部的整体实力、中心的教育理念,传播了积极健康的体育观念。

  第三,展演是一个锻炼能力的平台。如果说比赛培养的是学员精专的专业能力,那幺展演则锻炼的是学员综合素质。相对于比赛,展演更接近生活、接近大众,这就为学员了解真实的世界提供了一个“窗口”,让他们有机会接触不同的人,经历不同的事,学员的沟通技巧、合作意识、应变能力等都有可能提高。此外,通过组织展演,教师不断挖掘本教学项目内涵,努力思考如何丰富日常教学,教师的各方面能力也有了明显的提高。

  中心体育部组织展演活动,积累了不少经验,目前已经摸索出相对成熟的展演原则,即校外体育展演活动应以表演为形式、以节目为单元,集中向大众展示体育培训的教学理念和内容,展示学员在技能习得、现场表现、沟通合作等方面的情况。

  二、如何策划体育展演活动

  体育展演活动最重要的就是活动前期的策划和设计,主题明确、内容新颖和形式多样是一场成功活动必须具备的要素。

  1.如何确定活动主题

  体育展演活动必须有好的活动主题,表演内容和形式一定是依据主题而定的。选取的主题首先要乐观向上,其次要符合儿童的年龄特点,并且还应具有一定的教育意义。“阳光体育之星”颁奖仪式以“阳光体育”为主题,这一主题不仅符合上述主题选取原则,而且响应了国家关于开展少年儿童阳光体育活动的政策,为活动确定了良好的基调和积极的方向。

  2.如何选择活动内容

  体育展演活动一定要有丰富的内容,要紧扣主题对展演内容进行选择取舍,切忌简单的复制粘贴和数量的堆砌,要选择适当的`、有代表性的内容。“阳光体育之星”颁奖仪式的展演,均选取了各个项目具有阳光向上含义的内容,如啦啦操、跆拳道踢板和武术器械等。此外,展演内容重新进行了3至5分钟的节目化编排,以便符合颁奖仪式中表演内容短而精的要求。

  3.如何变化节目形式

  体育展演活动还要有多变的形式。选定内容之后,接下来需要以灵活多变的形式进行展示。如在剧场、舞台等隆重的场合,展演活动应以组合表演、情境演出等形式呈现,以集体节目为主。而随堂汇报、小型交流等,则可以展示日常的教学片段,或者采用互动趣味表演等形式,以小组合、个人节目为主。

  三、如何实施展演活动

  好的策划还需要周密高效的执行才能得以呈现。体育展演活动的执行,各方面始终要围绕安全、可控两大核心进行。

  1.人员规模分类控制

  参加体育展演活动的人员通常较多,为保障活动顺利安全实施,必须对人员规模进行分类控制。根据表演内容和节目安排细化确定各个节目的人数,由此计算演员总数。还要考虑展演项目和演员人数的配比,一般每个项目须有一名主管教师,每15名演员配一名辅助教师。如在剧场等容纳人数有限的场地,要预留足够的演职人员坐席、嘉宾坐席,对于其他入场人员实行凭证管理。各类人员的总数一定不能超过场地总接待人数,条件允许的话预留5%左右的机动空间。如在户外场地等开阔场地,须为演职人员划定足够的候场区域,布置足够的嘉宾坐席。在台前,还要划定观众区域和外围缓冲区,观众区域饱和时开放缓冲区并引导缓冲区外的人员绕行。

  表1是“阳光体育之星”颁奖仪式人员规模分类控制计划,表中不仅列出了人员类型,并且对各类人员的数量进行了预测和分析,这样实际是提前控制现场人流,避免因为人数失控而导致安全事故。

活动策划 篇2

  一、活动前言

  1.“限塑令”、绿色出行、哥本哈根气候峰会、地毯生活、XX…随着环境保护问题的日渐突出,人们的日常生活越来越多的鱼“环保“联系在一起。

  2 .目前,国家正在全面加强大学生综合素质培养,激发大学生的创新能力,组织能力与协调能力。要求高校要丰富校园文化,增强同学之间的凝聚力,积极推动校园文化建设。

  二、活动目的及意义

  1.扩大环保理念在我校宣传,位同学提供展现才能的舞台空间。

  2.将“绿色” 环保融于服饰艺术文化的展现中,通过设计环保服饰和舞台展示,增强学生环保意识及艺术情操,展现学生的动手能力和艺术风采,烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神面貌。

  3.倡导环保积极的大学生活,展现活动风采,培养艺术文化素质,丰富同学们的课余生活,增强大学生的环保意识和创新能力。

  三、活动主题:环保、时尚、个性、青春

  四、活动对象:川北医学院全体同学。

  五、活动时间:11月7日上午10:00~12:00

  六、活动地点:川北医学院新校区瑞园门口

  七、主办单位:川北医学院社团联合会

  策划承办单位:环保协会 管理协会

  八.活动流程:

  1.10月11日至10月13日:策划书的商定、审批,场地的申请。

  2.10月11日晚9:00:召开干部会议,做好人员安排并调动各部门成员参与活动。

  3.10月18日至10月20日:进行活动前期宣传。

  4.10月19日至10月21日:初赛报名。

  5.10月31日:初赛选拔(选30组进入决赛)。

  6.11月3日至11月6日:继续宣传决赛。

  决赛当天赛事流程:

  7:20—9:00 所有环协干部准时到场进行赛场的提前布置和音箱和灯光的调试,(其中外联组负责选手的联系以及次序的排列。和负责评委矿泉水的发放及比赛选手号码牌的发放,号码牌由宣传组制作)

  9:30-9:50 所有参赛选手及观众全部到场依次就做(次序组负责秩序的维护)

  9:50——10:00 所有嘉宾及评委就坐

  10:00 主持人介绍相关嘉宾及评委并宣布比赛正式开始

  10:10——11:50 选手依次上台表演(包含2个文艺演出)

  12:00 主持人宣布各个选手的得分情况。并宣布比赛结束(比赛结束后嘉宾及评委先退场)

  12:15 活动场地的清场

  7.11月8日:完成后续工作。

  九.成立相关组织(略)

  十、活动负责人(略)

  十一、备注:

  1.各小组负责人代表自己所在的组,各负责人在尚未开展自己的'工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

  2.各组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理的工作,协助其他组的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

  3.本次活动要求组织者和参与者只见应相互配合,相互支持,保障各环节顺利开展。如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。

  十二.奖项设置:

  1.单项奖:a。最佳创意奖:一名

  b.最佳环保奖:一名

  c.最佳台风奖:一名

  2.综合奖:一等奖:二名 二等奖:三名

  三等奖:五名 优秀奖:五名

  十三、经费预算(略)

活动策划 篇3

  一、活动前言:最新数据统计显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视,并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以,为减少“舌尖上的浪费”,全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动,作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任,让高校食堂成为“光盘行动”的新据点。

  二、活动目的:

  以“我要光盘,拒绝‘剩宴’”为主题,以学生骨干为主要推动力量,充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应,在青年学生中形成勤俭节约为荣,铺张浪费为耻的意识;弘扬社会新风,践行低碳生活理念,真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动,从而推动社会良好风尚形成。

  三、活动主题

  我要光盘,拒绝“剩宴”

  四、活动时间及地点

  时间:XX年12月1日~12月6日

  (中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30)

  地点:湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂

  五、参与人员

  餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。

  六、活动组织

  (一)活动流程

  1、活动前期

  (1)青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织;将区域分配到各青协,并对其进行分组,选出组长。

  各青志协招募志愿者。

  各组织负责人做好动员工作,学生干部带头光盘。

  前期宣传工作

  制作“光盘行动”倡议书、海报、展板、横幅,并在11月29日中午张贴在各宿舍区及各食堂;同时各食堂悬挂“光盘行动”横幅;各宿舍区摆放展板(倡议书、海报制作及张贴青管负责;展板制作及摆放各青协负责,各青协展板放在自己负责的食堂所在园区)。

  (倡议书内容见策划书附件一;各食堂横幅内容见附件二)

  11月28日各组织利用微博、微信、QQ、湘农青年网及各种网络平台进行线上宣传(学生会人员负责总的线上宣传;各青协进行自己协会的线上宣传) 11月28日~12月6日各组织人员在微博、微信、QQ上@好友进行网上“光盘接力”活动。

  (网上“光盘接力”活动详情见附件三)

  ④11月30日中午11:30~12:30在芷兰、金岸、丰泽、东湖食堂门口摆点进行“光盘行动”横幅签字活动。(校青协负责)

  (5)场地申请、桌椅物品借用(青管负责:11月27日前完成)。

  (6)一个摆点处准备一或两台电脑和一个音响(摆点人员自备)。

  2、活动中期

  (1)活动开展区域分为食堂内外两处,食堂外人员负责摆点宣传,食堂内人员负责流动宣传;各青协人员须提前15分钟到达指定场地做好准备,向成员交代注意事项。

  (2)食堂外摆点人员活动开始后负责向路人和用餐人员宣传光盘知识,并播放宣传视频。

  (3)食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识宣传,及对食堂各处浪费现象进行提醒。

  (4)食堂内部流动人员对光盘人员进行拍照和鼓励。

  (5)各宣传组织对现场活动开展状况进行拍照。

  3、活动后期

  (1)各青协清点本院志愿者人数,保障各个志愿者的安全问题。

  (2)各青协回收活动工具,打扫现场卫生;集合拍照留念。

  (3)后期宣传工作

  ①青管中心将向校内各大媒体提交活动资料,对活动进行报道以及向国家级网站进行投稿。

  ②各青协利用自己的宣传平台对本青协进行宣传报道。

  (4)帐篷、桌椅等物资归还(青管负责)

  (5)各院活动后上交活动总结、人员登记表及2篇志愿者心得体会。

  (二)协会安排

  日期

  时间

  地点

  协会名称

  工作内容

  11月30日

  11:30~12:30

  各公寓食堂门口

  校青协

  “光盘行动”横幅签字活动

  12月1日~12月3日

  11:30~12:30 17:30~18:30

  芷兰二食堂对面

  植保

  摆点宣传 6人

  芷兰学生食堂

  动医

  食堂内宣传 6人

  芷兰二食堂一楼

  校青协

  芷兰二食堂二楼

  校青协

  金岸学生食堂对面

  商学

  摆点宣传

  金岸学生食堂一楼

  资环

  食堂内宣传

  金岸学生食堂二楼

  体艺

  金岸学生食堂三楼

  经济

  丰泽学生食堂对面

  理学

  摆点宣传

  丰泽学生食堂一楼

  公法

  食堂内宣传

  丰泽学生食堂二楼

  外语

  东湖学生食堂内外

  动科

  摆点内外宣传

  12月4日~12月6日

  11:30~12:30 17:30~18:30

  芷兰二食堂对面

  农学

  摆点宣传

  芷兰学生食堂

  信息

  食堂内宣传

  芷兰二食堂一楼

  校青协

  芷兰二食堂二楼

  校青协

  金岸学生食堂对面

  教育

  摆点宣传

  金岸学生食堂一楼

  工学

  食堂内宣传

  金岸学生食堂二楼

  国际

  金岸学生食堂三楼

  生科

  丰泽学生食堂对面

  园艺园林

  摆点宣传

  丰泽学生食堂一楼

  东科

  食堂内宣传

  丰泽学生食堂二楼

  食科

  东湖学生食堂内外

  图书馆

  摆点内外宣传8人

  七、预期效果

  一定程度上的减少了粮食浪费的'现象,让用餐人员懂得了粮食的珍贵及食堂人员的辛苦;并引导青年学生树立了勤俭节约、低碳生活的自觉理念,在青年学生中形成勤俭节约为荣,铺张浪费为耻的意识;弘扬社会新风,践行低碳生活理念。

  八、注意事项

  1、一切活动开展在不影响学生饮食的前提下开展。

  2、活动中各院青志协必须服从青管中心调配。

  3、活动中爱护活动用品,不得蓄意损坏。

  4、活动中与用餐人员礼貌相待,不得发生冲突。

  附件一:

  关于湖南农业大学开展“光盘行动”倡议书

  亲爱的同学们:

  当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,身边的浪费比比皆是,仅仅是我校食堂,每天都要倒掉几大桶饭菜。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1千万人因饥饿丧生,每分钟就有1名儿童因饥饿而死亡。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,我们青年学生要立即行动起来,一起来向“舌尖上的浪费”说“不”。

  一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。每一口饭都蕴含着父母对身在大学的我们殷切的期望。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。全校师生要从点滴做起,从餐饮开始,将口号变为行动,将行动化为习惯。在校就餐时,根据自己食量确定饭菜数量,做到适度适量,吃饱为好。在家用餐时,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩饭剩菜。外出吃饭点菜时,不比阔气,不讲排场,确有剩菜,尽量打包。逢年过节,走亲访友,合理安排膳食,不攀比浪费,不暴饮暴食。

  我们不但要争当勤俭节约的行动表率,更要做“光盘行动”的宣传使者,积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念,从自己的家庭做起,发动和监督自己的身边的同学朋友都参加到“光盘行动”中来,都来做一名“节约达人”。

  小小餐桌,传承了中华民族的传统文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐,不仅是个人良好素质的体现,更是一种勤俭美德的塑造。 不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起!12月1日~12月6日的中午和下午就餐时间我校21个青志协将联合在芷兰、丰泽、金岸、东湖四个宿舍区举办“光盘行动”的现场活动,同学们,我们期待大家一起加入“光盘一族”!

  湖南农业大学全体青志协

  XX年11月27日

  附件二:

  “光盘行动”各食堂横幅内容

  有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘!(芷兰学生食堂) “光盘”行动,拒绝“剩”宴!——拒绝浪费,从我做起!(芷兰学生二食堂) 我是“光盘”,我光荣!加入光盘行动,节约从我做起!(丰泽学生食堂) 拒绝舌尖上的浪费,光盘一族你我同行!(金岸学生食堂) 向浪费说不,向奢侈告别,让我们一同前行,舞动出我们自己的“光盘style”!(东湖学生食堂)

  “光盘行动”摆点横幅内容

  我要光盘,拒绝“剩宴” (各摆点区域横幅内容一致)

  附件三:

  网上“光盘接力”活动详情

  活动组织:

  由青管负责人在社联微信平台、微博、QQ上发布“光盘活动”倡议书、宣传语;并@各青协负责人; 各青协负责人将消息转载,并@自己协会内部成员和身边的同学朋友(各青协有微信平台的,把二维码打印出来,没有的就用社联的微信平台;在活动期间让光盘的人扫描二维码,关注微信,并转载“光盘活动”消息,然后晒出自己的光盘照);

  接力下去,将“光盘”知识和精神传播到每一位学生的心里,并让更多的人加入到光盘行动中来。

  宣传语:

  “光盘行动”之光盘挑战我要光盘,拒绝“剩宴”;农大光盘,等你挑战!@***@***@***

  挑战规则:1.被@到的同学要在24小时内去挑战“光盘”,并要晒出“光盘照”哦;

  2.光盘之后要@三位以上同学,将“光盘”接力下去;

  3.被邀请者如果在24小时内没有去挑战光盘,要惩罚他(她)请邀请者吃一顿简单的午餐。

  节约无小事,“光盘”在行动!加油!!

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  春归大地,暖在人心。自然中处处有暖意,人世间时时有温情;于自然间,于生命中,最温暖的地方在于感动,因为感动所以更深刻体认领会生活。为生活注入一股热流。感动的对象不受拘束,感动的意义不被局限,感动的时刻不被制定--只要您用心体验生活。

  二、活动目的':

  春暖花开,让我们打开我们的心扉聆听大自然的声音。让青年团员们在学习之余放松自己的身心,拥抱大自然,热爱大自然。

  三、活动形式:

  1、可由各班团支部组织进行春游;

  2、可开展各类与拥抱大自然有关的活动

  四、活动过程:

  1. 各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划,策划一式两份,一份班级留底备用,一份在活动进行前上交组织部审核(请在本月15号之前将策划发至部长邮箱36846538@qq.com;)

  2. 各团支部的策划经组织部同意后即可开展,活动进行时可向组织部正副部长发出邀请、需要通知负责的组织部干事到场监督打分。

  3. 活动结束后,各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考(请在本月28之前将团日活动资料交给干事,逾期组织部将不再受理,并且相关考评以0分计,并公布给全院班级或辅导员处)。

  4. 备注:(1)以上所有与团日活动的资料各团支部最好留底,为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。

  (2)以上所有资料在上交组织部时均包括电子稿(发到36846538@qq.com)和打印稿。另外,考虑到10级同学可能没有电脑,可以只交手写稿,但如果有条件最好能够交电子稿。

  五、活动要求

  1.各团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核,策划书格式严格按规定书写。

  2.各团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育,调动同学们的积极性和创造性,力争内容深刻并符合“切合主题,力求创新”的原则,挖掘本班特色,尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式,充分调动团支部成员积极性。

  3.鼓励跨班、跨院系进行活动。

  六、活动考核

  1.评选工作由组织部正、副部长及全体干事负责;

  2.主要参考组织生活量化考核表的评分细则及各支部上交的活动材料;

  3.各团支部书记在平时的团支书会议中的到会记录也将作为评选参考.

活动策划 篇5

  快乐的时光总是那么的短暂,为期十天的写生之旅在我们的欢笑和勤奋中很快的度过了,在这十天里洋溢着激情的我们用画笔描绘出自己的梦想。你傲视、默然怎么能得到肯定与欣赏。乐于展示,敢于展示,年轻就只有一次,何不挥扬画笔,展现出你特有的精彩生活。当日历后翻一页时,也许你将成为那颗闪亮的.星。

  一.画展目的:

  为了推进我院专业教育工作,展示我院专业教育的丰硕成果,营造健康高雅的校园环境,提高学生的审美修养和人文修养,同时给广大艺术爱好者一个相互交流的平台,丰富校园文化内容,展现我艺术与传媒学院学子风采,为学生提供一个展示个人才华、演绎艺术神韵、实现心中梦想的舞台,从而促进学生全面发展,特此举办艺术与传媒学院首届大型写生优秀作品展。

  二. 展出对象:

  湖北工业大学商贸学院艺术与传媒学院11级全体外出写生学生优秀作品。

  三.参赛要求:

  1、作品内容要求健康向上,能充分反映新世纪学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求,具有时代性、思想性和艺术性。

  2、参赛作品一律要求原创,不得剽窃或抄袭,若发现有临摹或抄袭他人作品者,将取消其参赛资格。

  四.画展地点:

  学校国旗台广场

  五.画展时间:

  本次画展共分为三个阶段:征集阶段 、展览阶段 、评比阶段。

  征集阶段:20xx年11月09日—12日

  展览阶段:20xx年11月13日—15日

  评比阶段:20xx年11月15日—16日

  展览阶段为第20xx年11月13日—15日(第十一周的周二到周四)为期三天,每天展出时间为早上7:30到晚上6:00,如有特殊情况会酌情进行调整。

  六.活动形式:

  1、写生出发前期将活动通知下发各班进行宣传。(通知见附件一)

  2、学生将个人作品交给班级,班级专业老师审核之后选出60幅优秀作品,以班级为单位由各班学习委员上交到艺术与传媒学院学生会宣传部参赛(必须是在写生期间的速写、水粉、水彩等作品)

  3、邀请业内人士以及校领导出席画展。莅临指导。

  4、在展览区设立投票区,参观展览的同学可进行自由投票。

  5、展示阶段过后请专业老师再次对作品进行评比,最终结合展示阶段的投票确定出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖40名。

  七.奖励形式

  1、最终获奖的作品会在20xx年11月19日进行公布。

  2、于20xx年11月20日举办作品展总结大会暨表彰大会。

  3、奖励设定

  一等奖10名,颁发作品留校证书及 二等奖20名,颁发获奖荣誉证书及 三等奖30名,颁发获奖荣誉证书及 优秀奖40名,颁发获奖荣誉证书及 主办:艺术与传媒学院分团委 承办:艺术与传媒学院分团委学生会 20xx年10月29日

  

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