童年高中作文

时间:2024-11-08 07:01:12 高中作文 我要投稿

童年高中作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的童年高中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

童年高中作文

童年高中作文1

  每当提起童年,我们心中便充满了快乐,我们的童年是幸福的,但高尔基笔下的童年却与我们截然相反,在高尔基的一生中,童年十分不幸。

  这本书是苏联著名作家高尔基的自传体小说三部曲中的第一部。这本书主人公便是小时候的高尔基,乳名叫作阿廖莎,他十分可怜,他三岁时便失去了父亲与一个刚出生的弟弟。随后,他跟着外祖母与母亲来到了尼日尼——外祖父家。

  在这里,外祖父以及舅舅的表现使阿廖沙认识了无数种败坏的人类以及品格。一个典型的例子就是两个舅舅,他们十分贪婪、自私,为了金钱甚至与自己的亲兄弟大打出手,眼中没有别人的利益,只有利用他人赚钱和造光别人的钱。在这本书中,外祖父也是一个残忍凶暴的人物,他同样也爱财如命,十分吝啬。尽管有时候也会流露出温柔的一面,但他还是丑恶势力的化身。他曾多次殴打阿廖沙和外祖母,并且心中坚信“不打不成材”的道理。

  在这个大家庭中,没有和睦相处,只有犹如家常便饭似的吵架。但阿廖莎却没有被这种不友好的.气氛渲染,反而这种气氛却被阿廖莎当作激励他的理由,他始终在这个不友好的气氛中茁壮成长。

  在这本书中,最善良的人物是外祖母,外祖母是一个无比信奉上帝的人,她相信上帝会给每个人该有的惩罚以及应得的奖励,她十分善良。即使两个舅舅品德再败坏,他也坚持在外祖父与上帝面前为他们求情。

  阿廖莎在外祖父家经历了许许多多的苦难,这些苦难并没有将阿廖莎打倒,反倒不断的激励他,使他更成熟,更坚强。高尔基之所以达到了成功的巅峰,是因为他总是勇于面对困难。

  相比于阿廖沙,我们的生活是多么的幸福!我们没有经历阿廖沙从小就经历过无数次的毒打,有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。我们的童年是没有烦恼痛苦的、更是无忧无虑的。父母把我们放在嘴里怕化了,拿在手上怕掉了,不会让我们干重活,更不会让我们去打工挣钱,我们每天吃好喝好,不愁吃喝。衣食住行,更轮不到我们去管。

  所以我们应当珍惜现在的美好生活,当我们在生活中遇到难处时,不要选择逃避,因为困难只会将逃避的你打得更惨。只有鼓起勇气,克服困难,才会有希望,才能更好的迎接我们美好的未来!

童年高中作文2

  “咦,这是什么?”本子夹层里滑出一张照片,我小心翼翼将它取出来,嘴角微微上翘,“小学毕业照片!”我仔细看着照片上曾经与我朝夕相处的同学们,每一个人都是微笑着的……

  男生们都笑得有些腼腆,曾经他们都是我们女生的死对头,我们打打闹闹度过了小学的六年,以前一见到男生就会看到他们那贱贱的笑,就恨不得再宰他们一顿,每一次都是我们女生大军完胜!然后他们再嬉皮笑脸向我们求饶,放了那群男生之后,他们还不记教训,继续来招惹我们,我们对这种猫追老鼠的游戏乐此不疲……

  目光又落在我的“女同胞”的身上,她们笑得灿烂,我一一细数她们的名字,眼前浮现了我们曾在一起玩耍的画面,我们也曾经发生过矛盾,甚至最终很不和,甚至教唆同学们故意去孤立她,时间真会冲淡一切,一段时间过去了,她们又会和好如初,搞得男生们都明白不过来:为什么前一秒还是仇人,下一秒就变成挚友了?我在心里一笑,男孩子就是不懂女生,女生就是这么一种奇怪的生物,时好时坏。女生的时间,大部分还是和谐相处的,我们聚在一起谈天说地,聊聊学校里的小八卦,诉说一下心中的小秘密,或联合起来收拾那群男生。校园生活是多丰富多彩啊!

  最后看到坐在中央的老师们,是他们在三尺讲台上赋予了我们知识,是他们在我们迷惑找不方向时照亮前路,是他们一直为我们操劳,我们才能迅速成长起来,谢谢您,老师!

  去年夏天,我离开了我亲爱的母校,离开了给了我无数温暖的班集体。小学时盛行的游戏已记不起来了;曾经大家为每个人起的`外号,渐渐被人淡忘;曾经的朋友,如今已是各奔东西,很少能再遇见了;小学时的红领巾,现在被丢到哪里去了?

  曾经……回忆真是个美好的事情,但到故事的最后,你会后悔:曾经那么幸福的生活,自己却没有好好珍惜……所以,希望所有的同学们,珍惜好自己现在的生活,别让以后的自己后悔,只要自己还年轻,什么…都来得及……

  致曾经的小学的时光,曾经的同学、老师,谢谢你们给我带来这么多美好的回忆……这张毕业照,我会好好珍藏起来……

童年高中作文3

  童年是一场纷纷扬扬的雪花,晶莹剔透的外表下,也有着寒风呼啸而掠的足迹。它在恍惚间镀亮了某些不为人知的悲伤,就连拔节的回忆也不肯去开出花,就怕被缤纷色彩浸透的双眼会睁开…

  我老家的“邻居”是条小溪,终年欢快的流淌。所以,钓鱼成了我的“家常便饭”。

  我每次去都要拎一个小桶,一根鱼竿和一盒蚯蚓。一般到了傍晚,我才出发去那个我不知道去过多少遍的小溪。呵,月亮这会儿都出来了,纯白的月光洒在水面上,几条小鱼已经蹦出了水面,彩色的涟漪一圈圈漾开。我熟练地拿出支架插进土里,蚯蚓放在一旁,小桶拿出来舀半桶水。接下来,把蚯蚓用石头切两半,一半挂在鱼钩上——因为鱼太小了,吃不了一条。然后就可以抛线了,把鱼钩那一头的线拿在手里,用力往回扯,直到把柔韧的鱼竿拉弯,再借助弹力将线抛出去,一般都能抛到小溪中间的位置。再把鱼竿插回支架上,坐等鱼上钩。

  等鱼是个无聊却又充满惊喜的过程。这会儿没风,水面像未磨的铜镜,被月光照的明晃晃的。只要鱼一上钩,水面中的月亮就会偷偷给我“传密报”了。四周好安静,只有云彩悄悄下降的声音,只有树叶慢慢入梦的`声音,只有蟋蟀轻轻鸣笛的声音。倒影的月亮在水中“笑”了,鱼要上钩了!如果我现在贸然去提竿,必然打草惊鱼。钓小鱼更需要技巧。现在鱼刚咬钩,不能确定它有没有把钩吃下去,所以,我特意把钓线再放长点,让鱼放松警惕把钩吃下去。过了一分钟左右,我试探性地很轻地提了提竿,有一点重量,说明鱼上钩了。再稍微用点力去提竿,把钩牢牢地挂在鱼的肚子里。接下来,就不用再跟它耗时间了,直接用力起竿。银白色的鱼鳞在月光中一闪而过,像银河中陨灭的星星。我把这条小鱼从竿上取下来,在月光下欣赏,扁胖的身体,偏红的尾巴……这是条什么鱼?突然,鱼跳了一下,背上的尖鳍把我手划破了,手一抖,鱼挣扎着跳回水里了。

  现在小溪已经被污染了,鱼早就不复存在了。但是只要心存一溪月色,满山萤火清风就已为你奏出童年独特的旋律,让你踏足而歌。又或者我记得的,向往的也就是这样一个短暂但值得收藏的童年。

童年高中作文4

  破晓的清晨,一抹似河流般的红霞展现在天边,让人产生一种“天是红河岸”的错觉,这抹红霞如一道红儿的花边镶嵌在灰色云彩的周围,使灰蒙的天空得到一丝灵气。

  每天在学校里排着整齐划一的队伍跑操时,我都会遥望天际,寻找那一抹红霞,看它在天际愈来愈红,愈来愈艳,渐渐地,变成火一般的颜色。我有时会想,是不是天神用火把点燃了天边的云彩,这火苗围绕在云彩周围,好像真要把灰蒙的云和阴沉的天点燃似的,这抹天神之火——红霞足以与天阳并立,因为它是天空极少见的颜色,它是校园中别具一格的风光,好似少女裙角绽开的花朵,少女迈着婀娜的脚步,步步生花,从天际走来。

  最美的,非然天边那抹霞,而是大楼窗户中所衬托的红霞,从上到下,有深黄到深红,绽放着更加迷人的亮,像是被抹平的凸起,烂漫潇洒,才是真正的美丽,每当这时,便会目不暇接,看看天边的红霞,再看看窗中的红霞,此刻便觉是最幸福的'人了,离天边那样近,好似伸手即可触摸般,“天是红河岸”,我们愿踏着早晨的金光走向青春的斑斓大道,走向红河的岸边,走出禁锢与拘束,我愿与红霞牵手,沐浴在万顷灿烂深中。

  红霞啊!红霞!你可否听见我的呼唤,你可否愿意牵起我的手?你可否长存?我会更加珍惜你。

  此时天边的红霞让我想起儿时的伴儿——红霞,亦火红美丽,亦短暂即逝。还记得那时,夕阳西下,一双小手紧紧挽着,两个孩童的身影在夕阳下朦胧如梦般,踏着红色的余辉,唱着童谣。稚嫩如铜铃般的歌声仿佛飘到了天边,将天边的红霞渲染地更加红艳。她的一双大眼睛不时古灵精怪地看着我,不时地挠着我的痒,我们一起笑,一起玩,一起恶作剧,一起观赏天边的美丽的红霞。我牵着红霞的手,和她一起在落日的余晖下畅谈天边的霞多么美丽……

  “跑步!走”一声口号声,将我的思绪拉回,入目的是天边越来越淡的红霞,渐渐地,无声地,消失了,像一阵风般走了,没有留下任何痕迹,大地恢复了原来的模样。依稀记得美丽的霞,依旧忘不掉彩色的童年。霞啊!它的美永存,美得那么透彻心扉。

  我爱美丽的夕阳,亦恋往日的童年。

童年高中作文5

  风筝这一小玩意儿虽然毫不起眼,却陪伴了许多人的童年。

  小时候,我总是将买来的风筝匆忙地安装好,导致原本高飞的风筝常常会昙花一现。想要放风筝时,我会兴致勃勃地叫上邻居小伙伴一起来到草地上。这样也就出现了大型的“追尾”场面。可是,我们也不沮丧,捡起风筝,又高高兴兴地放了起来。

  但随着年龄的增长,那些风筝都被堆在角落里,成了灰尘的.伙伴。

  有一次,我心血来潮,陪弟弟去放风筝。弟弟欣喜若狂,拉着小伙伴在草地上转来转去。即使他们手中的风筝并不听话,经常两两相撞,栽个大跟头,他们也兴致不减,继续乐呵呵地放飞风筝。看着那天真无邪的笑脸,听着那银铃般的童音,我突然想起了那些被我遗忘在角落里的旧物。

  这时,弟弟突然跑过来问我:“哥哥,要不要一起放风筝呀?很好玩的呀!”我毫不犹豫地摇头拒绝了,心里想着:“我现在都这么大了,玩那些东西也过于幼稚了。我应该成熟稳重一些,不能像他们那样疯疯癫癫。”就这样,我与风筝的交集越来越少。

  直到有一天,我看见几个以前一起放过风筝的小伙伴在小区里奔跑着。我再往前一看,原来是在放风筝。“怎么突然就放起风筝来了呢?我看你们也都不玩这个了吧?”我好奇地问道。一个小伙伴笑着说:“是啊!几年没玩这东西了,但刚刚我们玩了一下,感觉不管多大年龄,还是喜欢这个东西。你要不要也来玩?”“不了不了,我觉得玩这东西有点幼稚了。”我连连拒绝。

  可是,我禁不住朋友们的盛情邀请,便加入了放风筝的行列。我拿起风筝,拨动手中的细线。“可以开始跑了!风来了!”我奔跑起来,那风筝在风的带动下飞了起来,刹那间,我的心中涌出了一点自豪感。

  不久,天色渐渐昏暗,我依依不舍地放下风筝,对着邻居的小伙伴喊道:“明天再一起玩吧!”我转过头,往家的方向走回去。但是,我又时不时地回头看着公园上空的风筝。我长舒了一口气,不禁感叹道:“好久都没有这么开心过了!”

  童年时放风筝的那种美妙享受,恐怕早已深深地烙印在我心中,久久都无法磨灭。

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