大学活动策划15篇
大学活动策划1
一、活动目的
为了提高本系同学的专业知识及用于实践的能力，培养当代大学生群体的凝聚力，发挥团队协作精神，也为了给各大高校学生创造与DV零距离接触的机会，掌握更多DV拍摄的知识及技巧，提升审美情趣和艺术修养。我们希望通过我们的尝试，鼓励学生利用现代科技知识参与艺术创作活动，展示与提高我校学生的创新能力、动手能力、想象能力及艺术修养，开拓艺术专业校园实践的先锋。同时，对于普通观众来说，该次活动是他们窥视当代年青人所思所想的窗口。充满了生机与活力校园DV摄像，都是那些本身就最具活力的大学生DV爱好者制作者的，他们用自己的心灵在体味着生活，用手中的DV机倾述对生活的理解与企盼。
二、活动主题
营造健康、高雅、文明的校园文化环境，培养大学生的创新意识和创新能力，展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌。
三、活动内容
（1）公益广告类：反映各项公益事业，突出公益，包括道德、环保、健康、卫生、禁毒、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等。
（2）影视短剧类：反映真实生活，主题不限，能展现新一代学生的'生活现状和精神风貌。题材包括新闻类、人物类、纪录类、故事类、mtv等。
（3）音乐风景类：反映祖国大好河山，优美的画面搭配合适的音乐展示给大家，可以是自然风景，建筑写真，旅游采影等。
2、作品要求：
（1）思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度。
内容充实、生动，重点突出。
（2）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。
（3）原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大的难度的表现方式。
（4）公益广告类作品要求有广告语，并体现广告内容和构思。
（5）时间长度：公益广告类3分钟以内；其他5分钟-15分钟。
（6）以普通话(英语及方言需中文字幕)为主要发音语言。
（7）作品以DV摄像机为主要拍摄工具,数码相机为辅助拍摄工具，以电脑为主要制作、编辑工具。
注：曾在国内其他类似比赛中获奖的作品也可参加，但只参与作品展播不参与评奖。
四、参赛对象及形式
1、参赛对象：所有在校师生。
2、参赛形式：可以个人或自由组队参与。
五、具体流程
（一）宣传、开始报名：待定
通过在教学区（教学楼大厅宣传栏）、生活区（布告栏、宿舍楼、食堂）、其他（校
园主干道）张贴海报、分发传单、摆放展板、悬挂横幅等方式，并动员校内媒体进行全方位的广告宣传和报名宣传。力争通过以上宣传手段，使本次大赛覆盖整个学校，并在网络(矿业人论坛)上形成较强的号召力、影响力。
a、宣传：
1、向全院各班发放参赛通知，每班一份，动员各院各专业学生参赛。
2、出大型宣传板，海报若干份，张贴于校园内各宣传栏。
3、宣传期间每天在校广播台和电台进行广播宣传。
4、联系校会新闻中心，并做系列跟踪报道。
5．横幅宣传：大赛前期横幅标语如“某某（商家）预祝某某（冠名商）杯校园DV创作大赛圆满成功”。此外，后期展示前以及展示时挂横幅，标语如“某某（商家）预祝某某（冠名商）杯校园DV创作大赛展示活动圆满成功”。
b、报名：
1、报名时间：待定
2、报名方式：在网上制作报名表，发到指定网址上，参赛人员按通知在网站下载报名表，填好后发到指定邮箱里（注：报名表内已含邮箱地址，宣传时说明报名方式）。
（二）作品拍摄、制作、评选：时间待定
1、择日将各报名剧本摘要以电子稿和文字稿的形式张贴，使同学们了解剧情，一方面也再次起到宣传的作用。
2、赛程宣传：这期间由于时间拉锯长，而活动地点不一定在校园内，因此如果宣传力度不够的话，前期的工作有可能大打折扣，所以，此时要结合各种校园媒体
跟踪报道拍摄情况，以不间断的宣传起到强大良好的宣传效果，同时也让各参赛队伍有紧迫感和压力感。促使大家拍出更好多作品。
（三）展示、颁奖：时间待定
1、根据全部报名情况考虑是否设置初赛和复赛。（具体流程略）
2、DV作品展暨颁奖晚会（可结合科技文化节的颁奖晚会）。所有进入复赛的作品均放在为此次大赛设计的展示系统中。
六、奖项设置及评比细则
1、奖项暂定：
(1）、团体奖
团体一等奖：一名；
团体二等奖：二名；
团体三等奖：三名；
（2）、个人奖
最佳导演奖：一名；
最佳摄像奖：一名；
最佳表演奖：男女各一名；
最佳编剧奖：一名；
2、评分细则
（1）公益广告类：
①、作品创意独特，构思新颖（30分）
②、演绎生动，能打动人心或者风趣幽默（20分）
③、深刻表达该广告的内涵或主题（20分）
④、画面音质流畅，拍摄技巧，制作技巧（30分）
（2）其他：
①、作品创意独特，构思新颖（30分）
②、内容充实、生动，突出主题（40分）
③、演绎技巧，画面音质流畅，拍摄技巧，制作技巧（30分）
注：1）本次评分采取观众评分和专家评委评分两种方式
观众投票占最终评分30%，专家评委评分占最终评分70%（满分为100，作品得分=评委打分×70%+观众投票数×30%）。
2）作品播放时间若超出规定时间不参与评奖。
3）评分细则公开，保持这次活动的公平性和透明性。
七、奖品
根据团内财力再行定夺
八、注意事项
1、参赛作品不得含有违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容，如有违反，相关责任由参赛团队成员自行承担。
2、原创类型参赛作品必须为未发表的作品。
3、作品提交后不作退还，请各参赛人员提交前做好备份。
5、每份作品单独制作一张光盘，有完整的片头片尾。
6、参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称、类别，片尾字幕注明主创人员和指导教师姓名。
7、参赛者在参赛时已了解并同意参赛的要求事项。参赛者如违反肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律责任均由参赛作者本人承担，主办方可取消参赛
者的参赛获奖等资格。
大学活动策划2
一、活动背景
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，XX学院正式将环保教育列为全校学生公共必修课程。
XX学院一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的
1、增强我校学生参与环保的意识。
2、保护我们学校以及周边的的环境。
3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识。
4、增强全校师生的环保意识。
三、活动意义
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的`家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程
1、活动时间：10月中旬到11月中旬
2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心
3、具体活动：
流程一：首先，播放*和图片，*和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过*和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。
让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看*大约30-40分钟。*观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通过观看*后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.
流程三：放映一部以环保为主题的*，*预计时长为九十分钟以内，*由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
流程四：环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖。
五、经费预算
3平米彩色喷绘海报4幅：50元×4=200元
会场费：100元
10米横幅3条：50元×3=150
优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品
二等奖2名160元奖品
三等奖3名150元奖品
优秀奖2名100元奖品
个人奖1名30元奖品
机动费用：100元
合计：1190元。
大学活动策划3
一、指导思想
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。小学开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。本着以学生发展为前提，营造校园的心理教育氛围，扩大心理健康教育的影响，打开学校心理健康教育的新局面。为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，促进心理健康教育进一步广泛深入的开展今年我校结合本校学生特点及环境因素，特制定我校在这次心理健康教育月的实施计划。
活动主题：
“真诚交往，和谐相处”。
二、活动目的
1、以“真诚交往，和谐相处”为主题，开展活动，提高全体学生的心理素质，引导学生发现和感受身边的.幸福，懂得回应幸福，使学生珍惜所拥有的幸福，学会热爱生活，提升学生感受幸福的水平与创造幸福的能力。通过本次主题活动让学生能与家人、同学、朋友分享个人成长的快乐点滴，与人和睦相处，进而促进学生人格的健全发展，创造和谐班级、和谐校园、和谐家庭。
2、潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的学习兴趣、自信心和上进心，能促进学生身心和谐发展，为学生的成长提供一个和谐发展的平台。
3、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响;
4、在学生积极参与各项活动的过程中，使其自身心理素质得到提高，即磨炼出素质。
5、通过生命教育，使小学生认识人类自然生命、社会生命和精神生命的存在和发展规律，认识个体的自我生命和他人的生命，领悟生命的价值和意义，树立正确的人生观和价值观。
三、活动对象
全体师生包括一年级新生及热心参与学校活动的学生家长。
四、活动时间
20xx年11月1日——11月30日
五、活动形式
1、学校充分利用校园广播站，为心理健康月活动进行宣传，对学生进行“真诚交往，和谐相处”和“尊重生命、珍爱生命”教育;
2、全校各班出一期心理健康教育主题“真诚交往，和谐相处”、“尊重生命、珍爱生命”的黑板报;
3、各班利用班队课以“感悟幸福，分享快乐”为主题开设一堂心理班会课。
4、组织学生进行“真诚交往，和谐相处”、“尊重生命、珍爱生命”心理健康教育手抄报制作;
5、校心理咨询室老师通过面谈方式解决学生的实际心理困惑，努力帮助学生营造健康的人生;
6、推荐学生阅读有关感恩他人、和谐相处、感悟幸福，分享快乐;尊重生命、珍爱生命的文章，并让学生写心得体会。
7、学科教学中渗透心理健康教育，将心理教育渗透到各科教学。
8、开展生命教育着重培养学生认识自身生长发育的特点，树立正确的生命意识;认识自然界，初步掌握一些在各种灾害条件下的自我防护的基本知识与基本技能，养成健康的生活习惯。
9、要充分利用班团队活动、节日、纪念日活动、仪式教育、学生社团活动、社会实践活动等多种载体，开展生命教育活动，让学生感悟生命的价值。
注：除以上活动外，各年级根据本年段学生的年龄特征和心理特点，还可选择以下合适的活动方式，如：心理活动课、校园心理剧、校园心理漫画等，开展生动活泼的心理健康教育活动。
六、活动措施
1、坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，迈向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4、对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
大学活动策划4
一、指导思想
为了落实教学计划，为青年教师提供相互切磋、相互交流的平台，搭建锻炼成才、展示自我的'舞台，特举办本次教学大赛。
二、活动时间
9月14日开始至9月30日结束。
三、参赛人员
我校35周岁以下教师(含35周岁)全部参加。
四、参赛项目
说课、上课、测试三项，由于会课是群体智慧和组内素质的体现，所以在本学期内暂时不在这次活动中体现，重点看个人说课、上课的表现以及教学效果。因此确定三项内容。另外本次说课为课前说课，利用课前5分钟进行说课，说课后再上课，以便考查说课、上课是否一致。
五、比例分配
本次活动说课、上课、测试三项内容总分为100分，依次按2：7：1，比例分配，即说课占20分，课堂教学占70分，学生当堂测试10分。
六、结果的利用
此项活动评为一、二、三等奖，一等奖2人，二等奖6人，三等奖若干人，学校对获奖教师颁发奖品和证书，同时对参与活动的教师给予加分。
大学活动策划5
一、活动主题
展华夏岁月鉴社团青春
二、活动目的
为进一步活跃校园氛围，丰富社团文化，让同学们感受到xx工程大学的温馨和魅力。特此举办“xx工程大学大学生首届社团文艺汇演活动”。通过各个社团汇演的形式，增强新生的凝聚力和团结力，帮助同学建立积极向上的学习、生活和工作态度；丰富同学们的校园文化生活，增强与高年级同学的沟通交流能力，更重要的是让大一新生更快的融入到xx工程大学这个大家庭之中。
三、活动背景
社团活动一直是xx工程大学丰富校园活动的核心，为更好的培养我校大学生的校园文化创新意识和创新精神，进一步营造我校的校园文化氛围，促进大学生群众性校园文化活动的普及和深化，为培养广大学子创新性思维和营造良好的学习、生活氛围，我们特举办本次社团汇演活动。
四、组织单位
主办单位：共青团xx工程大学委员会
承办单位：xx工程大学大学生社团联合会
五、参与对象
xx工程大学全体大一新生
六、活动日程
时间：20xx年xx月xx日（星期三）20：00
地点：xx工程大学金花校区大学生活动中心
七、各部门任务分配细则
（一）xx团（负责人：xxx）
1、负责整场活动，包括准备期和后续环节。随时向相关部门了解工作进度。
2、确定活动到场嘉宾名单，并随时与老师保持联系。
3、活动前与老师多加沟通，并通知办公室及时修改策划书细节。
展华夏岁月，鉴社团青春3
（二）办公室（负责人：xxx）
1、将活动流程单、内部流程表、台签、节目单等资料打印好，并将活动
需要的物资准备好放在校会办公室，以方便取用。一切准备就绪后再将所有物资清点一遍。对于所缺物资于第二天请负责部门立即采购
2、需要准备的材料：
xx、部长：内部流程表（15份）
演出人员：水、纸杯、演员更衣室
嘉宾：流程单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、茶叶、笔和纸（据嘉宾人数而定）
主持人：活动流程单、内部流程表、主持词（各4份）
签到组：社联各部门名单
3、社联内部签到（18：10签到）
4、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院
（三）理事会（负责人：xxx）
1、提前与各社团做好沟通，确定参加的社团和活动
2、租借相关的道具服装
3、进行彩排，确定节目顺序、走台等问题
4、提前通知各社团成员和各学院观众18：30进场
5、负责催场及换场工作
6、引领现场氛围
7、提前与食堂沟通并引领参演人员就餐
（四）宣传部（负责人：xxx）
1、设计好海报，并将海报粘贴到社联的宣传栏内
2、活动中负责拍照（准备相机2台）
3、负责演出道具的准备和演出时道具的摆放（与外联部）
4、提前在社联的微博和人人上发布活动的相关内容
5、提前联系各个参赛社团制作好PPT11号做好并交于xx团
6、活动中播放PPT
（五）外联部（负责人：xxx）
1、拉取活动赞助。
2、准备话筒4支。
3、预订花篮并取回（待定）。
4、外联部完成会场的装饰展华夏岁月，鉴社团青春4
5、活动开始后负责话筒的递换和汇演道具摆放工作。
6、活动开始后把守主门，负责演员及工作人员的出入
7、礼仪引领嘉宾入座，安排礼仪和主持人提前彩排
8、水房打4壶开水（17：30打好）
会场布置
1、外联部负责现场椅子的摆放（200个）
2、秘书部负责嘉宾席和所需资料的摆放，在观众席张贴各学院和演员休息区
3、理事会负责嘉宾席桌椅的`摆放
4、宣传部负责横幅的悬挂
5、各部门共同完成喷绘
活动安排
后台：（外联部2人，宣传部2人）
1、外联部负责话筒的递送与调换
2、共同完成换场与道具摆放工作
3、控制室：（宣传部1人，大活管理员1人）
1、负责现场环境的监控
2、负责PPT的播放
3、与后台保持联系，谨防话筒出现问题
催场组：（理事会4人）
负责演出开始前将演员带到大活舞台一侧，列队站好
秩序组：（外联部8人）
1、维持开场前入场观众秩序，指引观众就座
2、汇演时负责工作区秩序，保证工作不受干扰
3、汇演时负责观众区域秩序，如发现抽烟、大声喧哗等违规行为及时劝说制止，劝说无效者可将其请出会场。
报道组：（办公室4人）
1、负责现场赛况的文字报道、采访，并将嘉宾、工作人员、观众的意见建议反馈给xx团
2、赛后整理活动总结，对相关资料整理留档
3、礼仪组：（外联部4人）
1、开场前30分钟在门口迎宾
2、活动开始前5分钟，引领嘉宾入座，并在活动过程中做礼仪服务
签到组：（办公室2人）
展华夏岁月，鉴社团青春5
负责社联内：（19：10签到）
守门组：（宣传部2人，外联部2人）
负责守主门。2人一组交替进行
应急组：（xx团）
1、在现场机动参与各项的布置工作
2、处理现场的突发事件，如果遇到突发事件就根据突发事件应急预案快速果断的做出反应
活动流程
1、主持人上场致开场词
2、主持人介绍到场领导和嘉宾
3、主持人邀请领导上台致词
3、主持人宣布x年xx工程大学大学生社团文艺汇演正式开始
4、节目表演结束后（中间环节待定），主持人邀请嘉宾（待定）和演员上台合影留念
5、主持人致结束词，并宣布此次晚会圆满成功
应急预案
展华夏岁月，鉴社团青春6
1、如果海报展示所需的展板备用不够，立刻与校级其他组织或各院学生会联系，借取足够的宣传板，以保证宣传工作的顺利实施。
2、为防止影响演出人员和观众的心情，将减少会场人员的走动、进出情况，在演出期间主门关闭。主门作为观众出入口，安排两名男生把守。如因出入发生争执，应立即将闹事者与起争执的工作人员请出会场，将对音乐会的影响降到最低。
3、如若发生演出人员和工作人员的冲突，为保证活动的顺利实施，工作人员必须先做出让步，活动结束后可再行商讨。
4、演出前，仔细检查灯光、音响等设备。如主持人的话筒出现问题，在后台的工作人员应立刻换一个话筒。
5、为了保证演出效果，工作人员维持好现场秩序，禁止大声喧哗等干扰行为。
6、如果单一部门的人手不够，可以邀请其他部门协作，共同完成。
7、如有以上情况发生，xx团下达指令，各部门迅速执行。
大学活动策划6
活动目的：
通过开展丰富多彩的户外活动，放松心情，陶冶情操，让疲惫的身心得到了一次洗礼。同时增进同学间的友谊，提升了团队凝聚力。
活动时间：
20xx年10月27日(周日)上午8∶30-16∶00
活动地点：
xx科技大学农庄
活动对象：
班全体同学(自愿报名参加)
活动前期准备及安排：
1、班长：秋游活动班委的分工安排。
2、组织委员：收集同学意见，联系活动地店家、司机，安排整个活动的行程、大小事务。
3、生活委员：收集旅游费用，负责外带食品的采购，做好班费收入支出记录。
4、文艺委员：准备秋游期间的文艺活动，策划集体游戏等，调动同学们的游玩气氛。
5、体育委员：负责全程、出发及返程时人数清点，秋游时的安全工作。
6、宣传委员：调查问卷，活动安排通知的印发。
活动内容及安排：
1、早餐需自理，早上8：30左右在图书馆前集合，清点人数后出发前往目的地上庄水库红亭农庄。
2、上午10：00左右到达上庄水库，下车后由生活委员为大家办理入园手续，入园后选好位置入坐。
3、10：00-11：00有文艺委员组织大家集体活动，主要是开展一些益智类活动，通过这项活动增加同学们的感情。
4、11：00开始主题活动——自助烧烤
5、由体育委员按xx人一组，分配好烤炉，开始自助烧烤，大家齐动手，每个人都是大厨师。自助烧烤时间为三小时，三小时内大家能无限量领取食物和酒水饮料;
6、14：00-15：40自由活动，农庄内有很文体内休闲娱乐项目，相信会给大家带来很多乐趣。特此作一下推荐：
⑴、钓鱼，考验大家的`耐性，有兴趣的同学能试试手气，体验下垂钓的乐趣;
⑵、卡拉ok，喜欢k歌的同学们能到卡拉ok室一展歌喉;
⑶、三国杀、围棋、象棋、麻将等桌游，喜好的同学自己拼桌开战;
⑷、男生们的大爱：乒乓球、台球、羽毛球、桌上足球等体育活动。
7、16：00准时在红亭农庄大门口集合，体育委员清点确认人数后，上车返回学校
活动费用：
暂收每人100元，多退少补(包含车费和活动基金(自助餐费、零食)、小奖品)。
特别提醒：
1、活动时不得破坏公共财物及花草树木，注意自身形象。
2、活动期间保管好自带的物品，活动结束后相互督促带齐物品。
3、远离水源，自助烧烤时，注意自身及他人安全，勿烧伤、烫伤。
4、烧烤时候提供的烤串、啤酒饮料等都是无限量供应的，提醒大家一定要将食物烤熟后再吃，特别男同学们，啤酒虽是畅饮的，但为了健康，切忌不要贪杯。
大学活动策划7
一、活动目的
羽毛球是我院研究生最喜爱的运动之一。为增进法学院研一新生之间相互认识和了解，加强研究生各年级之间的团结、交流和沟通，同时展现法学院研究生的`体育风采,发掘羽毛球人才，推动我院的素质教育，法学院研究生会策划此次羽毛球赛。
二、参赛对象：
法学院08级、09级、10级研究生
三、比赛时间：
20xx年11月6日（周六）下午
四、比赛地点
第四运动场旁边羽毛球场
五、比赛项目：
男子单打、女子单打、男女混合双打
六、活动流程：
1、报名：向学院研究生会文体部报名，文体部统计并负责分组。
2、宣传：同总策划，包括一条横幅、四张海报、一块展板，以及各qq群 内宣传。
3、组织：
①秘书处负责制作赛程表、记分表、抽签箱，采购水、药、奖状、礼品等物资，以及参赛人员的通知。
②实践部负责联系裁判。
③组织部负责联系和布置比赛场地，借羽毛球和球拍（体育学院）。
4、活动评出男单、女单、混双前四名并颁发奖状，同时选出混双最佳组合奖并颁发奖品。所有参赛人员均有活动纪念品。
5、文体部做出活动总结并存档。
七、比赛规则
先进行男单和女单。后自由组合进行混双。
（一）男、女单打
1、比赛全程实行淘汰制。
2、将参赛的40人按男单、女单分别分组，抽签决定。每组一局定胜负，率先得到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分打成20比20，一方需超过对方两分才算取胜。若双方打成29平，一方领先一分即算该局取胜。一方首先达到11分时交换场地（30秒暂停）。
3、第一轮比赛中胜出者按相同规则进行第二轮比赛，直到决出前五或前四。两轮比赛之间的休息时间为5分钟。
4、半决赛：男单、女单前五名或前四名进入半决赛，分两组进行比赛，抽签决定。若有五人则其中一人第一轮轮空。其余四人采三局两胜制，每局率先得到21分者胜。每局交换场地，第三局在一方首先达到11分时交换场地。
5、决赛：半决赛获胜的两人与本轮轮空者进入决赛，两两比赛争夺前三；负的两人争夺第四、五名。决赛采三局两胜制。
（二）男女混双
在单打进行完后自由组合进行双打，规则与单打相同，此不赘述。
大学活动策划8
一、问题的提出
甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山，流经黄溪河，注入滚滚长江。可是一经过黄溪河，溪水就不再甜，不再亮，无一幸免地身染重病，污浊不堪，令人痛心疾首，这是怎么回事呢？作为黄溪河畔的巴渝名校——鱼洞四小的少先队员们，快快行动起来，让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛，还黄溪河婀娜秀美的身姿吧！
二、活动目标:
1、本次活动，旨在引领学生走出校门，亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。
2、培养学生团队合作的精神和综合实践的能力。
3、以此次活动为契机，让环保行为变成环保习惯，形成环保素养。
4、培养学生动脑、动口、动手的能力，大胆思考，勇于探究，敢于创造。
三、活动参与者：
六年级学生
四、活动流程设计：
（一）考察阶段
地点：学校门前的小溪——黄溪河
1、组建考察小组
学生根据自愿的.原则组合成考察小组（五~八人一组，推选组长负责）。
2、活动要求
（1）安全要求
A、一支队伍就是一道风景，各小队应该团结协作，充分展示班级、学校的风采。
B、文明安全，不粗暴野蛮，别给黄溪河增添新伤。
（2）考察要求：
以小组为单位，考察学校门前的小溪——黄溪河的污染原因，走访有关部门了解污染源，并把相关的现象拍摄下来。
（3）做好三个结合
A、分散与集中相结合；
B、个人实践与集体合作相结合；
C、实践性与可行性相结合。
3、考察、摄影、走访调查
（1）看、闻。
看——河水的颜色，两岸的风景，从视觉上了解黄溪河的现状；
闻——河水的气味，从嗅觉上感知黄溪河的水质。
（2）采、摄。
采——采集不同河段的河水各一小杯，为实验做准备；摄——拍摄下具有说服力的画面。
（3）访、查。
访——两岸不同居民点长期居住的居民，了解他们的生活习惯，及近十年黄溪河的变化；
查——两岸工厂、作坊的分布，污水的排放。
（4）选、定。
选——本小组感兴趣的一个问题；
定——确定一个重点。
（二）研究阶段
开展“三个一”活动
1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。
2、写一个报告。用强有力的数据，感性的文字，震撼人们的心灵。
3、订一个方案。集体讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案，并上交给有关部门。
（三）交流阶段
1、成果展示。把同学们拍摄的图片，写的报告进行展示（可在校园内，也可在小区内），警醒世人。
2、开展“黄溪河我知道”的主题活动。通过多种活动，如小品、漫画、歌表演等，表达孩子们关心黄溪河，了解黄溪河，热爱黄溪河。
3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题，向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议：人人环保，事事环保，时时环保。落实环保行为，培养环保习惯，形成环保素养。
4客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价，对孩子们取得的成果加以鼓励；组员评出“最佳环保小分队”，进行表彰。
五、活动展望
通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动，拓展了我们的学习空间，丰富了自己的学习生活，学会了与人合作、交往与沟通的技巧，锻炼了社会实践能力，提高了解决生活实际问题的能力；我们深深体会到：只要人人行动，着眼大处，着手细微，环保行为就会逐渐养成环保习惯，久而久之便会形成环保素养；一个人人具有良好环保素养的社会，一定能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。
大学活动策划9
举办单位：
长理数计学院
活动时间：
XX年3月
活动名称
“班级风采你我来SHOW”
活动背景
学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。
活动宗旨
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象，风采、精神面貌，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛，增强班级学生的集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
活动主题
长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动
活动主办单位
数计学院分团委学生会办公室
活动时间与地点
时间：xxxx年3月11号
地点：理科楼
活动参与人员:
数计学院大一、大二全体班级
展示内容及要求:
1.班级风采展示主要涵盖的内容：
各班采用PPT和短视频（时长8分钟）等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉；
2.宣传内容要求：
（1）各班需派出1名同学进行现场介绍；
（2）展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。
活动前准备:
1.活动宣传：通过数计学院的微博、博客进行宣传，同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持：活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的`主持人（一男一女）主持本年级的活动，同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾：邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。（嘉宾邀请由办公室成员负责）
4.其它事宜：（1）办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好，并且在活动开展前一天将会场打扫布置好，准备好活动所需奖品（奖状、棒棒糖），气球。（2）办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。（3）办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
活动流程:
（1）主持人宣布比赛的开始，各班班级按照抽签的顺序进行展示。
（2）活动进行到一半时活动主持人现场互动，玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人（其中必须有女生）进行游戏。
活动规则如下：
现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工，其中1人负责吹气球和绑气球，另外2人（其中必须有一名女生）背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个，其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。（比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。）
（3）游戏结束后比赛继续进行。
（4）主持人公布获奖名单后，将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。
评分细则
评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分，各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名（获奖班级不能重复）同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
活动经费预算:
XXXX
总计：XX
数计学院办公室
XXXX年3月
大学活动策划10
一、班会背景：学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。
二、班会主题：强健体魄，团结奋进，共迎校运会。
三、班会目的：
本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该注意的.安全知识，学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。
四、班会时间：2012年10月31日晚8：30至9：15。
五、班会地点：三明学院博学楼107教室。
六、班会流程：
1、我们班许多同学积极报名参加运动会，为了表扬他们平时付出的努力，激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。
2、奥运知识竞答。在了解了奥运的起源地，意义，精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。
3、主持人为大家普及运动知识，叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。
4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。
5、小游戏：‘007’。在学习了集体主义精神之后，同学们踊跃参加游戏。
6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告诉大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。
7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴，伴随着【奔跑】的音乐声中，大家细细品味美好的回忆。
七、人员安排：
1、主持人：黄丽玲，庄丽楠。
2、ppt制作：赵梦璐，庄丽楠。
3、地布置及用品准备：媒体创意2班十一名班委。
4、班会过程摄像：黄蓝星。
5、班会记录：洪熠婧。
八、预期效果：营造和谐气氛，增加同学们对科学安全运动的知识储备。
九、经费预算：
大学活动策划11
一、活动目的：
为了落实本学期教学工作计划，切实把各项教学工作抓实、抓好，提高教师的综合素质，特此安排此项活动。
二、活动时间：
xx年3月10日——4月30日。
三、活动学科：
所有学科。
四、活动方式：
会课。参评教师按照正常教学计划，做主备人，利用会课时间同组教师参与会课，如果同一备课组有多名教师参加，所有参评者都做主备人，会同一节课，讲同一节课。
上课。由主备人按照事先准备好的预案进行上课，要求全组的教师全员参加听课(申报讲课但又没讲的'教师除外)写好听课记录，以便评课时交流。同时，上课要利用40分钟留5分钟，对授课效果进行测评，测评结果进入总成绩。
说课。在评课前主备人利用5分钟时间对自己的课进行反思式说课，同组人听说课后进行评课。
评课。评课要求全组人员人人发言，按照“七字”评价方针，既谈优点，又谈缺点，同时提出自己的建议。
五、活动要求：
要求每个备课组至少有一人参加，但学校希望所有任课教师积极参加。
六、活动顺序：
首先是三年级讲复习研讨课和专题研讨课，时间约在3月10日至3月24日。
其次是二年级，时间约在3月25日至4月15日。
最后是一年级，时间约在4月16日至4月30日。
七、各备课组把参评教师名单和会课时间、授课时间上报主任室，然后学校进行统一调整。
上述每项活动学校都有考评，各项的考评均按每项的考评方案去考核，其中上课45分，会课、评课、测评各15分，说课10分，总分是100分，把各项得分的平均值相加就作为个人或组内得分，然后评出一、二、三等奖，对优秀教研组和个人学校给予一定的物质奖励。
大学活动策划12
活动主办：
校自律委员会
活动承办：
历史地理与旅游学院xx级（3）班
活动背景：
面对在全校范围内开展的大学生文明修身活动， 我班积极响应号召，在全班开展文明修身活动， 以此引起所有学生的关注， 提高同学们的自我修身意识，争 做一名真正意义上的文明大学生。
活动目的：
通过开展此活动，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、班风，逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的'人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励同学们奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。
活动主题：
“文明修身·诠释文明·彰显自我”
活动对象：
历史地理与旅游学院xx级地理科学（3）班全体同学
活动时间：
4月中旬
活动地点：（待定）
活动内容：
一、 组织召开“文明修身”动员班会。
1.4月10日下午6：00，在综合楼103。班长主持召开“文明修身”主题班会。
2.首先由团支书金俊昊向全班学生传达：校自律委员会组织召开的全体督查员和战地记者会议精神。
3.副班长罗慧芳向同学们阐述文明修身的重要性和必要性。
4.班长丁玉斌对文明修身活动向全班同学做全面的工作部署。
二.以文明修身为主题的：“历史地理知识竞赛”活动：
1.4月14日下午4:30进行“历史地理知识竞赛”活动，地点暂时待定。
2.先组织学生及嘉宾入场。
3.吐鲁那一跳开场舞蹈。
4.主持人向观众介绍参赛代表队及到场嘉宾。
5.主持人宣布比赛开始。
6.竞赛第一轮进行必答题。
7. 竞赛第二轮进行抢答题。
8. 中场进行观众互动。
9. 竞赛第三轮进行风险题。
10.主持人宣布比赛结果。
11.请到场嘉宾及督查人员对获胜代表队颁奖。
三、辩论赛
1.4月21日，地点待定
2.辩论赛主题：“读大学对青年人就业的利弊”
3. 辩论赛开始，宣布辩题
4. 介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员
5. 介绍评委及点评嘉宾
6. 辩论比赛过程：开篇立论、攻辩、自由辩论、观众提问、结辩
7.评委及嘉宾评议
8.宣布比赛结果，辩论赛结束
四.4月16日下午4:30组织召开小结班会
1.班会有班长丁玉斌主持召开。
2.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言
3.请班级2到3名学生谈谈参加文明修身活动的深切体会。
4.班长丁玉斌对前期班级文明修身活动进行总结和部署文明修身后期具体工作。
5.请校自律委员会代表总结发言。
五.拔河比赛：
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生组成代表队参加比赛。每班出一名学生担任本班拉拉队队长，请校自律委员会一名成员当裁判员。比赛现场秩序有本班责任督察员负责。
2.4月23日下午4:30在校风雨棚进行正式比赛。比赛实行三局两胜的原则。
3.注意事项：比赛开始参赛双方用力拉，当拉过红线以裁判员哨声为准。输的一方且不可松绳，以免造成对方队员受伤。
4.裁判员宣布比赛结果，并向胜利的一方颁发奖品。
六. 组织召开“文明修身”活动总结班会。
1.4月24日下午4:30。地点待定
2.班会有团支书金俊昊主持召开。
3.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言，
4.请班级3到5名学生谈谈参加文明修身活动的收获。
5.请校自律委员会代表总结发言。
大学活动策划13
近期倡导学雷锋精神的口号，帮助他人，传播爱心，我们xxx大学人文社会科学学院社工协会应xx市福利院的邀请，将举行一场义卖活动，由xx市福利院提供由残障青少年制作的手工艺品，我们协会为其进行义卖，希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助那些需要帮助的人群。让我们新注入的活力――新会干、会员了解社工的理念和宗旨，让他们参与xxx大学社工协会倡导的爱心活动，增强我校社工协会的影响力。
爱心义卖，温暖校园
xxx大学人文社会科学学院社工协会
赞助单位：xx市福利院
1、实现我们协会的宗旨，尽全体会员的努力为xx市福利院的残障青少年做点实事。
2、在社会公益事业中发挥我校社工的作用，增强我校社工协会的社会认同感。
3、增加协会所有成员实践锻炼的机会。
4、促进新成员对协会活动、协会的宗旨理念和公益服务事业有更好的了解。
5、加强我校社会工作协会与xx市福利院的联系沟通。
时间：预定xx年3月29日-30日(下周周四到周五)
8：00—18：00
3月28日晚完成基础设施摆放，3月29日8：00-10：30待售品入场完毕。
地点：xx校区1号饭堂设点摆摊
xxx大学社会工作协会全体成员
福利院主要工作人员
1.前期准备工作及各部门工作：
行政部：负责邀请相关组织嘉宾参加、制作值班表(含四个上课大节及两个就餐时间)、销售记录表格、协会成员临时工作牌(建议用卡纸)。
宣传部：负责出海报和展板，还有在网站、论坛、微薄、qq群上宣传
(如果资金允许，还有横幅、传单制作)
实践部：跟xx市福利院联系，前往领取手工艺品运送到学校，做好物品记录，方便的话顺便拍几张xx市福利院那些残障青少年做手工艺品的.照片。提前向学院学生会或学校其他组织申请活动期间需要的物品(帐篷、桌子、椅子……)
生活部：将运送回来的手工艺品做好记录，前期报销费用、工艺品单价及数量记录尤为重要。
策划部：主要做好活动方案的策划，跟踪策划的修改。
注：活动前一天，所有部门向会长团汇报工作情况，以便及时调整。
2.义卖期间工作安排
行政部：做好值班安排、考勤记录、礼仪接待和咨询工作。
宣传部：负责活动的照片拍摄。
实践部：活动场布置的主要负责人，准时摆放好各种所需的物品。
财务部：活动期间要做好所有物品的买卖、剩余、物资等所有记录。
策划部：协助其他部门的工作。
a.值班表：具体安排参见附件1
b.注意事项：
a、人员安排完后，如有事冲突，需要调动班次的，请与行政部联系协调。行政部部长协调好人员，确保每班人员按时到达。
b、值班负责人全权负责值班期间所有事宜，负责处理值班期间所有问题。
c、值班人员负责好记帐、收钱，帐目一定要清楚。
d、值班人员要佩带协会工作牌。
e、值班人员要准时到达值班地点，值班期间不得随意离开义卖地点，义卖时要热情、耐心，争取多卖货品。
f、各时段义卖结束后，该时段值班人员要负责场地的整理。3月30日下午义卖结束后，有空的成员都帮忙收拾场地。
3.活动结束后的工作
实践部：负责把所有借来的物品如期归还，将剩余货品运回xx市福利院，并将义卖所得交予福利院(帐目要和福利院负责任交代清楚)。
行政部：做活动总结，为将来工作积累书面材料。
宣传部：出海报，将义卖成果和收获与大家分享，在网站、微博、论坛发布活动成果。
财务部：结算帐目并形成书面材料。
策划部：做策划反思，帮忙撰写新闻稿。
注：参与人员写一篇活动总结或感想，最后开分享会。
义卖手工艺品、xx市福利院制作工艺品时候的照片、各类记录表、海报、横幅、帐篷、凳子、桌子、一部照相机……
策划人：社工协会
大学活动策划14
20xx年即将过去，20xx年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的'班级生活变得更加精彩。因学校要求，特举办本次的元旦晚会。
主办方：付老师
协办方：班委
承办方：全班全体同学
活动主题：
庆20xx年元旦晚会
活动目的：
展现自己，放飞青春；增进同学之间交流，促进班级团；提高班级疑聚力。
活动时间：
待定
活动地点：
09综合2班
活动形式：
1，以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2，以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3，以小组形式组织小游戏等娱乐类节目
3，以全班全体师生大合唱形式表演歌唱（大结局）
活动步骤：
1，晚会准备工作，布置教室，摆放桌椅，准备音响等
2，主持人致开幕词，宣布晚会开始。
4，主持人宣布晚会流程。
5，由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。
6，晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。
7，打扫卫生，清理干净教室。
8，晚会结束同学们早点回宿舍休息。
活动要求：全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。
注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，希望大家积极准备，积极参加。
大学活动策划15
活动名称：
专业形象设计大赛
活动时间：
11月18日中午至11月30日
主办单位：
理工学院财经系团支部学生会
主办单位：
理工学院财经系总支学生会实习部
活动背景：
大学是进入社会的跳板。校园作为一种特殊的生活环境，创造了一种特殊的文化氛围。这个社会有自己的存在方式。与校外社会相比，校园社会更简单，更具归纳性。现在很多大学毕业生在应聘面试的时候穿着不合适，也有一些学生在校园里穿着不合适，说话不合适。
活动目的：
我系希望通过专业的形象设计，充分展示大学生的青春风采，深入探索自我形象，赋予其更广阔的外延，同时也为学生提供一个展示自己风格和个性的`舞台，丰富自己的第二课堂，为我校丰富多彩的校园文化增添一抹亮色。
活动流程规划：
（a）早期：
比赛口号：展现专业精神，做好就业准备
比赛时间：11月17日预赛，11月30日决赛
地点：三A
比赛目标：全校
注册时间：
1、报名方式：分组报名，三人一组，随机抽取初赛，最后选出剩下的八组进行决赛。
2、宣传部：前期宣传海报制作比赛当天体育场的布局
组织部：竞赛现场座位安排及人员调配
练习部：在赞助比赛开始前拉赞助广告的宣传通知，通知选手现场选择比赛问题
学习部：比赛期间的统一工作
体育部：处理后勤保障工作领域的纪律紧急情况
办公室：比赛现场拍摄，赛后照片上传
主持人：控制时间。主持人的草稿
（游戏道具租赁、代购奖品等部分部门做后勤工作。）
（2）中期：
赛前表格：
每个小组介绍自己
当场挑题答题
筛选系统：前8组从高分到低分选择
入职要求：1、精力充沛；2、礼貌；3、团队意识；4、慷慨的举止；5、体面的衣服
面试评委：评选通知：（选择部门）通知入选团队，入选团队抽签通知比赛流程
决赛：决赛时间：11月30日
注：比赛当天，所有策划部工作人员提前两小时进入场馆做准备。
最终形式：
1、首先，放一张幻灯片，上面有最后一场比赛的照片（大约1分钟）
2、进入决赛的队伍会按顺序走上台，走完后会被设置在台上。
3、散完步，主持人上台。介绍比赛目的，宣布比赛开始。
游戏开始
a、各组依次自我介绍（重点介绍自己的服装和对职业形象的理解）。每个小组完成后，评委将对其进行评分。
b、小组会轮流执行可选的模拟场景，比如和模拟客户进行晚餐对话，给客户送礼，打电话，道歉，在对话中途有事做，在对话中插入第三方。三个场景如何兼顾，由选手自己起草，参与者多少会找到合作伙伴。）模拟场景在一定程度上反映了玩家的行走姿势、坐姿、举止和适应能力。表演结束后，评委给各组打分。
c、中场互动
请专业人士现场教授打领带技巧
请上台参加平局比赛
d、各组选择幻灯片形式的问题。评委们在回答完问题后进入各组
e、评委点评，以及最终统计分数
F。主持人宣布比赛结果，并邀请嘉宾颁奖
g，主持人宣布比赛结束。
奖励制度
一等奖：专业形象设计大赛证书礼品
1二等奖：专业形象设计大赛证书礼品
三等奖一份：专业形象设计大赛证书礼品
几个优秀奖
赛后工作安排：赛后工作人员会留下来清理
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