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大学活动策划

时间：2024-09-30 10:00:00 活动策划我要投稿

精选大学活动策划模板集合5篇

大学活动策划篇1

　　一、活动目的

精选大学活动策划模板集合5篇

　　为配合好社团文化节的活动，弘扬校园文化，充分扩展第二课堂，丰富课余生活，展现花艺风采，可以为各个协会做一个很好的宣传，而且可以增进各个协会之间的`交流，增进社团在校园文化中的影响力，激发同学们的创新思维与动手能力，展现现代大学生的青春风采。

　　二、活动主题

　　花叶贴画的制作暨展览评比活动

　　三、活动时间

　　xx年5月18日~5月25上午9点

　　四、活动地点

　　林荫道

　　五、活动流程

　　1、前期宣传：通过各院系团总支向各院系各班发放宣传单，登记有意向参加此次活动的人员名单，并请专业人士对参赛人员进行培训（培训时间4月21~4月28），让参赛人员了解制作花叶贴画时需注意的一些问题。

　　2、作品收集

　　3、展览评比：在社团文化节当天，将所收集打的作品展在林荫道，让过往的人进行都票，并请指导老师进行综合评分。

　　六、评委组

　　七、奖项设置

　　一等奖：一名

　　二等奖：二名

　　三等奖：三名

　　优秀奖：十名

大学活动策划篇2

　　主办单位:

　　共青团漳州师范学院委员会

　　承办单位:

　　漳州师范学院青年志愿者中心

　　协办单位:

　　校青年志愿者中心教育系服务队

　　一、活动背景：

　　我国古谚有：“染于苍则苍，染于黄则黄。”幼儿期是人生熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格也在逐步形成。因此，对幼儿德智体的教育显得至关重要。

　　二、活动目的：

　　通过上学期的活动，这学期我们想用一种轻松愉快的方式帮助小朋友们提高科学，艺术，语言，健康，社会等方面的能力。辅助幼儿园的老师更好的开展教学，促进孩子们的健康快乐成长。

　　三、活动主题：

　　童心行动

　　四、活动时间：

　　双周周六下午3：00~5：00

　　五、活动地点：

　　英才幼儿园

　　六、活动参与对象：

　　师院全体志愿者

　　七、活动流程：

　　(一)、前期准备阶段

　　（1）、写好策划书，上交中心审批

　　（2）、准备好活动中要用到的材料。

　　（3）、确定参加活动人员的人数。

　　（二）、活动开展阶段

　　第四周

　　小班：

　　1.事先准备好纸张,在纸张上画两条平行线,让小朋友沿着线撕成一张纸条,然后贴在黑板上,比比哪个撕的好。（培养其精细动作的发展）

　　2.镜子游戏:让小朋友和志愿者相对坐着,然后小朋友做镜子,当我们摆出一个动作时,当镜子的小朋友也要摆出相同的动作。（培养其观察，认知和动手能力）

　　中班:

　　1.教小朋友画简笔画，我们会先在黑板上画几种物品，让小朋友先猜猜这是什么并说出其用途，然后再进行教学。

　　2.丢手绢游戏:让小朋友围成一圈,然后拍手唱着“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家快来抓住他，快来快来抓住他，快来快来抓住他”。

　　大班:

　　1.教小朋友折千纸鹤，纸我们会事先准备。

　　2.准备些简单的谜语,让小朋友们猜。

　　3.教他们学唱古诗《锄禾》,从中学会古诗的背诵，并教育他们要爱惜粮食。

　　第六周

　　小班:

　　1.用硬纸板做成圆形,三角形,长方形,正方形，并涂上不同的颜色,然后教他们辨认，让其用手指沿着边进行图形感知。

　　2.投篮游戏：事先准备些报纸，然后揉成团，拿两个篮子，让小朋友投，看谁投的多。（需要其控制小手动作和对空间的判断，有利于右脑开发）

　　中班

　　1.教他们设计邮票,事先将纸割成大小相同,然后发给他们每人一张,接着引导他们,让他们自己画，看谁画得最好,最有创意。

　　2.教他们学习手指操：一个小指头点点点，两个手指头兔子跳，三个手指头弯弯腰，四个小指头拉拉手，五个小指头握握拳。

　　大班:

　　1.进行安全教育,教他们基础的消防知识，在家一定要注意用火用电安全。

　　2.讲故事,并抽取一段进行情景表演，提高小朋友的积极性和语言表达能力。

　　3.左右不一样的游戏：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右脑不断的受刺激，促进大脑发展。

　　第八周

　　小班:

　　1.带几个体积,大小,重量等各不相同的物体,让小朋友辨认，和他们一起滚动这些物体，一起探索事物。

　　2.接火车游戏:让他们沿着桌子的边沿走,一个接着一个慢慢一步一个脚印走。

　　中班:

　　1.先在硬纸板上画几种动物并上色,然后把他们切成大小不等的几片,叫小朋友主动上来拼，看谁最厉害。

　　2:教他们穿衣服,穿鞋子,扣纽扣等,并进行练习,重点教日常生活方面的一些自理能力。

　　大班:

　　1.根据上周所学,做简单的消防演练。

　　2.教他们跳兔子舞，然后志愿者和小朋友们一起边唱边跳，让其言行一致。

　　3.将小朋友分成相同的两组,让他们进行儿童歌曲大PK。

　　第十周

　　小班：

　　1.从不同的方向发出各种动物的声音，让小朋友猜猜这是什么动物。

　　2.和小朋友们玩学动物跳的.游戏，先由我们示范，然后让他们跟着学。

　　中班:

　　1.教他们日常生活用品的整理,如叠衣服,衣服叠好后的摆放,毛巾,杯子的摆放等,并进行比赛,看哪个小朋友最棒。

　　2.和小朋友们玩石头、剪子、布的游戏，但是要求他们使用左手，整个过程看哪个小朋友赢得多就奖励小红花。

　　大班:

　　1.请你像我这样做,我就像你这样做,然后摆出各种动作让小朋友模仿。

　　2.教小朋友跳简单的儿童舞蹈。

　　3.玩游戏：三个人为一组,两个是树,一个是松鼠,当说树动时,树要分开去找新的树,松鼠不动；当说松鼠动时,松鼠要去找新的树，树不动。训练小朋友的判断能力和应变能力。

　　第十二周

　　小班：直接让小朋友进行户外活动，我们起引导和帮助作用。

　　中班：手指律动操。你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉拉钩，5个手指伸出来，小朋友（两手胸前交杈）来做玩乐操（翻手腕后伸出两大拇指）。

　　大班：

　　1.做游戏;贴膏药，让小朋友围成前后相等的两圈，然后前后两个一起，一个追一个跑，跑的那个要跑一圈才可以贴在同学后面，然后最前面的那个同学跑。

　　2.讲故事，让他们动静结合。

　　第十四周

　　小班：教童谣《饭前要洗手》小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。

　　中班：和小朋友们一起玩喜羊羊与灰太狼的游戏

　　大班：教舞蹈，《天上人间》

　　（三）、后期总结阶段：

　　（1）、对活动中存在的问题进行总结，找出问题，并写出总结书和改进方案，避免以后再发生类似的情况。

　　（2）、适当的采访小朋友们的活动感受，同时与幼儿老师进行交流，以便改善后期活动的效果。

　　（3）、活动后写体会感言。

　　（4）、对活动的相关材料进行整理、跟踪报道。

　　（5）、活动存档。

　　八.活动资金预算：

　　无需经费

　　九、活动可行性分析：

　　1、小朋友们对活动感兴趣，热情高，愿意配合活动的开展；

　　2、此活动有效的配合幼儿教师的教学，活动的开展能得到老师们的支持；

　　3、活动开展起来较容易。

　　十、活动注意事项：

　　1、充分发挥每一位干事的作用，调动大家的人热情和积极性；

　　2、在活动中要特别注意孩子们的安全问题；

　　3、志愿者在外也要注意安全。

大学活动策划篇3

　　一、活动目的

　　当今社会交际能力与团队合作能力对每个人都非常重要，辩论赛能够为广大同学提供一个良好的提升交际能力和团队合作能力的平台。此外，该活动能够很好的丰富校园文化生活，促进广大同学的交流，有利于推动良好学风及和谐校园的`建设。

　　二、活动主题

　　我与祖国共奋进，文明修身同发展

　　三、活动对象及报名方式

　　1、活动对象：全日制在校学生;

　　2、报名方式：各二级学院学科部进行院级选拔，自行组成代表队，每队四名成员，并将人员名单于 10月14日前上报校学生会学科部。

　　四、比赛形式

　　（一）本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段，具体安排如下：

　　十二进六阶段（六场）：

　　第一场：10月19日（周三）晚6：007: 00

　　六进四阶段（三场）：

　　半决赛（两场）：

　　注：以上比赛地点均在东区，具体地点待定。

　　总决赛：

　　地点：东区报告厅

　　（二）四阶段均采用计分淘汰制，十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级，负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮，半决赛胜出两个队参加总决赛，负参赛队并列第三名；

　　（三）本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。

　　五、规则和程序

　　（一）开场陈词阶段（6分钟）

　　1、正方一辩陈词（3分钟）；

　　2、反方一辩陈词（3分钟）。

　　（二）攻辩阶段（8分钟）

　　1、正方提问，反方回答。正方二辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（提问仅限一个问题，时间不得超过15秒；回答必须正面回答，不得回避，时间不得超过30秒）；

　　2、反方提问，正方回答。反方二辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）；

　　3、正方三辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（规则同上）；

　　4、反方三辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）；

　　5、正方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）；

　　6、反方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）；

　　（三）自由辩论阶段（20分钟）

　　1、由正方开始，双方轮流发言，每方累计用时10分钟；

　　2、发言辩手落座为发言结束，中断本方计时，并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完，另一方可继续发言，也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题不得回避，对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。

　　（四）总结陈词阶段（8分钟）

　　1、正方四辩总结陈词（时间限制4分钟）

　　2、反方四辩总结陈词（时间限制4分钟）

　　（五）观众提问（3分钟）

　　观众可向正反方分别提问1-2个问题，可选择辩手进行提问。（每人提问仅限一个问题，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分钟）

大学活动策划篇4

　　一、活动前言：

　　为了在毕业时有个有意义的创新毕业活动，展示三年大学期间留在每个同学心中最美好、最值得回忆的一瞬间。故我们组将对此进行一个有计划、有组织的策划。

　　纪实摄影是以记录生活现实为主要诉求的摄影方式，素材来源于生活和真实，用镜头如实反映我们所看到的，接触到的世界。

　　这次的影集展以纪实摄影作为主题，以近两年半来本人在各地的纪实摄影作品为展出对象。希望让人们了解自我眼中的世界，开拓同学们的眼界，激发同学们对摄影的喜爱和创作的'激情。

　　二、活动主题

　　以“回忆”为主题。

　　回忆是甜甜的巧克力，感受同窗的喜悦；

　　回忆是清新的柠檬，感受年轻的活力；

　　回忆是苦涩的咖啡，感受消逝的韶华。

　　三、活动安排

　　1.负责单位

　　主办单位：湖南商务职业技术学院12市营一班

　　承办单位：12市营一班公关2小组

　　2.筹备时间：20xx年9月21日——9月30日

　　3.展览时间：20xx年10月8日—10月10日

　　4.展览地点：商务学院十字路口

　　四、具体活动事项

　　1、筹备

　　1.选片：全班50人，每人至少交1张，至多三张照片，并对照片附上文字感受。（电子稿即可）

　　2.洗片：照片的尺寸为：50cm*50cm.45cm*62cm.62cm *45cm

　　3.组内成员将选好的照片及文稿进行整理，制作成ppt影集。

　　4.展区：策划通过后，写书面申请，向宣传部申请展板并与宣传部协调展区地点的安排。选择一个恰当的时间地点，组织全体同学进行欣赏交流。

　　5.设计：

　　1.展板的主要风格：以简洁大方为主，色调清淡儒雅。

　　2.展板内容：以班级每个人上交的作品为一个小版块，每个版块涵盖有文字和照片等内容，要求上交作品的文字内容故事性强，体现大学生的积极向上、青春与活力。

　　3.ppt影集的主要风格：以青春活力为基调，要求能感动他人，引起观看者的共鸣。

　　4.ppt影集内容：将班级每个人上交的作品汇总为一个ppt，根据时间的倒叙来编排影集的内容，个人展示上台叙说出想要传达给大家的故事内容。

　　6.宣传：

　　a.宣传海报2张：展览时间地点明确，有创意有风格。(分别贴在食堂一楼和公告栏)

　　b.展板4—5块；地点：十字路口

　　2、展出

　　1.准备材料：

　　a.打印好的照片及打印好的标题

　　b.展板4—5块 (和照片沾在一起)

　　c.双面胶 20个、胶水5瓶

　　d.留言簿2本 (可方便观众留言)

　　2.布置影展：

　　a.以展板展览的形式展示出来。

　　b.影展分五大块。

　　左边第一块展出风景，第二块展出黑白人像

　　右边第一块展出风景，第二块展出彩色人像

　　对门最里面的墙面为第五部分，展出组照《兼职教练的一天》

　　3.交流：

　　a.邀请学院领导进行观看并留言

　　b.与来观看的老师同学以及摄影文学爱好者交流，并邀请签字留言

　　五、经费预算

大学活动策划篇5

　　1.活动背景:

　　“植树节”，是我们这个时代和民族的伟大节日，是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举，是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结，是一个公民主题意识的觉醒与取向，权利与义务的履行，享有与捍卫的见证。“植树节”，是一个必须追寻的以植树造林，山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的.节日。为了继承这个传统的植树节，为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时，作为公民的我们更应该着手于整治校园环境，为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时，全球变暖也成为了关注的焦点，作为新一代的大学生我们更应该以身作则，为改善温室效应做一些贡献。所以，我校艺术设计学院社管会外联部与青年志愿者大队将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动，倡导大家从自我做起。

　　2.活动目的:

　　秉承学校的传统美德，美化环境,保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的校园环境，加强学习气氛，同时，宣传温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园——地球，并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中，由青年志愿者协会征集的志愿可以组合成亲情组、友情组、爱情组，进行植树活动（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又可以增进彼此的感情）

　　3.活动主题:

　　“校园是我家，绿化靠大家”。

　　4.举办单位:

　　5.活动时间:

　　20xx年3月12日

　　6.活动流程:

　　1.3月12日早上全体成员在艺术设计学院集合

　　2.上午9点整，到达活动地点开始植树

　　3.植树树后清理现场垃圾，整理工具

　　7.人员安排:

　　总负责人:郑晓庆、邵璐斌

　　负责人:林仟仟(对人员的安排、督促）