精选高中作文五篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的高中作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
砰——”老板把门踢开，看到凡卡躲在一个角落里，正在睡觉，顿时火冒三丈，拿起一桶水往凡卡身上泼。凡卡睁开蒙朦胧胧的睡眼，他还以为是爷爷来接他来了，便大叫道：“爷爷！”“爷爷？谁是你爷爷，臭小子！趁我出门，到睡起觉来了，翅膀长硬了是吧，想飞出去了！老子今天非好好教训教训你！”凡卡这才知道，是狠毒的老板回来了。老板大喝：“伙计，拿我的皮带来。今天我真得好好教训这臭小子！”伙计们立刻呈上一条硬硬的皮带，老板双手紧紧捏住这条皮带，眼睛里充满了愤怒，他一步一步地向凡卡走来，凡卡的危险也将一步一步地逼近。凶神恶煞的老板一把将小凡卡按倒在地，剥下了他的裤子，用皮带狠狠地抽凡卡的屁股。凡卡一阵剧痛，但他没有哭，因为他知道，一旦他哭起来，老板下手会更重的，一旁的伙计非但不来帮帮凡卡，还嘲笑可怜的`小凡卡：“瞧他那样儿，真是乡巴佬，不知天高地厚！”
接着，凡卡还得忍着被皮带鞭打的剧烈疼痛，又干起活来：擦地板、擦玻璃、收拾青鱼……身子本来就虚的凡卡哪儿经得住这番折腾，差一点儿，凡卡就累得趴下去了……
到吃午饭的时候了，凡卡揉了揉被老板用皮带鞭打的屁股，捶了捶累得发疼的腰，端起一碗稀得见低的粥，咕咚咕咚直往喉咙里倒。而老板和老板娘呢！则在客厅里大吃大喝，餐桌上的丰盛的午餐，香气四溢，一看就让人流口水。看，就连老板养的狗都吃上了香喷喷的大鲇鱼呢！凡卡看看老板那儿，又瞧瞧自己的午餐：那碗一口就能喝得精光的粥，不由得叹了一口气。他又回想起了以前在乡下和爷爷一起度过的美好时光……
“臭小子，吃完饭还楞着，是不是想找打，死性不改！还不给我去干活！”怒气冲冲的老板破口大骂，又一次扬起了皮带……
凡卡又忙碌起来了，他不断地想：爷爷，你怎么还不来接我？夜幕降临了，凡卡摸了摸饿得饥肠辘辘的肚子，寒颤颤地望着窗外纷纷扬扬的大雪出神。
“哇，哇，哇……”小崽子的哭声使凡卡清醒过来，老板闻声而来：“你这臭小子，偷懒是吧！把我的小崽子弄哭了，高兴了是吧！”“没有，没有……”老板不容小凡卡分辨，如同疯狗似的，用皮带无情地拍打在凡卡虚弱的身体上。
再一次被狠心的老板毒打，使凡卡清楚地知道，自己不能再呆在鞋匠铺里受苦了，要不，总有一天，会被老板打死的！他想到了逃！他毅然起身，冲进了茫茫大雪之中。
寒风呼呼地刮着，大街上的人都裹着厚厚的棉袄，而凡卡呢，穿着一件单薄，有5、6个补丁的破衣裳；裤子呢，只有半条。因为，老板觉得凡卡有时太不听话了，打他也不能消气，便叫他心爱的狗来扯凡卡的裤子，久而久之，凡卡的裤子就被扯得只剩下半条了；凡卡没有袜子、鞋子，他只能赤着一双被大雪冻得通红的脚走在冷冰冰的大街上。时不时，凡卡还得紧一紧腰带……
突然，凡卡对面飞来一辆马车，凡卡没注意，顿时倒在了血泊之中。“吁——”马车停了下来。原来是喝得醉醺醺的邮差驾着马车撞到了凡卡，邮差非但不下马车救凡卡，而是轻蔑地对凡卡说：“穷小子，活该！写封信——不贴邮票，不写收信人地址，谁给你寄！”说完，便用手一撕，再一撕，再撕，再撕……手一扬，风一吹，凡卡给爷爷写的信变成千万只蝴蝶，漫天飞舞……凡卡用剩下的最后一口气，轻轻地叫了一声：“爷——爷……”用剩下的最后一点力气，捡了一张碎片，放在胸前，慢慢地死去了……太阳升起来了，柔和的阳光照在凡卡瘦小的身子上，他嘴唇发白，嘴角却挂着一丝微笑：他可能在想，爷爷一定会来接他脱离苦海的……
高中作文 篇2
险峻巍峨的高山总有一条通向山脚的捷径，牛郎与织女金锋玉露的相逢也有一条由千纸鹤铺搭而成的捷径。那么人生呢，人生也有捷径吗？轻轻的扣问智慧的楷模。
爱迪生说：“成功是百分之九十九的汗水与百分之一的灵感交织而成的火花。”为了寻找适合的电芯，爱迪生做了无数次实验，走过了百转千回的弯路才找到了通往光明的捷径，找到适合的材料。有人问爱迪生：“您已经失败了一千次，为什么还要继续呢？”爱迪生笑道：“我虽已失败了一千次，但我也因此获得了一千次获取成功的经验。”正是由于在弯路上不断奔驰，才有了今天的万家灯火，才有了今天的不夜美城。
轻轻地扣问历史。
韩信忍胯下之辱终成一代将才；司马迁受宫刑而著“史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》；屈原放逐，江畔沉吟，却矢志不改而名垂千古。古之圣贤，无不走过曲折的弯路，弯路铸就了这铮铮的铁骨，而捷径是无法练就坚强的水手的。
一切都豁然开朗了。就像险峻的高山无法阻挡汹涌的急流，我们无法阻挡痛苦的追随，但挫折与痛苦也无法阻挡你—在弯路上不断奔驰、越挫越勇的你。正如鲁迅在彷徨中呐喊。一切的楷模与历史都告诉我们，人生是一条单行线，没有捷径可走。是铁，就要放进高温炉才能铸造无坚不摧的`武器；是石，就要经过浪涛的扑打才能棱角分明；是金子，就要经历无数次大浪的冲洗才能发亮。不要在原处寻找捷径，要相信弯路会练就坚强的你。
人生虽然没有捷径，但我们可以用坚韧的丝带编织一道艳丽的彩虹，让我们走过弯路，欣赏雨后的阳光。
高中作文 篇3
夕烟遂煮生，远萧似圆庄，翻墙红杏窃语羞如美人，花絮飘香阵阵迷人销魂。琴别一指，共鸣余声，苦愁与君一别已十年。
流苏徒饰青舟，洽融青山之美。手抚流水，心若慌，水则凉。山峦半折已隔天，朝西洛阳半似已近，迟迟无策将夕阳追到。夕阳已落，燕将归，归隐山林回家园。
——前叙。
夕看雁若飞，顺溪南飞寻觅宿归。苦寻游人却无踪，尤人？怨天？可笑吾生皆木朽，醉梦红尘缘犹去，泪落西山秋水逝远冬，雨落东山淤水溅四方。逐流轻舟沉思淀，逆风行舟舟恍荡，心若一惊，舟必覆。
遮雨纸伞不堪华年，年之久，腐朽之。水，永世不朽；而人，却白发苍苍。遍寻世尘求长生，人终逝；怒吼苍天不及之，忆已然。
幕落夜临，水如墨。惟观月，晰辩之。桨声四溢，无歌，却能燎原。舟顿之，水岸忽见荧光，是虫之。
欲求星辰捧手时，却见空扑一时欢；近视荧火却呆目，亦不敢欲摘之，可笑？人生如此？
复舟西向行，可笑追月迟无归。远处忽听欢声，荒廖深山有曾人？轻划荡桨静悄向岸靠，起岸。漫步寻声处，火堆堆如山，族人一行围火坑，曼舞轻歌导引四处家人来此处。
突见吾此来，心不惊，如同亲家迎客到……香溢美酒招人诱，不禁此情溅酒杯，情怀抛逝心瑟笑。
不下千杯终不醉，下酒美食配佳人，此生几愁善解愁，惜惜只一夜，夜须过，人终老。再叹莫名此生过；再笑仓促华年已流逝。
苦叹曰：“何能乐之过？”长者长笑曰：“几夕能度此欢宴，人生何苦？明日之事无须谈，笑待今朝才明决……”竹筒敲声谱琴声，乐器生于自然，取材更聚情意浓，？无愁？若听长者之言，能笑谈长生？
宴散之时，天已亮，情已尽，欢声，笑语，霞雨弥漫整个村庄。几胜酒意序告别，舟上情难怀。舟行汇西处，无尽？追月梦，终难忘，望月之时，却无踪，为何无踪？寻觅疑解，长者之话，信服？
舟停涟漪水湖中，四山绕纷绿，寂静山廖伴水皆绿。若如有山歌相依伴，若如有别琴共度鸣，如美之镜，人人皆求之。若落泪，心将凄落凉，若妒意，天荒之。
顿意之时，独坐舟上唯赏月，无月，苦守之。等落日，心已凉，悠悠一更似一年，若弃心决意，无晓知？若守十年时，可终只寻她人归。笑泪，无奈之举，何眷？
论月煮酒，高挂明月，悟顿之，夕月在旁身。吾动，月随动，吾静，月安详。
舟顿之，俯首静田湖面。落水明月，心知月影之，心却抖颤，扶手舟栏试触碰，涟漪随波，梦已碎？
若月碎，心碎。若水涟漪，心荡。如知何时复修此梦，一年，十年？何惧？
高中作文 篇4
不快乐
陌生的世界，我幸福地很想让时间停滞。我像一个新的生命，感情单调地忘记一切，包括属于自己的。
留级以来，第一次放纵自己不乖乖听课，为自己找了个理由，心里仍然觉得有些对不起。
唯一一个和自己还联系的人，是从来都比较陌生的，却又熟悉起来。我们并不相同，只是我们同样觉得生活中充满忍耐和忧伤。打破这种共性，我强迫自己别任性，别冲动，我们都是无能的，没有力量，因此必须忍受一切。“随心所欲”已不在我的字典里，是主动删去的。
我不快乐，不是源于生活中的无奈和约束。我不喜欢快乐的人，哪怕是假装的。我是善变的，虽然我不喜欢这样。
很多时候，我不知道该怎样和你相处。你的语言我从来插不进去。你爱的，很多我没注意过，也许，你也认为我们谈的并不融洽。我们只是因为孤独而需要对方，但是你也许不知道，其实这样会觉得更孤独。我们经常一起回忆着疼痛，一起温习着忧伤。
我清楚地感觉到父亲的脾气变得让人难以捉摸。因为很不愿意承认，他是病态的，他是焦虑症或者说是抑郁症的前期。我从来不同情他，尽管他是父亲，并一直为我操劳。我更清楚，我们是相似的。他倾向我，了解我，我提防他。因为我不想让他失望的太早，我迁就他。真的，不是父女间的理解，是无奈。我不喜欢争吵，所以，我以静来表明我的不快乐。每次我提出想法，面对他越来越绝对的`拒绝，我学会了当“不”字从他口中冒出的那一刻说“好”，波澜不惊地接受拒绝。
我的空间被越来越多的拒绝压缩得很小，但还是能让我呼吸。突然我觉得我的潜力是无限的，原来生命可以这么顽强，是不是每个人都如此？!
疼痛
我安静地咀嚼着疼痛，注定的疼痛，我没有怨言。
他是我父亲，我是他女儿。我们都不快乐。已经不再用语言交流，已经害怕相处，那是个错误。
我们回避着对方，不想再制造任何不愉快。我们都快承受不了，没有语言，没有互相干扰，但都接受着独立的难过。我们没有争吵过，因为我们之间总有一个在忍耐和包容着一切。因为我是女儿，所以没有权力。所以没有资格说“不”。他是父亲，因此我的一切都被否定。爱的和不爱的，我不理解，但已经接受。
我对朋友说我24小时都会在家，都会在书桌前，很乖。然后我笑，笑得很麻木。父亲也笑，充满不屑。我庆幸我先是笑了出米，否则我现在会哭，说不定会被父亲教训一顿。我没有说谎。
我努力让自己承受得快乐一些。我会学得很乖，很听话，很安静。安静得让人害怕，听话得让人恐惧，乖得没有灵魂。我知道不该把自己当作一个人，我不该有灵魂，我不该属于自己。我，只是一个依托，一台机器，一种理想。
我是残缺不全的。是被痛的碎片拼起来的，到处是裂缝，到处是棱角，到处是伤痕，支离破碎的一个生物。
我喜欢戴墨镜，因为我害怕暴露眼睛，眼睛不会说谎，它会流露我的一切情感。眼睛哭肿了，带上眼镜，什么事都没有发生。我可以找到和我一样难过着的朋友，尽管我们是陌生的。带上墨镜，世界是暗的。暗得让人不会察觉周围的事物，暗得让人混淆是非，忽略一切。
高考
高考，可怕的字眼，给人带来恐惧甚至疾病，可它仍然并将继续存在。
高考，对于没有希望的人，是一种宣告。在世人看来，高考落榜的学生们必须承受这致命的一击，没有道理，还必须默认未来的一切几乎不可能再辉煌。和那些没有希望的人一样，宣告退出，宣告失败。而不同的是，没有希望的人不会有失败，对于他们自己是真实的，只是宣告结束。一种颓废的结束，并延续着沉沦，没有终点。
生命只是一种过程，足够给人安静沉沦的空间，不会有界限。
人，是一类无助的生命。以感情来维持着喜悲，用感情把自己寄存在这个空间，依赖着周围的一切，并因此虚构着自己的世界，创造性地为它们图彩，并填补着一块块破碎的空白，幻想可以被自己拼凑成一种属于自己的美好。我生活得幸福，没有外界的压力，但对于真实的自己，我知道我在依靠压力活着，无形的压力，即使成为了阻力。至少我不是漫无目的地过日子，没有希望，既不是对生命的蔑视，也不是对生活的指责，是生存的一种方式，这样的人需要生活中的那片荒凉，需要被挫败击伤的感觉，他们需要自我心底里对人对物的厌恶和倦怠。
高中作文 篇5
“此情可待成追忆，只是当时已惘然。何必追忆，往事当如风。”
这一句话是这部电影总结！
有人说：“影片中的朱笑天，唐小蝶，南宫燕……是你，是我，是衣着光鲜背后没道卑微的灵魂。本片的编剧和导演给了我们这样一份真实和平凡。平凡到几乎每个人都可以从影片中找到自己的影子。朱笑天对两个女孩同时产生的感情，南宫燕的'可爱任性，酒保与风娘的“向钱看齐”，倒霉钦差的倒霉背运，南宫敖乌卡卡等人面对宝藏时的贪念……也或许是一句台词，一个动作，一个眼神，我们都能在《十全九美》中发现似曾相识的某个人，它拉近了电影与观众的距离，让大萤幕不再那么遥不可及。”我也觉得是如此！
“梨花香，愁断肠，千杯酒，解思量”一句古词让我们有所伤感，这正是美学上的“伤感美”！
它这一部电影，以一喜剧开头，却换来一个悲剧的色彩。
是那海德格尔所说的“诗意地栖居”；是那李清照的“人比黄花瘦”。
它有表现出来的审美意识、审美理想、审美创造和审美欣赏的一般规律等，这种是在我们美学的思想一种。
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