最美教师观后感
当看完一部影视作品后，能够给我们不少启示，观后感简单来说就是观赏过后的感触。但是观后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的最美教师观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最美教师观后感1
看过20xx年最美教师，对于我来说，首先是震撼，其次是发自内心的感动。震撼每一位原本平凡的教师却能做出那样的种种伟大之事，感动的是无论多困难的事都能坚持。
最让我感动得是那位回民马复兴教师，我是流着泪看完的。失去双手的他为了提高自己的基本功，双手磨出了血！他板书的每一个字都是对学生心灵的.震撼！他画出的每一个图形都是对教师师德的诠释！他的一言一语都是中华民族未来精神的灵魂！他是我们真正的学习榜样！
什么是真正的教育？真正的教育就是让我们的孩子得到我们的关爱，得到他人的关爱，并且把这种关爱发展下去，继续下去！那么做为我们这些生活在城市，所有生活都被学校照顾的井井有条的教师还有什么理由不去提高自己的业务能力呢？回想起自己的工作，真是惭愧。备课需要再精心，上课需要再努力，关爱学生更是要再上一个台阶！
教师的职责不是拯救灵魂，而是给学生机会，让他们自己挽救自己的灵魂！教师的职责就是把美的灵魂思想展示给学生，使他们看到了光明和拯救自己的方法！
最美教师观后感2
我是一名乡村教师。多年来执着于三尺讲台，送走了一批又一批学生，看着他们走过无忧无虑的童年，我也曾无比幸福，骄傲。
当我看完乡村最美教师的颁奖晚会，我心潮澎拜，思绪万千，在这个平凡的岗位上，邓丽、萧山、马复兴、宋玉刚等人为了乡村那一群群可爱的孩子情愿放弃城市的繁华、情愿终生与大山为伴，默默奉献，直至青丝斑白。最美乡村教师名不虚传，他们如乡村的风光一样，美得自然，美得纯朴，原汁原味，芳香醉人，他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想，陪着学生成长，他们的`确是最美的乡村教师。
作为教师队伍中的一员，我敬佩的同时，更多的是反思。执教十余年，有两个问题一直到我脑海徘徊：“教师存在的意义是什么？”“人生的意义又是什么？”我无数次问过自己。我要做一个什么样的教师，我要怎样过我的的教育人生。问题在看完央视《寻找最美乡村教师》之后，我终于找到了满意的答案
反思自己的付出。我有着比他们优越的环境，却做不到他们的最好；我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。
在今后的工作中，我一定潜心学习，努力钻研教材，认真对待自己的工作，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
最美教师观后感3
让我印象最深的是特殊教育学校的蒙芳老师，他说的那一句话，迟开的花朵永远会绽放，折翼的天使再慢也能够行走。她用一厢热情和自己的孤勇成就了十几个乡镇特殊儿童的未来。让我印象最深的是他们开的课程，不光是有理论教学的课程，而且还有技能教育课程，烘焙课，洗车可刺绣，有许多都是在社会中能够需要的。
蒙芳老师所想所感，所念所思，非常非常的棒，她不光是让这些特殊儿童，能够在思想知识方面得到一定的进步，更享受让他们能够融入社会，更好的为社会服务，也是让实现更好自己的价值能力。她用自己的.爱心，耐心和十年如一日的坚持。帮助着一个又一个特殊的孩子，那反过来想一想我们自己，面对的每一个小朋友都是鲜活有生命力，聪明积极向上，正能量的宝贝们。我们就更应该去，用自己的，所感所念所学去交小朋友，让他们有更好的未来和良好的习惯。
最美教师观后感4
“美”，已不就是单单形容他们的外表了，此刻，他们的坚持，他们的精神，就是“美”的最好诠释。没有优越的工作环境，甚至就是不算工作环境的地方，没有正常的生活水平，当一切都就是困难的，艰苦的，我们所能想到的已不再就是工资的优越，我们所期望的就是尽早的结束时，我看到的他们，却就是不离不弃的`守候，守候着他们的职位，守候着一个个孩子的梦想，更为孩子们撑起了另一片期望天地。
从这些乡村教师的故事中，看到的就是一名教师，放下了“自我”时的勇气与担当。正就是这种放下，使得教育的基础不在就是名利，不在就是个人追求，而就是一步一步得，慢慢得走向人间的大爱与小爱，用心得感受着人与人之间得交流，当他们左手年华，右手倒影时，他们所给予的爱，已然得到了被孩子们爱的回报。正就是在这爱的给予与回报中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的“最美”。
活着，就要活出自我的价值；活着，就要体现自我的价值；乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师，我想用自我的爱去捍卫自我的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。
最美教师观后感5
在团结奋进的团队中，值得一提的是许晓鸽老师，多少年来，也记不清有多少个日日夜夜，为了班里的孩子操碎了心，为了班里的孩子，舍小家顾“大家”，为了班里的孩子，丢下自己的孩子……总而言之，不管面临什么困难，她总能坦然面对，然后做最大的努力去争取，从不轻言放弃，我都看在眼里，记在心里。更值得欣慰的是在这种状况下，许晓鸽同志以自己扎实的基本功，在教学上刻苦钻研，勇于创新，取得良好的教学效果，所带的班级成绩连年优秀，赢得了在校师生及学生家长的一致好评，并多次被评为街道的.优秀班主任、优秀教师和教坛新秀。在这个温馨、和谐的大家庭里，群星闪耀，还有许许多多的优秀老师……只因愁于笔拙，难以一一言尽。但我可以负责任的告诉大家，在这个大家庭中，每个人都是学校的主人，每个人都是学校的管理者，每个人都有着感人动听的故事。
教师，因优秀而美丽。优秀源于对教育事业的热爱，美丽则是对真善美的执着追求，奉献是座右铭，爱心、耐心、责任心形影不离，平凡而不平庸，大气而不张扬，用自己的行为诠释了优秀的教师，美丽就在这里!
最美教师观后感6
我们观看了锡山区“最美教师”的优秀事迹，彭英老师给我留下了较深的印象。同样，作为一名幼儿教师，彭老师平凡又伟大。
中国古代大教育家孔子在《学记》中曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。在教育中，孔子主张对学生施以“仁爱”，就像“最美教师”说的'我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大爱。爱与责任是教育永恒的灵魂。我们要做一个温柔的 严师 ,用充满 爱意 的语言来严格要求我们的学生。
在彭老师教学的25年中，每天早晨她都用热情的拥抱迎接他们，让他们养成有礼貌的习惯；生活中手把手的教他们，让他们逐渐学会生活自理能力；上课时用支持者、引领者、合作者的身份激励他们去探索世界的奥秘；游戏时和孩子一起领略生活的多姿多彩。真切得感受到了她对这份职业的喜爱，对每个孩子的喜爱。当我看到彭老师的儿子是一位脑瘫儿时，我感受到彭老师的不平凡，她是一位了不起的母亲。她每天为大儿子按摩，从不间断，大儿子现在也基本能自理了。小儿子也很了不起，家里贴满了各种奖状，还会照顾哥哥。彭老师伟大而又平凡着。
最美教师观后感7
1月17日下午，学校组织全校教职工观看了“最美教师”，高艳老师对孩子的爱久久萦绕在我心中。
做最美的老师要有爱心！的确，教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。做学生的好老师，首先就要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待，用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。对待后进生更应该如此，李老师向后进生伸出了温暖的双手，献出了真情和爱心，帮助他们一步步成长。
做最美的老师，要做最好的自己，做最好的我！你也许不是最美丽的.，但你可以最可敬；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋；你也许不是最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观，与其整天怨天怨地悲悲戚戚过日子，不如轻轻松松高高兴兴过好每一天。
一个人虽然不能很快达到所谓的“最美”，但是我们要相信今天的自己一定会比昨天的自己好。
最美教师观后感8
作为一名普通的小学教师，学习“最美教师”的先进事迹，首先要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一个学生的生活起居做起。当然我们除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。作为一名教师，应该力求成为一名“的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。
我们要向最美老师学习她们那种无私奉献的.精神与始终不渝的顽强意志。学习他们心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想一个人一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心。让爱与责任同行，让更多更美的大爱从福建大地传向全国各地，并代代延续。
最美教师观后感9
几天前，我被央视寻找最美乡村教师的活动感动了。其中有几部让我在看了之后思考了很长时间。其中一位农村男教师说：“这是一个很好的例子；老师用左手写字也很漂亮&旁白：事实上，老师的右手因为生病而举不起来！其他几张照片也是如此。另一位农村女教师已经在这个山村教书几十年了。她每天都带着孩子过河。长期浸泡在冰冷的河水中，老师的'腿已经患上了风湿病。老师不得不用棍子把孩子扛过河。小孩说：“我不知道；老师，我要努力学习！等我长大了，我把车还给老师，飞机让老师坐，“孩子们天真单纯，让观众感动。看完后，我感到感动和心痛。我们都知道，根据过去的经验，社会各界和地方政府必须尽一切努力改变学校在中央电视台播出后的教学环境和办学条件你很幸运。至少他们的努力会赢得社会的尊重和关注。
事实上，中国有数以百万计的农村教师，像他们一样，在平凡的岗位上，为祖国的未来、孩子的未来献身，像蜡烛一样燃烧自己，奉献青春。因为他们心中有信仰和梦想，他们愿意忍受贫穷、疾病和无怨无悔。我想
最美教师观后感10
教师之所以神圣，就是因为它的存在维系着下一代教育，关乎著民族的未来。
在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望……
随着市场经济日益扩大，许多家长远离家乡，外出务工、经商，他们的子女却留在了农村家里成了“留守儿童”。他们本应和其他未成年人一样得到父母的呵护，享受家庭的温馨，然而，由于与父母相隔甚远，使他们缺少父爱和母爱，缺少家庭——第一课堂的'教育和培养。作为这些孩子的老师，多给他们一份关爱，是我们义不容辞的责任。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了老师们在全身心投入，老师们在专心致志地讲；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，那是老师们辛勤的收获。
他们用他们那弱弱的肩膀，为乡村的儿童……
最美教师观后感11
在庚续百年初心，担当育人使命“出彩河南人”2021最美教师发布仪式上，我认识了101中学历史教师朱奎鹏，在自己的工作岗位上，默默奉献，践行着“读史可以明智，知固方能鉴今”的信念，让学生爱上历史，是朱老师一生的追求。评选组织给以他的颁奖词：
“向内深入挖掘校史，向外用现代手段传承红色基因;以史为鉴，引导学生筑牢信仰基石，以史为师，帮助学生树立文化自信你传授的不仅是知识，更让光辉薪火相传。”这是对朱老师最高的'评价。
联想到前段时间热播的《觉醒年代》，我看的热血沸腾，正是有了陈独秀、李大钊等一代有志青年，在中国大地上，书写了中国的光荣历史。作为一名教师，让学生了解历史，不仅仅是历史老师的责任，也是语文教师的责任。作为一名小学教师兼班主任，对于学生的思想教育，爱国教育尤为重要。所以我从身边小事做起，上好每一节语文课、队会课。适时观看有教育意义的电视节目，比如：3位宇航员登月、《开学第一课》、第8批在韩志愿军烈士遗骸回国等，在学生的心底种下一颗爱国的种子。
“千教万教教人求着，千学万学学做真人”，我以陶老的这句话践行着我的使命：
踏踏实实做事，老老实实做人，兢兢业业工作!
最美教师观后感12
在我心中最美的老师是王婷婷老师，王老师从一年级到四年级一直无私地奉献着自己，把自己应有的知识交给我们，我们就要上五年级了，不知道五年级王老师还会不会是我们的语文老师。与王老师在一起的时光总是非常快乐，因为老师在我们身边时就会让我们感到非常温暖。
如果说老师是园丁，那么我就是园中那一朵花，在阳光与水的滋润下成长；如果说老师是建筑师，那么我就是被建造中的小木屋，在老师的修理下成长。啊！老师！您就像火把，默默地燃烧着自己点亮他人。啊！老师您是多么伟大啊！
虽然王老师不像其他班的老师以做蛋糕为奖励。但是王老师用自己的语言去鼓励同学们。有一次，我和其他两个大组长去王老师的'办公室汇报作业情况时，王老师拿着家乡的红薯干奖励我们，那个时候我的心里比吃了蜜糖还要甜。
王老师，谢谢您带给我的知识，我会好好加油的。哎，不知道五年级的老师会是谁？数学老师会是谁？班主任又是谁？这些问题接二连三地浮现在我的脑海里。
最美教师观后感13
“美”，已不是单单形容他们的外表了，此刻，他们的坚持，他们的精神，是“美”的最好诠释。没有优越的工作环境，甚至是不算工作环境的地方，没有正常的生活水平，当一切都是困难的，艰苦的，我们所能想到的已不再是工资的`优越，我们所期望的是尽早的结束时，我看到的他们，却是不离不弃的守候，守候着他们的职位，守候着一个个孩子的梦想，更为孩子们撑起了另一片期望天地。
从这些乡村教师的故事中，看到的是一名教师，放下了“自我”时的勇气与担当。正是这种放下，使得教育的基础不在是名利，不在是个人追求，而是一步一步得，慢慢得走向人间的大爱与小爱，用心得感受着人与人之间得交流，当他们左手年华，右手倒影时，他们所给予的爱，已然得到了被孩子们爱的回报。正是在这爱的给予与回报中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的“最美”。
活着，就要活出自我的价值;活着，就要体现自我的价值;乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师，我想用自我的爱去捍卫自我的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。
最美教师观后感14
今天下午在泪水与感动中看完了《最美乡村教师》，那一幕幕是何等地令人震撼，何等地感动
看到年轻美丽的邓丽老师，她身上所折射出的光彩深深地吸引了我，多么有爱心的邓老师，对学生，对事业是那样的充满激情，一个人，影响了一所学校，一个人，改变了一所学校。孩子们在她的感召下那样的自信、快乐；同事们在她的影响下，那样的开心，阳光。人都说教师是太阳底下最光辉的职业，我也爱我的学生，也喜欢我的三尺讲台，每每站在讲台上我就会全身心的投入，但是和邓老师比起来，我才知道这差距不是一点点，到底差在哪里。我在苦苦思索
我处在东风小学这样一所省重点的小学，有一个那样关心、培养我们不求回报的好校长，那么多热心的同事，可是我又做了些什么。
天时、地利、人合我都占了，但却独独缺少了那份对事业的.执着，与无私的付出
像邓老师这样一个又一个最美教师的形像深深地印在了我的脑海中，越来越清晰，我找到了。找到了我身上的残缺，找到了本该属于我们教师独有的东西——爱。大爱无痕，大爱无疆，只有真正的爱我们的学生，爱我们的事业，才会做好本该属于我们的一切，才会无愧于这太阳底下最光辉的职业。相信，今天会是我的新起点。
最美教师观后感15
第31个教师节刚刚过去，就迎来了的河南首届“河南最美教师”颁奖典礼，有幼儿园教师，有资助着贫困教师的大学教师等等，在聆听着一个个感人事迹时，我的内心深深地触动着。 “用心播种、耕耘有术”的赵秀红老师怀着领导对自己的期望，下定决心一定不会辜负领导的期望，把“最美教师”这份荣誉作为新的起点，把这份感谢、感动与感恩化作行动，将自己全部的爱与智慧奉献给学前教育事业。
“无声的爱 随心而行”的河南大学一位普通的教师张晓辉，在9年的时间里资助了贫困地区学校的20xx余学生，他这9年中帮助过的孩子，比有些人一辈子帮助的还多。他用自己的实际行动，让从未走出大山的孩子通过图书等方式看见外面的世界。
一个个感人的事迹，让我们有所思有所想，身为一名普通的小学教师，虽然没有很大的能力干一些轰轰烈烈的`事情，但我每天面对着70名学生，我们每做一件事都要对的起自己的良心，尽自己最大的努力上好每一节课，说好每一句话，善待每一位学生，呵护每一颗幼小的心灵，用爱心点燃教育的火炬，让“最美教师”的精神得以在细节中，在小事中传承。
让我们每个教育工作者用自己的行动，推动者“最美”事迹的传承，并将其不断地发扬光大。
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