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艺术教研组工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编精心整理的艺术教研组工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
艺术教研组工作总结1
回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。
一、贯彻新课标精神，切实加强课题研究
我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。
二、完善常规管理，强化过程管理
在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩
艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同研究艺术学科。教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的'良好风气。本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛，在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组，孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美，对生活感悟的美。另外，音乐教师指导并协助徐老师组织的《潇洒女兵》系列大课间活动参加了镇上的比赛，获一等奖，本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助，更是老师们集体智慧的结晶。他是我校教师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品《快乐大扫除》在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩，舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。
今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台，举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展，心得体会各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。
我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。
我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，以上的成绩只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教育的新局面。
艺术教研组工作总结2
美术方面：
一、教学、教研工作及对外交流活动
1、老师们认真负责地完成了日常美术鉴赏课、美术专业生辅导、美术选修课、研究性学习辅导等教学系列工作；
2、老师们分别参加了多次校内和省、市、区组织的各级教研、校本培训、学术活动和文化会议等交流与学习；
3、组织教师积极开展了校内公开课活动，xx老师、xx老师、xxx老师各一节，并围绕“美术课堂提问的有效性”等专题研究开展了系列的探讨交流活动；
4、组织了1次到xx中学的集体外出教研交流活动；
5、积极敦促艺术教师努力进行艺术教育、教学的课题立项和论文撰写；
6、联络高三美术专业学生家长逐一进行交流座谈，开展了专业高考讲座，同时安排好高三美术学生考前外出培训事宜；
7、此外，xx、xx、xx3位老师担当着教务处的有关工作，xx老师担当着党政办的有关的工作，无论巨细繁杂，均认真负责地予以了完成；
8、共同辅导的10名美术特长学生取得专业省联考平均分79、4分的成绩（省合格分为平均分65分），其中5人为美术三限生、5人为蓝青学生。当中，中国美术学院上线5人，教育部直属院校江南大学、浙江大学、中国地质大学（第三名）艺术设计专业各上线1人次，复旦视觉艺术学院上线2人；杭州师范大学、福州闽江学院艺术专业各上线1人。
二、校园文化活动
1、9月协助学校工会设计制作并推出校园橱窗“欧洲之行精彩撷影摄影展览”；
2、推出校园橱窗“国庆60周年献礼――学生美术创意设计系列优秀作品展览”；
3、成功开创并推出了面向广大师生的7期具有本校特色的“艺术经典讲坛”活动，其中美术经典4期；
4、推出了校园橱窗“州鄞中学学生创意摄影优秀作品展览”；
5、认真地完成了学校系列的宣传设计工作，如：设计制作橱窗宣传版面约有87张，课题封面4套，教科研刊物整体设计2期等；
6、全面认真负责地完成了“庆祝教师节文艺演出”、“学校运动会”、“元旦文艺晚会”等校园大型活动的相关宣传、设计、制作、布置等系列工作；
7、鼓励艺术师生积极参加政府教育、文化部门主办的各级师生艺术竞赛、展览等活动；
8、周宏杰、刘海认真积极地完成了学校各类教研交流等活动的大量资料照片的拍摄工作。
三、教师荣誉、成果
1、xx老师的个人成果介绍与代表作品专版发表在《中国美术教育》2023年第5期（双月刊），论文荣获中国教育学会美术教育专业委员会颁发的“全国美术教育论文评选―中小学组三等奖”。创作《古越遗韵》入选“首届浙江文化艺术节浙江省群众美术、书法、摄影展览”美术金奖第一名（浙江省委宣传部、省文化厅主办），创作《早点摊》荣获“宁波市群星奖”成人组大奖―金奖（宁波市文化广电新闻出版局主办），作品《金秋》系列2省文化厅主办的“浙江省群星美术、书法作品展览”获得优秀奖等。创作《灿烂年华》入选由省体育局、省美术家协会主办的“第6届浙江省体育美术作品展览”，创作《患难与共》和《街口》入选由省文化厅、省文联主办的“浙江省第十二届美术作品展览”，教学设计《礼仪与教化》获得“2023州鄞区中小学美术学科教学设计评比”一等奖。
2、xx老师2023年州鄞区美术学科论文评比三等奖。指导的学生设计作品获奖：2023年度学生电脑作品评比，省二等奖1名、三等奖3名；市一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。首届全省未成年人公益广告设计活动，一等奖2名。
3、xx老师“高中《电脑美术》教学策略之研究”美术教学课题省规划课题立项，获得“2023州鄞区中小学美术学科教学设计评比”一等奖，2023年浙江省中小学书画比赛中被评为优秀指导老师，2023年州鄞区美术基本功比赛一等奖，2023年12月在州鄞区中小学优秀论文评比中荣获一等奖。
4、xx老师评上中学一级职称，获得“2023州鄞区中小学美术学科教学设计评比”二等奖，获校级优秀研究性学习小组，2023年州鄞区美术基本功比赛二等奖。2023年6月获州鄞区2023年中小学美术论文评比一等奖。2023年6月获宁波市第二届创意美术大赛优秀教师奖。
学生竞赛方面
1、在浙江省第一届“兰亭奖”中小学生书法大赛中，xx同学荣获宁波市高中段一等奖，浙江省高中段三等奖（推荐教师刘海）。
2、2023年浙江省中小学书画比赛中：高三9班xx同学获得高中软笔书法二等奖，高一（11）班xx同学荣获浙江省第一届“兰亭奖”中小学书法大赛州鄞分赛区一等奖（推荐教师张吉芬）。
3、学生荣获市电脑创意设计比赛1个一等奖，1个二等奖，2023年度学生电脑作品评比，省二等奖1名、三等奖3名；市一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。首届全省未成年人公益广告设计活动，一等奖2名（指导教师xx）。
4、在共青团宁波市委和宁波市教育局举办的第二届宁波市青少年创意美术大赛中：高一（11）xx同学的书法作品荣获“银奖”；高二（8）班xx、高二（7）班xx同学的纸编作品分别荣获银奖，高二（8）班xx，高二（7班）xx同学的.纸编作品分别荣获优秀奖（推荐教师王陈香）。
音乐工作：
一、教学、教研方面
1、抓好课堂教学以及音乐艺术生的日常教学工作；
2、10月，参加区高中教师教研活动；
3、12月，区高中教师教研活动；
4、1月15―19日，参加浙江省中小学音乐教师合唱培训班学习；
5、申报校课题《高中器乐选修模块研究》并正在申报区课题；
6、5月贾红斌参加“区青年教师基本功比赛”笔试的出试卷工作，6月参加“区音乐教师基本功比赛”评委工作；
7、音乐生高考方面：章婉仪（高三（8）班）：中国传媒大学录音系全国第19名，省联考77分126名。
郭宁宁（高三（9）班）：
8、崔光华校内公开课《绽放的生命―贝多芬》，校内艺术经典讲坛――《燃烧地板》。
二、校园文化活动
1、9月1日开学典礼，组织铜管乐队演奏
2、9月10日教师节，一台教师节庆祝活动演出
3、9月底，运动会，组织铜管乐队负责颁奖演奏
4、9月底，升旗仪式国歌指挥培训
5、9月，学生广播教歌―唱红歌
6、10月――至今，升旗仪式，国歌指挥
7、10月，组织指导了校园文艺活动“学生卡拉OK大赛”
8、11月，――至今，学生社团辅导（街舞社、漫画社、话剧社）
9、11月―12月，元旦文艺汇演组织、排练
10、12月，校园经典艺术讲堂―世上只有一个MJ
11、1月26日“琴韵――钢琴选修班汇报音乐会”组织，辅导
12、5月7日艺术讲堂“青春纪念册”
13、5月18日高一新生讲座“青春纪念册”
14、3月――5月州鄞区舞蹈比赛排练获一等奖
三、校外演出活动
1、参加邱隘文化艺术节颁奖演出《文化义工之歌》 xx 12月
2、 xx老师参加了州鄞区少数民族联谊会《和谐中国》
3、高新区迎新演出歌伴舞《好运来》， 1月22日
7、xx钱湖旅游度假区艺术家村新年音乐会，钢琴全场伴奏，2月1日――7日钢琴独奏
四、校内外辅导与竞赛
1、选送学生xx作品参加“宁波市首届少年儿童原创作品比赛”一月底开始；
2、xx老师为州鄞银行庆“十一”红歌会组织、排练的大合唱《歌唱祖国》获十佳优秀节目奖；
3、xx为宁波大学理工学院外语学院迎“新年”文艺汇演组织、排练的合唱《大海啊、故乡》歌伴舞《新疆舞曲》获学院优秀表演奖；
4、xx老师在宁波市劳动社会保障局的庆“十一”红歌会上，组织、排练的男生小合唱《游击队歌》、女生表演唱《绣红旗》、女声独唱《天路》，其中，男声小合唱《游击队歌》获最佳演唱大奖、一等奖两个奖项。
艺术教研组工作总结3
教研组是学校开展教学研究的重要阵地，在提高教师业务水平中发挥着重要的作用。本学期我们体艺教研组在学校各级的领导下，通过全体成员的共同努力，较地完成了各项教育教学工作，取得了一些成绩，现总结如下：
一、一如既往，做各项工作。
新的学期，新的工作目标，新的工作思路，我们体艺教研组的全体人员在学校各级的领导下，团结互助，齐心协力，一如既往地做学校各项工作。每星期的教研活动，我们都能有计划有安排地开展；学校布置的各项日常工作，我们都能不折不扣保质保量地按时完成；学校的对外对内活动比赛，如今年的六一儿童节的艺演出，学校的剪纸绘画比赛等只要安排到我们，每个教师都能无条件的'去完成，不怕出力流汗，不计较名利得失，大家都是齐心协力共同完成，在长期的工作实践中，大家达成了一个共识：学校的工作千头万绪，但只要大家都尽心竭力地做每自己的工作，就能共同营造一个良的工作环境，共同创造辉煌的工作业绩。
二、为人师表，规师德师风。
教师以德立教，以身立教，加强自身道德修养，为人师表，是教师从事职业的根本。我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习，严格要求自己，热爱所从事的教育事业，热爱学生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能严格遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的秩序，坚决杜绝体罚和变相体罚。在体艺课堂教学中，关注学生的体艺兴趣、激发学生的体艺情趣，培养学生的体艺表现和创新能力。
三、端正观念，提高教学质量。
在日复一日的教学工作中，我们组全体成员充分认识到，我们所做的一切努力都是为了提高课堂教学质量，促进学生全面发展。我们教研组成员经常在一起学习业务章，交流教学体会，设计教学方案，相互听课评课，探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。本学期，我们通过学习《课堂教学评价标准》《教师应具备的素养》《学生是一面镜子》等章，提高了大家的教育思想认识。在此基础上，每位成员都能努力上各级各类的公开课，大家能在课前讨论教学方案，并共同参与试教听课，提出改进意见。本期我们教研组有四位老师参加区级教学竞赛，对每一节课，在校内组内都能组织评课，及时总结教学得失，大家团结一致，积极出谋划策，以至在对外的教学竞赛中力挫群雄，获得优异成绩，为学校取得荣誉，为促进教师的业务成长提供了平台，体现了艺体组的凝聚力。
四、努力进取，提高教科水平。
一学期来，我们能积极参加市级、片级和校级的各类的教研活动，参与听课评课听（做）讲座等活动，人均听课二十节以上，通过学习研讨，大家的教科研水平有不同程度的提高。我们能认真完成学校规定的各项教科任务，认真撰写教后小记、教学周记、教学论，并能积极投稿，力争发表。我们能积极开展师徒结对活动，在相互帮助和交流中，力求共同提高。 五、取得成绩及存在不足：
本期参加顺庆区中小学生田径运动会获得男子团体第四名的优异成绩，我校体育尖子生谢坤，马鲜，陈家科被五中一中破格录取。我校体育教师李仁志、杨军被评为区“优秀指导教师”，李仁志老师被评为四川省“跆拳道优秀裁判员”，何理参加区美术竞教获一等奖，何佳获区科学竞教获一等奖，谢臆娜获区幼教竞赛一等奖，唐兰获区音乐竞教二等奖。
存在不足:
教师对教育教学科研的研究力度还需加大，特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。体艺课堂教学质量需进一步提高，课堂的教育管理还需进一步规。
艺术教研组工作总结4
一学期以来，综合组艺体组校教导处工作计划为行动指南，加强现代教育理论学习，积极开展教学科研活动，促进课堂教学改革。为进一步加强教学研究和教学管理，深化课堂教学领域中的改革，全面推进素质教育，现就综合组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结。
一、常规工作落到实处。
本学期，在教导处的大力支持下，每周都在搞常规检查，所以教研组常规工作做的较好。
1、备课的检查
期初，对每位综合组老师的备课都进行了检查。这个学期每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚，教案中能体现出重、难点以及板书的设计。期中又对每位老师进行了备课的检查。老师们的教案都能超两周。对于上过的课，老师们也能及时的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够用上。
2、作业的检查
以往的作业检查，每学期就第一月进行，后面就不了了之。本学期，由教导处牵头，我们教研组中的美术学科老师期初、期中都进行了作业检查。检查情况都进行记载，打出等次。
二、教研活动形式丰富。
1、综合教研组是一个集活动、地理、劳动、音乐、美术、体育等多门学科的教研组，要进行教研活动是很不容易的，每个学科的内容不一，都要集中在一起活动是不实际的，也不科学。本学期，我们教研组采用了集中式和分散式来进行教研活动。
集中式：开学初，将所有综合组老师集中在一起，根据学校教导处计划，布置工作，将各个学科分组，由组长再根据学校计划和综合组计划制定出本学科本学期的教研及活动计划。无特殊情况，每单周开展一次全组的教研活动，及时布置后段工作并对前期工作作出总结，大家谈谈各种体会，交流心得。
分散式：有时因为特殊原因，小组的成员往往会因为某些事情而不能集中在一起，那么就由组长找到相关组员布置有关的任务，了解有关教学中出现的问题，或者讨论活动中应该注意的事项。
2、教研组开展了一系列教学活动。
本学期，除去抓好常规教学之外，我们组的几个科目的'老师还组织学生参加了几次大赛，虽然效果不是很好，但在此过程中不管是老师还是学生都得到了相应的锻炼。
三、不足之处
本学期，学校的几项大型工作计划周密而有序，综合艺体组老师们认真学习学校的工作指导方针，有针对性地设计自己的工作。在教研方面，老师们非常重视，态度认真，但在实际课堂中还是发现了一些问题，这给我们敲响了警钟，我们还应把教研工作抓得更紧。
四、计划与展望
1、继续积极主动参加区、校的教学研究活动，多向区里推送我们的优秀教师和优秀课例、案例、论文等，争取让更多老师走向区，走向市，充分展示综合组的教师风采。
2、认真设计好各项工作，争取在下学期的工作中，不同学科都能有所突破，在本学期的成果基础上，取得更优秀的成绩。
以上是本组对本学期工作的总结，面对着本学期所取得的可喜成绩和一些方面的不足，我们不会因此而骄傲或沮丧，我们会摆正态度，以良好的心态和全新的面貌，做好迎接新学期到来的准备，让工作在新的一年里能更上一层楼，取得更突出的成绩。
艺术教研组工作总结5
一、加强学习，不断提高加强师德师风修养。
为人师表，是以身立教的根本，我们教研组全体成员在工作中能不断地严格要求自己，热爱所从事的教育事业，热爱学生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，在艺术课堂教学中，关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣，培养学生的艺术表现和创新能力。
二、加强实践，不断提高教学工作的质量。
教学质量是学校工作的生命，我们组全体成员充分认识到，我们的一切努力都是为了提高我们的课堂教学质量。我们经常在一起交流研讨，听课评课，探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。期初，认真制定教学计划，恰当安排教学进度;在平时的教学工作中，认真钻研教材，认真撰写教案，认真做好课前的准备，认真上好课，认真辅导后进学生;在期末，认真制定考核方案，认真组织考核，合理评价学生学习情况，并做好学科教学分析。一学期来，在学校教学常规抽查中，我们教研组成员所任学科的备课得到学校的表扬，其他教学常规在评比抽查中情况良好。我们还经常性地开展师徒结对活动，新老教师相互学习相互促进，使教育教学水平不断上一个新的台阶。
三、加强研究，不断提高教育教学科研水平。
一学期来，我们能积极参加各级各类教研活动，在与校内外同行相互交流切磋中，以求共同提高。一学期来，我们教研组积极组织教科研活动，展开听课评课活动，是各位老师在实践中提高教学水平。
四、不断进取，努力奉献，实现自身的`价值。
我们教研组全体成员在工作中，能努力发挥自身的专业特长，争取为学校多得荣誉、为学生的成长多做贡献。本学期我们组成员积极参加各级各类的竞赛，取得了一些成绩。由王金珊老师执笔、其他艺术组教师共同参与研究的课题，获得了宁波市二等奖;郁伟定老师评上了美术高级教师;由郁小云老师指导并参与的歌舞节目获得了镇、区级领导的一致好评。
由几位劳技教师共同参与指导的区劳技比赛也是硕果累累……
五、存在问题：
(一)对音乐、美术学科研究的深入程度还不够。对艺术教学中如何更好地整合其内容和形式，如何有效地实施好教材，需要有更进一步的理性的思考。
(二)对学生之间已存在且还在不断严重的两极分化的问题缺乏有效的解决办法。对艺术课堂中普遍存在趣和技能的矛盾，还缺乏正确的认识。
(三)艺术课堂教学的质量还需进一步提高。
艺术教研组工作总结6
一学期以来，艺术组校教务处工作计划为行动指南，加强现代教育理论学习，积极开展教学科研活动，促进课堂教学改革。为进一步加强教学研究和教学管理，深化课堂教学领域中的改革，全面推进素质教育，现就艺术组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结。
一、常规工作落到实处。
本学期，在教务处的大力支持下，每周都在搞常规检查，所以教研组常规工作做的较好。
学期初，对每位艺术组老师的备课都进行了检查。这个学期每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚，教案中能体现出重、难点以及板书的设计。期中又对每位老师进行了备课的检查。老师们的教案都能超两周。对于上过的课，老师们也能及时的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够用上。
二、教研组活动。
本学期，除去抓好常规教学之外，我们组的老师组织学生参加学校组织的各种活动，虽然效果不是很好，但在此过程中不管是老师还是学生都得到了相应的锻炼。三、不足之处
本学期，学校的几项大型工作计划周密而有序，艺术组老师们认真学习学校的'工作指导方针，有针对性地设计自己的工作。在教研方面，老师们非常重视，态度认真，但在实际课堂中还是发现了一些问题，这给我们敲响了警钟，我们还应把教研工作抓得更紧。四、计划与展望
1、继续积极主动参加县、校的教学研究活动，多向县里推送我们的优秀教师和优秀课例、案例、论文等。
2、认真设计好各项工作，取得更优秀的成绩。
以上是本组对本学期工作的总结，面对着本学期所取得的可喜成绩和一些方面的不足，我们不会因此而骄傲或沮丧，我们会摆正态度，以良好的心态和全新的面貌，做好迎接新学期到来的准备，让工作在新的一年里能更上一层楼，取得更突出的成绩。
艺术教研组工作总结7
一、工作思路:
以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点,以提高科学师资整体素质为核心，以发展学生科学素质，培养学生创新精神和实践能力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决科学教学中的新问题，努力提高我校科学教学质量。
二、具体工作:
1、加强理论学习,不断更新教学观念。
学期一开始，全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习,展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的'疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度启发和帮助。
2、加强教研组凝聚力,发扬团结协作精神
我们科学教研组本学期在校共有7名成员，每次活动，老师们都能积极参加。通过每次的教研活动不仅增进了同事之间的交流和了解,密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。
我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋;听课后认真评课,如教学内容安排是否恰当，难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。听课评课活动促进了教学水平的提高。
3、认真落实常规教学的各项任务,统一进度和内容,备好每一堂课。
本学期举行校级公开课,有陈琼琼老师开的“八下第三章核心化学实验复习”,朱博老师在市直课程整合研修班活动中开的“朔望日的天文现象”,张玲老师的讲座“例谈核心实验的复习策略”,陈珠老师讲座“解答题的讲评”,以及我自己的“命题研修班汇报”讲座,全组教师积极参加听、评课活动,各组员各抒己见。
在过去的一个学期里，我们付出，我们收获。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，力求科学教研组建设日益完善，掀开一个新的篇章。
艺术教研组工作总结8
一个学期来，艺术教研组在校领导的带动下，坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的音乐教学质量做出了自己的贡献。
一、认真制定教学计划根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划、科研课题计划，及本教研组的工作计划，并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作，认真完成各自所承担的工作。
二、积极参加音乐教研活动为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。认真按照“集体备课、集思广益——分头上课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。
三、兴趣小组的组织与训练课外辅导是课堂教学的延伸，是艺术教学不了缺少的内容。舞蹈兴趣小组学期初能制定计划，定时定点进行基础训练，学员能认真刻苦的参加，在原来的基础上有了一定的提高，并且带动了学校艺术氛围的.形成！本学期，舞蹈节目《金龙飞舞》在参加市运动会颁奖晚会上表现突出，得到了大家的肯定。美术兴趣小组参加县艺术节也取得了多项金奖。
五、加强课题管理我组进行了新课程下的音乐课堂唱歌课的研究已进行申请阶段，本学期，我们认真制定课题研究实施计划，把计划踏踏实实的落实到位，通过课题研究，教师进步显著，研究意识不断增强，撰写的研究随笔及论文质量不断提高，有多篇论文发表及获奖。对提高教师自身的科研水平起到了积极地促进作用。
勤勤恳恳、脚踏实地是我组的工作作风，助人为乐是我组的快乐之本，走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我们付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我门同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱的教育事业。
艺术教研组工作总结9
本学期结合《新课标》和常态课堂教学以及基本功提升活动，进一步引导教师研究学情，探究学法，提高常态课堂教学效率，深化课堂教学改革，加强创新课堂教学策略的研究。
艺术教研组每周开展教研活动，认真研读各学科课标，做到有记录、有发言，学习内容充实，完整有效，通过学习，落实常规，提高课堂质量。在活动中，大家学习理论知识，传授经验，相互探讨教学问题。全组教师在民主、和谐的氛围中进行。在新课程理念的指导下，改变传统的教学思想，更新观念，共同进步。各学科备课组长每月进行教学检查，其中包括教案编写、听课记录、教案复备等方面。要求教案内容充实、环节完整、格式规范，反思到位。听课数量达到标准，听课记录填写得充实、具体。每次检查都做到认真、规范，客观填写检查记录，在组中及时进行反馈交流，发现问题及时解决。
本学期通过对教师基本功的培训与考核，实现课堂教学优质常态的目标。课堂教学中，通过教学设计能力、监控课堂能力、教学反思能力、听评课四项能力，进行不同层面的培训与提升，达到提高教师科学施教的能力和水平，落实常态优质的教学目标。各学科备课组长带领组员共同认真研读课标，对教材做到内容熟悉，理解深入，精心备课，注重复备。备课组长每月要进行教学检查（包括）：教案复备是否考虑到学生的差异性，教案编写是否体现对不同层次的学生进行不同的辅导，使不同层次的学生都有所；听课记录是否认真、规范，客观，并在组中及时进行反馈交流，发现问题及时解决。
组内教师继续坚持以“培养学生学习习惯”为中心，围绕区级课题“小学生对问题猜想习惯的培养策略研究”，以及各学科区级课题的微观立项课题，依托各学科评价标准，和我组构建的两个教学模式，落实新课标要求。以科研带教研，提升本组教师的教科研意识。
本学期每位教师深入学习课标通读教材的同时，根据学科特色和区“常态优质课堂评价标准”，制定出具有帝景学科特色的“帝景科任学科常态优质课堂教学评价表”。课堂上，依托各学科评价标准，来落实课堂教学的有效性。每位教师分别在组内做了一节展示课，音乐学科《美丽的.黄昏》、《时间像小马车》；美术学科《节日里》、《画家齐白石》；科学学科《点亮小水珠》、《测量水温》。每位做到上完一节课后及时总结心得体会，反思中关注课上的每个细节。通过组内评课，把备课与上课紧密联系起来，构成“备课、上课、评课”这样一个完整的工作体系。
继续完善《学生学科个性化成长档案》，在实践中关注全体学生的全面发展，关注学生的全程成长和全学科发展，将学科教师、家长、学生个人、学生小组合作有机结合，实现全体、全面、全科、全程的全人教育。它涵盖了音乐、美术、科学、综合实践四个学科，从学科习惯、学习能力、合作交往、表达交流几个纬度进行评价。每个学科由四个部分组成，第一部分是学生根据各学科制定的评价标准用涂色的方式对自身在学习习惯、学习态度等方面进行整体评价；第二部分是学生回顾本月在知识、能力等方面取得的进步，并用文字或图画的方式记录下来；第三部分是知识拓展，是对课本知识的延伸，以丰富学生的视野；第四部分是实践活动，是依据教材和各个学科的特点，推荐学生走进社会的大课堂，如听一场音乐会、参观博物馆等等，提升自身的综合素养。
在具体操作中，学生需要每周、每月、每学期进行自我评价，通过评价使学生看到自己的成长足迹，通过评价使学生反思自己的表现，从而达到以评价促发展的目的。
艺术教研组工作总结10
本学期我校的音乐工作在学校领导的关心支持下，按照学校对音乐，美术工作的要求，以全面实施素质教育为指导思想，以《新课程标准》为依据，结合学划。
根据学校的工作意见，和学校对音乐，美术教学工作的具体要求，同时结合学校的设备实际和学生的知识水平，制定了本学期的音乐教学计划和文艺兴趣小组的活动计划与美术科教学工作计划。教学工作既要考虑到按课标的要求完成教学任务，同时又要考虑学生的知识水平，课堂要能使学生在轻松活泼的氛围中，尽可能使他们学有所得，学得愉快。在这一思想指导下，本学期的音乐和美术教学工作开展的有声有色。
一，艺术课堂教学工作扎扎实实地开展，学生在校的艺术生活丰富多彩。
1，我校的艺术课程一贯认真执行课程设置计划的'要求，坚持开齐开足课时。开学初，我们制定了音乐室使用时间表，使音乐室不空，尽可能使每个班级都有机会到音乐室上课。平时教学工作中，我们认真按照课标的要求组织教学，在课堂上充分使用学校现有的仪器，设备组织教学，同时针对不同年级学生的年龄特点，采用形式多样，学生喜闻乐见的教学方法，培养学生艺术素养，尤其注重培养学生的学习兴趣，重视对学生进行音乐，美术的理论知识的教学，让学生掌握好必要的基础理论知识，为学生的进一步学习打下良好的基础。经过师生的共同努力，每位学生都能按时按量的完成了本学期的学习任务。此外，在课堂教学中还增设了爱国主义歌曲的教学，使学生不但受到爱国主义教育，还使学生受到音乐艺术的熏陶。音乐欣赏课也是学生们喜欢的课型，欣赏课能给孩子们带来无限的乐趣，更能培养学生感受美和欣赏美的能力，有效地提高了学生的艺术素质。学期末，音乐课从乐理知识，视唱，歌曲演唱，即兴表演等；美术课从美术理论，绘画技能等几个方面对学生进行了全面的考核，让学生得到全面发展。
2，培养艺术骨干，带动整体发展，提高学生和学校的知名度。
我校于开学初继续成立了文艺特长小组，把本校各班文艺骨干分子吸纳到文艺兴趣小组中来，根据各人的特长，分别组建了竖笛组，舞蹈组，声乐组，表演组等几个不同的小组。学期初制定了切实可行的训练计划。做到定时，定点，坚持训练。为学生搭建展示自我，发展自我的平台。本学期，在迎元旦的庆祝活动中，艺术组在学校的安排下，组织了学生开展了迎元旦少儿书法，绘画竞赛，在1月1日下午，在大队部的组织下，我校文艺小组献上一台精彩的文艺节目，同学载歌载舞，欢庆新年的到来，赢得了师生们阵阵热烈的掌声。这些活动为孩子们搭建了展示能力的平台，使得这些文艺骨干分子的能力得到了再一次的锻炼和提高。12月份，音乐组挑选文艺骨干参加区“校园歌手暨教工放歌”比赛，认真组织训练，积极备战，获得了较好的成绩。四一班的梁雅洁同学获小学生组二等奖，三一班的赵继伟同学获得小学生组三等奖。这不但让学生展现了自己的才能，又培养了学生的勇于挑战的竞争意识。
美术教学成绩斐然。11月份学校组织了各年级学生参加全校小学生少儿书画比赛，任务下达给各班，在班主任和任课教师的认真辅导下，各班按时上交了作品，参加了比赛。这一活动的开展，促进了教师们工作水平的提高，激发了学生们学习进取的。
二，不断努力，向新的目标迈进。
一学期又将结束，我校艺术教育教学工作虽然取得了一些成绩，但是仍然存在不少的缺点和不足。我们将在以后的工作中，再接再厉，努力工作，为农村孩子的全面发展和综合素质的提高，也为竹程培养更多的从小热爱艺术，更优秀的艺术人才，贡献自己的力量。
艺术教研组工作总结11
本学期一直以新教材的教学目标出发坚持科学系统地推进素质与知识的基本性，抓好新大纲，新课程标准的学习，充分利用美术学科的教育特点和手段。回顾这一学期，一直坚持做到以下几点：
一、做好各项日常工作
首先检查各项备课、计划，并进行随堂听课。平时本教研组人员轮流听课，吸取经验。各位美术教师工作踏实，认真制订计划，认真备课。每堂课准备工作充分，作业认真批改。平时互相交流教学经验，使每堂课都能接近生活，接近美。在备课中就体现出对学生美的教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培养学生的审美能力和想象能力。
二、抓好本学期的教改教研工作
本学期，教研组一直把尊重学生主体地位，怎样发挥学生的主体作用作为教研重点，平时注意能注重检查，各位美术教师能经常相互交流，开展互相听课、评课等活动。各位美术教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法，注重发展学生的能力，力争使每一堂美术课都能达到优化，并认真学习新课程标准，使每个学生积极参与美术学习，努力体现新课程理念，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
三、抓好本学期的教学工作
上好每一堂美术课、音乐课，向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能，培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术学习过程中，激发创造精神发展美术实践能力，形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导，充分发挥美术教学情感的功能。
四、认真做好课例研究工作
在本学期的课例研究工作中，我们组的`每一位教师都非常认真的进行了自己的课例研究工作。在集体备课阶段，各位老师都能够发表自己的意见，帮助备课教师完成备课。在做后的总结中，每位老师都表示通过课例研究取得了一定的收获。
五、收获与反思
本学期我校劳技比赛在市里取得了团体第一名的好成绩，由郁小云老师指导的芭蕾舞《花季少女》在区中小学舞蹈比赛中获得了二等奖的好成绩。
在今后的教研组工作中，要更加做好每一项工作使学生在美术、音乐方面的各种水平得到提高。争取在今后的活动中，取得更好的成绩。并进一步提高我校艺术教研组的工作力度，工作水平和工作能力。
艺术教研组工作总结12
本学期的各项工作已经接近尾声,回顾一学期的工作,产生了很多的感慨,现在对本学期的工作做一总结,以期激励和警醒。
本学期艺术学科组主要工作就是抓课堂教学的针对性和有效性，切实提高艺术组教学的整体水平，本学期艺术组在学校的直接领导下,通过全组教师的共同努力,艺术科目的教学教研水平不断得到提高,科研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。回顾本学期艺体组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放着激情。
在本学期中，美术科目在加强美术课堂教学的管理的同时,积极调整教学内容和教学方式，美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式,把活动游戏引入课堂,极大的提高了学生学习兴趣，所有的学科组都根据学校制定的课堂改革模式进行了探索,并且取得了一定的成效,为下一步更好的教学打下了基础。音乐科目开展的活动丰富多彩，精彩纷呈，艺术课堂教学保证趣味性与知识性结合，提高艺术课程满意率，即时备好每一堂课，同时制定了艺术教学组实录表，每人一本，及时记载好班级课堂情况，表扬人员，谈话记录，课后反思及一周工作总结。在彭红霞组长的带领下，本组成员进行同科目互相听课活动，这大大提高了艺术组成员的教学水平。同时也仔细讨论和学习教务处的.量化考核细则，做到了及时送检教案，按时上课，不私自进行调课，每月及时总结公布量化表，听课、教学反思多听多写，按时听好组内的教研课，示范课，每周五的教研活动按时参
加等等。艺术组重视对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长，在学期的第二周，艺术组进行了周希老师的示范课评课，本组老师认真点评了周希老师的示范课，肯定了周希老师这一年来在教学工作上取得的进步，同时彭红霞老师也提出了中肯实用的建议，音乐是听觉的艺术、时空艺术，作品要精听，抓住重点，作品内容不可过多，相信她会做的更好。
在学期初，制定了周工作安排表，第二周，美术科张力、林奕妤两位老师在初一年级组织进行了制作感恩贺卡的活动，迎接教师节的到来，让学生在趣味活动中学会感恩。在第六周，在艺术组全体老师的努力下，彭红霞和周希老师的精心策划下，在十月十二日，在办公楼一楼办公室进行了初一年级小主持人的培训，会议内容就本次活动的小主持人进行集中培训，最后彭老师对本次小主持人培训进行了补充指导，七年级新生 “快乐成长风采秀”活动顺利开展，在本次活动中，有三个大的板块，第一风采秀，主要目的是纠正学生不良的坐姿和站姿，在活动中也充分展示了当代中学生良好的精神风貌和气质，改善了中学生不良的行为习惯，学生踩着音乐节奏，在教室里面展示自己的风采，也极大的提高了学生的自信心。第二个板块是即兴表演，在这一板块中，学生机智精彩，惟妙惟肖的表演夺得了阵阵掌声，在这些表演中，我们看到了孩子们活波可爱，懂事有礼貌的一面，给老师们带来了很大的触动，第三个板块，知识竞赛，充分的考验了学生的知识素养，学生参与积极性很高，本次活动也能取得了完满的成功，得到了上级领导的肯定，每个班级选取了一名校级“风采之星”，
四名班级“风采之星”。本次活动中，艺术组的老师们积极策划参与，赖仁璋老师精心制作的风采秀幻灯片贴近活动主题，画面活泼时尚，深受学生喜爱。另外，在湘潭县艺术节上，由彭红霞和周希两位老师的指导下，初中部舞蹈选送节目《织梦》获得了一等奖的佳绩，彭红霞老师参加建党90周年红歌会歌唱比赛中也获得了一等奖的佳绩，在云龙杯赛课上，我们艺术组的老师也有不错的成绩，在湘潭县杏坛之星的赛课上，艺术组的老师也取得了骄人的成绩。
在本学期的教学工作中,本组各学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动, 在校园文化艺术节上面，艺术组的老师们积极参与活动，发展了学生的个性,丰富了校园文化,展现了当代中学生的青春风采，充分发挥了不同学科的优势作用。，
在本学期，艺术组的所有成员就像一个大家庭一样，互相关爱，互相合作，每位老师在教研组会上进行课改心得交流。对平时教学中的成败结合教学理论及时反思，总结得失，抓住教学中有共性的问题积极撰写教学论文，学科组内教师随时进行学习交流，共同提高，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学水平的提高。
备课时重视学法研究，加强对学生的学习方法指导，有意识地注重培养学生的独立性与自主性，引导学生质疑、调查、探究，培养学生的艺术素养，重视学生在活动中学习。
真正的做到让学生快乐的学习，快乐的生活，把课堂变成学生喜爱的课堂，做学生喜爱的老师，我们一直都在努力，也取得了显著的成绩。
本学期的工作已经走向尾声,伴随着新年钟声的敲响,展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的艺术组一定能以更加优秀的表现,取得更加优异的成绩,在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用!
艺术教研组工作总结13
本学期，我校的艺术工作，以美术、音乐新课程标准的精神为指针，以激发学生学习兴趣为动力，注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。现将学期工作总结如下：
一、加强理论学习，把握教改动向，引领教师专业发展。
艺术教育是素质教育不可缺少的组成部分。课堂艺术教学是实施素质教育的主阵地，在这教师发挥着至关重要的作用。建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证。
1、组织老师学习我校特色选修课程，在实际工作中严于律己，热爱本职工作，做到为人师表、严于治教。
2、进一步学习《音乐、美术新课程标准》和新的教育教学理论掌握新的教育动态、教育思想，提高了自身的理论修养和业务水平。
二、教学、教科研方面
1、加强集体备课活动，精心设计每节课的教学内容，深挖教材，认真分析重点和难点，向45分钟要质量。课后及时进行教学反思，将教学中遇到的问题记录下来，然后寻找解决的办法和策略，再针对不同的班级、不同的学生，设计出不同的教学思路，以帮助自己更好地认识、了解学生，找到更好地教学方法。
2、积极学习现代科学技术，充分利用了学校教室的硬件设施，制作教学课件，运用多媒体教学，提高教学效率，体现艺术作品直观形象的优越性。
3、加强教研工作，全组教师都能积极参加市、学校组织的各级教研活动和各项培训。在活动中探讨、汲取其他教师的好的教学方法，以提升自身的教学水平。在校公开课活动中，各位老师发扬集体合作的精神积极投入，为了学习他人的教学经验，老师们都是自己换课听课。在公开课中老师们也是精心准备，以最高水平的展示自己的教学风采。
4、在团结互助中，我组实施科研与艺术课堂教学相结合，落实教学相长，全面优化课堂教学。加强教研组的凝聚力，音乐美术相互听课，互相取长补短，把互相备课、听课作为教科研的依据。加强对青年教师的培养，新老教师间签订师徒合同，通过“传、帮、带”让新教师在最短的时间内掌握教材教法，迅速成长为合格的教师。
三、开展选修课程活动，指导学生参加各项竞赛活动
我们也尽量地为学生提供活动的舞台，因为学生是教育的`主体，教师的价值也同时体现在学生身上。
1、开展形式多样的校园艺术活动活跃校园美术文化。我们组在选修课程活动中开设素描静物写生、有趣线条、非遗、声乐等课程。组织学生探索新知识，提高学生的绘画、音乐能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示在艺术中心里，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。丰富了学生的课外生活，也培养了许多艺术人才。
2、积极组织学生参加各项艺术比赛、活动。如：校艺术节、市艺术节并在省、市获得了奖项。
成绩属于过去，在新的一学年里，我们将团结协作，和谐发展，以新的姿态、满腔热情投身到新一轮的教育教学工作中去。
艺术教研组工作总结14
本学期结合本组开学初制定的教研组工作计划，和生命课堂教学以及基本功提升活动，以教学改革为切入点，进一步引导教师研究学情，探究学法，通过“课题引领”与“校本课程开发”的研究，促进教师的施教能力和学生的全面发展，推进学科和教研组建设。
艺术教研组每周开展教研活动，认真研读各学科课标，做到有记录、有发言，学习内容充实，完整有效，通过学习，落实常规，提高课堂质量。在活动中，大家学习理论知识，传授经验，相互探讨教学问题。全组教师在民主、和谐的氛围中进行。在新课程理念的指导下，改变传统的教学思想，更新观念，共同进步。各学科备课组长每月进行教学检查，其中包括教案编写、听课记录、教案复备等方面。要求教案内容充实、环节完整、格式规范，反思到位。听课数量达到标准，听课记录填写得充实、具体。每次检查都做到认真、规范，客观填写检查记录，在组中及时进行反馈交流，发现问题及时解决。
本学期通过对教师基本功的培训与考核，实现课堂教学优质常态的.目标。课堂教学中，通过教学设计能力、监控课堂能力、教学反思能力、听评课四项能力，进行不同层面的培训与提升，达到提高教师科学施教的能力和水平，落实常态优质的教学目标。各学科备课组长带领组员共同认真研读课标，对教材做到内容熟悉，理解深入，精心备课，注重复备。备课组长每月要进行教学检查(包括)：教案复备是否考虑到学生的差异性，教案编写是否体现对不同层次的学生进行不同的辅导，使不同层次的学生都有所;听课记录是否认真、规范，客观，并在组中及时进行反馈交流，发现问题及时解决。
组内教师继续坚持以“培养学生学习习惯”为中心，围绕区级课题“小学生对问题猜想习惯的培养策略研究”，以及各学科区级课题的微观立项课题，依托各学科评价标准，和我组构建的两个教学模式，落实新课标要求。以科研带教研，提升本组教师的教科研意识。
本学期每位教师深入学习课标通读教材的同时，根据学科特色和区“常态优质课堂评价标准”，制定出具有帝景学科特色的“帝景科任学科常态优质课堂教学评价表”。课堂上，依托各学科评价标准，和本学期构建的两个教学模式：
一、音乐、美术学科：
“活动——体验”教学模式;
二、科学、综合实践学科：
“猜想——验证”教学模式，来落实课堂教学的有效性。
每位教师分别在组内做了一节展示课，音乐学科《大雨和小雨》、《丰收之歌》;美术学科《变脸的太阳》、《节日里》;科学学科《声音的变化》、《空气》。每位做到上完一节课后及时总结心得体会，反思中关注课上的每个细节。通过组内评课，把备课与上课紧密联系起来，构成“备课、上课、评课”这样一个完整的工作体系。
我组本着“优秀生不埋没，特长生不萎缩”的原则，加强和完善音乐、美术、科学优生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥，努力培养出本学科的优秀生。
本学期在学科月活动中，将继续举办一年一度的“帝景分校科技节”活动。本次艺术节的主题是：“践行价值观放飞科技梦”。活动以班级为单位，面向全体学生、人人参与。学生通过参加各项比赛，使他们的个性得到充分发展，挖掘他们的最大潜能。
艺术教研组工作总结15
本学期即将结束过去，我们艺体组在学校各级部门及领导的关怀与支持下，积极进取，坚持以教学为中心，以教研为先导，以课堂教学为重点，以服务于学校大型活动、积极配合学校各部门工作为宗旨，极力完善教研组建设，在作风建设、教育教学(教学常规、备课、上课、听课、评课)、校园文化建设、业务进修、课余活动等方面有了一定收获，其小结如下：
一、完善教研组建设
(一)学习先进的教育理念
我们组教师充分利用教研活动时间，认真开展课程标准研究活动，对课程标准已有了新的认识，为学生与学校发展奠定了良好的基础，同时积极钻研教材教法、学科教学与信息技术的整合，有目的地渗透新课改理念，不断反思与改进，提高自身的理论素养。
(二)建立以学生发展为本的教学观，积极研究课堂教学。我们组教师充分利用教研组活动时间进行集体备课。在研究新课程标准及教材内容的基础上，从学生的角度出发研究课堂教学目标，关注学生的生存状态，突出学生的心理体现及师生间丰富的课堂关系，制订出艺体教学的全年计划、学期计划、单元计划与课时计划等。
(三)教研组活动开展有序，活动气氛浓厚。我们组的教研活动合分参半，活动时针对某一个专题，力求每位教师发表感想，教师们讨论积极，涌跃发言，使许多教育教学问题迎刃而解，提高了教师们的阵地意识、教育教学能力及学科的育人价值意识。
(四)教研组为教师们提供展示自我的平台。本学期教研组进行了4堂区、镇级教学公开课，执教教师精心设计与试教，突出以学生发展为本的教学理念，让学生探究，注重学生的探究性学习与自主合作学习方式，组员们认真听课、评课，提出了建议与改进措施，通过听课评课活动，使青年教师突显出来，快速成长。
(五)以积极开展课题研究带动教师科研意识的提高。
(六)积极搞好学校的文体活动，建设学校的校园文化。
1、立足于课堂教学，积极把课内知识向课外延伸是我们组的特色，我们以学生兴趣与特长为抓手，组建了各类兴趣小组。
2、配合学校成功举办了篮球比赛活动、运动会、班级合唱比赛、班级绘画评比、“六一”儿童节活动、大课间活动的等、丰富了教师、学生的校园文化生活，使整个学校充满了生机与活力。
二、各种资料的积累
本学期学校各项大型活动较多，我们组积极投入，出色完成各项材料的.整理工作及各项文体活动资料的积累、整理工作，完善教研组建设。
三、取得的成绩：
1、校级以上公开课、研讨课3堂。
2、学校组织活动情况：
音乐：
10月在遥墙镇全体教职工“唱红歌，颂祖国，创佳绩”教师合唱比赛中，我校荣获“特等奖”。
10月我校举行了班级红歌比赛，从组织到演出井然有序，孩子们从中也受益匪浅，同时受到了镇领导的一致好评!
4月我校代表全镇参加了区运动会的开幕式，在开幕上精彩的表演获得了领导一致的好评。
5月我校还举行了遥墙小学“童心飞扬百灵放歌”班级合唱比赛，从班主任到每位同学，都认真准备团结协作，最终为这次活动画上了圆满的句号。
体育：
1、.10我校举行了大课件比赛，进一步促进了大课间的质量，使学生的身心得到健康和谐的发展。
2、.11我校篮球队代表镇参加了历城区中小学生篮球比赛并取得的了第四名，体育教师被区评为篮球优秀教练员。
3、.12我校举办了迎元旦越野长跑比赛，增强了学生的体质，发扬了顽强拼搏、团结互助的优良品质。
4、.12在镇举行的小学生篮球比赛中，我校篮球代表队获得亚军。
5、.01我校在镇举行的中小学越野长跑比赛中，以优异的成绩夺得的团体总分第一名。
6、.03在镇举行的中小学春季田径运动会比赛中，我校田径代表队夺得团体总分第二名。
7、.04我校有九名同学代表镇参加了历城区中小学春季田径运动会，并取得了优异成绩。
美术：
我校利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术社团活动，活动的成果非常喜人，不少的学生绘画功底大大提高。
1、.10月我校举办学校迎国庆书画展从很大程度上提高了学生的美术欣赏能力。
2、.11月我校参加历城区中小学师生书画展，师生多幅作品获奖受到领导的一致好评，美术老师被评为历城区优秀指导教师。
3、.12月我校组织3至6年级学生进行了线描绘画比赛，积极响应历城区对美术课线描进课堂的要求。
4、.3月学校举行优秀美术作品展出活动，将学生的优秀作品张贴在宣传栏内进行艺术宣传。
5、.5月学校积极筹备参加历城区少儿七项技能大赛活动带领学生报名，并利用社团活动时间对参赛成员进行训练，使得我校学生取得了很好的成绩
6、.6月我校总结一年的作品迎接镇级美术作品评比活动，其中有70多名学生获一、二、三等奖次，受到上级领导和兄弟学校的一致好评。
四、反思：
1、教研组建设是一项艰巨而复杂的任务，而音体美教师的课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长，反映了一个学校学生的精神风貌等，因此，我们组教师还应认真学习，积极提升每位教师的理论素养，使新课改理念逐步内化，把课堂真正还给学生，提升师生的生命质量，让课堂充满生命的活力，并积极把课堂延伸到课外。
2、要求教研组教师重视校本课程和校队建设，培养学生的学校体育经历，出人才、出成果。
3、积极准备材料，对照进才中学北校优秀教研组的评比细则，努力实现我们教研组的奋斗目标：校优秀教研组。
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