【精华】高中的作文汇总七篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的高中的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
在我上幼儿园大班的时候，我们便又多加了一个科目；陶艺课。第一节课便是我最难忘的一堂课。
上课的老师姓李，是一位三十多岁的女老师。她慈祥亲切。第一节课她就教我们如何把一团粘糊糊的泥巴滚成圆，又如何做雨滴状，搓长条……好奇的我们像一个个正在吸吮阳光的小苗，专心致志地听老师讲课。
到了动手活动时间，我们像一只只叽叽喳喳的`小鸟一样不停地讨论这讨论那，仿佛永远说不完。老师耐心的一个步骤一个步骤给我们做示范，当老师走到我的身边时，她用那温暖无比的手摸摸我的头说；“做的真好加油！”有了老师的鼓励，我自然就会有信心，做起来就会更加努力了。
当我做雨滴状时，我反反复复在那里用手搓，但怎么都做不好，我犹豫，老师看到后连忙走到我身边，手把手的教了起来。
她耐心的边做边告诉我要领说；“上面要宽，下面窄。”不一会，便做出了一个“完美”的雨滴。之后老师让我自己试一试，在老师的耐心教导下，我终于会做雨滴状，并且做得和老师一样好。
现在回想起来，我认为这堂课不仅是学会做一种简单的形状，重要的是耐心。
这真是一堂令我难忘的陶艺课呀！
高中的作文 篇2
今年六月，我参加了高考，但由于种种原因，我没考上本科线。填志愿时，父亲说你先填上，到时候不行就再补习一年。最后，我被一个刚升了大专的高职学校录取了，父亲说：“补吧，明年走个好一点的本科学校。”
我说：“我不想再补习了。”
父亲听后扔下正干的活，蹲在墙角摸起了眼泪。母亲说：“你就再补一年吧，我和你爸一辈子窝在田里，就盼着你能奔个好一点的前途，你爸一句话不说，只是哭，他是觉得你以后若没个好点儿的工作的'话，他已经没有力气再给你找门路了。”
这是我第一次见父亲哭，一个50多岁的男人哭得死去活来。他没有责怪不争气的儿子，而是把责任全揽在自己头上。在儿子落榜的时候，他却只是懊悔自己的无能，竟不曾责骂儿子一句话。
我把那几张参考报纸扔进火炉里，让它们连同我的任性一起随着火光消逝。八月份，我背起书包又回到了学校，我决定要用自己的努力去抚平父亲心里的伤痕，并换取我通向我未来人生的通行证。
父亲是一个农民，我是父亲的儿子。父亲没有很多钱为我买回一个光明的未来，但他却尽自己的努力关怀我支持我，教我用自己的努力拼得一个光明的未来，他为我所做的一切都是激励我奋斗的动力。
从我出生起，父亲就将他的大半辈子交给了我，他用这些漫长的时日照顾我的一切，希望在他的支持和努力下能使我将来走出农村，不再是一个农民，但我知道我永远是农民的儿子，也是父亲的儿子。
高中的作文 篇3
世界为我们打开一扇窗，让我们展开想象的翅膀；世界给予我们玩乐的天堂，供我们飞向明天的曙光；世界赐予我们自然的臂膀，令我们身处美妙的地方；世界送我们遮风挡雨的岛，是我们安心如甜蜜的梦乡；世界地给我们硕果的储仓，让我们的精彩生活熠熠辉煌；世界传授我们历史的篇章，令我们遨游于知识的海洋；世界眷顾我们人生的成长，就我们与生俱来的高尚；世界邀请我们共同起航，分享大家共同的协商！
回想过去一切的流连忘返，才会发现当时的我是多么自由而天真。回首过去的童真－－那一切不会再出现的美好的向往与往事。冰心曾经说过：“童年啊，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”是啊！童年就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦。童年也像放声歌唱的小鸟，带着无限的希冀展翅高飞。
过去，我的字迹是多么的稚嫩啊！暖暖的阳光下，布谷鸟在声声地叫着欢笑，白杨的手也在随风摇晃，稚气的字体与错别字和大大小小、歪歪扭扭的字融合在一起，不愧是有趣的字体交响曲：简直是一对没有经过训练的小士兵。唉，欢乐的岁月就这样流淌。有时我才会发现，在不知不觉的岁月流逝中，我那已经有点潦草的字迹仿佛已经代表我现有的成长历程；有时，我才会发现，在我懵懵懂懂的成长岁月中，字迹已一点点地走向成熟……
过去，我得思想是多么的简单。玩好，吃好，睡好，只要一切的一切多能够顺心如意，就可以使我得嘴角向上翘，眼睛里闪烁出快乐的亮光，衣服的每一个褶子中都跳跃出欢乐的音符。回忆起来，我在童年的窗子里看着向往蓝天的我，我曾在童年的窗子里看着花丛绿叶间与伙伴嬉戏打闹的我。现在，我才知道，在沧海桑田中，我那思想已在生活中的`一点一滴里点滴改变；现在，我才明白，在日月不停交错的岁月中，我的思想已展开了成熟的洁白翅膀。
过去，我的志向是多么的渺小。对于现在的我来说，高声尖叫，与伙伴欢聚一堂，在风中无忧无虑地奔跑已成为美好的梦想，我到底什么时候才能划破天空大的烦恼？成为一名称职的好学生已不再是令我足以头痛的忧虑，讨爸爸妈妈欢心和微笑似乎也已经不再重要。在小学五年的生活中，放松身心的疲惫与焦虑早已代替了刚上学时的新鲜感，回家，现在已经是一种学习和减压的方式，可是现在的我却对小时候那小小的志向所吸引，并且充满了感慨、憧憬与渴望。
那仿佛就在昨天的童真就这样默默地走掉，似乎在一夜之间的时间老人手上立刻变得虚飘飘。现在，我只能用一颗赤诚的心再次捧起童年的糖果，在春天的田野上默默祝福美丽的童真可以永恒。回首过去的一切，记忆再次被打开了一扇迎着夕阳的大门，童真似乎就在眼前，那抓不住的童年幻想，已经令我澄如清水的双眼再次满眼放光……
高中的作文 篇4
我总喜欢雨从天而降的情景敲打地板的情景，喜欢听雨敲打地板的声音。喜欢观察雨落在水洼处溅起的水花。
我不知道时候是什么时候开始喜欢听雨的，也许是曲终人散后，也许是伤心断肠后，反正我喜欢听雨。从古至今有许多诗在赞美雨的纯净无私，而雨却又让人相思断肠，正如杜牧写的那句诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一样让人无奈与黯然。
雨给人带来的也不尽是伤感，正如朱熹笔下的雨：“随风潜入夜，润物细无声。”雨是无私的，它带来了生机，使万物复苏。却又在太阳升起时悄然离去，连痕迹也不曾留下，只有那残留在草地上几滴水珠在诉说着：“我悄悄地走了，正如我悄悄地来。”我望着那几滴水珠是那么纯净，那么晶莹。
小时候我不喜欢雨，只知道一下雨我就无处可去了，只能够在家里呆呆地望着窗外的雨。当时很希望能立即停止，但天并不随人意仍旧细雨绵绵，让人感到无限哀愁，留下了那淡淡的忧伤。之后雨下久了我也就习惯了，而且慢慢地我喜欢上它，喜欢那一刻别样的风景。尤其是喜欢听那漱漱的雨声。
雨从天上落下来滴在地上溅起到处水花，像碧玉盘里溅起的珍珠。雨中是人们匆忙的身影和快速移动的脚步，我穿起衣服打着雨伞向那条延伸向乡下的路走去。走在路上我听着雨，听着她诉说她的经历。乡下的雨总是宁静的，温柔的，虽不如城市里那般热情，但却给人以舒适，让人不再烦躁，此时会给人一种“杏花春雨绿江南”的感觉。继续向前走去，身边已不再是高楼大厦了，也没有长长的车流，有的只是一排排的树和一片片的绿。有这样的一句话它非常形象的形容了雨的一生：“它们从天空中飘落，伴着欢快的足音，和着自然的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。”尽管她的一生非常短暂，但她却无悔无愧甘心奉献，她让我们的心灵得到冲刷，得到清洗。
在绵绵的雨夜里听雨。雨滴落在窗玻璃上，点点滴滴，迎着窗前灯光，折射出湿湿的流光。在氤氲的雨气和迷离的雨意之后，一点点黄晕的光泛滥开来，融化成模糊而又柔和的光团，连结在一起，烘托出一片安静而祥和的夜。
曾经有人这样问过我一句话：“雨是什么？”当时我竟无言以对，现在我恍然大悟：雨是苍天的眼泪，是大地的`珍珠；雨是生命的源泉，是万物的生机；雨是长风的伴侣，亦是云雾的姐妹。听雨亦可听大自然的声音……
有时，我也会特意地走在檐下，享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下，一下，仿佛是一个颤动的音符。疏雨滴梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听，尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎辽远而又逼近。
我喜欢撑着伞独自漫步在雨中听雨在我耳边低语。看雨飘飘然的样子，听雨悦耳的歌声。大地是雨的舞台，天空是雨的背景。雨用自己灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵向人们诉说，诉说那短暂却不平凡的伟大人生。
透明的温暖覆盖着听雨的人，年年如是，走过一个又一个雨季。重复的作陪并没有因时间的久远而衰老。一代又一代人沿承着祖先“小楼听春雨”的雅兴，在小说中时常出现的“听雨轩”里，倾听雨美人黑白键间的“多来米”。
听雨，是一种享受——享受自然与我的快乐！
高中的作文 篇5
声音，无所不在，或低沉或飞扬，或轻或重，可以是教室里读书的琅琅声，也可以是歌手发出的天籁，萦绕在耳畔。
在演奏会上，钢琴那轻快而活泼的声音可以是天籁，但我认为真正的天籁是发自大地之母。那比人心跳频率快三倍的潮汐，叙说着她的悸动；那被风抚摸的小草，闭上眼睛，仔细聆听，就能听到小草的呢喃；那奔流而下的是瀑布，其实又是一个激励人心、曲调高昂的乐章，在大自然中，彷彿随时在享受一场音乐的盛宴。
大部分的天籁不只局限在景物发出的声音，田间的虫鸣鸟叫，抚慰我空虚的心灵；而下雨天滴答的声音，彷彿珍珠项链断裂的声音，光滑且圆润、清脆且悠扬的声音；亲人充满情感的言语，温柔且动听，是人最常听到的.天籁。现在的人因为步调太快，而没有时间发现天籁，其实最简单的方式，就是留意生活周围的声音，细细品味，终将发现一种不同于平常感受的趣味。就如法国化学家普鲁斯特曾说：“我们不应努力寻找新世界，而是用新视野看待新世界。”这样一来，天籁是俯拾即是，只愿人人都能拥有属于自己的天籁。
天籁的声音，使我不再汲汲营营于功名利禄；天籁的声音，使我沉重的心情放松；天籁的声音，把我从原本带到另一个世界。天籁是和谐而悠扬，它就像水一样柔软，融化我心里坚硬的冰山，让我心里的旋律能跟着天籁和着，并能抚慰我心灵的伤口，使我坚强，并缤纷我的生活。
尽管天籁俯拾即是，但好的音乐也要有人聆听，因此对一个不懂享受生活周围天籁的人，彷彿对牛弹琴；所以，对一般人而言，天籁只局限于乐器发出的声音，我衷心希望天籁能在每个人的脑海留下深深的刻痕。
高中的作文 篇6
每个人在成长的过程中都会有一个或几个人无私奉献，为你指点迷津，指明方向。而会这样做的人只有我们的老师。我身边也有一位好老师，他改变了我很多，帮助了我很多。
我第一次看到她是在我刚刚退掉幼稚的外皮，踏入初中的大门时。她是我初中的第一位老师，也是影响我最深的老师。她就是我的班主任张老师。在她教我的阶段，我无时无刻不感受到她的关爱。她小心翼翼的呵护着我们这些刚发芽的小苗，一旦有不好的枝杈，她立刻为我们修剪，如果哪棵树长歪了，她也会立刻冲上去，即使是用自己的身体垫着她也要将树苗扶直。
俗话说，爱美之心人皆有之，尤其是我们这种处于青春期的少年，对于美更有一种热切的向往。于是刚上初中的我，由于没有很好的克制力，我原本花在学习上的心思开始一点一点向穿着外表上转移。我开始穿奇装异服、戴各种首饰。原本学习还不错的我，上课开始走神，作业不认真完成，考卷上红叉连篇。老师发现了我的问题，她开始找我谈话，一次不行两次，两次不行三次。就这样原本有叛逆心理的我，被老师打动，重新将精力花在学习上，到最后考试时考出了不错的成绩。
记得班里有些同学上课走神，考试发挥失常，每一次张老师都不会像其他的老师一样上来就劈头盖脸的训斥一顿，而是关心的询问是家里出了什么事还是有什么不懂的地方。她的.温暖能让坚冰融化。当发现我们的不足后，她也会帮助我们改正错误，重新做回自己。
张老师不光会将我们的错误改正，她还会在我们生病时给予我们关怀和照顾。一次在学校快放学时，突然下起大雨，这场雨来的毫无防备，许多离家远的同学都没有带雨伞，张老师回家把自己家里所有的雨伞，雨衣都拿来借给同学，还不够的她就打电话通知家长来接。直到把我们全都安顿好，回家的路上不会被雨淋她才放心。而她放学后冒雨跑回家，什么都没说。
这就是我身边的好老师，她对我们做的超过了一个老师应该做的范围。毫不夸张地说，她就是我们的第二个妈妈。有了她，我们就有了温暖，就有了一种回到家的感觉。在这里我想真诚的对她说一句：“谢谢您!”
高中的作文 篇7
如果说人生最大的挫败是莽撞冲动后的悔恨，那么人生最大的苦闷则是奔走后颓然面对一扇扇紧闭尘封的高耸鸿门。止步于此，难免心生怅惘，难道一切追逐、努力都白费了吗？命运真的如此不公吗？
不！请不要轻言放弃，更不要妄自指责这扇门，如果你冷静探寻前行之路，你会惊喜发现，门，其实开着。
希望之门是开着的，只要你不停止眺望。人生不会永远是敞亮如昼的'，前行路途也不会永远是平坦如砥的，总会有一扇门、一张网，于黯淡里隐去一切方向。有不少人会感觉绝望、心乱如麻，甚至暴跳如雷：我做的还不够吗？
为什么要封锁我的梦想？亦是徒然。而聪明人则不会茫然等待：执着是我的性格，探索是我的脊梁，梦想是我的灵魂，我要我的一切去践行理想，去找到希望。于是，一如既往地希望，勇往直前地探索，视死如归地战斗……希望之门是坚固的，却敌不住一个炽热勇敢的灵魂。布鲁诺烧死了，却崛起了一个勇往科学的希望之碑；红军长征虽步履唯艰，却震撼了一个落寞国家的希望之路；学生求学虽艰苦辛劳，却开启了一个成功人生的希望之门！
幸福之门是开着的，只要你不停止热爱。夜莺把最美的歌声献给山林，夏蝉把最亮的音色献给午后，我们把最深情的话语献给生活，幸福之门便开启了。一切烦恼、无奈、愤慨通通遗弃在生活的处处，冷漠不会换来笑容，指责不会换来安抚，麻木不会换来幸福，而这一切只会成为你寻找幸福的路障，而不是意外创造的幸福。幸福之门为自己而设，有多少热爱就有多少神秘，有多少感恩就有多少美丽。
看，门是开着的，成功之门是开着的，只要你不停止脚步，诚信之门是开着的，只要你不背离诚诺，生活之间是开着的，只要你留心发现、轻启、面带微笑。
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