红领巾广播站广播稿

时间:2022-09-10 13:22:06 广播稿 我要投稿

红领巾广播站广播稿

  有在学校广播站锻炼的同学们,广播前一般都会预先准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的广播效果,广播稿要怎么写呢?下面是小编为大家整理的红领巾广播站广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

红领巾广播站广播稿

红领巾广播站广播稿1

  (播放音乐《我是共产主义接班人 》)

  甲:敬爱的老师。

  乙:亲爱的同学们

  合:大家中午好,欢迎收听红领巾广播。

  甲:本期节目由我们为大家主持,我是广播员李滢(周一)。我是广播员唐义培。(周二)

  乙:我是广播员杨明月(周一)我是广播员胡梦蝶(周二)

  甲:从本期节目开始,为了展示我校学生靓丽风采,特别开设了《校园通讯》栏目,下面让我们共同分享乐玲玲为我们带来一组通讯----《五四班的新气象》

  乙:《校园通讯》----五四班 乐玲玲 通讯:《五四班的新气象》(附纸)

  甲:接下来请欣赏四四班孙梦莹的佳作《可爱的小兔》(周一)(周二)甲:生活中处处需要关爱,多一份爱,社会会因你更加和谐美丽。

  乙:四年级4班 孙梦莹 习作《可爱的小兔》(附纸,周一)六年级3班 杨书康 习作《关爱》(附纸,周二)

  甲:你听说过会举扇子的小兔子吗?你见过吃了以后就会立刻变小的馅饼吗?现在就让我带你看一看《爱丽丝漫游奇境记》这本书,和爱丽丝一起走进文章中梦幻多姿的童话世界吧!《爱丽丝漫游奇境记》这本书是英国的卡罗尔先生耗了将近五年时间写的。这本书讲的是主人公爱丽丝和她的姐姐布雅在睡梦之中相继进入了一个奇幻世界:那儿有会走路的小花、在空中飞翔的鱼,长着两个脑袋的乌鸦,千奇百怪,令你们想也想不到!

  乙:阅读这本有意思的书籍,既丰富了知识,开括了你的视野,又增加了想象力。好处说也说不完。讲到这儿,大家一定迫不及待的想要看看这本书了吧?那就赶快向我借吧!

  三:《学习方法指南》

  甲:在每节课之前,快速预习是一个好学生的普遍做法。

  乙:预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。合理按排预习的.方法因人而异,不必强求一律,有的同学是边读书边思考,对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预习时读、画、圈、点,在自己不理解的问题做上记号,以便上课时注意。当然,预习方法可以多种多样,一种方法不可能适合于所有学生,但在预习过程中还是要善遍注意两点。

  甲: 1、刚刚开始预习的学生,先要选择一门自己学得比较费力、成绩不大理想的学科做起点,一直坚持下去,收到一定效果后,再适当扩展预习的科目。

  乙:2、要从实际情况出发来确定预习时间及内容。完成当天的学习任务之后,根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。实际上随着学习水平的提高,预习花的时间会相应减少。

  甲:上课要认真听讲

  乙:凡是学习态度端正的学生,在课堂上都会全神贯注,目不斜视,高度集中精力,认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习,尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由,学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程,学生平等参与课堂教学,你也要把认真听讲放在首位。尤其是在老师少讲精讲的情况下,认真听课将是你取得成功的第一要诀。

  甲:因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻,因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题,在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上,积极思维,大胆质疑,好问,多思。并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,比较各种方法的简便程度,这也是对以前学习水平的一个检验。这样,能够对相关的问题有一个清晰的思路。

  乙:要认真做好复习

  甲:课后一定要复习,而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆,反复复习,才能把知识学习得扎实、牢固。

  乙:除了课后复习外,还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习,将所学的知识系统化,条理化。

  乙:同学们

  四、《轻松一刻》——《超级球迷》 一个人到心理诊所看病:“大夫,给我开点什么药吧,我每天晚上做梦都梦见一群老鼠在踢足球。”大夫说:“你试试这种药吧,一天三次,吞服。”我明天再开始吃,行吗?”“为什么?”病人不好意思的说:“因为今天夜里是老鼠们决赛了……”

  (播放结束曲《感恩的心》)

  乙:学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩身边的点点滴滴,怀有一颗感恩之心,社会会因为你变得更加美丽。

  合;时间过的真快,一转眼就要和红领巾广播站说再见了!拜拜!

红领巾广播站广播稿2

  播放歌曲:《少年先锋队队歌》

  甲:红领巾广播站

  乙:红领巾广播站

  合:红领巾广播站现在开始广播

  我是主持人

  开头语:

  甲:有一个人,无论你身在何地,她都给你最深切的关怀和牵挂,她永远占据在你心最柔软的地方,而你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,无论你人在何时,它都让你肆意的索取、享用,而它却永远都不知疲倦,永远都不要你任何的回报……这个人,就叫“母亲”,这种爱,就叫“母爱”!

  乙:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱象一座高山,挡住了生活的严寒酷暑;母亲的爱象一片大海,溶解了生活的苦辣甜酸。

  丙:亲爱的同学们,今天是母亲节,此时你们是否会想起的妈妈?她的快乐、她的幸福、她的劳累、她的辛苦、她的病痛、她的白发!我想大家一定会有浓浓的情愫,要用炽热的文字来深深地表达。后小学“为了母亲的微笑”主题队会现在开始。

  甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.

  乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。

  丙:播放音乐《感恩的心》

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的.时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是天上的美味了!

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路,自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

  甲:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……这个小女孩让人感动,这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩,珍惜母爱!

  乙:心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

  丙:每个人的成长都离不开母爱,是母爱成就了伟人的惊人之举,赋予了艺术家奇妙的灵感,启迪了科学家敏锐的智慧,也丰富了我们每个人内心的情感。

  甲:母爱就像满天的繁星,星星点点,映照着我们每个人的心田。

  乙:人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田,世事变迁,惟有母爱能赐予我们神奇的力量,唯有母爱的光辉永恒不变。

  丙:播放歌曲(世上只有妈妈好)

  亲爱的妈妈:

  也许你从来都不知道

  你对我有多么重要

  你的幸福和微笑

  是我永恒努力的目标

  人世间纷纷扰扰

  无论多浩瀚的爱

  在你的面前也只如尘沙般渺小

  也许你不会知道

  你生病的那个晚上

  我是多么的害怕和心慌

  只能一遍遍向天祈祷

  你能够永远陪在我的身旁

  请你不要受伤

  不要彷徨

  请相信我是你生活的希望

  多少次听到你的声音

  我才能忘记忧伤

  紧握着你的双手

  我才能遗忘失望

  生活从未让我觉得无助

  因为我们三个人都不怕辛苦

  哦妈妈我的好妈妈

  世界上没有人像你这般伟大

  为我日夜操劳愿付出所有代价

  哦妈妈我的好妈妈

  世界因为有了你而变的伟大

  你可曾知道

  你是我这一生最大的牵挂

  结束语

  甲:孩儿的成长,是母亲再生的希望;

  乙:孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;

  丙:孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。

  甲:同学们,为了母亲的微笑,

  乙:同学们,为了明天的收获,

  合:让我们豪情似海,壮志如山,永不服输,奋力拼搏吧!

  播放音乐:《祖国祖国我爱你》

  结束语:

  甲:踏着青春的节拍,一路欢歌,一路笑语。

  乙:激扬着青春的风采,一路笑语,一路欢歌。

  甲:走进,让我们每个孩子获得理想的发展。

  乙:走进,让我们每个孩子的成长永远快乐。

  合:红领巾广播站,今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。

红领巾广播站广播稿3

  开头语:

  菁菁校园我的家, 新闻天地你我他。

  大家好,我是三(3)班播音员:丰子成,

  欢迎大家收听“新闻天地”栏目。

  近日,中国少年游客丁某某在埃及卢克索神庙浮雕上刻下“到此一游”的事件,不仅引发国内外各大媒体以及网民的关注和痛批,更有人借此攻击所谓“丑陋中国人”的“劣根性”。

  表明了中国民众对提高国民素质、改善国家形象的`一种期待。当务之急,是要在文物保护知识、旅游注意事项等方面加强公民教育。作为一名小学生,我们应该做文明有礼仪的公民。

  结束语:

  时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。我衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

  感谢大家的收听,本次播音到此结束。

红领巾广播站广播稿4

  甲:敬爱的教师,

  乙:亲爱的同学们,大家中午好!

  甲:伴随着这熟悉的乐曲,

  乙:聆听着这动人的旋律;

  甲:xxx小学红领巾广播站又与你相约,我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。

  甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲礼貌,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。

  乙:讲礼仪的结果是推崇自我,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,期望同学们从我做起,人人讲礼貌、懂礼貌,在学校中构成了“讲礼仪光荣,讲礼貌被人尊重,”的氛围。

  甲:说的好!我那里有一首《礼貌礼仪歌》,大家来分享一下:

  人人从我做起来,要让大地绿起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。学习争先虽重要,礼貌礼貌也要好。

  学校规定都遵守,见到教师有礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

  爱护公物放心上,树立新风我做到。

  乙:我这儿也有一首,十分精彩。

  学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

  “您好”“多谢”“对不起”,礼貌语言通情理。坐立走,要端庄,举止礼貌有修养。

  常洗澡,勤换衣,仪表礼貌好风纪。同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

  见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

  甲:刚才我们讲到的社会礼貌,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的学校礼貌。学校礼貌的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自我在学校的学习、活动中你做得怎样呢我们先来收听一首欢快的乐曲,接下来我们一齐继续收听广播台的节目。

  乙:同学们,见到教师,你主动问好了吗为了我们健康成长,教师们辛勤地工作着。尊敬教师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

  甲:你在楼道追跑、喧哗吗安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,礼貌礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用礼貌的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。

  乙:你随地乱扔垃圾吗不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护学校环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们完美的家园。

  甲:用完东西,你归位了吗好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自我方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

  乙:做值日时,你会偷懒吗每一名学生都是学校的主人。爱护学校环境人人有责,我们应当用我们的'双手一齐来创造干净、整洁的学校环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的学校环境。

  甲:礼貌学校中有你匆匆的脚步,礼貌学校中有你劳动的硕果,礼貌学校中有你精彩的瞬间。

  乙:好了,教师们,同学们,今日的播音到此结束,我们明天再见!

红领巾广播站广播稿5

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:下午好!

  甲:我是主持人 。

  乙:我是主持人 。

  甲:红领巾广播又和大家见面啦!

  乙:今天由我们五(1)中队进行本次播音,希望大家能喜欢。

  甲:首先来听听我们校园动态、热点追踪吧!在上周结束的20xx年北桥小学田径运动会上,北小的运动健儿们团结一心,奋力拼搏,勇创佳绩,红领巾广播祝贺他们,他们是我们全体同学的榜样,希望他们继续发扬拼搏精神,在学习上不断挑战自我、超越自我,取得成功!在这里也也谢谢辛苦指导的老师们!

  同时,五(4)中队的26名同学在运动会上“搭肩跑”集体比赛中获得二等奖!

  乙:从这个月开始,我们北小将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!《8 1个好习惯》《小学生一日生活歌》《习惯成就未来》

  甲:培根说:“习惯是人生的主宰。” 习惯即命运,成功从培养习惯开始

  叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”

  乙:爱因斯坦说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”(剩下的就是习惯——好习惯或坏习惯。)一位诺贝尔奖获得者说:我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好的习惯。

  一切都是从童年开始的。

  不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分,不同的基本点之一就是行为习惯的不同。

  甲:一只木桶盛水的多少,取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。

  人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。

  好的习惯是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的敞开的门。

  乙:让我们拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。

  健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,乙:一切都基于良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的要害。

  甲:对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。

  帮助我们养成良好的行为习惯,是老师和父母重要的责任之一。

  为了我们有一个美好的未来,改掉我们身上一些不好的习惯,虽然有点难,但是,我们却必须做。

  乙:让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧!

  9个学习好习惯 ⒈提前预习 ⒉专心听讲 ⒊爱提问题⒋及时改错 ⒌查寻资料 ⒍不磨蹭⒎仔细审题 ⒏勤于动笔 ⒐认真书写

  9个做人好习惯 ⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦 ⒐善待他人

  9个礼貌好习惯 ⒈进别人的房间要敲门 ⒉使用礼貌用语 ⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相 ⒌礼貌待客 ⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安静 ⒐见到熟人主动打招呼

  9个卫生好习惯 ⒈饭前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗 ⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰 ⒏不乱扔垃圾 ⒐隨手整理好用具和衣物

  9个饮食好习惯 ⒈定时定量 ⒉细嚼慢咽 ⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食⒎不边走边吃 ⒏少喝饮料多喝白开水 ⒐不吃不合格食品

  9个阅读好习惯 ⒈经常去书店和图书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志⒋做摘抄画重点 ⒌读、写、思相结合 ⒍善于使用工具书⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍

  9个安全好习惯 ⒈遵守交通规则 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼让⒎有自护意识 ⒏不做危险动作 ⒐离家离校要向家长或老师打招呼

  9个运动好习惯 ⒈每天运动一小时 ⒉认真完成每一次练习 ⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去 ⒌循序渐进 ⒍做好准备活动⒎经常散步 ⒏积极参加体育比赛 ⒐不断尝试新项目

  9个劳动好习惯 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主动做 ⒊别人的事情帮助做 ⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动 ⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干 ⒏劳动结束后整理现场 ⒐爱护和珍惜劳动成果

  甲:很多吧!它一共有九九八十一个好习惯!在我们每个人生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。

  而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。

  是的,没有人天生就拥有超人的'智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

  乙:现在公布:林埭中心小学“百名行为规范示范生”名单及林埭中心小学“十佳文明之星”候选人名单,希望同学们积极向他们学习,向他们靠齐!早日成为林埭小学的“行为规范示范生”

  甲:《习惯成就未来》

  在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候。

  他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?

  再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!

  下面,我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议:

  甲:首先,确立目标,循序渐进。

  一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。

  俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。

  所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。

  例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。

  今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

  乙:其次,学会时刻自我约束。

  如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。

  认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习。

  久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。

  甲:美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”

  乙:同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。

  当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

  甲:本次播音到此结束!谢谢大家收听!

红领巾广播站广播稿6

  女:敬爱的老师

  男:亲爱的同学们

  合:大家好!

  女:秋天,到处都是金黄的灿烂,那童话一样的金树,哗啦啦地拍动着它的枝叶。

  男:秋天,不仅代表着萧索与孤寂,还代表着丰收与喜悦。

  女:是呀!在这金秋十月里,也迎来了我们红领巾广播站的《习作欣赏》栏目的开播。

  男:我是播音员()

  女:我是播音员()

  男:郭艺林我们《习作欣赏》栏目的主要内容是什么呢?

  女:我们《习作欣赏》栏目呀!主要是为大家朗读同学们写的优秀作文。

  男:哦!我明白了,那今天我们要和大家分享的是怎样的美文呢?

  女:今天呀!我先要和大家分享一首词

  男:一首词?

  女:对呀!你听:

  常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

  兴尽晚回舟,误入藕花深处,

  争渡、争渡。惊起一滩鸥鹭

  男:好美的词呀!我知道,是李清照的《如梦令》

  女:对,李清照是我国宋代著名的女词人

  男:李清照在文学领域里取得了多方面的成就。在同代人中,她的诗歌、散文和词都能高标一帜、卓尔不凡。而她毕生用力最勤,成就最高影响最大的则是词的创作。她的词作在艺术上达到了炉火纯青的境界,在词坛中独树一帜,形成了自己独特的艺术风格

  女:是呀!特别是她把“语尽而意不尽,意尽而情不尽”的婉约风格发展到了顶峰,以致赢得了婉约派词人“宗主”的地位,成为婉约派代表人物之一。

  男:她也被称为“宋代最伟大的一位女词人,也是中国文学史上最伟大的一位女词人”,有“千古第一才女”之美誉。

  女:下面就让我们一起分享一篇关于李清照《如梦令》的扩写吧!

  男:夕阳渐沉渐远,眼前的这一池的莲花。在夕阳里也显得越发的妩媚。红的更红,粉的更粉,白的却略带着羞涩。溪边的亭子沉寂在夕阳里,越发的沉静了。

  女:不远处,偶尔几只小鸟掠过,急匆匆的,怕是要赶着回家的吧!倒是几只蜻蜓不缓不慢,忽高忽低的飞着,时而驻足在那朵白莲,时而亲吻那朵粉莲。

  男:此刻的我静静的倚着亭栏,望着这夕阳,望着这一池的莲花,如梦如幻。一时间竟分不清是天上还是人间,忘我的.沉醉在这一静谧的美景里。夕阳在山的那边竟也恋恋不舍最后的回头一颦。而我也忘了回家的时间。

  女:踏上来时的小舟,轻轻划着,水面上的波纹顿时四下里溢开,一波接着一波直到那如玉的莲叶,这莲叶也随之摇曳开来,朵朵莲花也不甘寂寞,或抿着嘴,或笑开着花。清香也随之蔓延开来。不知不觉小船也醉了,随着花香进入更深的花中。我也越发更是醉了,竟然怎么也找不到来时的路了。我使劲的划着小船,莲叶也更活波起来,莲花看着很窘的我,笑的也更妩媚起来。

  男:扑棱棱,突然莲花深处一群鸥鹭惊起,直飞这已暮的空中,惊叫声划破这满池的寂静。

  女:哈哈哈!就连着鸥鹭也是在笑我玩兴浓,找不到回家的路吧!

  男:好美的文章呀!真是如梦如幻,清新自然,让人仿佛置身其中!

  女:是呀!今天我们的播音也在这如梦如幻美文中要和大家说再见了

  男:谢谢收听

  合:下周三再见

红领巾广播站广播稿7

  开头语:

  悠悠华夏数千载, 相约礼和赋美德。

  大家好,我是三(3)班播音员:苏韵,

  欢迎大家收听“相约礼和”栏目。

  今天我在要讲的题是《做文明学生》。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常去思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与同学相处时的亲切,是见到老师时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等行为。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“花之邦”之称,礼貌待人是中华民族的.传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学们,让我们一起行动起来--做一个文明讲礼的好学生!让我们的校园处处开满文明之花!

  结束语:

  时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。我衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。 感谢大家的收听,本次播音到此结束。

红领巾广播站广播稿8

男:敬爱的老师们!

  女:亲爱的同学们!

  男、女:大家中午好!

  男:我是来自年级的播音员

  女:我是来自年级的播音员

  男:今天是月日,星期,我们红领巾广播站开播啦!在这里我们与您相约快乐时分、与你相约多姿多彩的童年。希望同学们能喜欢!

  女:是的,所以希望广播前的你能支持我们!

  男:嗯!好的,下面让我们给大家介绍介绍我们的广播站。

  女:广播前的你可要听清楚咯!我们广播站每周播出两次,时间为周X、周X中午XX:00至XX:20。

  男:同学们,我先把这期的.节目跟大家汇报一下:首先是《校内外新闻》。其次是《佳文共赏》,,最后是《快乐点歌台》。

  男:首先,让我们来了解一下校内外新闻吧。(播报内容)

  女:接下来是《佳文共赏》栏目

  男:一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原。

  女:在《佳文共赏》栏目里,请你静静地聆听来自年级的的(播报内容)

  男:同学们,刚才你听到的是《佳文共赏》栏目为你推荐的优秀作文。同学们,如果你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换,还是一个苹果;你有一个创意,我有一个创意,我们交换,就有了两个创意!期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让活动永远充满创意!同学们,赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家。

  男:接下来是《快乐点歌台》。(播报内容)

  女:同学们,老师们,我们的节目也已经接近尾声了。

  女:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

  男、女:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下周同一时间再见!再见!

红领巾广播站广播稿9

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好! 今天我演讲的题目是《红领巾与文明同行》

  有一种颜色,它能100年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色。

  有一种光荣,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上红领巾的光荣。

  有一种真情,它能100年在心中永不改变,那是对红领巾的最真挚的爱。

  小时候我憧憬着,有一天,我也能戴上它。当自己真正戴上红领巾的时刻,我是多么自豪!从那时起我就懂得要肩负起建设祖国的`重任,要为胸前的红领巾增添光彩,要做一个讲文明守礼仪的学生,让红领巾与文明礼仪同行。

  孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。他是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们中国,是一个文明礼仪之邦,我们应该一代代的传承文明,相互间传递文明。作为少先队员,我们应该从身边的点滴小事做起,做到言行文明,礼貌待人。让“您好”、 “对不起”、 “谢谢”等礼貌用语,让“微笑”、 “点头”、 “右行礼让”等体态语言架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。

  作为少先队员要讲卫生。不随地吐痰,不乱扔纸屑,要爱护环境,不随便践踏花草,使祖国更加美丽;作为少先队员,我们应该自觉遵守社会公德,要有爱心。在关心和帮助别人的同时,学会宽容别人,谅解别人,尊重别人。要用勤劳和智慧来赢得世界的尊重,要把祖国建设得更加富强,更加美丽!

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们积极行动起来,从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!!我相信通过我们的努力,我们的行为更加高尚,我们的校园会更加的美丽,我们的祖国会更加辉煌!让我们用实际行动告诉所有人:红领巾是光荣的,红领巾永远与文明同行!

红领巾广播站广播稿10

  一、播放歌曲《少年先锋队队歌》,电脑桌面《中午音乐》文件夹中双击此歌曲。

  播放完毕,按右上角的×,将歌曲关闭。

  男:敬爱的老师,

  女:亲爱的同学们,

  男女:大家中午好!

  男:今天是 2 月 27 日,星期 一 ,实验校区红领巾广播又和大家见面了。今天由我们 五(3)班主持播音。

  女:我是播音员 xxx ,

  男:我是播音员 xx 。

  播放轻音乐或儿童歌曲

  二、校园英雄榜

  男:美妙的音乐过后,让我们首先进入今天的第一版块:校园英雄榜。

  女:二(3)班xx捡到1元钱上交老师;

  二(6)班xx同学捡到一个校徽和1元钱,上交老师;

  男:二(8)班xx同学捡到5角钱上交老师;三(2)班严钓隆捡到1元钱上交老师。

  女:二(1)班xx同学捡到一只手机并归还失主;

  四(5)班同学收集空瓶,攒下钱当班会费。xx同学在操场上捡到20元并交还失主。

  四(6)班xx捡到5元钱,xx捡到1元钱并上交给班主任。

  男:四(8)班林xx捡到5角钱上交老师,xx同学这学期的字明显进步了很多!娄爱思、xx积极做老师的小助手,工作非常负责。

  播放轻音乐或儿童歌曲

  三、新闻超链接

  女:听完熟悉的音乐,让我们一起进入今天的第二版块:新闻超链接。

  男:今天新闻的主要内容有:

  女:景文团委红领巾爱心助学到桑州

  男:xx将承办20xx中国欢乐健康游xx游启动仪式

  女:第一则:2月20日下午,xx景文团委红领巾爱心助学计划在桑洲镇中心小学举行。30名贫困学子高兴地从叔叔阿姨手中接过新书包、文具盒、铅笔和课外书。据了解,景文团委红领巾爱心助学计划实行一对一结对助学,与30名桑洲山区的小学生结成对子,直至他们小学毕业,并为他们建立成长档案,帮助解决部分贫困学生的实际困难。

  男:第二则, 记者于2月20日从旅游部门获悉,以旅游·欢乐·健康为主题的20xx中国欢乐健康游xx游启动仪式将于3月3日在中国旅游日发祥地xx隆重举行。

  男:本次xx游启动仪式在xx举行,对更好地宣传和推动我县欢乐健康旅游的发展,进一步整合我县旅游资源,将起到积极的促进作用。

  播放轻音乐或儿童歌曲

  四、美文欣赏

  男:歌曲过后,让我们一起进入今天的第三版块:美文欣赏。

  文章的题目是

  1、西湖的绿

  2、读奥英的烦恼 作者是 五(3)班xx

  女:西湖的绿

  女:雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的,飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水琮净,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。

  男:西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。

  女:在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满地的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或婉转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。

  男:读奥英的烦恼

  男:读了题目,你一定会想:读奥英不是很好吗?怎么会有烦恼呢?一般人想去还去不成呢!奥英实际上并没有你们想象的那么优越,而是要在课外付出比别人多一倍的时间和精力,才有可能成为奥英的高手。而对奥英一窍不通的我却即将面临一个重大的`考验摸底测试!

  女:中午的十二点十分,我和同班的其他几位选手一起进入考场。找到自己的座位后,我坐在椅子上,心里直打鼓:我考得好吗?万一考不上,脸可就丢大了!天气的寒冷与心底的恐惧等各种复杂情绪五味杂陈,身体像打桩机似的不由自主地发抖起来。我深吸一口气,慢慢吐出来,抑制住心底的紧张。男:考卷发下来了,我一看,像被人打了一记闷棍一样,顿时愣住:上面的单词、句子我都不认识!哎,都走到这步了,只能硬着头皮往前冲了。女:里

  女:中午的十二点十分,我和同班的其他几位选手一起进入考场。找到自己的座位后,我坐在椅子上,心里直打鼓:我考得好吗?万一考不上,脸可就丢大了!天气的寒冷与心底的恐惧等各种复杂情绪五味杂陈,身体像打桩机似的不由自主地发抖起来。我深吸一口气,慢慢吐出来,抑制住心底的紧张。

  男:考卷发下来了,我一看,像被人打了一记闷棍一样,顿时愣住:上面的单词、句子我都不认识!哎,都走到这步了,只能硬着头皮往前冲了。

  女:里面没有一道题是我做得来的。选择题、阅读理解像一只只斑斓老虎追着我跑,无奈之下只能瞎蒙了。平常的五十分钟转眼就过去了,这次时间却像一位年逾古稀的老人,慢吞吞地走。我现在是度秒如年啊!

  男:交卷了。我并不对自己抱太大希望。

  女:第二天中午,看见一群人围在一起看什么东西,我挤进去一看,原来是入围的奥英选手。我仔细查找,发现了我的名字,胸中大石终于落了地。

  男:读奥英还有很多烦恼,但是这是一个锻炼自我的大好机会。我一定会加倍努力,为学校增光,为班级添彩,为自己争气!

  播放轻音乐或儿童歌曲

  五、健康卫生小知识

  女:随着优美的音乐声慢慢消逝,我们该进入今天的第四版块了:健康卫生小知识,希望同学们在听完本版块后都能有所收获。(停2秒)

  男:1、酸多伤脾,咸多伤心,辛多伤肝,甘多伤肾。因此,胃弱少吃酸,心悸少吃咸,眼差少吃辣,肾虚少吃甜。

  女:2、春天人的消化能力较差,宜吃清淡食物,忌用大热滋补品,盲目乱补会引起胃胀等消化道疾病。

  男:3、春季养生以养肝护肝为先,多饮水可促进消化腺和胆汁的分泌,消化好,吸收好,废物出,肝脏损害小,自然就会有健康的身体。

  女:4、传统医学认为,春季为肝气旺盛期,多食酸味食品会使肝气过盛而损害脾胃。所以在春季的时候,应少食酸味食品,且忌食生冷油腻的食品。

  男:5、早春为冬春交换期,天气仍寒冷,人体内消耗的热量较多,所以宜食偏温热的食物。如米面、杂粮、豆类、花生、乳制品等。

  女:6、经常吃萝卜可预防肠癌发生,因其含膳食纤维,促进肠胃蠕动与体内排泄,使人体减少对废物中有毒和致癌物质的吸收,平时烧菜时不妨放点萝卜促健康。

  (停顿3秒)男:同学们,你们记住了吗?

  播放轻音乐或儿童歌曲

  六、看谁猜得快

  男:听完了这么多,相信大家也有点累了,下面我们将进入今天的最后一个游戏版块:看谁猜得快!

  女:上期播音的两则谜语分别是:

  第一则:谁把石头哭烂了(打一成语),谜底是海哭石烂,哭是哭泣的哭。

  第二则:老虎遇到兔子(打一水果名字),谜底是葡萄,即扑逃的谐音,老虎扑,兔子逃。

  男:这一期我们来猜两个字谜:

  第一则:需要一半,留下一半(3遍,中间停顿),同学们,你们猜出来了吗?

  第二则:上气接下气(3遍,中间停顿),同学们,你们猜出来了吗?

  (在这个版块中也可以加几则脑筋急转弯或者益智类笑话)

  七、结束语

  播放歌曲《少年先锋队队歌》,在歌声中,

  女:敬爱的老师

  男:亲爱的同学们。

  女:随着熟悉的音乐声再次响起,我们今天的红领巾广播也该和大家告一段落了。

  男女:谢谢大家的收听,我们下次再见!

红领巾广播站广播稿11

  【甲】同学们,

  【乙】老师们,

  【合】大家好!

  【甲】很高兴又和大家相约在红领巾广播站。

  【乙】我是本期播音员 xxx,

  【甲】我是本期播音员xxx 。

  【甲】下面是“新闻袋袋裤”时间。

  【乙】复州湾镇中心小学在20xx年小学生一二九长跑比赛中成绩喜人。比赛于上周三在郭屯小学举行,我们家选派了10名学生参加比赛,经过长跑健儿奋勇拼搏,获得小学男女团体第二名的好成绩。

  【甲】下面我们进行一些安全方面的学习.

  【乙】同学们,冬天雪天比较多,无论是在上学放学的路上,还是在校园内,都要注意安全,不要到太滑的地方玩耍,尤其是低年级的同学,不要到南楼台阶上玩耍,冰雪天台阶太滑,容易摔跤。

  【甲】是啊,大家更不能到冰上玩耍,太危险了,一定要注意人身安全。

  【乙】最近发现有不少同学校门口买小食品,还有的甚至在校园内吃小食品,食品安全不容忽视,我们会加大检查力度,希望同学们引起注意。

  【甲】班主任老师已经跟大家提到过,接送学生的家长不要把车停到校门口,以免发生情况的时候,校门口的车辆没法正常通过,但是最近发现仍有家长把车停到校门口,希望各班同学能继续做好家长的.工作,一切都是为了安全。

  【甲】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

  【乙】每一次离别,都意味着下一次更加的精彩。

  【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。

  【合】我们下次再会。

红领巾广播站广播稿12

  播出时间:20xx年 月 日 13:30-13:50

  播音员:

  播放开播曲:《小茉莉》

  开场白:

  【A】童年是花, 绚丽多彩, 童年是云, 自由自在, 童年是风, 轻快张扬, 童年像马, 勇往直前, 童年像航船, 乘风破浪, , 童年是幼儿远去的丽影, 童年有着五彩的随想。

  【B】各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听校园广播站的节目。

  【A】我是 ,今天的主题是《童年随想》。

  【B】我是 ,请聆听关于我们自己的故事!

  心情小屋:

  【A】有时候看见旷野中的一株绿树,望见星空里的一颗星星,听到清晨枝头上鸟儿清脆的叫声,闻到一股叫不出名字的花香......都会感觉到,有一种无以伦比的快乐气息温暖的包围着我,使我们有一种创作的冲动,记录下我们自己的心情,和亲爱的你一起分享。

  这里是《心情小屋 》,请您静静地聆听 的佳作《 》

  【B】走过心情的小屋,让我们继续前行,感受文学带来的一路芬芳,下面让我们一起静静地聆听 的《 》

  【A】文字的芬芳让人着迷,在今后的'学习生活中,让文字留下我们的记忆,让文字见证我们的成长,最后我们一起欣赏 的《 》

  声音的随想:

  【B】我们希望——有一种声音、有一个旋律可以毫无阻碍的触摸你们的感觉 温暖你们的耳朵和心灵!所以我来了,又一次迈着轻盈的脚步款款而来啦!一起感受音乐带来的温暖,请欣赏《 》。

  结束语:

  【A】期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让思想永远充满创意!同学们,赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家。让我们下周三再会。

红领巾广播站广播稿13

  聆听和美之音,感受和美之韵,大家好!我是广播员邢方艺。红领巾广播站又和大家见面了!

  亲爱的同学们,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的.过程与手段。一个讲文明、懂礼仪的人,才会被人尊重,受人欢迎。

  良好的卫生习惯是彰显文明礼仪的重要方面。为了我们的校园更加洁净美丽,我提倡大家做到以下几点:

  1、以爱护校园环境为主,自觉维护校园的清洁卫生。

  2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

  3、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。

  4、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。

  5、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。 6、自觉与不文明行为说再见,做文明小学生。

  同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。让我们从小养成良好的卫生习惯,做讲文明懂礼仪的和美新营人!

  今天的红领巾广播站就到这里,再见!

红领巾广播站广播稿14

  播音员:李梦莹 播音时间:20xx10.25

  诸子百家相争鸣, 开心国学传华魂。

  大家好,我是五(3)班小小播音员:李梦莹,欢迎大家收听“开心国学”栏目。

  我们五年级使用的国学教材是《千字文》。《千字文》,古人多简称其为《千文》,它在“三、百、千”中虽排在最后,但其成书时间却是最早的,也是“三、百、千”中唯一确切知道成书时间和作者的一部书。 《千字文》每4 字一句,共250 句,一千个字。《千字文》通篇用韵,朗朗上口,其用韵数字是7 个。《千字文》行文流畅,气势磅礴,辞藻华丽,内容丰富。但由于时代久远,内容已不易于理解,现依据清人汪啸尹、孙谦益的说法,下面由我对《千字文》的`第一、二部分内容作一大致介绍。

  《千字文》第一部分从天地开辟讲起。有了天地,就有了日月、星辰、云雨、霜雾和四时寒暑的变化;也就有了孕生于大地的金玉、铁器(剑)、珍宝、果品、菜蔬,以及江河湖海,飞鸟游鱼;天地之间也就出现了人和时代的变迁。在此,《千字文》讲述了人类的早期历史和商汤、周武王时盛世的表现,即文中所说的“坐朝问道,垂拱平章。爱育黎首,臣伏戎羌。遐迩一体,率宾归王。鸣凤在竹,白驹食场。化被草木,赖及万方”。

  《千字文》的第二部份重在讲述人的修养标准和原则,也就是修身工夫。指出人要孝亲,珍惜父母传给的身体,“恭惟鞠养,岂敢毁伤”,做人要“知过必改”,讲信用,保持纯真本色,树立良好的形象和信誉,“信使可覆,器欲难量。墨悲丝染,诗赞羔羊”及以下四句讲的就是这个意思。接着文中对忠、孝和人的言谈举止、交友、保真等方面进行了深入的阐述。

  时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。我衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

  感谢大家的收听,本次播音到此结束。

红领巾广播站广播稿15

1:亲爱的同学们!

  2:敬爱的老师们!

  1、2:大家中午好!实验小学红领巾广播站在动听的音乐声中开通了!

  1:我是播音员(孙睿)。

  2:我是播音员(徐煜轩)。

  1:新学期开始了,我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。我真心地希望我们的同学每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。

  2:是呀!新学期开始了,我们同学又开始投入到我们和谐的学习氛围中了,我希望我们同学继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!

  1:是呀!同学们,我们是学生,我们的任务是学习、学习、再学习!为了知识我们需要奋斗!

  2:为了知识,我们需要拼搏!

  1、同学们,我们时刻都不能忘记自己是学知识的学生。

  2:同学们,接下来我们先把我们这期的节目跟大家汇报一下:

  1:首先请听校园新闻。

  2:其次是《礼仪知识》。

  1:接着是《光荣榜》。

  2:首先,让我们来听听校园新闻。

  1:在20xx年盐城市小学生英语口语比赛中,我校王鼎同学获得二等奖,徐张璇、陆思宇同学获得三等奖。

  2:我校的课本剧《新王二小》在江苏省第二届小学艺术节展演中荣获一等奖,我们向他们表示热烈的祝贺。

  1:9月10日,我校童星艺术团为全县教师节庆祝大会献词,并献演了大合唱《初升的朝阳》、舞蹈《阳光女孩》和刚刚从南通载誉归来的《新王二小》,受到了高度评价。

  2:昨天是全国第四个公民道德日,我校的少先队员走上街头,发起了“爱市容、去陋习,做文明市民”的签字活动,倡导人们做“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的好公民,吸引了几百名市民前来签名,他们纷纷表示,要为把我县建设成环境优美、现代文明的城市作出应有的贡献。

  1:校园新闻到此结束。

  2:下面请听《礼仪知识》。

  1:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

  2:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。

  1:可是,有的同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。

  2:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。

  1:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的'坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!

  2:接下来是光荣榜栏目。

  1:我校一(3)班顾文龙小朋友见到学校里的废纸主动捡拾,他这种爱护校园,保护环境的行为值得我们全校同学学习。

  2:新的一学期正迈着矫健的步伐向我们走来,(音乐响起)我们把愿望写在今天,不管汗能流多少,也不怕血可洒许多,我们将在实验小学铭刻下人生的理想,我们将永远和懒惰与涣散作别!我们将永远和勤劳做朋友!老师们、同学们我们一起互相祝愿:明天更美好!

  2:同学们,老师们,在美妙的音乐声中,我们的节目也已经接近尾声了。

  1:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

  1、2:在节目结束之际,请允许我们实验小学红领巾广播站的同学们,

  1:祝全体老师:工作顺利!身体健康!

  2:祝全体同学:学习更上一层楼!天天快乐!

  1、2:县实验小学红领巾广播站第一次广播到此结束,谢谢收听!

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