活动策划7篇（实用）
活动策划 篇1
一、活动目的：
2、通过征文比赛的形式，让新会员从中锻炼写作技巧和体会语言艺术的魅力。
二、活动依据:
《江西农大南昌商学院社团活动相关条例》
三、活动主题：
弘扬爱国主义精神，构建和谐青春校园
四、活动形式：
向会员征集文章，并评出奖项
五、活动对象：
20xx年第六届朗诵艺术团10级新会员
七、活动内容：
前期安排
1、由团支部与主席团讨论确定出文章的主题和要求。
2、各部门部长负责通知本部门会员。
3、由外联部负责购买一些奖品。
4、由策划部请专门人员对参赛作品进行严格的评审。
5、由宣传部负责制作一张简易海报，用于征文比赛结束后在E教门口张贴。
活动流程安排
a、由各部门部长通知各自部门的会员征文的.主题和要求。
b、于12月5日之前把参赛作品交到团支部。
c、评审团评选出作品中的优秀者。
d、在E教门口进行海报张贴，并并派发奖品。
后期安排
各理事成员写活动总结，秘书长记录参赛会员，为会员评选提供依据。
八、注意事项：
1、切实要求各部门长把征文信息传达给每一位会员。
2、专门评审人员要及时请到位，莫耽误了时间。
九、人员安排
1、宣传策划：宣传部、团支部
2、物品、费用管理：外联部、财务部
3、请评审人员：策划部
4、通知会员：各部门部长
5、征集文章：各部门部长
6、总负责：团长、副团、团支部
十、另附活动经费预算
朗诵艺术团
活动策划 篇2
诚信是一切道德的基础和根本，不论哪个时代，哪个国家，哪个社会，什么阶层的人，诚信的人都是社会所称赞的，是人之为人的最重要的品德。在长期的社会实践中，中华民族形成了重承诺，守信义的道德传统。
其实身为大学生的我们心里都明白，我们要挑战的'是未来的生存技巧和适应社会的能力，然而通过考试可以让我们清晰的看到自己的弱点，及时纠正缺点，促进我们今后努力，但如果每次的考试都是弄虚作假，那我们又怎能真正找到这份自信呢？考试如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污点，又岂是能轻轻地拭去。于是我部门决定开展一次有关于考试诚信承诺书的活动。
一、活动时间及地点
20xx年12月13日的政治团活动课在现代管理工程系各班教室
二、活动对象
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系全体学生
三、指导老师
申双贵主任、吴珍老师、周博沙老师、王婷老师、王慧老师、张珊老师
四，活动形式及内容
将“诚信考试”的承诺书带到各班，让同学们仔细阅读后自愿签字。
五、活动目的
在铺天盖地的新闻报道中，到处都传达着这样一个信息：当代大学生已经丧失了基本的诚信，主要集中于考试作弊严重，恶意拖欠学费等。然而读书人应以节操为本，以诚信为基，所以我们大学生就应该传承民族美德，树道德之新风。我部门希望通过此次活动，让同学们自觉遵守考试纪律，诚信考试。
五、组织机构
现代管理工程系团总支
现代管理工程系团总支组织部
二〇一一年十二月九日
活动策划 篇3
一、活动名称：社交舞会
二、活动背景：
继社交礼仪讲座之后，我们协会希望为大家搭建一个将社交礼仪知识应用于实际生活的平台。因此我们联合了体育健身俱乐部，锦瑟艺术团，碧州文学社一起主办这个舞会。同时我们也希望通过这个无比放松身心的舞会缓解一下同学们一周紧张学习下的绷紧的神经。而且这也将是一个交朋易友、表现自我魅力的大好舞台，更是一个展现大家个人舞技与魅力的舞台。我们希望通过这么一个平台增加同学们的自信，更加从容地面对生活中的各种难题。
三、活动时间：ｘｘ月ｘｘ日 晚7：30~9：30
四、活动地点：生活服务大楼四楼素质拓展中心
五、活动组委会：
１、主办单位：
湘中大学生心理学协会体育健身俱乐部锦瑟艺术团碧州文学社
2. 总顾问：
社团联合会，各社团附属系部团总支
3. 负责人：
各社团负责人
六、活动形式：舞会（备有水果、饮料）
七、参与对象：全院师生
八、活动内容：社交舞会以及各社团准备的节目
九、活动流程：
（一）、活动前期准备工作 （3月29日~4月10日）
1. 3月29日~4月8日：
各社团宣传部准备相关宣传资料， 网路信息部做好网上宣传工作。
2. 3月29日~4月9日：
各负责社团准备好自己的节目。
3. 4月6日前：
联系并邀请社联主席、副主席，组织部部长，教育科学系团总支副书记，其他兄弟社团负责人参与活动。
4. 3月29日前：
做好场地和桌椅申请工作（xx）。
5. 4月8日~4月9日：
购买活动食品 （财务部、秘书处）。
6. 4月6日：
财务预算。
7. 4月7日：
各社团开会讨论具体事项及人事安排及财务事项。
（二）、活动中 （4月10日）
1、各社团分工合作，人事安排（后附）。
2.、嘉宾及会员入场、签名（7：30前）。
3、主持人主持活动开始，并对此次活动做简要介绍（7：30~7：45）。
4、 各负责社团节目表演 （7：45~8：10）。
5、舞会正式开始 （8：10~9：30）。
6、 活动后会干清理现场，还桌椅。
（三）、活动后
1. 秘书处做好活动总结及活动通讯稿，并对相关资料进行整理、存档。
2. 网络信息部整理活动中嘉宾及会员的签名以及照片资料 。
3. 调研编辑部将相关资料上传网上。
4. 各会干写一份活动感想及总结 。
5. 组织部，外联兼文娱部与宣传部一起制作讲座及舞会的成果展。
6． 财务部对财务进行整理回收。
十、活动意义：
通过此次活动增加了广大同学在社交方面的信心，是紧张学习后的一次放松，也是我们与会员的一次交流。我们通过娱乐的`形式既将学到的社交礼仪知识应用于实际生活，也愉悦了身心，交了朋友。同时这也是社团与社团之间的交流。
几个社团一起负责这次活动，既交流经验也互相学习。加深了社团之间的感情与凝聚力。当然也是对会干的一次锻炼，是一次具有深刻意义的活动。
附：
一、 宣传方案
1.网上宣传：各社团网络信息部、调研编辑部。
2. 海报宣传：
每个社团出四张海报（至少一张1K大） 统一署名：湘中心协，体健，锦瑟，碧州，读者宣
3. 活动后将部分海报回收，制作成果展一并宣传。
二、 人员安排：待各社团开会讨论后决定。
三、 财务预算：待各社团开会讨论后决定（暂确定为以下内容）
海报宣传 16张 16元
签名红纸 4张 2元
打印、复印资料 待定
水果饮料 杯子牙签
其 他 —— 15元
总计：
活动策划 篇4
一.活动名称：花溪平桥烧烤，大家一起行动，彰显我部风采。
二.活动目的：培养各成员的团队精神和协作的能力，提高实践部的聚合力，丰富大家的课余生活，增强各成员之间的友谊。
三.活动主题：我的青春我做主，我的舞台任我行。
四.活动时间：xx年11月19日早上8点到下午19点。
五.活动地点：贵州省XX市XX区平桥。
六.参与对象：贵州大学管理学院学生会实践部全体成员。
七.活动形式：将该布成员分成4个小组，每个小组保证有来自不同班级的学生，而且男生与女生的分配比例适当，从而达到联谊的.目的。
八.经费预算：由该部各成员自已交50元给财务管理人员，同时，财务管理人员统计资金总额并保管好。
九.活动内容：1：户外进行烧烤，需各成员交纳一定费用，2：烧烤食物由该部成员商讨后自带（饭除外），3：选出两人主持烧烤期间的 娱乐活动，4：选出一人做好资金的预算和 支出工作。
十.工作安排：前期：1.各成员自交50远到财务管理人员处，再由财务管理人员向大家公布资金总额，2.集体开会统一菜单，并将彩旦写成一份表交给采购人员，3.选派5人做好采购工作，其中2名女生，3名男生，女生负责买烧烤食物，男生负责搬运。
中期：1.选派4人做好当天乘车去平桥的组织工作（回来时同样有这4人负责）2.选派5人做好烧烤期间的洗菜.做菜工作。3.负责娱乐节目主持的2人安排好娱乐场地，4.早上9点出发，10点到达，到达后先休息20分钟，再有组织地欣赏风景，5.10点正式进入烧烤工作，1点娱乐节目开始，下午五点烧烤活动结束。
后期：1.选派4人做好后勤工作，负责处理好垃圾的清运与堆放，2.活动结束，集体回学校。
十一.安全工作：1.选派2人购买日常药物（创可贴.感冒药物等），2.选出2人全职负责当天的水源工作，3.活动期间每个人都必须服从总负责人的安排。
十二.工作人员：1.总负责人：李加明 2.活动负责人：周永 3.组织负责人：陈亚男 4.策划负责人：王超 5.摄影负责人：刘露阳 6财务负责人：文德桦
十三.结束语：希望各位会员尽力配合好这次活动的 工作，也预祝这次实践部户外烧烤联谊活动取得圆满成功 ！
策划人：xxx
xx年11月1日
活动策划 篇5
主题：“清洁从一点一滴抓起，习惯从一举一动养成。”
活动目的：现在，禽流感正在华东地区肆虐，造成了很多人的死亡，弄得全国人民人心惶惶。虽然现在只是在华东地区发现h7n7，其他地区也不能松懈，也要注意保持个人卫生。鉴于对于禽流感的流行，我们要让学生们知道该如何预防疾病，如何注意卫生。俗话说，病从口入。我们都应该注意自身卫生，例如：饭前便后要洗手、经常洗澡、剪指甲理发、衣服要常换常洗，被褥要常晒，睡前要刷牙等。所以我们针对注意个人卫生举行了一次洗手活动。希望通过这次活动，以后同学们会注意卫生，从我做起，从小事做起，弘扬文明礼仪风范，倡导良好行为习惯，告别陋习，树立文明新风尚。
活动背景：截至目前，全国共报告24例确诊病例，其中死亡7人。病例分布于上海(11例，死亡5例， 6例正在隔离治疗之中，其中1例已基本康复)、江苏(8例)、安徽(2例)、浙江(3例，死亡2例)4省市的17个地市级区域。并且，确诊人数随时间正在持续增多。3月31日至今，我国累计确诊24例人感染h7n9，已有7人死亡。春季正是各种病症高发期，而现今爆发的禽流感无疑对人们造成了很大影响。所以教育同学注意保持个人卫生，预防疾病。
活动时间：XX年4月。
活动形式：召开班会学习如何注意卫生，组织同学们清洁双手。
活动内容：
（一）召开班会学习如何注意卫生
时间：XX年4月
地点：柏乡实验小学
具体内容：春天来了，为了预防传播疾病，要保持个人卫生。同学们该从哪些方面注意卫生，应该怎样正确地注意卫生，注意卫生的'目的是什么。在这次班会后要让学生养成注意卫生的良好习惯。
（二）实际行为上组织同学们注意保持个人卫生
时间：XX年4月
地点：柏乡实验小学
具体内容：大家会不会洗手？要如何正确地洗手？让全班同学实践学习如何正确洗手。教他们要如何洗手才能真正把手洗干净，要求同学用香皂仔细洗手。比比看，看谁的小手洗得最干净。
活动策划 篇6
活动背景：
为了增强我们地旅系学子DIY能力以及创业意识，弘扬中华美食文化，给学生提供一个展现自主创业能力的平台，地旅系生活部与其他各系生活部特承办第五届美食节之学生特色风味坊。具体策划如下：
一、活动目的：
弘扬韩园美食文化，展现韩园学子风采。
二、主题：
韩园新“食”代
三、活动时间：
四、活动地点：
东区中心广场
五、参加对象：
韩山师范学院地旅系全体全日制学生
六、活动内容：
1、本次活动由学生自主经营，展示具有各省份各地区家乡特色的小吃和潮州市场上少见的特产、风味(可以是DIY的，也可以是进货的`)。
2、学生自由组队，不限专业、级别，每组不超过4人，也可以社团或学生组织等组队形式，通过写策划书和填写报名表，上交到系生活部，有系生活部统一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选，所评选出的14支队伍将于11月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销 。
七、报名时间及方式：
1、各队伍(除社团、学生组织形式外)于4月7日前填写报名表和电子档，报名表统一交到系生活部干事西区：陈丽纯631312;东区：王芹635216;电子档统一发到。
2、以社团、学生组织的形式报名参加的队伍，可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。
八、注意事项：
1、本次活动学生参加展销的材料用具，如食材、炉具、插排等要自备(除桌子、帐篷等外)，且盈亏自负。
2、参加展销的食品要卫生，要自带垃圾袋，保证展区周围的卫生
3、参加展销的炉具功率要上报，且不能高于3000W。
4、展销价格要具体，不可临时涨价，也不可临时降价(除11月11日下午外)
活动策划 篇7
活动目标
1．学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。
2．培养协作意识，增强注意力和模仿能力。
活动重点练习半蹲走。
活动难点与同伴配合协调一致地走。
活动准备毛毛虫头饰与幼儿人数相等的纱巾。
活动过程
一、准备活动：听音乐模仿小动物走，充分活动身体1．(幼儿进入场地，围成圈站好，并在原地贴标记。)师：小朋友平时最喜欢小动物了，小动物也很喜欢你们，今天我们就一起来模仿自己喜欢的小动物走路。
2．幼儿在原地模仿各种小动物走路。
二、模仿毛毛虫走路，练习半蹲走1．师：看到你们模仿这么多的小动物走路，有一个小动物不高兴了：怎么没有小朋友喜欢我，模仿我走路的样子呢?”(出示毛毛虫头饰)你们喜欢毛毛虫吗?它是怎么走路的?”请一个小朋友尝试学毛毛虫走路。
2．教师示范毛毛虫走路的样子，重点提醒幼儿一定要双膝弯曲半蹲走。幼儿自由练习。
3．幼儿听音乐在场地中央自由练习毛毛虫走路，教师观察，个别指导，音乐停止时幼儿回到教师身边。
4．尝试两人配合走，教师重点强调步伐要尽量一致，
(1)师：“小朋友来看一下，毛毛虫是什么样的呢?”(一节一节的)
(2)师：那我们怎么变成一节一节的毛毛虫呢呢？幼儿自由讨论。
（3）我们找个好朋友变成一节一节的毛毛虫，听音乐练习走。
（4）找出好的示范，强调步伐一致。（在此听音乐走）
5．解决难点。
小朋友们真棒！这次我们要玩难点的游戏了，行不行啊？我们能不能试试变成一条六节的毛毛虫走路呢?小朋友一定要注意安全，而且要像刚才那样步伐一致地走。
(2)幼儿自由组合成六节长的`毛毛虫练习协调一致地走，音乐停止时，回到教师身边。
6．毛毛虫比赛走路，看哪条配合得，走得最快。
三、发奖仪式教师交代游戏规则：刚才，我们的毛毛虫配合得真好，现在老师要奖励获胜的毛毛虫，奖给获胜的一组每人一顶花环，绕场一周走，其他的幼儿给予掌声(让幼儿得到适当的休息。)
四、游戏变成大毛毛虫师：看到你们玩的这么开心，我也想玩，有谁愿意跟我一起玩的，举手。哦，都愿意啊。那好请听好老师的要求，伸出小手，老师拍了你的手，你才能排在我后面参加游戏，注意走的时候不要拉住前面小朋友的衣服，听好音乐，摆起手来走，明白了吗？
五、共享游戏“快乐的蝴蝶”
1．师：谁知道毛毛虫长大后是什么样子的呢?
2．幼儿将纱巾当作翅膀，学蝴蝶飞来飞去，最后飞回活动室。
活动反思本次活动以游戏和音乐贯穿始终，引导——模仿——示范——体验——合作——分享，层层递进，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中掌握了半蹲走的技巧。
活动中，渗透了动静交替、循序渐进的原则，并将音乐作为一种隐性规则和命令，让孩子们在音乐的引导下，自然地开始游戏、结束游戏，也自然、轻松地实现了教学目标。
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