【经典】高中元旦作文2篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的高中元旦作文,希望能够帮助到大家。
高中元旦作文1
不知不久,时间已经过去那么多了。今天是20xx年的第一天,20xx年,已经画上了完美的句号,面对20xx年,心中充满着美好的期望。
学生们都回家过元旦了,校园少了那群孩子们,显得空荡荡的,脑子里还不时回忆着昨天下午举行的元旦歌舞大会,高一、高二、高三的学生分别在教师举行元旦晚会,来庆祝自己即将过去的20xx年。虽然天气很冷,但却阻止不了学生们的热情。本活动从晚上6点一直举行到8点半点,学生都分别展示了自己的才艺。本次活动比我想象中的.要精彩的多,作为19班的副班,我被邀请去他们班看学生的演出。开场舞就一压群芳,帅气、美丽漂亮的主持人们更是让人眼前一亮,接着由两名同学给大家带来一首非常好听的《时间煮雨》,这两位同学平时和他们见的比较多,但是此时站在舞台上的他们,是那样耀眼,他们的歌声、他们的表现力,一度使场面high了起来,这时已经完全带动了我,听着他们的歌声,激动的心情难以言喻。接下来的节目更是精彩,我们班主任可爱的女儿给大家唱了一首踏浪,更是将气氛引到了高潮。女孩们霸气的街舞、有趣的三句半、优美的歌声、神秘的鬼舞,精彩的节目一个接一个,到节目接近尾声的时候,学生们都意犹未尽,都不舍得离去……
看着充满活力的他们,内心很是高兴,不知不觉中也被他们感染了,也想随着他们的歌声唱起来,随着他们的舞步跳起来,这样的孩子们充满活力,充满激情,足以感染每个人,现在想想都感觉那样精彩……我想我会舍不得忘掉这精彩的记忆!
20xx年了,希望新的一年,每个人都有自己新的收获,希望孩子们在20xx年也能像这样快乐着、高兴着度过每一天。在20xx年里,我希望自己尝试着做些对自己来说具有挑战性的事,在20xx年里,我希望自己更加坚强、更加强大。
高中元旦作文2
老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们同学就打算为元旦搞一个诗朗诵,去赞颂我们的。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为旦节做准备。
终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”,“少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的'年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。
比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,扬波,春风度玉门,……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,进步。
元旦,你给我留下了深深的,让我难以忘怀。
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