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优秀高中作文

时间：2024-12-17 11:26:41 高中作文我要投稿

【实用】优秀高中作文集合9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的优秀高中作文9篇，希望对大家有所帮助。

【实用】优秀高中作文集合9篇

优秀高中作文篇1

　　我的学校十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。

　　一进入校门，一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣，黄如金，细如丝，末端略微弯曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来，花朵轻轻摇曳，好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧，像一个腼腆的小孩。紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边，好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。

　　每当秋风吹来，它们的叶子就簌簌落落的飘落下来，那叶子好似金色的小鸟，在空中自由飞翔，然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响，好像在欢迎我们来到校园，这条小路虽然宽不到一丈，长不到一百米，但每天却有多少的人走过这条路呢？无论在炎热的夏日，还是冬天凛冽的寒风，它总是默默地坚守自己的岗位，支撑着同学们前进的脚步，指引着同学们前进的方向。

　　望者这落叶铺满的绿化带，我心里想：我们亲爱的老师不正是这条小路吗？他们默默无闻地传授我们知识，帮助我们前进，把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊！过了绿化带，再往前走，就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净，翠绿的色彩，使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场，朱红的跑道，青灰色的地砖，在明媚的阳光的照耀下，组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨，我们在这里举行庄严的升旗仪式。雄壮的国歌声、优美的.校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时，同学们的加油声，叫喊声，欢呼声此起彼伏。午饭后，同学们就来到操场上，做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语，更使操场充满了生机。上课时，操场十分平静，就像一池恬静的湖水。

　　在那时，操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课，我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了，取代它的是一片片欢声笑语，一张张快乐的脸在操场上来回移动，使操场一片欣欣向荣的景象。操场的西边是体育综合楼，它像即将远航的轮船。“体育综合楼”五个耀眼的大字写在了它上粉下红的衣服上，显得格外引人注目。里面的体育设施十分全面：有乒乓球馆，篮球馆……我们的体育课有时就是在乒乓球馆里度过的，拿着自己的球拍，和同学们打球，显得十分的有趣。

　　操场南面是攀岩壁。攀岩壁上的颜色十分繁多。有朱红，有翠绿，有金黄……这些艳丽的颜色搭配在一起，构成了一副美丽的抽象画。攀岩壁上画着火红的太阳，太阳下还有一棵棵的小树苗，它们在阳光下茁壮成长，比着看谁先成为一棵高大的树木。这幅画表现了学校对我们的希望。学校希望我们像小树苗一样，好好学习知识，将来成为祖国的栋梁之材。学校之所以在这里建造攀岩壁，是因为学校还希望我们不畏惧挫折，勇敢地向前攀登，希望我们做一个不服不饶的人。北边就是三幢连在一起的教学楼了。它们身穿深红的外衣，显得十分庄重。米黄色的巨大框架，洁白的窗框，明亮的玻璃点缀其中，使整栋教学楼显得格外美丽。

　　每天，我们在宽敞明亮的教室里学习，读书声在教室中久久回响，阳光从外面透过玻璃窗照射进来，使教室变得十分美丽……我的学校真美丽，像一幅绚丽多姿的图画。

优秀高中作文篇2

　　二十四节气当中，对清明的印象尤为深刻。深刻于它的字中涵义——清淡明智；深刻于那首流传千年的古诗——清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……的伤怀意境；更深刻于，这就是一个缅怀纪念亲人的特殊日子。

　　走进四月，暖暖的春意、淡淡的惆怅便在心中腾升，轻烟般萦绕心头。这就是每年都要经历的清明情结。于就是，宁静地把情绪安放于伤感与思念当中，却也不想走出。

　　记忆中的清明节，总能看见雨，心想，就是否因为悲伤，天也陪着落泪？今年有点例外，没有雨，但仍就是轻雾迷蒙。一大早，家中的男丁已在通往陵园的路上，陵园的一处就就是安葬先人的所在。几年前，父辈们也把我爷爷奶奶的坟迁到了陵园。那里，依山傍水，算就是一块风水之地吧。很遗憾，由于当地风俗，嫁出去的女儿或嫁进的媳妇就是不能拜祭夫家与娘家的先人的。此刻，我只能在老家等待他们的归来，只能将哀思寄托不太遥远的那边，我的先人们，我那已经长眠多年的爷爷奶奶。静静地伫立阳台，任由清凉的春风抚着脸庞，掠过发丝、衣衫，带着让人心碎的温柔。满目的黄花，如泉的思绪，就在怅然与怀念中浓浓地泛滥开来……

　　小的时候，爷爷奶奶并没怎样带过我。父亲年轻时就离家参军了，部队转业后到了另外一个地方，接着与我母亲建立家庭，再后来有了我和弟弟。在我读小学的时候，才真正回到现在的家乡。也许因为多年不在他们身边的缘故，总觉感受的亲情就是那样醇厚深切。就是一种无法割舍的祖孙情，更就是一种相互隬补的爱。

　　当时，我们住在镇上，爷爷奶奶则住在村里。每逢周末，就就是我们的相聚日。到了那天，奶奶总会早早地到村里的集市给我们买最喜欢吃的咸鸭蛋和鸡翅膀(当时已经就是挺奢侈的了)，逢人便喜滋滋地说，我孙子回来了，他们最喜欢吃这个。回家后，便不停手脚地忙碌开来。吃完丰盛的午饭，爷爷会带我们去菜地摘菜去河边钓鱼去生产队看蚕宝宝……还有好多好玩的地方。傍晚时分，要离开了，爷爷奶奶又会把我们送到村口，挥着手直至看不见彼此的身影。那时的周末，就是我最向往最开心的，就是我从星期一就开始盼望的日子。还清楚地记得，奶奶最喜欢我的头发，每次用布满茧子的手抚摸着，叨念着，我们妞妞的头发好柔好顺，快点长呀，奶奶要给扎漂亮的蝴蝶结呢。岁月恍如昨日，谆谆话语犹在耳旁，美好的回忆至今仍深藏我心，不沾一丝的灰尘。

　　后来，我到外面读书了，再后来，我远离家乡当兵了。部队四年，就是我人生中的丰盈，却也让我生命中有了一个不可隬补的遗憾。在一个热得让人心烦意躁的夜晚，我接到了奶奶的病危通知书。离家几千里之外，等我请得假来，等我风尘仆仆地奔回家时，奶奶已驾鹤西去，我竟见不着她老人家的'最后一面!跪.倒灵前，我泪如雨下，哭喊着，我声嘶力竭。守灵时，妈妈拿出一罐未开封的饼干，对我说：女儿，这就是奶奶留给你的，前段日子，还念着这就是你最喜欢吃的饼，不舍得吃，特意要在你年末探亲时再给你，但如今……妈妈哽咽着无法成语。颤颤地接过罐子，抚摸着，我分明触摸到了奶奶的气息，那样的温暖与熟悉呀。颤颤地打开它，和着迸流的泪水，我吞咽着，吞咽着奶奶的惦念与爱护。我，再也没有机会对奶奶尽孝了！我，再也无法承欢于奶奶的膝下了！

　　后来，妈妈告诉我，奶奶病得很突然，但去得挺安详，唯一的牵挂就是没能见着心爱的孙女。永远的殇啊，十多年了，遗憾一直伴我至今，每每念起，心仍感刺痛。在那之后过了几年，爷爷也走了，隬留之际，还说着，奶奶在那边很寂寞，我要陪她去……如今，他们已经在天的那头重聚，继续着他们的相濡以沫……

　　天空，依然无泪，就是否，不想再添感伤;清风，依然沁人心脾，鼓起了衣衫，润滑了面容。仰起头，我竭力把盈眸的泪珠隐忍。我要告诉爷爷奶奶，孙女生活得安然、快乐，并会一如既往……

　　此刻，一束黄花、一行垂柳、一怀清风，我面对陵园的方向，深深鞠躬。抬头仰望，目光拨开云雾，远远的天边，爷爷奶奶慈祥的笑容在绽放……于就是，我也努力绽开了笑脸，幸福的带泪的笑脸……

优秀高中作文篇3

　　望着蓝蓝的天空，天空中，小鸟在天空自由的翱翔，白白的云在天空中漂浮着，我落选了。这一切似乎都是那么美好，可是我却怎么也高兴不起来。只是听见有人在啜泣，正纳罕那是谁，突然发现是我自己，我再也控制不住了，“哇”的一声哭了起来……

　　今天，我们学校选举两名活动主持人和两名校园直播主持人。经过多轮比赛，我过五关斩六将，终于冲进了决赛。我高兴的跳起来，我一定要取得主持人这个位置，因为它是我的理想。进了决赛现场，我看到有大概十几人吧，他们都是决赛选手吗？我带着疑问和沉重坐到了自己的位置。我的出赛顺序排在第七。我悄悄看了看其他选手，他们昂首挺胸，好像信心十足的样子，我开始有些害怕了，真是后悔来参加比赛，我的脸开始发红，手一点也不自在，紧握着衣角使劲扯，心里像是揣着一只小兔子一样砰砰直跳。“请七号选手准备，请六号选手上场”。评委扯着嘶哑的嗓子喊到。前面那些同学的演讲我一个字也没听进去，这次我专心的听了，六号选手是我的好朋友ＸＸ，中学生作文《我落选了》。只见她脸也不红，一气呵成，没有一点结巴的地方。我的心好虚啊！好想永远也不要叫到我的号数。可是，事实总是不尽人意很快就到我了。我听到后，脑袋里一片空白，刚才才背下的演讲稿全忘了，感觉身体和嘴不由自主的在动，好像那不是我的身体一样。我平视着前方，看到的是评委那严肃的脸和锐利的眼神，不觉心里一震。结束了，我都不知道自己是怎么朗诵完的，怎么走下讲台的。等待所有选手演讲结束，评委交代所有参赛选手暂时等待，结果还需要再讨论一下。所有选手怀着焦急，不安的心情静静的等待着。时间一分一秒的过去了，评委终于公布了决定，我心里一直有一种声音：“你一定要成功，你不能辜负全班同学的期望”。我真的.很想作一名主持人。消息宣布以后，有人欢喜有人愁。我也属于那愁的一类。很可惜，我落选了。这个消息对于我来说无疑是晴天霹雳，重重的劈在了我的心上，这么多天的努力，就变成了泡影，就白费了。我第一次落选，好难过，好伤心。

　　在追求理想的过程中，会有失败，会有坎坷，会有困难，但只要相信风雨过后一定会是明媚的阳光，换给你的一定成功的喜悦。

优秀高中作文篇4

　　命运似乎总在不停的让人去面对那些自己不愿面对的事情，面对着就丧失了那所谓的信心，只留下悲伤来充斥着人生。命运的黑洞似乎让人无法挣脱出来，因为那太大太黑暗。曾经想过很多次，自己是为什么而活，为什么要活在这个世界上，难不成只是面对这些坎坷让人身心疲惫，或许活在这个世界上就是一个错误。人生似乎很荒谬空想永远得不到答案，自己为什么会活在这个世界上时间会证明，因为每个人既然生了下来就一定有自己的用处。或许我们一直在寻觅着一颗属于我们自己最璀璨的钻石，我们人生中最为有价值的东西。或许是真心或许是勇气亦或是智慧，这种答案似乎有点太广泛了，每个人最有价值的东西都是不一样的。因为每个人都有自己的选择，自己的道路要走，你一直为着那个在努力，不断的翻新你的目标是你活在这个世界上所有做的一件很重要的事。也许那是对于你来说最为有价值的东西，而我一直只会幻想，幻想自己可以什么都不用做，就可以得到自己想要的东西，那根本就是不可能的。最有意义的事，需要我们自己在发掘，而不是等待别人告诉你，因为那是你活在这个世界上的意义。

　　人生是一道五彩斑斓的彩虹，只有向前冲刺，你才会找到属于你自己人生的`颜色。人生如一座绵延不绝的高峰，只有向上攀爬，你才会找到属于你自己人生的俯瞰点。人生像一个星罗棋布的夜空，只有找到自己的光辉，你才会发现你究竟是这个夜空中的哪颗星。人生似乎随时不断的让人疲乏，有时候不想睁开眼，去面对这一切，那条路似乎永远都走不完，走的全身麻痹时还要继续向前走，很无力真的没有办法乐观的去看待。不知道这是身体酸痛，还是精神上的本能反应，也许走了那么长的路谁都会很累，也许真的没有力气去说话更别谈开心的笑了。但也许走着只是脚有些酸痛。只要心灵没有变得灰暗，那就应该可以随意的控制自己的情绪。这个世界应该没有谁能控制你的情绪，只有你自己才可以主宰自己的人生。在不断向高峰上攀岩的时候，总会滑下来，但还要继续向上爬，这种乐趣不是体验而是折磨，我做不到以苦为乐，那么就应该一直悲伤吗，或许这应该是完全被否定的。人生的高峰虽然陡峭，但是只要你坚持你就一定可以爬到山的最高峰，所以任何时候都不要对自己失去信心。夜空似乎是无边无际的，虽然充实着黑暗，但是漫天的明星却将夜空衬托的如此美丽。每个人都有这个能力，做到只有努力，不断地奋斗，一定会看见自己人生的光彩自己人生的闪耀之处，找到自己分布在夜空的哪个角落。

　　人生道路慢慢，你需要耐心一直走下去；人生险峰无数，你需要信心一直支持着你。人生最为需要的是努力，不论你为这什么而活着，你都需要努力，只有努力才会得到成效，只有努力才会找到属于你的位置。人生的坎坷真的数不清，但是在那同时历经的过程中努力的过程中你会发现其实没有那么难，所以人生应该要去面对，要去努力，那样就不难发现你人生的光辉。

　　人生的价值，人生的光辉，在于你自己去发现。

优秀高中作文篇5

　　人生仿佛是一首光与影的变奏曲，其中的一切变化，一切魅力，一切美都是光阴和阴影构成的。

　　曾国藩把自己的住所命名为“求阙斋”，为什么要求阙而不求全？断臂维纳斯历经千年，依然散发着摄入心魄的魅力，只因那失掉的双臂。参透红尘的苏轼也曾说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”如此看来，人生的确不完美，但是为了追求完美，人应该去正确对待和认识那些缺，那些失，从这些不足中领悟人生的真谛，从这些不足中领悟人生的真谛，从这些变化中探索人生的魅力。这就是人生中光和变奏曲。

　　我们每个人都喜欢光明，希冀着自己的生活能永远阳光普照。的确，曼妙的歌舞使我们的思绪轻盈，运动健儿们的拼博让我们热血沸腾，成功的喜悦使我们倍感人生价值的丰富。光明象征着成功与顺利，它滋润着世界为我们带来美的享受。

　　然而，真正光明的人生，却不可能与生俱来。它需要一个基础，它需要经过一段磨砺，即使你的人生受过荫蔽，但你的所受也是经过了洗礼的，这些磨励、洗礼就是阴影。

　　正因为阴影，我们才更加珍惜光明，阴影下的磨砺孕育着成功。当温哥华冬奥会上小将周洋骄傲地站在最高领奖台上时，有多少人了解她风光背后的辛苦。日复一日地练习，父母的付出，寂寞的伤痛，如果没有这一路风雨的洗礼，怎会有一位冠军的成熟？阴影下也可能有失败与不幸，而一颗心灵也会因此更加坚强，还记得邰丽华用手语“说”出“爱是我们共同的语言时”时，她是多么自信与美丽。身体残疾的'阴影并没有影响她的心灵，她通过优美的舞蹈将自尊、自强及对美的追求表现得淋淳尽致，令人动容。

　　正是有了阴影，我们才更加期冀赞美光阴。无论是光明还是阴影，我们都微笑着接受，在光与影的变奏曲中蹁跹起舞。

　　我终于明白，月亮的美就在于其阴晴圆缺的变化，而人生的魅力就在于光与影协奏的和弦。我的人生不求完美，只求在光与影的变奏曲中舞出自己无海的灵魂。

优秀高中作文篇6

　　我的班主任是一位始终面带着微笑的老师，他虽然已经人到中年，但却总是充满着活力，走起路来健步如飞，对同学和蔼可亲，就像阳光般温暖。这就是我眼里的班主任，也是我学习的榜样。

　　当我刚上高中的时候，大家都在讨论着，军训十分的可怕，有些人都坚持不下来。我们的班主任听说了这些，便到班级里耐心为大家做一些思想工作，他说：“其实困难并不可怕，大家只要勇敢就能战胜，如果你们不去打败它，任由它发展，那困难只会越来越大。”听了老师的话，我们都有了信心。记得有一次，我早上因为快要迟到了，所以没有吃饭，训练的时候一直落在队伍的最后面，身体有些坚持不住了，这时，班主任发现了，他对我说：“是不是没吃早饭啊？这样对身体不好，训练会吃不消的。”说完，他就拿来了他带的一些面包和牛奶递给我，让我吃完再去训练。顿时，我觉得老师就像是我的爸爸，带给我许多温暖。

　　班主任不仅对学生十分照顾，对自己的工作也十分的热情。有一次，我做值日有点晚，同学们都走完了，校园里也很寂静，这时候学校里应该没人了吧！我心想。可是，就在我走到一楼的`时候，发现一个办公室的灯还亮着，我以为是谁忘了关，就走过去看看，却发现里面有为老师正在里面批改作业，定睛一看，那不是我们班主任吗？我赶紧跑开了，没想到班主任这么晚还没走，依然辛苦的为我们批改作业。我走了一段，回头看看那个办公室，发现老师趴在桌子上休息，不一会儿，又起来继续工作。突然想到之前老师生病了，他没有去医院，只是简单的吃了点药，就到班上给我们上课，当时差点倒下去。想到这里，我的心里难受极了。

　　我们的老师就是这样，对学生关心照顾，对工作认真负责，十分的敬业，我为有这样一位老师而感到高兴，这就是我学习的榜样。

优秀高中作文篇7

　　今天，马老师给我们讲了《心田中的鲜荔枝》让我知道了，家长口口声声说“不爱吃，不喜欢吃。”其实，家长和我们一样，也爱吃，只不过，他们就把好吃的、我们喜欢吃的美食都让给我们吃，而自己舍不得吃。我想每一位家长都说过这样的谎话！但类似种种的'这些话都应该是善意的。

　　曾记得，在我四、五岁的时候的一件事。那时候，妈妈做饭不是鱼就是肉，每每还有我最爱吃的可乐鸡翅。可是妈妈的菜谱上，我却从来没有看见过妈妈吃过一点鱼。

　　有一天，我问妈妈：“妈妈，你怎么不吃呀？”妈妈说：“我早就吃过了。”我怀着一种疑惑的心理，饭后，我悄悄地跟上妈妈，惊讶了，只见妈妈吃着我没有吃完的鱼，吃着我没有吃完的大米饭。这时我才知道，原来，妈妈也爱吃鱼和鸡肉呀！

　　于是，在第二天开饭时，我就给妈妈夹了好几块肉，妈妈看见后，就要把有肉的那碗饭给我吃。我不要，说：“妈妈，这是给你吃的呀！”妈妈听了，才开始吃，虽然这次我少吃了点，可是，让我知道了家长是在我们面前是经常有“谎言”的。

　　现在，让我懂得了，每一句“谎言”背后的深情，都隐藏着多少浓浓的爱！随着年龄的增大，我也会说“妈妈，我不爱吃，给你吃吧!”

优秀高中作文篇8

　　时间过得真快，转瞬间实习生活落下帷幕。在这为期三个月的实习生活里，我学到了很多大学课堂里学不到的知识，酸甜苦辣体会感悟颇多。大四下学期的实习，对于应届生的我们来说是将理论知识与实践相结合的重要途径，以及进入社会参加工作前的必经阶段，实习经验也是对于我们四年专业学习的系统回顾和升华，对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会，而这次三个月高中实习经验将是我们人生中宝贵财富。

　　我将简单从英语教学，实习班主任和教学研究三个方面对自己实习收获和优缺点做一个小结。

　　英语教学：听课-备课-上课-评课。

　　听课：前期听课只是泛泛地听，机械地记笔记像高中生一样。后来发现自己备课时不知道该如何备，找不到重点和难点。如此一来，就又重新投入认真听课，抓重难点和考点。渐渐领悟到指导老师是如何导入，如何将难点简化再简化，用学生能快速接受的方式呈现给学生，如何强化运用知识点。最后慢慢地才做到真正意义上的听课。

　　备课：前期我的备课只是写教案。后来在教学实践中发现，情况并不会按自己想象中的那样发展。教师应当把大量的时间用于钻研教材，翻查收集资料，了解学生，优化教学设计。其中了解学生，优化教学设计显得尤为重要。记得有一次讲课文阅读，发现很多学生读完后无法做出课后习题，我感到很奇怪阅读并不难，为什么大多数同学都不会做呢。下课后只得重新更改教学设计，把阅读理解练习题换为找出每一段落的一个关键词。让人高兴的是，同学们便可准确迅速地找出来，教材是死的`，人是活的，所以引导方式很重要。备课要做到三备：备教材、备学生、备教法。讲解试卷和作业也是如此，并不是拿着一张卷子、一本作业就从头讲解到尾，而是要分析重难点、易错点、考点，有针对性讲解。同时每次课后，需要了解学生知识掌握程度，发现学生学习困难，及时调整教学节奏，改变教学方法。

　　上课: 前期上课，都是我一个人讲解，感觉像个人展示。后来在指导老师的帮助下，学会给学生思考时间，让学生参与课堂教学。同时多鼓励小组讨论，给机会小组展示。这样一来充分调动了学生的积极性和学习热情和学习兴趣。最后能够基本把握整个上课的启动环节、导入环节、展开环节、调整环节、结课环节。

　　评课：实习期间听了指导老师、实习老师、学校每周一次的教师公开课。前期评课，只是会说，这个老师讲得好，那个老师一般，另一个老师不好。只是一种最简单最直接的听课感受，后期学会分析，授课好好在何处，不好哪里还有待改进和提高。后期从教学目标、教学内容、教学程序、教学方法、教学技能、教学效果、教学特色各个方面展开论述。实话实话、共同进步。