实用的友谊的话题作文集锦八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的友谊的话题作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
友谊的话题作文 篇1
风过洄流，云残影存。那段曾经错过的友谊，在心底依稀可现。
记得那是在小学三年级时，我迎来了一位新同桌：小千。没过多久，我们便成了最要好的朋友，形影不离。我们一起 学习，一起玩耍，不分彼此，我的东西就是她的。
一天，老师发下练习册作为家庭作业，我们兴奋地接下从前面递下来的练习册。我最喜欢将练习册一页一页翻开，看着上面“赏心悦目”的优+，咧开嘴角笑着。突然，我发现，后面几课的作业不是我的字迹，再看看分数，天哪！
一个比一个低，竟然出现了“良”。我的笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大块油渍，我凑上鼻子去闻，仍有一股饭菜的味道。这是我猛然记起：我与小千的练习册拿混淆了。我抓起小千的练习册，抓着纸张直接翻到那几页，看着那一个的优+，不知为何我崩溃了，指着两本书就对着小千抱怨起来。
这是，小千从我手中揪起她的'练习册，狠狠地往地上摔去，用脚尖使劲的蹂躏着她的书，发出“咯吱”的声音。
随着那些纸的破碎，我的心也似乎被用力撕开，碎了一地我试图向她道歉，还没开口，她哽咽着说：“这下你满意了吧！”随后她便趴在桌上一动不动，首先是呜咽声，后来便开始放声大哭。当时，我吓呆了，不知怎么办那才好，于是也趴在桌上，哭泣着。
直到放学，我们才抹了抹红肿的泪眼，背上书包回家去了。第二日，我们和好了，但破碎的心依然有缝，再也回不到以前如姐妹般的情谊了。
这个学期过后，她转学去了岳阳，友谊的伤口还未愈合，我就再也没见过她了。
高级的情绪，最终沦为精神和意识；低级的感情，这能沦为脾气和情绪。
那年夏天，我错过了一段友情，后悔而无可奈何。
友谊的话题作文 篇2
当我泪流满面，抚着这重新愈合的友情。我才明白，什么叫真正的——友谊。
那一天，早上。很是晴朗，风，很轻柔。早上，我们一同上学。我想起了你最近几天和别的同学特别亲热的样子，忍不住半开玩笑的对你说：“上次你和××那么好，你根本没理会我嘛，唉。我太自作多情了。”当时，你的眼神有几丝悲伤闪过，我却没察觉。至今才明白，这其中包含的意义什么。
那一天，下午。太阳变得比早上更炽热，风中，带着几分热意。我来到学校，坐到座位。扭头看了看坐在隔着我几小组的你，目光触碰，目光躲闪。这整个下午，你我都显得很沉闷。我在心中揣摩着你的心思，不敢在像往常跟你嘻嘻哈哈。你，可能也在想着我心里想什么。
“叮铃铃……叮铃铃……”放学的铃打响。
我们虽像往常一起回家，可路上你我没有一句话可说。空气中充满沉闷的尴尬。你家到了，当我要离开时，你突然转身，把一封信塞在我的手心里，然后你360°旋转，离开。我惊讶，望着你离去的背影没有说话。
那一天，傍晚。月，洒着微微银光。风，清凉。我望着手中的信，有几分犹豫。里面，写的是什么？绝交信？……随着联想，我感到有些恐惧、还夹杂着几分激动。最终，还是在好奇心的驱使下打开了那封信。
“猩猩，你知道我最讨厌朋友之间的这种玩笑吧。或许我遗传到我爸的性格，很傲，很倔……不再说了，给我留点自尊。我知道你这种人，和我在一起不一会儿就会跟我染上这些坏毛病。所以，我决定先暂时离开你。请“您”加强你的'自制力在来走近我。愿意（）不愿意（）打勾”古猿。
……一片寂静。
你这个Super古猿，Super笨蛋，全身都是长长的“毛毛”的家伙，让我读懂什么叫友谊……
眼角旁是晶莹剔透的一种湿润的液体，嘴角微微的上翘……
友谊的话题作文 篇3
【文题设计】
阅读下面的材料。根据要求作文：
从前有两个商人，一个出海贸易，一去杳无音讯，另一个就担负起替他养家的重担。一晃便是二十年；二十年后。出海者携巨金归来，朋友却已溘然长逝。痛哭之后。出海者将自己家产的大半送给了朋友的家人，而他们之间，并没有任何的约定或嘱托。
请以“友谊”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。
注意：
①立意自定；
②文体自选；
③题目自拟；
④不少于800字。
【写作指导】
这个题月所要考查的是考生的深入理解能力。友谊是朋友之间的相处，那么什么是真正的'朋友？什么是真正的友谊？考生首先要明确判断的标准，理解友谊的内涵，才能找准思路。
可以用记叙文的形式，通过对一件具体事情的描述体现友谊的内涵。比如写全班同学为一个即将转学的同学举行的告别班会，细致地描写当时的场景，具体的表情动作，表现相互的眷恋和牵挂，用一个特别的时刻来体现友谊的真挚深厚。
可以以“要建立真正的友谊”为论点，首先提出友谊是可贵的，然后列举一些不良现象，并指明这些不是真正友谊，接着阐明真正友谊的内涵，列出判断的标准，然后再论述如何去获得真正的友谊，最后总结全文，得出观点。
友谊是相互的，朋友之间应该尽量保持和谐。但人与人的摩擦总是难免的，而且现代社会中充满竞争，面对朋友之间的摩擦，竞争和友谊的矛盾，应该用什么样的态度去面对？用什么方法去处理？这些都是应该思考的。
友谊的话题作文 篇4
我现在已经上了中学，在这个环境中，我感到非常的陌生。在这儿里，虽然交了几个朋友，但却不是要好的朋友。每一次和她们谈话，合作做事情时，我就会不由自主的想起我以前小学时最要好的朋友。 我们初中上英语课前都要学生画好四线格子，要同桌互相帮忙才能完成，正好我同桌被老师喊过去叫他补作业，于是我就叫我初中的朋友帮我一起画四线格子。她一开始不愿意帮我，但是在我的“攻击”下，她终于肯陪我画了。等我们画好第三段时，英语老师来到教室，我没注意，而我初中的那个好朋友注意到了，她却没有告诉我。我一看，他们都静下来了，我这才知道老师来了，因为害怕而把尺子一同带到了座位上了。 其实我蛮纳闷的，不知道为什么英语老师来了我的那个朋友为什么不告诉我一声。关于友情的作文：渴望友情600字
然后等我缓过神来时，我问她："现在能把尺放上讲台上吗?”她说：“可以呢，快去送啊。”其实我很害怕的，但她突然对我发火，还骂我，还说我烦。我就想，我们不是朋友吗?为什么朋友要骂朋友呢?我不解，但还是把尺送回去了。 在位子上，我又想起来了我的好朋友，我在想着我和她之间发生的事情。 小的时候，她超喜欢讲大道理的，但她自己却做不到这些大道理中的含意，所以每次她在讲时，我都会用手捂着耳朵，这样她才肯罢休。 虽然她是这样的人，但她对我很照顾的。因为小学四年级的时候，有一次我在讲台上弄尺子玩，谁知道语文老师来了，我的那个朋友大声说：“快点上位，语文老师来了。”于是我跑回位子上，正好老师到门口，老师问：“刚才是哪个女生叫的啊!"我的那个朋友被其他的`同学指了出来，她并没有指出我， 而是对老师一直说：“对不起，我错了............”
我的那个好朋友她宁愿让老师骂她，她还在保护着我。 有一次我来迟了，我的朋友她问我：“怎么来这么迟。”我说：“因为起来迟了。”我有一点害怕，但她这时却拉着我的手，拿起我的本子到老师办公室去，她帮我交了过去。这两件事就是与中学的朋友的区别所在。 还有就是我们还在暑假的时候一起想像着我们中学的时候会一起上学，一起放学回家。周日时，一起在早上跑步，一起去去买早饭。痛苦时找另一个人诉苦，快乐时找另一个人一起分享快乐。我们就是这么想的。但因为我们没在同一个中学念书，所以这些事情也并没有实现。但我仍保留着这份友情。 我觉得真正的友情就是这样的，我真的很想在初中时再遇到一个这样的好朋友。
友谊的话题作文 篇5
快乐时光对于我来说是重要的，快乐时光，是我阳光普照的清晨;快乐时光，是我流水美妙的音韵;因为快乐时光它给我上了难得的校园回忆。
在校园与同学度过了桃红柳绿的春天,花繁叶茂的'夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。与现在的同学相处读书生活了三年，有了深厚的友谊，在这书香校园里读书,我快乐自由地成长,有优秀的教师和好同学的帮助教导下，我贪婪地吮吸着知识的营养，得到好多补充，学习成绩也有所提高。
刚在这个校园读书时我在学习上遇到问题很苦恼，我不会解决，我不敢请教同学，当时跟同学还是属于很陌生的情况，我又不敢找老师，好无助我害怕到要哭想家的时候，女同学们都来教我如何解决和方法，使我在学习问题上得到了解决，也跟她们在交流方面更融洽了。慢慢我们女生们都成为了互诉心声.互相帮助的好朋友。
由于我爱玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄伤了好多次，受伤后得到了同学老师的照顾与关心。我就自己坚持下去走走看，但还会有些困难，差点没扶住栏杆就要摔多一次了，不过有心的男同学和女同学来扶我下楼梯避免更严重。我心里真的好开心，好开心，心里感到无比的温暖。
就算我们同学迟早都要分开，不过我们要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌我们的校园友谊之花!
友谊的话题作文 篇6
友谊是世间最美好的东西，也是每个人都渴望得到的。培根说过：“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野……”
我们青少年慎重的择友，交到好的朋友，每天都能有所进益；而交到坏的朋友，则会给我们带来许多不利的影响。真正高尚的友谊，应该建立在共同的志趣和操守的基础上，是纯粹的、精神上的交往，就像一坛美酒，酿之弥长，饮之弥香；而建立在钱、权、利、欲上的`友谊，则只会昙花一现。
富兰克林说过：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟。”古人早已懂得怎样交友，今天仍然值得我们学习。
高山流水遇知音
《列子·汤问》记载了一段故事：春秋时人俞伯牙是当时著名的琴师，他精于音律，琴艺高超，能在琴声中达到天人合一的境界，但真正能领略的人却没有几个。一天晚上，风清月朗，俞伯牙将琴放在膝头上拨弄起来，他一边弹，一边想象着高山的巍峨景象。就在这个时候，樵夫钟子期抚掌叫道：“好啊！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又弹奏了一曲表现流水浩浩荡荡的曲子，钟子期又道：“好啊！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后来钟子期死了，俞伯牙将琴毁掉，一辈子不再弹琴，他认为世上已经没有人能懂得自己的琴音了。
割席断交
管宁与华歆是东汉末年人，共同在著名学者陈实门下受业。一次，他们在田里锄菜，挖到一块金子，管宁视而不见，华歆捡起来后想想又扔了。又有一次，贵人乘马车从门外经过，非常热闹。管宁自顾自地静坐读书，华歆却扔下书本跑出去看。管宁因此鄙薄华歆的为人，他立即挥刀将席子从中间割断，以示和华歆断交。
通过两则古人交友的故事告诉我们：乐交诤友，不交损友。对于所谓的“友谊”要明辨是非，勇于割舍。
友谊的话题作文 篇7
在人生的夜空路里，朋友就像星星：有的像流星，一闪即逝;有的则像北极星，永远闪耀在夜空里的那一端。我是幸运的，因为我正好有一颗这样的北极星。同时我又是不幸的，因为我与这颗“北极星”就像黑夜与北极星一样：虽心形影不离，但却都彼此沉默着。
共同爱好，美好相识
我们在初一时认识的。她是个当之无愧的才女，不但人长得漂亮，而且唱歌、跳舞、画画样样精通，她还喜欢弹古筝，最喜欢的是画画。
因为我们有很多的共同爱好，我俩很快就成了好朋友。从音乐、舞蹈、美术一直到学习，我们有着说不完的话题。我喜欢听她唱歌，她喜欢听我吹笛;她为我弹古筝，我为她画素描：我俩还喜欢一起游山玩水……不知不觉间，我俩成了学校里的“黄金搭档”，各种各样的.活动中都会出现我俩的身影。并且每次都能成功登上领奖台。短短一个学期里。我俩一共大大小小获得了近十个奖，其中最高奖项是我俩一起合作在一次绘画比赛中的道德，作品名叫《天涯若比邻》，拿了个全省第二名。
新的泥潭：彼此沉默
然而“天有不测风云”，第二个学期里我身上发生了一些变故，让我整整一个学期都郁郁寡欢。了解我性格的她并没有过多的打扰，在刚开始时安慰了几次也便知趣的没再多说。就这样，我们开始沉默了一个学期。直到第三个学期来临，我好不容易从阴影中走出来，却发现我又陷入了一个新的泥潭中：我竟与她“无话可说”了!唯一的语言就只剩下了微笑和点头，就连在组织活动时我们彼此都能从对方一个眼神里明白对方的意思。
阴雨三月，枯木逢春
这样的生活总让我觉得少了什么，我于是就开始试图回到“从前”，但都没有成功。就在我快要放弃，即将转学前一个月某个周末，那天下着雨，而他竟在那天冒着雨来找我，为的就是告诉我他愿意与我回到从前的友谊……
那天之后，消失了近一年的“黄金搭档”又出现在了众人的视野里，我跟他又回到了从前，唯一的区别就是话少了很多，不是因为没话可说，而是因为我们发现那些话是多余的。虽然只有一个月，虽然两人之间的话也只是比沉默是要多上一点，但这一点都不妨碍这成为我们相识以来最快乐的一个月。
天涯若比邻
如今，尽管我已与她相距千里，尽管我与她是通过无声的写信来联系的，但现在我两都不会再因为彼此这样的沉默而悲伤难过。因为我想起了那幅我和她一起画的那幅画，画的名字叫做《天涯若比邻》。
品味沉默的友谊，让我觉得酸，觉得苦，但更多的是一种别样的甜，因为我们毕竟心有灵犀。
友谊的话题作文 篇8
当初四个人约定，友谊天长地久，四个人是那么快乐。
一天，依不知道因为什么，跟我们断绝闺蜜情。可，冰却跟依坐在一起，我们已经绝交了，那冰得多尴尬呀！我在心里想着。可是，我发现我错了，她们两个人只有尴尬吗？不，我跟珊在上课看到好几次，两个人在那讲话，露出只有对闺蜜的笑！我跟珊忍不住了，两个人跑去问冰，冰的回答真的让我预想不到。“冰冰，你为什么要跟宋依讲话，我们不是跟她已经绝交了吗？”我质问着。“没有，那是她要给我作业看，然后我看她字写得不好，就说了”冰似狡辩。“冰冰，原来真的'上课也要检查作业吗？”
平时较文静的珊也发问了。冰冰好像说不下去了，就对我们说：“那都是宋依要跟我讲话，我不想跟她讲话的。”“冰冰，如果当初不是你说宋依要跟我们绝交，我们也不会这样吧！”“嗯啊，当初就是你说的”我跟珊都忍不住的说了。“反正就是宋依要跟我讲话”“她跟你讲话你就应吗？”珊说，“我跟欣不止一次看到你跟她讲话”我们没有说什么，冰就走回她的位置。我还想起一件事：上次在做作业，冰跟依居然两个人一起把作业拿上去问老师，那时我们跟依的关系一件降到冰点。在课堂上不止一次看到她们两个人在讲话，都笑着、笑着……冰，我们不止一次这样问过你，但每次我们没有跟你绝交，我们期盼你会跟依彻底说明一下关系，而不是瞒着我们。
你真的还是我们的闺蜜吗？
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