【精华】活动策划范文集锦8篇
活动策划 篇1
一、活动背景
大多数人都知道有知识产权：版权、专利、工业品外观设计和商标。但许多人仍把这些当成商业或法律概念，认为与自己的日常生活没有什么关系。为了缩小这种认识上的差距，20xx年10月，世界知识产权组织第35届成员大会系列会议通过了中国和阿尔及利亚于1999年共同提出的关于建立“世界知识产权日”的提案，决定创建一年一度的世界知识产权日，并选择了4月26日──《建立世界知识产权组织公约》当时于1970年生效的日子。
重视知识产权和技术创新，已经成为我国国家战略的组成部分，这对整个世界具有重要意义，也为其他国家树立了典范。为全面推进国家知识产权战略实施，继续深入开展20xx年保护知识产权工作。据国家知识产权局办公室副主任韩秀
成介绍,由国家知识产权局、中宣部等25个部门联合主办的全国知识产权宣传周活动,将紧扣“知识产权助推经济转型”主题,着重宣传知识产权对于调整优化产业结构、加快转变经济发展方式的支撑作用。通过宣传我国知识产权事业发展的显著成就、我国加强知识产权保护的重大决策部署、全国开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动的突出成果及下一步工作重点、知识产权法律法规和基本知识、运用知识产权推进经济发展方式转变的典型案例等,努力为建设创新型国家营造良好的“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的社会氛围。
20xx年4月26日我们将迎来第十一届“世界知识产权日”。希望我国在技术创新和知识产权保护领域快速发展的同时，不断推进创新再创新。
二、指导思想
设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。
当今世界的竞争是以科技力为核心的综合国力的竞争。而创新是推动科技发展的关键。一个国家要发展，就要靠创新。创新是一个国家新旺发达的不竭动力。近年来，各国越来越重视创新，鼓励创新，不断培养创新型人才。今年世界知识产权日的主题是“设计未来”。
三、活动内容
(一)海报宣传
喷绘知识产权宣传海报。
(二)横幅留言获书签
众所周知，知识产权的保护问题已经不再被束之高阁，可以说生活中的很多细节都体现着这个问题，而大学师生与此问题有着更加密切的联系，为此我们精心准备了绿书签行动中的绿色小书签，邀请广大师生留下自己对保护知识产权的建议，可以表达对现行立法的认识理解，亦可以留下自己对保护知识产权，尤其是与绿书签活动紧密联系的打击盗版问题的良言妙计。我们将会制作一条印有今年知识产权日主题：“设计未来”的横幅，只要将自己愿为保护知识产权做的一件事写下国土资源网收集，均可以领取一个意义重大的绿书签以及一份小礼品。
这个活动的目的是希望广大师生能认识到自己与知识产权的保护是有着紧密联系的'，每个人都能行动起来保护知识产权。
(三)传单发放
我们还印制了多份传单，将知识产权日的由来以及现在的发展状况和我校知识产权学院的发展现状整合起来，希望大家能对此有更加深入的了解。
(四)商标竞猜
我们搜集了一些公司或产品的商标，奖竞猜分为3个等级：1.猜商标的公司或产品名称;2.猜公司或产品的行业领域;3.猜公司或产品的“国籍”，能够猜对的同学依据难度发放不同的奖品，从而加深大家对知识产权中商标的专有意识。
四、活动时间地点
20xx年4月26日 明苑美食广场
五、经费预算
1. 喷绘海报：每张20元，暂定3张 2. 横幅一面:80元 3. 书签100枚：50元 4. 棒棒糖:100枚 80元 5. 传单：100份10元6. 签名用马克笔：20元 7. 商标打印： 8. 共计：300元
活动策划 篇2
策划人：沈丹、王聿之
主办方：经济学院学习部
一、 活动主题：
真情助困，爱心奉献，
温暖相伴，共创和谐。
二、活动时间：
20xx年10月22日下午
三、活动的目的及意义：
本次活动的目的是给广大的贫困生带来实惠，减少他们对家庭的部分压力。
意义：通过本次活动，向广大同学及社会传达经济学院的友爱互助之风，体现我院对贫困学生的关怀。
三、参与人员：
扬帆老师、经济学院学习部成员
四、活动要求：
体察贫困学生的困难和需要，并注意整合各方面有益资源，做到帮助和自助有机结合，把温暖送达他们的心坎上。将好事办好，实事办实。
五、具体活动方案：
1、活动准备阶段：
1）要细致详尽地统计出本学院贫困学生资料，并深入了解他们的生活状况，以及平时遇到的生活中的问题和困难。与学生工作部，后勤服务公司，保卫处等相关部门做好协调和沟通。通力解决贫困生的难处。为他们营造一种家的氛围。
2）宣传准备：由宣传部宣传在原来园出板子、悬挂横幅宣传。
2、活动实施阶段：
1)组织10级贫困学生见面交流会
10月22日，由学院学习部组织10级贫困学生开会，通过扬帆老师向10级贫困生传达学院领导对他们的关心和问候。了解他们的平时活动，并请他们及时向团委反映生活上的困难。同时根据寝室安排，确定若干联系人员，以方便以后活动的`进行。
2) 由学习部通知并组织各班贫困生到一号楼114集合。
3)由扬帆老师给大家送祝福，送温暖。届时学院老师给10级贫困生送上书籍等物品，并鼓励大家在大学中要学会自主自强，多参加勤工俭学活动，平时要兼顾学习等激励的话。
4）老师发言以后，学生可以将自己的疑问提出来，由老师进行解答。
3、活动总结阶段：
此次系列活动后，各相关部门和人员应认真总结活动过程中的优点和不足。重要的是，要以此次活动为契机，在今后的工作中进一步加强对贫困大学生的关注和帮扶力度，建立一个长效机制，将送温暖变成时时保暖，让贫困大学生时刻感受到学院领导的关怀。
六、活动总结：
让10级的贫困生们得到帮助，学会珍惜生活中的美好，学会关心他人，学会尊重别人，积极生活，耐心交流，时刻保持良好的心态。
举办方： 经济学院学习部
日期： 20xx/10/19
活动策划 篇3
一、 活动背景
1．改革开放以来，我国农村经济得到迅速发展，许多环境问题也日益凸现，特别是农村环境“脏、乱、差”、饮用水源水质下降，畜禽养殖污染等问题突出，使农村环境质量进一步恶化，严重威胁着人们的身体健康。
2. 社会主义新农村建设是一个生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的有机统一体。农村垃圾处理作为村容整洁的一个方面，关系整个社会主义新农村建设的和谐程度，解决好垃圾处理问题已成为改善农村环境面貌、推进社会主义新农村建设的当务之急。所以把“绿色环保”这一时代理念在人们生活中推广显得尤为重要
二、活动主题：绿色环保，从我做起
三、活动时间：20xx年7月15日至30日
四、活动地点
河南省平顶山市某县镇
五、活动途径：走访村民、现场交流宣传讲解、实地考察
六、参加人员
×××, ×××, ×××
七、活动目的
1.通过调查让我们清楚的了解农村环保的现状。
2.通过对居民进行绿色环保知识的讲解与宣传，让更多的人加入到保护环境的行列。让“绿色环保”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。
3.通过这次实践充实我们的.暑期生活，促进与社会交流学习，展现新乡医学院大学生新风貌，让大学生以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，做实事求是的大学生，培养我们的社会责任感。
4.通过社会实践我们可以丰富自己的常识，增长自己的才干，通过实际行动向社会展示当代青年学生勤奋学习，奋发向上，积极进取，无私奉献的精神风貌。我们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神，为以后更好的服务社会做好自己的专业和实践能力的准备。
5.在实践中认识自己，奉献社会，提高素质，增长我们的交际、处事及融入社会的能力。
八、活动内容
在家乡进行农村垃圾处理情况的调查，并进行绿色环保和新农村建设环保宣传，向被调查村镇反映调查结果，引起人们对农村环境的重视。
九、活动流程
（一）活动前期准备：
1.准备好环保宣传材料
2.准备好相机、胶布、剪刀等
3．明确宣传日，确定采访对象，拟定采访方案（包括具体时间、地点、问题等）
（二）活动所需完成任务：
1．走访村民，通过与其交流了解他们是如何处理垃圾的。
2．向村民宣传普及环境保护的基本知识，使其意识到环境保护的重要性，号召他们在日常生活中养成保护环境的好习惯。
3.对实践资料进行整理并加以统计，完成总结报告。
（三）实践后的总结内容
1，在实践结束后写一篇不少于1000字的总结
2.对整个活动的各个部分、日常活动、个人感触、心得体会、经验教训进行记录
活动策划 篇4
设计意图：
机器人是幼儿感兴趣的玩具，在幼儿园和家里，小朋友都接触过各种各样的机器人，还有在图画书、动画片、科普读物、照片等影音图像资料中都见过机器人，机器人神器威武的形象深受幼儿的喜爱。机器人有着奇特的造型和神奇的本领，能给幼儿非常大的想象空间和激发他们强烈的创作愿望，有利于培养幼儿的想象力和创造力，所以我组织这次活动，旨在为幼儿提供更多的关于机器人的信息，为孩子的自由想象提供一个平台，使孩子的自由探索得到成分展示的机会。
活动目标：
美工区：大胆选择喜欢的游戏材料，通过画、剪、粘、捏等多种方法制作机器人，提高幼儿的动手操作能力。
数学区：根据机器人图片及材料的不同，练习按照一定规律（形状、颜色、大小）排序、点数、记录，发展幼儿观察、思维及操作能力。
拼装区：根据材料的不同，拼摆机器人，发展幼儿的造型能力。
表演区：激发表演兴趣，乐于表现机器人的动态。
活动准备：
美工区：用插塑、纸制机器人、太空城等布景创设机器人世界的.情景，提供纸盒、胶棒、牙签、橡皮泥、彩笔、剪刀、吸管等材料。
数学区：不同颜色、不同类型的小机器人卡片、各种不同颜色、大小、形状的几何图片、写有彩色数字的操作纸、排序填空操作纸、看图写数字记录纸若干。
拼装区：各种不同颜色、大小、形状的几何图片，适宜拆装的机器人玩具、玩具螺丝刀、胶带等工具，插塑玩具。
表演区：用玩具机器人创设“机器人展”的背景，小舞台一处、话筒1个、音乐、自制的机器人服装、佩饰等。
活动过程：
1、导入活动，激发兴趣。
欣赏PPT，你们认识它是谁吗？（机器人）机器人跟我们人有什么不一样的地方？机器人有什么用途呢？机器人能为人类干很多有益的事，例如：有的机器人可以扫地、有的机器人探测海洋、有的机器人……）除此以外，你们还知道有哪些类型的机器人呢？
2、介绍活动区域及游戏材料，提出游戏活动要求。
①介绍区域内容：美工区、数学区、拼搭区、表演区。
②幼儿要积极参与游戏，并遵守各区游戏规则。
③正确使用游戏材料和玩具，学会合作协商，相互谦让。
这些机器人都是用什么材料制作的？
制作的时候我们还需要注意什么问题呢？（制作的时候注意安全，要巧妙地利用各种材料。）
④安静游戏，不吵闹，小声商量。
3、幼儿按意愿选择自己喜欢的活动区进行区域活动。
美工区：纸盒、胶棒、牙签、橡皮泥、彩笔、剪刀、等材料绘画、制作自己喜欢的机器人。
数学区：能按排序样图摆出一样的顺序；按规律找到相应的图形补缺失处进行排序；在数字操作纸上摆出相应数量、颜色的机器人；根据机器人图形进行数数各种图形的数量并记录在纸上。
拼搭区：各种不同颜色、大小、形状的几何图形进行组合变化，设计各种各样的机器人，适宜拆装的机器人玩具、玩具螺丝刀、胶带等工具，插塑玩具塑造自己喜欢的机器人。
表演区：幼儿自选主持人，自己安排节目顺序，可以演唱、朗诵，可以穿上机器人服装、配饰进行模仿机器人的动作，可以时装秀等。
4、游戏进行，教师指导。
观察幼儿在活动中的表现适时介入，参与游戏并推进游戏的进展。鼓励表演区的幼儿大胆展示自己，提醒游戏区的幼儿要遵守游戏规则，引导数学区的幼儿练习正确地排序、点数和拼摆；鼓励手工区的幼儿运用多种材料制作机器人。
5、幼儿自主评选。
选出本活动区的最佳节目、最佳作品、最佳角色、最好的排序图等展示给小朋友看，增进区角之间的互动，提高幼儿的活动兴趣，增强自信心及成功感，体验分享自己和别人的快乐。
6、小结游戏情况。
①教师小结幼儿活动情况，表扬愉快投入角色，合作意识强的幼儿。
②师生共同收拾玩具、整理材料。
活动策划 篇5
一。 活动背景：
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以愚人节为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
二。活动目的：
这次愚人节活动实际上是以晚会的`形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。
1，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
2，通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
3，这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。
4，通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。
三。活动时间： 4月1日晚六点半
四。活动地点：大学生活动中心多功能厅
五。组织机构：
主办单位：*****
承办单位：********
六。活动流程：
准备阶段：
1。时间安排：
①3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。
②3月21日23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。
③3月26日31日，对活动进行校内宣传。
④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序。
⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。
⑥3月31日下午4：00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。
⑦4月1日晚6：30在多功能举办晚会。
2。准备工作：
①通知的拟定与下发。
②化院宣传部（可请校宣传部协助）做好愚人节活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。
③3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，天使在人间获奖选手作特邀嘉宾等。
④申请：。大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。
3，人员安排
① 主持人：两男两女
② 成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。
③ 由化院宣传部（可请校宣传部协助）做好愚人节活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。
④ 由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有专门人员，分组负责。
⑤ 摄像及摄影人员安排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。
活动策划 篇6
一.活动安排
1.活动时间：第九周星期六（11月3日）
2.活动地点：三岭三森林公园
3.集中时间：上午7：40；集合地点：初中部饭堂前面空地。
出发时间：上午8：00
4.返回时间：下午：13：30
5.活动内容及时间安排：
8：30—11：30：以班为单位进行远足活动。
11：40—13：30：以班为单位进行野炊烧烤活动，班主任全程跟踪管理。13：30—14：00：以班为单位集合，准备返回。
6.带队教师名单（共47人）
下级行政4人：郑固玉 刘正堂 王文勇 陈小蓥
级长（4人）：北澜 杨美婵陈丽冬 陈卫平
班主任和带队老师（39）人：郑明 李志宏 周峥艳 黄怡 王大桃蔡少莲 张洪涛 吴丽云 黄莹莹 张海莲 何小琳 邱静 李敏玲
谢金梅 王琦河 徐宝佑 卢华帅 黄晓红 欧晓灵 周小娟 林碧娴冯钊 陈舒苗 严飞 劳思华 陈洪珍 任泉兴 沈海尉 李娇 王艳菊 黄春燕 马利云 王丽侠 陈建宇 肖蓓 陈小玲
校医：陈景秀 安全保卫：宋伟宇 李晓霞
二.纪律要求
1.本次活动为初一级集体活动，同学自愿参加；
2.增强时间观念，出发和返回都必须严格遵守时间安排；
3.以班为单位统一穿校服或运动服，不得着奇装异服；
4.乘车时要礼让，主动给弱小和师长让座；
5.不得爬树，采折花树，践踏草地；
6.不讲粗话和其他不文明用语；
7.举止文明，不随地吐痰、乱丢垃圾，每班要准备四个大塑料袋，将垃圾随手装进垃圾袋；
8.不与校外人员接触，有矛盾要及时报告老师。
9.注意学校形象，男女生交往要注意分寸，保持一定距离。
10.不得到湖边活动，不得下湖游泳、钓鱼，不玩水。
如违反以上纪律，学校将公开批评，情节严重的将受到学校的纪律处分。
三.安全预案和应急措施
1.每台车不得超过50人，各班多出的'人数调至混合车，混合车的同学不得挤进原班级车辆回校；车行过程中不得催促司机开快车；乘车时不得将头、手伸出窗外；车停稳后按顺序下车。
2.不得独自行动，必须以小组为单位进行活动，小组长要随时清点人数，每1个小时向班主任报告一次人数，并要在规定时间内按时将本组成员带回集中地点。
3.在湖边等地值班的教师要严肃认真，任何同学不得接近湖边，更不得到湖玩水、钓鱼、下湖游泳。
4.班主任要将本人和相关老师的手机号码告诉学生；学生活动中有异常情况要及时报告班主任并由班主任报告带队领导；身体不舒服时找校医处理，不得私自回家。
5.注意财物安全，贵重物品（如相机、mp3等）要随身携带，妥善保管。树立节约意识，不要借机向家长要太多的钱物。
6.不得带酒类饮料（含白酒、红酒、葡萄酒、啤酒等）；不得带危险品上车。
7.班主任要在出发前一天将《致初一级家长的信》的回执全部收齐，对不参加活动的同学要在出发前一天和家长取得联系并要求家长管理好子弟；不参加活动的学生不得私自组织活动；任何同学不得中途下车，回到学校后班主任要清点人数，并及时通过“家校通”将回校时间告知家长；学生要按时回家，不得在外逗留，若回校后半小时仍未到家的学生，班主任应要求家长打电话与自己取得联系。
8.为防止意外事故发生，所有学生都不得乘坐公园内的游艺设施。
湛江市第二十中学 湛江市海宁学校
XX年10月29日
活动策划 篇7
一、活动名称：
大学生社团公寓活动之＂自行车慢骑大赛＂
二、活动主题：
自行车慢骑大赛
三、活动目的：
畅享低碳生活、丰富校园活动
四、活动时间：
十一月十四日
五、报名资格：
环保志愿者协会会员以及社团联合会全部会员
六、活动内容策划：
（1）宣传工作：
①各派两名干事到各系科宣传
②喷绘、横幅宣传
③校广播台宣传
（2）准备工作：
①借好秒表、口哨，准备好比赛成绩登记表
②借好桌椅作为工作人员的工作点、参赛选手签到处
③准备好十辆大小规格一样的自行车
（3）比赛过程：
①每五人一组，最后到达终点用时最长的为赢，其中在比赛过程中脚碰地次数不超过两次，每次时间最多为三秒，总路程为五十米
②分别派十名干事负责在比赛过程中进行监督，记录比赛成绩，裁判员两名，确保比赛过程公开、公平
③在规定条件内，到达终点用时最长的'为第一名，以此类推
活动规则：
(1)本次比赛是在限定距离之内完成比赛。
(2)比赛车道设为50米长，1米宽，时间使用最长者为胜。
(3)比赛以自行车前轮进入车道开始计时，后车轮离开车道结束计时，参赛选手骑自行车，从规定的起点上以单脚蹬踏方式出发，慢骑到规定的终点。
(4)比赛过程中，车轮不得压左右边线，违者算犯规，即淘汰出局。因他人原因导致落地者，经裁判核准后可以重新比赛。
(5)比赛过程中，参赛选手脚落地次数不得超过3次，每次时间不得超过2秒。
(6)比赛过程中，车辆只能前进，不能原地定车、后退或者原地转圈。
(7)一切解释权归环保志愿者协会。
七、经费预算：
（1）横幅两条：80元
（2）喷绘：40元
（3）打印宣传单、报名表、成绩登记表、宣传海报等：50元
（4）活动时饮用水：200元
（5）奖品大约500元
（5）其余开销：50元
总计：920元
活动策划 篇8
一、活动前言：
时间在消逝，感恩和爱的记忆却依然深深地镶嵌在脑海里。爱心社永恒的宗旨就是奉献自己，服务社会，弘扬雷锋精神，参与志愿服务。所以在爱心社宗旨的号召下，同时也是为了让社会更加关注留守儿童的身心健康情况，号召大家参与“关爱农民工子女志愿帮扶“活动中来。我们将特邀社团指导老师、社联负责人和爱心社社长一同去枫景小学附近的村庄看望农民工留守子女，给他们带去爱的关怀。
二、活动主题：关注留守儿童，参与志愿服务
三、活动时间：
4月9日上午（8:00——10:00）
四、活动地点：
枫景小学附近的村庄（主要是黎家和孙家）
五、活动意义：
1、我们号召给农民工给子女带去关怀，带动全校师生关注留守儿童。
2、社团指导老师、社联负责人和社长亲自去看望农村农民工留守儿童，给我们留守学生以鼓励，让孩子们感受到我们社会的关怀。
3、社长、指导老师、社联负责人等关注我们帮扶事业的开展，给我们帮扶队员进行工作上的指导，有助于队员的工作能力的提高，更能让我们队员体会到我们的关怀活动意义重大。
六、活动的前期准备：
1、张莉召开会议做好具体的活动安排，并且邀请黄书记、谭老师和社联相关负责人；
2、冷启芬制定好行动路线和确定将进行家访的小孩详细家庭住址；
3、关爱农民工子女志愿帮扶部分负责人准备好相关事宜，通知本部门的`队员做好准备，确定好当天去的会员人数；
4、“二帮一”队员联系好小学生家长并告知他们此次活动；
5、办公室准备好需要用的相关物品（如旗帜等）。
七、活动的中期流程策划：
1、（8：00—8：10）“二帮一”负责人负责安排本部门会员在规定时间和地点（北区文化广场）集合，准备好相关物品，并点到；
2、（8：10—8：20）张莉负责联系好社团指导老师和社联负责人和社长到达集合地点，做好一些相关准备工作；
3、（8:20—8:40）“二帮一”负责人组织好全体出发，并在向枫景小学行进途中，向指导老师等介绍我们的帮扶情况以及小孩家庭的一些情况，让老师们有个基本的了解；
4、（8:40—9:20）带领指导老师等人在黎家附近小孩家进行家访；
5、（9：20—10：00）带领指导老师等人在孙家附近小孩家进行家访；
6、（10：00—10:10）请指导老师给我们提一些有助于我们活动开展的意见，并启程返回学校；
九、活动过程中注意事项：
1、王思琪监管好在步行路途中的纪律和队形并做好全程拍照片的工作；
2、通讯小组成员参与此项活动以方便写通讯稿；
3、“二帮一”负责人和张莉负责全过程的协调和组织工作；
4、注意途中安全和整体性；
5、注意协调社团指导老师的路线。
十、活动后期工作：
1、组织召开会议，对活动中的问题进行分析，畅谈活动感想；
2、及时在微博上对本次活动进行跟踪报道；
3、农民工志愿帮扶部门组织好队员交流并且要写好活动总结；
4、通讯小组成员写好通讯稿，及时在校报和广播站发稿。
十一、经费预算：
物品、 单价（元） 数量 总计（元）
海报 5 2 10
照片 0.6 10 6
总计 16