【实用】高中作文汇总8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的高中作文8篇，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
泰山月，是很美的。那空明澄碧的月色，令人想起潺潺的清泉。坐在泰山极顶的观月峰上赏月，云淡风轻，玉盏般的圆月，悄无声息地悬在空中，那样的清，那样的静，恰似一泓蓄满琼浆的晶亮亮的湖，恍如一伸手，就可以掬下一杯清冽冽的甘露哩！
泰山山腰的柏洞，月景又是另一番韵昧。这里是古松古柏的世界。涧水清清，滋润着满山森森的古树林。二三百年的老树，只能屈居小字辈。莽莽苍苍的树林中，极少野草和杂生的小树。勤快的山风，就像是不辞辛苦的清洁工人，洒扫庭除。月光遍地，树影婆娑。细细看去，斑驳陆离的坡地上，仿佛还有扫帚留下的痕迹，给人一种如返古朴故园的暖融融的感觉。从山上俯视，月下松林，一派素装，高洁、雅致；从山下仰望，浓墨如泼，虚实相间，恰似一幅气势磅礴的写意画。泰山的月亮，也贪恋这块净土，从浩渺遥远的天庭中，竟忘情地落在那剪影似的逶迤的山脊上。走着、走着，仿佛只要紧走几步，就可以走进明镜般的月亮里去。
泰山山脚，有一座普照寺，曾是冯玉祥先生隐居过的地方。当年，抗日战争爆发，正值国家民族危亡之秋，冯先生深明大义，在张家口组织抗日同盟军，力挽狂澜。不幸屡遭暗算，失败以后，便来到这里。一页悲壮而苦涩的历史，永远镌刻在这块土地上了。寺中的筛月亭，是赏月的佳处；逝者如斯夫，只有一轮明月，深情而依恋地辉映着一片琼楼玉宇。一棵相传是六朝老僧种植的`千年松，虬枝弯曲如盘龙，英气逼人，枝枝丫丫，旁逸斜出，松叶如针，令人肃然起敬。月行中天，丝丝缕缕的月光，从枝繁叶茂的缝隙中筛落而下，骤然间，掠过几丝晚风，树梢一阵沙沙地颤动，摇落的月光，似片片雪花，使人通体生凉。待定神看时，杳无踪迹，树影又恰似凝住了。那一棵棵历经沧桑劫难的古树，竟看不到一丝枯枝败叶，它们抖擞精神，悄然屹立着，是独享这圣洁的佛国之乡的清幽和恬静，还是悉心期待着那日出东方、普照大地的气势恢宏的一幕？
曾听一位青年散文家说过：我们的时代，是一个月亮的时代。乍听起来，新奇之中未免有点茫然。上了泰山，才真正理解这话中的诗味和哲理：月亮是美的，美化着山，美化着水，美化着严峻的历史和人人向往的未来，也美化着一颗颗不泯的心哩！
高中作文 篇2
我时常问自己，现在的你，什么心情？通常以干涩地皱眉来化解被自己问倒的尴尬。心情，太过复杂，各种难以言说的欣喜、感动、怅惘、无助可能在同一瞬间迅速布满整个心。让人面对自己内心时竟哑口无言。又或许，下一个瞬间，换来整片整片心情的空白。它，它们，统称孤独吧。
我曾以为，心情只是人矫揉造作的产品。
转眼入秋了。校园里食堂前的桂花开了。我不禁在满目的金黄前驻足。那一小簇一小簇的桂花依偎着，熬过春夏，狠狠地灿烂了一把。星星点点的金黄汇聚着，落了满地，熟悉地味道一下子包裹了全身，在同学们一片惊呼孤独之感拜油然而生。我又想想几年前同样的季节，正是桂花飘香的时候，奶奶捧出一大碗汤圆，正是这浓郁的让人忘却秋的萧瑟的味道，钻入我全身的.毛孔里，在味蕾跳动的同时，抬眼，是奶奶慈爱的目光，眼角因笑而漾出的皱纹，就像眼前的桂花一样。可眼前，同样的桂花，同样的秋，留我孤身一人行在偌大的陌生校园里。日暮秋烟起，萧萧枫树林，孤独是半身浸江，秋水生凉。它像一把温柔的匕首，与多少个春去秋来一起，在漫长的岁月中，把零碎的肤浅的大喜大悲慢慢抹掉。倘若失去这份不随岁月流逝的孤独，可能感受不到亲人的关怀是如此弥足珍贵，若没有这油然而生的孤独，我可能还沉浸在味蕾跳动中，过着没有思考的没心没肺的生活。以孤往的心情，以孤独等待下一秒的心情，这样的孤独，算不算一种成长呢？
孤独作为心底的呐喊，剥去浮躁的欢笑后作为心情的常态在岁月流逝中沉淀下来。当整个寝室被黑暗包裹时，纯粹的黑陪随着孤独渐渐挖空内心，逼着自己与自己对话。于是平时心底那点虫子般窃窃私语的怀疑，在孤独之时她回响般阵阵轰鸣。抛去因琐事而泛起的惆怅与欣喜，因成败而带来的不甘与抱怨，越来越清楚地明白自己想要什么，为何而来，伴随着室友的熟睡声，面对刚闯入这陌生环境，心被一点点填实，孤独中，夜深而人静。
它作为一种心情，以永恒的姿态占据内心深处。岁月抹不掉的，沉淀下来的心情。它让我在纷繁的喧嚣里找回自我，不以物喜，不以已悲。
被琐事的悲喜拉扯的生活，不能思考。无法思考的人生，具有毁灭性。
岁月流逝，孤独永存。
高中作文 篇3
身边的朋友都与我有同样的感慨：觉得自己好小，觉得考虑自己的个人问题还远远不是时候。，可是，今晚姐姐的一番话让我不禁感慨，自己真的是老大不小了……
是的，我们已足够大，足够去阅尽时间的繁华、人事的沧桑，足够去经历人生的悲喜、起伏跌宕，有足够的精力去摸索追寻那些我们曾经以为是触不可及、辉宏靓丽的蓝图，就像是梦里很遥远、褪去虚火、明净亮丽，有点古旧，但又时而洗尽铅华，素面朝天让人殷羡不已的场景；同样，我们也有足够的能量去面对各种尔虞我诈、挫折沮丧，因为，长大的世界里不会像童年时代哭哭鼻子、打打小报告就可以将事情圆满解决还可以得到别人的安慰补偿，即便我们还没学会世故圆滑，我们还有足够的时间与毅力去学习左右逢源甚至可能会曲意逢迎的技巧，这些技巧就跟书本知识一样，不是学不会，只是看你会不会学，愿不愿意去学而已。
同样，当我的朋友跟我说，即便她比我大，还是觉得自己谈朋友很别扭，觉得好像不是自己年龄应该做的事情而已，更别说结婚成家了，我有深深的同感：如果谈到耍朋友、谈恋爱的事情，我就会必然联想到结婚生孩子，自己与别人组成一个家庭，然后与自己的爸爸妈妈越走越远，进而面对各种红白喜丧……然后徒增一阵悲凉：这不是我想要的。于是，这样想的结果就是一个即将预演的故事无疾而终。
不是我们在装嫩，但究其原因，我们自己也不知道，为何在早恋的年龄没有恋爱，该恋爱的时候还是没恋爱，不得不成家的年纪才开始思考恋爱的问题？
每年总有那么一天——生日时，才知道自己真真正正地老了！当我看着电视里讲述的一幕幕一件件一桩桩历史事件的时候，觉得历史并没有走动，那些永恒出现的时间、人物、事件，丝毫没有改变，那是人们永远研究的焦点，可是，一定神儿，翻翻自己的老照片，看着那些与青春字眼有关的电影电视剧，想想自己的年龄，想想同龄 的伙伴们，姐姐早已为人母，电视剧的'主人公早已各自成家，而我也早已成为大好青年一枚——历史毕竟是走了！我们早已不是聘聘婷婷的豆蔻年华，而是即将下架的大龄女青年啦！
可是，为什么心理还是极不承认这个最真实的社会真相呢？我们一直活在自己潜意识保护本能的襁褓之中，觉得自己还小，还应该受家人庇佑，还没有成熟到事事事必躬亲、亲力亲为的年纪，还是应该活在父母的手心里，家人关怀备至嘘寒问暖的话语里，即便实践能力可以很强，情感上一直活在自己的想象里，却永远不敢尝试，智商如孩童一般，摆脱不了对家人的极度依赖：我们生理年龄、心理年龄已长大，社会年龄却一直停步不前，在别人眼里，我们的行为就是“年龄越轨！
其实，这样的你们，应该正视这样一个事实：你们已足够大，足够去尝试、开始这样的事。就算是学习，也要去学，这是你现在应该修习的必修课程！真的，我们已足够大了。
高中作文 篇4
一年一度的端午节到了。每到这时，妈妈总要包一锅香喷喷的粽子，今年也不例外。这不，一会儿就忙活上了，不过，今年我也学会了包粽子。
首先，要准备各种原材料。有新鲜的芦苇叶、糯米、花生、豌豆、红豆、蜜枣以及最后要用的棉线。五颜六色的，种类齐全，简直就像开一个小型的农业展览会。待一切准备齐全，就可以开始包了。
首先，妈妈给我演示怎样包粽子。先选两张粽叶，要颜色翠绿鲜亮并完整的，把两张叠在一起，光滑的那一面朝上。然后一只手抓着顶部，一只抓着叶子的三分之一处，同时往里窝，形成一个漏斗状。一定要保证底下没有空隙之后填充原料。顺序有讲究：先盖上一层糯米，再放枣、花生、红豆，上面放一层糯米，要把漏斗填平，最后一步是一只手捏住粽子两端，另一只手把粽叶盖在漏斗上，盖严后，再把粽叶尾部剩余的部分缠在粽子口上，最后把准备好的棉线缠上。不大一会儿，一个美观、精致的粽子就出现在了我的眼前。
看着妈妈娴熟的动作，我心里想：这有什么难的，包就包。我洗干净了手，准备挽起袖子大干一场。选粽叶的这一关我很顺利地通过了，可窝漏斗这一关我费了九牛二虎之力也没有完成。不是太大就是太小，或者是底下留有一个小洞。可恶的粽叶似乎在跟我作对，我一连试了七八回也无功而返。我无奈地看看妈妈，妈妈已经包好五、六个了。再看看手中的的粽叶，它仿佛瞪着眼睛，嘲笑我说：“你真笨，连我都制服不了。”妈妈看出了我的心情，对我说：“别着急，慢慢来，总会成功的。”听了妈妈的话，我开始认真地练习起来。不一会儿，我就能熟练地窝出一个漂亮的漏斗形了。
下一步是填馅，由于没有抓紧，第一次尝试，我的粽子底部出现了一个小洞。哎，一个小差错，前面的辛苦就付之东流了。还要重新来，看来真不能大意啊。
最后一步是封口，这也是最艰巨的一项任务，小心翼翼地拿着自己的粽子，在妈妈的.指点下一点一点地封口。耶！终于成功了。
妈妈把包好的粽子放进锅里，大火煮开后，经过将近三个小时的焖煮，我耐心地等待着美食，终于可以出锅了，我迫不及待地掀开锅盖，一阵清香扑鼻而来。揭开粽叶，白花花、亮晶晶的糯米展现在我的眼前。再往里，是五颜六色的豆子、枣、花生。赶快尝一口，芦苇叶的清香配上糯米的香味，再加上枣的香甜，那味道，怎一个“香”字了得。
煮好的粽子，妈妈给亲朋好友分送粽子，望着他们的笑脸，我格外自豪，因为这其中也有我的一份功劳呀！
高中作文 篇5
风不定，雨无声，只有一片愁云，冷冷的飘零。恨春那样无情，总是躲着我逝去，夜空无垠，留下梨花似雪般铺成暗余春韵的失落填满心扉。天下的焦愁，多少人读懂，又有多少人遗失了他最为动人心弦的意义。
放飞一个梦想，带走的是希望是心情是忧伤是担心又是寂寞与愁肠。让雨燕高叫着刺入重霄，展翅蓝天，拥抱着云的缠绵，将灿烂的阳光怀入梦中的璀璨。光明无限的春意中，绽放出千红万紫的笑容。一声声从胸口高叫出的自由的歌唱，掠起电光般身影伶俐的翱翔，呼唤着蓝天上蓝天的回响。
问花花不语，花替人愁一分失落、一分孤寂。花怜花惜，花替人愁人愁而不可言辞的痛。我寄愁心与明月，月映清淮流，独自抱恨故园秋。我寄愁心与落花，去时花如雪，来时雪胜花香冷。花自怜爱，人自多情，人到伤情叹情时，花是如此的温馨而通情相知。
云是飘零的泪凝成的梦，远远地看见一片美丽的.云霞，欲追寻而又身不由己的远离，黑色闪电成为占有它最活跃的精灵。云想静一下，保住美丽的刹那，轻轻地、轻轻地让梦开始升华。何时，浮云融入晚霞，飞舞着炫耀的色彩，随着风儿，诉说甜甜的梦话，云梦岁风……
当春风无力，话凋花落，落红含着淡淡的情，飞扬在绿叶下，思人伤意，月下冷无言。一弯明月，藏人带树远含情愫，月圆月缺，看似平常，有谁知道未必圆时才有那份真诚。
云梦随风
高中作文 篇6
周一下午的科学课，科学老师李老师、潘老师一起教我们五（5）班的同学们制作叶脉书签。
老师把同学们收集的叶子一一分类，告诉同学们：“第一步要煮树叶，水煮时要用一些水再加上氢氧化钠。因为白玉兰的叶子叶脉坚挺、叶肉的质地较软，比较适合做叶脉书签，因此今天我们选择了白玉兰树叶。”我全神贯注地看着老师开始操作，只见潘老师小心翼翼地在锅中放入少许白色颗粒状的氢氧化钠，又加了四杯水，最后放入白玉兰的树叶，宣布：“现在开始煮叶子了！”
同学们都目不转睛地盯着那口锅，当氢氧化钠开始溶解的时候，一股恶臭扑鼻而来：“好臭啊！”我情不自禁地捂住了鼻子。渐渐地，臭味弥漫了整个教室，又过了一会儿，味儿慢慢的淡了一些。潘老师煮好了白玉兰叶，吩咐大家分批上去领叶子：“这树叶变得好软！”我心中思忖：“树叶丝毫没有煮前那么直挺挺的，倒好像没精打采的老头儿了。看来叶肉被腐蚀了不少！”
教室的另一角，李老师在耐心细致地教大家如何用牙刷刷树叶，能否刷好树叶是制作叶脉书签的至关重要的'一步。只见李老师一边用一把牙刷按叶脉的纹理轻轻地刷，另一边用水冲洗树叶，不到五分钟，一片漂漂亮亮的叶脉书签便展现在我们面前。大家不由得啧啧称奇！
由于上课时间有限，我们都带着老师分的树叶回家自己制作。回家后，我马上拿了个脸盆，把叶子平摊得工工整整，拿了把牙刷小心翼翼地刷，刚开始时感觉不到叶肉刷掉，我心中不由得暗暗焦急，正所谓：“心急吃不了热豆腐！”这么一急下手就重了些，刷的叶肉是掉了不少下去，可是仔细看就会发现刷出了小窟窿，破坏了叶脉的完整性。只好重新调整心态，不急不慢地刷，幸好！整体看的效果还是满意的！
吃过晚饭，我继续加工。我拿来普蓝色的颜料，一丝不苟地为叶脉上色，上好色后让它自然风干。一片漂亮的白玉兰叶脉书签就这样做好了。
高中作文 篇7
野菊花
常听人们说：“大山的精灵是野菊花。”于是，每次看到野菊花，我的心中就涌动起一股莫名的兴奋之感——尽管这只是一种名不见经传的山间野花。
几度春风，几番风雨。当仲春的朝阳柔柔地沐浴着大地时，野菊花欣欣然露出了焕发着勃勃生机的`身躯，纤细的茎柔而韧，随风摇曳；娇小的花瓣溢彩流光，淡黄的花蕊里，一汪汪的露水亮晶晶、娇滴滴的，好似含情少女眼中的泪水，似落非落，摇摇欲坠，既有梅之洁、兰之幽，又有菊之雅、莲之清，一切都是那么富有神韵。
这便是野菊花，一种极普通却又能让人赏心悦目的山间野花。
山涧底，峡谷中，悬崖边，山洞角，矿山里，田畴旁，哪儿没有野菊花那超凡脱俗的俊俏面庞？无论星星零落、一枝独秀，或蔓延数丈、赫然巨簇，皆不媚不俗，不悲不亢，凌凌然有君子之风。虽然土地贫瘠，阳光缺少，环境恶劣，然而野菊花却能默默无闻地生长着，对生活憧憬着，因为她深知：“与命运抗争，奇乐无穷。”
这便是野菊花，一种集山川岩骨精英秀气于一身地山间野花。
第一次看到野菊花，我便喜欢上了她。我小心翼翼地挖了两株带回家，栽进精美的花盆，施肥、浇水、灭虫、锄草，照顾得无微不至。奶奶说：“野菊花在花盆里是栽不活的。”我半信半疑。几天以后，看着野菊花渐渐枯萎的枝叶，我忽然领悟到：野菊花不贪图优越的条件，她所眷念的是生她养她的大山，所在乎的是和风浴雨的自由。在它的身上，我隐约看到了中华民族艰苦朴素等传统美德。
这便是野菊花——大自然的女儿，大山的精灵。
高中作文 篇8
如果您知道我的名字，作文纸上歪歪扭扭的三个字便是。如果您很想知道我是哪个人，我也可以告诉您现在坐在高一（1）班教室第二排最左边的那个如假包换的——涂又元。但如果您想了解我，不必如此大费周章，因为仅凭一篇作文是不切实际的。
古代就有人说万物皆变，天气有阴晴两变，课表有一周七变，孙悟空有七十二变，而我每时每刻都在变。但若是了解我变化的规律，那么对我略知一二也是轻而易举的。
“知道答案的把手举起来。”如果哪位老师问出这句话，教室里把头埋得最低的一定是我。不要武断地评价我是一个安静内向的人，我只是不习惯在问题没思考好之前举手回答。当您看到人群中那个滔滔不绝的我，您一定会另眼相看。诸葛亮可以舌战群儒，我也可以用“嘴炮”交到很多朋友，化解很多尴尬。既有氮的“稳定”又有氧的“活泼”。这是我万变之一。
撇开这一点，我还可以用一个词形容自己——“大小不一”。大是心眼大，从不在小事上拘拘束束；大也是因为我的思维广，看问题总爱天马行空，如果以后您被问到奇怪的问题，那可能只是我在某一瞬间的突发奇想，您也不要过分在意了。而“小”呢，是我眼睛偶尔会变“小”，数学题上的小数点，语文试卷上的关键字自然也就不入法眼了，所以经常会因“小”失大。大小可变，这是我的万变之二。
其三呢，就是我可以在固执和随性中任意切换。有时自己拿定主意的.事，一万头牛都拉不回来，诸如早上穿哪一双鞋，下午吃什么东西之类的问题我一般决定好都不会轻易改变。而对于学习上一些自己出错的地方，我都可以很快接受。而那些可以改变我人生轨迹的大事，我总会先自己看看，再请别人帮忙引引路、点点津。既有圆的可塑性，又不乏正方形的棱角，这也是我的特点。
定要谈到志向的话，这也是我万变中的一部分。小时候奔着对医生救死扶伤使命的光荣感，我一直立志当一名医生。但越长大这种想法就越来越淡，想起鲁迅先生曾说的“学医救不了中国”，我便又想“转行”当作家。可转念一想，觉得自己文笔太差，又弃了这个念头，重新踏上了成为医生的大路。对于以后想上的大学，我也是拿不定主意的，也许是因为我是偏远地区的学生，对“名校”这种概念还没有完全形成，但也潜移默化中受到影响。人没有目标是不行的，就像在黑暗中走路一样会很容易走错路。但盲目从众的目标是否适合我呢？我不知道也无从得知，只能在不断地探寻中继续找到自己的灯塔，所以这也是我的万变之一。
一口气向您说了这么多变，也仅仅是冰山一角。真正的了解总是在不断交往中建立的。
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