小学生安全教育广播稿
有在学校广播站锻炼的学生都知道,广播前都会预先准备好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的广播效果,那么广播稿应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的小学生安全教育广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生安全教育广播稿1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
本期红领巾广播由我们六(1)班来主持。本期红领巾广播的主题是:安全教育。
随着经济的日益发展,平湖乙变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见;然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧;当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的'形势相当紧迫,有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的,为加强对中小学生的安全教育,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,督促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识;为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则;加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我;当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步;重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。
让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
小学生安全教育广播稿2
甲:尊敬的老师们
乙:亲爱的同学们
合:早上好!
甲:我是播音员xxx
乙:我是播音员xxx
甲:一年之计在于春,一天之计在于晨
乙:在这美好的早晨,我们的安全小知识也拉开了序幕,让我们引领大家进入精彩的知识之中,领略它带给我们的乐趣与启迪吧!
甲:看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游
乙:蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱
甲:这个世界最生机盎然的就是生命!
乙:正是这一条条鲜活的生命,让我们的整个地球也鲜活起来
甲:可有关调查数据显示,每一年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
乙:排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的`重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。
甲:在校园里有这样的现象,请同学们判断一下,这样的行为安全吗?乙:有些同学愿意拿尺子、小刀等东西玩耍打闹,岂不知这些物品存在不安全因素,容易给自己或别人造成伤害。
甲:对于我们校园内的小学生,还要了解遇到火灾、地震、水灾等自然
灾害时的一些防范措施。比如发生火灾时,可用湿漉漉的毛巾、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气窒息致死的危险。
乙:生命属于每个人都只有一次,我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。
甲:当我们行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹
乙:当我们过马路时,多一份谦让与耐心,文明礼让互相尊重不闯红灯,走人行横道,绝不可以为贪一时之快,横穿马路
甲:这样,我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤。
乙:为了预防不安全事件的发生,我们要树立自护自救观念,形成自护自救意识,掌握自护自救知识,让健康和安全永远伴随我们健康成长。
乙:以上是我们为大家介绍的安全小知识,希望对大家的安全有所帮助。
甲:本次播音到次结束,我们红领巾广播再次祝愿大家天天有个好心情,欢迎下次收听
乙:同学们再见!
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