工作方案

时间:2022-05-28 13:24:16 工作方案 我要投稿

【实用】工作方案范文集锦七篇

  为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的工作方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】工作方案范文集锦七篇

工作方案 篇1

  根据市政法委的要求,创建平安建设,推进社会治理创新,完善群防群治工作机制,切实增强人民群众的安全感和满意度,大力提升我镇群防群治工作水平,经镇综治委研究,决定在全镇开展“十户联防创建平安”工作。根据有关要求,结合我镇实际,现就全镇推行平安“十户联防创建平安”试点工作建设制定如下实施方案。

  一、指导思想

  为进一步加强社会管理综合治理,发挥现代信息通信技术在社会管理创新中的专业优势和积极作用,通过移动信息化方式夯实网格化管理,强化农村家庭“防抢、防盗”措施,切实推进安防入户,创新社会管理综合治理群防群治模式,夯实社会平安稳定基础,按照“村民自主、群众受益”的原则,将各村常住人口纳入“十户联防”群防群治平台,深化“平安村居”、“平安乡镇”建设。

  二、总体目标

  (一)总体工作目标:

  建立镇、村(居)组社会治安群防群治体系,完善群众治安联防联动机制,构建一张遍布群众家中的天网,实现联防到户、技防到人,切实增强群众的安全感和互助意识。

  (二)具体目标:

  全镇纳入“十户联防”群防群治平台的群众达10000人以上,全镇50%的.家庭加入“十户联防”,尤其是要将留守家庭纳入“十户联防”群防群治系统,将关爱空窠老人、留守妇女、留守儿童工作落到实处。

  三、组织领导

  为统筹协调全镇推行工作,确保技术支持有力,各项保障到位,成立“十户联防”群防群治工作领导小组。其组成人员如下:

  镇综治办把“十户联防”群防群治工作作为一项民生工程,由村(居)主要负责人牵头、治保主任具体负责收集本村(居)《“十户联防”基础信息摸底表》,并积极争取镇党委、政府的重视与支持,及时解决工作中的问题和困难,给予必要的政策保障。镇区域营销中心具体承办“十户联防”群防群治系统建设和数据录入工作。镇综治办积极协调相关部门,支持“十户联防”群防群治建设,把推行“十户联防”工作纳入社会管理综合治理检查考评体系,加强检查督办。镇综治委各成员单位、各部门要充分发挥本部门职能作用,加强协调配合,推进齐抓共管。

  四、推行方法

  1、科学分片:

  以村(居)为单位,各村(居)以小组为单元设置联防互助小组(1个联防互助小组成员不超过10人,如果超过10人则根据地理位置将该小组设一名户长。户长的条件是:政治思想素质好,热心公益事业,在群众中具有较高的威信)。

  2、终端配备:

  所收集村(居)民手机号码须为移动号码。如农户无移动号码,由移动公司配备“十户联防”专用卡。

  3、资料完善:

  镇组织村(社区)治保干部、组长、治安协管员收集《“十户联防”基础信息摸底表》,镇综治办安排相应人员协同村组(居)一一上门收集。其中,姓名、住址、手机号码必须填写清楚。移动公司镇区域营销中心定期派人到镇综治办搜集资料,移动公司镇区域营销中心经理。

  4、组网运行:

  镇区域营销中心每周将《“十户联防”基础信息摸底表》数据录入电子文档,按照分片组网原则录入系统,成功开通后发短信告知镇综治办、各村(居)责任人、中心户长。“十户联防”将村小组内10户居民组成“联防组”,如果困难或问题,用手机拨打995(救救我),即可实现组内所有成员电话及短信通知,实现互相帮助。并且全村加入惠农网的群众互打电话不收费。

  5、规范管理:

  建立综治办电话互助工作制度、村(居)电话互助工作制度、户长工作检查制度和汇报制度以及电话邻里互助村规民约等管理规章。联动互助小组户长要统一配置一块门牌、一份台账(《“十户联防”基础信息摸底表》)、一份操作手册,镇综治办每季度检查一次户长工作。进入平台的用户,若更改手机号,需经镇综治办同意后更新信息。

  6、跟踪反馈:

  镇综治办不断进行总结,发现问题和漏洞,及时协助镇区域营销中心解决,特别是在项目运行的组织管理方面,即要严密无脱节,又要具有长期性和实效性。

  五、工作步骤

  总体时间:7月-10月。

  (一)宣传发动阶段(6月―7月)

  20xx年7月31日之前,镇综治办组织专项工作人员进行业务培训和动员。

  (二)全面推广阶段(8月-9月)

  1、20xx年8月15日之前,镇综治办组织村(居)委会人员着手实施,具体做好以下几项工作:

  (1)经综治办审定后,由镇区域营销中心制作《“十户联防”群防群治工作手册》和相应宣传单页,并在镇里进行业务宣讲。

  (2)镇综治办和镇区域营销中心进行职责分工,按照一村(居)至少配备一人的要求,搞好村(居)信息收集结队工作。

  (3)各村(居)和镇区域营销中心确定信息收集工作时间表。

  2、20xx年9月28日前,各村(居)、镇区域营销中心完成以下工作:

  (1)各村(居)完成《“十户联防”基础信息摸底表》的收集、“十户联防”群防群治工作宣传。

  (2)镇区域营销中心完成所有数据系统录入工作。

  (3)各村(居)群众会使用“十户联防”互助。宣传横幅、海报进村(居)入户,形成浓厚的推进氛围,使村(居)群众家喻户晓。

  (4)各中心户长相关管理制度健全、工作落实有记录。

  (三)规范管理阶段(10月1日――10月8日)

  镇综治办和镇移动区域营销中心配合,对于信息收集不规范的村(居)组一一核实相关信息并进行整改。

  (四)督办检查阶段(10月11日――10月18日)

  “十户联防”群防群治领导小组办公室重点督办未完成进度的村(居)、组。

  (五)总结表彰阶段(10月21日――10月30日)

  1、镇综治办根据各村(居)、组信息收集情况,总结表彰落实到位的村组及基层单位。

  2、镇综治办结合本镇实际情况完善健全社会管理综合治理群防群治长效机制。

  3、年终作为综治工作考评的加分项,对工作开展比较好的村(居)赠送一台工作电话机(可打国内4000分钟)。

  六、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。

  各村(居)要把搭建“十户联防”群防群治工作作为深化平安创建的重要措施,作为村(居)治安防范的重要环节,高度重视,加强组织领导,充分做好宣传群众、发动群众的工作。

  (二)深入动员,加强宣传。

  镇综治办要通过多种渠道,采取多种形式,大力营造舆论氛围,各村(居)可通过召开村(居)民大会或村(居)民代表大会方式,对“十户联防”群防群治工作进行宣传动员,使该项工作赢得群众的理解和支持。

  (三)明确任务,加强督办。

  各村(居)要层层分解任务,明确具体职责,狠抓落实,确保各项推行措施到位,任务如期完成。同时镇综治办将采取行文、短彩信等方式对工作进展情况进行通报督办。同时,村(居)、镇移动区域营销中心要加强“十户联防”系统的运行维护、巩固提升工作。

  (四)强化责任,加强保障

  该项工作开展情况将纳入20xx年度综治工作考评的内容之一。各村(居)要确保人员到位、组织保障、落实得力。

工作方案 篇2

  目前,甲型h1n1流感在全球部分地区肆虐,我国疫情状态呈上升趋势。据通报,开学以来,我省甲型h1n1流感疫情不断上升,我市也出现了个别病例。为保证学校师生的身体健康,使学校各项工作正常进行。根据上级有关部门的要求,及时成立了以校长为组长的“甲流防控领导小组”,印制了“甲型h1n1流感和防控宣传材料”,为了更一步明确防控工作职责,特制订本预案,请有关处室认真配合,确保甲流防控工作万无一失。

  一、学校防控甲型h1n1流感工作领导小组

  组长:**(校长)

  副组长:**(政教主任)**(校长助理)

  成员:**

  二、加强领导,明确责任

  认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》遵循高度重视积极应对,联防联控,依法科学处置的原则加强对学生进行预防人感染甲型h1n1流感防治知识宣传普及工作。让学生及家长广泛了解人感染甲型h1n1流感是可防可控可治的,提高 大家自我保护意识和防病能力,搞好群防群控,建立疫情直报制度,切实做到早发现早报告早诊断早隔离早治疗(五早)。

  1、学校校领导小组

  组织领导学校对甲型h1n1流感的防控工作,对学校甲型h1n1流感防控工作进行决策和部署。

  2、监测预警组

  组长:**(政教主任)

  组员:各班主任。

  主要职责:负责开展学校甲型h1n1流感的日常监测工作,做好正常上课期间和周末、节假日的晨检、午检工作,发现异常情况及时上报。

  3、宣传组

  组长:**

  组员:少先队大队长、各班少先队中队长、各班宣传委员

  主要职责:负责学校甲型h1n1流感防控常识及防疫知识的学习宣传普及工作。

  4、信息组

  组长:**

  组员:各班班主任

  主要职责:负责学校甲型h1n1流感各种信息的收集和分析,并及时向领导小组报告情况(值班电话:**)

  5、保障组

  组长:**英

  组员:**

  主要职责:负责甲型h1n1流感防控工作所需设施设备及物资保障工作。

  6、应急组

  组长:**

  组员:**、各班班主任

  主要职责:负责处理日常突发事件,发现异常情况及时隔离、联系家长送医院等。

  三、具体措施

  (一)采取多种形式,加大防控甲型h1n1流感的知识和预防措施的宣传,做到全员覆盖,形成一个全员防控甲型h1n1流感的良好氛围。

  (二)加强对学生的健康监测工作,密切关注学校师生员工的.健康状况,做好师生晨检和午检工作。

  1、班级人人配备1支体温计,每个年级配备一个红外线测量仪,门卫配备一个红外线测量仪。早上朗读时各班班主任组织对每一位在校学生测量体温,如有发烧超过37.5度包括37.5度,马上上报学校应急组长,马上联系其家长送县人民医院发热门诊就诊,并做好情况记录,健全档案。

  2、严格零报告制度和疫情报告制度。每天放学之前,由班主任送报告表,由政教处汇总后上报大槐树中心校。

  3、节假日前要开师生大会强调做好甲型h1n1流感的防控工作。教育学生不要外出,不要与外地返乡的人接触。并严格作好体温测量。放假回校严格晨检制度,对每个学生测量体温,对未回校的学生认真详细了解情况,一天一了解,班主任对每个学生做到逐一检查,做到早发现早报告早治疗。

  4、严格病假管理。各班主任对缺席的学生要了解情况。特别是感冒发烧必须填写县教育局下发的重要提示单,到县人民医院发热门诊就诊,病愈后有医院诊断并加盖医院公章方可回校上课。家长和学校保持密切沟通,如有疫情第一时间上报。

  (三)加强学校的环境管理,保持校内外卫生清洁,对学校教室、电脑室、宿舍、食堂保持通风通,定期进行宿舍卫生、教室卫生、 环境卫生大扫除;定期对食堂、教学楼、宿舍楼等公共场所用84消毒液喷洒消毒(每天放学后由后勤处安排贺宝林、高锁住消毒一次)。

  (四)增强自我保护意识,组织学生参加体育锻炼和课外体育活动,督促学生课间到户外活动,呼吸新鲜空气,教育学生保持良好的个人卫生习惯,注意饮食均衡,保证足够的休息和睡眠时间,能根据气候变化增减衣服,增强身体抵抗能力。

  (五)加强学生饮食安全管理。学校食堂工作人员要持证上岗,并按规定操作。

  (六)保证防控甲型h1n1流感设施物资到位,保证师生身体健康。

工作方案 篇3

  一,目前的工作基础和存在的问题:

  学校创建46年来,本科教学已经形成了一个较为完善的体系,办学传统和特色日益凸现;专业结构和布局,人才培养方案,教学计划,师资队伍整体结构,专业建设与教学改革,实验与实践环节管理,质量控制与信息反馈,教学管理与运行机制等等日益得到社会的公认,并为社会发展和科学进步作出了贡献。近年来,在211工程,世行贷款和985工程的支持下,软硬件条件得到进一步改善,学校的社会声誉越来越高,影响日益增强。

  然而,随着社会的飞速发展与科学进步,对高等教育人才培养质量也提出了更高的要求,抓好本科教学成为提高整个高等教育质量的重点和关键。对照教育部本科教学工作水平评估指标体系,我们在办学过程中,在以下方面还存在一定的'问题,需要认真加以改进:

  学校的办学指导思想还要进一步明确;教学的中心地位,教学改革的核心地位,教学建设的优先地位和本科教学的基础地位还要进一步落实;学生占有的教学资源某些部分还不足;课程教学和教材资源数量不足;教学过程的信息化及规范管理有待进一步完善;教学质量监控与保障体系尚未真正建立;教师(特别青年教师)的教学水平和教学能力有待进一步提高;本科教学整体上的特色和亮点还有待于进一步升华和凝炼。

  二,总体时间安排:(初步以05年11月专家进校评估设计)

  1.7月—9月

  ⑴根据教育部文件精神,细化,分解指标体系,形成本校的本科教学评估任务分解表,建设任务书,院级评估工作指南,和院级评估指标体系和总体;

  ⑵成立学校评估领导机构及学院一级评建办公机构;

  ⑶开始启动专业教学评估工作;

  ⑷学校相关的主要职能部门开展学习动员,调查研究,资料整理,查漏补缺和校内外经验交流工作;

  ⑸加强常规教学检查,软硬件补充和指导工作。

  2.10月—12月

  ⑴初步完成专业教学评估的自评自建工作;

  ⑵组织校内外专家分步骤开展对专业评估的检查和验收;

  ⑶为院级评估初评汇集资料,并开展整改,促建工作;

  ⑷相关职能部门完成材料的初步收集工作。

  3.05年1月—3月

  ⑴各学院开展院级评估,形成院级自评依据和自评报告初稿;

  ⑵加强交叉巡回检查和整改,完善各类软硬件设施;

  ⑶再次校内外组织专家检查和验收,针对问题进一步整改。

  4.05年4月—5月

  ⑴根据当年学校基本状态数据,核实,修订,补充,完善各类材料数据;

  ⑵完成院级自评依据和自评报告全部材料;

  ⑶完成机关职能部门全部相关材料;

  ⑷提炼学校的本科教学特色鲜明项目和亮点建设项目。

  5.05年6月—8月

  ⑴汇总各单位自评报告及材料,初步形成学校的自评依据和自评报告;

  ⑵完成校长汇报提纲(包括文字,光盘材料)和特色报告;

  ⑶进一步完善向专家提供的相关资料和备查资料;

  ⑷配合教育部开展进校前的调研工作;

  6.05年9月—10月

  ⑴进入倒计时阶段,学校利用多种形式组织全校师生员工对本次教学评估工作的意义,指标体系进行一次广泛的再学习和宣传;

  ⑵完成学校的自评报告,自评依据,校长汇报提纲并向教育部,省教育厅和中国科学院汇报;

  ⑶全面落实专家进校后若干事宜和物质,人员到位情况。

  7.05年11月

  专家进校正式评估开始。

  评建总体协调组

工作方案 篇4

  随着城镇化进程的加快,城区中小学、幼儿园学生逐年递增,导致城区学校教师总量不足、专业结构不合理。为均衡师资配备,解决城区学校学科教师短缺及城区寄宿制学校后勤管理人员不足的问题,根据区委、区政府《关于进一步加快教育改革与发展的意见》、《定西市安定区教职工管理办法》和《定西市安定区义务教育学校校长教师交流轮岗实施办法(试行)》精神,决定从农村中小学、幼儿园在职教师中选调教师到城区学校、幼儿园任教或从事后勤管理工作。为确保选调工作顺利进行,特制定本方案。

  一、领导机构

  为了加强组织领导,确保20xx年公开选调教师工作顺利进行,成立由教体局局长任组长,党工委书记为副组长,局领导班子其他成员为组员的领导小组,领导小组下设办公室,党工委书记兼任主任,人事股长、教研室主任任副主任,工作人员从教体局机关干部和需求学校领导干部中抽调安排。

  二、选调计划

  城区学校共需选调教师209人,其中初中71人,小学82人,幼儿园41人,后勤管理15人(详见《城区学校学科教师选调计划一览表》、《城区寄宿制学校后勤管理教师选调计划一览表》)。

  三、选调条件

  (一)热爱教育事业,爱岗敬业,遵纪守法,具有良好的思想政治素质和职业道德素养,有较好的教育教学能力,身体健康。

  (二)在职在岗专任教师,教龄满3年(20xx年9月1日前参加工作)。学科教师岗位年龄45周岁以下(1972年及以后出生),具有相应的教师资格证。后勤管理岗位年龄男50周岁以上(1967年及以前出生),女45周岁以上(1972年及以前出生)学历不限。

  (三)报考初中教师岗位的,须具备全日制大专以上学历或中师学历在职取得本科及以上学历,且所学专业对口(在职所学专业前后一致,与任课专业一致)。报考小学、幼儿园教师岗位的,须具备中师及以上学历。

  (四)报考中小学教师岗位的`,须具有相应学科的教学经历(在小学任教但未设置相应学科的可不受限制)。报考幼儿园教师岗位的,须为学前教育、音体美专业或有音体美特长的中小学、幼儿园教师。

  (五)近三年来,年度考核为"合格"及以上等次。

  (六)申报后勤管理岗位的,为生源减少、教师较为富余的农村完全中学以及凤翔学区所属学校教师。热爱后勤管理工作,责任心强,吃苦耐劳,具有良好的组织、管理能力。自参加工作以来,担任班主任工作累计5年以上或担任中心小学以上学校中层领导(其他学校校长)职务累计3年以上,且至少获得过校级以上表彰1次,年度考核至少有1次优秀或2次良好。

  (七)报考者限报一个岗位,报考学科教师岗位的须明确填报XX学段(初中、小学、幼儿园)XX学科(专业)岗位。填报后勤管理岗位的须明确填报XX学校XX岗位。

  (八)下列人员不得参加选调:

  1.近三年师德考核不合格的;

  2.因违纪违规近三年年度考核有"不定等次"或"不合格"等次的;

  3.近三年(20xx年9月1日至20xx年7月31日)受过处分或有违纪违规行为的。

  (九)报考者须持所在直属学校或学区介绍信。

  四、选调方式及程序

  (一)区选调教师工作领导小组办公室依据确定的选调教师条件负责报考教师的资格审查。

  (二)学科教师选调采取专业知识笔试、教学能力测试(试讲)和年度考核相结合的方式进行。

  1.笔试

  (1)试题按初中、小学、幼儿园三个层次,分专业统一命题。考试内容:

  ①初中教师:围绕课程标准,以专业对口科目现行初中教材内容为主,占80%,公共课(教育学、心理学)占20%.

  ②小学教师:语文、数学科目为合卷,围绕课程标准按现行大学《小学教育》专业基础课程教材内容为主,占80%,公共课(教育学、心理学)占20%;英语科目使用初中英语科目试题。

  ③幼儿园教师:幼儿园教师以现行大学《学前教育》专业基础课程教材内容为主,占80%,公共课(教育学、心理学)占20%.

  ④中小学音体美、计算机学科教师:围绕各学段课程标准,均依据现行师范大学(适当考虑师范专科段教学内容)音乐、体育与健康、美术、计算机专业教材内容,占80%,公共课(教育学、心理学)占20%.

  各科满分为100分。

  (2)笔试结束后,按笔试成绩从高到低确定并公示试讲人员,比例分别为小学语文、数学、幼儿园岗位为计划数的1∶1.5,其他学科岗位为计划数的1∶2.

  2.试讲

  (1)试讲科目与笔试科目一致,人数较少的科目可按专业合并组织。

  (2)试讲采取评委评分制,评分采取百分制。

  (3)试讲命题:由评委即时命题。以专业对口科目现行初中、小学、幼儿园教材内容命题。

  (4)试讲时限:试讲前安排教师备课时间40分钟。试讲时间小学语文、数学、幼儿园科目为10分钟(其中说课约3分钟,虚拟上课约7分钟),其他学科为15分钟(其中说课约5分钟,虚拟上课约10分钟)。

  (5)试讲工作管理:按《公开选调教师试讲方案》办理。

  (三)学科教师选调人员的确定:笔试成绩(占40%)+试讲成绩(占60%)=报考人员总得分。按照总得分由高到低确定拟选调人员,末尾成绩并列者依据近三年年度考核结果确定。

  (四)后勤管理岗位教师选调根据个人申请、单位推荐和组织考察相结合的方式进行。考察工作由专门成立的考察小组组织进行,考察重点为师德表现和教育管理能力(考察方案另行制定)。

  (五)组织审查:办公室设立审查组,对拟选调人员的报考资格、教学业绩及师德表现进行审查,有严重违反《教师职业道德规范》行为者取消选调资格。

  五、时间安排

  选调工作从7月24日开始至8月11日结束。

  (一)组织报名:7月24日至7月26日公示《安定区20xx年城区学校选调教师公告》,7月27日至7月29日组织报名。各直属学校、学区安排专人组织本单位报名工作,初审报考者资格,按规定时间统一报名。由所在直属学校、学区统一出具介绍信,并填写《安定区20xx年城区学校选调教师报名审查表》(一式一份,贴二寸近期免冠彩照1张)。报名时需交毕业证、身份证、教师资格证原件及复印件1份。现场采集照相。报名费150元。

  (二)笔试:7月30日下午领取准考证,7月31日上午笔试;8月1日至8月3日公示笔试成绩及参加试讲人员名单;

  (三)试讲:8月3日下午领取试讲证,8月4日试讲;

  (四)确定拟选调人员:8月7日至8月8日进行组织审查。8月9日至8月11日公示各岗位拟选调人员名单。

  六、报名地点

  安定区公园路中学综合楼一楼。

  七、调配

  笔试、试讲、审查和公示结束后,由区选调教师工作领导小组研究确定入选人员具体岗位,办理调动手续。

工作方案 篇5

  近日,西安下发了《西安市城市公立医院综合改革试点实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》指出,到20xx年底,西安要基本完成城市公立医院综合改革试点任务,彻底切断医院医务人员与药品间利益链。

  个人卫生支出占卫生总费用比例将降至30%以下

  根据《方案》要求,到20xx年底,公立医院公益性质将充分体现。我市将落实政府的领导责任、保障责任、管理责任、监督责任,充分发挥市场机制作用,建立新的城市公立医院管理体制,破除公立医院逐利机制,药品、医用耗材和检验检查费用占医疗收入比重明显下降。群众满意度明显提升,就医费用负担明显减轻,总体上个人卫生支出占卫生总费用的比例降低到30%以下。卫生总费用增幅与全市国民生产总值的增幅相协调,医疗总费用不合理增长得到有效控制。

  群众就医体验切实改善,全市范围内建成基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗模式,城市三级医院普通门诊就诊人次占医疗卫生机构总诊疗人次的比重明显降低。

  城市公立医院运营规范高效,公立医院现代管理制度普遍建立,自主经营权得到落实,医务人员技术劳务价值充分体现,医疗服务质量明显提升,医疗服务流程明显优化,医疗服务安全更有保障,病床使用率、平均住院日等指标更加合理。

  “十三五”期间,主城区原则上不再新建公立医院

  优化城市医疗资源配置,科学设置城市公立医院。编制《西安市区域卫生规划(20xx—20xx)》和《西安市医疗机构设置规划(20xx—20xx)》,完善城市公立医院布局和功能定位,推进部分一级、二级医疗机构向中医、康复等专科医疗机构或社区卫生服务机构转型发展。“十三五”期间,除已审批同意立项及在建的公立医院项目外,主城区原则上不再新建公立医院,严格控制城市公立医院的床位规模、建设标准和大型医用设备配置数量,公立医院所提供的特需服务规模不得超过自身总服务量的10%。

  制定分级诊疗标准和办法,进一步明确不同级别医疗机构的.功能定位。推行医师多点执业,鼓励城市公立医院医师将基层公立医疗机构作为第二、三执业地点开展医疗活动,城市三级医疗机构普通门诊就诊人次在全市公立医疗机构总门诊人次的比重下降10%以上,预约转诊数占门诊就诊量的比例达到20%以上。

  推进社会力量参与公立医院改革,坚持公立医院在医疗服务体系中的主体地位,探索多种形式合作举办医疗机构,严禁出售、变卖政府办公立医院。大力支持社会力量优先举办非营利性医疗机构,引导非公立医疗机构提供高端服务、临终关怀等紧缺服务。

  严控医疗费用,定期向社会公开财务信息

  公立医院将规范医务人员诊疗行为,强化医疗机构内控制度,促进合理检查、治疗和用药,医疗费用不合理增长将得到有效控制。公立医院年平均门诊人次诊疗费用和平均住院人次诊疗费用增长幅度低于同期居民消费价格增长指数,个人卫生支出占卫生总费用的比例降到30%以下。

  防止医院高能耗运行,建立财务信息公开制度,定期主动向社会公开诸如公立医院收支情况、门诊次均医药费用及增幅、住院人均医药费用及增幅、主要病种例均费用等社会公众关注度较高的信息。

  继续深化平安医院建设,建立由公安、财政、民政、法院、检察院等部门共同参与的医疗纠纷人民调解委员会,设立专门的医疗纠纷人民调解机构,积极做好医疗纠纷人民调解工作。在二级以上医院建立15平方米以上的规范化警务室,统一外观标示,配备专职民警和必要的警用装备,及时受理群众报警求助。

  彻底切断医院医务人员与药品间利益链

  破除“以药补医”机制,推进医药分开,取消药品加成,实行零差率销售。综合采取处方点评、药品负面清单、合理检验检查、医保审核监管、打击收受回扣等措施,彻底切断医院、医务人员与药品间的利益链,促进药物合理使用。到20xx年,城市公立医院药占比总体降到30%左右,百元医疗收入中消耗的卫生材料降到20元以下。

  对公立医院的投入仍按原渠道拨付,即政府举办的公立医院由财政补助,高等院校附属医院由各高校补助,企业医院由举办企业补助。落实对中医医院、传染病医院、精神病医院、职业病防治医院、妇产医院、儿童医院以及康复医院等专科医院的投入倾斜政策。

  《方案》要求,总体上要降低药品、医用耗材费用和大型医用设备检查治疗价格,合理提高诊疗、手术、护理、床位、中医等服务项目价格。城市公立医院严格执行省级药品网上集中采购的相关规定,加强药品(耗材)价格监管,防止价格异动,积极探索临床检验试剂网上阳光采购配送管理机制。严禁垄断经营和网下采购配送药品医用耗材,落实药品医用耗材采购及配送诚信记录制度和市场清退机制。

  深化医保支付制度改革,有效控制医疗费用

  逐步建立复合型付费方式,建立按病种付费、按次均费用定额付费、按人头付费、按服务单元付费等复合型付费方式,探索按疾病诊断相关分类付费方式,逐步减少按项目付费。20xx年底,临床路径管理的病例数达到公立医院出院病例数的30%,管理病种不少于100个,单病种结算比例达到50%以上。

  发挥医保对医疗服务行为和费用的调控引导作用,将医保监管延伸到医务人员诊疗、检查、检验、处方等服务行为,监控重点药品,遏制药品浪费,做到合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费,有效控制医疗费用。

  逐步缩小政策范围内住院费用报销比例与实际住院费用报销比例间的差距,力争到20xx年缩小到10个百分点以内。推进基本医保、大病保险、医疗救助、商业健康保险等多种保障制度的衔接,提高保障绩效,进一步减轻患者医药费用负担。

工作方案 篇6

  各教学学院学工办:

  寒假将至,为确保寒假前后学生工作的衔接,现将有关事项通知如下:

  一、寒假相关时间安排

  1寒假及新学期开学时间安排。按照学校校历,学生寒假时间为20xx年1月14日至2月17日,2月18日学生报到、缴费及注册,2月20日正式上。

  2学生宿舍实行全封闭管理(包括西苑14栋研究生公寓)。

  离校截止时间为20xx年1月1日上午10:00,楼栋开放时间为2月1日上午10:00。

  二、寒假前的有关工作

  做好20xx年学生工作计划。各学院学工办要结合学校中心工作和20xx年学团工作要点,对20xx年学院学团工作进行认真思考和谋划,精心做好20xx年学团工作安排。

  4做好考风考纪教育工作。学校已进入“考试周”,各学院学工办要继续加强考风考纪教育,积极引导学生严格遵守考试纪律。要加强考试巡查,采取积极有效的措施,杜绝考试舞弊和考试违纪行为。对在考试违纪或作弊行为要按相关程序和校规校纪及时处理,增强警示教育的效果。

  做好假期学生安全教育工作。各学院要在放假前开好辅导员会、班主任会,布置安排好寒假前后的相关工作。要指导和督促各班开好本学期的最后一次班会,加强对学生进行安全教育、法纪教育,就学生离校注意事项、旅途安全、外出实践和返校等事宜提出具体要求,就预防交通事故、防盗防骗防传销、防食物中毒、外出安全、拥护踩踏、校园火灾以及自然灾害等安全事项进行宣传教育,提高学生安全防范意识,增强学生自救自护能力,引导同学过一个平安、充实、愉快而有意义的假期。

  6严格做好奖助学金发放后管理工作。20xx年秋季国家奖助学金、校优秀学生奖学金已发放到学生个人银行卡,请提醒学生及时查询,并以学院为单位组织学生在国家奖助学金发放表签字确认。各学院要严格做好奖助学金发放后管理工作,严禁任何班级、任何个人以任何名义和理由将发放给学生的国家奖助学金变相截留挪作“他用”或上交充作“班费”等。一旦发生违规违纪现象,将按有关规定严肃查处。

  7做好学生宿舍管理工作。寒假期间原则上不滞留学生在校,不安排学生住宿。对特殊情况需滞留学校的,由学生本人写出申请,经班主任、学院学工办主任签署意见加盖学院公后,于20xx年1月10日前报送宿管中心汇总,在校滞留时间不得超过天。学生滞留期间,相关学院要加强对批准后在校滞留学生的安全教育与管理,要求学生必须保持信息畅通,按“管好自己的人”的原则,切实保障学生安全。学生离校时必须带好假期所需的相关证、书籍及其它生活必需品,妥善保管好贵重物品,关好门、窗、水电,整理好寝室内务,排查安全隐患。每个寝室最后一位离校和第一位返校的同学务必到值班室登记。

  8做好20xx年学生参加省级以上竞赛获奖情况统计工作。各学院根据《做好20xx年学生参加省级以上竞赛获奖情况统计工作的'通知》(学工字[20xx]6号)要求,认真审核学生获奖情况,于20xx年月6日前,将《学生参加省级以上竞赛活动获奖情况统计表》(加盖公)及获奖证书复印交到人科技中心206办公室,并将统计表发至学工处申蕤老师网上办公邮箱。

  三、寒假期间和开学初的有关工作

  9加强寒假期间值班和家访工作。各教学学院学工办要配合学院参与总体值班,做好假期学生思想政治教育和管理服务工作。学工办人员假期要保持通讯畅通。坚持就近就便、促进家校联系的原则,创造条,保障安全,组织学工人员走访慰问经济困难学生家庭。

  10切实加强毕业班学生的教育管理工作。各学院领导老师要带着深厚感情做好毕业生就业推荐工作,帮助学生充分就业。要全面了解毕业生的学业和就业状况,把握他们的思想动态,做好毕业生实习、外出、求职过程监控和管理,防止因毕业就业困难而导致的各种意外事故。

  11认真做好学生离校和返校情况登记工作。认真做好学生离校和返校情况登记工作。各学院学工办根据考试进度安排及时做好离校情况统计(见附1),离校统计表存放各学院学工办备查。下学期开学初做好学生返校情况统计(见附2),各学院学生返校情况于20xx年2月19日下午4:00前报至学工处申蕤老师网上邮箱。

  12认真做好下学期学生返校后思想动态调研工作。请各学院通过召开座谈会、下寝室走访、个别交流、班会等多种形式了解学生思想动态和发现存在问题。学工办要认真研判,及时处理,并形成思想动态调研报告,于20xx年月6日下午下班前将返校学生思想动态调研报告及学生座谈会会议记录复印报学工处吴林华老师处。

工作方案 篇7

  为进一步促进我校档案工作科学化规范化管理,更有效地积累、保护和利用档案资源,更好地为学校事业科学发展服务、为实现“二次崛起”发展目标服务,根据国家档案法、《高等学校档案管理办法》和省、市档案局档案工作规范管理达标升级的有关文件通知精神,现结合我校档案工作现状实际,制定如下工作方案。

  一、指导思想和工作目标

  以科学发展观为指导,以《档案法》、《高等学校档案管理办法》和《湖北省档案管理条例》等为法律依据,把档案达标升级工作与学校干部能力作风建设年活动紧密结合起来,进一步提高全校档案意识和专兼职人员的档案业务能力和素质,建立健全档案工作规章制度,理顺体制机制,夯实基础,对照标准,狠抓薄弱环节,积极争取省市档案局指导和支持,虚心请教,多方取经,力争在底前实现aa级档案工作规范管理达标;然后再用2-3年的时间实现aaa级达标,从而实现我校档案工作的高起点跨越式发展目标。

  二、aa级达标工作的实施步骤和主要任务

  严格对照《高等学校档案管理办法》和达标升级标准,实事求是地分析我校档案工作的现状与实际,针对存在的薄弱环节,我校aa级达标工作原则上按照以下具体步骤组织实施:

  (一)加大档案材料的收集力度,进一步丰富馆藏,大幅度提高馆藏数量。

  1、原拟设档案分室的教务处、继教学院等单位和部门,除12个二级学院和理工学院外,现一律视作档案集中统一管理体制下的立卷归档单位部门,对过去所保存档案中的凡属学校立卷归档范围的材料要全部重新整理并移交进馆。

  2、科研处所保存的科研档案材料,按项目结题原则进行立卷归档,凡已结题的科研项目档案材料要全部整理并移交进馆。

  3、对各二级学院成立前后所形成的属于应归档范围的五类档案材料,尤其是历届毕业生学籍卡片、成绩总表、学位照及毕业集体照等要抓紧催交,要在本年度二级学院档案检查验收中完成整理并移交进馆。

  4、组织机关各职能部门对-五年间形成的应归档文件材料进行一次全面清理和移交,以弥补已上架的这几年档案类目和材料的不全。

  5、完成已收集进馆的零散文件材料的立卷归档工作。

  责任人:材料收集整理组,张本琴负责督促指导,馆内其他同志和全校专兼职档案员配合执行。完成时间:本学期寒假之前。

  (二)加大档案整理力度,进一步提高档案整理业务质量,使已上架的近5年档案案卷达到整理规范要求。

  1、按照试行“三合一制度”,区分类目、保存价值和保存期限,对新补进馆的`文书档案材料进行规范化立卷归档,与原已上架的相关案卷重新整合,重新排架,编制检索工具。

  责任人:材料收集整理组、相关部门兼职档案员、学工助理配合,鉴定与督导组参与。完成时间:12月-5月。

  2、按照各类专业档案整理规范要求,完成对已进馆的基建档案、会计档案、科研档案和声像档案的规范整理立卷,编制检索工具。

  责任人:材料收集整理组,鉴定与督导组参与。完成时间:5月之前。

  3、组织力量补充编写至今的每年馆藏档案全宗说明(全宗介绍),会同校办补充整理襄樊学院合并组建以来每年大事记。

  责任人:档案编研组,鉴定与督导组参与。完成时间:6月。

  4、完成档案工作文件制度修订制订,汇编成册,印发全校。

  责任人:档案编研组,完成时间:上半年。

  5、会同组织人事部门做好副处副高以上干部教师档案整理备检工作。

  责任人:胡鹏飞、唐甜甜,完成时间:10月之前。

  (三)启动电子扫描和计算机著录工作,以招投标方式引进市场专业公司,把近5年产生的适宜永久保存的文书档案案卷目录和卷内目录录入档案管理软件系统,并对部分纸质档案进行数字化处理,有选择地实现档案信息网络化。

  责任人:电子著录组,各单位各部门档案员和学工助理等配合,完成时间:10月之前。

  三、aa级达标的相关准备工作

  (一)将档案aa达标工作作为重要工作,列入学校党政工作要点,提高档案工作在年度目标责任考核中的分值权重。

  (二)成立学校档案达标升级工作领导小组,其成员如下:

最新文章