学校电教工作总结

时间:2023-04-27 13:20:00 工作总结 我要投稿
  • 相关推荐

学校电教工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的学校电教工作总结,欢迎阅读与收藏。

学校电教工作总结

学校电教工作总结1

  本学期电教工作以学校工作计划为指导,以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的整合为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。

  一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展

  1、做好电子白板的使用,充分发挥电子白板的在教育教学中的优势作用,规范操作、讲究实效,并对使用情况进行普查和不定时抽查,使其真正为教育教学服务。

  2、进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、等处室的电脑使用制度,做职责明确,使用规范,并及时的维护好各类电教器材、计算机网络等,保证了学校电教设备的健康、正常、安全运行。并落实各项使用登记制度。

  3、对各处室电教设备物品做好了定期维护保养及维修工作,如各处室及教师电脑检查“病毒”,投影仪除尘等,做到发现问题及时予以解决,从而保证了学校教育教学的正常开展。

  4、恢复学校校园监控系统。按照学校的要求在周同刚的协助下,对破坏的校园监控系统进行的`修复性建设。

  5、在学校开展的各类活动中,密切配合各个部门,保障了音响系统的效果在活动中的体现。如学校运动会、艺术节汇演、学校歌手大赛、教师节等活动。

  二、加强对专任教师的信息技术培训

  我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。

  1、对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。

  2、对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。

  三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平

  1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。

  2、及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

  3、开展了电教课题的研究工作。在省市电教馆的部署和学校领导安排下,本学期我校承担的“xxx”电教课题“信息技术和数学学科个性化教学整合的研究”到了课题的后期总结结题阶段,根据课题的结题要求。课题组教师认真准备,做好了“xxx”课题的结题工作。在课题评审中获得省级一等奖的好成绩。

学校电教工作总结2

  本学期电教工作以学校工作计划为指导,以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作,现总结如下:

  一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展

  为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。

  1.做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

  2.进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

  3.对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常常开展。

  4.购置了23台联想电脑和不同学科、不同层面的教学软件,并对学校网络进行了较为集中的整理与维护,充分为教育教学服务。

  5.增强服务意识,对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。

  二、加强对专任教师的信息技术培训

  我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。

  1.对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。

  2.对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。

  三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平

  1.定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。

  2.及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

  3.开展了电教课题的研究工作。在省市电教馆的部署和学校领导安排下,本学期我校承担的“xxx”电教课题“信息技术和数学学科个性化教学整合的研究”到了课题的后期总结结题阶段,根据课题的结题要求。课题组教师认真准备,做好了“xxx”课题的结题工作。在课题评审中获得省级一等奖的好成绩。

  4.加强信息技术教学、教研工作的力度,努力提高学生的信息素养,上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动,成立了电脑兴趣小组,在老师的指导下,创作了多幅电脑作品。

  四、管理好学校网站,充实网站资料

  1.利用学校网络,不断充实反映学校风貌和动态的文章,展现我校的积极、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的.学校集体。

  2.学校网站是我校宣传办学思想,充分利用各种资源积累的重要管理平台。但是,学校网站自创建以来,经过两年的使用,存在一定的不合理之处。本学年,在调查和研究的基础上,对学校的网站进行了改版。改版后的网站更利于开展网络办公、网络教研、网络学习,为教师、学生以及家长提供学习交流的平台。

  3.充分调动全体教师的力量,充

  实了学校教学资源库。经过一学期全体教师的积累,目前我校各学科的教学课件有了极大的丰富,同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。

  五、信息报送工作有序进行

  对各科室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送,信息采用量高,加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时,落实有效。

  六、有待改善之处

  1.本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入。

  2.对电教课题的研究没能向深层次发展。

  3.参与学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。

  4.电教工作中的一些相关制度还有待完善。

  5.学校电教仪器存放还欠有序,档案的管理还欠到位。

  6.进一步完善帐本,做到物帐相符合。还要花时间对学校实物进行清查。

  7.积极培训教师利用网络资源,远教资源等的使用,提高教师使用电脑网络资源的频率和兴趣,提高了教师的信息技术素养。

学校电教工作总结3

  随着新的一年的即将到来,一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中,我校电教组成员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥团体智慧,进取为学校教育教学活动供给优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下:

  一、细化管理工作,推进教育现代化进程。

  学校十分重视电教工作,为了确保教育信息化工作的顺利开展,专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组,组长由景硕红校长担任,副组长是甄晓红总务,电教组长是李玉琼教师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度,将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划,摆上了重要的议事日程,把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理,确保该项工作井然有序的发展。

  1、组织活动,做好协助工作。电教组内成员职责明确,管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处,结合我校的实际情景,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像的建设及台账资料的建设,利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作,并将所有的媒体资料进行登记造册,发放给教师,为全体教师的学习、教学和研究供给了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论,及时更新观念,并提出存在问题,不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高,使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还进取协助学校做好各项工作:设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状;归类整理校报《心桥》小报的资料;上传学校的各类新闻与报道;做好电脑小报和电脑绘画评比等,为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

  2、抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用,由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗,我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身,为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用,促进教师使用的进取性,学校提倡运用现代化教学手段辅助教学,加强对教师电教使用情景的检查和统计,并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用,要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表,由各班小电教员登记出教时及电教课资料、方法等,且要求每月上交一次,由电教组汇总,构成电教课汇总表。学校每一天进行课间巡视,及时了解、抽查每班的电教常规工作。此刻我校已做到在职教师人人都上电教课,人人都能参与电教活动。

  3、严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐,由总务处负责。电教资料一本帐,由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责,严格执行各项规章制度,平时认真管理好各室的电教设备,勤保养、常维护,做好记录,从而提高了使用的效率,也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的`需要,学校克服资金缺乏的困难,每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件,供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度,如:机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实,注重实效,从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用,提高了对它们的管理水平。

  4、扎实上好信息技术课。虽然我校仅有一个计算机教室,面临人多机少的问题,但学校还是加大了重视的力度,让对计算机应用比较精通的陈总务兼任了校信息技术教师。陈总务克服了机房条件的种种困难,扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还异常注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的本事,使学生在掌握技能的同时,也构成良好的信息素养。

学校电教工作总结4

  本人三年来担任学校电教员的工作,在工作中能够严格要求自己,热爱电教工作,并以热情饱满、认真负责的工作态度对待每项具体工作,任劳任怨、脚踏实地,努力学习,不断更新知识,提高自己的业务水平,以适应不断发展的现代化教育教学的需要,协调各方面的工作,正视自我,提高个人素质,完成学校交给的各项工作。

  下面就分几个方面总结一下:

  1、多媒体设备管理(一体机)管理方面:

  本学期对各班电教员进行了培训,并多次进行个别辅导,由于班级多媒体设备的使用年限较长,如主机、投影机、实物展台、幕布、等都存在很多问题,维修起来难度较大,在工作中合理利用调配换下旧的但可利用的设备,最大限度发挥其作用,合理安排维、保技术员对设备进行维护维修、调换,最大限度的保证教学工作的进行。配合德育处使用双向闭路系统学校大型活动的电视直播和宣传教育工作。由于抗震加固,学校改用一体机设备,能及时做好设备的管理使用工作,并制定相关的使用管理制度,保证设备的正常使用。

  2、照相、摄像及后期编辑整理工作:

  完成学校各种大型活动、公开课、研究课的照相、摄像工作,以及照片、视频的后期编辑整理、光盘刻录等归档工作,虽然工作量很大,但还是努力克服困难完成。对摄影、摄像等贵重设备的使用也是精心爱护保养,并按照使用说明要求正确操作。

  3、电子巡查工作:

  在工作中能够较快熟悉和掌握这套系统的使用,完成各种考试的电子巡查系统的.监控工作,保证巡查系统、室外电子屏的正常使用。

  4、会议音响及多媒体设备管理

  配合学校各部门完成会议室多媒体、音响设备、电子屏的使用,保证会议高质量的顺利进行。

  5、宣传、档案工作

  配合各处室、工会等部门完成照片、视频等的宣传工作。并努力对学校电教资料档案进行规范化管理。

  有努力就有回报,总之在学校领导和本组其他教师的帮助和理解下,较好的完成了工作,但工作中还存在着许多不足的地方,在今后的工作中还要不断提高,将本职工作做的更好,争取更大的进步。

综合技术组蔡丹青

  20xx年1月10日

学校电教工作总结5

  今年上期,我校紧紧围绕县教委和电教馆“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用远程教育信息网和本校局域网资源,服务于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施。

  一、不断探索电教科研

  为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教育”为校级研究课题,拟订研究实施方案,分步进行实施。以科研求提高,以科研促发展。

  二、电化教学环境逐步完善

  为保证各种现代教育媒体及时进入课堂,在县教委的高度重视下,我校根据学校教育发展的实际需要,不断增加电教投入。

  全校已有计算机25台,收录机10台,投影仪4台,电视机12台,影碟机12台、实物投影2台。至今学校已有了多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。早在20xx年我校就已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。

  三、抓好电教培训工作

  根据上级关于现代教育技术培训工作的有关培训文件精神和学校关于教师信息技术培训工作的实施方案,为切实做好我校教师现代教育技术培训工作,我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划,扎扎实实开展培训工作。

  四、努力推进我校信息技术课的建设

  认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,我校在各年级开设信息技术课,通过学习让学生了解和掌握信息技术的`基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。

  努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。

  欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。

学校电教工作总结6

  为进一步提高小学电教工作的管理水平和能力,使电教教学工作实现学校科学化管理,加强电教工作及电教效果达到更好,更全面地实施素质教育,推进教育全面发展。结合学校电教员自身工作情况,现对本学年工作进行总结如下:

  一、加强学习,提高自身专业素质能力。

  本学年在永川参加了两次电教知识培训;学习上级下发的关于普及中小学电教教学的相关文件精神;电教员工作职责,学校电教教学规划、计划;熟悉电教内容,仪器设备名称、性能、用途;以及通过网络学习电教教学新的教学方法、新的教学发展方向等。通过多种学习途径,加强了职业道德修养和不断提高自身专业素质能力。

  二、加强了对实验教学仪器设备的管理。

  1、本学年协助学校制定了切实可行的电教工作教学计划,按时上报有关统计表。

  2、按要求执行设备管理、借还、损坏、赔偿制度。

  3、积极开展电教活动并作了电教课记载。

  4、熟悉电教设备名称,性能用途,能熟练进行使用操作。

  5、建好电教书本明细帐,并按要求贴好存放卡与设备标签。

  6、努力做好电教设备维修保养工作,做到帐、卡、物相符。

  7、做好电教设备说明书的'集中收集,各种电教文字资料分年装订成册保存。

  8、熟悉电教教材内容,为教师使用提供方便。

  三、电化教育教学开展

  1、通过电教知识的学习和培训,使自己具有一定电教理论知识,掌握了一门学科的专业知识。

  2、充分利用电教设备,做好党的教育方针、政策及爱国主义教育等宣传工作。

  3、协助学校领导制定了电教发展规划,完成本职工作。

  4、协助教师掌握电教基本知识和操作技能,配合教师实施电化教学计划。

  5、做好电教信息的收集,协助教师编制电教教材。

  6、配合任课教师自制电教教材。

  总之,本学年通过和老师们的共同努力。电教工作得以顺利开展并完成效果较好。学校加强了电教知识培训,多数教师努力学习电化教学知识并能很好运用于教学。同时本学年通过此项工作,感到电教教学工作存在一些问题。学校资金困难,电教仪器设备的更新和维护得不到及时的保证,使电教教学有时不能正常进行;个别电教教师准备不充分,造成电教仪器的损坏、电教效果不理想等。结合自身工作,建议学校今后多方面筹措资金投入到电教仪器的更新、添加,以保证电教教学正常进行。加大检查力度和更多时间培训教师的电教知识,提高电教教师的电教教学水平,更好为教学服务。

学校电教工作总结7

  城区小学在各级领导的大力支持和指导下,本着勇于革新的精神和实事求是的科学态度,决心在一所全新的学校首先发展现代教育技术,主要从四方面入手,一是抓现代化设备,二是抓软件开发,三是抓现代化教育技术实验研究,四是改革课堂教学结构,总目标为“开展科研兴教,加强各科教学实验、探索、新型的素质教学模式”,促使师生全面素质提高。基本做法主要是以下几方面:

  1、抓学习提高。

  加大科研力度,提高科研水平。根据“宣传发动,组织学习,全面展开”的工作安排,印发了有关实验研究的理论、方法、实施的以及设计方案的资料给每一位教师;组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课;定期上实验研究课、观摩研究同级同科或跨级科的听课评课;撰写优秀教案,论文的交流评比、极大地促进了教师科研、教学教研能力的提高。我校一年来,获全国、省、市、本镇奖励的优秀课共14个、优秀论文58篇。

  2、抓基本功训练。

  刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求,学校以“科研能力、电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀、论文、教案展览交流,每星期一次,供师生参评,每天进行二十分钟英语日常用语训练及每周十句过关。

  3、抓软件开发。

  组织教师到省、市电教馆参加软件开发培训,邀请华南师大专家及广州大学生专家到校举办软件制作学习班、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训,领导与教师一道参与软件开发工作,每学期进行软件制作研讨会及软件制作评比,成果展示等活动。于是一年来,我校68%的教师能根据各自任的科目制作软件,制作的`软件有语、数、英、美、音、计机、自然、思品等学科近四十多个。

  4、抓课题研究。

  学校对教师实行“高标准,严要求”,每上科目都有学科的实验课题,每位教师能承担实验任务,目前开展的实验课题有:媒体教学与尝试教学的有机结合,网络教学与各学科的优化教学等。

  5、抓师德修养。

  学校的37位教师来自不同的地区,不同的学校,我们都有一个共同的宗旨是“努力把城区小学办好”,为此我们提出了教师职业道德要求是“忠于职守、献身教育、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子”,提出的具体口号是“用教师的爱心、操心”换取家长的放心,用教师的辛勤劳动换取学生的进步。

学校电教工作总结8

  回顾这一学期的工作,现总结如下:

  一、完善制度,加强常规管理

  1、进一步加强学校电教工作管理力度。开学之初,分管领导认真谋划,处室主任具体细化具体落实。

  20xx年x月xx日,教研处、电教处举行新学年首次联席会议,会议明确了正副主任的职责分工及教研组长的工作任务,讨论通过了本学年上学期的工作要点。会上,分管教研与电教的xxx副校长,就“新学年的宏观构想”作了前瞻性和指导性的讲话。

  2、电教设备和一体机皆由专人管理,负责设备的使用与管理。

  开学之初对各班一体机管理员进行了业务培训,提出了具体的工作要求。

  一体机使用情况和计算机教室学生上机等情况都要求管理员进行详细的记录。电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

  3、加强硬件设备的维护和保养。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。特别是一体机,每月至少一排查或抽查,在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。

  创新工作思路,本学期电教处积极与一体机厂家联系,争取让厂家在万安县设立维修代办点,在网上进行故障申报,提高了一体机的维修效率。

  4、利用学校网络,以网络为载体,展现学校风貌和动态。

  二、积极探索,重在应用

  1、完成了问卷调查,在充分征求教师建议的基础上完成了相关的续约工作。方便了教师在网上查找相关教育教学资料,学校全面实现了多媒体教学。

  2、不断丰富学校数字校园平台,开办多个了版块,开学之初对处室主任数字化管理进行了业务培训,要求各处室主任及时更新版块信息,及时发布新闻或者通知。电教处定时对各处室的有关网站工作进行通报。

  3、充分调动教师的积极性,进行了精品课实录,慢慢积累骨干教师和学科带头人的优秀教学资源,充实学校教学资源库,为教师后期的使用提供了资源的支持。

  4、充分发挥校园电视台和万中教育100博客的作用,展现校园文化,及时发布学校新闻,重大活动制作专题节目,组织全校师生观看。

  5、数字校园建设得到了各级领导的肯定。

  三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平

  1、开展形式多样的现代化教育技术培训活动,提高教师应用现代化教育技术能力。

  x月电教处牵头,部署微机组积极开展省现代教育技术应用能力培训,培训对象为全体教师,目标为人人学会,人人会用,旨在提高教师运用现代教育技术的'能力,真正地助力教学。

  为了检验教师运用现代教育技术能力情况,x月x日晚x点,电教处与教务处联合组织现代教育技术能力竞赛,竞赛以随机抽样的形式,以检阅教师培训与自修的成果。

  2、鼓励教师参加信息技术课题的申报,组织师生参加电脑制作和技能提升活动,认真组织教师写好电教论文,做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

  四、有待改善之处

  1、我校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入。

  2、教师的信息技术校本培训还要不断加强,提升教师应用现代化教育技术应用能力,加强考核。

  3、学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。

  4、电教工作中的一些相关制度和资料的积累还有待完善。

学校电教工作总结9

  本学期我镇电教工作以区装备中心工作计划为指导,以创建教育现代化为契机以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作,

  总的感觉是最初茫然、犹豫,如今得心应手、习若自然。通过一学期的摸索,一路下来,因为扎扎实实开展了,所以有言之不尽的心得;因为每一项工作做到了缜密谋划,所以收获了沉甸甸的成绩和经验。现总结如下:

  一、增强服务意识。

  为促进我镇教学工作的正常开展;为使我镇的电教工作在有序、高效的轨道上运行,

  “国培计划能力提升”各校教师准时参加,高效完成国培任务,进一步优化我镇教师信息化水平。20xx年市首届创意编程比赛,镇小完成作品15件,@学校完成作品2件;#小学完成作品1件,#小学完成作品1件。全镇共完成19件高质量作品。

  二、围绕“三个课堂”建设与应用活动。

  我镇积极组织,做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,并安排专人对多媒体使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。我镇#小学在这次活动中完成了2篇高质量的“三个课堂”建设与应用的典型案例。

  三、强化管理。

  为进一步完善我镇各校对微机室、多媒体教室教师办公室、班级等各功能室的规范管理,11月底,装备中心组织专班对我镇各校的功能室进行了全面细致的检查,并对检查结果做了通报。对做的好的学校进行表扬,存在问题的学校进行了整改。20xx年1月6日装备中心组织专班对我镇各校功能室全面细致摸底,排查中发现部分学校有现房无功能室,要求有现房的学校上报配备功能室。

  四、问题与思考。

  为了我镇电教工作真正能促进学校教师教学水平的.提高;促进学校教育教学质量的提高,我们必须继续以全面提高我镇教学装备为核心,着眼于教师适应现代教育信息化的综合素质的提高,把电教工作真正落到实处,为我镇教学保驾护航,促进教师、学校的发展。

  对以后的电教工作提出如下努力的方向:加强装备设备的管理。

学校电教工作总结10

  本学期电教工作在学校领导的重视下,广大教师的不懈努力下,电教设备的使用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。

  一、领导重视、加大投入

  本学期我校以市标准化高中验收和“双高”普九为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在分管领导的带领下,认真开展了电教教研课评比和电教论文评比等各项活动,取得了显著成效,并很好地完成了电教器材征订工作。

  二、配置是基础,使用是关键。

  本学期学校配置了电视等电教器材,在每位老师教研课的活动中,老师们都能积极运用电教手段优化课堂教学,能大量使用教学软件为教学服务,变以前的要我用为现在的我要用。本学期不完全统计:自制课件六节,软件教材使用广泛,语文课40节次、英语课24节次、综合学科50节次。如此频繁的使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。

  三、广大教师学习电教知识热情高涨

  电教书刊阅读量多了起来,部分教师已把理论学习当作搞好电教的必修课,努力提高自身的理论水平。

  在我校的'141名教师中,能熟练的操作计算机人员在80%以上。

  信息时代日新月异,我们将不断学习,不断进步。在区教育局和电教中心的支持下,在校领导的带领下,在全体教师的共同努力下,使电教水平得到更高的发展!

学校电教工作总结11

  在过去的一学期里,本期电教工作在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标、现特将本期电教工作总结如下:

  一、指导思想

  本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”为基本思路,力争实现新的跨越。

  二、坚持开展以下工作:

  (一)、加强电教设备的日常管理与维护

  1、继续做好电教设备的“配、管、用”工作

  目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登激作、

  “管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录、做好老师的.教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。

  “用”主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。

  2、切实管理好多媒体

  既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好多媒体教室的卫生、安全工作。

  3、提高教师的信息技术专业素质

  作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

  4、增强电教人员的服务意识

  采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果、本学期,每天对各班级使用电教设备进行记录,提高服务意识。

  (二)、开展信息技术与学科整合的研究

  1、在教师中开展信息技术培训活动

  在教师中开展信息技术学习活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力,本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力、进行计算机在日常工作中的使用、维护常识,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。

  2、组织参加信息技术与学科整合活动

  本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课,组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。

  (三)、做好学生信息技术教学与培训工作

  本学期努力提升各年级的信息技术教学水平,开展优秀作品评比活动,提升信息学科教学质量,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

  总之,本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”为基本思路,力争实现新的跨越和发展。

学校电教工作总结12

  岁月催人老,日子就在这日升日落间,不经意的溜了过去、回顾过去的一年,感慨颇多,现就一年的工作做如下汇报。

  一、做好后勤服务工作的一枚绿叶

  电化教育除了有它自身的工作之外,它更多地服务于教育教学,服务于学校工作的方方面面。

  1.自身工作、每学期初做好学校广播的测试,保证开学第一天升旗仪式的正常进行,做好有线电视的排检工作,检查好网络,检修好机房,准备好各功能室的记载记录表,维修好学校各种电器设备,各种电教仪器的分发、登记,学期中完成好上级部门派发的工作,期末收交登记检查各室记载情况。

  2.后勤服务、说电化教育是一枚绿叶,真是一点不假,学校工作千头万绪,虽谈不上每桩事与之有关,却也十之八九,一年来保存的影像资料达4个T之多,每一项活动的开展从接受任务到事前准备,从具体的操作到最后的备份保存,事事如此、拿最近的幼儿园区角活动视频来说:顾晓俊教师中心园、洲城两地跑,忙着拍摄素材,有时一次不行,第二天还得生重新再来,许根林与我夜以继日,在短短的时间内完成了视频的制作,当老师们在分享成功的喜悦时,我们只能对自己说有我们的一份努力如此而已,再如近期的`三进工作验收,上一天我们忙着准备老师上课的物品,到具体活动时忙前跑后,调设备,运器材,拍照,摄像,备份好资料,老师课上好了,我们又忙着收交物品,搬运东西,当课堂教学得到一片赞誉时,又有谁能够想到我盲作背后的艰辛,镜头始终对着别人,报道着身边的每一个事,宣扬着点点滴滴却从不突出自我,这便是电化教育工作这一枚绿叶的真实写照。

  二、用信息技术提升学校教育现代化的品位

  1.取得的成绩、一年来,我校信息技术在已有的基础上稳步提升,校电教中心制作的幼儿园区角活动视频分获一、二、三等奖,平安校园创建活动视频多次在全市平安校园活动或检查中播放,赵小华老师制作的龙芯电脑网络课件获全国三等奖,五(4)班韩致川同学参加网络读书征文竞赛获一等奖,黄晓钰辅导的田心彤、高天韵同学制作的电脑绘画获泰州市二、三等奖,我本人代表姜堰市参加泰州市信息技术教师基本功竞赛获二等奖,学校先后被评为姜堰市数字化校园合格学校、泰州市数字化校园合格学校,学校网站获姜堰市校园网站评比二等奖。

  2.信息技术与学科的有效整合、每位青年教师每学期必须上一节多媒体教研课,每位青年教师必须掌握制作多媒体课件这项技能是我校对青年教师提出的要求,在这样的要求下,我校青年教师积极主动录求有效的教学途径,寻求信息技术与学科教学的有机整合,从中我们看到我校青年教师制作的课件一次比一次精美,一次比一次成熟,课件中体现了新颖的教学理念体现了设计的匠心运,做到课件与课堂教学相互出彩、相得益彰,涌现了一批课件制作专家如:沈素、唐录芹、戈根慧、黄根英等。

  3.学校网站为宣传学校打开了另一扇窗户、如果说清新爽朗的校园是一幅立体图画,那么学校网站则是学校对外的另一扇窗户,网站管理团队在校长室的领导下,管好自己的一分地,不断更新内容、校园新闻快递、三进工作、雏鹰科学院、教育科研、电化教育和校务公开,展现了我校工作的方方面面,让每一个浏览网站的人都能了解我校工作,同时也接受社会、公众的监督。

  三、在思中省促进电化教育工作的升华。

  电教工作虽取得了一点的成绩,但必须清醒地认识到工作中仍存在着很多的不足之处:①工作不够细致,有浮躁现象、如数字化校园工作,虽我校已是泰州市、姜堰市数字化校园合格学校,但有部分教师并不了解,甚至不知情,在完成功能室记载方面,存在拖拉、疲沓现象。

  ②信息课程管理力度不够,去年泰州市要求五年级学生每人完成一份电子报、PPT制作,但仅上了传了几十份,今年泰州市教育局再次明人任务,并表扬了上年做得好的单位,在学生制作完成过程中,水平参差不齐,不象样的作品较多,每件作品均需经过老师之手进行再加工。

  ③获奖不多,翻阅近几年的获奖情况发现学生在信息技术这一方面获奖较少。

  综合以上状况,今后阶段我校电化教育将坚持实事求是的态度,以教学计划为中心,以多媒体使用为主,努力建设现代化教师队伍,提高现代化信息技术教育教学水平,力争实现新的跨越和发展。

学校电教工作总结13

  本学期电教工作以学校工作计划为指导,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾上一学期的工作,现总结如下:

  一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展

  为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。

  1、做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,并安排专职人员对使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

  2.进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑及电子白板使用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

  3、对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。

  4、增强服务意识,对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。

  二、加强对专任教师的信息技术培训

  我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。

  1、对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。

  2、对各年级组骨干教师进行了“如何使用好多媒体及电子白板”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。

  3,在全校范围内组织进行了第一届课件大赛,效果显著,提高了广大教师制作使用课件的能力。

  三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平

  1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的'积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。

  2、及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

  3、加强信息技术教学、教研工作的力度,努力提高学生的信息素养,上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动,成立了电脑兴趣小组,在老师的指导下,创作了多幅电脑作品。

  四、管理好学校网站,充实网站资料

  1、利用学校网络,不断充实反映学校风貌和动态的文章,展现我校的积极、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校集体。

  2、学校网站是我校宣传办学思想,充分利用各种资源积累的重要管理平台。但是,学校网站自创建以来,已历经7年,本学年,在调查和研究的基础上,对学校的网站进行了改版。改版后的网站更利于开展网络办公、网络教研、网络学习,为教师、学生以及家长提供学习交流的平台。

  3、充分调动全体教师的力量,充实了学校教学资源库。经过一学期全体教师的积累,目前我校各学科的教学课件有了极大的丰富,同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。

  五、信息报送工作有序进行

  对各科室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送,信息采用量高,加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时,落实有效。

  六、有待改善之处

  1、本学期我们觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入。

  2、对电教课题的研究没能向深层次发展。

  3、参与学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。

  4、电教工作中的一些相关制度还有待完善。

  5、学校电教仪器存放还欠有序,档案的管理还欠到位。

  6、进一步完善帐本,做到物帐相符合。还要花时间对学校实物进行清查。

  7、积极培训教师利用网络资源,远教资源等的使用,提高教师使用电脑网络资源的频率和兴趣,提高了教师的信息技术素养。

学校电教工作总结14

  电教工作是学校工作的重要组成部分,它对促进教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平,我镇的电教工作以报务教育为主线,进一步完善电教设施,广泛开展电教活动。本年度,在各级领导的关心和指导下,我镇电教工作有了较大的进步。着力开展了信息技术与学科整合研究,加强制度管理以及开展卓有成效的信息化工作,实现了我镇“班班通”工程、网络校园、教室网络从无到有,从有到优的初步目标,在扎实推进“减负、增效、提质”工作中发挥了重要作用。现就一学年的电教工作总结如下:

  一、增强服务意识,做好服务工作

  牢固树立“全心全意为教学服务,为教师服务、为学生着想”的理念,服务到位将有利于学校各项工作的顺利开展,因此我们总是尽心尽力为学校教育教学、全体师生做好服务。

  1、努力做好学校电教设备的维修及维护工作,电教室定期做好学校机房、多媒体教室维护工作,发现问题,及时维修,保证机器的正常使用。同时,“班班通”项目实施以来,制定了班班通设备使用的各项记录、各项制度,做好班班通设备的日常维护工作。

  2、积极主动帮助教师制作上公开课、教研课课件,信息技术教师总是帮助制作课件,并调试,保证活动的顺利开展。

  3、为学校开展的各项活动做好服务工作,如中小学艺术节活动、学生读书活动演讲比赛、中心学校多媒体教学大赛等等,电教室及时准备好会议的话筒、音响,保证活动的顺利进行。活动中,认真做好摄影工作,照片处理后存档备案。

  4、做好学校的电子政务工作,协助办公室做好中心学校电子政务的上传下达工作,及时接收上级文件并传达到各中小学、中心学校各部门。中心学校的.还开通了学校工作会议以短信通知的方式。

  5、协助学校其他部门开展做好信息工作,随着信息化工作的不断推进,不少部门的工作要求信息化,本年度,协助财务室做好固定资产、个人所得税以及各种报表的上报;协助教导处完成开学分班、学生电子学籍和学生体质健康测试工作的上报,提前完成上级部门要求的学校教师信息库的上报工作。

  6、做好中心学校网站的建设与日常维护工作。

  二、完善制度,加强常规管理

  进一步加强学校电教工作管理力度。这是本年度电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。

  1、各校的信息课、多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机记载进一步完善,各项电教资料的借用认真记载。广大老师在本年度中,主动使用电脑、液晶投影等电教手段,尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

  2、多媒体教室管理制度,计算机室管理制度等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。

  3、加强校园网的使用与管理,同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

  4、订好、管好、用好现有现代教育技术的设备、软件,建立规范的台帐。

  5、进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校班级、多功能教室电教设备进行了全面维修,然后与班主任或负责人签订使用、保管责任书。

  三、努力推进我镇信息技术课的建设

  开足开齐计算机课程,加快信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,通过教学让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。四、加强信息技术培训,提高教师信息素养,实现教育资源共享。继续做好信息技术培训与考核工作。积极对全体中青年教师进行了信息技术与教育课件培训工作。在教学过程中注重自主学习,注重现代教育技术与学科课程的整合,促进学以致用。

  总之,本年度,我镇电教工作取得了长足的进步,但与周边兄弟乡镇还存在不小的距离,今后,我们将奋起直追、开拓创新、锐意进取,开创我镇电教工作的崭新局面,使我镇电教工作的整体水平再上一个新的台阶。

学校电教工作总结15

  我中心学校共计6个班,公办教师21名,学生73名。拥有计算机室1个,办公电脑21台,全部接入光纤网络。因此,全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设,进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效能,锤炼学校信息化办学特色势在必行。在我校电教领导小组的带领下,在我校全体教职员工的共同努力下,学校电教工作又有了新的发展,现做如下总结。

  一、健全组织,落实责任

  1、注重职责管理工作,定岗定责,明确个人的工作职责,工作中能各施其职,保证电教各项工作的规范性和有效性。

  2、不断规范学校信息化建设工作组的各项相关制度。完善互联互通、资源共享、安全高效的各种网络平台。

  3、注重校园网络的维护,确保网络的畅通、正常运行。保证学校有关活动信息及时上报,并上传县教育信息化建设平台。及时做好学校网上信息的更新。

  4、加紧网络建设,不断完善我校网络平台,数字化、网络化的教学资源,形成规范、优质、可持续发展的教育资源库。

  5、注重培训,努力提高运用水平。我校在推进软硬件建设的同时,加强师资队伍的信息技术认识及运用的培训,提高教师的网络运用能力,以此提高工作效率,促进教育教学质量的提高。

  二、依托平台,强化拓展

  1、依托网络教研平台,强化教科研建设。通过开展网络教研活动,不仅使学校的资源得到了充实,及时了解教学前沿性问题,同时多数教师积极参加网络教研活动,从中受益匪浅。

  2、教育信息化是促进教育现代化的一种途经,一种策略。教师有效地将信息技术与学科教学有机结合,提高了课堂效率,学生也在愉悦的氛围中获得了知识,培养了创新能力和实践能力。

  3、学校教育信息化的核心是“运用”。我们教育信息化的.中心工作就是如何运用“信息技术”促进学生的发展。我校信息化建设组经过多次学习与探讨,确立了今后我校的教育信息化的中心和重心:将不断完善校园平台的多项管理建设、学校教学平台建设、学校资源库建设、教育教学方面的信息化应用建设等。

  三、存在的困难与问题

  由于专业人员的短缺,致使好多网络故障不能及时得到解决,校园内网建设不能开展,导致学校一些教学工作不能正常进行。

  四、今后的工作思路

  1、继续加强教育信息化技术的培训力度,力争人人都能熟练地使用多媒体进行教学,学会制作常用课件的一些软件,能制作简单的课件。

  2、积极争取资金,实现无线网络覆盖全校园。

  展望未来,希望我校信息化建设不断发展,不断创新,探索新的管理模式、教学模式和交流模式,真正体现学校信息化建设的功能,全面提升我校的电化教学水平。

【学校电教工作总结】相关文章:

电教工作总结11-28

小学电教工作总结07-01

小学电教工作总结15篇03-31

电教工作个人部门总结11-26

学校体育工作总结08-13

学校卫生工作总结11-16

学校部门工作总结06-09

学校培训工作总结07-08

学校安全工作总结08-14