【必备】高中作文锦集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的高中作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
时时揣摩，刻刻思索，绘不出他的丹心一片；字字推敲，句句斟酌，写不尽他的热血满腔。时光辗转擦不掉他的报国志，风云变幻盖不住他的爱国心。
他本一副铮铮铁骨，却生不逢时，偏偏遇上了无力回天的南宋王朝；进士第一，他却因一身凌然正气在为官路上倍受排挤。官场似战场，面对皇权，他可以弃之不顾，可国难当头，他选择了明知山有虎，偏向虎山行！国家危在旦夕，众人唯恐避之不及，推他出使敌国，换一时安乐。他义无反顾，淡定从容。可，是非曲直岂能与敌军争论？他义正严辞，被扣留的结局便早已注定。当被押解北上，他仍心系江山社稷，无辜黎民。九死一生逃脱后，依旧领兵抗元。不为朝廷的“少保”、“信国公”之位，只为飘零破碎的大好河山可早一日统一；只为流离失所的.平民百姓能早一日安宁。当兵败被俘，他视死如归。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”流传千古；当元军劝降，他宁死不屈，青史垂名。
有人说他傻，既当权者无道，又何必保他稳坐江山？何不像陶渊明，寻一片净土，安度余生！可谁知道，他心系百姓，既为官，便要做个能为百姓撑起一片天的好官。又有人说他笨，元军爱才，南宋无门，何不学秦桧，为生，屈尊受降，保一家平安。可谁又知道，他浩然正气早已入骨，即为南宋领将，便誓死不降！
国家已无望，死，也许是最好的归宿。惶恐滩头兵败，零丁洋上受辱，也许他早就想到了这个结果。终于，他倒下了，却为史册留下了一抹暗香。
千年也不过弹指之间，几多轮回，生死也不过须臾片刻。文天祥！千变万化，唯抹不去那汗青之名！他的丹心一片定能万古长青，他的满腔热血，必会世代传颂！
高中作文 篇2
茫茫的人生路上，难免的是磕磕绊绊。人生难免有挫折，但只要我们怀揣着坚定的的信念，永不放弃。总能挺过我们所面临的困难，登上巅峰。
一个传奇般的名字，也是一个传奇般的团队，中国女排。1981年在大阪首次夺得冠军；1984年在洛杉矶，首次夺得奥运金牌；20xx年时，时隔20年，中国女排再度夺冠，重回巅峰！
女排精神，是团队精神的象征，更是那种不怕困难，永不放弃精神的体现，也唯有这样，才能成功。
一个美国青年，家里贫穷，却从普通演员，成为明星。他带着自己的剧本，去好莱坞旗下的五百多家公司拜访，一无所获。但他永不放弃，又带着剧本反反复复的去拜访。终究赢得了一家公司的垂青，留下他，按他的剧本拍摄，由他来演主角。电影的名字叫《洛奇》，而他，就是著名影星，史泰龙。
史泰龙，他就是一个永不放弃的演员，导演。他或许没有超凡脱俗的相貌，也没有极为出众的`演技，那是他获得成功的是什么？是他永不放弃的精神。如果他做不到永不放弃，那他现在或许还是一个“乡野村夫”，他也不会拥有现在的成就。是永不放弃促使了他的成功，同时永不放弃，也是成功的关键吧！
人生难免会经历挫折，就像越王勾践一样，经受了亡国之恨，灭国之辱。但他为什么最终也能获得成功？也是因为他永不放弃的精神。他并没有因为国家的灭亡而意志消沉，反而，他没有放弃复国大业，每天的卧薪尝胆，不正是它没有忘记国耻、复国的表现吗？也正是因为这样，因其永不放弃的精神，使得他领着三千越甲，即可攻克吴国，君临天下，傲视群雄！
让我们学会这永不放弃的精神吧，只有这样，我们才能获得成功，不是吗？
高中作文 篇3
白骨垒筑，血气冲天直指王座，贪欲横流，殊不知为王座祭祀的仍是自己白骨；华美账下酒肉池林，肉*横生，殊不知他日，灵魂狠狠坠落深渊；琉璃灯下，酒席宴会，名利追逐，欲望被金钱填满，殊不知他日亵渎了灵魂再无法敞怀大笑。
欲望横生的世界，熙熙攘攘的人间，唯有保持心灵的朴素与纯洁才是最后的归路。坚守本真，让你的眼睛看到朴素与纯洁。
超然如庄子，让眼睛看见朴素。
满身风雨他从江畔走来。楚周使者的询问抛在天际，“吾将曳尾于涂中矣”。官场浮沉，政治黑暗，他不肯淌这趟浑水，不肯将淡泊的心搅得蠢蠢欲动，收归名利场。超然如他，忍把浮名，愿做清风下独守月亮的空树，独自坚守着那份纯洁，守着那份内心的宁静，不骄亦不燥。“水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者矣。”庄子，我们的庄周先生，超然如他，也只有超然如他，拭去蒙蔽眼睛的尘垢，看见朴素的心灵。
聪明如钱钟书，让眼睛看见朴素。
满身风雨他从围城走来。“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。”他潜心学术，觉得那是人生最美妙的感觉。学者，本应是耐得寂寞的。钱钟书先生笔耕一生，留下无数令人惊叹的华章，《围城》、《谈艺录》、《管锥篇》先生以他的博学一次次震惊世界，然而面对“大家”栏目的采访，钱老却一口回绝。聪明如他，怎能不知围城内安详平和的生活已然是最快乐的.恩赏。聪明如他，也只有聪明如他，看见平凡生活后最朴素的快乐。
淡泊如莫言，让眼睛看见朴素。
满身风雨他从红高粱地走来。红高粱高高地红透了半边天，蛙鸣一声一声叫嚣成经典。蛙火了，红高粱火了，莫言也火了。大堆的记者采访，大堆的来信约稿，他一概回绝。本是红高粱地的野蛙为何装上扩音器在市场聒噪不停？返回家乡，重回本身，于纯真中生活。淡泊如他，也只有淡泊如他，，在喧嚣中看见朴素与宁静。
夜空中最亮的星，绝非来自华丽的外表与聒噪的心。而是你的朴素与纯真。保持心灵的朴素与纯洁，坚持本身，纵白骨遍地，美帐缓缓掀开，身处名利场，亦能脚底生花，心灵纯洁，让眼睛看见朴素。
高中作文 篇4
你要相信人生是光明的，别走，往后看一看他还在，那个只属于你的他，没走，他还在。
无论多少次的输赢都不要泄气，人生，它没有输赢可言。
或许，他还在——最美的情话了。
人海匆匆，有很多人来过，但是你并不记得他们的面孔，或者他们的名字；有很多人来过，你却永远都忘不掉他们的名字和面孔……
人海匆匆，你会遇见很多人，或许你不记得他们的面孔，忘记了他们的名字，但是请你从心里面告诉自己，谢谢他们来过来过你的世界。
来过你的.世界，却又走开！你想留住的人，却从来没有留住，这或许就是我们的一生。有很多人希望他的一生平平淡淡，没有波折。但是这是不可能的一生中，你遇见的人，你遇见的事，已经数不清了，你不能阻止他的变化，你不能改变他的离开，很多时候我都在告诉自己，该留的就留住，该走的都走吧，我只想留住，珍惜我的人。可是人往往是自私的，谁会那么的大方去想还有一个你，还有一个你在那里？我想，这件事情不可能！
我们只能告诉自己，谢谢他的来过，谢谢他曾给过我的曾经，谢谢他于我那美好的回忆。
很多事情让我们都麻木了，人海匆匆，遇见了就别放开，珍惜你所珍惜的人，别离开！
谢谢他们曾经来过，谢谢那些美好的回忆！以后回忆起来会面带微笑，告诉自己没有后悔。
或许，他还在就是世上最美的情话。
探道源流
夫天玄地黄者，盖物原之旷宏，造分天地，化为万物，此亦频频雅闻也。
幼闻夫子之道，犹襁褓之无感，时惟有石申、平子、文远、一行、若思、子先等。有所考究，其成就无可比拟。石申之天文，平子之灵宪，文远之大明历，一行之大衍历，若思之授时历，子先之历书。皆谓天文历法为不朽之绩，此悉天文也。
有裴秀、郦道元、徐弘祖、魏源云云，此地理之大家，此之谓天文地理之大才。
曩昔，吾追思于天道，其所谓饮水思源矣。始为混沌，后乾坤。然分气之清浊。《琼林》曰：“混沌初开，乾坤始奠，气之轻清上浮者为天，气之重浊下凝者为地。”由此观之，是为天之原也。日月既见，则以垂丽天之象。川泽不息，则以铺理地之形。此盖天之道耶？日月五星，谓之七政。天地与人，谓之三才。此皆天欤？虽非天之正道，可谓古之大道哉。
疱牺化始，仲尼翼终。而乾坤之位，制文言。附万邦，协天道。以为情也。实为天地之心哉。若乃河图孕乎八卦，洛书孕乎九畴。玉版金镂之实，丹文绿牒之华，谁其尸之。亦神理而已。自鸟迹代绳，文字始炳。炎皞遗事，纪在《三坟》。此文心之典章者也。何则？是博文以该情也。粤若稽古圣贤之于天下。于众生之首，察人文以成化，故知道沿圣以垂文，圣因文而明道。自古及今，乃为道也。
唐虞文章，则为甲骨之先。古之君主，载歌具为吟志。为九序惟歌，展仁即德。逮及殷商之文，其质深矣。复为诗，喻有比、兴之论。文王患繇之辞曜，复隐文采，精义逾为坚深。以周公多材，是为重。缉颂诗喻，藻辞华丽，如风雅之颂，赋比以兴焉。至若仲尼为圣，独制文哲，烁全六经之章。以金声而于振之妙语，性情琢至，辞令属文。千里而应耶？
书千古之光耀，知民生之苦艰。爰至本性之风，暨于孔氏，而孟氏亦出。孔氏创典，赞为玄圣。孟氏仁政，喻为亚圣。素王答训，无不原道心而为章。稽考人文，设教达神理之心。取于河洛，问道乎甲龟。望天文以极变，实人文以成化也。然亦通经纬，识典宪。发挥业绩，辞义先，《易》曰：“鼓天下之动者存乎辞，辞之所以能鼓天下者，乃道之文也。”
诗云：道心惟微神设教
光采玄圣炳仁孝
龙图献体龟书貌
天文斯观民胥效
高中作文 篇5
作文教学目的：
１、让学生感受人物的个性，理解人性美的内涵。
２、学会用典型材料来凸显人物的个性。
３、学习运用肖像、语言、行动、心理等细节凸显人物的个性。
教学重点：
学习抓住个性凸显人物的几种写人方法。
教学难点：
如何凸显人物的个性。
课堂教学设计：
一、新课导入
本单元学习写人。写人的什么呢？写衣着，写相貌，写言谈，写举止，写行为……写这些具体的细节是为了表现什么呢？最终都是为了表现人的思想个性，表面的言谈行为等都是为了反映人物独特的精神内涵，尤其是弘扬人物美好的人性。
明确了写人文章的表象和实质之后，我们还要知道写人难在那里？“类型化”、“脸谱化”、 “千人一面”的文章好吗？不好，因为“一母生九子，个个有不同”，所以一篇优秀的写人文章就是要凸显笔下人物的独特个性，尤其是人物美好的人性。
二、话题探讨
什么是优美的人性呢？让我们来看下面一篇作文片段，思考：文中表现了父亲怎样的形象？文中的父亲有那些品质？
父亲，我爱您
父亲，还记得吗？曾经我们的家是那样的.穷，妈妈没工作在家，您一个人在外面风里来雨里去，每日拿着那一点微薄的工资养家，可您从不厌倦。那日，您下岗了，妈妈一个人坐在沙发上垂泪，她不知道以后家里的日子要怎样过下去。父亲，我亲爱的父亲。您走到妈妈身边，握着妈妈的手，一字一句地说：“别哭，天塌下来我顶着，我一个堂堂男子汉，难道连个家都养不活？”是的，以后的日子，您早出晚归，靠着健康的体魄和别人一些微薄的资助，您重新开始，在险恶的商海中摸爬滚打，不知疲惫。每次看到您（熬红的）双眼，（苍老的）面容，（日益增多的）白发，妈妈眼里总是蓄着泪水，而我总
是一次次告诉自己，长大后要像父亲一样坚强。
注： 行动描写、 语言描写、肖像描写、
动词、（形容词） 、副词
文章通过细致的语言描写、肖像描写、行动描写，写出了一个面对困难，毫不屈服的父亲形象。刚毅坚强、毫不屈服等都是父亲身上闪光的品质，这些美好的品质就是优美人性的表现。
美好人性的含义非常广泛，例如热爱祖国、关心集体、乐于助人、奋发向上、自强不息、勇于奉献、敢于斗争、正直敬业、乐观向上、忠厚勤劳、幽默风趣、富有爱心、为人谦和、朴实善良、同情弱者、真诚守信等等。我们写人就是要用敏感的心灵去感受，去发现，去描写人性的光辉。
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